应急预案是一种在突发情况下采取的应对措施，旨在最大限度地减少损失。应急预案的修订和更新需要与时俱进，随着突发事件的变化而不断调整。
意外伤亡应急预案（优秀15篇）篇一
为有效预防、及时控制和妥善处置学生伤害及意外事故等突发事件，提高快速反应和应急处理能力，切实保障我校学生身心健康和生命、财产安全，维护学校正常的教学、工作和生活秩序，营造“文明、和谐、平安、稳定”校园环境，依据《学生伤害事件处理办法》、《教育部教育系统突发公共事件应急预案》等有关法律法规和规范性文件，制定本预案。
本预案适用于在我校学生发生的伤害及意外事故等突发事件的应急处置工作，主要包括学生群体斗殴突发事件，学生校内外意外伤亡事件，学生自杀自残事件，学生失踪事件和严重心理危机事件等。
（一）以人为本原则。维护广大学生的根本利益，保护学生生命财产安全，营造和谐校园环境，促进学生健康发展，是学校应急处理工作的出发点和主旨。
（二）预防为主原则。把应对突发事件的各项工作落实到学生日常管理之中，建立健全安全隐患、矛盾纠纷排查整改和调处机制。加强基础工作，完善安全网络建设，增强预警分析，做好预案演练，提高防范意识，将预防与应急处置有机结合起来，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。
（三）分组负责、快速反应原则。建立学校、教研组（部门）、学生班级三级预防、控制、处置学生突发事件平台，分级负责，协调配合，以便在突发事件的发现、报告、应急处置等主要环节中实现应对灵敏、运转高效、处置规范。
组长：校长。
副组长：分管学生工作的校领导、分管安全工作的校领导。
工作小组负责学生伤害及意外事故等突发事件预防和处置工作，由分管学生工。
作的校领导负责牵头，相关部门配合。
主要职责如下：
（四）总结事件教训，提出整改措施，修订相关预案，教育相关人员提高警惕，增强预见性，提高应急处置能力，及时地处置类似事件。
（一）群体斗殴突发事件。
群体斗殴突发事件是指多人参与斗殴，对学校正常教育教学和办公秩序造成恶性影响的事件或系列事件。
处置程序：
1．事件上报及抢救。
学生在发生群体斗殴，故意伤害等重大恶性的事件时，知情者应立即报告学工处或保卫组，并在条件允许的情况下进行处置，防止事态扩大；如果受伤学生需要抢救的`，须在第一时间送往附近医院抢救。
2．事件处理。
学工处、保卫组得知情况后应在第一时间相互通报情况，并在第一时间安排人员赶赴事发现场，负责调解冲突、组织维护现场秩序和救护工作，并做好现场保护工作，便于公安机关调查取证。如果发生重大治安事件，要及时报警。如果受伤学生已经转送医院抢救治疗的，相关人员应赶往医院协助救治工作。
学工处在了解事故的主要经过后，应立即报告处置工作领导小组组长和其他小组成员，通知当事学生所在班级或其他相关职能部门的负责人员赶赴现场处理善后工作或赶赴医院协助抢救治疗。
事故如果特别严重或伤害特别巨大，学工处应立即报告分管领导及校长，工作组汇总情况后，一小时内报告市教育局和公安机关。
3．通知家长。
当事学生所在班主任得到情况后，应立即与受害学生家长取得联系，将受伤或死亡学生的基本情况告知家长。情况严重的，应立即通知家长来校处理学生救治和善后处理工作。
4．事故调查。
保卫组牵头，学工处及各部门配合开展事件的调查，如果事件发生在校外且公安机关已经介入的，要积极配合公安机关进行调查。如果公安机关尚未介入但涉及到重大治安问题的应与公安机关取得联系，并积极配合公安机关调查处理。
5．善后处理。
工作小组和班主任负责做好受伤害学生和家长的思想工作和安抚工作，校长室负责统一宣传口径，掌握舆论导向。
事故处置结束后，工作小组应召开专题会议，及时总结并制定类似情况的预防措施，并将事件的过程和处理结果形成书面材料备案。
学生意外伤害事件，一般指学生在校接受教育期间，包括学校组织的校内外各项活动、公益任务、学生实习、军训。
意外伤亡应急预案（优秀15篇）篇二
本文目录。
课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。
二、预防办法。
1、加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强防范意识，增强学生的自我保护意识。
2、加强对教师进行师德教育，增强责任意识和法制意识。
3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；篮球设备要定期检修；室内体操房注意通风、采光，发现隐患要立即整改。
4.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。
5、学校应当按照学校安全工作要求，分年级或者部门确定安全责任包干区，年级或者部门负责人为安全责任包干区责任人。学校要做到层级签约，岗位到人，确保在校学生人身安全。
三、处理程序。
1.在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；根据现有条件和能力应尽快救护受伤学生，遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院的尽可能送专科医院或大医院。
2、及时通知受伤害学生的父母或其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。
3.保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。
4、争取在第一时间做好知情人的笔录，(被调查人是未成年人，调查时要有监护人在场)，调查人员应2名，记录的内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔，调查人员和被调查人员要有签名。
5、如属重大伤害事故，学校要及时启动事故处理。
事故应急处理小组要及时开展工作。
（1）学校要尽快与受伤学生家长接触，通报情况，安怃好家长。
（2）学校要召开有关老师、学生会议，及时通报情况，稳定情绪，统一认识。
（3）小组要及时研究处理意见，确定对策，和各方面沟通，每天要有专人记大事记，小组要确定对外发言人。
（4）学校出面召开协调会，教育局综治办、区未保办根据需要可一起参加协调。
（5）协调期间学校应及时将情况通报给各有关方面。
四、关于事故报告：
1、属于重大事故（死人，群伤且伤情严重）应当即报区教育局突发事件应急处理小组及相应科室。发生较大事故（伤情严重）学校应24小时内向区教育局相应科室、未保办报告；一般事故3天内报相应科室、未保办备案。
2、报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解清楚时可先打电话口头通报情况，待事情了解清楚后再书面报告。
3、书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。
4、学校应及时与有关保险公司联系赔偿事宜。
五、事故处理的原则和注意事项。
1、依法调解原则：根据《湖北省中小学校学生事故处理条例》中的有关条款规定接待学生家长，注意不要信口开河、随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解决原则：学生事故的善后处理不解决住房、户口、升学和工作；一件事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决，如家长不同意调解结果，可提醒家长通过司法途径依法保护自己的合法权益。
3、事故结尾阶段工作和注意事项。
（1）起草《。
协议书。
》。
《协议书》要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的协议、双方签名等内容。
（2）给付补偿金。
数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付、不论金额大小，家长均要出具收条。
（3）理赔。
对于人寿保险，要提供下列材料；
a、《协议书》复印件；
b、病历卡复印件；
c、医药费发票原件和复印件；
e、学校帐号；
六.组织机构。
组长：校长郑云15071577158。
副组长：王太国13094281271。
成员：赵平信0719--7750070。
王少友15327998119。
工作组办公室设在学校二楼会议室。
2.主要职责：
（1）、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
（2）、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。
（3）、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请上级有关部门，确保通信设备设施、信息网络畅通。
（4）、根据需要对现场采取控制措施。
3.人员分工：
郑云负责指挥、王太国负责报警、赵平信负责报告、王少友负责疏散、陈云、刘艳负责救护、左玲负责信息网络、闫世仙负责接待、做好学生解释工作、事故善后处理协商、班主任负责通知家长、王太兵等老师配合协助等。
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第一条组织领导。
成立以校长为组长的应急处理领导小组（见附表）。
第二条报告制度。
有本应急预案第三条规定情形的，学校应当一经发现后1小时内向中心校办公室及分管领导报告。并按照有关要求依照责任权限同时向学校驻地政府司法治安、医疗急救、保险等部门报告。
第三条可能引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有：
1）课间学生追逐、打闹；2）学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动；3）体育活动中不慎碰撞、摔倒；4）学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；5）学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；6）学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；7）实验操作不当；8）极个别教师体罚或变相体罚学生等。
第四条预防办法。
1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识（政教处为主负责）。
2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识（教导处为主负责）。
3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改（总务处为主负责）。
4、学校应当按照学校安全工作和社会治安综合治理工作要求，分年级或者部门确定安全责任包干区，年级或者部门负责人为安全责任包干区责任人。学校要做到层级签约，岗位到人，确保在校学生人身安全。（办公室为主负责）。
第五条处理程序。
1、事发阶段的有关工作和注意事项。
（1）以最快的速度把受伤学生送往就近的县级以上医院救治，保留车票或发票。
（2）发生事故后立即通知家长。
（3）一般事故24小时内书面上报；重大事故立即电话上报，可先口头后书面，同时向投保的保险公司报告出险。
（4）事故发生后，学校应当对照教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》或者地方有关中小学校学生伤害事故处理的有关规定，分清校方有责事故或者校方无责事故。校方有责事故及重大事故立即按照有关程序移交上级主管部门处理；校方无责事故报请所属驻地司法治安部门处理。
（5）按照司法程序完成调查取证。
发生事故——送医院——通知家长——学校突发事件处理小组运作——上报——司法介入——支付补偿金调查取证——起草《协议书》——协商——调查取证——填写校方责任险赔付意向书——保险公司理赔。
附2：领导小组和组织机构。
学校设立突发公共事件应急处理指挥部，作为学校应对学校突发公共事件的议事、决策、协调、处置机构。
指挥部组成及分工。
总指挥：校长。
副指挥：副校长。
指挥部下设如下机构：
1.办公室：兼任办公室主任，成员有、。负责处理指挥部日常事务，做好学校预防突发公共事件的督查工作，办理指挥部交办的有关工作，统一宣传口径，对外发布突发事件相关情况，协助指挥部领导协调工作，调配车辆、人员等。
2.医疗救护组：兼任组长，成员有、班主任。负责对受伤人员进行现场救治，协调医疗机构在第一时间内全力抢救伤员。
3.物资保障组：任组长，成员有、。负责现场应急物资、必要仪器器材、资金、食品、饮用水供应等方面的保障措施。
4.善后处理组：任组长，成员有、门卫、任课老师。负责对事故进行善后处理和恢复工作，及时稳定教育、教学秩序。
附3：通讯联络办法。
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根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，为了确保我校学生在体育课期间的运动安全，学校领导、体育组教师仔细研究可能出现的一系列问题，并制定出体育课意外伤害事故应急预案，具体内容如下：
1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师要对自己所教班级的这类学生情况了如指掌，建立特殊学生档案，做到心中有数，确保运动安全。
2、学校组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要性，并能根据自己的实际情况掌握运动的尺度进行适当运动。以防止因为体育课中的剧烈运动而产生不必要的意外事故。
3、规范体育课教学，体育老师在备课时，应针对每堂课内容，制定相应的安全措施。
（1）课前对上课所要用的器材、场地进行安全检查，确保使用安全。
（2）上课时，体育教师向学生宣布课堂中应注意的安全事项，对于学生进行常规检查（服装、鞋子、身体状况等），体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生，学生也应主动告知自己的身体状况，以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。
（3）体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁”；建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动安全。
（4）体育课必须做好充分的准备活动，老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。
（5）特别强调有器械上课内容的安全问题，如跳箱、实心球、垫上运动、等项目，教师们一定要注意学生恐惧心理的调节，教育学生们做动作时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。
4、高温时段学生的体育课应因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。体育课上遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往医院救治，并及时向学校领导汇报。
5、体育课上遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往校医务室救治同时向学校领导汇报。
6、体育课上，老师应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。如果不能进行处理，要马上与医院联系（电话120），争取在最短的时间内将受伤的学生送往医院进行救治。
意外伤亡应急预案（优秀15篇）篇三
为了切实保证学生的人身安全，及时应对和妥善处理教学区域内意外伤害事故，特制定此安全应急预案。
课间学生追逐、打闹；学生没有安全意识忽视课堂安全纪律要求；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学生突发疾病；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当。
1.本着以人为本的原则迅速把受伤学生送往医院救治。
2.及时通知家长，告之情况。
3.保护现象并进行调查取证。由于学生是未成年人，因此调查时要有班主任在场并且签名；调查记录内容要实事求是，重证据，不诱导，不偏听偏信。
4.由教师教学不当或因体罚、变相体罚引起的意外事故，要以依法调解的原则，不偏袒师生双方的任何一方，并依据学校规章制度对相关责任教师的作出严肃处理。
1.骨折——患者躺在原地，立即请校医诊断——-向分管领导汇报——根据校医意见送医院处理。
2.扭伤——-冷敷，不能揉、撮——-送医务室就诊——根据医生意见酌情送医院就诊。
3.烧烫伤——剪开贴近患处皮肤的衣服——患处放在冷水下冲10—15分钟，同时向分管领导汇报——送医务室就诊——根据校医意见送医院就诊。
5.开放型创伤出血——-抓紧近心端或用毛巾等扎紧——尽快送医务室先行诊疗——（病情较轻者）较重者用校车或打出租车送医院-并及时向分管领导汇报；病情严重者，拨打110或者医院救护电话——同时向分管领导汇报。
6.季节传染病——立即送医务室隔离——并与家长联系——根据校医诊断酌情送医院——宿舍房间消毒、通风。
7.哮喘——让患者坐着——请校医诊治——-酌情考虑是否送医院，并向分管领导汇报。
8.癫痫发作——-让患者平躺，口腔中塞进毛巾，头侧向一边——迅速联系校医诊治——同志病者家长——酌情考虑送医院就诊——向分管领导汇报。
注：如果遇到特殊紧急情况，学生生命危急，班主任老师要立即喊来校医，现场的其他人员同时拨打110或者120急救电话、及时向相关领导电话汇报。附注：出现紧急情况，应在第一时间汇报分管领导。
意外伤亡应急预案（优秀15篇）篇四
1、工作场所内出现人员意外伤亡事件，安全员应立即赶赴现场，查明情况，及时向上级领导汇报。
2、若伤者尚未死亡，应在保护现场的同时立即组织抢救，并通知医疗救护中心，对骨折伤员一定要注意尽量不要搬动，防止伤情加重。
3、若伤亡事故系由触电引起，应就近切断电源或用绝缘物（如干燥的木杆、竹竿或塑料、橡胶）将电源线等拨离触电者，再实施抢救。严禁在没有切断电源的情况下，用手直接去拉触电者或用金属杆去拨离电源，以防自身触电。
4、若伤亡事故系由设备故障或设施损坏引起，应立即通知相关部门管理人员到场，共同制订抢救方案。
5、若伤亡事故系由高空坠落物品砸伤引起，在抢救伤员的同时，应保护好现场，摄下照片或录像，留下目击者，同时向警方报警。
6、伤者被送往医院抢救时，应记录下救护车号码、送往哪家医院以及了解伤者情况。
7、详细记录意外伤亡经过，对由于设备故障或设施损坏引起的伤亡事故，相关部门应在事发4小时内写出书面报告，公司视具体情况向主管部门汇报并查找原因，落实责任。
意外伤亡应急预案（优秀15篇）篇五
为了预防和减少校内幼儿意外伤害事故的发生，保障幼儿的健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神，结合我区教育系统的实际，特制定以下应急处理预案。
1．运用各种形式，加强对幼儿进行行为规范教育、安全教育，增强幼儿的自我保护意识。
2．加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。
3．加强对幼儿园教育教学和生活设施设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。
（一）事发阶段的有关工作和注意事项。
1．以最快的.速度把受伤幼儿送往医院救治（就近、区级以上医院、保留车票或发票）。
2．及时通知家长。
3．报告（及时报告区教育局领导，同时向有关保险公司报出险）。
4．重大事故立即成立事故处理小组。
5．调查取证（被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名，调查人员应2名，内容实事求是，不诱导，记录用钢笔或水笔）。
（二）事故处理阶段的原则和注意事项。
1．依法调节原则。
根据学生事故处理条例的有关条款规定接待家长，注意不要信口开河、随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2．一次性解决原则。
学生事故的善后处理不解决住房、户口、开学和工作；一个事故一次解决、不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。
（三）事故处理结尾阶段的工作和注意事项。
1．起草《协议书》。
《协议书》要写清协议双方的身份，学生事故的简要经过，包括事发时间、地点，双方达成的协议，双方签名等内容。
2．给付补偿金。
数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付，不论金额大小，家长均要出具收条。
3．理赔，不论是平保还是人保，均需提供下列材料：
（1）协议书复印件。
（2）病历卡复印件。
（3）医药费发票原件和复印件。
（4）凭上述材料双方填写《校方责任险赔付意向书》，并由双方签字盖章。
（5）理赔地址：xxx。
意外伤亡应急预案（优秀15篇）篇六
1.小区内出现人员意外伤亡事件，秩序巡查人员应立即赶赴现场，查明情况，向秩序巡查部经理或总经理汇报。
2.若伤者尚未死亡，应在保护现场的同时立即组织抢救，并通知医疗救护中心。对骨折伤员一定要注意尽量不要搬动，防止使伤情加重。
3.若伤亡事故系由触电引起，秩序巡查人员应就近切断电源或用绝缘物（如干燥的`木杆、竹竿或塑料、橡胶将电源拨离触电者，再施进行抢救。严禁在没有切断电源的情况下，用手直接去拉触电者或用金属杆去拨离电源，以防自身触电。
4.若伤亡事故系由设备故障或设施损坏引起，秩序巡查部应立即通知物业管理公司经理（或主管）到场，共同制订抢救方案。
5.若伤亡事故系由高层坠落、物品砸伤引起，在抢救伤员的同时，应保护好现场，摄下照片或录像，留下目击者，同时向警方报警。
6.若伤亡事故系由交通肇事引起，应在保护好现尝抢救伤员的同时，记录肇事车辆，留下驾驶员和目击者，如有监控录象，保存相关录象，报请警方处理。若交通事故引起小区内交通堵塞，应开辟旁行通道，积极疏导交通，并设立警戒线。
7.伤者被送往医院抢救时，应记录下救护车号码、送往医院以及伤者情况。
对由于设备故障或设施损坏引起的伤亡事故，以及由于管理公司原因引起的触电事故，相关部门在事发4小时内写出书面报告给房地产管理部门，以便房地产管理部门视情况向有关方面汇报并查找原因，落实责任。
1.小区内出现人员意外伤亡事件，秩序巡查人员应立即赶赴现场，查明情况，向秩序巡查部经理或总经理汇报。2.若伤者尚未死亡，应在保护现场的同时立即组织抢救，并通......
最新1.小区内出现人员意外伤亡事件，秩序巡查人员应立即赶赴现场，查明情况，向秩序巡查部经理或总经理汇报。2.若伤者尚未死亡，应在保护现场的'同时立即组织抢......
意外伤亡应急预案（优秀15篇）篇七
乙方：（系***的父亲）。
（系***的母亲）。
用工及因工意外死亡概况：
20xx年8月5日，***自愿到***公司*****施工队打工，20xx年8月6日与单位签订用工合同，20xx年8月18日，***在***工地二层排水洞抬钢筋时，因钢筋较长，采取人工拖拉钢筋过程中，在桩号0+126m处，触既380v电缆线接头，造成触电伤害。
事发后现场技术人员和值班电工全力抢救，并与***120急救中心取得联系，组织抢救。因伤势过重死亡。送***县殡仪馆存放。并及时通知***家属前往***参加善后处理工作。
20xx年8月19日，***的亲属：（系***的父亲），现年岁，（系***的母亲），现年岁。与甲方就***因工意外死亡一事协商一次性按工亡解决赔偿。经双方友好协商，根据《劳动法》和《工伤保险条例》等相关法律法规调解，双方在平等自愿的基础上，就***因工伤害意外死亡一事按工亡给予赔偿及相关事宜达成协议如下：
亡补助赔偿金额共计拾万元。
2、乙方负责提供本人身份证、户口本复印件等相关要求的资料。
3、此协议一经甲、乙双方签字发生法律效力后，甲、乙双方必须共同遵守。如违反此协议，由违反方承担法律和经济责任。
4、此协议一式五份，甲方四份，乙方壹份，具有同等效力。
甲方：***公司。
甲方代表：日期：年月日
乙方：（系***的父亲），日期：年月日
（系***的母亲），日期：年月日
1.意外死亡补偿协议书。
2.意外伤害协议书范本大全。
3.意外事故赔偿协议书。
5.意外受伤赔偿协议书。
6.意外事故赔偿协议书范文。
7.意外伤害事故赔偿协议书。
8.意外交通事故肇事协议书。
9.2016意外事故赔偿协议书。
10.意外死亡赔偿协议书。
意外伤亡应急预案（优秀15篇）篇八
为了减轻突发性事故所造成人身伤害，保障全校师生的生命安全。根据教育部《学生伤害事故处理办法》，结合我校实际，特制定本应急预案。
挽救生命、减少伤亡，最大限度地减轻事故所造成人身伤害。
组长：
副组长：
成员：
1、事故现场必须以最快的'速度直接向校长室报告，校长室立即通知应急领导小组成员、校医和班主任老师迅速到达现场，组织开展抢救工作。
2、当事人或现场目击者要迅速采取紧急措施，制止事态发展，事故现场老师要以"生命高于一切"、"时间就是生命"为原则迅速组织学生自救互救。
3、能到医务室治疗的，迅速送达，先由校医诊治。伤病学生不能移动或情况不明的，由校医现场实施救治，根据病情及时拨打"120"请求医疗救助。
4、事故现场最高领导务必保持镇定、沉着指挥。在场的每一位教职员工必须迅速维持好现场秩序，组织学生撤离事故现场，防止事态扩大与发生混乱。根据需要，及时拨打"110"、"119"等报警求助电话。
5、应急小组领导在接到事故报告后除要立即组织人员赶赴现场组织救助外，应及时向上级部门报告，进一步听取上级指示。要尽快通知受伤害学生家长及有关人员协助处理相关事宜。
6、安全保卫人员迅速到达现场、保护现场，维持秩序，保证安全通道畅通无阻，协助开展救助工作。门卫值班员引导有关的人员和车辆迅速到达事故现场。
7、筹措资金，由学校安排校医、班主任等人员护送到医院救治。
8、务必稳定好广大师生的情绪，尽可能排除因事故产生的不安定因素，尽可能缩小因事故所造成的不利影响，维护学校的安定局面，尽快恢复正常的教学、生活、工作。
9、处理好事后的接待善后工作。做好媒体工作，避免引起社会、学生家长的不必要的恐慌。同时要做好受伤受惊同学的心理咨询与心理调节工作，逐步消解他们的恐惧心理和其他不良心理反应。
本预案启动时间为：发生人身意外事故时启动本预案。
意外伤亡应急预案（优秀15篇）篇九
为有效控制因突发事故，给职工带来意外的伤害后果，能组织起高效的`抢救排险工作，防止事态的扩大。现根据我站实际，特拟订如下应急方案。
苏e—t4952。
63260054 （白天） 63261370（夜间）
1.组长负责安排有关人员开展抢救工作的同时，将事故原因或伤亡情况、发生事故时间向公路处领导或有关部门汇报。
2.副组长具体安排好抢救人员和抢救设备，同时联系伤亡职工的家属，做好安抚工作。
3.组员和当班的征稽人员及行政人员，一部分负责抢救伤员，其余人员保护好现场，维持好秩序，保障收费工作正常进行。
1.白天发生伤亡事故，领导小组成员要积极履行职责，全力以赴投入到抢救工作中。
2.夜间发生伤亡事故，现场人员要及时汇报值班人员，值班人员要将伤亡情况、事故原因等情况向站领导详细汇报，同时组织当班征稽人员开展抢救工作。
3.站领导接到值班人员的汇报后，立即赶赴事故现场，同时通知领导小组有关人员在30分钟内赶到现场，开展好事故处理和善后工作。
4.根据不同的事故性质，应采取相应的抢救措施。
a.电气事故：先切断电源，然后抢救伤员，做好标记。
b.液化气中毒事故：先关闭液化气阀门，打开门窗通风，若中毒严重，立即采用人工呼吸等有效办法进行抢救，同时送往医院治疗。
c.交通事故：立即报警，扣留肇事车辆。需抢救伤员时，应立即拦截车辆（本单位无车辆时），将伤员送往医院治疗，在移动伤员时，应做好标记，保护好现场，待公安机关调查取证完毕后，撤消现场。
意外伤亡应急预案（优秀15篇）篇十
为有用防止突发性机械设备、机械伤害事故的发生，最大限度地削减事故伤害，根据《中华人民共和国安全出产法》，结合本项目实践，制定本预案。
一、本项目可能发生的机械设备、机械伤害事故。
1、机械设备性能发生故障，造成某些部件脱落、断裂，造成本身或吊件坠落伤人、伤物。
2、机械设备性能发生故障，造成漏电、制动失灵，操作人员触电，车辆冲出路面倾翻。
3、操作人员不按规程操作，造成周边人员、车辆、物器伤害。
4、施工人员不按施工安全规程施工，不注意自己衣着穿戴，造成自身伤害。
1、各单位要加强对机械设备安全工作的领导，经常性地组织操作人员研究机械原理及操作规程，提高安全生产意识，排查设备故障，发现问题，及时纠正，消除隐患。
2、各单位机械设备操作人员必须持有有关部门颁发的操作证，并熟悉设备的构造、原理、性能及安全技术要求，严禁操作人员违规操作，机械设备带“病”作业。
3、教育机械设备操作人员严格按操作规程操作，注意周围环境，保护本人，不伤害他人。教育其他员工按项目施工安全要求施工，与施工机械坚持安全距离；注意本人衣着穿着，防止被机械卷入，造成人身伤害。
三、应急救援救援准配。
1、建立应急救济带领组。经理部、分经理部突发事件应对带领组即就是经理部、分经理部坍塌事故应急救济带领组。
2、经理部、分经理部有关本能机能部门平时要做好应急救济的物资、技术准备。
四、响应与应急救援。
1、事故呈报流程按项目部《突发事件预案》规定执行。
2、事故一旦发生，事故现场成立应急救援指挥部，按照项目部《突发事件预案》领导组、部门分工，调动人、机、物、器，首先抢救受害人，疏散危险区域内人、机、物、器，切断事故蔓延链条，控制现场。事故现场应急指挥部应根据规程和现场情况提供技术支持，防止二次事故的发生。受害人经临时处置后，需紧急救治的应立即送往医院治疗。如需要外部支援，指挥部应及时通知地方相关部门，请求援助。指挥人员应利用一切资源尽快消除事故隐患。
3、事故发生地的.有关单位必须严格保护事故现场，确因抢险需要移动现场物件时，必须做出标志、拍照、详细记录和绘制现场图，并妥善保存现场主要痕迹、物证等。
五、应急救援技术措施。
1、漏电触电。若机械设备出现漏电触电现象，当事人应及时向工区负责人或应急救援领导组报告，采取有效的抢救措施。若操作人员触电，应尽快使触电者脱离电源，实施抢救。
2、刹车失灵。上坡时出现刹车失灵，不能脱档，松掉油门，靠边行驶，将发动机熄火，利用手制动将车停住，然后找人处置。下坡时出现刹车失灵，挂低速档行驶，不能将发动机熄火，靠边行驶，行驶至平坦的地方将发动机熄火，利用手制动将车停住，然后找人处置。
3、晋升设备事故。当晋升设备呈现事故时，立行将现场人员迅速撤离，通知应急救济小组，组织人员对井架、电动葫芦(卷扬机)、联接件的安全隐患进行处理。
六、善后处置。
应急响应结束后，经理部、分经理部和相关部门，应做好善后处置，对突发事件中的伤亡人员、应急处置人员以及紧急调集、征用的有关单位及个人物资，按照有关规定，给予抚恤、补助或补偿，并提供心理及司法援助，做好生产恢复工作。
七、事故调查处理。
应急救济结束后，经理部、分经理部要组织有关部门或协助上级调查组，对突发事件的原因、性质、影响、责任、经验教训进行调查评估，并依照“四不放过”的原则对突发事件做出处理。
意外伤亡应急预案（优秀15篇）篇十一
根据教育部颁布的行政规章和《学生伤害事故处理办法》及上级有关部门的要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则。在学校发生伤害事故时，使安全事故的损失控制在最低值，特制定本园安全事故应急处理预案。
（一）事发阶段的处理。
1、幼儿发生伤害事故时，班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，分管保健老师应在第一时间到达事故现场，及时采取紧急救援措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络，在取得联络人同意后与配班老师一起陪同幼儿前往联络人首肯的医院诊治。
2、在确定幼儿伤害程度及诊治方案时，必须听从专业医护人员和家长的意见，把对幼儿的伤害程度降到最低。不得擅自干扰或自作主张，凡因擅自干扰或自作主张造成事故处理复杂化的，其处理办法见“细则”。
3、在初次诊疗阶段，分管的卫生保健教师必须详细记录医院的诊疗过程，形成书面报告，并把经主诊大夫签名的幼儿病历卡进行复印，在园内备案。
4、当班老师必须书面报告幼儿发生意外的经过和第一时间诊疗的详细情况，由1位目击者签名作证，在24小时内上报园应急小组。
5、园应急小组根据教育和儿保部门对事故的认定办法进行调查、取证和认定，以书面形式上报有关部门备案。
6、在做好抢救、救援工作的同时，保证园内治安秩序的稳定。
（二）事中阶段的处理。
1、依法调解。根据有关法律、法规的要求，由园应急小组成员、当事人和相关人员出面进行调解，不得个人出面调解。
2、班级教师在幼儿发生意外的当天必须登门向家长说明事情的过程（包括起因、发生意外时园方采取的措施、基于目前状态是否适合来园和如来园我们采取的个别照料措施）。可以购买金额不超过100元的慰问品前去探望。园应急小组派出人员随同家访，代表幼儿园向孩子和家长表示慰问。注意态度诚恳，不推卸责任，也不要信口开河、随意答应家长的要求。做到不卑不亢、以礼相待。掌握合法、合理、合情、有情的分寸。
3、班级教师和分管卫生老师要认真观察孩子在意外发生以后的生活和家长情绪，主动询问，加强联系，掌握情况，随时沟通。及时了解损伤的愈合情况，及时制订进一步诊疗的后续方案。
（三）善后阶段的处理。
1、由园应急小组及相关人员集体出面（3人以上）与家长商量善后事宜。根据法律、法规的`相关精神，集体审议家长的诉求。形成善后处理意见。
2、由应急小组成员起草《协议书》。内容包括：协议双方的身份；幼儿事故的简要经过（包括事发时间、地点、诊疗情况和结果）；双方达成一致的善后意见等，经集体审议并交幼儿的监护人（或代理人）阅读。
3、在确认双方对《协议书》所列内容无异议后，约定双方进行签字，并一次性结算相关费用。
4、给付费用。数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付；不论数额多少，均要由对方（或对方书面委托的代理人）亲自在收据上签字。
5、若园内调解不成，双方均有权启动法律形式予以解决。其间的一切程序和方法按照法律的要求履行，不再由园应急小组出面解决。
6、关于理赔的问题。不论是“平保”还是“人保”，均需提供下列材料：
（1）《协议书》复印件；
（2）病历卡复印件；
（3）医药费发票原件和复印件。
（4）凭上述材料到区青保办填写《校方责任险陪付意向书》，并由青保办盖章；
（5）学校帐号:xxx。
（6）“平保”理赔地址：xxx。
1、成立幼儿园应急小组。
杏山园组长：xxx。
阳光园组长：xx。
2、加强学校校舍、场地、其他公共设施的管理工作，做好每周的安全检查工作并做好记录，发现问题及时向园长汇报，并挂上禁用牌。做到防患于未然。
3、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。制订相关奖惩制度，规范各类人员的职责和行为。
4、开展多种形式的幼儿安全教育，增强他们自我保护能力。
1、事实性原则。
依据事实的真相和事故的损害程度进行处理。
当事人必须对事故发生的过程写出详细的书面报告（包括细节），并由目击者签名作证。不得违背事实或避重就轻，推诿责任，更不能伪造事实并作伪证。
带领幼儿就医时卫生保健老师需保留就诊记录和诊断意见，在园内进行备案。
对于伤害情况的诊断和处理有异议的，在进行急救处置后，可由家长方面指定相对专业的医院，由家长和学校指定的人员（一般为应急小组成员）陪同幼儿前往该医院，双方协商随机选定专家医生进行再次诊断，关于专家诊断的意见同时需要保留文本材料备案，专家的诊断意见将作为处理的依据之一。
如一方对于处理意见仍持有异议的，可由异议方启动法律程序解决，本着谁起诉谁举证的原则，由相关司法机构按照法律的流程处理。双方不再展开其他与法律程序相违的接触和协商。
2、一次性解决原则：
事故的善后处理不解决住房、升学和工作等问题。
遵循一个事故一次解决的原则，不留尾巴；不搞分段解决；如家长有异议的，可提醒家长依法保护自己的合法权益。
2、无论事故的外观性状如何，当事人和卫生保健人员均应及时启动上报程序，不得私自不报或简单处置。如发现擅自主张者，由主张者承担该幼儿的所有医疗费用和其他费用，并按责任事故的处理办法进行处置。
擅自主张的表现：
应予以缝合伤口的采用粘合方法处理的；
自行带孩子去熟人的医院就诊或与该伤害无关的医疗科室诊治的；
未经家长同意擅自进行处理和诊治的（有威协生命的情况除外）；
未经医疗机构最后确诊擅自应允家长所提要求的；
未及时上报的；
未及时留存就诊情况及备案的；
等等有悖以上条款原则的情况，不一一列示。
1、所谓预案，是指在事发之前所思考的关于此类事件一旦发生以后所要做的工作。制订预案，对于有准备、有目的、有方法地处理事故，有着十分重要的意义，对于保护双方的合法权益和依法处理事故也有益处。
2、应急预案的制订，是幼儿园依法办园，自觉维护儿童的合法权益，加强基础管理的重要组成部分。预案的制订一是为了防患于未然，二是为了更好地规范幼儿园各类人员的岗位职责和行事规则。
3、有了应急预案，可以使我们在处理事故的时候有章可循，不茫然、不慌张、处理事故沉着冷静，快速有效。
4、在预案中涵盖了事故发生各个阶段的处理内容和程序，体现了“以人为本”的思想，体现了对双方负责的思想。
5、预案强调了园长是幼儿园安全工作第一责任人的要求，对于幼儿园园长更好地履行自己的职责是一个促进。
1、传达到幼儿园全体教职员工，做到人人知晓，个个明白。
2、成立幼儿园应急事故处理领导小组，由园长任组长，相关人员任组员，上下协同配合，共同做好意外事故的防范和处理事宜。
3、通过预案的制订，进一步规范和严格幼儿园各级各类人员的岗位职责，加强对职责履行情况的日常检查，对事故多发时间和地点进行严格监控，做到人员到位、措施到位、工作到位。
4、加强学校校舍、场地、其他公共设施的管理工作，落实责任人，由卫生保健做好每周的安全检查工作和记录，发现问题及时汇报，并挂上禁用牌。做到防患于未然。
5、加强对教工进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。严禁各类人员体罚和变相体罚幼儿并采用不当方法对幼儿造成生理和心理的伤害。
6、开展多种形式对幼儿进行安全教育，增强他们自我保护能力。
7、加强对安全工作的奖惩力度，在评优推先、职称晋升和奖金分配等方面实行一票否决。
8、每学期对幼儿园的安全工作进行总结，发扬优点，改进不足，做到安全工作年年讲，年年有新的内涵和发展，保护幼儿健康成长。
意外伤亡应急预案（优秀15篇）篇十二
1.1为坚持“安全第一、预防为主”的电力生产方针，坚持防御和救援相结合的原则，以危急事件的预测、预防为基础，以对危急事件过程处理的快捷准确为重点，以全力保证人身安全为核心，以建立危急事件的长效管理和应急处理机制为根本，提高快速反应和应急处理能力，将危急事件的损失和影响降低到最低程度，保障人民生命安全，特制定《放射性物质泄漏人身伤亡事故应急预案》，以下简称本预案。
1.2本预案依据《中华人民共和国安全生产法》、《放射性同位素与射线装置放射防护条例》《中国大唐集团公司安全生产危急事件管理工作规定》等相关规定而制定。
2内容。
2.1、组织机构及其职责。
2.1.1成立领导小组。
组长安全生产第一责任人。
副组长事故部门的分管厂级领导。
成员其他厂领导、副总工程师、厂工会、职能部门负责人、相关基层单位第一责任人。
主任副总工程师。
副主任安监负责人、生技负责人、运行管理负责人、检修负责人、培训负责人、工会专职。
2.1.3职责。
组长职责。
（1）贯彻落实国家、集团公司的有关放射性物质管理的法规、政策等，并进行部署；
（2）负责本单位放射性物质泄漏事故应急预案的制定、修订；
（3）督促检查做好放射性物质泄漏事故的预防措施和应急救援的各项准备工作；
（4）全面负责放射性物质泄漏事故发生后的救援、调查、恢复工作；
（5）组建应急救援专业队伍,并组织实施和演练。
副组长的职责。
（1）检查各分管部门对放射性物质泄漏事故应急预案的落实情况；
（2）指导各分管部门的工作；
（3）协助总指挥正确处理在危急情况下的救援、调查、恢复工作。
成员职责。
（2）对本部门发生的放射性物质泄漏事故及时汇报、救援、恢复、调查并提出防范措施。
办公室职责。
（1）负责监督各部门对放射性物质泄漏事故应急预案执行情况；
（2）负责日常监督管理工作；
（3）每年组织相关人员修订本预案；
（4）每年6月份组织专业队伍进行本预案的演练；
（5）对发生的危急事件及时汇报、调查、责任处理。
2.1.4抢救小组。
组长：工会主席。
成员：物业公司经理、医务所人员。
职责：保证伤员的抢救及将伤员安全送往医院。
2.1.5成立应急救援指挥部（设在生产调度部）。
总指挥：总经理。
副总指挥：生产副总经理。
2.1.6总指挥的职责。
（1）发生事故时由总指挥发布和解除应急救援命令、信号；
（2）组织指挥救援队伍实施救援行动；
（3）向上级汇报事故情况，必要时向有关单位发出救援请求；
（4）组织事故调查，总结救援工作经验教训。
副总指挥的职责。
协助总指挥负责应急救援的具体指挥工作；
2.1.7指挥部成员职责。
2.1.7.1安全监察部主任职责。
协调总指挥做好事故报警、情况通报及事故处置工作；
2.1.7.2生产调度部主任的职责。
a、负责事故处理时生产系统的隔离等工作；
b、事故现场的通讯联络和对外联系；
c、负责事故现场放射性物质的的监测工作；
d、必要时代替指挥部对外发布有关信息；
（3）设备技术部主任的职责。
负责事故现场放射性物质的监测及设备维护。
（4）保卫部主任职责。
负责治安保卫、警戒、疏散、道路管制工作；
（5）卫生所所长的职责。
负责现场医疗救护指挥及受伤人员的`分类抢救和护送转院工作；
（6）行政事务部主任的职责。
负责抢救受伤人员的生活必需品供应；
2.1.8应急救援专业队伍。
2.1.9应急通讯。
领导小组组长、副组长电话号码。
日常管理办公室电话办公室主任手机。
医院门诊××××市医急诊120。
厂总机××××厂部值班××××。
2.2危急事件的表述。
放射性物质的类型。
（1）核辐射。
（2）x射线。
（3）其他放射性物质。
2.3危急事件的预防。
…………。
2.4危急事件的应对及预案的启动与结束。
2.4.1放射性物质泄漏应急救援预案的启动条件。
放射性物质发生漏泄后，无法控制的应立即启动此预案。
2.4.2应急救援措施。
放射性物质发生漏泄后，无法控制，造成人员伤亡事故的应立即采取以下措施。
2.4.3最早发现放射性物质漏泄者应立即向安监部、值长、医务所报警；
2.4.6发生事故的部门要迅速查明漏泄点和原因；
2.4.11当事故得到控制后，在生产副总经理的指挥下，组成安全监察部、生产调度部、设备技术部、工会、劳动人事部积发生事故的部门人员参加的事故调查度，调查事故的原因和研究制定防范措施.
意外伤亡应急预案（优秀15篇）篇十三
为了有效预防、及时控制和消除电缆着火事故的危害，最大限度地减少电缆火灾事故造成的损失，保障泵站安全生产，根据《山西省万家寨引黄工程安全生产管理标准》的要求，结合本部门实际，特制定本预案。
（二）工作原则
贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。
（三）编制依据
《山西省万家寨引黄工程安全生产管理标准》
《国家电网公司安全生产规程规定》
《电力设备典型消防规程》
（四）适用范围
本预案适用于南干一、二级泵站产区域内的电缆火灾事故救援。
（一）应急组织机构
组长：陈涛处长
副组长：许建业副处长
成员：谢明（生技部主任）刘凯（生技部副主任）
郭向荣（综合部主任）李扬军（南一一值值长）
郭庆荣（南一二值值长）范俊文（南二一值值长）
张峰（南二二值值长）李文（下土寨变电站站长）
（二）职责分工
当南干一、二级泵站生产区域内发生电缆着火事故时，由当班值长下令启动本应急预案，并立即拨打119火警电话报警，如实报告管理处领导及生技部。同时迅速召集生产现场所有人员，明确各人员的职责和分工，实施现场救援工作。具体要求如下：
1、现场应急抢险救援指挥人员，充分利用生产现场的人力、物力资源，根据电缆火灾的起点、发展进行布署，应立即切除着火部位电缆电源，立即就近手动启动消防气体灭火控制器，同时控制火势蔓延，防止事态扩大，将火灾控制在损失最小范围内。
2、组织疏散人员和火灾附近易燃、易爆物资。
3、综合部应当加强事故现场的安全保卫、维护现场秩序，确保抢险救援工作的顺利开展，保障生产现场应急车辆。
4、综合部应当立即组织急救队伍，利用各种医疗设施抢救伤员；必要时向当地卫生部门求援，其他相关部门应做好抢救配合工作。
5、生技部应当保证抢险救援物资的供应和运输，保证抢险救援通讯畅通。
1、电缆火灾事故。
2、由电缆火灾造成人身伤亡事故。
1、电缆火灾事故，现场值班人员立即投入电缆火灾事故救援，并立即拨打119报警，通知生产现场所有值班人员到现场救火，同时报告应急领导小组。
2、由电缆火灾造成人身伤亡事故，现场值班人员立即投入电缆火灾事故救援，并立即拨打119报警，通知生产现场所有值班人员到现场救火，同时报告应急领导小组。如电缆火灾事故发生后，火势扩大，应急领导小组在通知本部门人员赶赴火灾事故现场救火的同时，应请求地方政府安全主管部门、消防部门、卫生部门增援。如有人员伤亡，还应电话或电传等向运行分局上报。
4、综合部应及时妥善安置死亡员工尸体，通知死者家属并安排专人做好家属的接待、安抚工作。
5、事故发生时，现场工作人员应按照“先保人身，后保设备”的原则，采取有效措施使受伤人员尽快脱离危险源，进行现场急救，等待应急队伍的救援。
6、各部门、值、站在领导小组的统一领导下，对应各自职责迅速开展电缆火灾的抢救工作，并及时向领导小组反馈抢救工作情况。
7、在抢救行动中，救助人员应严格执行安全操作规程，配齐安全设施和防护工具，加强自我保护，确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。
8、受伤人员得以妥善医治安置以及事故控制后，现场值班值班人员做好相关安全技术措施，尽快将正常设备恢复运行。
1、事件发生第一时间口头、电话报告；
2、24小时内写出书面报告。内容包括单位、时间、地点、简要经过、伤亡人数、直接经济损失初步测算、原因、性质初步判断、处理情况和已采取的措施、需要有关单位和部门协助处理的事项以及报告单位、签发人、报告时间、联系人、联系电话、联系地址。
3、在情况不明时不得接受外部媒体采访。
4、需要请示的事项可以用口头、电话、传真等方式按程序请示，答复人应及时回复。请示和回复双方应注意做好记录。
（一）开展事故调查工作
按照《山西省万家寨引黄工程安全生产管理标准》、《电力生产事故调查规程》等相关规定认真开展事故调查工作。
（二）责任追究
1、有下列情形之一的，依照《山西省万家寨引黄工程安全生产管理标准》、《电力生产事故调查规程程》的规定,对有关责任人依法给予降级或者撤职的行政处分；造成严重后果的，依法给予开除的行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
（1）未依照本预案的规定履行事故报告职责,隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的。
（2）未依照本预案的规定落实事故应急处理所需要的设施、设备、救援物品等物资储备的。
（3）应急抢险救援工作中玩忽职守或临阵逃脱、擅离职守的。
（4）应急抢险救援工作中不听从指挥的。
（5）妨碍抢险救援工作的。
2、管理处有关部门拒不履行应急处理职责的，责令改正、通报批评、给予警告；对主要负责人、负有责任的主管人员和其他责任人员依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
3、电缆火灾事故发生后，对事故的调查不予配合，或者采取其他方式阻碍、干涉事故调查的当事人，由应急领导小组依法进行处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
4、电缆火灾事故发生期间，散布谣言、扰乱社会秩序的，由应急领导小组依法给予行政处罚；构成犯罪的，移交地方公安部门，依法追究刑事责任。
（三）善后工作
1、管理处各部门，应当对参加电缆火灾事故应急处理作出贡献的人员，给予表彰和奖励。
2、对因参与应急处理工作受伤、致残、死亡的人员，按照国家有关规定，给予相应的补助和抚恤。
3、做好伤、亡人员保险理赔工作。
4、做好受伤人员康复治疗、慰问工作。
5、做好死亡人员赔偿及家属安抚工作。
6、做好事故现场清理工作。
1、参加电缆火灾事故应急处理的工作人员，应当按照预案的规定，采取安全防护措施。
2、本预案每年或每启动一次后，应进行重新评估和修订。
3、本预案由生技部拟稿，解释权归应急领导小组所有。
4、本预案未尽事宜应根据领导小组要求办理。
5、本预案自印发之日起施行。
意外伤亡应急预案（优秀15篇）篇十四
为了加强学校食品卫生管理，保证学校卫生安全，对师生的健康负责，预防学校食物中毒事故的发生,最大限度地减少食物中毒事故给学校及社会带来的损害,特制定本预案。
坚持以人为本,全面贯彻落实《食品法》、《突发公共卫生事件应急条例》等文件精神，有效预防，积极对应及时控制食品安全事故，减少事故造成的损失，从而维护正常的教育秩序。
二、织机构。
学校成立预防学校食物中毒安全工作领导小组，全面负责食品安全工作。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
领导小组设办公室，由宋以秋负责日常工作。突发食物中毒事故联系电话：xx紧急救助电话：（110）、（120）。
根据突发食物中毒安全应急事故的要求，应急领导小组的全体成员可以随时调集人员，调用物资及交通工具，各教-师必须全力支持和配合。
学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强对食品卫生工作的管理，一旦发生学生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：
1.第一发现人应立即向教育办报告，同时，学校尽快向区教育主管部门报告。
2.以最快速度组织力量将中毒人员送往医院，及时拨打急救中心电话“120”请求救助，积极配合协助卫生机构救助病人。
3.封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品和保护好现场。如果病人发生呕吐时，切忌止吐，呕吐有利于毒物排出。病人的呕吐物在卫生部门的专业人员到达前不能清扫。
4.组织教师组成陪护人员队伍，安排本校人员负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。
5.在卫生部门的专业人员到达后，配合专业人员收集可疑食品和中毒学生的呕吐物、排泄物、洗胃液等。同时介绍中毒的'情况并开展现场流行病学调查。对潲桶内的食物也应暂时封存。待现场调查结束后，按照卫生专业人员要求进行现场消毒清洁处理。
6.针对食品中毒事故的出现，领导小组应镇定地处理事故,准确地判断，采取相应应急措施，从中收集有关中毒资料、信息，保护好中毒食品现场，随时向卫生部门报告，以有利于抢救工作的顺利进行。在报告中，采取抢救为主，安定人心为辅，逐级上报的原则进行。
1、在食品加工、供应过程中或用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时，经确认后，立即撤收处理该批全部食品。
2、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生，食堂管理人员发现可疑病情后，及时报告，由校医观察病情，对症处理，如确定食物中毒，立即报告学校安全工作领导小组，启动应急预案，。
3、收集相关病情信息、食物及原加工材料，协助卫生部门进行事件调查、处理，责令食品立即停止食品加工、供应活动。
4、负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。
5、班主任负责协助校医护理患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。
6、安全工作领导小组在有关部门的支持和协助下，努力作好食品卫生安全事故的后期处理工作，对事故瞒报、谎报和不及时上报和导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。
意外伤亡应急预案（优秀15篇）篇十五
根据有关要求，不提倡学生参加危及自身安全的救灾活动。各学校要树立“安全责任重于泰山”的思想，加大安全隐患排查和整治力度，平时加强对师生的安全教育，定期组织开展有针对性的安全应急预案演习，充分做好各种应急准备。在处置师生非正常伤亡事件过程中，各班级老师要指导中小学生做好自救自护工作。学校每一位教职员工要将保护学生的生命安全作为首要任务，并积极做好其他求援工作。将公安、消防和急救中心作为第一救援力量，在第一时间内取得联系和支持，确保将人员作人员伤亡和财产损失降至最低程度。 为了保障全镇师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我镇实际出发，特制定本预案。
一、校园安全突发事件处理组织机构。
1、师生非正常伤亡事件处理指挥机构领导组
副组长（副总指挥）： 赵庆标（元坪完小教导主任） 成 员：
赵常有 马德林 杨明云 孔维萍 朱金琼 李洁翠 阳本超
职责：负责组织领导和指挥处置事故的实施工作。
2、师生非正常伤亡事件处理应急预案组
二、师生非正常伤亡事件处理应急预案。
（一）、重大突发事件
1、报警程序：
（1） 当事人所在学校负责人
（2）根据事件需要，经领导同意后报告公安机关，报警立即就近用电话或手机报告110（电话110）。
2、处置措施：
（1） 接报后，校长、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。
（2） 组织人员按照程序打电话向领导报告。
（3） 组织领导根据事态严重程度，边处置情况边向到场领导汇报。
（4） 如有人员受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。
（5） 如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。
（6） 如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。
（7） 如是社会人员来校闹-事且较为严重的，须立即拨打公安“110”。
3、注意事项。
（1） 各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。
（2） 处理师生非正常伤亡事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。
元坪村完小
2017年9月
一、编制目的
为有效预防、及时控制和妥善处置我校非正常死亡事件，建立统一指挥、分级负责、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力、依法规范的处置体系，提高快速反应和应急处置能力，建立健全应急机制，最大程度地预防和降低我校非正常死亡事件的危害和影响，保证正常的教育教学生活秩序，维护学校和社会稳定。
二、编制依据
依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护-法》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《福建省校园突发公共事件应急预案》、《学生伤害事故处理办法》、《泉州市校园突发公共事件应急预案》等法律法规要求和“预防为主、安全第一”原则，在建立和完善“依法、科学、规范、长效”的学校安全防范体系的基础上，制定本预案。
三、适用范围
本预案适用于我校应对师生突发非正常死亡事件的应急处置工作。主要包括以下几个方面：
1.社会安全类突发事件。包括校园内涉及师生的`各种突发社会性事件，造成师生非正常死亡的。
2．事故灾难事件。包括学校楼堂馆舍等发生的火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏等重大安全事故。
3．造成师生非正常死亡的学校组织校外活动及造成校内师生伤
亡的的其它突发公共事件。
四、工作原则
l．统一指挥，快速反应。学校成立师生非正常死亡应急处置工作领导小组，全面负责学校非正常死亡事件的处置工作，形成处置学校非正常死亡事件的快速反应机制。一旦发生学校非正常死亡事件，学校应急领导小组要与事发地村委会相互协作、相互配合，确保信息搜集、情况报告、指挥处置等环节的紧密衔接，切实加强沟通和交流。实现信息资源共享，为科学决策提供可靠依据，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。
2．分级负责，属地管理。发生学校非正常死亡事件后，应遵循“分级响应、条块结合、属地管理”和“谁主管，谁负责”的原则，学校师生非正常死亡应急领导小组要在中心小学的统一领导下，建立以事发地村委会为主，上级校园非正常死亡应急领导小组协调配合的领导责任制和现场指挥机构，落实处置主体和责任。学校“一把手”是维护学校内部稳定“第一责任人”。
3．系统联动，群防群控。发生师生非正常死亡事件后，相关负责人要立即到现场，掌握具体情况，积极开展工作。形成各级各部门系统联动，群防群控的处置工作格局，学校要建立健全师生非正常死亡事件信息报告体系、科学决策体系。
4．加强保障，重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上要全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设，增强工作实力，提高工作效率。
五、处置程序
学校一旦发生师生非正常死亡事件，应当遵循以下程序应对处理:
（一）迅速收集有关事故信息，并做好相应的记录及有关现场、证据的保存工作。
（二）及时报告：
1．知情教师要在5分钟内报告校长。
2．校长接报后应在事故发生后30分钟内小时内向中心小学报告，同时报村委会。。
（三）报告内容：
1．事故发生时间、地点、人员情况、事故原因及处理情况等。
2．对于发生事故原因不明的，可以在后续报告中说明情况。
3．事故处理的进展在后续报告中说明。
（四）启动应急指挥体系：
1．教师方面：
（1）学校突发事件处理应急小组应各司其职，分工合作。
（2）做好安抚学生（家长）等工作。
2．学校方面：
（1）应及时了解情况，保护现场及做好收集证据材料。
（2）及时向上级部门报告工作。
3．控制事态，维持学校正常教育教学秩序正常进行。
4．必要时报告公安部门。