日语初级我的梦（优秀17篇）

优秀作文在语法和拼写上没有明显错误，字里行间洋溢着作者的品格和情感。那么，下面就让我们一起来读一读一些出色的优秀作文范文，一起提高自己的写作水平吧。

日语初级我的梦（优秀17篇）篇一

我的梦想也有好多，今天就来说说我的梦想吧。

我的梦想是当一名数学家，研究1+1为什么等于2，还有人类现在还不知道的东西。然后应用到科学领域，为国家做出贡献。

我的梦想是当一名作曲家，创作出自己喜欢的歌曲，登上春节晚会的舞台，给全国人民带来欢乐。

我的梦想是当一名足球运动员，努力超过c罗打败梅西，在世界杯赛场上夺冠，为祖国争光。

我的梦想……我的梦想太多了，实在是说不完。

如果想要实现这些梦想，我首先要靠好好学习呀！

河南洛阳西工区第二实验小学三年级:郭耿灼。

日语初级我的梦（优秀17篇）篇二

窗外雨水滴滴，心中思绪不断。握住的笔也无所适从，脱离了我的手掉到了地上。看了看眼前的试卷，悲伤与不安全部涌上了心头。想释放一下自己，于是，翻了翻书架上的书，看着那些泛黄的书页，心中竟有些莫名的感慨。偶然看到了这一句——“回想中的往事，已被抽去了当时的情绪，只剩下了外壳。”我仔细揣摩，放空大脑，时光一下子把我拉回到了留下太多欢乐与汗水的初中三年，在眼角漫开的余晖中隐藏起了怀念与不舍。

我趴在桌上，抛弃一切作业与疑问，闭上眼睛，窗外的风徐徐吹来，吹来了阵阵思绪与满满的回忆。闭着眼睛，仿佛还能看到过去的点点滴滴，那是我们最快乐的时候。

那时候的我，无忧无虑也能取得好成绩，喜欢捉弄人也能交到很多好朋友，似乎一切都尽人意，但我却没有好好珍惜。

以前的我们，只想着过好当前，没有想那么多来日方长。我们喜欢在操场上你追我赶，喜欢八卦任何事情，喜欢躺在草坪上互相倾诉着自己的理想与不顺。食堂的那条路上，更是见证了我们在学校的每一天，因为每次经过这条小道，我们四个人都是手拉手，急匆匆的冲向食堂，常常还被别人笑称饿死鬼投胎。也许让人不知道，经过那条道上，是我们最齐心协力最开心的做一件事情了，在那一刻，我们牵着的不止是手，更是彼此的心，我们获得的不止是笑容，更是内心的满足。

还记得那个篮球场，被余晖拉长的篮球架，满身大汗的我们，即使是女生，也抵挡不了我们爱篮球的热情。我们会因为投中了一个球而高兴好久，也会因为熟了比赛而闹矛盾，但最终还是抵挡不了友谊的光芒。篮球场，也是我们初中生活的一部分，也属于我们的青春。

而在课堂里，我们从来不会认真听讲，老师转过头去，我们下一秒就会低着头吃我们学校最流行的辣条——烤鹅皮，一下子全部塞进嘴里了，还要时不时看看老师来没来，可能我们追寻的就是这种刺激吧。到现在还是满满的回忆。

青春的`悸动悄悄来临，心中也有了暗恋的那个男孩，那时候快乐的来源总是很简单，会是那个男孩与自己说了一句话，会是那个男孩帮自己解决了一个数学题，会是那个男孩偶尔会与自己追逐大闹。但更多的是，他是我的偶像，我要像他一样变得优秀。

那时候的青春，那时候的快乐，那时候的无忧无虑，那些生动形象的画面无时无刻不出现在我的脑海里，因为这些实在是太美好了，以至于我对现在的生活感到厌倦，反而更加恋旧。上了高中的我，整日要学习，没有一丝松懈的机会，课堂上也不再有趣，不再有那熟悉的烤鹅皮，也没有了当初一起上课开小差的人，那个篮球场，早已经变了味，那个男孩，早已经不知去向，留下的只有无奈，只有乏味。

可能这就是成长吧，过去的回忆很美好，但未来的日子更加期待。过去的开心是属于过去的自己的，而如今，我们都长大了，也就不配拥有那些开心了。

活在过去的人，其实是活在不甘与对自己的不满中。我睁了睁眼，揉了揉眼睛，发呆了一会儿，便捡起地上的铅笔，摸了摸那张复杂的数学试卷，开始了奋笔疾书。不念过去，不畏将来，往事美好不如未来可期，毕竟，过去的旧伞挡不住现实的风雨，让往事成为加油站而不是绊脚石。

文档为doc格式。

日语初级我的梦（优秀17篇）篇三

我妈妈说，梦想和梦想的实现是有很大的差距的。

但是只要你努力的去实现，那么离梦想就不太远了。我有很多的梦想我想当一个飞行员，我要做一个有钱的大老板······我怎么去实现呢?我想我要长大，长大了就能当飞行员，也可以赚钱了。

我等了很长时间，但在这时间里我的大脑里只有长大赚钱。走路时不小心撞到人上课时，老师叫我答题我不会，老师让我去罚站，我站在教室门外想着等着长大，老师教我会坐位，我好像没听见似的。回到家，妈妈看我无精打采的，问我是怎么回事，我把事情的经过说了一遍。妈妈听了，忍不住的乐了。

我很疑惑，她说梦想是会实现的，现在你只是要好好的学习好好学习就可以考大学现在的工作都是要大学生的。我才知道我被梦想耍了一回。

日语初级我的梦（优秀17篇）篇四

小时候的我，十分崇拜空姐，所以，当别人问我的梦想是什么时，我总会停下手中的事，仰起脸，嘟着小嘴巴，一本正经的回答：“我的梦想是当空姐，因为，嗯，因为她们整天都可以飞来飞去的，多好玩啊！”大人们听了我的话后，都哈哈大笑，我不明白他们为什么要笑，有梦想就是好事儿呀。于是，我又屁颠儿屁颠儿跑出去了。

长大了些。

渐渐的，我长大了些。年岁的增长，使我的梦想也成熟些了，年仅8岁的我，萌发了一个奇怪的念头：长大后，我要当一名宇航员，带领全世界人民探索宇宙的奥秘。于是，我把我的梦想记入了周记本，妈妈检查我的周记时，知道我的梦想是当一名宇航员后，不禁吓了一跳——她一直都想我长大后当医生呀！晚饭后，妈妈对我说：“宝贝儿，你的梦想真的是当宇航员吗？”

“是的，妈妈。”

“可是……”

“哦，妈妈，别说可是！”

“当宇航员要有足够的的耐力，还要有足够高哦！”妈妈“奸笑”着，边嗑瓜子儿边说。

“妈妈，不是叫你别说吗！”面对身高的劣势，我的梦想化为了泡影。

梦想实现了。

踏入高年级，学习任务重了，我的成绩似乎也在一步一步往下滑，当时的我，是多么渴望得到100分啊！哪怕是一次也好啊！于是，一个小小的梦想年便我心里生根了，为了实现它，我每天都静坐十分钟，让自己不再浮躁。考试时，我认真分析题目，不让任何“蛛丝马迹”逃过我的眼睛……终于，在即将毕业离校之际，我终于战胜了我自己，得到了满分。啊，我的梦想实现了。

梦想是太阳。

未来的生活谁也不能预料，但梦想是太阳，永远散发出炙热的光芒！它吸引着我在成长之路上执着地去追求，去超越它。

梦想伴我成长作文五：梦想伴我成长。

梦想，每一个人都有。有的人梦想是想当一名教师，有的人想当一名医生，有的人想当一位科学家、宇航员……很多很多。但是，我觉得，梦想随着年龄的增长，随时都会变！梦想伴我成长！

日语初级我的梦（优秀17篇）篇五

我的梦想是能成为一名歌唱家，可以让人们欣赏到悦耳的歌儿，让人们心情舒畅！

周末，每一次看《同一首歌》，舞台上的歌星们载歌载舞，台下的观众报以一阵阵热烈的掌声，我羡慕极了！

我也喜欢唱歌，一到音乐课，就非常快乐，很认真的学唱歌，老师还让我上台边唱边编动作教同学们哩！每一次回外婆家聚会，我就跟着电视又唱又跳，害得大人们都被我逗乐，表哥还把饭都喷出来呢！

我会为实现自己的梦想而努力的！

日语初级我的梦（优秀17篇）篇六

我来谈谈我的梦想吧！

我想当一名科学家！我会为人民创造出免费别墅和机器别墅。我会为人民做出许多的机器人，让她们不孤单！我会为人民做出许许多多的贡献，让她们来感激我、回报我、甚至有人来送我东西吃。

加油吧！我一定要当一名优秀的科学家！

日语初级我的梦（优秀17篇）篇七

春节，农历新年，是一年的开始和传统节日。俗称过年、过年、元旦等。春节有着悠久的历史，它是从古代的拜年演变而来的。万物以天为本，人以祖为本。拜年、祭天和祭祖是一样的。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

当透过格窗向外张望：红的、蓝的、黄的、嫩緑的色彩都眨着眼儿，一股脑地闯入眼帘。不禁的你深吸一口气：“啊，春天来了。”

“鞭炮声中一岁除”，在和谐的春风里，满载着美好的愿望与期许的新年笑颜如花，拈花走来，眼波中的春光风情无限。你的，我的，他的心中都卯足了劲儿，准备工作、学习再上层楼。

或许，在过去的一年里，你觉得不尽人意；或许，在过去的1年里，你曾收获很多幸福。但当新年的那第一声春雷“隆隆”鸣响之际，所有的一切均已远去。在料峭的春寒里，我们已踏上新的征程。

新年里的美好梦想，新年里要努力实现。借着暖暖的东风，借着虎虎的雄威——新年新气象，好运新年！

看完只有春节才有的联欢晚会——20xx年春节联欢晚会，伴着十二点来临的倒计时“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0”我们向20xx别了，随之我们迎来了充满希望的20xx年。天空中绽放着一张张欢迎20xx年的美丽的“笑脸”。将天空变成了一副亮丽的画。一朵朵烟花把天空装饰的绚丽动人。

快快看！那朵淡紫色的烟花，这是一朵小巧的烟花，它只有别的烟花四分之一大，但它却有一种独特的吸引力。它的形状、大小和淡紫色美妙的融合起来就形成了一朵美丽的蝴蝶兰花，优雅脱俗，不愧是四大优雅之花。

另外还有很多的烟花，有红色的、黄色的、绿色的、淡紫色的、粉红色的……这满天的烟花说明了我们现在社会上的经济条件已经很好了，人们的生活越来越好了！

每年农历正月初一，是中华民族传统节日————春节。

春节有许多活动：贴春联、放鞭炮、大扫除、包饺子……其中我觉得最有意义是贴春联和放鞭炮。为什么会有这样风俗习惯呢？因为很久以前，传说“年”兽住在海底，它凶猛无比，头上长着一对触角。每到除夕晚上，“年”兽就上岸来吃牲畜，伤害人类，所以，大家不得不逃上山去避难。

有一年除夕，“年”兽又闯进村子里，它发现村东北头老奶奶家门前贴着大红纸，它顿时浑身发冷，以为门前放了一把火，怪叫一声，村子里立刻响起了炸响声，“年”兽大惊失色，立刻逃跑了。从此再也不敢上岸。原来，“年”兽最怕是红色、火光和爆炸声。

从此，每到除夕，家家都贴春联，放鞭炮和挂灯笼驱赶“年”兽。驱赶邪恶和秽气，也期望来年有个好兆头。这些风俗习惯逐渐形成了最隆重中华传统节日————-春节。

日语初级我的梦（优秀17篇）篇八

老鹰的梦想是翱翔于湛蓝的天空；太阳的梦想是照亮大地；橄榄枝的梦想，是希望世界和平。

而我的愿望也不止一个，其中就有成为童话世界里的女生：棉花糖、飞飞……。

月黑风高的夜晚，一道闪电将天空撕裂，随着几声轰隆隆的声音，我看到镜子里站着的居然是棉花糖。

“爸爸妈妈！”我大声喊道，可走进来的却是云朵妈妈和蓝天爸爸。我这才知道，原来我来到了童话世界，云朵妈妈开口：“呀！都这么晚了，怎么还不去上学呀？”我不好意思地说：“我睡过头了。”妈妈就要蓝天爸爸把我送到学校。

到了学校，可我不知道棉花糖在哪间教室怎么办呢？我的眼睛私下寻找着，急得抓耳挠腮直跺脚。这时我听到大头在喊我，我瞧准了大头在哪，就立马冲进了那个教室。

上课了，老师提问了九乘九的数学题，我回答正确之后，我受到了老师的表扬，同学们都对我投来羡慕的眼光。

我可真幸福啊，梦里的我有温柔的云朵妈妈和帅气的蓝天爸爸，还有一群可爱的小朋友，我可真喜欢棉花糖。

日语初级我的梦（优秀17篇）篇九

我想把小嘴贴到桃花姑娘的耳边。

讲述她那独一无二的美丽，

倾诉我对她流水般的欣赏，说啊，说――说得桃花姑娘羞红了脸。

我想把耳朵放到小草的胸膛上。感触澎湃的生命力，聆听他那首永不停息的.生命之歌，听啊，听――听得我也为之倾倒。

我想把我的心融到风的翅膀中去。随她一起舞动，和她一起飘扬，飘呀，飘――飘到永远有春的地方。

我想把我自己送到有海的地方。变珊瑚，挺立在海中，变水草，随微波荡漾。成为美丽的游鱼，更是我最大的愿望。我会游啊，游――游到遥远的地方。

不过，游到遥远的地方，要向爸爸妈妈请示请示......

日语初级我的梦（优秀17篇）篇十

初级阶段是整个日语学习的基础阶段，是至关重要的。因此，针对零起点的学生，我们应该着重培养其对日语的运用能力。利用汉语小背景提示日语的方法是一种简单易懂的教学法，可以在教学中创造轻松的氛围，能够让学生在短时间内掌握许多实用的内容，并且在与他人交流时立刻就能派上用场。这势必会大大增加学生的学习兴趣，从而帮助学生建立起自信。而这种自信是顺利进入更高阶段学习的前提。作为教师，有责任帮助学生不断增强这方面的信心。

二、利用母语作背景。

在日语学习过程中，我们可以利用母语来为初级阶段的学习提供帮助。学习日语的人借助自身所具备的丰富的母语知识和理解能力，可以更快地理解日语的内涵和规律。这样的理解能力就为较短时间内学好日语提供了基础和前提。

我们可以利用中文背景设置带出日语短句。用母语来说出背景，目的就是要创造一个与实际生活贴近的语言应用环境，将母语思维与日语学习结合起来，以便更好地理解和使用日语。

三、关键词学习策略。

很多人都认为学外语最头疼的事就是记不住，往往今天学的单词，明天就忘了，让很多日语爱好者茫然不知所措。其实，记单词的最好方式是放在句子中去记，因为只有在句子中单词的意义才会变得鲜活;只有在句子中单词的意义和用法才会变得明确;句子为理解和掌握单词提供了上下文环境和线索。在教学设计中，我们可以利用一个单词或语言点设计数个句子，充分体现该词在实际生活中运用的特点，并且通过高频刺激，实现最好的记忆和最佳的学习效果。当学生在反复研习各种场景下的日语句子时，不但充分领会了集中训练的关键词，更能利用这些词作为记忆线索，经重复后记住多个句子，当然也记住并准确理解了这些句子所适用的场景。

四、七比特短时记忆原则。

七比特短时记忆原则是指：人的短期记忆每次最容易吸收的信息量是七个单位。据专家实验表明，通过短时记忆后，能够立刻正确再现的词，无论是单音节还是双音节词，都不超过七个。(注1)因此，在设计日语内容时，尽量设计成较短的句子，这样，学生在听和跟读的过程中，既不感觉费劲，又容易记住。

上述教学方法的优点在于：将学习者设置成背景的主角，激发学习者说的欲望。汉语场景后多个句子的高频训练，使学生完全掌握句型、单词，为口语表达做好深厚的积累。这样练习一段时间后，当现实生活中也遇到与背景相同的场景时，学生就会条件反射地说出纯正的日语。因此，这种方法能够在短时间内快速提高听说能力，使学生自如地应对各种生活场景。这种方法对于初学日语的学生来说是非常有吸引力的，同时也可以作为对传统教学方法的一种有效补充。

日语初级我的梦（优秀17篇）篇十一

学习一门新的语言，特别是对于初学者来说，常常会面临诸多困难。然而，尽管日语被认为是其中一门较为复杂的语言之一，但我发现，通过努力学习并且经历一段时间的实践，我能够克服很多困难，并且对日语有了初步的理解。在这篇文章中，我将会分享一些我在学习初级日语过程中的心得体会。

第二段：学习日语的困难。

对于初学者来说，学习日语确实有一定的困难。最明显的困难就是其不同的语法结构和词序。相对于英语和汉语来说，日语的句子构造显得更加复杂。再加上不同的敬语和礼貌用语，初学者很容易感到迷惑和困惑。此外，日语的发音也是一个挑战。很多日语单词的音节相对于其他语言来说并不常见，初学者需要不断地练习才能正确发音。

第三段：克服困难的方法。

虽然学习日语会遇到一些挑战，但通过采取适当的方法，我们可以克服这些困难。首先，建议使用多种学习资源。除了教科书之外，可以利用网络上免费提供的语言学习应用程序和网站。这些资源包含了大量的课程和练习，可以帮助我们提高听说读写的能力。其次，与说日语的人多交流。通过与日本朋友聊天或者参加语言学习小组，我们能够更好地理解和掌握日语的实际应用。此外，积极参加日语角和其他语言学习活动也是一个很好的机会，可以与其他学习者进行交流和互相帮助。

第四段：坚持学习的重要性。

坚持学习对于掌握任何一门语言都是至关重要的，日语也不例外。如果我们只在学校或者课堂上学习，那么学到的知识很容易被遗忘。因此，我发现每天保持一定的学习时间非常重要。这可以是研读课本、进行练习题，或者听一些日语音乐和广播。通过每天保持接触，我们可以巩固已经学习的知识，并且逐渐提高我们的语言技能。

第五段：挑战与收获。

虽然学习日语会遇到一些困难，但通过坚持努力学习，我也收获了很多。首先，我能够阅读和理解简单的日语文章，这为扩充我的日语词汇和语法提供了很好的基础。其次，我可以比较流利地进行简单的对话，虽然可能偶尔会犯一些语法错误。这给我带来了很大的成就感，并且更加激发了我继续学习的动力。最重要的是，通过学习日语，我有了一个更深入的了解和欣赏日本文化的机会，这对我来说是非常有价值的。

总结：

学习初级日语确实存在一些困难，但通过采取适当的学习方法和保持学习的坚持，我们能够克服这些困难并且取得进步。通过我的学习经历，我深深意识到只有通过不断地学习和实践，我们才能掌握一门语言，并且能够更好地了解和沟通世界各地的不同文化。因此，我将继续努力学习日语，并且期待在未来的学习中不断提高我的语言水平。

日语初级我的梦（优秀17篇）篇十二

日语初级我的梦（优秀17篇）篇十三

日语作为一门东亚语系的语言，以其独特的语法结构和丰富的表达方式吸引着越来越多的学习者。作为一个刚刚学习日语的初学者，我有幸踏入了这个神秘而又迷人的语言世界。在这段时间里，我逐渐体会到了学习日语的乐趣和挑战。下面就是我在日语初级阶段的心得体会。

首先，学习日语需要耐心和恒心。作为一门外语，学习日语并不是一件容易的事情。特别是对于中文为母语的学习者来说，日语中的语法规则和词汇完全不同于中文，需要大量的时间和精力去记忆和理解。最初的学习过程中，我曾被日语中许多看似相似但用法不同的词汇困扰着，感到十分头疼。然而，通过不断的重复和实践，我逐渐明白了学习日语需要持之以恒的努力，只有坚持下去，才能获得进步。

其次，学习日语需要注重基础知识的打牢。语言的学习是一个渐进的过程，如果基础不牢固，后续的学习将会遇到更大的困难。在学习日语的初级阶段，我通过系统学习了假名的读音和书写，学习了一些基本的日语词汇和句子。这些基础知识的打牢，对于学习后续的语法规则和表达方式非常重要。因此，初级阶段需要花更多的时间去巩固基础知识，这将为未来的学习奠定坚实的基础。

另外，积极参与口语练习对于学习日语至关重要。语言是用来交流的工具，口语能力是学习一门语言的重要方面。在初级阶段，我参加了很多口语练习的活动，主动与他人进行日语对话。这些活动锻炼了我的听力和口语能力，同时也让我更加深入地了解了日语的实际运用。通过与他人的交流，我发现自己的语言表达能力有了明显的提高，这让我更有信心继续学习下去。

此外，多听多读是学习日语的必备技巧。日语中有许多读音相同的词汇，只有通过大量阅读和听力练习，才能更好地理解和运用它们。在初级阶段，我积极寻找日语的听力资源和阅读材料，尝试着去理解其中的语言表达和文化内涵。通过反复的听力训练和阅读练习，我能够更加自然地理解和运用日语，同时也增加了对日本文化的了解。

最后，通过学习日语，我逐渐体会到了跨文化交流的乐趣。语言是一个国家和民族的精神标志和文化载体，学习一门新的语言就是学习这个民族的思维方式和文化传统。通过学习日语，我深入了解了日本的文化，了解了他们的价值观和生活习惯。这种跨文化的交流让我拓宽了视野，开阔了思维，也让我更加欣赏和尊重不同民族和文化的多样性。

总结起来，学习日语是一项艰巨而又有趣的任务。初级阶段是打下基础的重要时期，需要具备耐心和恒心，注重基础知识的打牢，积极参与口语练习，多听多读并深入了解日本文化。通过这些努力，我相信在未来的学习中能够更上一层楼，学会更多实用和高级的表达方式。学习日语不仅是掌握一门新的语言技能，更是拓宽自己的人际交往能力和理解他人文化的机会。希望通过我的努力，能够在日语学习的道路上越走越远。

日语初级我的梦（优秀17篇）篇十四

明白了单词的意思后，下一步就要学习语法。学了一段时间以后可以把助词，副词，动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去，以后根据这些分类进行复习，渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。而学习句型的最好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉，并且造句，少则两句，多则五句，这样就能弥补平时应用的不足。

阅读理解。

日语学习到四级以上程度的时候，就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。这里强调的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读最新的报刊、杂志、利用电脑来看时事新闻，了解最新的时尚、文化，让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。尽量坚持每天阅读一篇文章，增加词汇量、学习新的语法，这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、轻松掌握!

日语初级我的梦（优秀17篇）篇十五

日语，作为东亚地区最重要的语言之一，正被越来越多的人学习和关注。在学习初级日语的过程中，我有着许多心得体会。这些体会不仅涉及到日语的学习方法和技巧，还包括了对日语文化和社会的理解。在这篇文章中，我将分享我关于初级日语的心得体会。

首先，学习初级日语需要掌握一些基本的语法和词汇。这是学习任何语言的基础，也同样适用于学习日语。在学习过程中，我发现课堂上的语法解释和词汇表并不能完全满足我的需求。因此，我开始查找并阅读一些专门的语法书和词汇书。这些书籍详细地介绍和解释不同语法和词汇的用法，给我提供了更多的学习资料和练习题。同时，我还利用手机上的日语学习手机应用程序进行学习。这些应用程序提供了丰富的练习和模拟考试，加深了我对日语语法和词汇的理解。

其次，听力训练是学习初级日语的重要环节。日语的发音和语调与中文截然不同，因此，正确的听力理解对于学习日语是至关重要的。为了提高我的听力能力，我频繁地听日语音乐、观看日本电视剧和练习听力材料。刚开始的时候，我对日语的听力感觉很吃力，但随着时间的推移和练习的加深，我的听力理解也逐渐提高。我不断地训练自己听懂快速日语对话和听力材料，提高了我的听力技巧。

另外，学习初级日语时，了解日本文化和社会也是非常重要的。日语不仅仅是一门语言，更是一种文化和民族意识的体现。为了更好地理解日语，我开始学习关于日本文化和习俗的知识。我阅读了一些与日本相关的书籍，观看了关于日本的纪录片和电影。这些学习让我体会到了日本人的思维方式和日本社会的一些特点，也为我理解日语提供了更深层次的帮助。

最后，不断练习和使用所学知识是学习初级日语的关键。实践出真知，只有在实际运用中才能掌握语言。我会尽量利用所学的日语与日本朋友交流，参加一些与日语有关的活动，以便更好地熟悉和运用所学知识。同时，我还会录制日语对话，与自己进行对话，提高口语表达能力。通过实践，我才发现自己学到的日语知识的真正的运用价值。

总之，学习初级日语需要不断地努力和练习。掌握基本的语法和词汇，进行听力训练，了解日本文化和社会，以及不断地实践和使用所学知识，这些都是学习初级日语的重要环节。通过学习初级日语，我不仅仅学到了一门新的语言，更广泛地了解了日本的文化和社会，丰富了我的视野和知识。我相信，只要坚持不懈地努力学习，我一定能够在日语学习的道路上取得更大的进步。

日语初级我的梦（优秀17篇）篇十六

我是一个爱做梦的女孩儿，我有一个最奇妙的梦想，想当一位白云公主。

当然我的梦想不止一个，我一岁时想当一朵花，三岁时想当一只小狗，五岁时想当小公主，九岁时想当一位白云公主。

突然乌云来了，大雨哗啦地下着，打在窗子上，我突然消失了，出现在天宫里，我穿着雪白的礼服，坐在餐桌前。

我在要睡觉的时候，房间的门“啪”打开了。一个乌云国的人出现了，我害怕到不能呼吸，天宫的人全跑了，只剩我一人，我越来越害怕，乌云国的人慢慢靠近我，越来越害怕，他走到了床边，一刀砍向了我。

我从梦中惊醒，又再次入睡了，这次，我变成了图画公主。

我手拿魔笔，在纸上画了一只小狗，忽然一只狗就真的出现了，我想要什么就有什么，可是好景不长，有一只不听话的鸟把神笔偷走了。

我一觉醒来，把所有事情回忆了一遍，原来都只是一场梦啊！

日语初级我的梦（优秀17篇）篇十七

我当时就是跟着磁带大声朗读，不要自己乱读。大一时的听力老师非常严厉，当时50音图刚学完，她就让我们听成段的文章，把听到的假名一个一个写下来。然后跟读，把读的东西录下来。

【自信开口】。

刚开始学习日语的时候，语法学得很好，考试打的分数也很高。但就是不敢开口说话。每次和外教交流的时候，都要事先在心里打好底稿。渐渐感觉，已经到了瓶颈阶段，如果再不突破口语，日语就无法进步。后来，为了练习口语，开始在网上找可以聊天的外国朋友。开始也只是打字聊天，但渐渐熟悉了之后，就真的可以像朋友一样说话了，而且也不怕说错。最好找也想学习汉语的外国人，两个人互相学习，这样的话，他就不敢笑话你了。我初学日语的时候，50音图的な行跟ら行我用了整整一个星期才分清。老师说可能是因为我的出生地湖北方言有关，读来读去都读成了卷舌，刚开始老师在课堂上纠正，后来因为不能耽误其他童鞋的时间，就下课给我开小灶，我那个时候羞愧啊，回到家里对着镜子练习，练了几天还是分不清，很想打退堂鼓了。倒是老师没有放弃我，天天给我开小灶，我试着用接近la跟ra的音去读，终于在一周之后能分清了，出来学日语一定要有信念坚持下去。