老师我感恩您(优秀15篇)

时间:2023-12-07 作者:GZ才子

感恩是一种情感的表达,让我们与他人建立更加紧密的联系。以下是小编为大家搜集的感恩演讲,希望能够引起大家对感恩的思考。

老师我感恩您(优秀15篇)篇一

诗词歌赋,颂不完对您的赞颂,加减乘除,算不出您的贡献。您是甘露,用那点滴的水珠滋润我们的心田,您是雨伞,用自己来为我们遮风挡雨,您是方向盘,在前面指引我们走向正确的道路。?老师,因为你们的辛勤劳动,感动了所有的人们,所以有了每年9月10日的教师节,那是你们的节日,它的诞生,是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了,我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师,谢谢您,您辛苦了!”?在最后,我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻,并提前祝愿老师们节日快乐!

老师我感恩您(优秀15篇)篇二

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天帮助它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它矗立;而我感恩我的老师,因为老师助我遨游在知识的海洋,飞翔在未来的蓝天上。

记得我们刚进学校时,一切都是那么陌生,看见老师,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看见猎人。但是刘老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气,透露出浓浓的爱意,我们的心里一下子踏实起来,有什么事情也总是愿意和他说说,您就像我们的知心朋友。在生活中关心我们,在学习上帮助我们,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界……您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报偿。感谢您!您给了我们一把生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面镜子,让我们处处都反省。您是大桥,为我们连接两岸,让我们走向收获的顶峰;您是藤蔓,坚韧而修长,指引我们采摘到崖顶的灵芝。

老师,我感谢您,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进我们智慧的大脑。

送您一束鲜花,表达我们对您的敬意;送您一首歌曲,给您带来一丝甜蜜,老师,你辛苦了!

老师我感恩您(优秀15篇)篇三

一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱因为对阳光的感恩,所以的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

老师,是我们成长道路上的引路人。我们要,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。

老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。

老师,是我们遇难时的避风港,老师为我们挡住困难,挡住坎坷,是我们人生道路上不可缺少的伴侣。

有了老师,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在身边。

所以,我们要感恩给予我们帮助的人。他,是我们的老师。所以要。

老师我感恩您(优秀15篇)篇四

记得小学三年级的时候,我非常讨厌语文,几乎每节语文课我都昏昏欲睡。后来张老师来担任班主任,她每节课都会提问我,遇到不会的,她就耐心地讲解给我听,遇到我做错的题目,她就严厉地批评我,说我不该这么粗心。当我考不及格时,她就用温柔的话语教导我并说下次如果你考及格了,我就请你吃麦当劳………。后来我成绩提上去了,她就说不要骄傲,要考得更好……。

她就是我的张老师,让我惭惭地喜欢上了语文。她几十年的教学生涯,粉笔灰染白了她的头发,时间的推移使皱纹爬上了她的额头,青春随着红笔勾勾流逝去了,她的生活比任何一个都要平凡。她不像刘翔那样,为祖国夺得一块块闪闪发光的金牌;她不曾手持钢枪在战场上驰骋,建立不朽的功勋;她也不为祖国建成摩天大厦。但她从家到办公室,从办公室到教室,周而复始,送走了一批老学生,又迎来一批新学生,就像渡口的老船工,送走了一批又一批的过客。可仍然在那儿划着船,为万个青少年的征途摆渡,使他们成为诗人、文学家,成为英雄、国家的栋梁。学生成才了,她就会欣慰地笑了。

记得每当我看着张老师窗前的灯光,我仿佛看到了在明灯照耀下她脸上的道道皱纹,变成五线谱,正在演奏着一曲真诚而动人的歌,倾吐着她平凡而美丽的心灵。

我感谢张老师为我所做的一切,感激她用她的行动,改变我对语文的看法,也让我语文的成绩提上去了。

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老师我感恩您(优秀15篇)篇五

老师就像我们的家人一样,关心、关爱着我们。我们不仅要感恩爸爸和妈妈,还要!

有的同学说:“我们为什么要呢?”我会回答:“老师教我们学知识呀!我们做完作业,老师要把作业改完。改完后,就去备课。准备明天怎么教我们!”在上周我们考完第一张数学测试卷的晚上,老师改着我们做的测试卷,差点气晕了。第二天,老师没有骂我们。说:“这次错的很多,下次要努力呀!请做错了题的同学自己抽时间到办公室找老师跟你讲解。”同学们大吃一惊,纷纷讨论起来。老师听到了讲话声,大声地说:“不许讲话!现在开始上课了。”同学们听到老师讲话了,立刻坐好了,认真上课。下课后,大家都去找老师讲解,看到老师不厌气烦的一个个分析、讲解,我心里真难过,老师。我们让您费心了!

我们该怎么感恩呢?对了,上课专心、不讲话、认真做作业、做完作业仔细检查……这些都算感恩呀!

老师我感恩您(优秀15篇)篇六

——读有感我读过《》这本书,它让我感触很深,让我懂得了感恩。其中让我最感动的一篇文章就是《我的老师》,这篇文章描述了这样一个故事:

有位同学从小就住在偏僻的农村,没有机会上小学,所以只能在家塾里读书,他国文读得很好,历史、地理也还不错,吟诗作文都学会了,还能写一两千字的文章。只是算术很落后,虽然他很努力但也只学到加、减、乘、除。因为私塾老师自己的算术程度也只到此为止。他12岁到了北平,考到了一所中学,他的`老师是北方人,是一位美丽、善良的女教师。她的态度严肃而又和蔼。

第一次月考,他的历史得了九十九分,而数学却只得了五十二分,不及格,当他下课时躲在屋角流泪的时候,老师拍了拍他的肩膀温和地说:“你为什么哭啊?难道是我的分打错了吗?”他说:“不是,是我的数学底子太差了。”老师缓缓地坐在他的身旁,仔细地向他询问过去,知道他的家塾教育以后,她语重心长地说:“这不能怪你,你那么聪明,补习一定不难,以后你晚点回家,我给你补习算术。”从那天以后,老师没睡过一天安稳觉,教室、办公室都留下他们的影子,因为老师的悉心教导和自己的刻苦努力,他的数学成绩越来越好,最终他顺利地考上了大学。

老师我感恩您(优秀15篇)篇七

老师像蜡烛,燃烧自己照亮了别人;老师像园丁,桃李满天下;老师像春蚕,倾尽所有来教导我们。我觉得老师更像我的父母,她不但教会我文化知识,还让我学会了勇于争取,学会了敢于承担的道理,我要感恩我的老师!

潘老师,您是我们班的第三任语文老师,我们班在级里面是出了名的差班,很多老师都不喜欢我们,都说我们班的同学笨、懒、调皮。后来,您来了,您担任了我们班的班主任,当我们做得不好时,您虽然生气但没有放弃我们,您虽然动怒但没有讨厌我们,潘老师,我能感觉到您的用心良苦,虽然表面上您对我们很严厉,但我知道您做的一切一切都是为了我们好,为了我们班的成绩能在级里迎头赶上。我要感恩我的老师!

其实我的心里一直想当班长,现在我还记得竞选班长那天的情况。我要感谢潘老师给我机会、鼓励我去竞选班长,让我懂得要为自己的“理想”去争取的道理。感谢您对我的肯定,感谢您对我的认同,感谢您对我的鼓励,我被选为班长那一刻我真的有说不出的激动,当时的心情根本没办法用词语形容,只感到眼泪在眼眶里不停地打转,最后一下子都流了下来。作为一名班长,我比其他人更需要认真努力地学习,因为我要做同学们的好榜样;作为一名班长,我比其他人更需要为班级多做贡献,因为我要做老师的好帮手。这一切都离不开老师的教导,我要感恩我的老师!

潘老师是个认真负责的老师。您对待每个学习成绩不好的学生,都能耐心地把她们不理解的知识点重复解说,即使不在工作时间,您也会用自己的宝贵时间来为大家补课,希望我们班的同学能共同进步。

潘老师还是个细心的老师。我记得有一次,班里有个同学身体不舒服,细心的您很快就发现了,您把同学带到了办公室,还打电话给她的家长,让家长来接她回去,还特意叮嘱她注意休息,多喝水。您对我们每个同学都是这样关怀备致,都是这样细心,我要感恩我的老师!

老师我感恩您(优秀15篇)篇八

千百年来,人们一直把老师比作春蚕和蜡烛,在老师的呕心沥血无私的奉献和循循善诱中,使许多祖国的花朵最后成长为祖国的栋梁之才。

有人说,老师是琴手,能拨动学生大脑的每根弦;还有人说,老师是导游,能带领学生们走遍祖国的大江南北;而我却认为,老师是一本书,一本看似普通的书却内容丰富的书。

我感恩我的老师,因为老师不仅用知识的雨露滋润了我,并且还用浓浓的师爱一直伴随我成长。

记得刚上小学时,我对学校的一切都很陌生。我怀着既新奇又紧张的心情走进教室,上课一直不能专心听讲,是老师您用和蔼笑容和温和的话语吸引了我。您站在讲台上,手里拿着粉笔在黑板上吱吱喳喳写着,嘴里还边解讲着重点和难点,粉笔划出的声音和您温和的声音合成了快乐的音符,奏出了美妙的乐章,让我听得如痴如醉。

亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。老师从不向别人倾诉自己的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下。

老师,我们感谢您!

老师我感恩您(优秀15篇)篇九

感恩我们的老师。老师是我们生活的启蒙。

从幼儿园到大学,从一到十,从不会到会,这一切都有着老师的汗水。还记得第一课老师给我们捉手写字,教我们一遍又一遍地认字。短短的45分钟课堂,却发现老师的声音有点沙哑。当时老师还会鼓励我们:你们真的太棒了,老师都读不过你们。

就这样,鼓励着我们求知。犹记得自己考试不及格的时候,老师单独找我们问话。不是说要立刻报告家长,而是告诉我们不及格很正常,这次会帮我们保守秘密,不过以后得努力学习,下次一定要争取及格。就这样,鼓励也好,宽容也罢。成绩逐步提高,知识日渐益增。老师便成为了一直鞭策自己的动力。不会忘记学校生病的时候,老师也会像家人一样,就算是夜半三更都会陪着我们去找医生,时刻关心着自己的病情,不停地叮嘱我们要注意身体,问寒问暖。就这样,学校的学生都会是安然无恙,平安无事,快乐成长。

或许,一生中,老师便注定是殷勤施教,不求回报。来过一批又一批的学生,毕业一届又一届学生。有很多的感悟,也有很多的喜悦。慢慢地,学生变成了工人,老师变成了退休员工。

辛勤的教导,不计回报。培养出一代又一代天骄。而自己却慢慢地白发苍老。

江西省高安市第四小学四年级小小。

老师我感恩您(优秀15篇)篇十

除了父母之外,对于我们人生道路影响最深的人应该就是老师了,老师给了我们最起码的启蒙教育,他们教给了我们最起码的认知,他们给了我们解决问题的一切源头。

他们是领航的海燕,引领我们到达目的地。时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了他们的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

他们是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。他们是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由那双勤劳的手。所以说他们塑造了这个世界一点都不夸张。

他们是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了他们的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。

他们是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,他们依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。他们深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;他们马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。

“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人!

老师我感恩您(优秀15篇)篇十一

有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮了我们;有人说,老师是园丁,用辛勤的汗水浇灌着我们这些祖国的花朵;有人说,老师是指明灯,为我们照亮前方前进的道路。

感谢您——老师。当我受伤的时候,您关切的问候,如和煦的春风温暖着我的心窝。记得那一次,我不小心摔伤了脚,走路一瘸一拐的。您见了,关切地问我:“朝旭,你的脚怎么了?”当我把情况告诉您的时候,您急忙把我送到校医室让校医擦药为我疗伤。

感谢您——老师。当我遇到困难的时候,是您的鼓励让我重拾信心。那一次在做作业的时候,我遇到了难题。我本想放弃,您看见了,对我说:“再认真想一想,老师相信你一定行的。”我受到了鼓舞,终于战胜了难题。

感谢您——老师。当我犯错误时,是您教会我怎样做人,使我正确认识到事情的对错,懂得了做人的道理。

啊!老师,您就像温暖的阳光,在您的沐浴下,我这棵小树苗茁壮地成长。

2下一页。

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老师我感恩您(优秀15篇)篇十二

老师,我想对你说:

你的音容笑貌,

你的举手投足,时常展现在我的眼前;

你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;

你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;

你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:

是你给了我学习的自信;

是你给了我生活的勇气,

是你给了我发奋发图强的动力,

是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:

你是我开启智慧的敲门砖;

你是我打开幸福之门的金钥匙;

你是我生活航程中的引路人;

你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:

如果没有你,或许我就会自暴自弃;

如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;

如果没有你,或许就没有我生活的前景;

如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢你。

一块黑板。

三尺讲台。

是您挥洒人生的天地。

我们在您的天地里茁壮的成长。

一支支粉笔。

在您的手里。

变幻成了黑板上的字。

又变成了我们的头脑里的知识。

一根根教鞭。

在您的面前。

不断的飘舞。

把那些做人的道理飘进了我们的心里。

多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,

你是红烛燃烧着亮丽的生命,

奉献几多血和汗,不求青史留英名,

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚,

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜,多少次灯光长明,

你在漫漫的长夜里有伏案的身影,

青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪,

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

老师我感恩您(优秀15篇)篇十三

您是辛勤的园丁,您是天空,我是小鸟,您是大海,我是贝壳;您像冬天里的一把火,您像酷暑中的一片凉荫,您似母亲一般,把您全部的爱无私地送给了我们,谢谢您,老师。

当我们在操场欢乐的玩耍是,您却做在办公室里认真检查的作业,我们这些小树苗在您的呵护下健康成长。当我们碰到困难时,您在背后努力的支持着我们,一直鼓励我们,让我们要坚强。当我们在课堂上回答问题一直对自己没信心时,您让我们勇敢的把手举起来,无论怎样都要对自己有信心。

在这个小小的教室里,是您教会了什么叫责任,教了我们多少的知识。我们考出了优异的成绩时,您为我们高兴,您会为我们的不懂耐心的讲解。多少次心中的涟漪被牵起。

您总是无私无悔,燃烧自己,把光明留给大家,您为我们付出的数也数不清,有时我们还会抱怨您留的作业太多,其实您也是为了我们好,希望我们能做一个对社会有用的人。

您就像雨,而我们是彩虹,有了您才有我们,您就是那人类的灵魂的工程师,我从心底大汗出一声:老师,谢谢您。

老师我感恩您(优秀15篇)篇十四

世上有很多人值得我们感恩,比如医生,他帮我们解除病痛,朋友在我伤心的时候她们会安慰我,逗我开心。但是开启我们知识大门的人只有我的老师。

我们要感恩老师,因为她非常有责任感,就算身体不舒服也要坚持给我们上课。有一次上课,老师突然不说话了,而是一直咳嗽。我们都以为是老师生气了,纷纷安静了下来,这时教室里非常安静,但是老师这时还是不说话,直到我们的课代表把水送来,才好,后来我们才知道原来老师不久前因为给我们讲课,把自己的喉咙讲坏了,做了一个小手术,医生建议她多多休息,最后因为不想耽误我们课程的进度坚持继续讲课造成的,但是这节课。

给没有结束,我们按静下来后,老师忍受着疼痛继续讲课。想到这里我留下眼泪。

我要感恩我的老师,因为她尽心尽力,细心的辅导我们学习,每次给我们批改作业都是认认真真,从不马虎。有一次的一道应用题需要解答,谁知道在列的算式上竟忘了写单位,妈妈多次检查都没有发现的错误,老师那火眼金睛一下就识别出来了,并用红笔给我标注出来,从此以后我就再也没有因为忘写单位而失分。看来当一名优秀的老师不但要负责任还要有一双快速识别对错的眼睛呢!

教师是神圣的职业,更是值得尊敬的职业。作为学生我们只有好好学习,取得优秀的成绩才是对老师最多的感恩。

老师我感恩您(优秀15篇)篇十五

花儿,忘不了太阳的恩情;鱼儿,忘不了水的恩情;白云,忘不了蓝天的恩情;我们,忘不了老师的恩情。

——题记。

大雁南飞。晨光掠影。回忆归尽。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

在我人生当中,遇见了很多位老师。有关心我的,有对我严厉的。但是有一位老师,是我怎么也不能忘怀的。

记得那是四年前的下午,同学们是异常活跃,在教室里追逐打闹。我也没有心思去管,就懒洋洋地趴在桌子上,突然,两个同学正玩着的一个盛满水的杯子朝我飞过来,不偏不倚正好重重地砸在我的头上。我只觉得眼前一黑,疼痛使我大哭起来。同学们也都面面相觑,呆在那里惶恐起来,谁也不敢去叫老师。这时,我的班主任刘老师走进了教室看到这番情形后,没有去批评任何同学,却是立刻来到我的身边俯下身子关切地问:“怎么样,不要紧吧?来,让我看看。”听到刘老师关切的话语,看到刘老师着急的样子,我的疼痛好像减轻了许多。我抬起头来,刘老师问明了砸的地方,他轻轻地扒开我的头发抚弄着,看到头上已经起了好大一个包。我从眼睛的余光里可以看到老师那瞬间心痛的表情。他不同于我任何一位老师,他疼爱我就像疼爱自己的孩子一样,嘴里还在不停地问:“很疼吧?一定很疼,都起包了,不过,还好不是很严重。”我知道刘老师是在安慰我,我连忙说:“老师,没事了,我已经不疼了,您不要担心我了。”刘老师还是不放心地说:“为了安全起见,我还是带你去看校医吧,若是把你打出个什么毛病来就不值当了。”我说:“刘老师,我真的没事,您放心吧!”刘老师看我坚持不去,只好顺从。转身刚想走,老师余光看到我呲牙咧嘴的表情,转过身来便说:“你看,还逞能。我等会儿再看,你有什么不舒服一定要告诉我,好吗?”我答应了。

下课后,我把各个小组收齐的作业交到办公室去,当我转身要走的时候,刘老师叫住了我,他亲切地问我还疼吗,一边轻轻地扒开头发查看那个大包是否还是那么严重。此时,我的热泪夺眶而出,倒不是因为疼,而是因为感动,因为拥有这么一位慈祥的老师而感到无比幸福。

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,这句经典。

名言。

正是教师工作者一生的真实写照,而作为一名负责任、有经验的老教师,我相信您一定会以“红烛”为已任,为教育事业的振兴谱写更加壮丽的青春之歌。有学生对您终身感激,也许是您在教师生涯中最荣耀的事情吧。

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