那天如果初三初三（优秀22篇）

优秀作文应该具备深入思考的内涵，富有感染力的情感，以及富有创新的表达方式。优秀的作文范文能够给我们提供思路和启示，提升我们的写作水平。

那天如果初三初三（优秀22篇）篇一

有一次健身课的内容是拳击，我打了半场下来坐在场边休息喝水。我问教练：“教练，你说我以后能当教练吗?”其实我并不是有此打算，无非是没话找话问一句，这样一来二去交流点什么能给自己争取多一些时间休息，要知道这个教练可是健身房里着名的铁血教练啊。

“你不能。”教练看都没看我，一边喝水一边说。

“为什么?”我很诧异。虽然我腰腹还没练平坦，但也可以心比天高嘛!

“我从来没想过我会当教练。”他在我身边坐下开始讲故事，“我第一次接触学拳击是11岁，自己喜欢，打了几年，教练说我可以打比赛了，我就去了。那时候比赛获了一些奖，身体也强壮了很多，慢慢开始接触健身，自己练。练了一两年，技术更加成熟了，进步特别快，又参加了一些健美类的比赛。之后我的教练让我帮忙做助教，一段时间后，教练让我去考健身教练的各种资格证。从11岁开始到我真正当教练差不多吧，到现在也快30年了。我就是这么走上健身教练的路，从老家的训练馆，一步步走到北京的健身房，慢慢这么走过来的。”

教练是个铁血但不善言辞的人，我明白了他的意思，其实就是“你要真的热爱并努力，而不是从开始就想着要拿到怎样的结果”。我突然想到，经常有网友问我，该如何写东西，写什么样的东西比较容易发表，或者发表文章写书的途径是什么?我回答不了，因为我也只是一直写，没想过什么结果。这么一类比，我便明白了教练的意思。

网上有个挺有名的健身类的文章，叫做“塑身300，时间是怎么样划过了我皮肤”，光看题目，就深有感触。我记得第一天跟教练做体能测试的时候，各种数据差到临界点，稍微动一动就累得气喘吁吁。现在两个半月过去了，虽然没有一步到位成为健身达人，但明显感觉腰腿有力，整个人都精神了。这一切是怎么得来的，我比谁都清楚，是每一个依旧晚2点睡但必须7点起的早晨，是睁着朦胧的睡眼在公交站边买红牛的瞬间，是深蹲训练从徒手到负重30kg的飞跃，是挑战了很多我觉得根本做不到的动作和重量。我已经很多年没有大汗淋漓，没有买过运动服，没有穿过运动鞋，甚至都忘记了汗臭的味道。昨天下拳击课教练给我解手上的绷带的时候说：“连绷带都湿透了。”健身这种事，时光是最好的答案。

我曾看到过这样一段话：“如果从一开始就选择可以自我实现的工作，并对所钟爱的工作全心投入，只要公司体制完善，机制健康，加薪晋职这些物质和精神的收获，便变成了随之而来的副产品。”对这种人，我一直都特别敬佩，也特别尊重，他们有一种韧劲，低头努力，剩下的交给时光。

那天如果初三初三（优秀22篇）篇二

那是一个阴雨天。

如果不是我在班会上口不择言，揭了她的短，大概也不会出现这种情况。她也不会在放学时直接离去，在我连续的呼喊声中，甚至加快了步伐。

我不知道怎么办才好。我是一个不善言辞的人，说不出那些感人的、肉麻的、却请求她原谅的话。我只能隔一段距离悄悄地跟着她。看着她那单薄的身影，无奈而悲伤。只能把苦涩酿成茶，长久不去。

回想起与她相伴的时光，都是那么美好。阳光洒满大地，鸟儿都在低低的吟唱着，花朵飘着芳香，露珠在欢乐的跳跃着。我与她并肩走在小径上，低语着，欢笑着，美好的就像盛满阳光的蜜糖。

而现在阴雨连绵。一连几天，我们都形同陌路。我想她不会再理我了，却仍放不下那段友谊，于是我总在她身后悄悄跟随，观察她的一举一动。我相信她也一样，内心在受着煎熬，却找不到合适的契机，与我重归于好。然而连续数日，虽然只隔隔这短短几步距离，但中间那堵冰墙却没有任何消融的迹象。

所幸，有了那次回眸。

那天放学后，我依然在她身后悄悄跟随，像沉默的影子般无言。而她似乎是感觉到了一般，突然向我扭过了头，我尴尬的顿了顿，心中的期待，却如盛大的花朵在绽放。我看见了她在向我招手，虽不敢相信，但我仍以箭般的速度站在了她的面前。她大概也很尴尬吧，许久才开了口：“我最近看了一部动漫。叫做……”

就这样，在经过了一段时间的冷战后，我们又重新成为亲密无间的好友。没有让人感动的片段，没有精心准备的道歉，没有拥抱，也没有誓言。就在两人尴尬的对视中，融化了长久的坚冰。

好在dd雨停了，花开了。

谢谢那天她的回眸！

那天如果初三初三（优秀22篇）篇三

浮云一别后，流水三年间，抒一语青春年华，寄予似梦如初的旧时光。

——题记。

韶关易逝，烟花易冷。人的一生中，有多少故事值得回忆，又有多少情怀难以忘记?蓦然回首，一幕幕都如梦境般潮起潮落，唯有她的良言，时时萦绕在耳边，犹如十里春风中最温暖的关怀......

那年盛夏，阳光正好，微风也不燥，而我却由于第一次考试的失败而感到迷茫、不安，越来越没有学习的动力，总是一个人悄悄地躲在宿舍里泣不成声，默默地难过着。时间仿佛是一切事情最好的见证，她，多愁善感，也看出了我的心事，记忆中那时的她就像无形的线，拉住了断线的风筝。

那天晚上，微风习习，黑夜骤然，我被她带到风雨朦胧的操场上，跑道上延伸而看不到远方的终点，仿佛最能点缀我那时的心情。她仰望着星空，温柔地说“：上帝创造了我们每个不一样的个体，他都需要我们来承担点什么，或责任或失败，有时，每个人的努力并不一定会与成功成正比，这也许是成长吧，又或者说上帝想磨炼这个人的耐心吧，但我能肯定的是，不努力就一定不会有结果，无论多好的果实都离不开园丁每天辛勤的灌溉，我们的学习也离不开努力呀，况且，世界那么大，我们又有什么理由不想去看看呢?”那一刻，寂静的操场，悲伤的眼泪，仿佛连空气都让人觉得感伤，那些话就犹如一碗温暖的“鸡汤”，让我的心灵得到足够的安抚。千言万语都无法寄托的心情，被我化为一股力量迎着风、向着跑道的终点渐行渐远......

三年之际，旧时光给予了我们之间最好的情谊。毕业那天，她送给了我一支钢笔，还说：“青春是一本太仓促的书，一路上总会坑坑拌拌，遇见的风景会数不胜数，遭遇的困难也会有很多，但你都要努力，努力做青春里最好的自己，再说了，世界那么大，你又有什么理由不去看看呢?”那刻，我们紧紧相拥，风声、雨声、哭泣声，说不尽的感伤，道不尽的沧桑，终究还是让我们分离了。

时光流逝，岁月无情，待离别不再感伤，她的良言让我学会了努力、学会了坚强。有时总有那么想放弃的一瞬间，她的话总能字里行间地汇聚在我的眼前，提醒着我要好好努力，努力去看看这美丽的世界。

青春如梦，良言如春，她的轻描淡写让我找到了最好的自己，感谢能在最美的时光里遇见最美的她，让我的青春不负韶华!

那天如果初三初三（优秀22篇）篇四

我给自己做了很久的思想工作，终于鼓起勇气跑到投稿箱投了稿，不知道自己的稿子能不能被选中发表在《冬青报》上，但是我坚信：精诚所至，金石为开。

二

九(3)班，在别人眼中我不知道是怎样的班集体，但是在我看来，它是一个知道上进、自尊心很强的班集体。我们班不算是五个班中最好的，但绝对不是最坏的，每当有人说一些损害我们班级荣誉的话，我都会咬牙切齿，恨不得上去骂他一顿。我知道这是自己的自尊心在作祟，但是为了班集体，我只能把别人的话当作一种批评和建议。

三

四

其实我很讨厌排座位，因为只要重新排一次座位，就要和自己坐在一起的同桌分开，不过后来我想通了，因为只有这样，我们才能结识更多的新朋友，了解更多的同学。每个同学都在为自己的梦想而努力，不管梦想是大是小，只要我们努力，不管付出再多都是值得的。我的初三生活只剩下80天了，80天很短，一辈子却很长。我记得这句话，我们都记得这句话，我们都是农民的孩子，只能上学，虽然上学不是唯一的出路，但上学是最好的出路。很喜欢偶尔小吵小闹，互相捉弄对方，但是现在的我们正在努力冲刺，容不得我们有半点马虎，我们总是很珍惜现在一起的日子，既使时间很短暂，我们仍然过得很快乐，这是我一生中最难忘的回忆。

五

时间，它就是一个调色师，重重地为大地描上那么绿的颜色。时间的钟表，嘀嘀嗒嗒地转个不停，我们的心随着时间的转动而怦怦乱跳。也许只有这时候，我们才能感受到彼此的心跳，感受到难舍难分的感情。相聚的日子，相知的时光，如果有来生，我们还在一起。

那天如果初三初三（优秀22篇）篇五

每个周末，我都听得见门口那叫卖声，一次又一次的把我从睡梦中吵醒，我对他又恨又讨厌。

一天，我再次被吵醒之后，在床上翻来覆去睡不着，肚子也唱着“空城计”，我打算下楼去看看有没有好吃的。我下了楼，远远又听到有人在吆喝：“卖红薯咯——热腾腾的红薯。”声音很嘶哑。我向那一瞧，周围挤满了人，我心想：有那么好吃吗？走近一看，原来是个老爷爷，他身上穿着有着许多补丁的`衣服，脸上的肉几乎都堆到颧骨上，一双布满皱纹的眼睛，几绺稀疏的胡须长在嘴唇边上。只见他满头大汗，汗水已渗透了他的衣服。我大声喊到：“老爷爷，拿一个红薯！”他太忙了，我叫了一遍又一遍，老爷爷才应了我：“好嘞！”我心里更是怒气满满。他熟练地把一个个大大的红薯装进袋子里，递给我，那双青筋凸出的手伸到我面前。说：“1.5一个。”我拿出两元钱给他，他从裤兜拿出一张钱找给我，我看也没看，就生气地把钱塞进口袋，走回了家。

晚上我换衣服时，我才想起来口袋里有钱，我拿出来发现那是张5元钱的纸币，我乐了，可又一想，5元钱，老爷爷要卖好几个红薯。我在床上睡不着，老师叮嘱我们不要贪小便宜的话一直在我耳边回响……到了第二天，我想把那五元钱还给老爷爷，我来到卖红薯的地方，没看见老爷爷，也没听见那烦人的叫卖声。我从旁人嘴里才得知老爷爷家里出事儿了，我一时愣住了。打算明天再来还钱。可是之后我一次又一次地来到那个地方，都没见着老爷爷，我心里特别内疚，如果我低头看一眼……就不……而现在……他已经成为我一个难忘的记忆。

那天如果初三初三（优秀22篇）篇六

你们的悉心栽培，呕心沥血，造就了优秀骄傲的我们。不大的送考巴士上的一路陪伴鼓舞，却俨然赋予了我们积极备考的良好心态，以及停笔后有如战士收鞘时的潇洒与骄傲。

题记。

天刚破晓，舍友们却破天荒都已打理完毕，都焦虑地坐在床边等候宿舍开门。我则借着微弱的晨曦焦急抢背知识点，希望能在关键时刻发挥哪怕一点点的作用。紧张激动的心情全聚成彭通，彭通一声声的心跳，挥之不去。我随着涌动的人潮往教学楼赶去，边走边复习着手中的资料。两年寒窗，像闭关苦修的战士，只为那一场地生中考战。

快步回到教室后，是一阵心不在焉的早读声起起伏伏。四处张望的我蓦然瞥到主干道上已停好的一辆辆送考巴士，心更是剧烈跳动起来。正慌忙之际，下课铃却已敲起，我只好快步去往食堂，好为考试补充体力。

再回到教室后，老天却恶作剧似的下起了雨。同学们携带好考试用具后快速走向巴士。而你们伟大的身影，真切的温暖了我。你们在雨中为我们指引所乘巴士的方向。不大的伞，却全都罩在了我们头顶上。你们严谨端庄上课的模样，还历历在目。如今却在雨中为了护送我们被雨淋湿了大半肩头还全然不顾。

巴士启动后，全车人声鼎沸。有在讨论考试地点的，有在临时抱佛脚的，还有焦急紧张，不知所措的此时，向来严肃的你们，却像孩子一般给我们讲起笑话，教我们唱歌，转移注意力。整车人都沉浸在欢乐的气氛中，紧张已烟消云散。

那天如果没有你们，我们或许会紧张，恐惧，但你们给了我们温暖与希望。你们带给我们的从来都不止知识，更加珍贵，深刻的是两颗真心，彼此温暖，彼此鼓励。

那天如果初三初三（优秀22篇）篇七

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的父亲那天如果可以拥抱你初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

时光碎片，再拾如经年。——许光。

年初一情景，父亲带我回老家去看祖母。

这是一年中张灯结彩，家人团聚的日子，按照老家的旧俗，这是上坟拜祭，看望故去亲人的日子。那天父亲起得很早，开车疲累，始终一语不发。

车行在碎裂如蛛网的水泥乡路上，南行渐僻远，除了偶尔面无表情擦肩而过的汽车，连同行人，房屋，赤裸的大地上的秸秆都不见了。雪后的第二天，路面湿滑，天色暗沉，连拐弯处的堆雪也现出丧颓冷清的态势来，车窗玻璃上，父亲的面容忽而清晰，忽而，又模糊起来。

“到了。”我回过神来，父亲沙哑的嗓音在干冷的空气里点出涟漪，很快又湮灭了，他看上去很疲惫，裂出血丝的唇如往常，抿得像一把锋利的刀！父亲用眼神询问要不要跟去看看。我的心乍然涌出巨大悲痛，艰难地定在那里久久，最终，轻轻摇头。

关车门的声音很响，把我的心震疼了。父亲，他是一个何其勇敢，何其坚强的男人！在最懵懂无知需要母亲的手牵引时，她的母亲便撒手人寰，没有母亲照料的他竟然成长得那般乐观坚毅，从我打记事起，父亲就成了我的神，我的太阳。他的`肩膀宽阔，高大而有力量，我与他分享所有的快乐，也宣泄所有的情绪，总是静静地让他拥抱我。

此刻才见到，我勇敢坚强的父亲，竟然也有无助如孩童的时候！他是我的天，我的地，是我永远可以停泊的坚实港湾，可他的天从来都不完整，他的苦处无人可听，他的脆弱无人见证。他从来都缺少一个怀抱，供拼命飞行的鸟儿停息。

很久很久之后，风也停了，雪化开一地泥泞，坟包间转出一个身影，步履艰难，父亲的身影，从一道黑影，在我眼中放大，放大，到最后却朦胧了。因为我看到他冻得红紫的手，看到他眼中密布的血丝，看到了他发间融不开的积雪——我的父亲，四十二岁，已满头华发！

回忆一次，心疼一次，直到不再回忆了，心疼过的地方还在疼。如果可以重来一次，我的父亲，我会狠狠拥抱你，暖你冰冷的面容和手，告诉你，我爱你——我爱你。

那天如果初三初三（优秀22篇）篇八

从现在开始，做个快乐的人。少一些欲望，多一些满足，世界很大，生活很累，想要追求的东西实在太多，何必呢，给世界减减压吧！

从现在开始，做个幸福的人。对别人少一点要求，对自己多一点信心，谁没了谁，地球照样转动，太阳依然东升西落，你还得照旧继续生活。孤独时，书籍能给你无限正能量，沉淀的孤苦是我们成长的宝藏，累积了幸福，丰富了经验，多年后想起，你会感谢那时的自己；朋友给你的热情是会熄灭的火，人走茶凉后，道路却更加凄苦，爱别人前先学会好好爱自己。

从现在开始，做个糊涂的人。“理想很丰满，现实很骨感”，这句话果然一点儿没错，成长的路上我深刻领悟。曾经年少以为的那些美好，会随着时间的流逝、社会的变迁而消失，甚至毫无价值。那些该失去的始终会失去，强留下的人、事、物，是会漏光的玻璃，映不出自己的真心。不如好好爱自己，珍惜那些把自己挂在心里，捧在手里的人，简简单单地将自己的幸福、快乐分享给他们。做个天真单纯的人——就像史铁生书里所说：“清醒的人看得太真切，一较真儿，生活便烦恼满地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。

从现在开始，做个爱吃亏的人。虽然生活中，每个人最先想到的是个人利益的得失，时时刻刻维护着自身的权力，但在集体生活中，我们要学会舍得放手。这里的放手不是要你忍气吞声地做人，而是指放弃眼前蝇头小利，比如一颗糖，一个橘子，一根香蕉。学会主动拱手让人，会让对方觉得你胸襟开阔，能增加对方对你的好感，这样做总是没错的。等到人情累积到一定程度，没准下次你就能得到一个西瓜，量变促成质变，收获的不仅有果实和鲜花，还有众人的掌声。只是很少有人怀有这样的气度和眼光，做不到放长线钓大鱼，大部分的人难以承受这样的重量，自然也熬不到瓜熟蒂落，落叶归根的那一天。目光短浅的人，注定只能看到自己的脚趾头。

从现在开始，做个简单的人。过简单的生活，做简单的事，简单地为人处世，或许就不会那么累了。身边的亲人、朋友，他们只是纯粹地希望你能够幸福。不要为了一些冠冕堂皇的理由把自己逼上绝路，将他们抛诸脑后，这样不仅自己活得辛苦，也会让他们在最需要你安慰关心的时候，你却不在身边。记住，再忙也不要忘记家人朋友，他们才是一开始让你努力奋斗的原因。

有些道理需要我们一步一步跌跌撞撞才能体会到。只要我们还在路上，从现在开始，就不怕懂得太晚。

那天如果初三初三（优秀22篇）篇九

他是一个传奇，是一个神话，是一种精神，是支撑中华民族崛起的拐杖！

对！他就是引领我们民族站起来的英雄——毛泽东。

如果没有他，不会有新中国今天的富强，八年抗战，他带领全国军民奋起反抗驱逐侵略者，是他让中国免遭践踏，屹立于世界民族之林，他带领红军爬雪山过草地，长征中每一伤坚强都是今天我们民族的宝藏。

如果没有他，我们不会生在新中国，长在红旗下，如果没有他，我们不会有今天幸福的生活。

他也是一个人，是人则会犯猎，在文革那十年里，多少人因他错误决策而家破人亡，多少冤案相继而出，那十年，中国仿佛置于黑暗之中，在好艰难的十年里，他一次次的犯下错误，人民恨他，但是他晚年翻然醒悟，他错了，他意识到了，但他已无法挽回过错，他能做的，只有纠正。

如果没有他，中国不会经历为那黑暗的十年，如果没有他，中国的经济不会倒退十年。可是这一切都是假设，现实中国有他，而他犯错了。

如果没有他，中国的文学领域又将少了一朵美丽的花“鹰击长空，鱼翔浅底”如此气势的语句也只有他才能写出，是他的无数词句鼓励我们要像驿外断桥边的梅花，不畏严寒，哪怕零落尘泥也依旧香如故。如果没有他，文学史上就少了一朵葩。因为有他，让我们学到了无数优美的词句。因为有他，在我们知识的白塔上更筑高楼。在知识的海洋里，有一艘华丽的小船，那就是他。

如果没有他，你我将在何处？如果没有他，我们的小家如何立足？如果没有他，我们的大家又将何去何从？因为有他，我们在读书，因为有他，我们的小家幸福，因为有他，我们的大家便在世界立足。

当然，我们不能假设没有他，他是客观存在的，是不以人意志为转移的，他是我们精神依存的帆板，因为有他，我们民族无比强大！

如果没有他，中国或许会倒下！

因为有他，我们都站起来了，因为有他，我们民族变得伟大！

文档为doc格式。

那天如果初三初三（优秀22篇）篇十

当最后一科的考试铃声想起，校园内顿时沸腾：中考结束了!我们，终于解放了!

校园内书本乱飞，红黑色的校服被我们抛弃，教师的长廊确实那么熟悉，记录者我们的点点滴滴。心中欢喜，忧伤，不舍，憧憬，悔恨……但一切都结束了!窗外，阳光格外明媚，教室内得桌椅也被收拾整齐，布置如初，同学们再也压抑不住内心的激动，常聊天地，计划着暑假：“首先要好好睡几天，我要把丢失的睡眠全都找回来。”“总算有时间去逛街了，我的钱包早已按耐不住了。”“我要努力打游戏，上段位。”“你们太out了，我要和爸妈去美国。”……我该干什么呢?难道是像他们一样?想起毕业时老班说的话：“同学们，三年时光结束了，你们也可以好好放松了，但我要你们记住的是，你们的路还很长，要经历的还很多，这里是终点，也是起点!希望大家能有一个好的未来!”

对，这里只是起点罢了，我们的人生之路还很漫长，需要我们不断去刷新，填充。而不是沉浸在一时的放松中。从此刻起，我们将面临更大的挑战，而成功的彼岸还远远拉开着我们，我们需要更奋力前行。

终点未至，行莫止!

那天如果初三初三（优秀22篇）篇十一

三年前。暗夜。

“只懂炫。

技巧。

情感在哪里？再是这样领诵你就别做了！”刘老师白天“严厉又无情”的声音再次响彻耳畔。我把瘦弱的身躯往被窝里缩了缩最终还是忍不住偷偷抽泣了起来。

我曾以班级朗诵第一名的成绩入选学校“朗诵播音队”，因为音色圆润、气质清新，我在队里脱颖而出，成为领诵，后来又成为了校内的主播音员。我可以自由地驾驭长篇的校园活动词，也可以毫无压力地展示各类散文和古诗。可是，队里这次的《黄河诵》朗诵词部份，我无论怎么努力，也没办法令刘老师满意。艺术节一天比一天近，刘老师的脸色也一天比一天阴沉。我既焦躁又茫然。

最后一次演练，决定着我的去留。站在场上，我的心再次浸入那日常的回忆中。我带着不可抑制的、激昂的心情完成了朗诵。声音刚落，全场响起了热烈的掌声，伙伴们禁不住纷纷向我围过来祝贺。透过人群的间隙，我寻找着老师的身影，站在不远处的刘老师含笑着向我频频点头。

停顿——重音——声气——变调，朗诵每一个。

技巧。

的后面都倾注一份感情，我领略到了从未有过的快乐，而这份快乐，是源于那天，我没有选择放弃。

那天如果初三初三（优秀22篇）篇十二

“瞧人家，说完了，也不管我们俩。”她看了我一眼，扭过头去，把书摔在桌上。听这话，看这架势，再不明事理的人也知道是个什么情况了。

我听她说这话，还摔书，我心里顿时起了一把火。我刚才没有大声重复吗？自己不听，这个时候凭什么来怪我，朝我闹脾气？我就应该无限度包容你们吗？我自己还觉得憋屈呢！我没有回应她，自己低头看着书。

中午在家，我不小心碰了弟弟一下，我感觉他可能会发怒时，赶紧关上门。没想到他却敲了敲门，见我开门后，笑着说：“姐，对不起。”我一惊讶，然后想起了今天与她的事。

其实我觉得我们两个都属于外表给人的感觉挺文静，但内心是那么的火热。我们第一次接触的.时候，我就觉得这个女孩给我的感觉不一般，我很想靠近她，很想和她在一起，。我们有很多相同的爱好，所以我们有很多共同的话题可以聊。可能是因为我太在意她了，所以我才会那么在意她的每一个细节。

其实我也没有那么难过，那么委屈，也许我们都没有故意要伤害对方，但正是因为这样让对方受伤了。我对这件事情感到很抱歉，只有这样了，面对了我自己，这件事才会变好。也许她也想了许多，但她也没有表达出来，就让我们这样互相误会着。

下午我来到学校门口，看了眼小卖铺，终究没有进去。我到教室时，她还是那么冷漠，我之前准备的一切在那一瞬间都崩塌了，我平静地走过她的身旁，坐到自己座位上，没说一个字。

后来不知怎么的，我们稀里糊涂和好了。我觉得我们之间缺了点什么，具体是什么，现在我也不清楚。

那天，如果我说出口，我们之间应该比之前要好。但我们就像在浩瀚的夜空中两颗迷途的星星，都有找到对方的那颗心，但是因为太相似了，所以要找到对方的时间太长。

但愿她看见这篇文章后，会明白我也认真地思考这件事情，并不是像表面上那么平静。

那天如果初三初三（优秀22篇）篇十三

小时候，父亲常常出差工作，回来的时候屈指可数。有时，他想伸出手抱我，我却总是使劲从他的怀抱里挣脱，躲在远处看着他一脸的无奈。我常常有一种很可怕的感觉，父亲是不爱我的。后来，我们每个月见面的次数更是少之甚少，而一面往往也只有短暂的几个小时。简单的一个“忙”字，成为了父亲的借口，也变成了我们之间的隔阂。

那一年，我还在上幼儿园，和其他小朋友一样规规矩矩地端碗取饭。突然，旁边的同伴推了我一把，惊喜地对我说：“嘿！你爸爸来了！”我完全没有当真，不耐烦而又有些讽刺地说：“不可能，我爸爸工作很忙的，怎么会有空来看我？”不知不觉，似乎“忙”这个借口也已经成为了我的口头禅。旁边的人有些着急，对我说：“不信，你抬头看。”

我有些惊慌地望向前面的玻璃门，我也希望同伴说的是真的。毕竟距我上一次见他也快一个月了，我是多么想见见他啊。然而前玻璃门外除了一堵白白的墙，什么也没有。即使让人失望，我也已经习惯了。

我低下头，再次把脸埋进碗里，眼泪似乎就要落下来。“咦？你爸爸怎么藏起来了？”同伴有些疑惑地说。这声音小的出奇，又像在喃喃自语。也许，他没有说谎。说白了，我更愿意相信他没有说谎。

于是，我再次猛地把头抬起。门口的那个人似乎始料未及，留下了一抹身影。而我仍然可以确定――他就是爸爸！父亲似乎知道自己被发现了，不好意思地站出来向我挥挥手。我瞪大了眼睛，一动不动地呆呆地望着他。此时此刻，我觉得这个身影是多么温暖。鼻尖一酸，我大概在那一瞬间明白了，父亲其实是爱我的。

但是，在我们一起相处的日子里，我总还是觉得他陌生。他很健谈，但我们之间的交流也仅限于你问我答。我不知道这是为什么，可就是张不开嘴。我也不知道，这种感觉为什么就难以消除。

那天中午，吃饭的时候，忽然下起了雨，父亲匆忙跑到阳台，将养在窗台的一盆花抱回。我看着父亲慌乱的动作，好奇地询问。父亲一脸无奈地笑了，他摸摸我的头，说：“你都忘了吧，这盆花是你从小养的，当时，你还让爸爸答应你一起保护它。”父亲鬓角几根不起眼的白发似乎是时间的宣示，我才猛然发觉，原来，这么远的事情，父亲都还记得。而那之前的“忙”和借口，似乎一下就不重要了。

无论日月更替，父亲永远都是我的英雄。

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那天如果初三初三（优秀22篇）篇十四

《中彩那天》这篇文章要求学生在理解故事内容的同时，懂得诚实，讲信用是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理，并能联系自己的生活实际说说体会。在这次观摩课中我有以下几点体会：

1、在本节课讲课教师在阅读过程中创设问题情境，让学生独立、自主地发现问题，再通过搜集与处理相信息、表达与交流等活动，经历探索过程，获得知识与能力，掌握解决问题的方法。这是一个开放的、主动的探究学习过程，学生的收获是多元的，从知识与技能，情感态度价值观诸方面获得了整体发展。在学习课文中，围绕解决一个个难题，进行探究解决：

1、道德难题是一个什么难题？（生：获奖汽车是留给父亲自己呢，还是给库伯。）。

2、到底该怎么办？说说你的理由寻找解决问题的步骤：

3、层层联系分析，解决难题。

生1：留下，因为这是父亲梦寐以求的，而且这个彩票原本也是父亲买的。

生2：我也同意留下，毕竟库伯已经忘记了这件事。而且库伯是有钱人，我们家要穷。

生3：再穷也不应该留下，毕竟中奖的那张彩票是给库伯买的，怎么能占为己有。

生4：是的，如果留下那就太不道德了。…………a出钱的角度。b抽奖人的角度。c家庭状况的角度。d库伯不知道的角度。e“k”字的角度。f内心愉悦的角度。

得出结论：诚实、信用是一笔看不见的人生巨大财富。面对这样一辆上百万的崭新鲜亮极为豪华的名牌奔驰汽车，有几人能不心动？更何况是一位梦寐以求有自己的一辆汽车的普通修车技工。父亲面对这样诱人的车，面对这么多的“正当”理由，还能将车送给库伯，这是怎样的一颗心啊！

2、在这次学习中使我明白了经典课文的诵读要深钻每个字词，发现作者的巧妙构思，体味文章的弦外之音，鉴赏作者的人文思想。游离于文本的阅读不是刻骨铭心的阅读，不是真正意义上的阅读。阅读要沉得下心来品味赏玩，又要浮得上来感悟人生百味。要让学生设身处地，将心比心的在品读鉴赏、潜移默化中受到熏陶和感染。只有学生心动了，才能引起共鸣，也才能根植学生的内心世界，不因彼时彼地的影响而动摇，为学生的核心人格奠基。

3、在本节课中体现了教师是与学生平等交流中的首席，他以良好的人格魅力潜移默化的熏陶学生。有儿童意识，蹲下来和学生对话，以民主、平等的心态和学生交流、分享自己的人生体验，让探究在经历阅读的过程中成为习惯，使创造深入骨髓。利用阅读期待，阅读反思和批判拓宽学生的思维空间，丰富学生的人生视野。语文即人生，人生即语文。学习语文，不仅要完成语文学科特定的任务，同时要得到人文精神的培养。挖掘文章的人文内涵，以教师自身的人格魅力去滋润、提升、涵养学生的人文素养和人生品位，是语文教学的独特魅力所在。案例中道德与法律的探究，人生意义的追问，无不深刻烙印在学生心灵深处。学生从小反思人性的弱点，不断完善人生追求，逐步培养健全的人格，无疑将使他们可持续发展，在未来的社会生活中永保核心竞争能力。

4、在这堂课中，教师注重整体的`系统的思维。课文的部分教学着眼于课文的整体，整体的教学又关注课文每部分的细节，做到了“在阅读中走一个来回”。同时注重预设与动态生成的结合：既有推动阅读进程的软性设计，又有调适教学状态的弹性设计，既有教师临场调动随机做出的隐性设计，又有留下课堂空白有待现场生成的策划性设计，同时还有为每个教学环节的实施留出的横向备选的方案而呈现出来的非线形设计。做到了让学生读书与做人的高度统一：把握课文的人文价值取向，给予学生成功机会；以教师的人格魅力塑造学生的基础素质，打造学生的核心竞争能力：即从小坚持做人的原则，做一个与现代社会相适应的有教养的人，是最大的亮点。

那天如果初三初三（优秀22篇）篇十五

那天，如果可怖的“流星”不落，璀璨的夜将永远灯火不熄……。

那天，是个美丽的午后。淡红的日映着云霞，天边似挥洒绯色薄纱。和平的白羽的鸟掠过，化作一道银光。

那天，叙利亚的城将要入梦。深蓝色的天静谧深远，温和甜畅，万家灯火，亮若点点繁星。月亮鼓着半边脸，欣赏着这温馨之城。

那天，红日落了，夜幕临了，灯火熄了。天际划过一道道灼热的“流星”，小城的心脏被灼成了墨样，孩子指着它问父亲：“那是什么？”父亲含泪抱紧孩子，微笑道：“一颗颗美丽的流星。”

那天，绯红四起，“流星”实现了美国的梦，叙利亚的小城轰然倒塌，流下的泪化作一场春雨，滴落在废墟瓦片上，和着无辜的尘灰，茫然缄默。

那天，叙利亚瞬间变为地狱之城，号哭撕碎了暗夜。日出，天空黯然失色，失去家的鸟儿痛哭啼鸣，叫声撕心裂肺，划裂天边。树叶落地沾上泥污，花朵无精打采耷拉在街头。房屋塌陷，将无数孩童掩埋在黑暗深处，哭声悉悉索索，狠狠扎入世界的心脏！

那天如果初三初三（优秀22篇）篇十六

《三字经》里说：“人之初，性本善”。可在如今这个世事无常，人生百态的社会，我不禁对人性产生了疑惑。直到那天我回头的一刹那，我才发现世间并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

那是一个初秋的早晨，我早早地离开家门去往上学的路上。天还是蒙蒙亮，湿润的空气中夹杂着丝丝凉意，马路上、屋檐上都是秋霜打湿过的痕迹，我沿着一路上微弱的路灯来到早餐店，店里人满为患，墙角边有几个乞丐在煤炉旁取暖，他们目不转睛地盯着我手中热乎乎的包子，我飞快地付了钱就一溜烟似的跑了。我继续沿着路灯前往车站，没走几步，背后隐隐约约地传来脚步声。我立刻停住脚步，警惕地看了看四周，背后却空无一人，内心顿时七上八下，脑海里飞速地闪过新闻报道杀人犯、人贩子的内容。想到这里，我不禁加快脚步，不敢再回头，心跳到了嗓子眼，兜兜转转好几条巷子来到车站时，我浮躁的内心才算是安稳下来。

看着来来往往的车水马龙，却迟迟不见校车的踪影，正当我深陷在焦虑当中时，背后的书包突然晃动了一下。我回头，看到的居然是那个乞丐，我下意识地后退了几步，用手拍了拍他刚刚碰过的地方。上下打量了一会儿，便用嫌弃的语气问他：“你干什么呢？”他呆呆地低着头，没有说话，只见他从那破烂的衣衫中缓缓地伸出手，张开布满老茧的手掌，一张崭新的十元钱安稳地躺在他手心中。我惊讶地看着他，他慢慢地抬起头，杂乱无章的头发下是一张饱经沧桑的脸。他用沙哑的声音对我说：“小姑娘，你刚刚买早餐时把钱落下了。”顿时，我的内心五味杂陈，喉咙像是被堵住了，眼眶像是被秋霜打湿了，眼前景象变得模糊不清。我望着他布满血丝的双眼，把钱接过。一阵萧瑟的秋风吹过，吹动了他头上的丝丝银线，也吹走了我内心的阴霾与误会。

这时，车来了，校车背后旭日东升的阳光正照耀着，我赶忙上了车。在车门即将关闭的刹那，蓦然回首，那幅美好的画面就定格在我的脑海：金灿灿的阳光洒在他脸上，与他乌黑的脸庞交相辉映，他的眼神透露着世间的美好。我向他大声说了声“谢谢”。车门关闭后，我看着他佝偻的背影渐行渐远，凝望着手中紧攥着的钱，看向窗外，眼前的迷雾仿佛被和煦的阳光驱散，豁然开朗，感触万分，内心久久不能平复。

现在，我还是时不时会想起那幅美好的画面，那个人，那件事，那一天。那天，如果我没有回头，我就不会遇见人间的四月繁花，就无法感受人间的真善美，也不会有我人生中最美好的回忆。

那天如果初三初三（优秀22篇）篇十七

我昂起了头。

对于世界上的一些人和一些事，我经常只能无奈的静观其发展，什么评论都说不出来。正如现在我看着这作文题，心中思绪如海涛般澎湃小学作文，却迟迟无法下笔。“我昂起了头”实际上是很精辟简洁意味深远的考题，从其选词中便可见一般。出题者选用了“昂”而不是“抬”“仰”，单从这一个字上就能使考生明确此文主旨――对自己的一份肯定，成功后的满足，收获后的喜悦。立意高一些的还可定位在对自己身为中国人的一份自豪与骄傲。如同本卷第二个阅读语段那样，以“爱国主义”这个神圣、永恒的主题作为文章主要阐述的中心思想。从表面上看，这个题目留给考生的选材广度很大，事例所能涉及的范围也很宽。小到自身的一次成就，大到对近年来中国国际地位显著提高的看法，都能写在这卷面上。然而事实真是如此吗？我想不是这样的，否则我也不会走投无路到写这种有极大可能勇夺0分的文章。诚然，这次的作文题目及要求都很松，甚至连“严禁诗歌”这条都没有加上，可谓是给了我们极大的自由。可真到选材时很多同学还是犯了难（我想老师您也不是没有听到同学们的抱怨。）就我个人来说，一开始看到这作文题时，除了“窘”外也只有“濉闭飧鲎帜苄蜗笊动地表达我当时的所感所想了。对于这尴尬的考题，事例选小了吧又写不长，只得用大段大段泡沫般的“事后感”来塞满这600个字。心理活动描写固然是细腻点好，但通篇都是如此而缺乏实例未免会显得空洞。事例选大了吧又显得形式化，在介绍完自己所写的国家时事后，无非是对祖国的`褒扬与赞美。“爱国情操”固然是神圣高尚的，但看着满枝虚伪的“啊！祖国，我爱你！啊，祖国，我为你而骄傲！为你而自豪！”任谁都会感到反感。即便是文采好到引用了诸如“美哉我少年中国，与天不老”也亦是同样的结果。

写到这里总算是凑够字数了，也该给上一个点题的结尾了。在即将把这包含着我近十分钟深思熟虑而著成的作文的试卷交给老师之时，我昂起了头，带着份畸形的满足与自豪，坦然迎接着未来，迎接着伟大的鸭蛋！

那天如果初三初三（优秀22篇）篇十八

人生总是会遇到不顺利、不顺心的事，但是“如果”可以实现，那不顺利、不顺心的事就都能迎刃而解。

如果我能变成一朵云，那我就能环游世界，到任何我想去的地方玩上一整天，不受任何人的影响；但是相对的，我有时候会到不了想去的地方，是因为拜风所赐，把我吹向最不想去的地方，这就是当云的优缺点。

如果我能变成风，就可以在需要我的地方贡献力量制造电力给人类，或者每天悠闲自在的游来游去，做自己想做的事，不受拘束的嬉戏玩耍，但是有时也会玩得太过激烈而迷失了方向，回不了家。

如果人类能发展出时光机，那就能把远古时代的秘密全部都破解，也能让时光前进去到未来，把未来所有的知识全都带回现代，让我们更快速茁壮、知识更丰富、各种设备更完善。

如果人类能发明出让地球停止全球变暖的方法，那我们就可免于遭受大海的攻击、自然生态的反扑，也让科学证明它们的重要性，少了它们可能就没有未来的我们。

如果世上少了疾病，那对我们是好的，就不会有人一直躺在病床上吊着点滴不能动，一点自由也没有，也有可能就长期躺在床上一直躺到自己过世，到死前也无法知道外面发生什么事……之类的，就这样过完了自己的一辈子。

如果科学家没有发明出电脑，日后对我们有很大的不便，例如：遇到不会的问题将难以找出答案，就无法继续向前迈进、也无法玩休闲游戏，生活上就会变得很无趣。

但是“如果”通常是不会发生的，若是你想要让“如果”发生，那就得看你自己了。

那天如果初三初三（优秀22篇）篇十九

那天如果初三初三（优秀22篇）篇二十

深夜阑珊，一灯如豆。帘外小雨淅淅，融融秋风，吹起泛黄书页，唤起思绪万千，叫人柔肠百转。

国殇·杜甫。

烽火，山河，破碎。

当安禄山的铮铮马蹄踏着美梦酒香，如狰狞咆哮的风暴般冲向百姓，生灵涂炭，荒草乱生。他清瘦如刀刻般的身影，游走在战争的硝烟中。是他，在城头望着山河破碎，硝烟四起，发出声声慨叹“国破山河在，城春草木深。”；是他，在骤雨打湿的长夜，怀揣着对国家百姓的担忧，写下“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”；也是他，穿梭在民间的荒芜里，写下“三吏”“三别”……他的文字咬着生命的痛与伤，踩着才华四溢的忧与泪，在历史中托起一片文字的山高水长。

那天如果没有在诗词中遇到你，我也不会明白何为责任，何为重量。

大梦·庄子。

灯火，美梦，蝴蝶。

他深夜在书桌前昏沉着，恍然间看见了一只蝶闪着金光落在眉间。“不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与？”醒来呓语，看似烦乱心却明。他一日复一日的疯癫，一年复一年的昏沉，写下“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”的透彻感悟，写下“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”那对时光的深刻理解。他在昏沉中清醒，在疯癫中冷静，嘘寒是他对世事的询问，问暖是对坦坦人性的考量。

那天如果没有遇见你，我也不会摸到了生命的秘密，时间的真谛。

在《木兰词》中我遇到了纳兰，在《漱玉词》中我遇到了李清照，在《史记》中我遇到了司马迁，在《离骚》中我遇到了屈原……他们带领我在诗词的世界中悠游，在文字的世界里徜徉，一幅幅悲欢离合和一幕幕人世百态托起我生命的重量，给我一片山高水长。

天光，微亮。木质窗棂上沉睡着一棵树的容光，我抱起那本古籍，心里愈加沉静。

谢天谢地，感谢那天我遇到你。

那天如果初三初三（优秀22篇）篇二十一

那天，满天满地，是一片灰蒙蒙的雨幕。细密的雨点如同根根密密麻麻的银针，从窗外划过去，却在玻璃上留下一道道伤痕。我趴在窗台上，呆呆的望着这片似乎无法穿透的雨幕，感受着雨天特有的清凉与寂寞。

吱呀---房间的门呗悄悄的打开了一道缝，一只稚嫩的小手从门缝间伸了进来，紧接着，弟弟那张可爱的盈满笑意的小脸便呈现在我的眼帘中。他用小手用力的推着门，然后深一脚浅一脚的闯了进来。他的左手中握着一本薄薄的、色彩斑斓的小故事书，面带几分骄傲的神色，把书高高的举着，在我眼前用力的晃了晃，又用右手扯了扯我的衣服，口中咿咿呀呀，脸上眉飞色舞，要我为他读故事。

我不为所动，他用不了多久就会把这读书的事忘了的，一个两岁的孩子能懂什么呢？然而也许因为雨幕笼罩的大地不能任孩子撒欢，今天弟弟的倔脾气上来了，他那粉嘟嘟的小嘴不服气的嘟起来，明亮而充满活力与神气的眼睛里也似乎禽上了滚动的泪花，摆出一副生气但不乏可爱的样子。我被这样子逗乐了，只好轻轻的把他抱起来，翻开这本薄薄的却是丰富多彩的故事书，绘声绘色的讲了起来。

弟弟一脸幸福的笑了。这个笑，如同春日里吹面不寒的春风，如同夏日里碧波上露尖角的小荷，如同秋日里红于二月花的枫叶，如同冬日里金黄色凌寒独自开的梅花——它单纯而又奇妙，正如弟弟现在小小的内心世界，认识肤浅却神奇美丽；正如这本小小的故事书，薄薄的却五彩斑斓。雨的精灵轻盈的在窗上跳跃着，读着读着，我发觉到在这个温馨的雨幕中，一股温馨的暖流在心中微微的荡漾着。

那天，如果没有那片雨幕，我怎会与弟弟共同探索书的世界？又怎会发现弟弟奇妙的内心世界？回想起弟弟那清脆的笑声，我要感谢那片雨幕。

那天如果初三初三（优秀22篇）篇二十二

一个人呆在这孤零零的屋子里，屋外的雨雪还在下，已经三天三夜了，抗样子它好象没有停的意思。我喜欢雨也喜欢雪，可是却讨厌这雨雪交加。

精神上是那么不充实，我喜欢静寂，却不喜欢孤独，可是在这时我真的感到无所依靠，我想到雨中狂奔，想到雪中漫步，雨冲洗掉一切的凡尘杂物，尽情的狂奔。雪是那么纯净，在雪中可以把我内心的一切杂念消除；可是这雨雪却是那么泥泞，不禁想找个地方躲避开来。

我是理智的躲在这屋子里，可是却空荡荡的，没有一丝依靠！