优秀作文是在独特的情感表达和真实的情感体验中展现出作者的内心世界的作文。优秀作文是一种具有创新思维和独特观点的文学创作，它能够展现作者的个性和思考深度。那么我们该如何提升写作水平，创作出优秀的作文呢？以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。
爸爸我的避雨伞（优秀20篇）篇一
我有一把漂亮的雨伞，是姥爷送给我的，我非常喜欢，是粉红色公主图案的'，每到雨天我都撑着这把伞上学放学，这把伞不只是美丽，而且她也预示了我从此可以一个人去上学和放学了，不在需要大人来接送了，我可以独立了，因为我长大了。
记得我刚刚开始上小学的时候一直是由姥爷接送的，姥爷年纪大了，我现在已经上五年级了，我主动提出要自己回家，姥爷不放心，但在我一再是要求下，大人们还是答应了我的要求，这天，天下起了大雨，我没有带伞，正在学校门口不知所措，这时一个熟悉的身影向我走来，给我把伞举到了头上，我高兴的喊了声：“姥爷，你来了！”姥爷说：“下雨了，肯定要来接你的啊。”就是着淡淡一句我觉得好温馨。我们一路走着，雨也越下越大，姥爷把伞一直倾斜着给我打着，可他的肩膀却湿了一大片，我告诉姥爷：“你的肩膀淋湿了。”姥爷笑笑说：“没关系，很快就到家了。”我们走这一路觉得好长，伞一直为我倾斜着，回家后，姥爷都被淋湿了，我的眼睛也湿润了。我知道姥爷是那么疼爱我。
没有多久姥爷送给我一把漂亮的公主伞，每当我用这把伞的时候，我就想起姥爷对我的好，对我的爱。我想，我长大后一定要爱我的家人，把他们给我的爱加倍回馈。我爱我的家人。
爸爸我的避雨伞（优秀20篇）篇二
九月开学以来，绵绵的秋雨一场接者一场。每当下雨天，上学与放学的路上，大伞与小伞涌满了校园内外。
雨滴打在大伞上，发出“嘭嘭”的声音；雨滴打在小伞上，发出“啪啪”的声音；你仔细听“嘭嘭、啪啪”，奏响了多么美妙的乐曲啊！
雨下的小的时候，顺着大伞小伞滚下来的，是一串串晶莹的`雨珠；雨下的大时，顺着大伞与小伞滚落下来的是一条条小溪。串串雨珠摔在地面上，是一朵朵美丽的雨花。条条雨溪滑向地面时，是一条条雨帘。嘭嘭啪啪的雨花，淅淅沥沥的雨帘，织成了一幅秋雨图。
大伞下是慈爱的家长，小伞下是勤学的少年。
大伞撑起的是爱，是一片天；小伞撑起的是求知的渴望，无限的希望。秋雨年年有，大伞与小伞不停地走，小伞渐渐变大，总有一天也成为了大伞，伞下的少年不再需要父母的佑护，像张开翅膀的雄鹰，飞过书山学海，飞向了独立的蓝天。
爸爸我的避雨伞（优秀20篇）篇三
活动目标：
1、知道如何正确撕圆形。
2、通过色彩的不同组合，感受作品所呈现的色彩和布局之美。
3、能够大胆想象添画，表现雨天丰富的故事。
活动重点：
感受作品所呈现的色彩和布局之美。
活动难点：
能够大胆想象添画，表现雨天丰富的故事。
活动准备：
1.经验准备：有雨天的生活经验。
2.物质准备：
教具：ppt图片、音乐、范例一张。
学具：背景画纸、彩色广告纸、记号笔、蜡笔。
活动过程：
一、引导幼儿结合生活经验，说说对雨天的感受。
1、师：你们喜欢雨天吗？喜欢在哪里？不喜欢又在哪里？
师小结：雨天会影响你的心情，有的喜欢，有的不喜欢，每个人对雨天的感觉是不一样的。
2、师：听，这是什么声音？(雨点滴答滴答的声音)。请跟着好听的音乐，看一看哪个好朋友来啦？(点开一把把彩色的伞)。
二、交流讨论，感受不同色彩和布局组合。
1、师：你看到了什么颜色的雨伞？(感受雨伞的缤纷色彩)。
师：这些色彩缤纷的雨伞，让雨天变得活泼起来，你们喜欢这样的雨天吗？
2、观看图片，感受不同的颜色组合之美。
师：小雨伞啊也有自己的好朋友，你们来看看那几组好朋友你觉得在一起好看呢？
第一幅：三原色来搭配，简简单单就是美。(三把颜色不同的伞)。
第二幅：有遮挡，有分开，充满变化也是美。(叠起来、分层次的伞)。
第三幅：远的小，近的大，层次分明也很美。(大大小小的伞)。
第四幅：小雨伞满世界，画面丰富也很美。(画面里布满伞)。
三、添画创作，大胆表现情节，丰富画面情境。
1、引导幼儿学习变雨伞。
师：老师要来变一个魔术。这是什么？(广告纸)，边念儿歌边撕圆圈：小手小手真灵巧，撕一撕变圆圈。
2、请幼儿从椅子下拿出广告纸进行练习，然后相互相欣赏。
3、师：有没有觉得大家撕得圆圈和刚才看的四幅图里什么东西很像？(伞)那老师就把它变成伞!(把圆圈黏在背景纸上，画出伞柄、伞心、伞骨)。
4、那你们说说下雨天在伞下会发生什么故事呢？
(幼儿说情节、教师添画到纸上，2-3个)。
5、创作：孩子们回座位，自己撕圆形，涂上胶水，贴在合适的位置，添画出雨伞。
鼓励幼儿用记号笔为自己的作品添画：伞框架、背景、人物等。
6、分享交流。
师：说说你的雨伞的故事？他们在哪里？干什么？
爸爸我的避雨伞（优秀20篇）篇四
下课了，雨哗啦哗啦地下来起来，我早有准备，我拿出了妈妈给我准备的伞，找到了在校门口着急等待我的妈妈。我把伞给了妈妈，因为妈妈会把伞举得很高，我最喜欢这样。
妈妈走得可真快，可是我身上一点也没有湿，我很奇怪。我赶紧跟上妈妈，她摸了摸我的头，手又放心地收了回去，我走到哪里都好像有遮雨的伞。我右跑跑，左跑跑，身上没一点雨水。可是妈妈早已累得气喘吁吁，身上的雨水很多，她用手不停地擦，衣服也在雨中湿透，而我身上却没有半点雨水。那时我却不懂，妈妈的爱，就是雨中的那把伞，正因为母爱的保护，我才没有淋湿。
周而复始，妈妈从来不会抱怨，依然坚持给我打伞回家。在妈妈的呵护下，我可以无所畏惧地成长，因为母爱的呵护，我可以到处奔跑。
我爱我妈妈，我爱我妈妈的伞，它代表着妈妈的爱，一直守护我，我爱我妈妈，我爱她的一切。
爸爸我的避雨伞（优秀20篇）篇五
平时显得挺宽敞的教学楼大门被挤得水泄不通。脚步声、说笑声、抱怨声把这被秋风冻结了的空气煮沸了，竟热得让人心烦。外面的风雨声越来越响，渐渐压住了人声。我被人流冲到了门口，抬起头来眯缝着眼向外看了一眼，天从头顶黑到地平线，雨点好像从水龙头里流出来似的，丝毫没有停的迹象。唉，平日里总是嫌提着雨伞累赘，到今天才体会到“未雨绸缪”这个词实在精辟。
但家总是要回的。没有办法，我只好硬着头皮冲进雨里。我也不记得自己跑了多长时间，过了哪条街巷，只记得路边不时被打落下来的树叶漂在积水上发抖，小店里射出来的灯光似乎也被冻住了，穿不过厚重的雨雾。渗进衣服里的雨水被风一吹就好像结了冰，沾在皮肤上，贪婪地吮吸着我的热量。
自然，风雨中，家是最暖和的地方。我的脚一踏进门，身上的每一个细胞都开始解冻。只要洗个澡，换上一身干的衣服，再喝上一杯热板蓝根，窗外风再紧，雨再急，都与我无关了。我满足地抬起头看了看挂钟，咦，7点了，妈妈怎么还不回来？想来也正常，这么大的雨，想必是堵车了，要么就是路不好走，班车晚点也有可能。好在她总是带伞，不会像我这么狼狈。晚点回来也没什么不好，免得我写作业都要受“监视”。我伸了个懒腰，惬意地仰躺在椅子上。
雨越来越大，打在玻璃窗上，好像急促的.鼓点，而秒针的“滴答”声似乎比雨水砸下来的声音还要刺耳。10分钟、15分钟、20分钟……我有点急了，跑到阳台上，小心地把窗户推开一点缝，不禁打了个寒战。大风夹着冷雨，别说是打着伞，就像蜗牛似的背着个房子，只怕也得变成落汤鸡。我心头一紧：路这么滑，妈妈要是摔一跤怎么办？要是头疼的毛病又犯了，走不回来怎么办？我想出去找找她，又怕她回来扑了个空，反倒替我着急，可干坐在家里等，心里又不踏实。我又把头伸向窗外，马路上只能看见朦胧的车灯和路灯，听见司机们不耐烦地一次又一次按喇叭。
我正在屋里踱步，不知如何是好，忽然，门锁响了！我向厅里探出头来，看见妈妈扶着门框进来，赶快迎上前去，伸手帮她拿东西。就在这时，我注意到她的手里有两把伞，一把在不停地滴水，另一把折叠得整整齐齐，还安静地躺在伞套里呢！
原来妈妈是去接我了！
我鼻子一酸，差点流出泪来。她的脸冻得通红，每迈一步都有一股泥水从鞋底渗出来。衣服几乎全湿了，头发上的水滴到了脸上，又顺着脖子往那两件本就不怎么暖和的衣服里钻。我赶忙转身，到屋子里去给妈妈倒杯热水。这时，背后传来一个温柔的声音：“宝贝，饿了吗？”
爸爸我的避雨伞（优秀20篇）篇六
打开记忆的闸门，童年往事如同潮水般勇猛。记得七岁那年，我爸爸成了“避雨伞”。
那时，我还是七岁撒娇的小女孩。一次，上课外班要迟到了，一出单元门才知道外面下着雨。没看天气预报的我和爸爸以为只是小雨而已，回去取雨伞太慢，就将就着骑上了自行车。雨滴时而急，时而缓，时而疏，时而密，从天空顶端降下来。我们的行程刚走到一半，雨就大了起来，车越来越堵，我心里很是着急。爸爸的伞在我心里打着。他见堵车厉害，轻声安慰我说：“没事，咱时间还多的'是!今天下雨堵车不光堵咱们，他们也会去晚的。”听到这儿时，我心里涌出一股暖意。即便是夏季，衣服穿的少，却觉得心中有一束阳光。爸爸此时此刻，如同一把金钥匙打开我心中的忧郁和恐惧，不让我再感到一丝凉意。爸爸的伞在我头上打着。他见雨下得太大，轻轻把外衣递到我手里，让我穿上，别冻着。顿时，我鼻子酸酸的，眼睛里热热的不禁滴下两滴眼泪来。到了教室，我是第一个来的，一看钟表，竟然早了半个小时。我忽地想起了爸爸，我风一样的跑了出来，爸爸推车正要走了。就是在那一刹那我想起平时工作劳苦的爸爸，昨晚十二点才睡下，不到六点钟就被我叫醒……我低着头细声地喊了一声：“爸爸”，雨幕下爸爸淋成“落汤鸡”的样子，也许很好笑，在我看来却无比高大。
难怪父爱最难懂，父亲不善用语言表达，但一个回头，一个举动都是一个爱的结晶。我想真心地对爸爸说句大白话：“爸爸，我的‘避雨伞’，我，我爱您!”
爸爸我的避雨伞（优秀20篇）篇七
微黄的树叶随风飘荡着，伴着阵阵凉风，天空不时下着绵绵细雨。这时的我，心早已不在课堂上了，心想：妈妈该在外面等着呢吧。
突然，看见一个熟悉的背影。一头金黄色的头发在风中飘逸着，上身穿着一件青绿色的衣服・，下身穿着紧身牛仔裤。一双既黑又大的眼睛在人群中张望着。这时，我向妈妈跑了过去。走近时，看见她手里拿着一把黄色的雨伞，不时心里一阵触动。然后跟妈妈打着同一把伞走在回家的路上。在路上时，妈妈总是把伞向我这边倾斜，而自己的一般身体都被雨淋着。回到家时，身上一半已经湿了。顿时，一股暖流涌上的的心头，眼泪迷糊了我的双眼，一时不知道该说什么好。
又是半天的光阴，我放学回到家，没找见妈妈，问爸爸说：“妈妈去给你买东西去了。”于是，我和爸爸在沙发上闲聊了起来。这时，只见天空乌云密布，电闪雷鸣，豆子般大的雨点落在地上，发出“哒哒”的响声。我不是担心起来，这么大的雨，妈妈该怎么回来。心里急得像热锅上的蚂蚁，不时在窗户边张望。
突然，我心里闪过一个念头，我要去接妈妈。然后我就拿着那把黄色的雨伞走出了家门。看到路上稀少的人群，心里不时多了一份担心。我顶着风雨向前走着，这时，看见在候车厅有一个熟悉的身影。那是妈妈，我迅速向她跑过去。到身边时，发现她全身都湿透了。看见我来，脸上露出了笑容，这时，我看见妈妈哭了。她抱着我，好久没有放开。我也哭了，我体会到了妈妈在雨中接我的焦望，担心。然后，我和妈妈打着同一把伞回家了。
朦胧的雨，飘飘洒洒，落入大地。雨帘中，雨伞下，包含着母亲对我的爱，温暖着我的心。妈妈对我的爱，将伴随着雨伞，永远印在我心中，永远永远.......
爸爸我的避雨伞（优秀20篇）篇八
爸爸长得人高马大，黑乎乎的头发下有一对炯炯有神的眼睛。
而我呢，矮矮的个子，一双单眼皮，一张樱桃小嘴。可我却是爸爸的老师。
你们一定很奇怪，我怎么是爸爸的老师呢？我的爸爸是一位中学教师，别看他是个老师，可普通话却说得半土不洋。最近，学校规定每个教师的普通话都必须经过考核，达到要求。这下可苦了老爸，一天到晚张着嘴巴，就像个小学生一样，念个不停，有时，这“彩色”的普通话还会惹得我们全家捧腹大笑。为了帮助爸爸学好普通话，我做起了他的小老师。
“上任”的第一天，师生之间就产生了些不大不小的矛盾。“老师”教得可够辛苦的，“学生”也吃尽了苦头。晚上，爸爸拿着普通话训练书和磁带走进书房。我也赶紧跟着进了书房。接着，“学生”便开始朗读《猫和老鼠》这一课。“老师”呢，则竖起耳朵仔细倾听，生怕错过一个错误点。起先，读得还不错，听着听着，我就皱起了眉头。连忙打断：“错了，错了……是‘见底儿’，这儿化音不应该分开来读。还有，该停顿的不停，不该停顿的你却老是停，这样可不行。”起初，爸爸还能虚心接受我的指正，可次数多了就不耐烦了，有时还死活不肯承认自己的错误，可我却是那个犟脾气，非让他承认不可，结果，惹得“学生”怒气冲冲，竟几次三番把我“请”了出去，可我还是赖着不走，非逮住他的错误不可。
“学生”也没辙，只好乖乖地接受“老师”的教育。
虽然我经常充当老爸的小老师，可毕竟还是老爸做我的老师机会更多。有一次，我做寒假作业数学本上的思考题，便把爸爸拉来，充当我的家庭教师。这时候，老爸也神气起来了，摆着个架子，津津有味地讲解着，还不时地夸着自己的聪明呢。可我听到一半就听不懂了。于是摆摆手，要求重来，这个时候，老爸就会用恨铁不成钢的语气说：“你怎么就听不懂呢。”这时候，我也马上会模仿着爸爸的口吻说：“哎，你的普通话怎么老是通不过呢？”瞧，这就是我们父女俩。
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爸爸我的避雨伞（优秀20篇）篇九
活动目标：
1、通过创设雨天情境和讲述故事，让幼儿了解朋友之间要互相帮助，知道爱帮助人、关心他人才会受到大家的喜欢，并体会帮助他人的快乐。
2、通过爱心小天使版块，让幼儿学会坚持做一个爱帮助他人的好孩子，培养关心他人、帮助他人的好品质。
活动准备：
1、7块大地垫。
2、雨声音乐。
3、音乐：好朋友。
4、雨天的背景图一张。
5、小猫、小兔、小青蛙、熊爷爷、大蘑菇、大荷叶、两把雨伞（一大一小）图片。
6、“爱心小天使”版块。
活动过程：
一、创设情景，听着雨声进教室。
今天王老师带小朋友出来游玩喽!(放雨声)下雨啦，下雨啦！怎么办？（撑雨伞）我没有雨伞怎么办？（用垫子挡雨吧）可是有些小朋友没有挡雨的垫子怎么办？(互相帮助)谢谢你帮助了我！(我们要对帮助你的人说声谢谢)我们一起到椅子那里休息一下.
雨停了，我们把挡雨的垫子送回家.刚才我们有些小朋友没有挡雨垫子，是谁帮助了你？你帮助了别人心里感觉怎么样？(开心)我刚才也帮助了xxx，他对我说了声谢谢，我心里真开心，就像冬天的太阳照在身上的感觉，心里暖烘烘的。
二、教师讲述故事。
1、教师分段讲述故事，理解故事内容。
王老师给你们讲个关于雨伞的故事吧。（讲述故事第一段至小狗向小猫借雨伞）。
师：小猫会借雨伞给小狗吗？（幼儿进行猜测）。
（继续讲述故事至小青蛙说“我只看看您的雨伞行吗？”）。
师：小猫会给小青蛙看漂亮雨伞吗？（幼儿进行猜测）。
师：小动物向小猫借雨伞，它都说不借，你们喜欢这个小猫吗？为什么？
幼：不喜欢，因为它都不借雨伞给别人。
（继续讲述故事至大雨点儿不停地敲打着小青蛙）。
师：小青蛙的身体被淋湿了，你说这时候向小猫借雨伞，它会借吗？（幼儿进行猜测）。
（继续讲述故事至最后）。
师：小猫的雨伞有没有借给小动物们呢？
幼：有。
师：你们现在喜欢小猫吗？为什么？
幼：喜欢，因为小猫借雨伞给小动物了，帮助了别人。
2、教师完整讲述故事一次。
师：小猫把雨伞借给了小动物，他的心里感觉怎么样？
幼：开心、高兴。
师小结：小猫现在能关心别人、帮助别人了，所以大家都喜欢它。它帮助了别人，心里感觉暖烘烘的。
三、律动：好朋友。
小猫现在都会帮助别人了，我们小朋友愿意帮助别人吗？我们一起听音乐来帮帮我们的好朋友梳头、扣纽扣吧！
师幼一起做律动《好朋友》。
四、介绍“爱心小天使”的评选活动。
师：平时，你遇到困难有别人帮助你吗？他帮助你做了什么事情？
你帮助过别人吗？帮助了别人心里感觉怎么样？
师：你们帮助了别人，心里感觉怎么样？（暖烘烘的）。
请幼儿讲讲生活中自己遇到困难谁帮助了自己。出示爱心评比版块，向幼儿介绍爱心小天使评选活动。在生活中，谁帮助了你，就和老师说，老师给那位爱帮助人的小朋友的照片旁边贴上贴贴纸，学期结束时看看谁是我们班得到爱心贴贴纸最多的小朋友，那他就是小三班爱心小天使。
爸爸我的避雨伞（优秀20篇）篇十
我的爸爸，虽然不伟大但对我有着深远的影响!他有一张大众脸，不是很出众，对国家也没什么大的贡献，但我就是崇拜他，你第一眼看到他会觉得他很严厉，当你和他熟拉你见到的就是一个乐观向上的小老百姓，你会和他很熟，觉得和他在一起很快乐!
他有时像一个“乡巴佬”带着我上大街上卖水果，但也改变不了我对他的尊敬，塔中能在每件事中给我他总结的答案，给我的影响是潜移默化的。前几天我还为家里没电脑闹他，可老爸没有不耐烦，只是说喇一声：“小菜”可在灯光下看到他记账时，我的眼中流出了后悔的泪光。
老爸语重心长的对我说：“人是为了快乐活的，不是为了面子”，老爸的一句心的使我终生受益。
我的爸爸就像一盏启明灯，一直在我无助的时候帮助我，给我鼓励。我是一棵小草，我的爸爸就是一棵大树，一直保护着我。
你就像一个大哥哥，虽然这样比喻不恰当，但最终是我的心里话!
老爸语带困难总不退缩，为的就是给我做个榜样!
爸爸我的避雨伞（优秀20篇）篇十一
我的爸爸长得是什么样，你们肯定不知道。那我就向你们介绍一下吧。
爸爸长得不高不矮，两条镰刀似的眉毛嵌在一双水汪汪的眼睛上。鼻子翘得高高的。常用胡子在我的脸上扎得又红又疼。总喜欢看《今日说法》，弄得我每天中午都看不成动画片。
就说星期一中午吧，我坐在沙发上津津有味的看着动画片。忽然门外传来一阵“咚，咚，咚”的敲门声。糟了，爸爸又要看“今日说法”了。门刚一开，爸爸就叫我：“快，快把我鞋子拿来”。没法，我只好服从他的“命令”。爸爸看了看钟，连忙抢过摇控器，不管我乐意不乐意就换台。我只好跟着他看“今日说法”了。“吃饭了，就剩你一个人了。”妈妈催促到。我高兴地想，嘿，又可以看动画片了。没想到，爸爸竟然说：“你们先吃吧，我看完再吃。”唉，真是白高兴一场。
等“今日说法”完了，动画片早就演完了。“快，快看《今日说法》。”我听了吓了一大跳，原来是爸爸在说梦话呢。可能是爸爸太累了，躺在沙发上竟然睡着了。
爸爸，什么时候您才能让我轻轻松松地看完中午这点动画片呢？
爸爸我的避雨伞（优秀20篇）篇十二
城市里是相互擦肩而过的陌生。伞下小小的天地，装满了内心的孤独。在雨伞之下是相互不相识的面孔。
下雨天，空气里添了太多花花绿绿的点。每个人都有自己的一把伞，也有没有伞的人，他们在雨里奔跑，很快的消失了，他们是不属于这个雨季的。每一个伞就像是自己想让别人看到的心情一样，雨中的我们用伞来宣誓自己的生活态度。
你会成为你喜欢的样子。每当下雨天来临的时候，总是需要一把雨伞来遮盖自己，挡住了雨的侵扰，挡住了别人的目光。
孤寂的雨里行着，像是没有尽头的彷徨。雨滴敲敲打打，心中乱乱纷纷。一场雨干扰了自己一个世纪的轻快，我们品尝着雨的味道，甘甜一点，抚摸一点，我们试着去托住雨的记忆，当雨从指间渗过的时候，它讲完了自己的一生。那时只有我们一个人在认真听讲的，众生里一个人的孤独。深巷中听不到太多的人声，孤独的.巷子通向了一个孤独的家，少有的人在这个巷子里，我们寻不到安身的家，雨落满了巷子里的愁怨，前不见古人，后不见来者，独自一人浸透了巷子里的悲凉。
青石板街的曲折是通向远方的迷茫，两边的高墙锁出了一个一线的天，我望着这笔直的天，像是被斩开的思绪。被雨冲刷的墙面，落满了雨的斑驳，每一次说过的话，终究被烙在了某一处的心上。
有时候一把伞也是两个人的情话，周边的雨落不进两人的世界，相互依靠在这个微凉的空气中。仿佛走了太长久的路，说着昨天，今天，明天所有的闲事。背影留给了羡慕的旁人。慢慢走向了下一处，在那一处，一起听遍雨打荷叶，一起看尽雨过天晴。在一个清凉的世界里相互陪伴，而那雨冲不进伞下的温暖。
雨伞是我在下雨天的陪伴，有时是为了给这个世界留下不清楚的影子，我或许来过，却没在你的心头驻留。你我或许擦肩而过，彼此的目光却早已被隔绝。在伞的世界里，让我和其他人继续陌生。我默默的走着自己的雨季，那是落满各处的伤怀，我没有再留恋，只记着一场雨，一把伞，一个人，走的远去。
自己的雨伞还躺在墙的角落，许久没有下雨天，许久没有一个人的过往。
爸爸我的避雨伞（优秀20篇）篇十三
雨伞。
它是一朵朵的小花。
下雨了，
撑开美丽的花瓣。
雨停了，
花儿落下一滴滴水珠。
太阳出来了，
花儿微笑着收起花瓣。
雨伞和帽子。
《作文:雨伞和帽子》夏天到了，太阳炙烤着大地，主人小林一出门就戴上帽子。帽子得到了主人的重用，十分开心。./可好景不长，家里来了一位新朋友雨伞。这下，一到出太阳，主人不再理会帽子，而雨伞却得到了主人的关心和重用。雨伞脏了，主人用抹布给他擦干净。雨伞坏了，主人请来老师傅把它修理好。帽子感到十分寂寞，慢慢的，它对雨伞的态度由羡慕变为了嫉妒，觉得雨伞是自己的敌人，决定要消灭它。一天，雨伞刚刚做完工作，就舒舒服服地躺在一旁睡着了。帽子觉得这是消灭雨伞的好时机，便用自己锋利的帽沿儿将雨伞割了一个口子。干完这一切，他满意地回到了角落。又是一个太阳天，主人把雨伞拿出来，发现了那个破洞。主人非常心疼，结果拿来剪刀，居然从帽子上剪了一块布，缝在雨伞上！主人的手特别巧，雨伞上的补丁在主人的手下，马上变成了一朵美丽的花。雨伞比以前更美了，更让人喜欢！而那顶帽子只能在垃圾堆里哭泣。
玩具小雨伞雨伞和帽子。
夏天到了，太阳炙烤着大地，主人小林一出门就戴上帽子。帽子得到了主人的重用，十分开心。
可好景不长，家里来了一位新朋友雨伞。这下，一到出太阳，主人不再理会帽子，而雨伞却得到了主人的关心和重用。雨伞脏了，主人用抹布给他擦干净。雨伞坏了，主人请来老师傅把它修理好。帽子感到十分寂寞，慢慢的，它对雨伞的态度由羡慕变为了嫉妒，觉得雨伞是自己的'敌人，决定要消灭它。
一天，雨伞刚刚做完工作，就舒舒服服地躺在一旁睡着了。帽子觉得这是消灭雨伞的好时机，便用自己锋利的帽沿儿将雨伞割了一个口子。干完这一切，他满意地回到了角落。
又是一个太阳天，主人把雨伞拿出来，发现了那个破洞。主人非常心疼，结果拿来剪刀，居然从帽子上剪了一块布，缝在雨伞上！主人的手特别巧，雨伞上的补丁在主人的手下，马上变成了一朵美丽的花。雨伞比以前更美了，更让人喜欢！而那顶帽子只能在垃圾堆里哭泣。
请大家记住：嫉妒者的痛苦比谁的痛苦都大，因为他既要为自己的不幸而痛苦，又要为别人的幸福而痛苦。
我们知道，雨伞是用于遮阳挡雨的。它们一般都是由塑料布制作的，虽然有些雨伞可以这叠，但是携带起来仍是不方便。特别是在大风大雨时，雨伞根本保护不了我们，我们仍被淋得像一只只“落汤鸡”似的。
随着科技水平的不断提高，今天的雨伞将不断改进，未来的雨伞将脱颖而出，就让我来介绍一下吧！
未来的雨伞是由高科技纳米材料做的。它的体积很小，只有手机那样大，携带起来十分方便。平常的时候，它就是一部手机，你可以用它接打电话，也可以上网玩游戏、查资料等。
雨伞上有红、黄、蓝、绿4颗按钮。下雨的时候，只要按一下红色按钮，雨伞就会打开。雨停了，再一按，雨伞就会自动关闭。雨伞内部有避雷针装置，下雷阵雨的时候，它会立刻将你保护起来，不怕被雷电打了。天热的时候，你只要按一下黄色按钮，雨伞就会自动打开，并且伞内的温度会立刻下温，就像是一台空调。天冷的时候，你只要按一下蓝色按钮，雨伞就会自动打开，而伞内的温度也会自动上升，伞内伞外完全是两个世界。
它还有一个功能，你只要按绿色那颗按钮，它就会为你导航，为你指路。天黑的时候，它还会自动发光，这样，你就不会迷路了。
未来的雨伞就是神奇而多功能，我们的生活需要它、离不开它。
柯桥绍兴县实验小学四。
玩具小雨伞。
今天，妈妈帮我买了一包玩具小雨伞。那包小雨伞一共有五把，有红色、有蓝色还有绿色，非常漂亮。每把小雨伞都有一根橡皮筋，只要把橡皮筋拿掉，小雨伞就会撑开。我发现小雨伞的伞柄是用牙签做的，伞面是用纸做的，上面画着三朵美丽的花，每把小雨伞都小巧玲珑非常可爱，我好喜欢它们呀！
小雨伞我爱我的小雨伞
爸爸我的避雨伞（优秀20篇）篇十四
从小时候起，从一个不懂事的小孩子起，他――就从来没有相信过我！！妈妈要给我学电子琴，他不同意，说我没有这个耐心，这我也就算了，那个时候还小，不懂什么是爱，什么是被爱。长大了，我想学钢琴，妈妈同意了，去问他，他还是不答应，说我三分钟的热度，是学不好东西的，何况在赶时髦，同学有我也要有，根本学不好东西。这――是一个爸爸的所做所为吗？他到底是不是我的爸爸，他根本不相信我。
妈妈说我的成绩不错，让我到上海去学习，到上海对我是一个极大的转折。因为只有我跟妈妈，没有他。
在上海，我可以该干什么就干什么，因为妈妈认为是对的，总是答应我的请求，不会像他一样，不相信我，还认为我做的都是错的。因为他总是拿我的现状和他的过去比，我一直认为，他是在妒忌我，不过这是一个好幼稚的想法。我也一直这样安慰着自己。
上海，我的成绩不错，数学第8，语文第2，地理及其他副课都是前几名，惟有英语差之又差。因为上海和我们浙江的英语起点不同，所以老师也说我应该多在英语上多花功夫。在我努力的同时，妈妈知道我在上海不能考高中，因为我户口不在上海，但要把户口搞到上海，不是一件容易的事，如果高中回来考，妈妈怕教育的程度不同，怕我考不上好的高中，所以就让我在初2的时候就转回来，但是转回来后的我，发现，一切都变了，连我自己也变了。
要求他给我买东西的时候，我不再那么单纯，永远相信爸爸的话是对的，我有自己的主见，我有自己的想法了，所以很多事都和他对着干，这也没什么，这意味着我的长大，妈妈一直这么评价我和他之间的点点摩擦。
直到有一次，我和他的矛盾被提前打开了。原因是我要买书包！！
吵着吵着，我越来越火，声音也越来越大，不知道怎么了，他打了我，说我在上海学坏了，说我在上海呆了一年，变了，学习成绩怎么样也不晓得。他――还是不相信我，一直都没有相信过我的“爸爸”。
我很伤心，我就在想，他到底是不是我的爸爸，他到底有没有关心过我，这一切的一切，都是他对我的“爱”吗？于是，我破天荒的一次还手了，这一次还手，不知道是对的还是错的，但是，我心里的石头，却落地了，但，这一打，我和他的关系更加恶劣了。
爸爸我的避雨伞（优秀20篇）篇十五
每个人都有一个爸爸，然而每个人的爸爸都是不一样的。今天，我就来介绍一下我的爸爸吧。
我的爸爸身高1.8米，有一双炯炯有神的大眼睛，古铜色的皮肤。他的胡子扎扎的，跟针似的，但不会扎破我的皮肤哦，肚子圆滚滚的，像个大西瓜。
我的爸爸非常爱喝酒。只要一有空，就要出去喝一圈，每次都晚上10点左右回家，要是喝多了，他就喜欢到我房间跟我讲话，我常常能闻见他嘴里难闻的酒味，也经常听见妈妈叫到：“都几点了，孩子到睡觉的时间了，再说女儿的床很干净，你洗完澡再躺上去。”“好，好，好，都听你的，我这就去洗行吗?”“那你就快点啊…”“我说完话就去。”爸爸就不得不去冲澡了，跟个孩子似的，这时我总是躲在被子里偷笑。
还有一个星期六，我和弟弟在房间里堆积木，妈妈在整理房间。只听见“吱呀”一声，我们家的大门打开了，紧接着“嘭…”的一声，传来了震耳欲聋的声音。妈妈派我出去看看到底怎么回事儿?我一看这下不得了了，只见爸爸跌坐在地上，双手搭在沙发上，双闭着双眼。我用手捏捏他的脸，又挠挠他的脖子，他都没反应，应该是睡着了。我连忙叫来妈妈，想办法把他弄到床上去睡觉。我和妈妈费了九牛二虎之力才把他“搬”到床上，而我弟弟呢?也在旁边给我们加油，大喊着：“一二加油，一二加油...”第二天早晨，爸爸酒醒了，妈妈对爸爸说：“怎么又喝那么多酒啊，以后不要喝了，伤身体。”“好吧”爸爸答应的好好的，直到今天，酒好像也没戒掉多少。
我的爸爸虽然爱喝酒、爱抽烟，但是他也有很多优点啊，比如乐于帮朋友的忙，工作勤勤恳恳的，爱家爱孩子，他的厨艺也非常好...
这就是我的爸爸，无论他有多少缺点和优点，我都爱我的爸爸。
爸爸我的避雨伞（优秀20篇）篇十六
一、活动目标：
1、激发幼儿探索科学的兴趣，想办法使小伞飞起来。
2、通过玩会飞的小伞，注意到形状不同的小伞飞的高度不一样。
二、活动准备：
1、幼儿有玩可乐瓶的经验。
2、同种材料制作的三种不同形状的小伞(锥形、平面形、漏斗形)、大号可乐瓶幼儿人手一份。
三、活动过程：
(一)、师：这里有和小朋友一样的三把小伞，看一看它们有什么不一样。
2、引导幼儿观察三把小伞颜色和形状的不一样。
(二)、启发幼儿探索“怎样使小伞飞起来”。
1、引导幼儿把小伞放在可乐瓶瓶口上，想办法使小伞飞起来。
2、讨论交流：你们的小伞飞起来了吗？是用什么办法使小伞飞起来的？
师小结：要想使小伞飞起来，可以捏、拍、敲、吹等。
(三)、用同种材料制作的三种不同形状的`小伞进行比较。
1、请小朋友再用用力拍的方法，轮流把三把小伞放在可乐瓶的瓶口上，看看哪把小伞飞的最高。
2、请三位幼儿各持一把形状的伞示范表演，幼儿观察比较。
(四)、让幼儿拿着自己的小伞到户外自由地玩，自然结束。
爸爸我的避雨伞（优秀20篇）篇十七
我的爸爸今年39岁，戴副眼镜，长得挺斯文的。他是单位的管理员。
我的爸爸虽说是一个管理员，但他还是很忙的。
平时爸爸总是早出晚归，披星戴月，他对工作一丝不苟，十分认真。
休息日爸爸也不能睡个好觉，一大早，电话就响了，爸爸就帮他们解决问题，又是工作人员怎么也学不会，他就披上大衣到公司去，直到晚上才回来。还有几次电话，小灵通，手机一起响，都是找爸爸的。虽说是双休日，但电话，小灵通，手机仍然成了他的“闹钟”，只要电话一响，爸爸马上就醒。
爸爸，我爱你，谢谢你！
爸爸我的避雨伞（优秀20篇）篇十八
夏日的清晨是那样的宁静安详，宛若楚楚动人的女子，淡妆素雅，迈着出浴的莲步，朦胧飘逸，不胜娇羞。我拉开窗帘，一片阳光扑面而来，经历了夜的洗礼，接受着初升朝阳的沐浴，格外宜人，蔚蓝的天空那样的远，那样的深，淡淡的织云，映衬出天空的玉洁冰清，澄澈清亮。
“噔、噔、噔”几声敲门声，只见他端着一杯牛奶，轻轻放到我的桌上，闻到他身上浓浓的烟草味，看这他不修边幅的身影，我不禁皱了皱眉，这时他刚想开口说点什么，我就不客气的说：“你快出去吧！我要做作业，别进来打扰我！”
他出去后，我望向窗外，猛得感到一阵厌烦，感觉歌唱的鸟儿就像乌鸦一般聒噪的乱叫，轻盈盈笑着的花在故意卖弄风姿，一切都是那么不顺心，我生气地拉上窗帘，继续埋头学习。
这是几年前的事情了，从那时起，我总是低着头跟在他身后，一句话也不说……。
我们都静默着。
又是一个清晨，我听着歌，静静地跟在他身后，我们走在湖边，平静的湖面微波粼粼，远山如黛，树木葱茏，云朵缠绕，和风夹着明快的绿，草尖的蜻蜓，花丛间的蝴蝶，一路翩翩舞动着生命的欢歌。
“总是向你索取却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易……”耳机中播出这首熟悉的歌。
倏乎间，抬起头，一霎那，他老了！两鬓的黑发不知何时被染上了苍老的银发，岁月的刻刀无情的在他额头上雕琢了几缕细纹，眼眸中充满了血丝，显得疲惫不堪，顷刻间，我的眼眶中升腾起一层水雾，我摘掉耳机，大步跑向前，拉住他的手说：“爸爸，对不起！”
爸爸我的避雨伞（优秀20篇）篇十九
我有一把可爱的小雨伞。是我8岁生日时，爸爸妈妈送给我的礼物。
小雨伞dd它帮我顶着猛烈的阳光，度过雨水的打击。它伴着我走过了四年。我可爱护我的小雨伞了！每次小心翼翼的打开，又非常小心地收好。现在，虽然它有点褪色了，有点老化了，但是我还是非常喜欢我的小雨伞。
小雨伞虽然旧了，但还不减新伞的功能，小动物们还是那么神气。我撑开雨伞躲雨，小朋友挺羡慕我的小伞。有的还问我在哪儿买的，我自豪极了，这都是我保护得好。一些小孩子来问我：“大姐姐，你这雨伞哪儿买得呀？”“国商！”我亲切地说。那些孩子欢快地跑开了。
我的小雨伞漂亮吧！你羡慕吧！我以后要更加爱护小雨伞，不让它“受伤”！让它伴随我一起成长。
爸爸我的避雨伞（优秀20篇）篇二十
我的爸爸长得非常有趣。他不胖不瘦，但是非常高。他的脸上到处都是鸡皮疙瘩和痣，就像一张芝麻饼。他的眼睛大大的，就像两颗开心果。他看着我的时候，我觉得特别好笑。
爸爸是个特别会玩的人。一次，我和爸爸在等红绿灯的时候，我叫爸爸转过来和我玩一个游戏。我先用手往左边一扇，爸爸的头也跟着往左，好像真的被人扇了一巴掌，笑得我肚子疼。我又把拳头向上一挥，爸爸的头跟着往上抬，好像真的被人打了一拳。我再用枪对着他“砰砰砰”，爸爸就像真的中枪了一样“倒”了下去，笑得我眼泪。
都出来了。就在这时，灯变成了绿色，爸爸这才回过神来，重新开车走了。
爸爸还非常喜欢唱歌，跟他一起唱歌特别快乐。有一次，我和爸爸在回家的时候，爸爸高兴地提议道：“我们一起唱《男人花》吧！”话音刚落，我就爽快地答应了。爸爸点好了歌，打开音乐，我们俩就开心地唱了起来：“男人也是一朵花，也害怕风吹和雨打，有谁能看到坚强背后的伤疤……”唱着唱着，我便发现我们已经到家了。我不由得惊叹一句：“时间过得真快啊！”
爸爸可真搞笑，我希望你以后多陪陪我。我爱你爸爸！