六年级学生青铜葵花读后感范文(15篇)

时间:2023-12-06 作者:薇儿

读后感是对读者个人思考、理解和感受的一种诠释和表达,它能够帮助读者更好地掌握书籍的主题和内涵。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。

六年级学生青铜葵花读后感范文(15篇)篇一

在我所看过的书中,给我印象最深,也最让我感动的就数今年暑假看的《青铜葵花》了,《青铜葵花》读后感朱梓铭。这本书的作者是曹文轩,书中描述的是一个男孩和一个女孩的`故事。

年仅三岁就失去母亲的小女孩葵花跟着爸爸来到和大麦地仅隔一条河的干校。她的爸爸是个艺术家,制作了著名的青铜葵花。一天,她的爸爸去大麦地的葵花田里画画,坐船过河时不幸被淹死了。葵花就成了一个无依无靠的孤儿。大麦地最穷的人家--青铜家把葵花给领养了。从此,葵花就成了青铜的妹妹,一家人对葵花关爱有加。青铜虽然是一个哑巴,但对妹妹也照顾的无微不至。因为家里穷,供不起两人同时上学,家里毅然决定放弃青铜的学业,把这个机会留给葵花。村里人都知道青铜家穷,所以也给了这个特殊的家庭许多帮助,一家人就这样过着清贫而又幸福的生活。在葵花上五年级的时候,青铜的奶奶染上了重病,不幸去世。不久,从城里来了五位领导,说要把她接到城里去生活,她全家听到这个消息后悲痛万分,因为在多年的朝夕相处中,他们彼此之间有了感情。

葵花被接走后的日子里,青铜总坐在河边的大草垛上,望着葵花离去的方向,日夜等待着妹妹的归来!终于有一天,他看见葵花向他跑来,激动地他使尽了平生力气,大叫了一声"葵--花",许多人都惊呆了,十多年来,从未开口说一句话的哑巴,终于会开口说话了!这本书让我看到了青铜一家人的宽厚与善良,使我认识到了人与人之间要有无私奉献的精神,要懂得关爱与忍让。

六年级学生青铜葵花读后感范文(15篇)篇二

其中,“芦花鞋”这一章的内容使我印象深刻:你想想看,青铜家被洪水淹了,他们不得不蜗居在一个简陋棚里,大难临头怎么办?生产自救是出路。可他们是大麦地最穷的一家,就算把鸡鸭和稻谷全卖了也盖不上一座房子,更何况这些东西全都被洪水冲走了。于是一家人不畏艰难从早到晚赶做芦花鞋,让青铜去街上卖,他不管是刮风还是下雨,每天都按时去卖芦花鞋。经过青铜一家的不懈努力,一座茅草屋终于盖好了,竟然成为大麦地的一道“风景线”

通过这个摄人心魄的故事,使我深切地感悟到:人生的道路真是不平坦,不管个人还是家庭;不管学习还是生活中,遇到任何困难和挫折都不应惧怕,要有坚强的毅志力,要努力努力再努力,天是塌不下来的!联想到学校的学习和生活也是一样,我们在学习过程中也有深度和难度,困难和阻碍,顺境和逆境。万丈高楼平地起,小学阶段无疑是人生学习打基础的重要阶段,我们有梦想、有追求、有志气,我们要像青铜那样,面对艰险不屈不挠、勇于抗争;我们要像葵花那样,不畏患难乐于助人,勇对生活;我们要像他们那样处变而不惊、身残志坚的人生态度和行为。

六年级学生青铜葵花读后感范文(15篇)篇三

她叫葵花,是一个乖巧懂事,又善解人意的女孩。葵花十分不幸,从小就失去了她的妈妈,和爸爸一起生活。后来,爸爸落入水中,不见了。

他叫青铜,是一个勇敢善良,勤劳能干的男孩。在青铜五岁的时候,一场突如其来的大火,让他生了一场大病,从此以后,青铜变成了一个哑巴。

在葵花爸爸落水后,青铜一家收养了葵花,他们以兄妹相称,一起生活,一起长大。他们不是亲人,却胜似亲人,他们之间的每一个故事都令我非常感动。

就说说《芦花鞋》吧,青铜将上学的唯一机会让给了葵花,青铜是多么想上学呀!有一次刘瘸拐来学校拍照,其它同学都有去拍照,葵花也想要拍照,但是她知道,不应该白白花家里的钱,放学后,青铜看出了葵花的心思,就告诉了爸爸妈妈还有奶奶,他们一起做芦花鞋来赚钱让葵花拍到照片。

作者曹文轩说过:“每一个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。“是啊,我们就应该在小的时候就敢于正视痛苦,因为只有这样,长大后我们才会有可能成为一个强者,在这个社会上立足。

六年级学生青铜葵花读后感范文(15篇)篇四

《青铜葵花》是曹文轩写的一部亲情小说。书中介绍了城里女孩葵花和一个农村男孩青铜的故事。

青铜五岁的时候,村子的大麦地突然起火,发烧的青铜在妈妈的怀里吓得发抖,从此以后,一个口齿伶俐的小男孩就变成了一个哑巴。

葵花长得十分漂亮,身上有股奶香味,可她是一个可怜的孩子,她爸爸就被水淹死了。干校的人就把葵花带到了老槐树下,看到麦蒂的人有没有人要他。后来他被青铜家所收养。侭管他家十分贫穷。可青铜家人决定:就算砸锅卖铁也要把葵花带好。

日子越过越好,后来城里人吧葵花接回了城。青铜十分难过。一次青铜好像看到了葵花的身影。她叫了出来“葵花”。青铜竟然会说话了。

这个故事让我感慨万分、十分感动。我还在书的后面看到了罗曼.罗兰的一段文字:我们应当敢于正视痛苦,尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂!痛苦又何尝不值得我们去赞颂?这两位是姊妹,而且都是圣者,他们锻炼人类培育自己伟大的心魄,他们是力、是身、是神。凡事不兼爱快乐与痛苦的人,便是即不懂欢乐亦不懂痛苦的人;凡能体会他们的,方懂的人生的价值。

人的一生不可能是一帆风顺的,一定会有许多痛苦,痛苦并不代表失败,而代表的是希望。

这本书让我懂得了许多道理,我十分喜爱这本书!

六年级学生青铜葵花读后感范文(15篇)篇五

居住在大麦地上的青铜一家心地善良,尽管日子过得很艰难,还是收养了成了孤儿的城里女孩葵花。他们的生活磨难重重,读着一个个故事,我几次感动得泪水涟涟。

我同情青铜一家,当他们辛辛苦苦种的大麦眼看就要丰收,可以缓解一下家里的困境时,却被突如其来的蝗虫吃了个精光。蝗虫在大麦地横行霸道,把所有看得见的绿色吃光了,本来就不富裕的大麦地陷入了绝境。那时,我感觉自己也在挨着饿,尽管我吃得很饱。

我羡慕青铜一家,尽管生活贫穷,可是一家人相互关心,互相鼓励,再穷再苦也不放弃,再穷再苦也要坚守为人清白,活得坦荡。那时,我就想,穷得有骨气,令人敬佩。

读完了这本《青铜葵花》,让我懂得了,如今,我们只有与苦难结伴而行,才能在突如其来的苦难的压迫下处变不惊,迎难而上,正如彩虹要经过暴风雨的折磨才能绚丽多彩,刀枪要经过雄雄烈火的锤炼才能无坚不摧!还沉浸在毫无精神境界,自以为忘却痛苦、苦难的人们赶快醒悟吧,你们必须去正视痛苦、尊敬痛苦!

青铜在冰天雪地里给葵花做冰项链,为葵花耐心地捕捉萤火虫做成南瓜灯,让葵花舒服的在他肩上看完马戏,青铜虽然不能说话,不能表达自己,但是他用心保护着葵花,不让她受伤害。葵花是幸运的,有着温暖的家,虽然清贫,但是那里有爱她的爸爸、奶奶、哥哥、妈妈。葵花是幸福的,在夏天,全家人都点几根蒲棒子熏蚊子,却把唯一的蚊帐留给她,奶奶还会用蒲扇给她扇风,直到把她的汗扇干了才能入睡。读了这本书,我知道了:体会苦难,才能尝到甜蜜!有时候,苦难也是一种幸福。青铜和葵花就享受着这种幸福!

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六年级学生青铜葵花读后感范文(15篇)篇六

一本好书,它似人精神的脊梁,驾驭着人们灵魂的船只。这次,我与《青铜葵花》这本书一同见证了人生道路上的崎岖和坎坷,和书中的主人公青铜、葵花一起哭,一起笑。

《青铜葵花》是一本曹文轩的著作,讲述了一个纯美的故事,记录了葵花童年生活的点点滴滴,仍使我历历在目。书中的女孩葵花自幼丧母,便随父亲久住大麦地,父亲对葵花更是关怀备至,最后竟不幸溺水身亡,接连着沉重的打击并没有使葵花悲观消沉,她凭借着自己乐观向上的信心面对生活,最终被青铜一家领养,在生活漫长的艰辛与困苦中,青铜和葵花用着乐观顽强的意志演绎了一则则感人肺腑的经历:青铜为了维持生计,盯着顶着冬天刺骨的风寒去卖芦花鞋;青铜费劲了心思与汗水,亲手为妹妹编制了一条冰项链------他们在不断的艰辛与磨难的孕育下,用自己辛勤的汗水传递了世间的温暖,用自己钢铁般的意志谱写下生命的伟力。青铜和葵花用自己炽热的童心在苦难中挥洒下最为辉煌的一面,在苦难与厄运的交织中,他们用人世间最为真挚的情感跨越了苦难与困境的重重隧道,在坚持与希望之中燃起了一片圣洁之光。

是啊,人生又何尝不是如此呢?正如曹文轩所言“少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者,”是啊,苦至深则显美。命运的道路犹如一座青石嶙峋的山峰,难免会有崎岖和坎坷的道路,它们就如生活中的种种艰辛与磨难,一块块铺垫着前往成功之路的石尖,只有毫无顾虑地踩上去,勇于攀爬着挣脱苦难的深渊,采取用冰雪浇注的果实。只有凭借着乐观向上的毅力才能摆脱困境,征服痛苦。这也是人生道路上的必经之路。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,”也只有在痛苦与厄运的挑战中,才能绽放出成功的花蕾,成为生活的强者。

成功在于拼搏。只有通过不懈的努力,视苦难为垫脚石,也许这样才能驾驭着命运的船只,抵达成功的彼岸。

《青铜葵花》这本书如一位无声的老师启迪着我的智慧,它如春风化雨般滋润着我心灵的土地,使我久久不能平静。

六年级学生青铜葵花读后感范文(15篇)篇七

葵花是一个城市女孩,因为她的父母都不幸去世了,所以她来到乡村。她本以为自己一个孤儿会被他人欺负嘲笑,可事实并非如此,她反而受到青铜一家的欢迎善待。

在书中,青铜最让我敬佩。虽然他是一个哑巴,但他心地善良,对葵花爱护有加。青铜家家境贫寒,家里只够一个人上学的钱。青铜主动放弃了自己上学的机会,把机会让给了葵花,自己一面在家里干活,一面去接葵花放学;晚上,他为了能让葵花有灯光写作业,便自己去买纸灯笼……他们俩个没有血缘关系的孩子相依为命,看似亲兄妹,却比亲兄妹更亲。

可惜,美好的日子总是那样短暂。12岁那年,命运再次将葵花找回城市。全家都沉浸在悲伤的时间里,青铜哭了,葵花也哭了,就算这样,葵花最终也没有被留下来。

葵花走后,思念葵花的青铜每天都去大草垛,期望着葵花早点回来。

六年级学生青铜葵花读后感范文(15篇)篇八

暑假,我花了三天时间看完了著名作家曹文轩写的《青铜葵花》,回味无穷。

它描述了这样一个故事;那年春天,一些城里人去了大麦地,让那里的人领养葵花,嘎鱼一家和青铜一家都十分喜欢她,但她必须做出一个选择。到了青铜家,全家人都和气融融的,但是马上又要开学了,全家人都为青铜葵花上学的事担忧。最后,葵花还是去上学了,并教了青铜一些字。为了能让葵花照上照片,大雪天去卖芦花鞋。一次学校要办活动,葵花需要一条项链,青铜用冰给她做了一条。葵花想要看戏,青铜就背了他一晚上。葵花要写作业,但是家里没有灯,青铜就去抓萤火虫做了南瓜灯为葵花照明。在蝗虫放肆地吃着庄稼时家人让葵花吃得最多。在葵花十二岁那年命运将她召回了城市,青铜生平第一次喊出了葵花的名字。

青铜的责任是照顾葵花,让她不受欺负,葵花的责任是读书,教哥哥认字,爸爸妈妈和奶奶的责任是赚钱,让葵花有书读。警察的责任是为民除害,记者的责任是在第一时间得到重要新闻,工人的责任是为人们造出最好的房子,邮递员的.责任是把信准确无误地送到收信人手中,作家的责任是为读者写出他们最满意的书,运动员的责任是好好练习,为祖国,为自己争光,母狼的责任是喂好小狼,教会它怎样捕食……而人类现在最大的责任就是保护好地球,不污染环境。每个人都有自己重大的责任我们都应该尽自己最大的努力去完成这个责任。

六年级学生青铜葵花读后感范文(15篇)篇九

葵花从小没有妈妈,妈妈是病死的,所以葵花只有爸爸,她的爸爸是一个雕塑家,非常喜欢葵花,所以把自己的女儿取名为葵花,有一天她正在玩耍,她的爸爸正在船上画画,可是前面刮来了一股飓风,把他画的画吹走了,他试图想把离他最近的一幅画捞上来,但人不幸落水,从此没了父亲,成了一个孤儿。青铜是一个哑巴,在他一岁时发了一场高烧,成了一个哑巴。葵花被青铜家收养,当葵花走进他家第一步的时候,他们仿佛成了一家人。

青铜家很穷,只能够一个人上学,最后选责了葵花。而青铜也是很想上学的但家里没有钱所以他只好放牛。青铜家还有一段传奇经历,茨菰田被吃光,蝗虫成灾,最后奶奶也死了。本书让我最难忘的是最后一个章节,葵花将回到城里读到这里我变的热泪盈眶,葵花在大麦地度过了好几个春秋,和他们一气吃苦,一起玩耍,现在她要走了,青铜一直座在草垛,当葵花回来的那一刻,一个不回说话的哑巴,竟然说话了。

我相信这绝对不是奇迹,而是葵花来到了他的生命中,葵花就像他生命中的一盏明亮的灯,时时刻刻照曜着青铜,当葵花走近他家的那一刻,青铜的生命出现了转折。这本书教会了我面对困难不要退缩,要以一颗阳光的心态去打倒困难,希望之光将降临在你的头上!

六年级学生青铜葵花读后感范文(15篇)篇十

《青铜葵花》这本书十分的感人。其中的青铜是指一位小男孩,他曾在五岁时的一场大火中失去了语言能力。而葵花则是指一位三岁时就没了妈妈,七岁时父亲又淹死在河中,从此成为了一个孤儿的女孩。

青铜的家境虽然十分贫苦,但看到成为孤儿的葵花,还是好心地收留了她。从此,青铜和葵花就成为了兄妹相称的好朋友,他们也共同经历了很多苦难。

失去了语言能力的青铜,把上学的机会让给了葵花。再闹蝗灾时,全家人吃不饱,穿不暖可还要下地干活,拼命地挣钱供葵花上学。可见青铜的一家怎么不善良呢?葵花也是如此的.知恩图报,她也在为这个家尽一点自己的绵薄之力。青铜的奶奶生病,葵花为了给奶奶攒钱看病,小小年纪历经千辛万苦就去打工挣钱,挣来的一点点钱远远不够治疗奶奶的病。但通过这件事足可见她的一份孝心,是非常令人感动的。

六年级学生青铜葵花读后感范文(15篇)篇十一

寒假里,我看了本曹文轩写的一部小说,名字叫《青铜葵花》。自从读了《青铜葵花》这一书,我就被那纯美的语言给吸引了。这本书的主人公也就和书名一样一个叫青铜,一个叫葵花。

这本书主要讲了一个乡下男孩青铜和一个城市女孩葵花因一个特别的机缘成了兄妹相称的朋友。他们一起长大,一起生活里的事情。

我读完这本书之后,再回忆起书中的情节与故事,就会再次被那勇敢顽强善良的青铜所震撼。在一个大雁飞尽的秋天里,稻香渡来了马戏团,于是青铜带着葵花走了好几里路来到稻香渡,演出即将开始,他俩见没有座位,便将远处一个沉重的石磙搬来。当他们看表演看得津津有味的时候,一伙男孩来了,想霸占他俩的位子,青铜为了不让葵花受影响,一个人与那伙男孩对峙,他强忍着男孩用棍子打他。读到这儿,我不但佩服他并没有向他们屈服,也为他那颗纯正,善良的心所打动,他为了保护好自己的妹妹付出了许多。然而,最终他们被赶下了石磙,但是这并没有使青铜离开,安顿好葵花后,他一次又一次地向那伙男孩发起进攻。读到这儿,我又被他那不屈不饶的精神所打动,他为了葵花能好好看大戏,不顾自己使我敬佩。

这被书里还有许多感人的地方,青铜的勇敢,葵花的善良,这些故事都让回味无穷。

六年级学生青铜葵花读后感范文(15篇)篇十二

四年级必读书目中有一本叫《青铜葵花》的书,听说读后很感动人心,于是我就让妈妈带我去书店,买到书后,我如同像一只饥饿的狼,贪婪的享受着“美食”。

这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花,一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称得朋友,他们一起生活,一起成长,也一起同甘共苦。可在12岁那年,命运将女孩葵花召回属于她的城市,男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。

在读这本书时,我的心情也随时变幻。当读到葵花爸爸溺水死亡时,我真的好伤心,泪水从眼里流出,当读到青铜与葵花一起在玩耍时,我会笑。

令我最感动的是在葵花与青铜谁上学的事情上,用杏子抓阄,红杏上,绿杏不上。青铜想让葵花去上学,为保万无一失,亲手泯灭了自己上学的梦想,即使他的眼里流出一滴泪。

这本书写的是贫困孩子的生活,给了我极大的心灵震撼,像我们这些衣来伸手,饭来张口的小公主小王子们,应该感到怎样的羞愧啊。

六年级:张译文。

六年级学生青铜葵花读后感范文(15篇)篇十三

《青铜葵花》是著名作家曹文轩写的小说.这本书讲述的是男孩青铜和女孩葵花的故事,他们两个虽然不是亲兄妹,但在长期的生活中建立了深厚的感情,使他们彼此依依不舍.

这本书写的非常感人,最让我难以忘怀的就是第四章《芦花鞋》,青铜把芦花鞋卖完时,却有一个过路人来买芦花鞋,那时已经没有芦花鞋了,但一个出乎意料的结果出现了,青铜竟然为了那一点儿钱却把自己脚上的芦花鞋卖掉了,青铜光着脚,踏着厚厚的雪回家,他的脚被冻的通红通红的了.读到这儿,我的眼睛已经涌了出来.青铜为了大家能够幸福的生活,自己却经受着大雪的折磨。

我非常惭愧,因为我跟青铜比起来就像小鸡和大象比体重.青铜竟为了一点儿钱光着脚在雪地里走,而我有时掉到地上两角钱也不愿意去拾起来.看来我要向青铜学习,不能浪费,因为每一点钱都是大人们辛辛苦苦挣来得.

《青铜葵花》讲述了许许多多感动人心的故事.它让我知道了人的一生都会面临着痛苦,不可能每件事都是一帆风顺,我们要勇敢和乐观的去面对,要相信”风雨过后总会有彩虹”这句话,就像汶川大地震一样,许多小孩子都在灾难中失去了亲人,痛不欲声,让我们携起手来,在灾难中顽强的生活,学习,相信胜利的曙光就在眼前!

青铜,一个不会说话、爱护妹妹的男孩;葵花,一个心地善良、乖巧懂事的女孩,他们之间,上演着一部部令人感动的话剧,从素不相识到亲密无间,变化无常的情节让我们深切地感受到:青铜,葵花;葵花,青铜,两者密不可分。

一个人,总有孤独寂寞的时候,葵花也是这样,只有晚上,才能与忙碌了一天的爸爸相聚。

一个偶然的机会,葵花遇见了青铜,并和他做了好朋友。

然而老天爷似乎并不想让葵花在大麦地这个美丽的地方幸福地生存下去,不久后,葵花亲爱的爸爸也离她而去,这个可怜的孩子便没了依靠,她把青铜当成了自己唯一的亲人,最终,青铜用真心打动了家里人,勉强收留了葵花。

当我读到葵花因为要为奶奶省下治病的钱而故意考砸,放弃读书时,我体会到了一家人的手足情深;当青铜为了能让妹妹看到一场电影,在大雪纷飞的冬天卖芦花鞋,不惜把自己脚上的一双也拿来卖,赤脚在冰冷的雪地里走路,我被他们俩之间深深的感情打动了;当葵花带着青铜用露珠穿成的项链上台时,我感觉到了他们之间的`两小无猜;当青铜撕心裂肺地喊出“葵花”,我的眼睛湿润了。

青铜和葵花的故事就是这样,虽然带着一些小小的快乐,但大部分还是苦涩吧。

我想,这本书要告诉我们的并不止真正超乎血缘的感情,而是要告诉我们怎样面对挫折,面对苦难,在苦难面前决不低头,要相信风雨过后必定会有美丽的彩虹,要相信每天都是新的开始。

是啊!每一个年代都有它的苦难,而我们不能逃避苦难,要面对它,挑战它,要像青铜一样,像葵花一样,像大麦地的人一样,用自己的勇气与机智将它打下去,才会看见人生的道路,谱写出生命的新篇章。

六年级学生青铜葵花读后感范文(15篇)篇十四

我读了《青铜葵花》这本书,从中认识了聪明、善良的乡村哑巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。葵花的爸爸是用青铜雕刻葵花的艺术家,有一次他带着她女儿葵花和其他人一起到乡下劳动,葵花的爸爸到大麦地的葵花田里画葵花,回来的时候淹死在大麦地的河里,因此葵花成了孤儿。

青铜五岁发高烧烧成了哑巴,他不能与人用语言交流,不能背着书包上学,经历了很多苦难。在闹蝗灾时,全家人吃不饱、穿不暖,可还要下地干活,拼命攒钱,供葵花上学。青铜为了葵花登台演出精心制作了一串冰项链,并亲手挂在葵花的脖子上,让所有的人感动不已。其中使我最感动的是第四章“芦花鞋”讲述的内容。在大雪纷飞的寒冬,青铜到油麻镇去卖芦花鞋,为了多卖点钱以减轻家庭的负担,他竟然把自己脚上穿的芦花鞋也卖了,赤脚踏着积雪走回了家。

这个故事深深感动着我,看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍,我的心情也会跟着他们快乐起来,看到开心处能高兴得笑出声。青铜和葵花如果能永远这样幸福地生活在一起那该多好啊!当看到懂事的青铜为了妹妹能念书,而亲手破灭了自己的上学愿望,我的心里也酸酸的。如果青铜和葵花的生活条件再好一点,爸爸、妈妈能让他们同时进学校念书,那该多幸福啊!青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后蜕变得更加坚强、乐观。可一起长大的两个孩子,想要愉快的分离却是那么不容易,这痛苦让青铜变得有些痴呆,甚至让哑巴青铜用尽平生力气,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”这是青铜的“心声”!这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。

六年级学生青铜葵花读后感范文(15篇)篇十五

暑假里,我读了一本很感人的书,叫做《青铜葵花》,不知道你有没有读过。故事讲了城市女孩葵花的爸爸失足掉井水里被淹死了,青铜一家领养了葵花,至此之后,青铜每天上下学骑牛接葵花、卖掉一百零一双芦花鞋换钱给葵花照相、在寒冷的季节里用冰做成项链给葵花戴、把萤火虫装进南瓜花里当灯照着葵花写作业……青铜无微不至地关心着葵花,而葵花也十分懂事,期末考试故意考砸退学,给奶奶攒钱住院,但奶奶终究是没有挺过来,在葵花回来的几天后去世了。

再看看我们,在家里是衣来伸手,饭来张口,不像青铜和葵花那样,又懂事又会自力更生。青铜和葵花可以靠双手来挣钱养活自己,而我们一旦离开了爸爸妈妈就什么也做不成。我们一旦遇到困难、挫折,只会求助别人的帮助,而青铜即使自己的.石墩被稻香渡的男孩抢走,也不想求助嘎鱼帮忙,而是自己背起葵花看马戏。对比青铜葵花来说,我们简直微不足道!是啊,每一个年代都有它的痛苦,而我们不能逃避痛苦,要面对它,挑战它。要像青铜、葵花一样,像大麦地的人一样,用自己的勇气与机智将它打下去,才会看见人生的道路,看见痛苦后面的美丽之处!

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