优秀作文能够用简练的语言表达复杂的思想，给读者以启迪和思考。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家一些启示和灵感。
二年级的天气（优秀15篇）篇一
春回大地，万物复苏，柳绿花红，鸟语花香……遇到这些美丽的场景，我本会心情愉悦，精神充沛。可是，急速上涨的温度和烈日当头的天气，是我的心情越来越烦闷。经常在班里，因为同学的一点小错，把他痛骂一顿。在家里，会因为炎热的天气，在地上翻来覆去，甚至把布娃娃到处乱扔，但这样既没有是我的心情好起来，反而让我看的心情越来越糟。天气本就无人能掌控，能限制。时常使人心情烦闷，时常使人心情舒畅，时常又让人没有感觉。
早晨，凉爽扑向人们，使人格外的舒畅。可到了中午，却是烈日炎炎，汗水遍布全身。傍晚时，晚霞装点的宁静的黄昏，总让人有一种对美的.向往与陶醉。
天气就是这么变化不断，你刚说他是晴天，过一会儿，乌云就出现了。你刚淋了一身的雨水，转眼间，彩虹就架起来了。
所以，我们要使用各种方法，面对变化无常的天气。
二年级的天气（优秀15篇）篇二
早上我打开窗户，看见天空一片灰蒙蒙的。我走出家门，看见蚂蚁在搬家，小燕子飞的很低，鱼儿游出水面吐着泡泡，蜗牛缩进壳里，看样子就要下雨了。
风越来越大，把大树都吹弯了腰。鸟儿也飞回了鸟巢，花的花瓣都被吹掉了。接着下起了倾盆大雨，街上的人们抱着头往回跑。穿着雨鞋打着伞的人在水里嬉戏，踩着雨坑，享受雨的'乐趣。
过了没多久，雨停了。雨后的空气很新鲜，天空还有我最喜欢的彩虹，美丽极了。
我喜欢下雨天，因为可以在水坑里踩来踩去，而且庄稼也会长得更好。
二年级的天气（优秀15篇）篇三
前两天天气都很晴朗，每天都是万里无云，太阳暖暖地照着大地，花儿绽开了笑容，小树叶披上了绿色的外衣，一切都是那么美好，到处都是春天的气息。
可是今天天气一下子就变了，阴沉沉的。太阳也不知道躲到哪里去了，怎么也看不见。早上上学去，就感觉到一阵的寒风吹到我的脖子里，凉飕飕的，我赶紧耸起肩膀，缩着脖子，把衣服领子往高竖了起来，就这样还感觉不暖和，我双手紧紧地抱着，希望这样可以保暖一些。到了学校，绕着操场跑了两圈后才感觉稍微有了点温度。
不知道这样的'天气到底怎么了，前后几天的温度差别竟然这么大。前两天有人都穿上了短袖，可是今天就是穿上羽绒服也不会热的。妈妈说这样的天气就是“倒春寒”吧，就是温暖的春天也会遇到温度急剧下降的时候，气温也会和冬天一样寒冷，新闻里说北京前两天还下了一场大雪呢，南方也发生了冰雹事件。
春天虽然很美好，但也充满了变化。
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二年级的天气（优秀15篇）篇四
在这个春天，天气冷暖不定，忽冷忽热。前几天还艳阳高照，气温很高，今天温度来了180度大转变。人们又穿上了厚衣服。
早上，我要去上美术班，外面下着瓢泼大雨。大雨就像断了线的珠子一样，不停地往下落。没办法，只好跟着妈妈你牵着我，我牵着你，在路上艰难地走着。风赶着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。
马路上的车子，在雨水里奔腾，溅起一排排的浪花，很是壮观。我和妈妈的衣服被溅起的水花打湿了，唉！真狼狈，心情糟透了。
妈妈安慰我，说：“不要紧，过一会儿雨就会变小。”妈妈的话还真灵，不大一会儿雨就变小了。中午，小雨点累了，跑回乌云妈妈的怀抱中。天气渐渐地转成了阴天，可害羞的太阳公公一直躲在他的家里就是不肯出来，好像在跟我们玩捉迷藏呢！
傍晚时分，天空又下起了濛濛细雨，你说这天气奇不奇怪？
二年级的天气（优秀15篇）篇五
“今天夜里到明天，阴有小雪，最低温度——6℃到0℃……”太棒了！明天要下雪了，我可以打雪仗了。赶紧把厚手套和围巾拿出来，放在枕边准备明天用。
第二天一早，我就起床了，来不及洗漱，先跑到阳台上去看下雪了没有。唉！没有下雪，天气阴沉沉的，好像老天也生气了，扳着个脸。到底是么时间才能下雪呢？前两天都预报有雪没下来，难道今天又放空了。
我一边写作业一边等，10点左右，妈妈叫我和她去买菜，买完菜还是没有下雪。我有点失望了。不过，看老天爷一直阴着脸，还是有希望的，我给自己打气。或许到下午就会下雪。
我从中午一直等到下午，雪还是没有下来，还是没有下，我劝自己要有耐心，因为天气还是很冷的，而且下午比上午要阴的厉害，所以还是有希望的。十分钟过去了，二十分钟过去了，一个小过去了，两个小时过去了，一盏盏的灯都又亮了，又到晚上了，雪还是没有下。我彻底失望了。
看来我又被天气预报忽悠了。这时我耳边又响起了天气预报，“今天夜里到明天……”
二年级的天气（优秀15篇）篇六
旱刮东风不下雨，涝刮东风不开天。
海水起黄沫，大风不久过。
南风怕水溺，北风怕日辣。
立春天气晴，百事好收成。
雾露在山腰，有雨今明朝。
河里鱼打花，天天有雨下。
小暑热得透，大暑凉溲溲。
过了冬至，长一蜂刺。
清明热得早，早稻一定好。
昼雾阴，夜雾晴。
早晨棉絮云，午后必雨淋。
泥鳅静，天气晴，为人处世。
满天水上波，有雨跑不脱。
四季东风四季晴，只怕东风起响声。
十年老不了一个人，一天误掉了一个春。
二年级的天气（优秀15篇）篇七
今天的天气就像一个顽皮孩子的心情，反复无常，时而开心，时而哭泣，变幻莫测。
早上阳光明媚，万里无云。鸟儿还在树枝上欢快地歌唱，小狗在院子里欢快地跳跃。一切看起来如此美丽。然而过了一会儿，一阵大风吹来，树枝交错。渐渐地，天空布满了乌云，下起了小雨。但没过多久，暴风雨过后，风平浪静，空气又开始变得清新了。然而没过多久，太阳公公躲在乌云里，又开始下起了倾盆大雨。
下午，孙公公又跑了出来。他赶走了调皮的小宇哥和恶霸的暴雨哥，赶走了乌云，把光和热抛向大地。
天气真的不可预测！
福建省漳州市相城区通北中心小学二年级二年级四班张欣怡：
二年级的天气（优秀15篇）篇八
教学目标：
1、会设计简单的天气符号，记录天气情况。
2、了解自己遇到的天气情况：雨天、雪天、阴天、下雾天、雷雨等等。
3、认识各种各样的天气符号。
4、认识天气预报，并能从天气预报中读到有用的天气信息。
教学重点：
认识各种各样的天气符号。
教学难点：
学会阅读天气预报，并能从天气预报中读到有用的天气信息。
教学过程：
一、导入新课。
1、出示小诗：
关心天气。
呼呼呼，起风了，
哗哗哗，下雨了，
雨停了，云散了，
太阳出来了!
走到户外，
去看天上的云彩;。
挽起裤腿，
去溅路边的水花。
2、引导学生读一读。
3、教师小结：这首小诗讲了下雨之后，孩子们去户外活动的情况。一般说来，孩子们是最关心天气的了，因为天气好了孩子们才能出去玩。那么，今天，老师和大家一起来关注一下今天天气怎么样。
4、板书课题：1、今天天气怎么样。
齐读课题。
1、同学们，今天你们有没有注意一下天气怎么样呢?
学生说一说今天的天气情况。
啊，看样子大家都关注了今天的天气。除了用语言来描述今天的天气，我们还可以最直观的符号来表示今天的天气。
2、教师指导学生设计符号，记录天气情况。
预设：，
b、天气不好，天空中云层很厚，引导学生想想用什么来表示云呢?
c、如果是下雨天，再引导学生想一想，怎么表示下雨呢?
3、学生动笔开始设计简单的天气符号，记录今天的天气情况。
教师巡视，了解学生设计情况，并且做适当的指导。
4、学生把自己设计的作品，拿到展示台上面展示给全班同学看，全班评价并从中选出优秀作品。
教师小结：看了大家设计出来记录天气情况的简单符号，老师非常高兴，因为大家的符号设计得非常的漂亮。
学生交流讨论。
6、教师小结：我们在记录天气情况的时候，仅仅画上太阳，雨点或者白云，是远远不够的，还要加上风等一些其他的因素，这样记录的天气情况才更完整，更符合实际情况。
三、认识天气符号。
全班交流讨论。
雨天、下雪天、阴天、下雾天、雷雨天、大风天等等。
2、教师出示书本的第三页的四幅图片，引导学生欣赏这些图片了解一些天气情况。
书本第三页上面的四幅图，分别是雪、雷雨、阴、雾四种天气。
3、认认识天气符号。
4、教师出示课本第三页下面的10个天气符号。
学生仔细的观察并交流，讨论一下这些天气符号分别表示什么天气，分别表示什么意思?
全班交流讨论,了解这10个天气符号表示的意思.
教师作适当的指导，特别是下面一排最后四个符号比较陌生，学生可能有一点困难。这四个符号分别表示雾、沙尘暴、霾、风。
5、教师相机出示其他的一些天气符号，让学生了解了解。
四、阅读天气预报。
2、出示课本第四页上面一幅图，这是一份天气预报，请同学们来读一读，能不能从中读出有关的天气信息。引导学生读一读。
学生认真仔细观察这幅图，了解这幅图上面包含的天气信息。
全班交流，说一说自己从图中读到了哪些天气信息，并且说一说是从，这幅图的哪个地方读出来的。
(天气：多云，气温19℃，最低气温12℃，南风2到3级。)。
3、出示今天气象台，发布的我们地区的天气预报，请学生一起读一读看一看，了解今天的天气情况。
4、教师小结：同学们从这份天气预报中，我们读到了一些有关的天气信息。天气预习可以让我们提前知道天气情况，对我们安排今后几天的工作很有帮助，所以学会朗读天气预报很重要。
五、课堂总结。
同学们，今天我们学习了《今天天气怎么样》这一节课，了解了今天的天气情况，并且了解了有哪些天气，认识了一些天气符号，还学会了阅读天气预报，从天气预报中得到一些有用的天气信息。下一节课我们将继续学习天气方面的内容，请大家课后预习第二课《天气的影响》。
二年级的天气（优秀15篇）篇九
今天早上，我刚起床就听到外面下雨了。我想知道为什么昨天太阳这么大，今天却下雨了。看来我还是多睡一会儿吧。过了大约几分钟，太阳出来了。我真的不想成为一个瞌睡虫。起来穿上我的衣服和裤子跑出去。然而，过了一会儿，天又黑了，又下雨了。过了一会，太阳又出来了。就这样，太阳和小雨轮流上班，很快一天过去了，直到月亮接手，小雨不想下班。这天气真讨厌。
我最讨厌下雨。今天是晴天！同学们，你们说呢？哈哈！答案一定和我的一样！
二年级的天气（优秀15篇）篇十
我整晚都听到外面滴答滴答的雨声。早上，当我打开窗户时，一股新鲜的冷空气向我扑来。哇！好冷！我赶紧关上窗户。昨天人们还穿着单薄的t恤，今天却要穿上厚厚的棉衣抵御春雨过后的寒冷。
天气真是多变。昨天是夏天，今天是冬天。就连太阳公公也收起了昨天耀眼的光芒，直到中午才慢慢从云层中浮现出来。小红脸像个刚睡醒的小女孩。它在白云中放射出柔和的红光，一点也不刺眼。我也时不时调皮的躲在云层里和我们玩捉迷藏。
天快黑了，月亮还没出来，天上散落着几颗星星，像害羞一样。夜里风在吹，还是那么冷那么冷。
二年级的天气（优秀15篇）篇十一
黑蜻蜓乱，天气要旱。
扑地烟，雨连天。
水缸穿裙，大雨淋淋。
咸物返潮天将雨。
柱石脚下潮有雨。
云下山，地不干。
云绞云，雨淋淋。
黑云接驾，不阴就下。
云低要雨，云高转晴。
天色亮一亮，河水涨一丈。
红云变黑云，必有大雨淋。
天上豆英云，地上晒死人。
日落乌云涨，半夜听雨响。
日落胭脂红，非雨便是风。
日落云里走，雨在半夜后。
天上跑台云，地上雨淋淋。
西北起黑云，雷雨必来临。
云自东北起，必有风和雨。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
草灰结成饼，天有风雨临。
水里泛青苔，天有风雨来。
朝霞不出门，晚霞行千里。
三月三，脱了棉袄换布衫。
东虹日头西虹雨。
二月二，龙抬头。
过了冬至，长一蜂刺;。
过了腊八，长一杈把。
朝雾晴，晚雾阴。
朝雾不收，细雨淋淋。
二年级的天气（优秀15篇）篇十二
今天是星期五，今天的天气变幻莫测。
开始的时候，我发现下起了小雨丝，滴滴答答的声音，就像一个小小的钟一样。
渐渐地，下起了倾盆大雨，雨大声的呼喊：沙、沙、沙！沙、沙、沙！就像开了一个热闹的演唱会一样。
接着，雨越下越小了，雨停了，打开门窗清新的空气迎面扑来，太阳慢慢的出来了，大树又重新发芽了。嫩嫩的叶子也探出头来了。
二年级作文：天气变化观察日记二年级作文：天气变化观察日记。
今天的天气真是千变万化，大自然真神奇呀！
二年级的天气（优秀15篇）篇十三
天上豆荚云，不久雨将临。
星星明，来日晴。星星眨眼，有雨不起。
好天狂风不过日，雨天狂风时间长。
旱刮东南不下雨，涝刮东南不晴天。
风大夜无露，阴天夜无霜。
日落乌云接，明天把工歇。
久雨闻鸟鸣，不久即转晴。
南风若过三，不下就阴天。
天上豆英云，地上晒死人。
空山回声响，天气晴又朗。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
有雨天边亮，无雨顶上光。
头发响，风一场。
雷公先唱歌，下雨也不多。
海雀向上飞，有风不等黑。
二年级的天气（优秀15篇）篇十四
你发现了吗？夏天的天气真的很奇怪。
早上，天空晴朗无云。红色的太阳从东方升起。空气很清新，风景很美。
中午阳光明媚，天气酷热，狗热到吐舌头，人热到躲在家里吹风扇电扇空调。
晚上，人们要么在外面购物，要么在外面玩。古人云：天上繁星跳跃，风雨来。起初，天空布满了星星。突然，雷声大作，几滴雨从天而降。然后，下起了倾盆大雨。
二年级的天气（优秀15篇）篇十五
前两天天气都很晴朗，每天都是万里无云，太阳暖暖地照着大地，花儿绽开了笑容，小树叶披上了绿色的'外衣，一切都是那么美好，到处都是春天的气息。
可是今天天气一下子就变了，阴沉沉的。太阳也不知道躲到哪里去了，怎么也看不见。早上上学去，就感觉到一阵的寒风吹到我的脖子里，凉飕飕的，我赶紧耸起肩膀，缩着脖子，把衣服领子往高竖了起来，就这样还感觉不暖和，我双手紧紧地抱着，希望这样可以保暖一些。到了学校，绕着操场跑了两圈后才感觉稍微有了点温度。
不知道这样的天气到底怎么了，前后几天的温度差别竟然这么大。前两天有人都穿上了短袖，可是今天就是穿上羽绒服也不会热的。妈妈说这样的天气就是“倒春寒”吧，就是温暖的春天也会遇到温度急剧下降的时候，气温也会和冬天一样寒冷，新闻里说北京前两天还下了一场大雪呢，南方也发生了冰雹事件。
春天虽然很美好，但也充满了变化。