小金鱼奇遇记(优秀19篇)

时间:2023-12-05 作者:温柔雨

优秀作文通过生动的语言和精彩的故事情节,能够让读者沉浸其中,产生共鸣和情感体验。这是一份关于优秀作文的精选合集,希望能够给大家提供写作思路和参考。

小金鱼奇遇记(优秀19篇)篇一

今天我和爸爸妈妈一起从野生昆虫馆里带了几位小客人回家。猜猜它们是谁?猜不着吧,它们是可爱的小金鱼。记得刚来我家的时候,它们还不太适应新的生活环境,所以死了好几条。现在只剩下7条小鱼了。对这剩下的7条小金鱼,我们全家人都非常关心,尤其是我,每天一做好作业,就要去看看小鱼怎么样了。看到它们在鱼缸里快活地游来游去时,我的心里和它们一样快乐!

现在我天天要给它们换水、喂食。最有趣的是喂食的时候,这些小鱼会不约而同一起向鱼食冲过来,迅速地将鱼食吞下去,实在是太好玩了。有时我把手指头放进鱼缸里,它们就会游过来舔舔我的'手指头,向我表示友好。

我觉得它们给我的生活带来了无比的乐趣,我爱我的小金鱼!

小金鱼奇遇记(优秀19篇)篇二

今天妈妈去菜市场了,她买来了几条小金鱼。看到这条小金鱼我兴奋的蹦了起来,我决定好好和这个小金鱼做朋友,看看它的可爱样。

小金鱼吃东西的时候很奇怪,它先是把食物吃了,然后再吐出来,过了一会再把吐出来的食物一点点吃掉。小金鱼每天都很开心,在属于它自己的小鱼缸里自由自在的游来游去,就像是个小领导一样,这看看、那看看。妈妈还在它的小鱼缸里买了一些水草,它还像是和我捉迷藏一样,总是会躲在水草下面,再突然冒出自己可爱的小身子,真是可爱!

到了晚上我要睡觉了,还是不忘再看一眼可爱的小金鱼,我走到小金鱼跟前一看,小金鱼不动来了,吓得我两声大叫“妈妈,妈妈,不好了,小金鱼死了。”妈妈听后笑着对我说,小金鱼没有死,只是在睡觉而已。

这条可爱的小金鱼,真是给我的生活添了不少的乐趣。

小金鱼奇遇记(优秀19篇)篇三

星期天的早晨,我和妈妈去菜市场买菜。看见有人在卖小金鱼,小金鱼十分可爱,就让妈妈给我买了两条。

走在回家的路上,我一边走一边观察小金鱼。小金鱼一条是红白相间的,另一条是大红色的。它们有一双又大又圆的眼睛,它的尾巴一摇一摆的,像一把扇子,可爱极了。

有一天早上六点半我就起床去观察小金鱼了。我看见有一条大红色的小金鱼睁着大大的眼睛,在那里一动不动,我大声喊着:“妈妈,妈妈,小金鱼不动啦!”妈妈笑着说:“你去摸一下小金鱼,看它怎么样?”我主动伸出手去摸了一下小金鱼,小金鱼飞快地游走了。最后我才知道,原来小金鱼是睁着眼睛睡觉啦!

该给小金鱼喂食物了,我放了几颗鱼食进去,有一条小金鱼张开它淘气的小嘴巴一口把两颗都吃了,它一边吃,好像还一边说:“小主人,快去上学,不然要迟到啦!”我就美滋滋的去上学了。

小金鱼奇遇记(优秀19篇)篇四

星期五的晚上,我和妈妈一起去九峰桥对面买小金鱼,我选了三只活泼可爱的小金鱼。

回到家,我就仔细地观察小金鱼。你瞧,那只灰色的小金鱼,它的头像戴了顶小灰帽,身子胖乎乎,好像一个大气球,尾巴像扫把一样扫来扫去。再看那只黑色的小金鱼,头上圆鼓鼓的,像顶着一个小皮球,身体圆溜溜的,怎么抓也抓不住,尾巴像被设计师裁出的燕尾服,穿在小金鱼身上,显得特别高贵。

最美的要数那只红金鱼了。它的眼睛又大又圆,像镶上了两颗黑宝石,嘴巴一张一合,有时还顽皮地向上翘着,好像在说:“我饿了,我饿了。”它全身通红,像一位害羞的小姑娘,尾巴飘荡在水中,像一把柔软的扇子。

我每次一把食物扔下去,他们就会争先恐后地围上来,好像在说:“小主人,快给我食物吃吧,我们快饿死了。”灰色的小金鱼最贪吃,它迫不及待地跳上水面,一口就吞进好几颗鱼食。小黑鱼也不甘示弱,尾巴一摆,头一钻,就挤到中间“大扫荡”,把食物抢了个精光。红金鱼最可怜,什么也没捞着,只能在旁边干瞪眼。我又抛下几颗鱼食,给红金鱼开了小灶。它把嘴轻轻一张,斯文地吃起来。

我爱我的小金鱼。

小金鱼奇遇记(优秀19篇)篇五

我家养了四条金鱼,它们有圆圆的脑袋、大大的眼睛和像小绸扇一样的大尾巴。它们外表相似,性格却大不同。我给它们起了名字,分别叫胖胖、美美、跳跳和文文。胖胖最肥、最懒,吃得也最多;美美长得最漂亮;跳跳每次换水的时候都会在水里上串下跳,文文最安静。它们都很可爱。

每到吃饭的时候,小金鱼们就开始躁动起来,一个劲地朝鱼缸壁上凑。一看到我拿到鱼食,它们就开始“鲤鱼跃龙门”一般地扑腾着拥了上来,争抢我投下去的.鱼食,一个个狼吞虎咽的。我还发现有时候它们会一个劲地把头往浴缸底部的砂石里钻,在干什么呢?观察了好久,我才发现,原来它们是在砂石缝里找食物吃。有的时候它们静悄悄地沉在水底,一动不动,似乎是睡着了。

小金鱼们已经在我们家住了两年多了,我们也结下了深厚的感情。每天放学回家我就会逗它们玩一会,和它们说说话,它们给我带来了很多欢乐,我非常爱你们,小金鱼们!

小金鱼奇遇记(优秀19篇)篇六

每个人都有自己喜欢的小动物。比如:小狗,小猫,小鸭子,小金鱼,小白兔,小鸡等等,但我还是喜欢小金鱼。

有一次,妈妈给我买来几尾小金鱼,小金鱼长得可爱极了。圆圆的头上有一双鼓鼓的小眼睛,一身金黄的鳞片闪闪发光,像穿上了一身马甲似的。身下的鳍像船桨一样帮助小鱼游动,一个扇子形的大尾巴左右摇摆,令人十分喜爱。

小金鱼们不仅可爱,还很活泼。我在鱼缸里放了些小石头和一些假水草,每天,小金鱼们就在这些水草之间自由的穿梭,游动,有时,它们还会躲在水草后面和我玩捉迷藏呢!

小金鱼们还很爱吃。每过三天,我就会给它们喂食,一把饲料投下去,它们就争先恐后地拥上来,生怕吃不到那几几颗饲料。

我的小金鱼真是又好吃又可爱又活泼呀!这样的小金鱼,我怎么能不喜欢它呢?相信你们也喜欢我的小金鱼吧!

小金鱼奇遇记(优秀19篇)篇七

我有三条小金鱼,两条橙色的,一条红色的。有一条是它们之中最小的,也是最可爱的,萌萌的眼睛,鼓鼓的肚子。

有一天,我发现它们嘴巴一张一合,好像是饿了。于是我往里放了几颗米到鱼缸里,一眨眼工夫就被它们抢光了,哈哈,看来真的是饿坏了!都怪我忘了给它们喂食。

晚上,这些小家伙们比我睡得都还早。它们睡觉的样子有趣极了。各自分开,沉入水底,睁着眼睛,一动不动,看得我都不想走了!

过了半个月,它们都长大了,原先的鱼缸已经不够大了,我和妈妈去买了一个更大的鱼缸,在底下放了几块珊瑚和很多五颜六色的水晶块。我们轻轻地将三个小家伙放到里面,刚一下水它们就撒着欢游开了,仿佛在迫不及待地开始参观新家。

现在,我和三条小金鱼已经难舍难分了。我每天一起床就要去看看它们,给它们喂食、换水。它们已经是我生活的一部分,也是我的家人!

小金鱼奇遇记(优秀19篇)篇八

我家养了一条小金鱼,它全身金黄金黄的,十分讨人喜欢。

我家的小金鱼全身金黄金黄的。在它圆圆的脑袋下有着一双圆溜溜的小小的眼睛。要说最胖的部分就是它的身体了,它的身体圆鼓鼓的,就像一个小圆球,很可爱。我不知道是因为它本身就这样,还是因为这几天吃得太饱了。要说最漂亮的部分,就是它的尾巴了。它的尾巴是三角形的,很漂亮。因为什么颜色都有,有:红色、金色、绿色、蓝色……换水的时候小金鱼很调皮,我刚把小金鱼放进水盆,它就迫不及待地游来游去,好像在说:“我终于自由啦!”可把它高兴坏了。

有一次,我故意不给它食物,它急得总是游来游去,好像在找哪里有食物呢!我先放了一些鱼食,还没到水面,小金鱼就一跃而起把食物吃了进去。然后回到水里总望着我,好像在说:“再给我吃一些吧。”我又把其它鱼食放了进去,它不一会儿就吃完了。

我很喜欢我的小金鱼,它给我带来了许多欢乐。

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小金鱼奇遇记(优秀19篇)篇九

我家有一只可爱的小金鱼。

它有一双又圆又大的眼睛、小小的嘴巴、一个像扇子似的大尾巴。小金鱼在水里游来游去,我想:小金鱼一定很孤单吧!对,我要给它找个朋友,说办就办。第二天早上,我到了鱼店,看到了许多形形色色的小金鱼,红色的、黑色的、黄色的、白色的、红白相间的,我连忙买了只红色的。回到家里,我把小金鱼放到鱼缸里,那只小金鱼开心地说:欢迎你,欢迎你!两只小金鱼在水里快活地游着。一会儿摇摇尾巴,一会儿吐吐泡泡,像是在跳舞!我心里别提有多开心了。

今天,我帮小金鱼找回了朋友,我真开心呀!

周宁县实验小学二年级:开心小数点。

2

小金鱼奇遇记(优秀19篇)篇十

星期五晚上,我和妈妈一起骑车到体育广场买小金鱼。

到了买小鱼的地方,有很多不一样的小金鱼,颜色各异、形态万千。有大的小的。妈妈拿起捞渔网在鱼缸里经过千挑万选之后选了一条黑色的小金鱼,和一条红色的小金鱼。妈妈挑完之后问摊主:“这两条鱼多少钱啊!”摊主说:“一共五块钱。”妈妈让我拿着捞鱼网,妈妈从钱包里拿出10元钱付给了摊主,说:“再拿一包鱼食。”摊主找给了妈妈三元钱,说:“两三天喂一次就行。”她边说边把两条小金鱼装到头名塑料袋里。我接过塑料袋,和妈妈一起回家了。

到了家以后,我立刻找到准备好的鱼缸,在水管上接了满满的一缸水,放到桌子上。妈妈用捞鱼网把两条小鱼放到了鱼缸里。

小金鱼有圆圆的眼睛;光滑的皮肤;长长地尾巴。我还给它们起了名字,黑色的'名字叫‘欢欢“,红色的名字叫’红绫”。

我喜欢我的小金鱼!

小金鱼奇遇记(优秀19篇)篇十一

一天晚上我和妈妈一起去散步,我发现了一家卖小金鱼的店铺,我央求妈妈给我买一条小金鱼,妈妈同意了。回到家后,我准备给这条小金鱼取了一个名字,取什么呢?就给它取名为“小美”。从此“小美”就成为我家一位新成员。

小金鱼活泼可爱非常讨人喜欢。小金鱼美丽极了,它穿着一件镶着金色麟片的连衣裙,圆圆的脑袋上鼓着一对眼睛,就像两颗黑宝石一样闪闪发光。以前我以为小金鱼有一对能在水里游的翅膀,后来我才知道它的胸脯有鱼鳍。它的尾巴最引人注目了,就像一把金色的剪刀在水里摇来摇去。

每当我放学回家的时候,我就会拿起鱼食来看望它,我敲敲它的鱼缸,然后把鱼食撒下去,过了一会所有的鱼食被它一口气吃完了,太不可思议!我跟它玩的时候,它特别调皮,它用力一甩把我的脸弄得都是水。

听妈妈说,鱼儿是没有眼皮,所以它晚上睡觉总是睁着眼睛。

这条小金鱼给我的生活带来了快乐,我希望小金鱼永远陪在我身边。

小金鱼奇遇记(优秀19篇)篇十二

鼓着两个又大又圆的小泡泡。可爱极了,但是,它们有这截然不同的两种性格。红红很害羞,又胆小,晶晶既大方也胆大心细,每当我把鱼食洒进鱼缸时,晶晶总会游过来,把鱼食吃个精光,儿红红却总是躲在一个角落看着晶晶吃,口水都快滴下来了,刻还不敢过去吃东西,好像晶晶会欺负它似的,为此,我还得特地在角落里为它准备一顿午餐。

一次,我在洒鱼食的时候,一不小心把鱼食全倒进了鱼缸,晶晶一看马上冲过去大口大口地吃起来,连平时最胆小的金金也忍不住游过来狼吞虎咽地大吃起来,儿时的我,还不懂事,看到这种状况便高兴地走开了,没想到,地二天,我看到小金鱼肚皮翻上来,它的尸体浮在了水面上。

我知道小金鱼死了,心中伤心不已,十分自责,这件事虽然过去了很久,但我却依然记忆忧新。

小金鱼奇遇记(优秀19篇)篇十三

活动目的:

1、让幼儿通过观察和探索,了解金鱼的外形特征和生活习性。

2、培养幼儿的观察力和探索能力。

3、培养幼儿热爱小动物的情感。

活动准备:

1、鱼缸若干个,各种鱼若干条,金鱼若干条,

2、鱼食、面包、馒头渣等,

3、录音机、磁带、小鱼操,

4、环境准备:海底世界。

5、多媒体课件。

活动过程 。

一、观察发现。

1、教师与幼儿一起来跳小鱼操。

2、参观海底世界,幼儿观察发现海底世界里的小生物。

4、教师以问题引导幼儿自由观察小金鱼的外形特征。

二、自由探讨(为幼儿提供充足材料)。

2、小金鱼喜欢生活在哪里?

三、交流讨论。

教师提出问题,并与幼儿一起交流讨论,及时鼓励和表扬勇于探索的幼儿。通过交流讨论,不仅使幼儿知道了问题的正确答案,还培养了幼儿的互相交流能力。

四、深入探索。

教师与幼儿一起观看多媒体演示,通过讨论,让幼儿了解正确答案。

五、思品教育。

1、爱护小金鱼,不捕捉小金鱼。

2、小金鱼离开了家园,离开了亲人,心里会很难过。请小朋友来帮帮它。

六、结束部分:教师和幼儿一起将小金鱼送回家结束。    。

活动延伸:将小金鱼放置于饲养角,请幼儿喂养小金鱼,并随时对其进行观察,增强幼儿对小金鱼的了解和认识,培养幼儿探索问题的能力和兴趣。(如:小金鱼死后是睁着眼睛的,因为它没有眼睑等。)。

小金鱼奇遇记(优秀19篇)篇十四

每当听到爆竹“噼里啪啦”响的时候,便会勾起我小时候和欣欣(我堂妹)一起玩“”的记忆。

七岁那年春节,我和欣欣一起去买“”。我问:“欣欣,你想买哪种?大号、中号、还是小号?买多少?”“买大号的吧,买20包。”欣欣这个小贪婪鬼。“好吧!”我爽快地答应了,“不过,这可是荧光爆竹,要晚上才能放!”“好吧。”欣欣超不情愿地点了点头。好不容易挨到了夜幕降临,欣欣要报复我了,一场“大战”拉开了剧幕。

第一场“大战”

欣欣掏出一粒“迷魂的药”向我扔来,我纵声一跃,躲了过去。当然我也不甘示弱,抽出一片“飞叶刀”向欣欣飘去,可我没有扔准,爆竹飘进了狗窝里,狗狗吓得哇哇直叫,赶紧离开了硝烟四起的战场。我和妹妹也乐得哇哇直叫。你来我往,搞得院子里全是硫磺味。妈妈说:“两个小鬼快来休息一下吧,我们的鼻子也要休息一下了。”第一场“大战”还真是不分上下。

第二场“大战”

经过第一场“大战”后,庭院铺满了一层厚厚的爆竹纸。欣欣看着满地的爆竹纸,眼珠子一转,耍起了花招——埋地雷。我一不小心进了她的埋伏圈。“地雷“噼噼啪啪地炸起来。“不好,我的新鞋!”我赶紧跳开。还好鞋没坏,我本想报复一下她,转念一想,刚刚多危险呀!她可是个小孩子,如果说刚刚是她,她肯定躲不开。所以为了安全起见,我只好假装投降吧!第二场“大战”欣欣胜利。看着我举起双手投降的样子,欣欣开心地笑了。只见她高兴得手舞足蹈,用手一抹流下的鼻涕,成了个黑脸包公,我也开心地笑了。

小金鱼奇遇记(优秀19篇)篇十五

设计意图 小金鱼在我们的自然角一出现,就吸引了孩子们的注意了,大家开始七嘴八舌的讨论小金鱼的外姓特征和生活习性,针对孩子们的表现,我想孩子们既然那么有兴趣,何不以次为契机,让孩子对小金鱼的外形有更深的认识呢?因此生成了今天的教学活动。 活动目标1、了解小金鱼的外形特征。

2、鼓励幼儿用两种颜色大胆涂色,发展幼儿的协调能力。 活动重、难点 重点:了解小金鱼的外形特征。难点:用深浅不同的同种颜色为小金鱼穿衣服。 活动准备 范画若干、油画棒,幼儿用轮廓图 活动过程 一、导入活动:

出示实物小金鱼引导幼儿说说这是什么?

师:今天我们教室里来了一个小客人,你们看他是谁啊?(小金鱼)。

师:你们在什么地方看到过小金鱼,它是什么样子的?有哪些颜色?(引导幼儿说出金鱼的外形特征)。

二、出示教师范画,幼儿观察:

师:下面请你们看老师画的是什么?

师:对了老师把刚才小朋友说的小金鱼画了下来,好看吗?(好看)。

师:老师刚才为小金鱼穿上了漂亮的衣服,你们看小金鱼的衣服有什么特点?(有而自由回答)。

师小结:小金鱼的衣服是有深浅不同的同种颜色画上去的。

师:还有很多小金鱼没穿衣服呢?下面请小朋友为他们穿上漂亮的衣服。

三:教师示范讲解:

师:小朋友在为他们穿衣服前,先看老师是怎么给他们穿的。

师:颜色要往一个方向涂,要涂的满、实,但是不能涂到黑线外面去。

四、提出作画要求:

2、鼓励幼儿大胆作涂色,看谁涂的又快又好?

3、画画的时候,要安静作画,不影响别人,注意坐姿。

五、幼儿作画,教师给予及时指导,对画的又快又好的幼儿及时给予肯定,指导能力差的幼儿正确涂色。

六、观赏评析作品:

1、为幼儿的作品写上名字,看看谁画的好。

2、请个别幼儿谈谈自己喜欢谁的小金鱼,为什么?

小金鱼奇遇记(优秀19篇)篇十六

妈妈从动物市场给我买了几条小金鱼。这些金鱼有好几种:有孔雀鱼,黑鱼,大眼鱼,白鱼,单纯的金鱼等等。

我把这几条金鱼全都养在了一个大鱼缸里面,也不知怎的,它们总喜欢围在一起,不敢到处游。渐渐地,它们胆子大了,敢在鱼缸的一些小部分地方活动。后来,整个鱼缸都有了它们的身影。它们很淘气,有时,在鱼缸里游来游去;有时,钻进了我往鱼缸里放的鹅卵石底下去休息。

有一次,我给鱼喂食,鱼一见到了鱼食,就像老鼠见到了大米一样,争先恐后地游了过去。鱼跟有些人一样,也是以大欺小,小的鱼往往吃不到东西。鱼也同样的贪婪,遇到大块的食物时,它不管三七二十一,就大口地吞着食物。当它们发觉这大块的食物吞不下,它才把食物吐了出来,这才恋恋不舍地走了。这些金鱼就这样,每天淘气的陪伴着我。每当我放学,第一件事不是洗手,而是去看鱼。直到看够了,这才恋恋不舍去干别的事。

小金鱼奇遇记(优秀19篇)篇十七

上星期,我家买了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸里,住着小金鱼嘟嘟一家三口。它们身着橘红色的外衣,鱼鳞上泛着金色的光芒。它们都长着剪刀尾,鼓眼睛,最让人过目不忘的还是它们的嘟嘟嘴,嘟嘟一家也因此得名。

小金鱼嘟嘟一家可爱极了!我管慢吞吞的鱼老爸叫慢嘟,美丽的鱼老妈叫美嘟,调皮的鱼孩子叫小嘟。它们总是乐此不疲地在玻璃缸里快乐地游来游去,好像有说不完的话,做不完的游戏。小鱼们穿梭在水培植物的根系里,一会儿去啃啃附着在根上的浮游生物,一会儿又碰碰玻璃缸壁,像是在用小鱼眼看大世界。

金鱼老爸慢嘟的动作好像总是慢半拍,它的背鳍老喜欢收缩,大概是在做鱼类健身操,好担负起保护家庭成员的责任。

金鱼老妈美嘟长着一双鼓鼓的眼睛,嘴巴一嘟一嘟的,像是在向所有的鱼宣布:“我是最美丽的!”它还有一些红色的“纹身”呢!要是举办一个金鱼选美大赛,最美的鱼非它莫属!

金鱼孩子小嘟在三鱼之中,数它游得最欢、最勤,它总是不知疲劳地从早游到晚。我还发现它居然调皮地把吃进嘴里的食物又吐出来。

小金鱼奇遇记(优秀19篇)篇十八

去年我过生日时,妈妈送给我两条当做礼物。一条是黑的,一条是红的,我给它们取名叫做“黑米”、“红米”。我喜欢这个特殊的礼物,也喜欢这两个小家伙。

长得非常可爱,头上一对凸出的大眼睛,像黑珍珠一般闪闪发亮。小小的嘴巴形状像字母“o”,一张一张的。腹部的两双鱼鳍游起泳来像小渔夫在划船,毫不懈怠。身上的鱼鳞排列整齐,像一身铠甲保护着他们的小小身体。黑米的尾巴像拖了一条长裙子,红米的尾巴像一把小扇子,游泳的时候尾巴摆来摆去,像演员在翩翩起舞。

每次我给他们喂食时,两只金鱼总是争先恐后地抢食物吃,生怕自己吃不到食物。红米最机灵,鱼食一丢进鱼缸,它立刻像箭一般冲过去咬住食物一口吞下。黑米也不服输,它总是很镇定地东看看西望望,看准了才不慌不忙地游过去,啊呜一口,食物吞进了嘴里。吃饱的金鱼喜欢在一起玩游戏,你用你的尾巴碰碰我,我用我的尾巴碰碰你;吐个泡泡,比赛一下相互追一圈,偶尔还会头碰着头讲讲悄悄话。

晚上睡觉前我偷偷去看它们,奇怪,它们的眼睛是睁着的。我问妈妈:“不睡觉吗?它们为什么这么晚了还睁着眼睛呢?”妈妈说:“傻孩子,金鱼在水里不动的时候就是在睡觉。因为鱼没有眼睑,所以它们不能像人类一样闭着眼睛睡觉。到了晚上,它们就会躲到鱼缸里的假山、水草等暗处一动不动,这时,就是它们在睡觉了。”

原来如此,我终于放下心来。每天放学回家,我都会去逗逗他们,还喂喂食物……从此,我更爱我的了。

小金鱼奇遇记(优秀19篇)篇十九

公园假山的池子里,住着和它的伙伴们。他们住的好吗?以前,他们无忧无虑。生活过得很快乐;但是现在开始讨厌这个地方了。为什么呢?原来现在公园的游客多了,有的人不讲卫生,不按规定把垃圾扔在垃圾箱里,偏偏要丢在池子里,的哥哥就是被游客的饮料瓶打死的。

有一天,和他的小伙伴们正在池子里玩耍着。突然来了一个小伙子,边喝饮料边欣赏公园的美景。喝完饮料,它随手一扔,饮料瓶就落到了池子里。发怒了!他着急伙伴们向前游去,借助水波的力量,把饮料瓶推呀、推呀,一直推到小伙子叫下面。带头向小伙子发动“攻击”。他们收缩身子,猛地跳出水面,飞溅的浪花弄得小伙子一头一脸,小伙子活像一只落汤鸡。

饲养员来喂,看到这一切笑了。他想了想,走了回去。不一会儿,池子边多了几块木牌子。上面写着:保护环境,从我做起。

和小伙伴笑了。

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