疫情期间幼儿园园务工作总结(实用15篇)

时间:2023-12-04 作者:纸韵

在过去的一段时间里,我通过对幼儿园工作的反思和总结,对自己的教育方法和策略进行了深入的思考。有了这些幼儿园工作总结范文的参考,我们可以更好地规划和改进自己的工作。

疫情期间幼儿园园务工作总结(实用15篇)篇一

广大基层干部特别是乡村社区干部加班加点,摸排管控、宣传引导,十分辛苦,要坚决反对形式主义、官僚主义,让基层干部把更多精力投入到疫情防控第一线。

协调配合到位,为基层战“疫”松绑提速。危急关头,要加强部门之间的统筹协调,坚决克服政出多门,各个部门积极参与,不推诿不扯皮,主动担当作为,摒弃一切形式主义、官僚主义,形成合力才是制胜之道。政策制定要坚持问题导向,突出针对性、实效性和可操作性;文件要精简,能合并的合并,能不发的不发;会议召开注重“少、短、精”,把更多时间和精力用在疫情防控重点措施落实上。

跟进指导到位,为基层战“疫”消压鼓劲。战“疫”中的官僚主义,典型表现之一是少数领导干部不敢担当,压力转给一线。有的领导干部惯于层层传导压力,把工作和问题推给乡镇,自己做甩手掌柜;有的领导干部来基层检查指导只见形式,不出主意,只是到现场拍拍手、挥挥手,寒了人心,贻误战机。要强化疫情防控检查指导并加强统筹,必须明确领导干部只有到疫情防控一线,才能抓准薄弱环节;只有走进群众中间,才能知道群众所需所求。检查指导的重点是为基层找出疫情防控薄弱环节,发现问题和困难,督促立行立改,帮助解决实际问题。

信息共享到位,为基层战“疫”减负聚力。在基层防疫一线,时间紧、任务重、人手不足的问题非常突出,但在很多地方都出现了不同部门各自要求,重复给乡镇、村布置相同工作的问题,“走访花了6小时,填表却要2小时”现象普遍存在,这些无谓的消耗,给身处疫情防控一线的基层干部带来了很大困扰。要强化信息共享,充分利用大数据手段,强化数据统一采集、规范管理,避免多头填表和数据报送,同时,也要从管理上减少报送频次,以“减到位”助力基层干部“劲用对”。

防控保障到位,为基层战“疫”护驾续航。“一天收到十来个部门文件,却无一解决一个口罩、一瓶消毒水”,这种现象严重挫伤了基层干部的抗疫士气。与其提一些不符合实际的要求,不如主动为基层解决一些实际困难,真正关心关爱奋战在疫情防控斗争一线的基层干部。要配备充足必要的消毒、防护用品,加强一线人员个人防护;要做好必要的生活保障,采取建立轮休制度、适当发放补贴等方式,帮助广大基层干部解除后顾之忧,让他们能够全身心投入到疫情防控的战斗中,为战“疫”胜利奠定基础。

疫情期间幼儿园园务工作总结(实用15篇)篇二

新型冠状病毒引发的肺炎已经成为当前最热点、最关心的问题,可以说是焦点中的焦点。我想作为一个普通人,更是一名经历过2003年“非典”的90后来说,在这个我们该反省和做出行动的关键时刻,我们该做什么,该怎样做,确实值得深思熟虑。

首先,历经“非典”的人都知道其恐怖性,因此需要我们保持头脑清醒,不轻信谣言,不传播谣言,不制造紧张氛围,还要努力做好家人及朋友的思想,稳定其情绪。

其次,多与家人、朋友一起学习交流科学防护知识,出门戴口罩,勤洗手,勤通风,尽量避免与呼吸道感染者密切接触,避免近距离接触野生动物,更不要去人员密集的地方凑热闹。

另外,科普一下传染病防治的基本知识:隔离传染源、切断传播途径、加强个体防护。第一个很容易理解,隔离传染源也就是医护工作者在做的,对患者和疑似病例进行隔离治疗观察;第二个切断传播途径,即与我们每个人密切相关,勤洗手、少去人群密集的地方等等,这些都是很有效的途径;最后个体防护即注意个人卫生,出门尽量戴口罩。以上这些都是通过长期实践总结出来的最有效的方法。

我的家人也有定居武汉的,本来春节期间计划回家探亲,但在家人们的极力劝说下暂时取消了行程;我的家人也有在医院工作的,我们能做的就是做他的坚强后盾,让他安心工作,坚守岗位,恪尽职守。我坚信,白衣天使们必定会尽己所能,和患者一起战胜病魔。

让我们携起手来,为中国加油!为武汉加油!你们绝不是一座孤岛,只要我们坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,我们就一定能打赢疫情防控阻击战。

疫情期间幼儿园园务工作总结(实用15篇)篇三

我们一边思考,一边实践,打响了我们的战“疫”。五年级的学生正处于能力上升期,结合学科特点和学生的心理需求,数学教研团队以“数学与生活”为主线精心设计了多种学习资源:复习巩固、能力提升、数学文化、数学故事、数学游戏和数学绘本各具特色。受到了学生和家长的一致认可。

此刻,我想用六个字概括我们的战“疫”——初心、坚持、祈盼。

说起教育的初心,赵岩主任担当在前,既要完成行政任务还要统领数学组整体工作,2月3日连夜写出了数学学科学习指导总方案,经常工作到深夜还在审批我们上交的各种学习资源,她总让我们早点儿休息,可她几点休息我们没人知晓。沙永电主任一身兼多职甘于奉献,承担着起向上级汇报汇总各类成百上千的数据的任务,虽然任务繁重但依旧心系学生的实际获得。2月10日,小教研组召开了第一次网络教研会,结合学校的工作计划和数学大组行动方案制定了小教研组备课计划,临近退休的梁梅老师,思想上永不懈怠,始终动力十足,一直参与备课工作并不断创新。沙蓬老师从没有一句怨言,收到任务总是当天完成,通话中对我说的最多的一句话:你放心吧,交给我可以的!我想这就是教育工作者的初心和使命,年轻的我也一直努力着。

每周发布学习任务之前我们都会提前两周做工作计划,布置备课任务,大家毫无怨言都在自己的岗位上努力着,赵岩主任身先示范,备课伊始我们真是没有思路,正当苦恼之际收到了第一周备课方案样张,我踏实极了,在赵主任的引领下,后续工作也慢慢有了思路。沙老师只要用眼过度,眼睛就会出血,但无论多晚他总是当天把备课任务发给我,还总附上一句:辛苦你了,有问题跟我说我再修改,一句简单的话语,令我暖暖的。梁老师家中电脑坏了,但为了不影响大家的工作进度,赶快修好电脑投入工作之中,为了让学生清晰理解解题步骤,总是手写解题过程,常对我说:有事儿就安排我,别总你一个人弄。朴实的话语,实在令我感动。我们都在岗位上坚持着,为了设计更好地学习资源,我也总是工作到深夜,把三岁的女儿哄睡再爬起来工作,夜深人静才能安静思考!

让每个学生健康、顺利、学有所获的渡过这个特殊时期,正是体现于校长提出的“自主教育,本真文化”的时机,“停课不停学”是对学生五年来自主学习能力的检验,学生健康快乐的成长不仅关乎到一个家庭的幸福,更是教育工作者的殷切祈盼。

疫情期间幼儿园园务工作总结(实用15篇)篇四

认真学习习主席对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示精神,把思想和行动统一到指示精神和党中央、国务院以及省、市、县的决策部署上来,听从省、市、县应对疫情工作领导小组的安排部署,做好疫情防控应对工作,切实维护社会正常秩序,自觉维护社会大局稳定。

积极主动学习防控知识,增强自我防护意识,减少接触密集人群,阻断疫情传播,减少外出、不串门拜年、不组织参加任何聚会,出门戴好口罩,在家讲卫生、勤洗手、勤消毒、多开窗通风。警惕发热、咽痛、咳嗽、气急等症状,一旦发现疑似疫情要主动报告、主动隔离、主动就诊。湖北武汉及从县外回来的职工群众们,请自觉主动按要求在家隔离不少于14天,期间发现持续发热等感染症状必须及时到当地指定医疗机构发热门诊就医检查。

切实发挥工人阶级主力军作用和主人翁精神,科学宣传疫情防护常识,教育引导身边亲朋好友正确认识和对待疫情,科学预防和应对疫情,积极传播正能量,汇聚精气神。积极关注官方报道,尊重事实,引导群众甄别核实疫情信息,做到不造谣、不传谣、不信谣,不发布、不评论、不转发任何未经机构和媒体认证的疫情信息,及时制止在任何媒介上发布不实信息的行为。

全县各基层、行业系统工会和广大职工群众、特别是党员职工群众要发挥工会组织优势和先锋模范作用,在做好自身安全防护的同时,随时响应县委、县政府号召,以敢战能胜的姿态和精神,切实做到让党旗高高飘扬在疫情防控第一线。县总工会将组织专门资金和物资,适时对坚守在抗击疫情一线的医护人员和最前线的工作人员进行看望慰问。

疫情期间幼儿园园务工作总结(实用15篇)篇五

20xx年春运自元月八日起至二月十六日止结束,共计四十天。在分公司的正确领导与各部门的密切配合下,依靠分公司全体干部员工的共同努力,今年春运工作成绩斐然。现总结汇报如下:

今年春运全站完成招揽收入3983298,同比去年增长17.1%。

xx车站:参运车辆70台,发班3876次,同比去年上升8.3%。运送旅客77034人,同比去年上升16.2%。

其中xx线快巴发班1634次,同比去年下降0.8%。运送旅客42497人,同比去年上升4.1%。收入925707元,同比去年增长2.1%。总客位数62092座,同比去年增长17.7%。实载率68.4%,同比去年下降9%。普客发班34次,同比去年下降19%。运送旅客212人,同比去年下降40.1%。收入2804元,同比去年下降47.4%。总客位数952座,同比去年下降19%。总实载率22%,同比去年下降8%。

xx车站:参运车辆37台,发班2359次,同比去年上升15.6%。运送旅客35787人,同比去年上升52.4%。

两站总体情况:参运车辆107台,发班6235次,同比去年增长11%。运送旅客112821人,同比去年增长25.7%。

公车加班:xx31次,运送旅客1117人,同比去年增长42.7%。收入166550元,同比去年增长33.7%。xx次,运送旅客1052人,同比去年增长14.4%。收入461110元,同比去年增长20.6%。另外今年加班xx次,运送旅客74人,收入10440元。加班xx次,运送旅客76人,收入5600元。加班xx1次,运送旅客31人,收入15690元。加班xx次,运送旅客22人,收入15000元。

包车情况:包车69次,同比去年增加50%。包车收入687248元,同比去年增长46.4%。

安全情况:无行车责任事故,无站场安全责任事故和劳动工伤事故。服务质量情况:春运期间没有发生重大服务质量事件及新闻媒体负面曝光事件。

1、做好节前准备工作

春运前召开站务会议,让各个班组长充分理解春运的重要性与紧迫性,将分公司精神与工作任务传达给每个班组成员,激励起员工的积极性,保持警惕做好分内工作。同时明确分工,调整人员安排,按员工能力的不同调整春运期间的工作岗位,以确保春运工作能够顺利有序高效的完成。提前下乡进行宣传,由专人负责到周边乡镇学校发宣传单,张贴广告海报,同时利用各乡镇召开乡镇会议时行进宣传,鼓励旅客来我站乘车,为组织客源发挥了很好的宣传作用。与各承包车主联系,提前制定好春运期间开班预售计划,以避免在高峰期间,因车辆紧张使工作无法正常展开。

2、合理组织运输生产

xx线是我站的主要线路,是我站所有线路的重中之重。所以搞好xx线的春运工作,才能搞好整个车站的春运工作。今年我司新进公营车6台,加上原有的12台大巴车,与一台普客车共计19台车。如何让这19台车能够充分利用起来,做到运力不浪费是关键。从春运开始前一天我站便主动联系,派出车辆外出加班包车。同时我站派专人前往xx等地车站驻站,组织客源联系包车。为了能够提高运行效益,一方面加强xx、xx、xx三站的协同运作,并时刻与各代办点保持联系,通过各站各点的散客收集集中,多点客源联为一体进行运送工作。有效的提高了包括xx线在内的短、中、长途班车的发班率与实载率。另一方面,实行人休车不休制。白天xx线客源多,所以将车辆尽量放在xx线上跑,要求在下午四五点以后,xx线客源开始减少时,再合理安排车辆进行xx、xx等方向的加班包车。即在完成xx线运输任务以后,再利用晚上空闲时间进行加班长途,以实现运力利用率最大化。

3、加强站场站务管理

按照“三优”、“三化”的要求,实行考核制度,将优质服务落实到位。如果说春运是一场战役,那车站便是前线,指挥好前线才能取得战役的胜利。春运期间,售票窗口全部打开,以减少旅客排队购票时间,舒缓窗口压力。为了方便旅客购票,我站开放提前6天内预售车票,并提前进行客源预测和运力组织,确保发班正常运行。同时,还采取了电话订票,24小时全天电话客服等多钟服务方式方便旅客。设立问询服务台,使旅客都能清楚售票动态,不白白浪费时间排队,从而大大舒缓售票窗口压力。同时也在一定程度上留住旅客在站内买票,避免了收入流失。在候车室售票厅处安排专人服务,及时引导旅客“三品”过机检查、购票、上车,并提供开水、取暖设施。

按照“三不进站,五不出站”要求,春运期间车站落实封闭式管理,狠抓安全源头管理,重点搞好安检合格派班制,“三品”查堵、站内反超售反超载、进站车辆和驾驶员参运资质审查等工作。确确实实做好,认认真真贯彻,极大的维护了春运工作的有序进行。

今年春运比相比提前了十一天,提前开始提前结束。同样,民工潮也提前开始。我站由于没有及时做出行动,所以今年前往xx方向的加班包车相比去年有所减少。在此情况下,我站及时总结,提前与xx方向联系,组织车辆南下,扭转了刚开始的不利局面,并且顺利完成春运任务。今年车辆多,座位多,运力足,这是为什么今年xx线发班次数降低,但收入与运送旅客数却上升的主要原因。也是我们能够搞好xx线春运工作,又能够搞好春运期间外出包车工作的原因之一。春运高峰期,旅客停滞车站不超过三个班次,公营车外出加班包车69次,收入68万余元。与去年同比增加了23次,21万余元。

今年是本人第一年组织春运工作,这一个春运下来,本人觉得要搞好春运必须做到“快、准、狠”三点。所谓快就是要抢占先机,抢先制定好一切计划,在别人还在做手头工作时,我已经开始考虑到接下来的工作如何制定与安排。抓准客源动态,找准目标抓住重点,明却工作方向不动摇。狠狠落实工作方案与制定目标,准确找出工作隐患并予以修正,确保一切工作有序进行。以制度运作,以制度管理。只有工作到位,计划得以实施才是重中之重。除去以上三点,还要动员全体车站干部员工共同努力,才能将事情做好。正所谓“众人一条心,黄土变成金”就是这个道理。

1、班次宣传还有很大空间,周边还有很多乡镇与学校没有宣传到位。很多旅客因没有宣传到位,不清楚春运期间车站售票情况,从而没有选择来我站乘车。现在火车票代办点在xx开设,这在很大程度上冲击着xx的客源市场。如何拉回客源,宣传起着至关重要的作用。明年春运,我们将会将宣传力度加大,深入到之前没有宣传到位的乡镇与学校当中。并在一些客源集中的乡镇与学校,实行上门预售车票。加强代办点上工作的管理力度,让代办点也参入到宣传工作当中。

2、今年春运因为售票工作分工不明确,使短途与长途旅客共同排队买票,导致短途旅客停滞在站中情况时有发生。明年春运,将各窗口划开分工售票,并将加大售票厅引导工作,让旅客都能清楚哪一个窗口卖什么票,部拜拜浪费时间。

3、场内车辆乱停现在时有发生,尤其是加班包车车辆,随意摆放随意上车。明年将加大力度管理,做到车辆进车库,旅客在站台上车。

疫情期间幼儿园园务工作总结(实用15篇)篇六

为切实推进疫情防控常态化条件下学校全面复学复课,确保全体师生身体健康,我校按照县教委的要求,积极响应,迅速行动,全面加强常态化疫情防控工作,确保秋季开学顺利进行。现将相关工作汇报如下:

(一)加强组织领导,统筹做好防控工作部署。

1、成立领导小组。为了有效应对疫情,成立了由校长任组长的疫情常态化防控领导小组,明确工作职责,有序开展疫情防控工作,及时上报和反馈工作情况,做到守土有责、守土担责、守土尽责。

2、完善方案预案和各项制度。随着疫情防控工作的推进,结合学校实际,及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善,目前修订和完善预案3个。

(二)抓好宣传教育,筑牢师生科学防护基础。

学校抓好防护知识教育。结合学生实际情况,并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体,发布疫情防控日常知识手册等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖。

(三)从严落实举措,确保防控工作取得成效。

1、做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展疫情摸底工作,准确掌握3000名师生假期动向和身体健康状况,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况。

2、建立疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则,建立起全校师生疫情动态“一人一档”,做好详细的信息统计,每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况,切实做到早发现、早预防。

3、严格落实报告制度。

4、抓好防控物资保障。做好开学准备,提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资。

5、严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散,严格执行校园封闭式管理,严格执行“五个一律”。

6、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、等学生重要聚集场所和洗手间的保洁和消毒,加强物体的表面清洁消毒,并做好每日消毒记录,彻底清理卫生死角。

疫情防控虽然取得了阶段性胜利,但战斗还没有结束,疫情形势依然严峻,抓好防控仍是学校工作的重中之重。我们仍将保持高度警惕、毫不松懈,进一步加大工作力度:

1、继续执行“一人一档,一日一报”制度,密切关注疫情防控动态,及时修订方案预案,做到科学应对。

2、科学研判加强督导,坚持问题导向,查。

疫情期间幼儿园园务工作总结(实用15篇)篇七

2020年初,一场疫情防控战役在全国打响。在这个老师居家上课、学生宅家学习的特殊时期,师生之间似乎远隔千里,却又守护相望,情满屏幕。作为班主任,我是学校与学生、家长之间的桥梁,是联系学生和家长的最密切的教育工作者,是维护社会安定、促进家庭和谐、保障学生健康成长的重要力量,那么如何更好地完成疫情期的班主任工作,助力学生的成长呢,我觉得需要脚踏实地的工作和坚持不懈的陪伴管理。

一、加强常规管理。晨温汇报、六科上课笔记检查、六科作业检查、上课听讲检查一个都不能少。我每天利用钉钉群和微信群,及时统计和通报学生们的各项信息,做到全员到位,全员了解,督促学生们的自我管理。

二、以诚相待,加强与家长的沟通。

(一)每两个星期,根据学生们的近期表现和家长反馈的信息,我会发给家长一封建议信,呼吁家长正确引导、教育孩子;多倾听孩子们的心声,做他们的益友。

(二)通过微信群和钉钉群与家长时时互动。

有时,我会邀请一些孩子表现优秀的家长在群里现身说法,传授育人之道;有时,我会找到一个孩子们关心的问题,让家长们私聊我发表意见,提出建议;有时,我会在钉钉的班级圈发布问题,让家长们群体回答,以此保留做永久的美好纪念。无论哪种形式,家长们都会积极踊跃地参与话题讨论,这也增加了家长和老师之间的亲密度。

(三)与家长私聊,有效解决问题。

遇到单个孩子出现了一些问题,我会积极地和家长沟通思想,及时解决问题。如果是平时表现优秀,偶尔和父母闹意见的孩子,我会通过赞美的方式来消除家长的疑虑,让他们相信自己孩子只是一时之过;如果是不爱写作业,但比较听话的孩子,我会告知家长提醒孩子即可;如果是“戏精”,我会把孩子的听课数据发给家长(因为之前这位家长一直不相信自己孩子的学习只是装腔作势),然后再一起商量如何让孩子端正学习态度;如果是沉迷于游戏的孩子,我会和家长耐心长谈,并加强学生的心理疏导,慢慢地让学生转变思想。

三、召开班干部视频会议,共谋班级建设。

一个优秀的班集体,少不了一群优秀的班干部。班委成员是班集体的核心和中坚力量,是班主任工作得以顺利进行的得力助手。所以我们班定期召开班干部视频会议,共同谋划班级建设,为建立和保持良好的班风而努力。

四、开展各种各样的激励活动,让孩子们永葆学习斗志。

(一)开展班会活动,由我和团书轮流主持。

每周的主题班会,以国家、感恩、学习和责任为话题,教育引导学生要心系祖国、感恩父母、静心学习、勇担使命。教育学生学习体会疫情中那些闪耀的故事、了不起的英雄和永不磨灭的中国精神,领悟人生,成就更加优秀的自己。

(二)通过微信和钉钉了解学生们的现状,给他们写自律信,与他们进行心灵交流,有利于建立良好的师生关系,产生良好的教育效果。

(三)开展男女生学习对抗赛。激发学生们的好胜心,提高集体荣誉感,营造良好的学习氛围。

(四)每天发一个励志小视频。学生们每天接受正能量,耳濡目染,自然充满朝气,活力满满。

五、感恩教育不停歇。感恩是增进家长与学生之间感情融洽和睦的助长剂,学生懂得感恩,能化解心中的苦闷与烦恼,亲情也在感恩中更加深厚牢固。我经常把学生的心里话发到家长群,让家长们感受孩子们对他们深深的依恋和爱意。

六、锻炼身体,抗击疫情。除了要求学生们安安静静地“宅”在家中,为疫情的防控贡献自己的一份力的同时,我还要求体委牵头,每天带着同学们锻炼身体,增强体质。

七、全班一起做公益,钉钉群里种下了班级树,不仅起名字,还种下希望。每天浇水后,它肉眼可见的成长总能让学生们欢呼雀跃一番。孩子们在见证它长大的同时,自己也长大了。

疫情期,学生们有过无人监督的欣喜,有过视频卡顿的烦躁,有过对老师同学的浓浓思念,更有过开学的热烈期盼。但随着时间的推移,一切都变得井然有序。是的,我们不过一屏之隔,关爱陪伴从未减少。

疫情期间幼儿园园务工作总结(实用15篇)篇八

我记得在竞聘副园长时,曾经对副园长这个“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含义,使我懂得“副”是辅助的作用。因此,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。

我认为业务园长不是一个职务,而是一种职业,如果是一种职业,就必须有更多的知识和能力,把握各方面的信息,必须不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要的一切素质,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成……每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时,如:优质课、教坛新秀评比,公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线教师,但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。

我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务能力,把对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养:一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取新老教师“结对帮扶”的形式,形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长,为教师搭建学习、锻炼、展示的平台,开展各种业务练兵活动,鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛,如:教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,鼓励教师“有才你来秀,有奖你来拿”,通过活动优秀教师脱颖而出,我园教师陈老师、孙老师参加县“教坛新秀”评选双双获选,教师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖,在全体教师的共同努力下,我们的教师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用,积极承担民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件,帮扶民办园,缩短公、民办园的差距,于年12月派送骨干教师陈老师到“手拉手”幼儿园—湖前幼儿园组织现场教学活动;本人多次承担对村、民办园的'指导工作,于5月23日,以“艺术领域的基本步骤与教法”为主题,开展公、民办园帮扶指导培训活动;还准备在六月份开展“送教下乡”活动,派送青年教师童老师到三班幼儿园组织现场教学活动,让我园教师在不同的环境下进行锻炼。

在竞争激烈,挑战与机遇并存的今天,我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长,分明感到责任的重大!尤其是每次参加教育局举行的公办园教师优质课评比、教坛新秀评选,公办园互检等活动,我的心情与参赛者一样的想法,一样的沉重,一样的紧张,但我变压力为动力,以教研为切入口,以课题研究为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为主阵地,扎实开展教研活动。我园省级研究课题《利用本土资源,培养幼儿美术创造力》,各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究,并以年段为单位,开展课题研究展示活动,如:大班陈xx老师组织的写生活动《老师的长头发》;中班林碧真老师组织的美工活动《装饰轮胎》;小班美术活动:碎纸粘画《美丽的树》等。经过一阶段的研究,取得了一定的研究成果,在20xx年12月参加省课题研讨会第一阶段成果展示,得到了专家的肯定,获得了好评。在月23日我园成功地举办了公办园园际教研活动,我园教师陈xx老师组织的线描写生活动《老师的长头发》,获得了与会者的好评。通过一系列的园本教研、课题研究工作的开展,大大提高了教师的研讨能力、业务能力,同时也发展了幼儿的能力,有力地促进幼儿园保教质量的提高。我园幼儿每当参加各级各类比赛都捷报频传,在参加中心小学举办的朗诵、讲故事、唱歌等比赛均获得好名次,其中颜xx小朋友参加县“幼儿才艺表演”据悉,获得一等奖,并代表县参加市级比赛;我园教师高xx、陈xx、谷xx、陈xx等教师撰写的论文,参加省、市、县论文评比也缕缕获奖。

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,使幼儿园教学正常有序。增强检查力度,实施分层管理,由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作,并充分利用骨干教师的人才资源,督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动,深入班级听课80多节,并以中心小学举行的“常规评价月”活动为契机,提高教师责任意识,推动教师组织教学的正规化,使我园的教学管理不断科学、规范,激活了日常教学工作,使教育教学质量稳步推进。

回顾一年来的工作,为一年来的忙碌留下了一段经历,一份记忆;反思一年来的工作,为新学年的启航扬起新的风帆:

1、不断总结经验,提高管理水平。

2、加大教研力度,提高教师业务能力。

3、提高自身业务能力,努力探索保教工作的指导策略,促进幼儿园保教质量的提高。

虽然忙碌但很充实,这是我今年最大的感受。虽然在工作中已竭尽全力,但时有不尽人意的地方,可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自老师们的理解与支持,使我在新的学年里信心满怀、动力十足,争取更大的进步,更好地服务社会、家长与幼儿。

疫情期间幼儿园园务工作总结(实用15篇)篇九

20xx年,在镇党委、政府的正确领导和上级业务部门精心指导及主管部门高度重视和支持下,各村级卫生部门的配合下,经过全镇疫情管理人员的共同努力,我镇的疫情管理工作取得了较好的成绩,现就我镇20xx年的商情管理工作总结如下:

疫情报告是预防和控制传染病流行的重要信息,在传染病的防治中起着至关重要的作用,疫情报告的及时准确是提高传染病防治效果的前提。为了做好这一工作,首先我们成立了传染病疫情领导组织及防控队伍,由卫生院院长任组长,并在辖区内各村也建立了相应组织,制定了应对突发公共卫生事件及重点传染病疫情的应急预案,按照预案要求做好充分准备。同时我们建立健全疫情管理工作制度,并认真加以落实.

来自传染病网络直报系统的数据显示,20_年我镇共发生法定传染病3种,39例,发病率为144.15/十万,死亡0例。丙类传染病3种,39例;无甲、乙类传染病报告。发病数占前三位的村为宽阔村、天台村、红河村。

全镇的法定传染病报告率在95%以上,传染病访视率与疫点处理率为100%。为掌握各村染病疫情报告质量,促进我镇疫情管理工作的发展,我们开展了医疗单位传染病漏报调查,总漏报率为2.5%,居民传染病漏报率调查1次,总漏报率为2.5%。

经全镇传染病疫情管理人员的共同努力,基本完成工作任务并取得一定成效,规范了传染病登记报告制度、主动搜索制度、自查核实制度、奖惩制度、培训制度;分管领导及相关科室、相关人员职责;各级门诊、病房传染病报告专册登记;防疫专干传染病收报登记、旬查月查登记、重大疫情登记、节假日疫情值班登记。加强了传染病登记与报告质量管理。按上级要求组织开展了《传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律、法规知识培训,大大提高了医务人员的法律意识。

提高处理农村重大疫情和突发公共卫生事件的能力,是全面推进疾病预防控制工作的前提。根据上级相关要求,按照属地管理、科学设置、分布均衡、快速灵敏的原则,建立了以行政村为单位的6个公共卫生综合监测报告点,为开展传染病疫情监测工作奠定了基础,为预防控制传染病的暴发流行发挥了重要作用。

掌握全镇疫情动态,我们及时上网报告传染病报告卡,对有疑问的卡片向责任疫情报告单位及个人查询与核对。对我镇的传染病疫情情况及时向领导汇报,当好领导参谋,提高了疫情处理速度。

为加强疫情管理工作,我们经常对各村进行传染病疫情报告督导,查看门诊日志、病房登记和传染病登记,查出的传染病与网络直报核对,发现传染病漏报,立即责令其补报。并在12月21日至26日进行了全镇疫情管理工作检查,对发现的问题提出指导性建议和解决办法,限期及时改进。

总之,我镇的疫情管理工作取得了较好成绩,但离上级部门的要求还差得很远,与兄弟单位相比还有差距。疫情管理工作任重而道远,让我们在今后的工作中,加倍努力,使我们的工作做得更好,为我镇的卫生防疫事业做出更大贡献。

疫情期间幼儿园园务工作总结(实用15篇)篇十

从我担任幼儿园园长职务以来已经将近两年的时间了,虽然时间不长却能够通过对幼儿园的管理积累不少经验,而且我也很感激领导的赏识从而让自己能够担任这个职位,因此我不会因为自己是幼儿园园长便在工作中感到妄自菲薄,与之相反的是我能够保持谦卑的姿态来虚心听取其他教职工的建议,努力经营好这所幼儿园并创造更多教学成果才是我需要做到的,以下是我担任幼儿园园长以来的述职报告。

认真做好幼儿园的管理工作并制严格的规定,我明白严格的管理制度才能够更好地督促教职工完成工作,因此我能够对教职工的工作提出要求并进行管理,而且在幼儿教师上课的时候也会在教室外进行巡视,主要是观察幼儿教师的教学方式是否存在不妥之处,而且通过对孩子们的观察来了解他们对课程的满意程度,对于幼儿园教育事业的发展来说做好这方面的管理是很重要的,而且我也会定期召开会议和教师们探讨教学工作中的问题,无论是课表的制定还是教学工作的规划都需要认真对待。

做好后勤管理以及财务方面的工作,幼儿园内的设施出现损坏的.状况则是需要尽快进行修理的,而且办公物资存在不足的状况也需要及时进行采购,这些工作都是属于后勤的职责所在从而需要进行管理,督促后勤人员认真做好本职工作从而保障幼儿园的经营,而且我也会抽空到幼儿园的食堂进行查看,主要是了解幼儿用餐的状况以及食材的质量,另外对于教师工资的发放以及财务报销等问题也是需要认真对待的,因此我会对经费的申请进行反复斟酌以后再来进行批复。

安排好幼儿园各类费用的缴纳并安排教师进行外出学习,其中费用的缴纳对幼儿园的经营来说是很重要的,因此我能够及时安排人员进行处理从而保障园内的水电供应,而且出现停电断网现象的时候也能够及时进行处理。为了提升幼儿教师的综合能力导致我也会安排人员进行外出学习,主要是通过相互交流的形式来积累教学经验,这样的话对于后续教学工作的展开能够起到很大帮助。

肩负着幼儿园园长的职责自然会用心做好本职工作,重视我会认真负责地做好幼儿园的各项工作,争取通过幼儿园工作中的努力来回报领导对自己的期待。

疫情期间幼儿园园务工作总结(实用15篇)篇十一

在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子们一起共学、共长的日子,真令人难忘。本学期,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。针对小班幼儿安全意识不够强的实际情况,开学初我们制定了切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,使安全工作开展得井然有序。现将本学期的安全工作总结如下:

幼儿园是幼儿生活、学习活动的主要场所,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们对活动室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素,把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活、学习环境。

平时我们经常给孩子灌输安全方面的知识,如:不玩水、火、电。通过让幼儿看图片,电视,让孩子了解危险时刻都在,并且给幼儿讲述需要注意的地方,比如说,爸爸妈妈带你去公园里玩,一不小心你与爸爸妈妈走散或迷路了,这时候你应该怎么做呢?有叔叔阿姨请你吃糖,说带你去找爸爸妈妈,你又会怎么做?家里起火了,你会怎么做?我们每天坚持在离园前对孩子进行“三分钟安全教育”,使幼儿学会了遇事要镇静,有困难找警察叔叔的好方法。了解了11、12、119三个特殊电话号码的作用。在平时我们还让孩子观察哪些是危险的物品,并讲述危害。平时也教育孩子不在教室里疯跑,打闹。抓紧孩子常规方面的教育,减少危险发生的机会。如:平时要求孩子轻轻的把凳子放在胸前抬着走。上下楼梯时,扶着右边的栏杆走。上厕所时不打闹,不推挤等等。

同时,我们还坚持在晨间检查时对幼儿进行“一摸”“二看”“三问”“四查”。杜绝幼儿带危险物品入园。对生病带药幼儿的药品进行安全管理,并且进行登记,按时按量喂幼儿吃药。督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中。午睡时不玩发夹,巡回检查幼儿午睡情况,及时纠正幼儿不准确的睡姿,被子掉了马上给孩子盖好防止感冒。我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色,发现异常现象立即处理或送保健室。平时出去活动前,总关照幼儿作好大小便准备;检查自己的鞋带是否系好;在高强度的活动前是否先脱去一件外套。在活动中遵守规则,不推、不挤前面的小朋友,不做危险的动作。这些习惯在每次的活动前教师总是要嘱咐、关照。久而久之,幼儿已养成这些好习惯,这些习惯的养成,就避免了在活动中事故的发生。

本学期我们把安全教育放在了首位,因为我们觉得对于小班的幼儿而言,他们还不知道如何避开危险,自控能力差,做事有冲动性,对危险或有害事物缺少经验,在活动中容易发生事故,受到伤害。因此在一日活动中,我们时刻关注着幼儿的安全,如在每天的户外活动中,更是加强观察,在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。在一日活动中我们也重视幼儿的安全意识和自我保护教育,如利用晨间谈话与幼儿分享安全知识和自我保护措施,提醒幼儿不做危险戏,不吃塑料玩具等,使幼儿逐步积累一些安全常识并学着保护自己。

本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿接送时的安全。我们为幼儿办理了接送卡,对每一位幼儿的来园、离园接送的家长进行核实,确保幼儿接送安全。看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。

安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每个孩子健康快乐地成长。

疫情期间,本园注重加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导,在美篇、班级群分享亲子体育活动,与家长及时沟通孩子们的学习状态和心理状态,并及时发现孩子的问题。并通过微信等方式给孩子发在家观看绘本、听故事、做手工、唱歌、幼儿游戏、帮家长做家务等方式来丰富孩子的假期生活,有效加强师生思想引领与心理疏导。

疫情期间幼儿园园务工作总结(实用15篇)篇十二

我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制度,并积极创造条件组织教师赴外省市学习,不断开拓视野。调动了教师参加教科研工作的积极性。我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。在日常工作中,关心班子成员和全体教师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等,均广泛征求班子和教师们的建议,并且幼儿园的重大开支如基本建设、采购电教用品等均进行政务公开,粘贴在公开栏内,接受群众监督,教师反应良好,班子全体成员在教师中享有较高的威信,幼儿园的各项工作稳步向前推进,起到了良好的社会反响。

根据我园发展规划和本学期工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,以美育建设的礼仪教育为抓手,创建“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。

我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,注重以人为本,刚柔并重,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。

我园十分重视园风建设。我们的做法是:“提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量,少一些命令,将自己融身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子,领导也必须这样对待教师,如把爱平均分给每个教师,积极看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中,教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性,才能逐渐形成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的优良园风。

办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件及幼儿园网络建设,确保教师办公自动化顺利实行。

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的'环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。

在过去的一段时间里,我们即有经验又有教训,即取得了成绩,也尝试了教训。“一年之即在于春,一日之即在于晨”,新的一年新的开始,我们大家要上下一致,把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素质为中心,全面推行细微化服务,不断提高幼儿园的知名度。培养后备人才是今后一个时期的工作重点,对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼,为他们搭好发展舞台。

疫情期间幼儿园园务工作总结(实用15篇)篇十三

生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。疫情发生以来,海伦法院党组高度重视,迅速反应、直面出击,认真贯彻落实习近平总书记重要讲话,严格落实省、市委和上级法院的重要部署要求,把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控作为当前最重要、最紧迫的政治任务、头等大事来抓,牢固树立“宁可严一点,不可松一毫”的理念,以最高标准和最严要求落实四个“百分之百”,突出重点、深入细致地开展各项防控工作。在院党组的领导下,全院干警不辱使命,鏖战三十八天,圆满收官而凯旋,向全市人民交上了一份满意的答卷。

接到市委下发到海伦市雷炎街道配合封闭老旧小区的防疫工作任务后,超前做好预案,院党组书记、院长马亮第一时间通过微信视频形式,紧急召开疫情应对专题党组会议和院务会议,做出紧急部署,迅速建立“疫情防控”海法工作群,及时成立雷炎街道弃管小区疫情防控工作领导小组。一是及时传达贯彻上级精神。海伦市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作指挥部会议结束后,第一时间召开会议,传达学习、深刻领会习近平总书记关于疫情防控的重要指示、重要批示、重要讲话精神和上级精神,提高认识,统一思想,积极提高政治站位,迅速及时地把全院干警的思想,统一到中央、省市委和上级法院的要求上来。运用视频会议的形式多次召开党组会议、院长办公会议,结合工作特点和疫情进展,对疫情防控工作再强调、再部署、再落实。教育广大干警充分认识疫情防控的严峻形势,切实增强做好防控工作的责任感和紧迫感,将其作为第一重要政治任务。自接到市委入户查排、卡点值守工作任务后,全院干警纷纷“请战”立即投身到疫情防控工作中去,努力为打贏疫情防控阻击战这场特殊战疫,提供有力的司法服务和司法保障。在疫情防控期间,共召开党组专题视频会议3次,院务办公视频会议4次,各条战线会议12次。二是强化机制保障。健全工作机制,制定新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案和紧急情况处置预案,明确为疫情防控工作提供制度保障。第一时间绘制《海伦法院到雷炎街道社区参与疫情防控工作联络表》,启用每日通报制度,由一把手担任总指挥,分管领导带队和干警值班制度,积极配合市委把防控关口向网格下沉,站在了疫情防控排查的最前端。对在外地过节及从外地返回的干警每日监测体温等指标,做到实时监测数据,准确把握干警健康状况;部分干警取消休假回到自己的岗位,充实一线力量,为疫情防控工作提供人力保障。同时,在前期工作基础上,成立综合协调、疫情防控、交通联防、应急保障等工作组,24小时在岗在位。院领导全面负责、靠前指挥,紧盯责任、卡口、引导、保障四大重点,每天调度工作,一线督促指导,确保责任压实到各方面、压紧到各时段。在疫情防控期间,共制定各项工作方案3个,各项制度规定6项。三是全面部署落实网上立案、审判执行等工作。在各大网站上发出《诉讼服务温馨提示》,暂停窗口接待、现场立案诉讼服务,电话沟通调整开庭排期、化解疫情防治期间的纠纷。推出网络办公、网络立案、跨域立案、网络开庭、远程办案、线上受理、网络查控、网络信访、网络办理的各项措施。在疫情防控期间,共在媒体上发布诉讼提示和通知5份。

在院机关党总支部发出《关于充分发挥支部战斗堡垒和党员模范作用、坚决打赢疫情防控阻击战的倡议通知》后,140名党员、积极分子、进步青年干警自愿报名组建了党员先锋队,成立了35个一线防控小组,1个后勤保障组,深入雷炎街道办事处30个小区卡点,对41栋居民楼35个出口进行防控值守,开展疫情联防联控工作,采用电话和实地走访相结合的方式排查到户,精确到人,对社区居民的进出情况、健康状况、与重点地区人员接触情况等进行登记、排查。在疫情防控期间,共实地排查住户1600多户,参加夜巡88人次,出动大小车辆49台,确保小区疫情防控工作得到有序推进。在卡点值守工作中,全院派出140名干警在35个卡口进行小区居民进出登记、车辆往来记录、测量体温记录、上报小区外地人员情况。在道桥集资楼、食品三小区、振动时效家属楼、幸福公寓、新公寓小区、民政集资一号楼、水产家属楼、五中集资楼、老干部家属楼、二中集资楼、二中厢房家属楼、邮电家属楼、林场公司家属楼、收费所、保险小区、医药小区等地执勤,累计登记居民出入7031人次,车辆120余台。在防控工作的同时,还奉献爱心,护送孕妇入院生产、送卡喉儿童就医、规劝赌气男孩回家、伸援手救助孕妇、帮助小区居民购药、买菜、给老人送饭、为老人维修电视、为老人交水电费、修水管、收垃圾、扫雪等一件件令居民感动的好人好事,受到小区居民的高度赞扬和大力支持,各小区卡点收到居民送来的食品、物品和防护用品,真正体现了“众志成城,万众一心”防控疫情。还积极主动号召党员干部开展爱心捐款活动,许多非党员干警也积极参与,争献爱心。干警为疫情防控捐款30300元。

在防疫特殊时期,海伦法院对审判业务工作没有丝豪放松,积极釆取有效措施,妥善安排立案、开庭等诉讼相关活动和各项审判执行工作。对疫情期间特殊情况下的立案、审判、执行等相关工作及时作出调整,积极借助信息化平台,引导当事人灵活运用网络视频方式开庭审理案件,为广大人民群众提供了便利、灵活、多元的线上诉讼服务。同时,通过官方网站、微信、微博等自媒体平台,发布诉讼提示、通知及通告,公布诉讼服务中心、执行指挥中心热线电话,并安排专人负责接听12368热线,为来电群众解答法律问题、提供诉讼指导、查询案件信息、办理信访等事项,建议当事人通过网上立案等方式完成立案登记手续,做到让数据多跑腿,群众不跑腿。对部分案件延期开庭的,提前通知相关当事人及其代理人。坚持疫情防控和审判业务工作“两手抓,两不误”,正确处理疫情防控和执法办案之间的关系,确保实现“双胜利”。在疫情防控期间,共在网上立案15件,跨域立案1件,网上远程开庭调解结案21件,接到当事人来电300余次,网上信访1件,通过网络查询财产信息执行案件300余件,冻结被执行人账户2个;进行网络拍卖执行案件2件。

疫情刚开始,院党组书记、院长马亮第一时间以微信视频形式召开政治部、审管办主管部门宣传工作会议,做出重要部署。要求宣传部门加大疫情防控知识、防控做法和先进事迹的宣传力度,营造疫情防控浓厚氛围,要全方位、多角度、高频次,打好宣传引导主动仗,广泛凝聚“抗疫”的共识合力。各宣传部门以敏锐的政治自觉,发扬越是艰险越向前的大无畏革命精神,做勇敢的最美的“逆行者”,主动请缨奔赴一线报道,或分散在家办公撰稿,用实际行动践行“脚力、脑力、眼力、笔力”,用笔和镜头不停歇地记录着法院干警防控疫情的措施成效、特色做法、典型事迹,在战“疫”一线上一个个动人的瞬间和故事,采写出有深度有温度的报道,创作出一个个强信心、暖人心、聚人心的感人作品,不仅及时准确、公开透明地报道疫情信息,传播科学防控知识,更书写了法院干警在抗击疫情战斗中所体现出的社会责任以及人间暖心大爱。凝聚起众志成城、共克时艰的强大力量,为坚决打赢疫情防控阻击战营造良好舆论氛围。

政治部和审管办密切协作,积极通过法院官网、官方微博、微信公众号、今日头条、抖音、美篇等各种媒介,宣传疫情防控知识,引导干警和群众科学认识、理性应对,不信谣、不造谣、不传谣,坚定信心,努力营造打赢疫情防控战的舆论氛围。为打好宣传这场硬仗,政治部、审管办全体采编人员卯足干劲,马力全开,全线出击,不分白天黑夜,不分双休假日,不分工作好坏,用全部身心战斗在抗疫宣传战地上。在疫情防控期间,全院累计在网上发布《海法防“疫”线上最帅的后勤兵》《铿锵玫瑰逆寒绽放“战疫”彰显巾帼风采》《疫情防控阻击战中最“靓”的仔》《海伦法院勠力同心战疫情,法徽闪耀护都城》等专题宣传报道600余篇。向各大媒体推送90余篇,中国法治网37篇,中国食品报9篇,绥化日报6篇,微信公众号发稿241篇,微博发稿404篇,法院网发稿200余篇。被省市法院采用53篇,5篇被澎湃头条转载,被各大媒体发表和转载58篇。同时,制作美篇50余个,抖音作品70余个。利用“智慧法院”建设成果开展网上立案、开庭的新闻被中国法治网刊发,引起了广泛的社会反响。

为认真贯彻落实市委、市政府及上级法院关于依法防控新冠肺炎疫情工作的各项部署要求,充分发挥审判职能作用,全力维护海伦市经济社会大局稳定,服务保障海伦市“一都五城”向更高质量发展,坚决打赢疫情防控阻击战,结合审判工作实际,制定出台了《海伦市人民法院为战疫情保稳定促发展提供司法服务和保障的实施意见(试行)》,从八个方面为依法防控疫情提供有力司法保障。

准确把握法院审判职能与服务辖区经济发展的结合点,为企业“一手抓疫情防控,一手抓复工复产”保驾护航。在疫情期间,党组书记、院长马亮带着省法院出台的《关于企业应对新型冠状病毒肺炎疫情法律风险告知书》,深入辖区重点企业开展法治宣传。了解企业复工复产和疫情防控工作中遇到的法律问题,征求企业对法院工作的意见、建议,帮助辖区企业有序复工复产,渡过疫情难关。

马亮先后走访了黑龙江省龙海食品有限公司、海伦市向秋蔬菜种植农民专业合作社等企业,将省法院的《关于企业应对新型冠状病毒肺炎疫情法律风险告知书》送到企业负责人手中。并从诉讼程序、民商事合同、公司经营、劳动用工、知识产权五个方面50项可能存在的法律风险,详细进行了讲解,对企业提出的受疫情影响在复工复产中现实存在的法律问题,现场予以解答,助力复工复产、正常经营,为企业经营决策提供法律支撑。

全国人大代表、向秋蔬菜种植农民专业合作社理事长高向秋表示:“感谢海伦法院在当前疫情防控的特殊时期为企业送法上门,来到我们企业,面对面的交流,现在我们心里有底了,增强了战胜疫情的信心,我们企业将严格按照市委市政府的要求,在把疫情防控工作抓好的前提下,切实有序开展好复工复产工作,逐步恢复生产经营秩序。”

自疫情防控工作开展以来,海伦法院快速反应,立足审判职能定位,主动担当作为,最大限度减轻疫情对企业生产经营带来的不利影响,帮助企业复工复产,维护企业用工稳定,为营造诚信有序的生产经营环境提供了有力的司法服务和保障,受到辖区企业的一致好评。

防疫工作,经过全院干警的共同努力,取得了阶段性的胜利,回顾这三十八天的日日夜夜,干警们付出了许多许多,有艰辛、有心酸,更多的是有太多的感慨和体会,它既锻炼了我们的意志,又给我们增添了工作的信心和决心。虽然防疫工作暂时告一段落,但尚还未结束,众志成城打硬仗,越是艰难越向前,海伦法院将继续采取更多有力的举措,保障人民群众的合法权益,以更加饱满的热情、昂扬向上的姿态,投入到各项审判工作中,来迎接新的挑战。

疫情期间幼儿园园务工作总结(实用15篇)篇十四

(一)坚持新思想,这个引领航向的“指南针”

一是政治建设稳舵,党性修养铸魂。把道德模范作为大家学习的榜样,学模范,做模范,让讲政治成为城西人最闪亮的标签。

二是抓实“一岗双责”,锤炼党员队伍。借助荔枝听讲红色故事,传承红色文化,开展“党员示范课”“党员进社区”“评选最美教师”活动,充分发挥党员的示范引领作用。

(二)写好立德树人,这篇不断深入的“大文章”

一是课程建设助推园所内涵式发展,细化课程方案,构建园本化的“三级”课程轮。

(1)打好底色课程。坚持立德树人的根本任务,开展以身边的纪念日和核心价值趣体验相结合的德育启蒙,以童心向党为主题,打造了固定的德育教育阵地。为幼儿的成长铺好精神底色,育有根的现代中国娃。

(2)做细一日生活。以一日生活为核心,打破教育和保育的藩篱,挖掘一日生活中各个环节的教育价值,坚持让幼儿在生活中学习和学习如何生活。

(3)做实游戏课程。全方位、立体化加大安吉游戏的实施。首先进行了儿童立场下的环境改变,创设了有教育价值,有孩子参与的有生命墙面布置。设置了高度不同,坡度不同,质地不同的户外自然环境,让孩子有地方玩;调整游戏时长和同一区域的游戏周期,让孩子有时间玩;投放自然化、生活化和可移动、可组合、可反复使用的游戏材料,让孩子有东西玩。做到最大限度地放手,最小程度的介入,让孩子玩出精彩,玩出智慧。

(4)助推项目课程。“活力篮球”“足球小将”“汉字学堂”“幼小衔接”等项目课程有不同程度的'推进。特别是在幼小衔接方面,我们探索了内容精准化、实施活动化、评价多元化课程体系,通过走访小学、走进课堂、联动教研等活动,使幼小衔接工作向纵深发展。

二是教科研领航,实现保教质量稳步提升。

(1)教研赋能。本学年我园从解决真问题、小问题入手,增加教研时间,明确教研内容,改变教研形式,使老师们从苦研到乐研,从乐研到享研,共进行了主题课程教研、游戏案例、优化一日生活等教研活动40余次。

(2)课题助推。在全园教师中树立“小孩子大教育”“小课题大研究”的理念,选择贴近幼儿、贴近教学的小问题进行深入研究。目前小中大都已确立本年龄段的研究主题。

(三)抓好队伍建设,这个促进发展的“活引擎”

一是新教师的蓄能。为新教师建立“结对帮扶”的机制,开展专项培训、集体学习、公开课展示活动,让新教师尽快了解幼儿园一日生活,了解课程,了解孩子。目前新入职的教师已能组织一日活动。

二是骨干教师的提能。在骨干教师成长的“关键期”提供“关键帮助”,到国家安吉游戏试验点(芮城)进行学习2次,和芮城园所教师进行网上结对,带领教师听游戏讲座、观游戏案例达20余节,使这些老师逐步从经验型向专业型迈进。骨干教师指导幼儿画游戏故事,每个年龄段达50余本,共写游戏反思30余篇。

三是名优教师的强能。通过一周分析一个游戏案例,一月讲授一次专题讲座,一学期撰写一篇课程故事,使他们由学习型向研究性迈进,充分发挥名师的领跑作用,写课程故事10篇。

(四)交出生命至上,这份掷地有声的“宣言书”

一是关口前移促防范。建立有计划、有部署、有检查、有落实的“闭环管理”机制,做到安全隐患大排查,安全应急大演练,安全家园共守护。依据幼儿年龄特点,开展多形式安全学习教育活动。

二是动态跟进保安全。在疫情防控期间,实施网格化、小单元管理,建立“一幼一档”,不漏一人的科学防控措施。本学年实现了安全“三零”目标。

荣获运城市名园长,被县委县政府授予教育教学质量先进单位,多篇论文获奖,多个活动在山西教育、运城教育、融媒体上报道,值得一提的是,老师撰写的课程故事被陶行知中国研究智慧教育刊登,并获得一等奖。

问题一:作为园长,对安吉游戏课程了解的不够系统,走进幼儿,观察游戏的时间比较少,在实施游戏的过程中不敢对老师放手,导致教师在游戏中有高控幼儿的现象。

问题二:因为缺少专家的引领,再加上教师的自我学习力度不够,使之专业水平提升缓慢,进而影响了教研活动的实效性和课程高质量实施。

问题三:教师对《指南》的解读不够深入,对幼儿在生活和游戏中的发展价值不了解,总觉得有目标导向的教学活动才能获得系统的知识,所以教师在游戏过程不能给予很好地指导,导致幼儿的游戏水平提高很慢。

我们将在“党管教育”的统领下,把安全放在首位,建立安全课程体系,分层推进使安吉游戏开启一场真游戏革命,逐步形成游戏课程。

(一)挖掘课程深度。在“幼小衔接”的大背景下,积极践行“安吉游戏”的教育理念,让游戏精神渗透幼儿园的一日活动之中。着力在“本土化游戏材料的研究”“教师的观察指导”“游戏后的反思”上下功夫,让教师发现游戏的价值,读懂游戏中幼儿的学习,逐步转变儿童观和教育观。

(二)加大研训力度。强理论知识,研游戏案例。全体老师要对《指南》再一次进行深度的学习,做到对32条目标了然于心,精读《放手游戏,发现儿童》一书,在教研中园长、业务园长要带头分析游戏案例,共同探究游戏中幼儿的深度学习。

(三)链接家园温度。开展多形式的家长培训学习活动,观摩参与游戏,家庭教育故事评选活动,使家长逐渐成为幼儿游戏的支持者,宣传者和同行者。

瞄定航向启新程,乘势而上再出发。新学年,我们将以问题导向“立题”,课程改革“破题”,实干奋进“答题”,带领成员园在各项工作中不断获得新的进步、新的点赞,力争使真游戏在我集团园落地生根。

疫情期间幼儿园园务工作总结(实用15篇)篇十五

面对近期多个地区发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,根据中央领导的重要指示批示精神,根据全国和省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议部署要求,学校高度重视,密切关注,及时应对,强化措施,全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。现就我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作总结汇报如下:

1、为有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情,科学、规范地做好卫生应急处理工作,我校结合本单位实际情况,成立我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,并将我校传染病防控工作责任落实到相关部门。

2、校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人,高度重视学校卫生工作,统一思想。定期进行预防控制工作的研讨,把学校疾病预防控制工作作为当前学校重中之中工作。

3、学校建立各项工作责任制,完善考核制度,明确各人工作职表,建立疫情“日报告”“零报告”制度,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展,截止目前,我校尚未发现感染病毒携带者。

4、严格控制进校人员,除值班人员外,其他人员一律不得入校。要求全体教职工积极做好防护工作,非必要不外出,减少出门,聚会等人员聚集活动。要求全体师生员工理性认知、科学防控疫情、不恐慌、不信谣、不传谣,不跟风,不炒作,不在朋友圈等随意转发消息或发布不实言论。

1、我校发放《关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情致家长的一封信》,指导家长及学生在家做好疫情防控。各班主任寒假期间通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道尽快发放假期生活提示,开展健康教育,向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导学生和家长居家或外出时做好防控。狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节,假期不开展大型师生聚集性活动,切实落实学校传染病防控各项要求,做到早发现、早报告、早治疗。

2、做好疫情防控物资的储备,我们购买了84消毒液,体温测试仪器、消毒泡腾片、口罩等防控物资。要求教师工作人员上班期间需规范带好口罩,做好自我防护。

春季学期开学前,学校全方位改善学校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动,做到日常通风换气,保持教室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

春季学期开学后,各地各校要严格落实学校传染病防控措施,做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作,通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育,帮助广大师生提高防范意识、了解防治知识,引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。

当前,春节临近,学校正值寒假,人员流动大。冬春季又是呼吸道传染病的高发期。学校强化责任意识,严格落实24小时值班和领导带班制度,确保信息联络畅通,学校主要领导和职能部门主要负责人24小时保持通讯畅通。

1、原则上不予学生提前返校。如有提前返校学生,各学院应及时向校附属医院报告,进行体温监测。开学报到期间,校附属医院、保卫处组织人员在南北区大门口进行入校学生体温监测。

2、所有学生做好居家体温监测,体温异常者,及时就诊,向学工处申请延迟返校。对于x籍学生或其它疫情严重的学生,凡因当地疫情控制要求无法按时返校的,可视情况办理延迟返校。

3、开学报到期间,保卫处,学校统一安排车辆将体温异常的师生转送至指定隔离场所。

4、学校每天安排医务人员前往隔离场所对隔离学生进行体温监测及相关检查和治疗,必要时转诊到定点医疗机构。

5、一旦发现疑似病人,第一时间隔离观察,并立即转诊至定点医疗机构,并报告领导小组办公室。

按照相关规定,根据传染病定点医疗机构开具的疾病证明和校附属医院签署的同意休学的意见,为确诊病例办理休学手续。根据传染病定点医疗机构开具的复学诊断证明,为符合复学条件的学生办理复学手续。要开展全校师生,尤其是确诊病例学生及其家长,隔离观察学生及其家长的心理疏导工作,及时消除其恐慌心理。

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