优秀作文需要有较高的文学素养，能够运用各种修辞手法来表达观点。接下来将为大家分享一些优秀作文的典范，希望能够给大家提供一些参考和思路。
阅读给我快乐范文（17篇）篇一
书是一叶扁舟，能带我在知识的海洋里遨游；书是一阵清风，为我们驱赶心灵的燥热；书是人类进步的阶梯，催促人们步步向前。所以我喜欢读书，喜欢阅读，它们给我带来了无限的快乐。
小时候，望着蔚蓝的天空，坐在妈妈的怀中，听那几个耳熟能详的故事。在慢慢的思考着，沉思着。理解着人物的个性，心理活动。渐渐的，我开始喜欢上书了。
小学一年级时，慢慢地我开始学会认字了。妈妈的阅读已经不能满足我的需求了。于是我便尝试着读书。虽然有些字看不懂，但我仍然慢慢地尝试领悟着。渐渐的，我真的开始能够独立阅读了。我又找来了几本书，又尝试慢慢地阅读，这次我一字一字地看，看看能不能找到四字词语，以便我日后的积累。
渐渐的，我开始领悟书文人物的个性，因为我之前看书就像囫囵吞枣。读到五年级的时候，我开始“博览群书”。《水浒传》中林冲的刚正不阿，宋江的仁义待人，李逵的直肠直肚。《三国演义》中赵云长坂坡救阿斗胆量过人，关云长的单刀赴会，诸葛亮的聪明才智......都让我无不动容。就这样，日复一日，年复一年，我真的喜欢上了阅读。
莎士比亚曾说：“书是全世界的营养品。”自从阅读后，我的思维敏捷多了。也让我们一起读书，努力增添精神粮食吧！
阅读给我快乐范文（17篇）篇二
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得没错，在日常生活中，我们常常以书为伴，以书为侣。
从小，我就喜欢看书，妈妈也经常带我去书店里看书。那时，我常读的一本书是《唐诗三百首》，我能把李白、杜甫的一些诗词背得滚瓜烂熟。妈妈便夸我：“真棒！以后你一定可以成为一名文学家！”听了妈妈的话，我仰起幼稚的小脸，朝妈妈扮了个鬼脸。可是，这句话已在我心里悄悄生根，以后，我一定要多看书，成为一名文学家。
记得有一次，老师让我们写一篇关于小动物的文章，可我绞尽脑汁，也想不出什么好题材。于是，我求助妈妈：“妈妈，您来教我写作文，好吗？”妈妈听了后，向我缓缓走来，说：“你知道为什么你不会写吗？因为你平常只看童话一类的书，不多看看其他类的书，如：科普类、生物类、历史类等等。一定要全面，懂吗？”从那以后，我不只看童话书了，只要是对我有益的，我都看。
在我读书时，我还有一个习惯，就是看到好词佳句，我都会把它抄在一个本子上。渐渐地，我积累的好词佳句已经很多了，所以我的作文水平也提高了许多。每次写作文，同学们都千篇一律地重复写，而我的脑海里总源源不断地蹦出那些优美、新颖的词句，使我有了与众不同的写法。这一切，自然归功于课外读物了。老师、同学们也常夸我，把我誉为“小作家”，使我感到成功又近了一步。这时，我便真正地感受到是无穷的。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”从现在开始，我们要珍惜身边的每一分每一秒用来认真读书。阅读，给我带来了快乐、带来了幸福，让我拥有了美丽的梦想。
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阅读给我快乐范文（17篇）篇三
从我3岁时起吧，一首首童谣把我带进了欢乐世界。5岁时，白雪公主和七个小矮人把我带进了童话世界……随着年龄的增长，我看的书越来越多。妈妈见人都会喜形于色的忍不住夸我“这孩子没什么，就是爱看书，是个超级‘小书虫’。”的确是这样，我非常喜欢看书。尽管这几年的学业更繁重了，我的阅读时间变少了很多。不过，鲁迅先生说过“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”所以，只要一有空，读书就成了我的最爱，因为阅读能带给我意想不到的快乐。
记得五年级的时候，快要期末考试了，我却发烧了，喉咙痛得说不出话来。妈妈只好带我输完液后，把我一个人留在家里休息就去上班了。我静静地躺在床上，想睡，却怎么也睡不着，无奈病体缠身，实在好无聊啊！于是我随手习惯找了本书来打发时间。一本日本儿童文学读本《佐贺的`超级阿嬷》就这样不知不觉把我带进了快乐的时光。书中那个超级阿嬷实在是太可爱了。甚至我都一度幻想：她要是我的奶奶那该多有趣，她居然在那样一个苦难的日子里，把家门口的小河当作了“超级市场”，捞从菜市场漂来的各种水果、蔬菜，捡拾在别人眼中看似无用的垃圾来度日，但阿嬷却很快乐、满足。阅读着她那看似滑稽的、敷衍的而又振振有词的饥饿理论，我竟忍不住哈哈大笑，瞬间忘记了身体的不舒服，忘记了即将到来的、紧张的期末考试，病痛似乎也好了很多。这是只有阅读才能带给我的快乐！
其实像这样快乐读书的时光还很多，我一直都像一个饥渴的人，在贪婪的享受着知识的源泉。我阅读了很多的书目：有杨红缨的《樱花巷的秘密》、沈石溪的《红飘带狮王》、冰波的《孤独的小螃蟹》、四大名著等等。走进我的卧室，除了两个装满各种各样书籍的书柜，在我那温暖的小床上，同样是书的世界。我一次次徜徉在书的海洋里，无尽的享受着书中各种数不清的知识。而书中的字，就像一个个小精灵一样，在我的脑海里，跳来跳去。无论走到哪都挥之不去，几乎不管是在家里，还是在学校里，我都手不释卷。
因为只要我认真的去阅读，每一本书都给我带来了无穷的快乐。每一本书都无声无息的把知识献给了我，赋予了我更多的真理与美好。就像我在风雨中前行突然渗透过来的一缕阳光，总能给我希望和温暖；又像是我的知心朋友，在我苦恼哭泣的时候给我安慰帮助；更像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里随心所欲，让我在智慧的天空里尽情欢笑，教我去品味真正的人生，让我在快乐中学习，在学习中体会快乐。
总之,阅读给我带来了非同一般的快乐，它会一直在我生命的航线里延伸下去!
阅读给我快乐范文（17篇）篇四
阅读会给我们带来快乐。一本好书，蕴含着丰富的知识。
书，是人生不可缺少的。有一次，我在做卷子，刚好有一道题是我以前读过一本书中的题，我没有忘记，我会做，我想，如果我没有读这本书，我就不会这道题，就要扣分。
同学们都说开卷有益，我认为开卷未必有益。同学们认为开卷有益，是因为知识是人类的精神食粮，书中我们可以找到快乐，学到知识。每当同学打开书认真阅读，就会有新的发现，新的收获呢！我认为开卷未必有益，现在有许多不健康的书充斥市场，这些书籍会带坏人的思想，甚至会引人走上犯罪的道路。这就要选择好书来读，实际上我们身边的.好书非常多。作为小学生，我们的辨别能力不强，对不健康书籍的低御能力也很弱。这就需要我们在老师与父母的指导推荐下选择好书来阅读。让我们常开有益之卷，健康地成长。
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多少美妙的事情啊！古今中外有成就的人都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！我给大家说几条关于阅读的名言：书籍是全世界的营养品——莎士比亚；书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游子；书是营养面包——鲁迅；一日无书，百事荒芜——陈寿。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是你随时想去就去的故地。
读书，人人都喜欢，它给我们带来快乐。寂寞时，书会给我们以安慰。
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阅读给我快乐范文（17篇）篇五
有的人，一看见那些字小、多、又厚、插画还少的书就会头疼，有的人翻一下书，刚看一眼便皱紧了眉头，嘴边还抱怨着：“哎，天那！这么多字，就是连续看几天几夜都看不完啰！”而有的人则不同，他们轻轻地拿起书，翻开，静静地读着，没有一丝不悦，没有一丝抱怨。一分钟过去了……，半个小时过去了……，一个小时过去了……好几个小时了，可在读书人的眼中似乎一秒都没有走过。
不断地阅读，不断地在书中感受词语的魅力，不断地将书中好词、好句，以及各种各样的写作方法记住。记得以前我的习作几乎没有什么好词佳句，好似一杯平淡无奇的白开水，可我现在明白了：作文没有好词佳句就等于做菜不放盐。我要感谢书，感谢它告诉我这些道理。
我爱书，爱它无穷无尽的知识，也爱它带来的阅读快乐。
阅读给我快乐范文（17篇）篇六
阅读是被我称为最快乐的事，书中有很多道理，如阿里巴巴与四十大盗，讲了人不能贪心要学会分享。刘向说过，书犹药也，善读之可以医愚。高尔基也说过，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
原来，我觉得看书还不如和小伙伴一起玩耍，然而在读幼儿园大班的时候，老师给我们每个小朋友发一本书，我在书的封面上看到了几架飞机，忽然觉得很好奇，我并不认识太多书上的字，姐姐曾经教过我认一些字，于是我就顺其自然的读了起来，深深的被书中的图文吸引住，但是我只能读简单的字，多数都是根据插图来理解它的意思。就这样我深深的爱上了读书，经常沉醉在书中，书是人类的阶梯，多读书，爱读书。从那时候开始，我便埋下了读书这颗种子，开始渐渐爱上读书，读书可以增长知识，使我不断地成长和进步。
记得有一次，老师在班会课上，提问有谁知道狼牙山五壮士，分别是哪些人，没有人举手回答，我便大胆举起手来，老师叫我说一说，我告诉老师我曾经看过一本书，关于狼牙山五壮士的事迹，五壮士被日本鬼子逼上山崖，为了不被羞辱，五壮士他们选择了跳崖。
读书使我明白，爱看书是一种好习惯，读书可以让我们增长知识，认识好多字，明白好多道理。知识可以改变命运，将来我要多读书，读好书，我阅读我快乐！
阅读给我快乐范文（17篇）篇七
有人说，看电视，玩电脑带给他快乐，但我不觉得，我认为，真正带给我快乐的是每天摆放在每个人面前，那一本本不起眼的书，而对于我来说，却是一本本带给我智慧的书。
周末，我又如往常一样，走进了图书馆，里面的人很少书却多得很。也许有些人会觉得里面空气很闷，但我不觉得，反而感觉空气清新，似乎有一种阅读的诱惑在吸引着我。
我走到一排排书架旁，仔细地寻找着我想要看的书，书名在我眼前一本本划过。啊！我终于找到了我最喜欢看的那类书，那类书善于表达情感，虽然常令我泪如泉涌，但我心里还是快乐的，我品尝到了读书的`甜头。
不知不觉，时间过得真快，图书馆也快关门了，我依依不舍地，又知足地放下书，因为书也有生命，被我们阅读了一天，它们也累了，也需要休息，我们应该尊重书的选择。
告别了图书馆后，我仍在回忆着那书中一个个小镜头，一点点精华，它们让我身临其境，在阅读过程中，那些知识早已钻进了我的脑海里。
读书，让我多了一份知识；读书，让我多了一份快乐；读书，让我……。
上海虹口区红旗小学五年级:淡淡地思绪。
阅读给我快乐范文（17篇）篇八
阅读是一种乐趣，从我会认识字到现在，已经读过许多书了，什么类型的都有，阅读给我的阅读是一种乐趣，从我会认识字到现在，已经读过许多书了，什么类型的都有，阅读给我的七彩童年带来了无穷无尽的快乐……我喜欢遨游在书的海洋里，体会阅读带给我的乐趣。
在我小的时候，并不是很爱看书，但自从二年级老师在通知书上写到：老师真心希望你能和书交朋友……那时候，我便开始和书交朋友了，小说啊，作文啊，童话啊，还有儿童文学。但我最喜欢看作文书了，下面，我就来给你举个例子吧！
记得那次，爸爸带我去图书馆里借书，我二话不说就选了本作文书。回到家，妈妈见我又拿了两本作文书，无可奈何地说：”你还真是爱看作文书啊！“我笑了笑，马上回房看书了。一会儿，妈妈说：”歆甜，我要出去吃饭，你等会把饭吃了！“我好像没听见似的。妈妈见我没理她，摇了摇头，说这娃又入魔了，说完就走了。我继续看着我心爱的作文书。大约几个小时后，妈妈回来了，她见我在看书，还以为我已经吃完饭了呢，于是，她准备去厨房洗锅了，没想到妈妈到厨房一看，饭还完好无损的在那搁着呢，她看了后，可以说是火冒三丈吧！对我说：”还不快来吃饭，都凉了！！！“我还是没有听见，因为我已经沉浸在书的世界里了。没想到妈妈已经忍无可忍，走到我房间里，大吼：”我叫你吃饭你听见没？“我这才回过神来，嘟着嘴、拿着书（注意，是拿着书哦）走到餐桌前，我把书放到碗前，边看书边吃饭，但我还是专心致志地看书，心不在焉地吃饭——边吃边漏，但不管怎样，饭总算吃完了。吃完后，我又一溜烟跑回卧室看书了——可见，看书给我带来了多大的快乐，使我陷入了书的海洋，让我对书有多么的痴情！
还有一次，我带书到学校，一下课我就迫不及待的捧起书来看，杨俊杰看见了，喊：”有一个书呆子在我们班，大家猜是谁？“”谁啊？“大家异口同声地说。”当然是杨歆甜喽！你看她看书看的相当的专心！“我也没理他，继续看我的宝贝书。
为了书，就是让我不吃饭，不睡觉，我也要看书，如果没有书，那我该有多么的痛苦啊！
”书是人类进步的阶梯“，这句话是说的真好！书将会永远、永永远远伴随我成长，给我带来无穷的欢乐！让我受益终身！
阅读给我快乐范文（17篇）篇九
同学们，你们肯定都阅读过吧？我也很喜欢阅读，因为阅读可以给人带来知识，让人变得更聪明。
如果你喜欢军事知识，阅读就可以带你进入全新的军事世界。通过这里，你可以了解中国目前最先进的主战坦克、潜艇、歼击机，美国的隐形轰炸机和航空母舰……阅读可以增长我们的军事知识，了解各国的先进武器，为将来发展我国的国防力量打下基础；如果你喜欢旅游，但是又由于时间和经济等各方面的原因不能如愿，不要紧，阅读能让你足不出户而“走遍”世界的每一个角落：比如雄伟的万里长城，高大的埃菲尔铁塔，迷人的美人鱼雕像，神秘的金字塔和狮身人面像……如果你喜欢天文，通过阅读，就可以知道浩瀚的太空中许多神秘的星球，了解它们的基本情况以及关于它们的许多优美的神话故事；如果你喜欢小说，那么我国著名的四大古典小说一定会让你大开眼界：神通广大的孙悟空，粗中带细的张飞，鲁莽可爱的李逵，多愁善感的林妹妹，那一个个栩栩如生的人物形象一定会让你不忍释卷，并深深为之陶醉。
阅读增长了我的知识，也增进了我和同学们的友谊，比如在看了《三国演义》中“三英战吕布”有关内容后，我就对此产生了强烈的兴趣，并和几位同学模仿其中的'情节，我扮吕布，其他同学分别扮演刘备、张飞、关羽，大家在一起玩得兴高采烈。当时的同学现在都已经转学了，每年只能在过生日时才能见面，但是当我们相聚时还能清楚地回忆起当时的情景，这也是阅读带给我的乐趣。
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。同学们，赶快进入阅读的世界吧，你会发现，阅读会给你带来无穷的乐趣，让你拥有充实幸福的每一天。
指导老师沈梅娟。
阅读给我快乐范文（17篇）篇十
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得没错，在日常生活中，我们常常以书为伴，以书为侣。
从小，我就喜欢看书，妈妈也经常带我去书店里看书。那时，我常读的一本书是《唐诗三百首》，我能把李白、杜甫的一些诗词背得滚瓜烂熟。妈妈便夸我：“真棒！以后你一定可以成为一名文学家！”听了妈妈的话，我仰起幼稚的小脸，朝妈妈扮了个鬼脸。可是，这句话已在我心里悄悄生根，以后，我一定要多看书，成为一名文学家。
记得有一次，老师让我们写一篇关于小动物的文章，可我绞尽脑汁，也想不出什么好题材。于是，我求助妈妈：“妈妈，您来教我写作文，好吗？”妈妈听了后，向我缓缓走来，说：“你知道为什么你不会写吗？因为你平常只看童话一类的书，不多看看其他类的书，如：科普类、生物类、历史类等等。一定要全面，懂吗？”从那以后，我不只看童话书了，只要是对我有益的，我都看。
在我读书时，我还有一个习惯，就是看到好词佳句，我都会把它抄在一个本子上。渐渐地，我积累的好词佳句已经很多了，所以我的水平也提高了许多。每次写作文，同学们都千篇一律地重复写，而我的'脑海里总源源不断地蹦出那些优美、新颖的词句，使我有了与众不同的写法。这一切，自然归功于课外读物了。老师、同学们也常夸我，把我誉为“小作家”，使我感到成功又近了一步。这时，我便真正地感受到阅读给我带来的快乐是无穷的。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”从现在开始，我们要珍惜身边的每一分每一秒用来认真读书。阅读，给我带来了快乐、带来了幸福，让我拥有了美丽的梦想。
阅读给我快乐范文（17篇）篇十一
书带领我们走进知识的海洋，开启知识的大门，驶向成功的彼岸；书是人类的好朋友，也是人类的好老师。看一本好书，就如同和一位学者谈话，看一万本好书，就如同和一万个学者谈话，这多划算啊！
其实我以前并不喜欢读书，因为我觉得读书很无聊，没意思。即便那样，我每天还是在同学面前装出酷爱读书的样子。人们总说“：真实的人不无聊，伪装的人才无聊”。有一天，妈妈不知从哪弄来一本又大又厚的《西游记》，非得让我看，我就偷偷地把书藏到床底下，哈哈，到底还是被妈妈找到了，还说这是一本故事书，里面的`故事非常有趣，保我看了爱不释手。于是我愁眉苦脸、咬牙切齿读了起来，读着读着，我果然爱上了这本书，越读越有味，里面的孙悟空法力高强，一路斩除妖魔。猪八戒好吃懒做，显出人间百态。沙和尚冷静乐观，虔诚护主，终修正果。唐僧不怕困难，心地善良，为取真经宁死不屈，是我们学习的榜样。
有一次，我坐在沙发上，捧着书读《西游记》读得入了迷，妈妈告诉我一会儿把煮的白菜抬下来，我吞吞吐吐的说：“是”又开始津津有味地读起来，时间一分一秒的过去了，锅里的白菜沸腾得像火山一般，我闻到一股奇怪的味道，才猛然想起锅里的白菜，这时菜已经烧焦了。哎！原来生活和阅读一样重要。
从那以后，书成了我生活中必不可少的伙伴，我开始博览群书，和千千万万个学者谈话。我坚信，将让我有更多的收获。
阅读给我快乐范文（17篇）篇十二
我有许许多多的爱好，比如绘画、打羽毛球、骑自行车……但其中最能给我带来快乐的还是课外阅读。
课外书种类繁多，其中，我最爱看的要数科普历史方面的书了，因为它不仅能给我带来知识，还能给我带来快乐与自豪。在一次家庭聚会上，通晓历史的爸爸想要考验一下我们对历史的了解程度，我们欣然答应。爸爸立刻抛出了第一个问题：“在清朝的宣统时期，中国改名成了什么国？”我立刻在脑子里飞速地寻找这个知识点。突然，我灵机一动以前在一本书上，我不是看到过这道题的答案吗？事不宜迟，我迅速站了起来，大声报出了答案：“改名叫了满洲国！”“回答正确！”爸爸兴奋地说。接着，爸爸又问了许多难题，我也都一一解答了出来。全家人无不佩服我，还夸我是个“博览群书的小才女”呢！我心里美滋滋的，自豪和快乐油然而生。
各种各样的书籍就像一座座宝库，想百花盛开的大花园。我们正处在学知识，长才干的年龄，应该像小蜜蜂一样，“采得百花粉，才能酿佳蜜。”
阅读给我快乐范文（17篇）篇十三
从九月开学至今，我看了不少书，给我留下特别深刻印象的是美国作家怀特的《夏洛的网》和《吹小号的天鹅》。
《夏洛的网》是蜘蛛夏洛和小猪威尔伯互帮互助的故事。夏洛为了保护威尔伯免遭宰杀，所以在它的蛛网写上“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”等字眼来赞美威尔伯，让威尔伯逃脱了被吃掉的命运。而威尔伯为了回报夏洛，就在夏洛去世后一直照顾它的孩子们。这是一个关于友谊的故事，读这个故事让我想起诗经中的一句话，“投我以桃，报之以李”。我想这就是获得友谊的方式。
《吹小号的天鹅》是一只名叫路易斯的天鹅的成长故事。它因为从小有不能说话的生理缺陷，非常自卑，也不敢向心爱的天鹅塞蕾娜表白。为了帮助它，父亲偷来了小号，朋友萨姆又教它吹奏。经过家人朋友的帮助和路易斯自己的努力，终于成为一名优秀的小号演奏家，小号表演不但为它还清了债务，而且赢得了塞蕾娜的芳心。故事最让人感动的是，路易斯在通过自己的努力成为一名优秀的小号演奏家的过程中，变得越来越自信。这是一个关于努力和成长的故事，阅读这个故事，我仿佛在经历自己的成长之路。
我还陆续看了些其他书，如刘小川的《品中国文人》，这套书对中国历史上的大文人作了一个回顾，跟我暑假进行的唐宋诗词作者的探究很相似，读起来特别亲切。此外还有美国作家克莱门斯的校园小说《作弊》等系列书籍。
庄子说“吾生也有涯，而知也无涯”，我理解的是，庄子告诉我们，人的一生是有限的，而知识是无限的，所以我要珍惜自己阅读的美好时光，有选择的读好书，多读书，让自己的成长更有意义。
阅读给我快乐范文（17篇）篇十四
我热爱她，所以追求她：追求她的朴实；追求她的神秘；追求她的阔大；追求她的古老；追求她的新奇，她的博大精深吸引着我。
每天和周公叙旧前，我总是喜欢躺在床头，拿出一本书，翻开封面，淡淡的墨香便溢满心胸。捧起温暖人心的《爱的教育》，吸着淡淡的墨香，跟着安利柯的目光，用心去体会那些感人肺腑的小故事；我曾经跟随林海英走进《城南旧事》，去感受她与众不同的童年；我曾经享受着《假如给我三天光明》带给我的精神洗礼；我还乘着小艇去游览威尼斯的水城，也可去山东感受“登泰山而小天下”的豪情。
不知不觉，我已投入阅读的怀抱，不可自拔地爱上她。
她成了我的良师益友，和我形影不离。我总是尽情地在书海里畅游，体会书中的知识，享受读书的快乐。
有一次，科学老师提了个问题，为什么滴漏里的水开始时滴的快，然后会越来越慢？问题一提出，全班霎时鸦雀无声，全军覆没。空气好像凝结了，没人作声。同学们有的紧皱双眉，苦苦思索；有的低头，一言不发。而我在脑海中不停搜索着答案。呀！我找到了！我曾在书上看过，是因为一开始，上面的水给下面的水施加了一定的压力，上面水越重，压力就越大，水流速就快。而由于水在流，水越来越少，压力也小了，水流速慢了。于是我立马举起手，胸有成竹地说出了答案。听着老师的赞扬，看着同学们佩服的眼神，我可开心了，可自豪了！
与阅读同行，寂寞也是一种享受，丰富而深刻；空闲也是一种忙碌，富有而充实；嘈杂也是一种宁静，安然而和谐。只有你去阅读她，分享她，才能领会她其中深刻的含义。
追求她，我的视野变得开阔，心胸变得豁达。
追求她，我很快乐。我一直都在享受着，享受她的古朴典雅；享受她淡淡的美丽；享受她带给我的温暖、舒畅和感动。
阅读给我快乐范文（17篇）篇十五
从幼儿时期的图画书、拼音注释书，再到学龄时期能够流利通读的教科书、故事书，再到成年后的工具书，每个人的阅读能力随着年龄的增长也在不断地提高。阅读不仅可以让我们获得丰富的知识，也让我们成长的路上多了一份乐趣。
我最喜欢的一本书是日本作家黑柳彻子的作品《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者童年时期的真实经历：小豆豆由于淘气被原学校退学来到巴学园，在小林校长的爱护引导下，她从一个在别人眼中的“怪怪”的小女孩逐渐变成了一个人见人爱的孩子，并奠定了她辉煌一生的基础，在书中无时无处不体现着小豆豆对校长的敬爱之情。深受作者爱戴的小林校长给我印象最深的一段话：无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长过程中这些优良品质可能会受到影响损害，我们要早早发现这些“优良的品质”，让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。他是一位多么慈祥又让人敬爱的老师啊！让我也不由想象，如果我也在巴学园中，现在的我又会是怎样呢。
书中记录着以小豆豆为代表的学生们的喜怒哀乐：《海的味道、山的味道》一章中，小豆豆的妈妈每天给小豆豆准备材料丰富的盒饭，漂亮的象一个五颜六色的花圃，不仅受到老师的表扬，还引得同学们的羡慕。小豆豆的快乐从文字中传递出来，我读着也感同身受，忍不住替她开心。而《泰明死了》这一章则保持着忧伤的基调，学生们在没有任何心理准备的情况下从老师那里得知了泰明的死讯，学生们非常震惊和悲伤，大家回忆着泰明的音容笑貌和与他有关的点点滴滴，整座校园寂静、哀伤。学生们在校长的带领下参加了他的葬礼去和他做了最后的告别，我从文字中也能体会到大家的失去好朋友的痛苦和哀伤。
好看的书还有好多好多，阅读帮助我分辨好与坏、美与丑，一本本好书为我打开一扇扇窗户，展示一个个精彩绚丽的世界，感受着喜怒哀乐各种情感，让阅读为我插上飞翔的翅膀，让我在书中快乐的成长！
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阅读给我快乐范文（17篇）篇十六
喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻"也许这句话你猛的一看并了解他其中是什么意思，但当你喜欢上读书后，你就会明白。而我已经深深的感受到了读书带给了我快乐。
小时候的我，每次看书时都只是把它当做一个消磨时间的事，看起书来更是囫囵吞枣。更本就不明白看书的乐趣。但是我特别喜欢听妈妈睡觉前给我讲的故事，渐渐的都把它当做一个习惯了。
慢慢长大的我，也渐渐明白了读书的乐趣。那时我在读书时总会揣摩人物的心理，想想他下一秒会干什么。有时我也会变得多情起来，看到感人画面，时不时就会感觉自己身临其境，仿佛自己就是那个主人公，跟着他一块笑，一块哭，一块生气......尤其是那本《安妮日记》，让我看完后感受颇多。它反应了当时的大屠杀，反犹太主义，让我明白了当时的战争，更让我认识到了安妮的童真，善良，仁慈。让我明白了现在的生活是多么的美好，应该好好去珍惜它。还有那本《假如给我三天光明》让我认识了海伦.凯特，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。她虽然是一个聋哑人，但是通过自己的坚强，自己的努力，最终毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。
到了现在，我已经彻彻底底明白了读书带给我的乐趣并不是一点，而是很多很多。它可以使我变的快乐，是我得到放松，是我的生活多姿多彩......
书，就是我快乐的彼岸。它让我不再忧愁，让我懂得这世间的美好，让我多了一份永久的快乐......
望不断的天边，似乎有歌儿在轻唱。很蓝很蓝的天，很白很白的云，在脑海中悄悄闪现。很明白天空为什么将白云承载。为了装点天空。哦，蓝白相接，构造成一副静中的画。
说不清，道不明。天上的繁星点点，书上的知识片片。悄声朗诵文章，它带给我的感觉有点模糊。但我同样理清我的思绪，按我的思想诵念。尽管它是那么的复杂。
呷了一口绿茶，有点儿苦，但却马上尝到了一缕清香，不知为何，先苦后甜，而我却勾勒出。
阅读给我快乐范文（17篇）篇十七
一本本好书，用智慧点燃我求知的渴望，用真情荡涤我心灵的微尘。我明白：品位的提升，内涵的积淀正是缘于大量阅读的滋养。阅读给我带来快乐。
我酷爱读书，喜欢那些灵动的文字，特别是闲暇时，我会在暖暖的日光下，捧着书，轻声朗读，那种感觉如品清茶，满口益香，惬意自不必说。阅读书籍，犹如一道灿然的光带照亮我的眼目。我如饮干醴般吮吸那淡淡的墨香，得到精神的愉悦，性情的陶冶，心智的启迪。
在阅读的过程中，我就好象欣赏一路的美景。可以在溪边驻足聆听水声潺潺，可以在山涧小憩静观云海漫漫。不用找导游，也无需寻旅伴。每次翻启书页，流连忘返自是一种享受，不辞而别当然也不会被视为失礼。了解万物的荣枯兴衰，人心的幽深博大。世界的浩瀚辽阔。让我更加珍惜生命，热爱生活。
在阅读的过程中，我就好象是穿越时空与古今中外的作者进行亲密的交流。那些美妙的文字引领我踏上一条充满喜悦的交友之路，在与作者心灵的碰撞时，我即可以欣赏他们，又可以批评他们，不必为迎合他们而毫无主见，在句段中点评，标注，在文章后写感受心得。沟通是轻松的随心所欲地表达思想，毫无羁绊地释放情感。
在阅读的过程中，我也是在经历一种未曾经历的生活。一篇好文章就像一个精灵牵者我的手，为我导航。走进书的世界，使我明眼，使我愉悦，让我思考，让我感悟，不管是古典诗词的含蓄典雅，还是现代散文的霸气豁达；不管是阳春白雪的飘逸清丽，还是夏里巴人的质朴纯真。薄薄的几页纸承载着厚重的气质与底蕴；承载着悠久的文化与历史。我在品位赏析中感知世态人情的冷暖，轻触千山万壑的屐痕。因此，当我听到鲁迅的〈〈呐喊〉〉，同先生一起对国人的劣根性进行剖析；当我看到曹雪芹笔下的大观园由繁华热闹到荒凉衰败的变迁，深味乐极生悲和天下无不散之筵席的道理。阅读给我的智慧字斟句酌的探究与品位。
我喜爱书籍，我享受着读书的乐趣，感受着书中世界那份变幻莫测的神韵。我选择读书作为我的生活方式，我愿意与书为伴。阅读让我在痛苦中找到慰藉；让我在狂热是学会冷静；让我在低沉时学会振奋！我在阅读的.过程中成熟，品位人生。阅读为我导航，我也会在精彩中放飞梦想，去创造更为精彩的人生。