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四年级学生读水浒传有感（专业21篇）篇一
《童年》讲了阿廖沙的童年生活。我听妈妈说这也是作者高尔基童年的真实生活情况。
“妈妈，你觉得阿廖沙的童年幸福吗？”
“怎么会幸福？小小年纪，爱他的爸爸就死了！他和妈妈不得不住在外婆家。唉！你认为他在外婆家过得好吗？”
“妈妈，虽然阿廖沙的外婆对他很好，虽然阿廖沙能喝牛奶、吃面包，但我还是为阿廖沙感到悲惨。阿廖沙太孤独了！在外婆家里，阿廖沙喜欢的朋友茨冈被舅舅害死，喜欢他的好心格里高利瞎了，成为要饭的。粗暴的外祖父不知什么时候就要打人；性格怪异、自私的两个舅舅竟然残暴到打死自己的妻子，害死自己从小到大一起生活的兄弟。妈妈，阿廖沙每天活在恐惧之中。为什么阿廖沙和他的妈妈不离开哪里呢？”
“为什么不离开，你长得再大些就会懂。阿廖沙的外祖父是个行会的头子，开有染坊，住在他的外婆家，他们母子的吃饭还不成问题。离开这里，找不到工作，流落街头，那又会怎么样？”
“妈妈，为什么阿廖沙的妈妈找不到工作？”
“在那个时代，千千万万的贫民被沙皇、贵族、有钱人统治者，每个贫民的生命都捏在这些贵族、有钱人手里，任他们召之即来，挥之即去，生活今不保夕。拖着一个孩子的贫困母亲会更加不幸。没有哪个有钱人喜欢他的佣人再拖着个累赘让他管。”
“难道阿廖沙和他的妈妈就没有什么其他的活路？”
“如果不改变那个腐朽的社会制度，阿廖沙和他的妈妈到哪里都一样！”
“妈妈，要怎样改变这个坏制度？”
“革命！拿起身边的武器推翻旧制度，建立新社会！高尔基发表这部作品四年之后，就爆发了俄国十月革命！”
“妈妈，革命的理由就是阿廖沙他们要改变自己不幸的生活。”
“对呀！《童年》揭露的就是这种黑暗的不幸生活，让人们自己去思索，探求自己的出路！”
晚上关上灯，我躺在床上：突然，阿廖沙跳到我面前，羡慕的对我说：“你们的学校真漂亮，你有这么多朋友，这么多爱你们的老师、同学，你真幸福！”带着这种幸福，我渐渐进入梦乡。
四年级学生读水浒传有感（专业21篇）篇二
前几天，我在家用了3、4天的时间读完了一本《水浒传》，这本书写的是宋朝宋徽宗的时候，朝廷腐败、民不聊生，人民里的一些杀富济贫的好汉一起组成了“梁山”的故事，其中我最喜欢宋江，因为宋江只要抓到一些称得上好汉的将领，就会以礼相待他们，有很多人倍受感动，加入了梁山，也有回去以后走投无路才加入梁山的。
我还喜欢张清，因为他武功很厉害，用石头就能把人打死呢!我也喜欢董平，因为他不光战功赫赫，还会用计，抓卢俊义的时候他可立了大功呢!
这些梁山好汉都是对朝廷不满才加入梁山的，我读后之后觉得那时候可真不容易，老百姓都被官府欺压。现在的社会是祥和、平静的，这是以前人的梦想啊!所以我们要珍惜现在的生活，决不能虚度光阴!
痴迷《水浒传》薛一凡。
一天，和妈妈逛书店，我想着《西游记》已读完，就要了本《水浒传》。回家后，我迫不及待地看起来，立马被吸引，家人催了多次才放下书吃饭!
接下来几天，我天天捧着书，就连上厕所、洗脚都舍不得放下，有时激动，有时担忧，还有时流泪，书经不起天天翻，角也卷了，底也掉了，有点“读破书”的味道了!
外婆买来《水浒传》碟片，我每天努力吃饭，认真写作业，为的是能多看一会儿dvd。还不过瘾，外公又把王少堂的扬州评话《武松》讲给我听，如武松打虎、醉打蒋门神等，听得我如痴如醉!
我还常常处于一种“研究”状态，把成人版《水浒传》、自己的《水浒传》和碟片封底放在一起比较，一看就是半天!妈妈问：“傻妞，你在看什么啊?”我笑而不答，反问妈妈：“你知道108条好汉中三个女的是谁吗?”“招安后，哪些人生病死的，哪些人被害死的，哪些人没死?”“你知道座次怎么排的，好汉有哪些绰号?”哈哈，妈妈大学虽是学中文的，可也不能马上答对!
恐怕《水浒传》作者也没有想到，若干年后，一个小女生居然如此痴迷“水浒”，真是一本好书!
这个暑假刚刚读玩水浒传，感觉不错，发现以前的作者文笔很好嘞，写得非常精彩，华美，能够引起人读下去的欲望，总觉得和现在的有些不一样。
在水浒传了运用了大量的诗句，以诗句来做总结或描写一人的外貌。大多数词语易懂不是特别深奥。贴近平常的百姓，但词语有有一种朴素的美，所以说诗是浓缩，而浓缩就是精华呢!其中的人物的对话更是体现出梁山好汉的豪迈与霸气。其中我最爱的还是我们耳熟能详的武松打虎、武松斗杀西门庆、梁山好汉劫法场…因为从这些情节中更突出了梁山好汉的勇猛无畏、义字当先。武松打虎那画面是多么的雄壮。斗杀西门庆更是没得说。熟话说的好“长兄如父”。为“父”报仇天经地义士孝义之举。梁山好汉劫法场是我个人最最喜爱的片段。看书的时候就想这那画面就像是万马奔腾图，好不雄壮。正所谓脱缰之马，谁人能挡。这里写出李逵的嗜血和武艺高超，又写出张顺的水上功夫了得，更写出了梁山伯诸君的舍生取义的精神和在重重包围中的谈笑风生。
读完《水浒传》这本书我有很多感悟。1。作者的写作技术高超，人物刻画很成功，每个情节和言行举止都霸气时足。2它和现在的小说不同，现在的小说只有言情、黑道并不能给人带来什么最多就是当时刺激点无真实意义。现在写小说都是玄幻等不需要什么文学功底的，自己想到什么写什么，而这种古代小说是要功底的。3。《水浒传》讽刺了当时社会的残酷性、官逼民反，没得选择，当官就可以踩在你头上。
以后有人问我什么片子好看，讲义气的，我不再说古惑仔，而是水浒传!
四年级学生读水浒传有感（专业21篇）篇三
《水浒传》是我国著名的古典长篇小说，写的是北宋末年以宋江为首的一百零八位首领在水泊梁山起义的故事。本文是本站小编整理的读水浒传有感450字四年级，仅供参考。
读完《水浒传》，梁山好汉匡扶正义、惩恶扬善的英雄壮举，令人久久难忘。他们“路见不平一声吼”的精神，如同一面旗帜高高飘扬在我的心目之中。数百年来，鲁提辖这一惩恶扬善、匡扶正义的英雄行为，一直为人们所称道。
社会总体是美好的，犹如百花竞相开放的美丽花园。然而，在社会某些阴暗的角落，有时也会滋生出一些杂草斜枝，威胁公平和正义。如果我们没有“路见不平一声吼”的精神，社会也许就不再美好，甚至会出现人间悲剧。一个深秋的夜晚，在四川都江堰的一个小镇上，一名弱女子遭到歹徒追杀，撕心裂肺的呼救声，刺破宁静的夜空，整条大街的数十户人家都听到了，没有一人出来制止，任凭这名孤立无助女子悲惨地哭泣和呼喊。其间，当时有一家店铺还开着门，胆怯的主人为了求得自己的平安，也很快关上了卷帘门。这个女子获救最后的一丝希望，也被人心的黑暗完全吞噬了。就这样，整整一个小时，在暴徒残酷的折磨中，在人们的冷漠中，一个鲜活的生命痛苦而绝望地死去了。
有位名人曾这样说过：一个人最伤心的事无过于良心的死灭，一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。为了更加美好的明天，我们人人都应该弘扬梁山好汉“路见不平一声吼”的精神，让正义的利剑斩断邪恶的魔爪，让正义的阳光永远照亮我们的心房!
自从读了《水浒传》这本书后，我经常对文中的好汉产生一种敬佩之情。
先说说“及时雨”宋江吧!他扶危济困，在别人需要帮助的时候伸出援助之手，虽然对朝廷有些不满，但还是遵守规矩，一开始坚决不上梁山，这种品质值得我们学习，做一个有纪律性的好少年。
“豹子头”林冲是我最喜欢的好汉之一。他和宋江一样，受朝廷奸臣的陷害，后来也被逼上梁山。他在上梁山的途中，一路行侠仗义，路见不平拔刀相助，杀了奸臣高俅手下的路谦等奸诈小人，成为了令人敬佩的豹子头。
还有“行者”武松，他更勇猛，被张都监和张团练陷害。哥哥也被媒婆和西门庆害死，他毫不犹豫地取了潘金莲、西门庆和媒婆的头颅。为哥哥报仇雪恨之后，他对朝廷忍无可忍，杀了张都监等人后，走上了行侠仗义的道路，我们要学习这种敢于和暴力做斗争的品质。
《水浒传》中还有许多好汉，有“九纹龙”史进、“母夜叉”孙二娘、“智多星”吴用、“黑旋风”李逵，我们要学习他们共同拥有的高尚品质，那就是不畏强暴、敢于和恶势力作斗争!更要学习路见不平、拔刀相助的精神!
“鲁提辖拳打镇关西”。这里的鲁提辖，指的就是鲁达，“提辖”相当于今天的派出所所长。渭州一卖肉老板郑屠仗势欺人，自称“镇关西”，让生性好打抱不平的鲁达听到了。看到这儿，我幸灾乐祸地想：郑屠这下死定了!不出意料，鲁达三拳两脚就让那个“镇关西”命丧黄泉了。政府缉拿他，鲁达不得不过着亡命天涯的生活。
鲁达逃出渭州之后，生活漂泊不定，没想到在半路上碰到了几天前曾救助过的金老汉父女二人。为了报恩，金老汉托关系将鲁达送去了五台山做和尚躲灾避难。
五台山寺庙长老为鲁达取了个法号——智深。谁都明白佛门是和尚修身养性的地方，哪是鲁智深能够呆得住的?虽然做了和尚，但他本性难改。鲁智深爱喝酒爱吃肉，实在受不了寺里的清规戒律，好几次接受寺规，要被打四十大板。每次都是方丈看金老汉女婿的面子，宽恕了他。
一次，鲁智深在寺庙下的镇子上铸造了一把戒刀，喝了酒，还带肉上山。喝得醉醺醺的他一甩手，亭子的一根柱子被打折了，亭子塌了。随后力气无穷的鲁智深又用拳头擂鼓似的敲门，从栅栏上撅起一根小孩胳膊那么粗的木头，朝哼哈二将的泥塑横扫过去，泥塑的颜色和泥巴都脱落了一地。因为这哼哈二将专门监督和尚不许喝酒吃肉，所以鲁智深看了不爽，借撒酒疯要捉弄这两个泥塑。乱踢胡打一气，只听轰隆一声巨响，两米多高的泥塑倒塌下来。方丈无可奈何，只得介绍鲁智深去东京大相国寺。
这个暑假我读了中国古典文学四大名著之一的《水浒传》。本书的作者是明朝的施耐庵。
《水浒传》是我国著名的古典长篇小说，写的是北宋末年以宋江为首的一百零八位首领在水泊梁山起义的故事。
书里的一百零八位英雄中，有很多人物都被人们广为流传：如及时雨松江、行者武松、豹子头林冲、黑旋风李逵、智多星吴用……其中我最喜欢的一个人物是吴用。他的绰号是“智多星”是因为吴用学问渊博，足智多谋。在“智取生辰纲”一回，吴用与晁盖、公孙胜、刘唐和阮家三兄弟扮成贩枣客人，假装与白胜扮成的卖酒商发生争执，趁机把蒙汗药下进酒中然后引诱杨志等人喝下，劫走了生辰纲。吴用智取生辰纲，不伤一兵一卒，如此智慧之人，实难多得。书中有一首《临江仙》赞美吴用的才能：
万卷经书曾读过，生平机巧心灵，六韬三略究来精。
胸中藏战将，腹内雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。
略施小计鬼神惊。字称吴学究，人号智多星。
除了吴用，其他的一百零七位头领我也很喜欢。因为他们行侠仗义，嫉恶如仇，替天行道，身上有很多优点值得我们学习。对于《水浒》的故事，后来有人写诗称赞道：
仗义疏财归水泊，
报仇雪恨上梁山。
留下一卷奇文字，
传与后人仔细看。
四年级学生读水浒传有感（专业21篇）篇四
《水浒传》是四大名著之一，写着北宋末年宋江爆发农民起义，古书记载的只有寥寥数语，但在施耐庵笔下淋漓尽致地展现在世人眼前。
以宋江为首的农民起义发生、发展直至失败，揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治阶级的种种罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动，塑造了一大批梁山好汉的光辉形象，形象地揭示了封建社会“官逼民反”的客观真理和农民起义失败的内在原因。
林冲在这里面是一个忍耐性很强的人，高衙内在大庭广众之下调戏了他的妻子，他忍了；白虎堂内被其陷害中了高俅的圈套被发配沧州，他忍了；在野猪林里他差一点丧命，他又忍了；后来高俅父子为了谋害他，竟火烧草料场，最后逼他手刃仇人，雪夜上梁山。
“忍”是心字头上一把刀，林冲忍看似是一次次的迫于无奈，但却更是他智慧的体现。若他在开封忍不住而大打出手，那么就没有之后逼上梁山的林冲，如果在野猪林杀人后快，那么他面对的会是无尽的追杀，到最后的火烧草料场，他才开始与那些想置他与死地的人不死不休。
梁山108位英英雄好汉各有各的性格，不一定武艺高强但却受人尊敬，就是这样的108人组成了一个不破的整体。
四年级学生读水浒传有感（专业21篇）篇五
宋江率梁山众好汉接受朝廷的招安后，为了表达忠心，竟然充当了镇压另一支农民武装——方腊农民起义军的急先锋，几经鏖战，可叹那一百零八位好汉，只余下27人随他班师回朝。即使这样，满以为从此可以论功行赏，向朝廷乞讨到个一官半职的宋江，尽管如愿得到了皇帝赏赐的官位，由于当权者担心他们“贼心不死”，有朝一日还会再度造反，以赏赐御酒为名，将他和吴用等主要头领毒杀。即使像卢俊仪这种地主豪绅出身的头领也不放过，也以赏赐“御膳”为名暗下水银以其中，使他因水银中毒而“溺水身亡”。
尽管这本书的作者是站在封建地主阶级的立场上来写这本小说的。小说对宋江的招安，极尽美化渲染，对宋朝的主要当权者一力庇护，把一切责任都归咎于蔡京、童贯、高俅、杨戬这“四大奸臣”。我们从小说的字里行间，还是能看到封建统治的无能和罪恶。试想，如果没有皇帝的默许并充当这“四大奸臣”的后台，这四大奸臣何以能如此横行?我觉得，要想不再被“逼上梁山”，要想改变自己的生活命运，“招安”显然是没有出路的，只有推翻那种腐朽的统治制度才是农民起义的唯一出路。
四年级学生读水浒传有感（专业21篇）篇六
身体和心灵必须有一个在路上，身体无法远行，就让心灵去流浪。书籍就像一条小河，从你生命的河床里流过，在你的生命里烙上回忆。你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己的心灵随着它一直在旅行的路上。而我是个喜欢读书的小男孩。暑假里我读了《水浒传》。
《水浒传》是中国四大名著之一，是中国历史上第一部用自话文写成的章回体小说，书中塑造了一百零八将绿林好汉的独特形象。比如：谦恭仁义的宋江，粗中有细的鲁达，勇猛率性的武松，鲁莽胆大的李逵……其中我最喜欢的是武松。武松赤手空拳地在景阳冈打虎，为他赢得了深广的声誉，也为他赢得了都头的职位。在杀了西门庆和潘金莲之后，他主动到衙门自首。在他杀了蒋门神、张都监和张团练十几口之后，甚至在墙上用血写下：“杀人者，打虎武松也！”多么敢作敢当的性格啊！这就是武松，一生光明磊落，敢作敢为，富于正义感。我就是喜欢他这种性格。相比之下我很多地方都要向他学习。有一次，我不小心把老师放在讲台上的杯子摔碎了，当时教室里只有我一人。上课了，我诚惶诚恐地坐在位子上。老师看见摔碎的杯子问是谁打碎的，下面没有人回答。我的头低得很低，脸火辣辣的。当时我想过站起来向老师承认，可是我太懦弱了，我不敢向老师坦白。直到我读了《水浒传》认识了武松，了解了他的事迹，我才知道做人要敢作敢当，这样的人才会赢得别人尊重。《水浒传》给我带来的收货不仅仅是这些。还让我明白了团结力量大等等。
《水浒传》这本书就像春风，吹开了我智慧的花苞。就像雨露，滋润着我求知的心田。它是我的良师，教会我很多道理。朋友们，去读读这本书吧！
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四年级学生读水浒传有感（专业21篇）篇七
《水浒传》这部小说塑造了一百零八位英雄好汉的形象，他们尽管各有特色，但却都具有一个共同的特点，那就是各个英勇无畏，好像生来就不知道害怕。那么，这梁山好汉们的勇气是从何而来的呢?读过全书后，我认为这勇气来源于对正义的维护和伸张。
正是为了维护和伸张正义，晁盖带领众位好汉劫走了送给皇帝的“生辰纲”。因为，他们知道这“生辰纲”是贪官污吏们搜刮百姓血汗得来的不义之财。正因为如此，他们明知这会激怒官府，招来杀身之祸，还是上演了一出“智取生辰纲”的好戏。
正是为了维护和伸张正义，鲁智深才敢于教训恶霸镇关西。因为，他知道这镇关西四处作恶，祸害了不少善良百姓。即使为此要失去提辖的工作远走他乡，鲁智深还是义无反顾，给了镇关西应有的惩罚。他的举措让百姓无不拍手叫好。
正是为了维护和伸张正义，武松才有胆量上景阳冈打虎。因为，武松知道这老虎经常将过路的百姓吃掉和咬伤，已经成了当地的大害。为了为民除害，武松明知山有虎，偏向虎山行，单枪匹马和老虎展开了殊死搏斗，终于打死了老虎。
像这样的故事在《水浒传》中还有很多，归结起来，梁山好汉们的勇气正是来源于对正义的维护和伸张。我们在生活中也会遇到一些需要勇气的事情，当我们胆怯的时候，我们一定要问问自己：我们做的事情是不是在维护和伸张正义，如果是，就要鼓起勇气勇敢去做。
四年级学生读水浒传有感（专业21篇）篇八
读着高尔基的自传小说《童年》，我的情绪也随着故事情节跌宕起伏，高尔基那悲惨而令人怜悯的童年经历，令我的心久久不能平静。
高尔基童年时生活在一个充满残暴与仇恨的家庭，他的外祖父十分粗暴，高尔基经常挨他的毒打，而两个贪得无厌，自私自利的舅舅为了争夺财产而勾心斗角，不顾一切地争吵斗殴。但不幸中的万幸是——高尔基拥有一个善良的外祖母。每当高尔基挨揍时，外祖母会护着他，并总有讲不完的故事，她深切的爱使高尔基频频受打击的心灵得到了抚慰。
然而把高尔基的童年与我们的童年相比，我不禁庆幸，我们的童年竟是那样美好！我们的童年是无忧无虑的，是五彩缤纷的、是欢声笑语的、是阳光灿烂的……我们几乎从未有过高尔基的悲惨经历，我们在阳光的淋浴下快乐成长，在父母的翅翼下度过童年，我们宛若泡在蜜糖罐中，尝的味道都是甜滋滋的。我们的童年用“幸福”来形容都不为过，而“悲惨”，“可怜”这样的字眼来描述高尔基的童年却都显得苍白，我不由得鼻子一酸，为高尔基的童年而感伤。同时我也领悟到：我们今天丰衣足食的幸福生活来之不易，我们更应该倍加珍惜一切。
但高尔基的悲惨生活却磨砺了他，逆境成就人才。严峻的生活没有压跨他，他奋进的脚步反而更加坚定，“千锤万炼出真金”，最终他成为一个意志刚强、是非分明的人，并是一位伟大的文学家。他的成功是由于他对知识的渴望，对美好生活的向往，以及他的不断奋进。他由始至终坚信自己能够跨过生活路上的坎坷，那就是用智慧除去阴霾，用知识照亮人生之路。
《童年》令我受益匪浅，感悟极深。我们应该珍惜自己的幸福生活，纵使不是那么美好，但要“知足常乐”。并要对明天的生活有憧憬，不应只是奢望。如果想要获取幸福，必须靠自己的双手去奋斗，天上不会掉馅饼让自己免费食用，如果坐享其成，那么伴随着太阳的东升西落，生活依旧一成不变，人生也就一事无成。
由衷地敬佩高尔基，我也会凭借自己的智慧与力量，战胜一切困难，发奋图强，为了我的理想坚持不懈地奋斗！我坚信，迎接我的会是个美好的明天与光辉的未来！
四年级学生读水浒传有感（专业21篇）篇九
在森林，大家都准备过冬了，未来的生命都脚踏实地的躲藏起来了把自己裹的暖暖和和在秋天到来之前对那些生命的一切关怀都停止了，只有兔妈妈怎么也不甘心夏天就这么过去了，它又生了一窝小兔―――落叶兔,兔妈妈精心照顾他们小兔饿了它找到食物都给小兔吃子，自己不吃。
这让我想起小的时候我还不会吃饭都是妈妈喂我，每次有什么发吃的东西爸爸妈妈都先给我吃，生病和时候也是爸爸妈妈无微不致的照顾我。有一天晚上，平时生龙活虎的我感觉头昏昏沉沉的全身无力，喉咙里火辣辣地疼。妈妈看到我无精打采的样子先是用手轻轻地摸了摸我的额头，又用她的额头和我的额头贴了一下，然后我听到妈妈惊叫道：“好烫啊！老郭，小岳好像发烧了!“”怎么会发烧了呢？“爸爸一办自言自语一边急急忙忙跑到药柜旁，打开一个个抽屉，翻箱倒柜地找起来，终于在一个角落里找到了体温计，他飞快跑到床边把体温计递给妈妈，妈妈小心翼翼地把体温计放到我腋窝下，5分钟后，妈妈一看体温计的温度39℃高烧！爸爸妈妈一商量还是带我到医院看病，到了医院一翻检查后，医生说是扁桃腺发炎化脓要挂水3―4天，一听到要挂水打针我心里就感觉害怕，妈妈在我耳边温柔的说：”小岳乖，挂了水很快病就好了，男子汉要勇敢哦！“。妈妈抱着我挂水，爸爸跑前跑后的一会儿去交医药费一会买又去水给我喝。生病中的我喉咙疼什么都吃不下，妈妈就每天变着花样做皮蛋瘦肉粥，三鲜面条，馄饨给我吃，就这样我在爸爸妈妈的精心何护下病好了。
四年级学生读水浒传有感（专业21篇）篇十
近期我读了《论语》中的《学而》，读完之后，深有感触。
《论语》是孔子的弟子收集整理的.一部记录孔子言行和道德的经典，记录了孔子对为政、交友、处事等方面的理论。而我读的《学而》阐述了“仁”、“孝”、“信”的基本的道德。
其中，最让我有深刻体会的是这两个句子：
“曾子曰：吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”它的意思是：我每天多次反省自己，帮别人谋事尽心竭力了吗？和朋友相处以诚相待了吗？老师传授的学业用心复习了吗？这三问看似简单，实则不然，它是对每天生活的一个总评，学会这样反省生活的人，每天都会很充实。从此我也感到曾子对自身的修养的严格。我们也应这样对待自己，严格要求自己，让每一天都更充实吧！
这是第一个让我有深刻体会的句子，它可以时时鞭策我们，把事情做得更好，把人生过得更充实。
“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不温，不亦君子乎？”它的意思是：学习知识后，时常地温习，不也是很高兴的事情吗？志同道合的朋友从远方来，不也是件快乐的事吗？人家对我的学问和道德不了解，我也不生气，这不也是君子的作为吗？这句话主要在说学习方法，第一个问句在讲学习方法，对于知识，“学”是学习过程，“习”则为复习过程，把“学”、“习”结合起来就能学习到新知识，这的确是一件“不亦说乎”的事；第二个问句也是一种学习方法，有志同道合的人来拜访，大家既可一起学习，也可以增进友谊，也是一件高兴事；第三个问句是关于为人处事，别人不了解我也不生气，多么谦逊，确实是君子作风。
这是第二个让我有深刻体会的句子，它告诉我们孔子的学习方法和为人态度，使我们今后学习更轻松更有趣，也让我们以后为人更优秀。
以上就是我读了《论语学而》的感受，它让我明白了很多。
四年级学生读水浒传有感（专业21篇）篇十一
“狼女”是若尔盖草原藏族牧民送给“80后”女画家李微漪的带有身形色彩的藏名，我认为李微漪更配得上“中国第一狼女”的称号，因为她不仅就狼崽，养小狼，野化训练狼，成为将人养的狼训练成野狼得第一人，而且撰写了《重返狼群》——世界狼文化中的第一部由女性当事人自述的纪实体小说杰作。我觉得李微漪真可能成为“李唯一”——中国当代唯一狼女。
最后，我预祝《重返狼群》走遍中国，冲出亚洲，最终成长啸于世界的第二匹中国狼。
四年级学生读水浒传有感（专业21篇）篇十二
人们常说“坚持就是胜利”，当我读了《红飘带狮王》这本书时，我更加加深这句话的理解。
我曾经读过一个故事，那是1950年，沸洛伦丝・查德威克因成为第一个成功横渡英吉利海峡的女性而闻名于世。两年后，她从卡德林那岛出发游向加利福尼亚海滩，想再创一项前无古人的纪录。她一直游了16个小时，已经冻得嘴唇发紫，全身筋疲力尽。她抬头眺望远方，没有看到海岸，于是，她认为无法游玩全程了。过了一会儿，她想放弃，陪着她的人对她说：“咬咬牙，再坚持一下，就只剩下一英里了！”查德威克不信，她上了小艇。没过多久，她看到了海岸线，她懊悔没能再坚持一下。
“行百里者半九十”。生活中不就是这样吗？往往事情就已经快要成功了，你却放弃了，这样不就等于前功尽弃了吗？英国的约翰逊曾经说过：“伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。”这句话很对，在我们历经千辛万苦的时候，往往一个小小的变故就会将我们击倒，我们应该一直坚持着。
在军训的时候，我们进行了“长途拉练”，每人发了一个苹果，最好在途中不吃，我们把它叫做“苹果的诱惑”。在长途拉练的时候，我多次想过放弃，但最后还是忍住了。就只是这一种信念，让我在面临困难时击败它――坚持就能成功！
鲁迅曾经说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。”是呀，在生活中，你一直坚持着，即使落后了，也没有人会责怪你，只会称赞你。那句老话真没错――坚持就是胜利！
四年级学生读水浒传有感（专业21篇）篇十三
在暑假，我读了好几本，沈石溪的动物小说，我觉得内容很精彩。尤其是《红飘带狮王》，这本小说，让我看的爱不释手。小说的大体内容是这样的：
五只半大的小狮被逐出狮群后，他们历经了种种磨难，四位狮兄弟――黑鬣毛、刀疤脸、大头狮、桃花眼都一个接一个的死去了。最后只留下了红飘带，它历经艰辛万苦，终于当上了狮王。
为了我们的学习成绩，和提高我们做人的品质，不管语文老师，数学老师和英语老师，他们都不要你其烦地，一遍又一遍地教育我们，引导我们。有时英语背书没完成的同学，英语老师陪着他们，背完以后才吃午饭。有时语文老师放学时还在批改作业。我们老师多有耐心和责任心啊！这些都是我学习的榜样。
四年级学生读水浒传有感（专业21篇）篇十四
通过读《双面猎犬》和《混血豺王》这两本书后，让我受益匪浅，学会了很多关于猎狗和豺的知识，了解到了很多动物的生活习性。
故事中的主人公白眉儿是猎狗洛嘎和母豺达维亚共同生下的孩子。他的父母早早的就死去了，自己也被驱逐出了埃蒂斯红豺群，它独自一人面对生活中的种种困难。
在洗清冤屈这一章中，它为了不让主人受到连累，让别人笑话他挑错了狗，便独自去寻找偷鸡贼，靠自己的智慧和勇气捉到了那两个幕后黑手。在捕猎的时候，它显示出了自己的勇气。它在其它人和狗没有丝毫察觉的地方找到了一只猞猁，首先扑向了那只体型庞大的猞猁，其它的狗也一拥而上，但是狗是冲刺型的动物，很多狗都半途而废，和猞猁差了二三百米。唯独白眉儿追上了猞猁，它竟然一下子就发出了空中噬喉这个绝招，解决了猞猁。猞猁可是中上型的食肉猛兽，体积可比狗们大得多，而白眉儿却敢第一个冲上去与之搏斗，读到这里，我不禁为它不怕敌人、勇往直前的精神所感动了。它的动作更是漂亮，在一岁半时，竟然就发出了被视为绝招的空中噬喉，这可是豺王夏索尔苦练两年才能做出来的绝招啊！
它总是为他人所着想，为大局所着想，不思奉献自己。主人买了一头估子牛，谁知这牛生性暴躁，把绳子拽断了，向主人撞了过去。白眉儿虽说是狗中豪杰，但是终究也托不住庞大的牛，它无可奈何，为了保住主人的性命，它不得不使用了豺的特殊技能——掏肠子。它当然知道这样做的后果，主人一定会认为它是一匹恶豺，但为了主人的性命，它没有犹豫，杀死了那头牛，它的这种为大局着想，而不顾自身利益的精神，正是我们所缺少的啊。
在人们眼中，豺是非常可怕的，豺狼虎豹、豺狼横行、豺狼当道，豺在恶兽中排行首位，似乎是恶贯满盈的代名词。但其实，豺从来不伤害人类，这种理解是错误的。
这几年，豺已经变得非常稀少了，西伯利亚珍贵的银背豺，上世纪还有约三千只，20xx年，却只剩下不到400只了，我呼吁：豺已经非常稀少，目前在在我国已列为二级保护动物。我们一定要保护好豺。
在生活中，我们一定要先为他人着想，不能光顾着自己的利益，做到利人又利己。
四年级学生读水浒传有感（专业21篇）篇十五
高尔基自传倚小说第一部，写作者小时候的悲惨生活。小说用的语言，发掘现实生活的内容，展现了十九世纪末期俄罗斯人民的悲惨而倔强的生活，具有浓郁的俄罗期风味，同时也用辛酸的笔调描绘了作者幼年的寄居生活，揭示他后来的成长道理。
片断摘录。
母亲的哭号吓得我心神不定，她可是从来也没有这么软弱过，她一向是态度严厉的。
母亲人高马大，骨头坚硬，手劲儿特别大，她总是打扮得利利索索的。
可是如今不行了，衣服歪斜凌乱，乌七八糟地；以前的头发梳得光光的，贴在头上，像个亮亮的大帽子，现在都套拉在赤裸的肩上，她跪在那儿，有些头发都碰到了爸爸的脸。
我在屋子里站了好半天了，可她看也不看我一眼，只是一个劲儿地为父亲梳着头，泪水哗哗地流。
门外嘁嘁喳喳地站着些人，有穿黑衣服的乡下人，也有警察。
"行啦，快点收拾吧！"。
警察不耐烦地吼叫着。
窗户用黑披肩遮着，来了一阵风，披肩被吹了起来，抖抖有声。
这声音让我想起了那次父亲带我去划船的事。我们玩着玩着，突然天上一声雷响，吓得我大叫一声。
父亲哈哈哈地笑起来，用膝盖夹住我，大声说："别怕，没事儿！"。
想到这儿，我突然看见母亲费力地从地板上站起来，可没站稳，仰面倒了下去，头发散在了地板上。她双目紧闭，面孔铁青，也像父亲似地一咧嘴："滚出去，阿列克塞！关上门。"。
姥姥一下跑到了角落里的一只箱子后面，母亲在地上打着滚儿，痛苦地呻吟着，把牙咬得山响。
姥姥跟着她在地上爬着，快乐地说："噢，圣母保佑！
"以圣父圣子的名义，瓦留莎，挺住！"。
太可怕了！
她们在父亲的身边滚来爬去，来回碰他，可他一动不动，好像还在笑！
她们在地板上折腾了好半天，母亲有好几次站起来都又倒下了；姥姥则像一个奇怪的黑皮球，跟着母亲滚来滚去。
突然，在黑暗中，我听见一个孩子的哭声！
"噢，感谢我的主，是男孩！"。
四年级学生读水浒传有感（专业21篇）篇十六
五年级开学不久的时候，我看了e・b・怀特写的夏洛的网，看完后，我的心久久不能平静。
这本书讲述了落脚猪威尔伯被女孩弗恩的爸爸卖给了朱克曼先生，可威尔伯的命运确实被做成熏肉火腿，威尔伯十分地害怕，十分绝望，这时，渺小的蜘蛛夏洛却说：“我不会让你死的！”夏洛靠着自己织网的本领，和老鼠坦普尔顿的帮助下，在猪栏里织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”和“谦卑”，使威尔伯逃脱了被宰杀的命运，可是这个时候，夏洛的生命却走到了尽头。
读完这本书，我的泪水在眼睛里打转。这本书让我无比的感动，夏洛把一生都用在了帮助威尔伯上，什么样的友谊，才能达到这种境界呢？人与人之间的友谊，恐怕也比不上夏洛和威尔伯之间的友谊吧！这是多么真挚的友谊啊！夏洛这只小蜘蛛在我的脑海里留下了深刻的印象，它勇敢，直率，安慰着绝望的威尔伯，每天都要吃好睡好，勇敢地活下去。
许多的人都说动物“没人性”但是，夏洛和威尔伯的友谊是多么可贵的，说到这里，我自愧不如，生活中，我并没有重视友谊，常常失去了宝贵的友谊。
有一次，我去上篮球培训课，我们开始练习接球投篮，因为，之前每个环节加起来的比分我们足足落后了十五分，我们队的球员，都热血沸腾，想为队伍得分。比着比着，我们乘胜追击，一下子，把低分缩小到了落后两分，只要在投进一个三分球，就能领先对手。我们队的一名队友小薛，排在我的前面，可因为想出去与另一个队友讲话，而离开队伍。而我就往前一步，站在了原来小薛的位置，正当快要轮到我的时候，小薛走了回来，说：“嘿！你把我的位置占了！”我理所当然地说：“你都已经离开队伍了！怎么能再插进来，排到队伍后面去！”小薛激动地说：“不能强词夺理，要讲究先来后到啊！快让开！”我生气了，怒气冲冲地说：“凭什么？你说你去买东西时排队，你离开了，被人还会让给你吗？快到后面去！”他不说话了，强制插进队伍，我们挤来挤去，最后老师来了，才把我们分开，小薛已经气得占到了旁边，不参加了。对我喊了一声：“绝交！”我回答了一声：“随你！”
就这样，多一个敌人，少一个朋友，我就这样失去关系不错的朋友，如果当时，我把位置给他的话，就不会丧失这个朋友了。我后悔莫及，感觉我比夏洛差远了，夏洛愿意用生命来换取朋友安逸的生活，我却因为一点儿鸡毛蒜皮的小事，丢了一个朋友。真不应该。夏洛虽然不是人，却具有比人更加高尚的品质。夏洛是无可拟人的，具备这样品质的人难以见到的。
从今以后，我一定要学习夏洛的优良品质，珍惜点点滴滴的友谊，不要再次让友谊消失。
四年级学生读水浒传有感（专业21篇）篇十七
暑假中，我看了一本令人爱不释手的好书――《夏洛的网》。每次看完，我的鼻子都酸酸的。我要把这本好书推荐给大家。
感动深深。
《夏洛的网》描述了一个感人至深的故事：一只叫威尔伯的落脚猪，它在朱克曼先生家里生活得快快乐乐。可是快到元旦的时候，朱克曼先生却准备把它做成熏肉火腿。这可让小猪着急了，它不想死呀！看似渺小的蜘蛛夏洛却说：“我救你。”夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字，彻底逆转了威尔伯的命运，为威尔伯赢得了一个安享天年的未来。夏洛的生命却走到了尽头……当朋友遇到困难的时候，夏洛只想到用自己的丝为朋友争取一份生的希望。夏洛说过：“一只蜘蛛一生只忙着捕捉苍蝇和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升我生命的价值。”我想，蜘蛛夏洛在轻快地说出“我救你”这三个字的时候他恐怕已经下了一个最沉重的决定：救自己的朋友，以自己的生命为代价！夏洛用自己的“死”换来了他人的“生”。这样的死比泰山还重，她永远活在人们的心中！
感受多多。
我一口气看完这本书后，咽了一下口水，心中流淌的是浓得化不开的爱与温情。我们生活中也有一群群的“夏洛”，他们在他人危难来临的瞬间，不惜用生命“吐丝、织网”，挽救他人的生命。“最美孕妇”不顾自己和腹中孩子的安危勇救落水女童，将母爱升华，自己却住进了医院；“最美妈妈”面对被砸中的危险张开双臂接住了从高楼坠落的小女孩，自己双臂骨折；“最美女教师”面对奔来的大车毫不犹豫将学生推开，自己却失去了双腿；“最美司机”在生命的最后关头保住了全车二十四人的性命，自己却永远告别了这美好的世界……再看看的雅安大地震，有多少中华儿女在帮助难民们，有的捐钱，有的捐衣，有的领养了失去爸爸妈妈的小朋友。当我再看到雅安人民的照片时，他们已露出了笑脸。这一群群“夏洛”做出的事是那么的平凡，但又那么的伟大。
一张张“夏洛的网”，让千万人感动。它平凡朴实，却像天上的星星一样，闪烁着无数耀眼的光芒。写到这里，我的耳边又回响起了那首百听不厌的歌曲，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……”我想，我的心中也应该有一个信念，用自己的实际行动传递爱和温情，织一张“夏洛的网”，大或小，都没有关系。我希望，每一个人的心中，都有一张夏洛的网，一张缀满爱与温情的网！
四年级学生读水浒传有感（专业21篇）篇十八
读了《论语》，里面有一则是我印象最深，体会最深的，那就是：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
这则论语是说：经过了寒冷的冬天，才知道松柏是最后一个落叶的。它告诉了我们：只有经过艰苦的环境的磨炼，才能更加体现出人的`毅力和意志。
有一次帮母亲拾柴火，伙伴们陪着我一起去。可那些树枝却是长满了尖刺，朋友们时常被扎得鬼哭狼嚎，我的手也难遭厄运，被扎出一道道伤口。渐渐地，伙伴们放弃了，便劝我陪他们一起玩。我看看身旁满头大汗的母亲，咬了咬牙，一口回绝朋友，又埋头干了起来。
下午回到家里，妈妈替我挑出手中的小刺，夸奖了我。那时的我，手上的疼痛依旧掩遮不住心中的喜悦。
不经风雨，怎见彩虹？宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一个人，不可能没有经历过逆境。逆境中的挣扎求存固然是痛苦的，更是难熬的，也是辛酸的。可是，只有在逆境中我们才能进步，才能磨炼自己。
古人有云：生于忧患，死于安乐。在这个社会里，你不逆流而上，只在原地踏步，别人就会超越你，适者生存这个道理，人人皆知，我们应该学会磨炼自己，不管条件怎样恶劣，环境怎样艰苦，我们都应坚持下来，做一棵不惧“岁寒”的“松柏”。
四年级学生读水浒传有感（专业21篇）篇十九
前几天，妈妈给我买了一本书，名字叫《夏洛的网》。我对这本书爱不释手，因为这本书不仅有趣，而且还对我的成长有所帮助。读完这本书，我的心久久不能平静下来。
这本书主要讲了一个小女孩，她有一只十分可爱的小猪，叫威尔伯。小猪每天无忧无虑的生活着，后来它认识了一个新朋友，这位新朋友是一只美丽善良的小蜘蛛，名叫夏洛，小猪听说到圣诞节的时侯它会被人们杀掉，小猪又伤心又害怕，夏洛承诺帮小猪，夏洛织出了一张又一张带有各种描写小猪文字的网，引来许多人观看奇迹，人们认为威尔伯是一只神奇的小猪，威尔伯得救了。但夏洛帮小猪时用尽了力气，最后它离开了这个世界。
这本书写的很精彩，有的地方让我哈哈大笑，有的地方又让我热泪盈眶。这本书使我想起了语文课本里学过的迪罗。达贝里，他和夏洛一样是个喜欢帮助别人的孩子，俗话说的好：赠人玫瑰，手留余香。帮助别人等于帮助自己，给别人带来快乐，同时自己也多一份快乐。如果多帮助别人，当你遇到困难时，别人也会帮助你。
所以我们要学习夏洛这种无私奉献、乐于助人、舍己为人的高尚品质以及它信守承诺的品德。相信世界上这样的人会越来越多，我们的生活会更美好！
四年级学生读水浒传有感（专业21篇）篇二十
这个暑假我读了《夏洛的网》这本书，主要内容是：小女主人公弗恩的家里的母猪生了落脚猪，很弱小。阿拉布尔先生，也就是弗恩的爸爸要杀掉它，可弗恩拼命阻止，于是阿拉布尔先生就把这头落脚猪送给了她，弗恩带这小猪散步，给它喂牛奶，把它当自己的宝贝，还给它取了一个名字――――威尔伯，很快两个星期过去了，小猪足够大了，阿拉布尔先生要把它卖掉，弗恩不愿意，她妈妈阿拉布尔太太出主意：把威尔伯卖到弗恩的舅舅―――朱克曼先生那儿，因为弗恩的舅舅有时会弄只猪养养。这事很快就办妥了，威尔伯，被送到朱克曼先生的农场，弗恩也经常到那里去看威尔伯，但威尔伯很孤单，有一天它听到有一个声音对它说：“你想要一个朋友吗？我可以做你的朋友，我观察你一整天了。”第二天，它见到了这位朋友，它是只蜘蛛，叫夏洛，威尔伯认为它嗜血，凶狠，狡诈，残忍。又过了一天，老鹅告诉它在圣诞节那天，它们会杀了它，它很苦恼，夏洛知道后告诉它：“我会帮你的，你不会死的，我救你。”威尔伯有点不相信，过了一段日子，夏洛在一天夜里，织出了这样几个字：王牌猪，朱克曼先生在第二天早晨发现了，引起了轰动，许多人都来看这只猪，当然很多人是来看王牌猪这几个字的，几天后的一个傍晚，夏洛又织出了了不起的字样又是一个奇迹，当初来看王牌猪的人又一次来看“了不起”了。又过了几天，夏洛又织出了“光彩照人”。夏洛的网说它是王牌猪，威尔伯尽力让自己看上去是只王牌猪；夏洛的网说它了不起，威尔伯尽力让自己看上去了不起；现在网上说它光彩照人，它尽力让自己光彩照人。过了一天，朱克曼要带威尔伯到集市去，夏洛也偷偷地跟威尔伯去了，晚上，它又织了两个字“谦卑”，弗恩发现了这两个字，这两个字完全符合威尔伯，威尔伯中了头奖，奖金是二十五元，还有一个刻了字的铜章。威尔伯也很高兴。可夏洛已经快到生命的尽头了，它已经产了卵，快死了，威尔伯很伤心，把卵带走了。它觉得它不应该这样认为夏洛，夏洛是善良的，它既是忠实的朋友，又是写作好手。
文中的夏洛是只蜘蛛，虽然嗜血，但它不凶狠，狡诈，残忍，因为这是它的本能，它没有像威尔伯那样的待遇―――朱克曼先生给的食物，它必须这么做，这是它生存的方法。夏洛是善良的。它帮助威尔伯逃离死亡，在威尔伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死啊！”的哀号中，夏洛那一句坚定的“我救你”，给我留下了深刻的印象。为了这个承诺，夏洛用了毕生的精力，直到死亡降临到它头上，而它还不求回报。这可以说威尔伯的命是夏洛救回来的，没有夏洛，威尔伯就会在圣诞节被杀掉，它就没有那么幸运了。夏洛让威尔伯的命运有了180度的大转弯。
四年级学生读水浒传有感（专业21篇）篇二十一
《水浒传》这本书是中国古典四大名著之一，是元末明初大作家施耐庵根据北宋宋江起义的史料写成的，书中塑造了108位英雄好汉的形象。
这本书的主人公是宋江，他本来只是一个山东郓城县的一个小吏，只因为被奸人陷害才去梁山入伙。他一直主张替天行道，为民造福；一生都忠于朝廷。最终，他为了兄弟们日后的处境考虑，让皇上招安，招安后他们为朝廷征辽、擒田虎、抓王庆、讨方腊……在征战中，宋江丧失了很多兄弟，虽然他们取得了各项胜利，班师回朝，但最后还是被奸臣以赐酒的名义，在御酒中放了毒药，宋江喝酒后毒发生亡。
梁山好汉中军师便是智多星吴用了，他熟读兵书，上知天文下知地理，博学多才。各种阵法、三十六计样样精通。他的存在，是宋江大军屡战屡胜的一个重要原因。
在《水浒传》中，我最喜欢的一个人物就是武松，他使两口戒刀，绰号行者武松。他力大无比、武艺高强，曾经酒后在景阳冈打死一只大老虎，为民除害。他伸张正义，杀死了谋害他哥哥的嫂子和西门庆，被逼上梁上。在征讨方腊的时候，他失去了一条胳膊，但他生擒了方腊，立下赫赫战功。我十分的佩服他。
从《水浒传》中我知道了北宋年间，老百姓的生活十分困苦，很多有本事的人，只有被逼起义。我很痛恨那个只听奸臣话的昏庸的皇帝。
《水浒传》不愧是经典名著，我看了一遍又一遍，爱不释手！
篇二：读《水浒传》有感[400字]麻皮皮。
前不久，我读了一本书，书名为《水浒传》，这本书使我感慨万千。
这本书主要讲述北宋时期，一百零八位好汉陆续逼上梁山。在宋江的带领下，替天行道，劫富济贫，打抱不平，团结一心。再到朝廷招安，然后大破辽兵。最后却被高俅等奸臣所害，每个人落了个悲惨的下场。
在这么多的好汉中，我最喜欢“及时雨”宋江。他极为孝顺，为人仗义疏财，常常救济穷人，雪中送炭。平时只好结江湖好汉，有人投奔他，便留在庄上好好款待，没有嫌弃的意思；要走时，还尽力相助。和他比起来，我感到十分惭愧。我平时十分小气，连一块饼干都不愿意分给同伴。当同伴们一有吃的，我便会向他们索要。我真应该向宋江学习啊！
回到故事中去，仔细一想，这本书十分直观地反映了当时社会上一个很严重的问题——贪官污吏。在梁山泊一百零八位好汉中，有多少好汉是被人冤枉而上梁山的？那些官吏们一收到别人的金钱，便不管三七二十一，直接给人判个死罪，太可恶了。
《水浒传》虽然只是一部小说，但它给后人却留下了许多启示。