优秀的作文不仅是对问题进行深入分析和解决的体现，还是对自身成长和发展的回顾和反思。通过阅读这些优秀作文范文，我们可以汲取写作的经验和灵感。
下雨了的五年级（优秀13篇）篇一
教学目标：
1、通过本次看图写话训练，使学生认识下雨这种自然现象变化的过程，提高学生的看图写话能力。
2、结合本课训练，鼓励学生仔细观察，激发学生探索大自然的兴趣。
教学重点：
引导学生仔细观察，有顺序、有条理，完整地说清图意。
教学难点：
自由、合理地发挥想像拓展丰富图意，简单地写出自己的感受。
教学准备：图片。
教学时间：1课时。
教学过程：
一、创设情境，引入新课。
播放《快乐的下雨天》音乐。
师：你们听得认真，你们知道这首歌里主要写了哪种天气变化吗？今天这节课我们一同来学习能说会写《下雨了》。（板书课题）。
生：齐读课题。
二、阅读提示，明确要求。
师：请同学们打开书第56页，先读一读这段话，看看这段话告诉了我们什么？在读的时候遇到不认识的字一定不要忘了请拼音宝宝帮忙啊！或者同学之间互相帮忙解决困难。
生：自由读提示语。
师：现在你明白了本次写话的要求是什么？
师：你们真会学习。能够准确地找出了这次写话的所有要求，相信你在写的时候一定会认真看图，把下雨的情景观察的细致入微。
三、引导观察，弄清图意。
师：引导学生看书中的四幅插图，想想每幅图画的各是什么时候的景象。
师：有序的观察可以促进大脑的思维，有利于抓住景物的特点。出示四幅图，引导学生交流，通过交流相机结合图画板书（雨前、雨中、雨后）。
师：这么好的图画，要是给每一幅都配上一、两句话，这样，不仅图看上去好看，而且给图配的字读起来也很有趣那该多好啊！试试看，能不能给每一幅图配一句话？指名说。
四、小组合作，尝试练说。
师：引导小组间相互交流，提出说的要求。这么多的小朋友都要说，这样吧，老师给每个同学都创造一个机会，咱们来个小组合作每个人都先说给小组里的同学听一听。
老师提出几点要求：一是按顺序每幅图说一句话；二是说的话要完整、通顺；三是结合自己在下雨前后见到的现象适当地加上想像。每个同学说完都要互相评议一下，最后各组要推举一位说得好的代表向全班汇报。
生：四人小组讨论。
师：桌间巡视指导，注意发现典型。
五、汇报评议，补充完善。
师：指名小组代表汇报，边汇报边按要求评议（顺序、完整、通顺、想像），其他同学认真听别人的发言，学习别人的长处，完善自己的写话内容。
师：根据学生的叙述相机板书。
六、提供好词。
1、（出示小黑板）老师又给你们搜集了一些描写雨天的词语，可以运用到你的写话中。（学生齐读）。
2、学生交流描写下雨的好词佳句。
六、自主写话，个别指导。
师：提出写话要求。先写题目，再按雨前、雨中、雨后三步写话。自己怎样说的就怎样写，要学习使用标点符号。
生：自主写话，教师桌间巡视，对学困生重点指导。
七、欣赏激励，引导延伸。
师：指名读写的话，再次进行评议。让学生发现自己的进步，享受获得成功的快乐。
八、全课小结，朗读感悟。
下雨了的五年级（优秀13篇）篇二
雨，应该是一个阴性名词，“她”而不是“它”。雨，完完全全是女性化的。阳春三月的雨，是少年，正值豆蔻年华。
她文静，温柔、清新、羞涩她的裙飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡出了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出伸伸的地穴。
春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的雨师，她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。
今天，我自己带耳机，听着音乐，踏上了无敌旅行。雨，不停的下着，淅沥细雨，细雨淅沥。我独自撑伞在街上走着，脚下这段小路的水滴“哗哗……”的溅在我身上，像是羽毛轻轻飘过一样！
唉！下雨的感觉，真是……太爽了！
下雨了的五年级（优秀13篇）篇三
雨姑娘的身姿可是千姿百态的，春雨，秋雨，冬雨四季的雨各有各的风采。瞧，有的雨伴随着乌云，倾泻而下，有的雨像顽皮的孩子，在大河里又蹦又跳，还有的雨在空中翩翩起舞，不过，我最喜欢夏雨了。
夏雨快要来临时，空气特别的闷热，蜻蜓在低空飞行，小蚂蚁们急着要搬家，它们排着长长的整齐的队伍，手里拿着食物，急匆匆的找着能住的地方，天空阴云密布，就像一个巫婆的脸，人们不时抬起头，加快了脚步，有的干脆找个能躲雨的地方，免得被雨淋着。
不一会，大雨便倾泻而下，这些顶天立地的男子汉蹦到窗子上，发出巨大的“啪啪”声，跳到河里，发出清脆的“叮咚”声，真有志气。
太阳公公看着这一派欣欣向荣的景象，开心地笑了。
下雨了的五年级（优秀13篇）篇四
一个星期二的早晨，天空灰蒙蒙的，人们还是按照平常一样去上班。这时，天空突然发出了几声“轰轰”声，接着一颗颗“小钻石”便从天而降。
雨就这样下了起来，上班和上学的人都急坏了。有的人没有伞，便加快了步伐，想快一点到达公司和学校。有一些人虽然带了伞，可那雨越下越大，那些人也被淋湿了。心想：还好自己带了伞，否则该淋成落汤鸡了。
过了一会儿，雨小了一点儿，有的没有带伞的人硬着头皮，继续走去上班。有的干脆打一辆出租车，坐车去上班，以免让自己身上淋得更湿。这时，一只小鸟从天空飞过，可能是因为雨水翅淋湿了，翅膀显得有点重，飞得越来越吃力。它着急得飞来飞去，迫切地想找一个地方躲躲雨。
又过了半个多小时，雨渐渐停了下来。可天空还是飘着蒙蒙细雨，这蒙蒙的细雨，就像给城市带了一张神秘的面纱，让城市变得更加神秘，更加有仙境感。
终于，雨停了。大街上又恢复了一片欢闹，小朋友和老人们一起出来，大口大口地吸着这雨后清新的空气，我想那新空气一定很“香甜”。
雨不但洗涤了我们的环境，还给我们带来了一场生动的电影。
下雨了的五年级（优秀13篇）篇五
今天早晨直到中午放学太阳都非常旺，蝉声还连绵不断，所以马虎的我就这么草草的判定，今天是个大晴天，伞也没有带，天气预报也没有看。结果不操心果然出了大问题。
中午吃过饭，我躺在床上闭着眼准备睡午觉，但这时突然晴天霹雳，窗外轰隆一声，当时本来快睡着了，这一下子就被炸呼醒了，但是我还以为只不过是外面在施工或者是外面的铁皮板被吹倒了，所以我也没有多管，但是随着时间的变化这事不对劲了起来，我发现那轰隆声一直源源不断的从窗外传进来，让我根本无法睡觉。气愤的我正准备拉开窗帘，打开窗户，对楼下那些缺德的人大喊一声，安静点。但这时我却发现，窗外空无一人，楼下也空无一人，也根本没有铁皮板被吹到小广场上，我正疑惑之际。突然，天空闪过一道闪电，轰一声紧接着也传入我的耳朵，原来是打雷了。我很纳闷，本来好好的天气，怎么突然就打雷了，我将信将疑的把窗户关上继续躺到床上去睡觉，但是我刚一躺到床上，突然哗哗哗哗哗的声音，立即冲入了我的我的耳朵，这时的我才发现大事不妙，赶紧跑到窗户边上，打开窗户一看果然下雨了，最令人恼火的是，这雨还不是跟毛毛雨一样那种，只有零零碎碎细细的意思，而是大滴大滴的往下落看着怪吓人的，这时我才想起自己早上并没有带伞，但我并没有想去理会这些事情，因为我一直觉得我们家的抽屉里面有一两把伞什么的，所以我便没有去管他，而是继续睡觉去了。但这雨声越来越大，大到我想无视他都无视不了，同时他也使得我一中午都没有睡上一个好觉。
不过一会儿闹铃变响了，我气愤的把被子扔到一边，正准备去客厅里拿上伞穿上衣服准备去上学，但这时我突然发现了一件令我措手不及的事情，那就是我们这边家根本一把伞都没有。我当场就傻眼了，看着外面，这如泪一般的大雨点子，我心里几乎已经凉了一半。于是我便急中生智，想出了一个天衣无缝的计划，那就是我自己先冲出去，然后跑到门口小卖部里去买一把伞。但天不如人意，我冲了没一半儿，雨便下的更大了，我的裤腿也已经湿了一半，但好在我买到伞了，可是这买到了又和没买到有什么区别呢？反正都已经被浇成落汤鸡了。
哎，果然，以后还是得多操操心呢。
下雨了的五年级（优秀13篇）篇六
“沙沙沙——”听，下雨了。正是万物复苏的季节，雨儿让大自然变得更加美丽了。
下雨的时候，雨水如甘泉一般滋润着土地，能让土地里干涸的植物更好的生长。
下雨的时候，竹林里的竹子更加青翠欲滴，放眼望去，是一片葱茏的绿海。一个个新生的笋儿从土里探出头来张望世界，为这片绿色的海洋增添了一片独特的色彩。
下雨的时候，小雨滴浇灌着娇羞羞的花苞，就仿佛是春姑娘的奇妙魔法，令这些花苞刹时齐刷刷的露出迷人的笑脸，每一朵都色彩缤纷，散发着淡淡的清香。风儿拂过，花儿们竞相展示着自己轻盈优美的舞姿。
下雨的时候，小雨珠就如同是一个个音符，滴滴答答的雨声犹如一首令人陶醉的钢琴曲，而整场雨就好似一场美妙的钢琴演奏让人沉醉其中。这一切都是小雨点的杰作，是它改变了人们枯燥的生活，使人们的眼前突现五彩斑斓。
下雨了的五年级（优秀13篇）篇七
今天是我新学期的第二天，我起的特别早，妈妈说：今天天气预报，报的有大雨，上学的时候带上雨衣，因为太兴奋了，妈妈吩咐的事情给忘了。
天空阴云密布，好像马上就要下雨了，空气非常闷热，压的人喘不过气来。
上午一放学，就下起了倾盆大雨，因为没有带雨衣，我就急急忙忙往家跑，刚到学校门口，衣服就被淋湿了，还有风刮的我身上冷嗖嗖的，我一连打了几个喷嚏，是要感冒的节奏呀!我又加快了回家的脚步，一不小心摔了一脚，这下不好了，身上不但全湿了，还沾了一身的泥巴。心情一下子变的很糟糕！
我抬起头，刚好看见妈妈开车来接我，心情瞬间好了起来，回到家里，我把衣服换掉，妈妈让我把家里的花，搬到外面淋淋雨，让花儿也得到雨的滋润。
虽然今天下雨了，淋了一身雨，但是我还是很高兴，大雨洗涮了城市的尘土，一切都变得很干净清新，旁晚雨停了，天空上飘着五颜六色的彩虹，非常好看。
我喜欢雨天，但是出门一定要记得带上雨具哦！
下雨了的五年级（优秀13篇）篇八
今天下午放学，天下起了大雨。我没有带雨伞，只好和一个同学拼一把雨伞回家。
在路上，两个人拼一把伞，遮住了他就遮不住我，遮住了我就遮不住他。拼着雨伞走路还非常困难，顾上了他就顾不上我，一个不小心，我踩在了一个水坑里，泥水立刻灌进了我的鞋子，让人觉得非常难受。那个同学说：“雨下得这么大，我们找个地方躲一躲吧！”我说：“好！”我们就找了一个地方躲起了雨来。
躲了一会儿，那位同学的爸爸来了。他爸爸说：“这样走回家是不行的，我还是去找一辆三轮车来带你们回家。”可是，他爸爸找了许久都没有找到，就回来了。我们又等了一会儿。我们看到一辆三轮车过来了。可是，里面有人。那个骑三轮车的人却说：“没有问题，还可以坐两个人。”我们一听非常高兴，觉得回家不成问题了。我们就坐上了三轮车回家去了。
这时，我心里在想：雨呀，你下吧，现在，我不怕你了！
下雨了的五年级（优秀13篇）篇九
变幻无穷的大自然力量，是你无法猜想到的。大自然的女儿雨跟她一样，只可是不一样的是，大自然是力量让人猜不到，雨的性格让人难以捉透。
春天，雨的到来，在轰隆隆的雷声中随风而下。它那“沙沙”“淅淅”的声音让人们听了，都感觉她是个淑女。此刻，她，是温柔的，是可爱的，是宁静的。春天的雨，在人们心里总是温和的。
夏天，她却像是一头狂暴的狮子，称霸森林，唯我独尊。她此刻是瞬间的来，悄悄的去，但她来时是是狂暴的，是怒火的，雨，因为有一个人弄坏了她的洋娃娃，所以她生气了，所以天说变就变，刚刚还晴空万里，但天上此刻乌云密布，黑沉沉的。不一会就倾盆大雨，有些人急着买雨伞，慌慌张张生怕被雨淋；还有些人笑眯眯的拿出事先带好了的伞，打开就跟旁边朋友有说有笑的走了。汽车也时不时的在路旁溅起一朵朵大水花，飞溅到行人的裤子上，都弄脏了。
秋天，凉爽的微风朝我们迎面而来。雨不像以前狂暴了，相比之下更似春天那般柔和。但她来的次数少了，要么小，像是珠子般透明的绚丽；要么狂风暴雨，雷鸣电闪。雨小的时候，有些调皮的孩子，不打伞也不穿雨衣，让雨从头发到小脚丫淋个透，可是少不了爸爸妈妈的批评。雨大的时候，我就喜爱打着雨伞出来散步，望着树上枯黄而又如火的红颜色叶子，明白这是秋天的特征，再看看草叶上好似小珠子的雨，就明白秋天的雨来到我们那里了。可是，不论怎样样，在这个好似金黄季节般的秋天，她是凉爽的，清新的。
在大雪纷飞的季节，她偶尔来一次，与妹妹雪在人间玩耍。雨雪纷飞。雨夹雪，在这个季节，雨是比可是雪的，于是只能甘拜下风。毕竟，在冬天最冷的时候，雨就不叫雨了，她变成了是一种透明又似蓝的物矿，好像叫冰……无论如何，在这个银色季节里，她的气息神神秘秘的。
春天，雨气息柔和；夏天，雨气息不稳；秋天，雨气息凉凉；冬天，雨气息神秘。在冬天和夏天里，你永远不明白她下一秒会做出什么事情来。
雨，就是这样，变化莫测并且调皮捣蛋，还很可爱，傻傻的，也会发狂。
下雨了的五年级（优秀13篇）篇十
今天,天出奇的闷,我依旧是去了我的舞蹈班,我和爸爸约好今天我要自己回家,爸爸还指了指有点阴天说:“哎呀,我去接你吧!这天这么阴,指不定要下雨!”“什么吗,这天跟在蒸房里一样,要会下雨呢!”我无所谓地摆摆手,说道。“要不你就带把伞吧!也不沉!”妈妈也来支援爸爸。我才不信呢!摇摇头,说道:“一把伞还叫不沉,我先拜拜了!”说着,就走出了房门。
我来到舞蹈班,看见大多数自己回家的同学都拿了把伞或是带了个雨衣,我还在心里笑他们好傻。
我们舞蹈刚刚练了一半,突然听见一声闷雷,仿佛空中有千万只猛虎,在怒吼,我和同学们都吓了一跳,一个离窗户比较近的同学马上趴到窗户边,大叫道:“下雨了!下雨了!”我们马上一窝蜂的跑到窗户旁边,各有自己的心事,有的说:“还好还好,带了把伞!”而有的同学就和我一样了:“完了完了!没带伞……”。接下来的舞蹈,我跳得心不在焉,心里一个劲的念叨到:“妈妈啊!我怎么这么倒霉,第一次自己回家就碰上下雨,呜呜,早知道就听爸爸的了,肯定要淋成落汤鸡了……”
终于挨到了放学,我望着屋外的大雨,心想:冲吧!反正肯定也要淋湿!我就拿起舞蹈包,冲进了瓢盆大雨中,我走在雨中,豆大儿的雨点像沙子似的狠狠地往我脸上甩,脸上背上都是生疼生疼的,我真是后悔没那把伞,再会有着下场。
终于到家了,我早已成了一只正宗的“落汤鸡”,看着我的狼狈样,爸爸边给我擦身子,边笑话我道:“哈哈,都是你,非不带伞,看看!”我笑了笑,朝着爸爸做了个鬼脸。望了望窗外——雨停了!夏天的雨,就是这样,来得快,下得猛,但也去无踪。
ps.呜呜,到现在我都是后悔得肠子都青了,我为什么不带伞啊!
下雨了的五年级（优秀13篇）篇十一
今天早上，我刚醒来，就发现天上在下着蒙蒙细雨，像针一样细的雨丝轻柔的击打着小花小草，雨越下越大。没办法，我和爸爸只好坐车去上学，到了学校之后，天慢慢转晴，当我到了学校后，我以为今天不会下雨了，因为有句谚语说“早上下雨当日晴，晚上下雨到天明”，可是，到了上午的第二节课，雨又开始下了起来，刚开始还是蒙蒙细雨，针一般细的雨丝悄无声息的落在了屋顶上、护栏上、走廊上、花草树木上，给在生活在炎热的夏日中的我们带来一丝清凉。过了一会儿，雨越下越大，不一会儿，针一般细的雨丝变成了蚕豆般大小的雨点，这时候风也开始大了起来，树木被风吹的乱舞，雨点也被风吹得斜向了一边，斜斜的雨点被吹落在走廊上，落到了我们的教室里，外面的雨点和狂风，再加上教室里的电风扇，我们不禁感到了一点寒冷。
到了中午，在大厅上挤满了来接自己孩子们的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶。我和几个同学撑起伞，向午托班走去，突然，天空中突然闪过一道闪电，随后跟来的就是阵阵雷声，然后挂起大风，我的伞都快要脱离我的手中，就在这时，风突然停了，周围的一切都风平浪静，只剩下细雨在击打伞面的声音，当我躺在床上之后，雨也渐渐停了。
等我一觉醒来，发现雨已经停了，路面上的积水也消失了，只是还是湿漉漉的，只等我刚到学校，雨又开始下了起来，这次下的雨是一场倾盆大雨，大风都快要把树连根拔起了，下啊下，不知下了多久，雨终于停了，太阳公公也从乌云里面探出半个头来，风也慢慢消失了。树上的积水一滴一滴的从树上掉下来，滴到了我的伞上，发出了“滴答、滴答”的声响，终于回到家啦!当我回到家的时候路面也干了。就在这时，我在写这篇作文的时候，倾盆大雨又下起来了，雨像冲锋枪似的向窗户打去，发出“噔噔噔噔”的声音，突然，一轰隆隆的雷声伴随着一道明亮的闪电响起，把我吓了一跳。
雨，你是多么的伟大，你把清凉送给我们，你把甘露送给小花，你让这整个时界变得生机盎然!
下雨了的五年级（优秀13篇）篇十二
“唦唦唦……”你听，你听，好似天使打开了水龙头，分成一滴一滴微小的雨粒落下来抚摸大地；又好似一块大大的云海绵不断地收缩、挤压，使雨水布满整个恩施城。天，下起雨来了。
早晨，天还是响晴的。当我在饭馆吃完饭回来时，天已经变了样：太阳撤了下来，由几朵蓬松的积雨云代替了它在天上执勤。忽然，那几朵积雨云哭泣起来了，雨滴“唦啦啦”地往下落，打在树枝上，落在大道上，落在行人撑起的雨伞上，也落在了我的心中。雨水落在地上发出清脆的声音，宛如一首既脍炙人口又不乏优美的曲子，我早已置身事外，沉醉于雨水抚摸大地，抚摸我身体的美好感觉之中。
坐在10路车上，闲极无聊的我不禁转头看车外。路上行人正打着伞，有的好像有急事，正急匆匆地赶着路；有的一边看风景一边走，脸上露出了淡淡的微笑；还有的甚至不打伞，还边转圈边大笑，好像有喜事临门。再看看空中，只有几秒钟的时间，便有数以亿计的小雨滴清洁工从天而降，好像要把整块大陆都洗得干干净净。一分钟后，忽然，雨忽然大了起来，老天好像非常不高兴，竟然号啕大哭起来。雨滴落在地上的声响也变得越来越大，“哗哗哗”的声音被来往车辆的声音给融化了，还夹带着无数寒气从空中袭来，让我打了一个寒颤，也让我看到了更美的雨景。
终于来到市政府了！我打着伞静静地走进去，篮球场上少了孩子们玩耍时欢乐的气息，但也增添了本无法有的宁静，池塘上水波澹澹，小鱼儿都好像要往上爬了……过了一会儿，雨进入了高潮，那声音汹涌澎湃，如打鼓似的。又过了一会儿，雨停了，这个大自然对土地的洗礼结束了。我也收起伞静静走入辅导室。
下雨了的五年级（优秀13篇）篇十三
小的时候我最喜欢的就是下雨，因为下雨会有水坑我会穿着胶鞋在水坑里蹦来蹦去，回到家妈妈嘟嘟嘟的又吵了我一顿。但是我总认为玩的开心，这些根本就不重要，没想到因为不这些在意成为了我一生中的后悔。
这又是一个下雨的时节，我漫步在小道上，发现路边有几个小坑，但又联想到我没有穿胶鞋。只好走的，刚刚走几步又回来啦，原来我的心情一直不好，光想跳水坑实在受不了了，我跳了进去我的新鞋子成了泥巴鞋，回到家后妈妈非常的生气，不我说不就是一双鞋嘛，有必要那么在意吗？没想到我说在这儿妈妈捂着脸去卧室哭了，我非常的好奇，为什么一双鞋，让妈妈如此的生气。
经我一问原来这双鞋是妈妈在夜里慢慢的缝补的，因为最近家里的经济状况一直不很好，所以妈妈又看我马上过冬了，没有一双鞋便用自己的毛衣拆了做成毛线知道这双毛鞋。我听后十分的感动十分的后悔，十分的愧疚，我哭着跪下了，对妈妈说，妈妈对不起，都怪我我不该那么调皮，应该听您的话。妈妈听后也十分感动眼角流出了眼泪对我说孩子不要紧，妈妈辛苦点没关系，你要好好学习才对得起父母对你这，担心与养育啊，你若不好好学习，你永远都对不起你的父母。
我发誓一定要好好学习，这又是一个雨天，我，放学了看到水坑后，非常想跳，但有想到了这一件事只好走了，没走几步妈妈过来啦，给我一双胶鞋说到有水坑，怎么不跳啊，真是挺奇怪呢，给穿上胶鞋去跳水坑吧。