一篇优秀的作文不仅能让读者读后感受到作者的思想深度和观点独到，还能引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，希望对大家在写作中有所启发和帮助。
和同学相处（专业16篇）篇一
同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。下面本站小编就为大家整理了关于同学相处的礼仪，希望能够帮到你哦!
古人说：“慧于心而秀于言。”同学之间的交流，可以增加了解，增进友谊和相互增长知识。但要起到这样的作用，就要注意与同学之间的交往礼仪。今天让我们一起来学习同学之间相处的礼仪规范吧!
真诚友爱。
真诚友爱是一种崇高的道德情感。因此，要树立“心中有他人”的观念，与同学友爱团结。同学之间要平等待人，相互尊重，一言一行，一举一动都要从团结的愿望出发。平时遇见同学一定要打招呼。打招呼的方式很多，可以问好、点头、微笑、招手或喊一声名字等。要做到热情、诚恳。用你的真诚去爱别人，必然会得到别人真诚的回报。
互相尊重。
每位同学都需要被他人关爱，被他人尊重。首先是尊重他人人格。讥笑、辱骂、给同学起绰号，不仅伤害同学的自尊心，还侮辱了同学的人格，是低级趣味很不礼貌和很不道德的行为。其次，要尊重他人的生活习惯。每位同学的生活习惯是自幼养成的，是受家庭的教育和周围环境的影响而潜移默化的结果。尊重别人的生活习惯就等于对他人人格的尊重。
集体意识。
每一个人都离不开集体，正像一滴水离不开浩瀚的江河大海一样。因此，我们每位同学都要有集体意识。在集体生活中，要顾全大局，遵守。
规章制度。
不可我行我素。在你付出的同时也将会得到社会的尊重和他人的尊重。
善于交谈。
交谈是同学之间交流的主要形式之一。交流可以增加同学间的了解、友谊和相互增长知识。同学们之间的交谈应该注意一些问题：1、说话态度要诚恳谦虚，要语调平和，不可装腔作势。2、交谈中力求语言文雅注意场合分寸。3、开玩笑，应注意，该说的就说，不该说的不说。听同学说话时态度要认真，不得轻易打断别人的讲话，要插话或提问应选择适当的时机，若同学说得欠妥和说错了，应在不伤害同学自尊心的情况下，恳切、委婉地指出。吵架、骂人说难听话是一种无教养的行为及无礼的表现。
借物还。
物
同学们经常在一起，难免相互之间借用东西，但是须谨记有借有还，即使随便用一下别人的物品，也应事先打招呼，征得他人同意。
帮助他人。
乐于助人是我们中华民族传统美德之一，也是校园礼仪中不可缺少的内容。当有同学需要帮助时，应分清是非，弄明情况，如果是对的，应尽力而为、量力而行、助其一臂之力，忌视而不见、置之不理。如果要你弄虚作假，或者是违反校纪的事，就要有正确的是非观，不可同流合污。自己需要帮助时不要强求别人，要学会换位思考多替他人考虑。尽量不给别人造成困难，甚至带来麻烦。
与人相处，除了首先要注意自己人格品德外，更重要的是要尊重别人。一个不懂得尊重别人的人，往往也不会得到别人的尊重。所以，同学之间一定要互相尊重，这是与人交往的前提。希望同学们都能做到互相尊重，友好相处!
和同学相处（专业16篇）篇二
一句幼儿园时代就听过的话，却不是每个人都能真正做到。在新环境下，没有什么能比来自他人的关心更能让内心温暖了。所以对新同学主动关心，相信你们的关系很快就会熟络起来。
2、尽量互相帮助。
当然要从小事做起了，可以互相帮忙带饭，帮忙打水，总之生活上的方方面面，何乐而不为?当然获得你的帮助后，你的小同学也会来帮你，关系自然更加密切。
3、学会善解人意。
也许说错一句话，也许做错一件事，其实想想对方的好这些都不算什么吧。学着理解别人，给别人一个犯错的机会，同时也是自己的升华。
4、别占小便宜。
占小便宜这种事情，你做一次两次相信对方就不太愿意跟你玩了。大大方方的跟同学相处，才是长久之道啊。
5、学会自觉自律。
因为生长环境的不同，或者地域之间的差异，导致你们的生活习惯有所不同。这时候我们要做到的就是，互相不要去干扰对方。学会自觉，更要学会自律，才会让同学更加喜欢你。
6、照顾特殊群体。
也许你的同学是个少数民族，有自己不同于别人的饮食习惯。也许你的同学在身体上有残缺，往往跟大家都不合群。这样的情况下，我们最好要照顾他们，也不仅仅是为了所谓的尊重。因为你这样做，一定会获得同学的感谢。生活在感恩的世界里，你才会身心愉快哦。
7、不要管同学借钱。
或许大人的世界我们永远不懂，但还是尽量不和同学借钱。当然排除那种没带钱吃饭啊，借一点回去就还的那种。平时里借的饭钱一类的'，也要记得如数归还哦，不然你自己知道是忘记还了，别人还以为你是贪便宜的人这样就不好啦。良好的同学关系还是要细心维护的哦。
8、学会分享。
平时可以买点水果、零食之类的，带来和大家一起分享。或者周末的时候时常去聚餐，组织同学一起游玩，这也是增进感情的一种方式。
9、参加社团活动。
找一群和自己志趣相投的同学，做一些自己开心快乐的活动，整个过程中你所收获的，将是你未来最宝贵的一笔财富。
和同学相处（专业16篇）篇三
秋天来了，翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。我弯腰拾起，发现，这是小学毕业时，我的朋友送我的。背面写着“我们永远在一起”。不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在这片枯黄的叶片上，早已是滴滴的泪痕。
望着这片枯黄的银杏叶，眼前浮现出同学们那灿烂的笑容，豪爽的话语，回忆起我们之间深厚的友谊，想起了我们一起走过的日子。依稀记得去年的我们都还有着共同的欢乐和追求，在那段没有浮华的日子，我们过的平静而美好，常常想着调皮的彼此，常常一起谈论以后的生活，常常一起许下愿望“一定不要分开”。
“世界上最宝贵的东西莫过于真挚的友谊，最幸福的事莫过于静静的回忆甜蜜的往事”。真诚的她，直率的我，坦然的走过，勇敢的面对，最后还要乐观的生活。也不知我们何时才能再见面，重温那时的欢乐，重新走在那上学的路上，再丢丢手绢，捉捉迷藏……剩下的那片枯叶啊，请带去我对你的深深思念。
曾记否？开学的第一天，我们看着对方陌生的面孔，你看着我，我看着你。之后，老师带我们去操场，我们一个个排着队。开学仪式开始了，校长致祝贺词，欢迎我们这样的新朋友。当我戴着红领巾，唱着国歌时，便有一种自豪感和使命感油然而生。当我与同学一起玩耍的时候，总觉得欢乐的时光太短暂了。
记得在要毕业的前十几天，学校要求六年级学生拍毕业照。轮到我们班了，不知为什么，大家都不想去拍，心里的念念不舍总是无法表达出来。大家都站好了，只听见“咔”的一声，似乎是同学们与小学六年的感情线被剪断了。最后，拿着毕业照，同学们的眼眶都湿润了。毕业的时候，大家唱起了我们一起合唱过的歌曲《明天会更好》，这歌声一直在我耳边萦绕，就像我与同学们之间无法分割的爱。
这些留不住的足迹，这些一起走过的日子，成了我最美的回忆，变成了我人生一道美丽的风景线。虽不在同一个地方，但我们的心在一起；虽时光不在，但真情永远。
和同学相处（专业16篇）篇四
同学之间就有同学之间相处的礼仪，那么你们知道吗？下面是本站小编为大家整理的同学之间相处的礼仪，希望能够帮到大家哦!
一.同学之间要团结友爱，主动帮助有困难的人，尊重他人的生活习惯，不给同学起侮辱性的外号。
1、平时遇到同学，要主动打招呼，对同学要热情而有礼貌，保持微笑。不管自己处在什么位置，都不要居高临下，用命令的口气和同学说话。
2、当别人遇到困难或发生不幸时，不要兴灾落乐祸，挖苦讽刺，应带着善良的同情心，尽力帮助他们。
3、和对方谈话时，对同学的优点不妨坦白说出，但不应阿谀奉承，更不能面前一套，背后一套。不要当众挖苦别人的短处，应多肯定别人的优点和进步。
4、不在同学面前论长道短，搬弄是非。尤其是女孩子，不要当长舌婆，也不要整天只顾打扮，爹声爹气，摹仿成年女子的姿态。
5、课余时常主动和同学交谈，同游戏，同欢笑，增进了解，促进感情的融洽。学习成绩好的同学不要自傲。班干部应特别注意平易近人。
6、遇事要提得起，放得下，不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量，碰到不愉快的事时多为别人着想。不要大事小事都找老师打“小报告”。
7、在行动上多帮助别人，不要摆出“事不关己，高高挂起”的模样，尽量为同学多提供方便。
8、要讲究信用，一诺千金。答应别人的事要尽力办到，做不到时要表示歉意，求得同学谅解。
9、不要自吹自擂，夸耀自己家里有钱或穿得漂亮之类。
二.同学相处要自尊自爱，不要热衷于接受他人的馈赠。
三.同学之间谈话要注意场合，掌握分寸，态度要诚恳、谦虚，真诚对待每一位同学，不说使别人感到伤心羞愧的话，只有这样才能为他人所接受，并得到他人的尊重。
四.在集体生活中，要顾全大局，遵守。
规章制度。
要按照大多数人的意志做事千万不可我行我素。
五、尊重同学，还表现在说话态度上。对同学说话，态度要诚恳、谦虚，语调要平和，不可装腔作势;更不可使用指挥或命令的口气。与同学交谈时，态度要认真，不要左顾右盼，心不在焉;或表现出倦怠，连连打呵欠或焦急地看钟表;同样，不要轻易打断别人的谈话，要插话或提问时，一定要事先有所示意(打招呼);发现同学说话欠妥或说错了，应在不伤害他的自尊心的情况下，恳切、委婉地将错处指出来，而不要得理不让人。
六、有礼貌地请教问题。
1、选择适当时间。要在同学有空闲或方便的时候才请教，不可一有问题就对同。
学乱嚷嚷，随随便便打扰或影响同学的学习。
2、使用礼貌语言。请教别人之前，一定要说：“××同学，对不起，打扰一下，请教一个问题。”或者使用相似的言语，并在对方同意允许可后，再把问题说出。
3、懂得为同学解围。假如被请教的同学一时回答不上，自己应尽快为同学解除尴尬的情景，可以说：“不要紧，这道题比较难解决，耽搁了你的世间，不好意思。”
4、不忘道谢。当同学把你请教的问题的答案告诉了你后，应当向他道谢后才可离去。
1、礼貌语言不可少。无论向谁借东西，即使是与自己极要好的同学借东西时，
也千万不要忘了讲“请”、“麻烦”等词儿。归还东西时，不要忘了说“谢谢”。
2、要先征得别人的同意。向别人借东西，要经对方允可后再把东西拿走，并说。
明说明时候归还，不能自作主张，用了再讲;更不能未经主人同意就去乱翻别人的书包或文具盒。如有特殊情况，实在不得不先拿了别人的学习用品或书籍时，要尽快告知同学，免得别人寻找。
3、借别人东西一定要按时归还。否则，下次没有人再愿意把东西借给你。
4、对别人的东西要特别爱惜，做到完璧归赵。东西用完后归还主人时，应请主人检查一下。假如不小心，把借来的东西搞坏了，一定要主动照价赔偿，并向主人说明情况，表示歉意。
八、不能欺负弱小同学。
1、不必过分拘谨。在与异性的交往中，要注意消除异性间交往的不自然感。应该从心理上像对待同性那样去对待与异性的交往，该说的说，该做的做，需要握手就握手，需要并肩就并肩。须知，友谊本来就是感情的自然发展，不应有任何矫揉造作和忸怩作态，那样反而会贻笑大方，让人生厌。异性间自然交往的步履常能描绘出纯洁友谊的轨迹，这已为无数的生活实践所证明。
2、不应过分随便。男女间交往过分拘谨固然令人生厌，但也不可过分随便，诸如嬉笑打闹、你推我拉之类的举止应力求避免。须知，男女毕竟有别：有些话题只能在同性之间交谈，有些玩笑不宜在异性面前乱开，这些都是需要注意的。
3、不宜过分冷淡。男女同学交往时，理智从事，善于把握自己的感情固然是必要的，但也不应过分冷淡。因为这样会伤害对方的自尊心，也会使人觉得你骄傲无礼、孤芳自赏，不可接近。
4、不该过分亲昵。男女同学交往时要注意自尊自爱，言谈举止要做到文雅庄重。过分亲昵，不仅会使你显得轻佻，引起对方反感，而且还容易造成不必要的误会。
5、不可过分卖弄。在与异性同学的交往中，如果想卖弄自己见多识广而哇啦哇啦讲个不停，丝毫不给别人插嘴之机;或者在争辩中有理不让人，无理也要辩三分，则会使人反感。当然，也不要总是闭口不语，或只是“嗯”“啊”不已，如果这样，尽管你面带笑容，也会使人觉得你城府太深，使人扫兴。
6、不应过分严肃。太严肃会使人对你望而生畏，敬而远之。但也不可太轻薄。还要注意，幽默感固然是讨异性喜欢的，但倘若为幽默而幽默，故意显滑稽、出洋相，就可能会引起“画虎不成反类犬”的结果。
和同学相处（专业16篇）篇五
记得和你第一次见面是在那一次的补习班上，面对着一张张陌生的面孔，我一时不知道该往哪边坐，这时你微笑着对我说：“坐我旁边吧！”之后我就初次的认识了你。你的开朗，你的活波吸引着我，影响着我，渐渐地我们成了好朋友。也正因为你使原来那个不爱说话，内心孤寂的我渐渐地变得开朗起来。
相知。
又是一年新学期，又要面对分班了。正巧我与你分到了同一个班，又成了同桌。之后，我们更成了无话不谈的好朋友，就这样，在生活中你就像我人生道路上的一位领路人，当我伤心时，你总是讲笑话给我听，当我灰心时，你总是那么不停地开导我……你笑我笑，你哭我哭，也许这就是“有福同享，有难同当”吧！
离别。
有遇也有离吧！前年的一个深秋，天灰蒙蒙的，还不时飘着小雨，这时你突然打电话给我，让我去我们常去的地方，当时我就有很不好的感觉，总觉得有事情要发生。果然，当我看见你的时候，你的眼睛红了一圈，泪水含在眼里，你抽泣地对我说：“我爸……妈他们，他们离婚了，我要……和我爸爸去外地，以后……可能都不会回来了……”，之后你硬把一个玩具狗塞到我手里，然后边哭边跑，当时我愣住了，只是呆呆地站在原地，看着你的身影，直到消失，任由泪水打湿我的脸庞……。我亲爱的朋友，再见了！
朋友，我一生的伙伴，永远的知己，我一生都不会忘记！不会忘记你与我相遇、相知和离别的日子。谢谢你，我好想回到那一起走过的日子，好想永远走不出那在一起的日子。
和同学相处（专业16篇）篇六
在一番挣扎下，我决定这次的旅行就去上海看世博。点着满心的欢喜我独自一人踏上了旅程，在上火车前的聊天我认识了一个女孩小徐，对她挺有好感的，于是我们便成了朋友。上火车后我们所在的车厢差得很远，我们便告别了。有一个跟我年纪相仿的哥哥和两个小朋友。我并没有因为他们是陌生人而害怕，只是想到这次旅行大家都要互相照顾，我们应该是朋友才好。晚上那两个比我小一岁的小朋友问我多大，我也不隐瞒，就把他们当朋友就告诉了他们。我们那两个小朋友很谈得来，互相认识后我们就开始聊天了。而那个哥哥很安静还没有说什么话。于是我们就问他多少岁，他只是回答了简单的两个子：“十四。”整个晚上他就说了这么点话。第二天因为我跟他谈了很多我们也成了朋友，上午十点时小徐找来了，为我们的这一天就在谈话中结束了。
一天晚上，不知为何隔壁几个像混社会的大哥哥大姐姐找到了小徐，让她跟他们一起打牌。小徐再三拒绝，可是他们就是不放过她，于是小徐就对我说：“你跟我一起去吧。”“我很讨厌打牌，看着我都心烦。”他接下来的话让我震惊了“我们老大，得很漂亮，你叫她陪你们吧！”（老大：我们组长的称呼）顿时我就对她产生了厌恶感，她有困难时我们帮助她，但是她却想把麻烦推给朋友，我不知道将这样的陌生人当做朋友能可靠么！出于无奈我去找了那个大哥哥帮忙，让他多叫一些朋友来帮忙，可是那些朋友都出去了，于是他硬着头皮来帮忙......
于是他我的说服下后面几天他成了小徐的跟班，他也没抱怨一句。我不得不说这样的朋友实在可靠。
出门前母亲叮嘱少跟陌生人说话，可是她又不是不知道，我这个人你呀善于交往，于是这一旅行团的很多人都成了我的朋友。回去的路上，望着窗外美丽的星空我思索着，虽说在人生中陌生人向天上的星星那么多，可是只要用炙热去交往，陌生人也会是朋友的。
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和同学相处（专业16篇）篇七
时间悄然逝去，回首初中这几年，我们一直感叹时间过得太慢，却在不经意间，时间已悄悄溜走，回忆里有她陪我走过的那些快乐时光。
记得初一来到这个陌生的班级，陌生的环境，全是陌生的人，我一时感觉很害怕。而她，是第一个主动来和我打招呼的人，我们慢慢熟悉起来，我也不再那么害怕了。后来我们成了最要好的朋友，我们一起走过了三年的学习时光，她带给了我很多的快乐。她——就是我的同桌。
我的同桌是个可爱的女孩。她留着齐留海，她那典型的瓜子上，长长的睫毛下镶嵌着一对像宝石般闪亮的大眼睛，高挺的鼻梁上还架着一副眼镜，显得格外文静。最特别的是在她嘴角下有一颗大大的黑痣，听她说那个叫好吃痣。
别看我同桌一副文静的样子，其实她很活泼好动。记得有次，在课外活动时，我们本来打算去操场跑步，结果刚下楼就看见初一的小同学在跳橡皮筋，我同桌突然之间双眼发光。她就对我说：“我们去跳橡皮筋吧！”我不屑的哼了一声说：“你多大了还去玩橡皮筋！你不觉得丢脸吗，你不觉得丢脸我还觉得丢脸呢。”她笑眯眯的说：“就去玩一次嘛，我好久没玩了。”最终我拗不过她就只好随她了，她就兴冲冲的跑过去加入了她们，那天她跳得开心极了，直到上课，笑容在脸上就一直没消失过。
和同学相处（专业16篇）篇八
第一段：引言（200字）。
同学是我们在学校里最亲近的伙伴和朋友，我们要与他们相处一起度过学习生活的每一天。在与同学相处的过程中，我深刻体会到了许多重要的道理和经验，今天我将和大家分享一下我对于同学相处的心得体会。
第二段：尊重与理解（200字）。
同学相处的首要原则是尊重和理解。同学们来自不同的家庭和文化背景，拥有各自独特的性格和爱好。在与同学相处的过程中，我们要尊重每一个人的不同，理解他们的个性特点，并且给予他们应有的空间和自由。只有真正尊重并且理解别人，才能与同学们建立起良好的关系，共同成长。
第三段：积极沟通（200字）。
与同学相处，良好的沟通能够有效缓解矛盾，增进友谊。在与同学交流时，我们应该用心倾听对方的想法和需求，关心他们的情感和问题，耐心、善意地表达自己的意见和建议。只有通过积极的沟通，我们才能增进彼此之间的了解和信任，在团队合作以及课堂学习中更好地协同。
第四段：互助与共同进步（200字）。
同学之间应该相互帮助，共同进步。在学习上，我们可以互相分享知识和经验，互相辅导，共同进步；在生活上，我们可以互相关心，帮助解决问题，共同成长。同学之间形成良好的互助关系，不但能够提高我们的竞争力，还能够让我们在集体中感受到彼此的温暖和支持，共同创造一个和谐的学习氛围。
第五段：宽容与友善（200字）。
同学相处中，宽容和友善是非常重要的品质。当我们在与同学之间发生矛盾或者误会时，要学会宽容，学会放下自己的小心思，用友善的态度去回应和解决问题。宽容和友善可以有效降低误会和冲突，促进关系的和谐发展。同时，在同学之间保持友善的待人态度，对他们给予鼓励和赞美，既可以让他们感受到亲切和温暖，也能够增进我们之间的友谊。
总结（200字）。
同学相处是一门学问，需要我们不断学习和积累。通过与同学们共同度过的时光，我深刻体会到了尊重与理解的重要性，积极沟通的必要性，互助与共同进步的益处，以及宽容与友善的价值。当我们能够将这些心得体会付诸实践时，我们的同学关系一定会更加融洽，学习生活也会变得更加充实和有意义。让我们共同努力，以积极的心态与同学们一起创造美好的明天。
和同学相处（专业16篇）篇九
学校有开运动会了，同学们一个个兴高采烈。蔚蓝的天空中挂着软软的白云，又加上五颜六色的气球，真是迷人。
比赛开始了，第一轮是男子拔河比赛。男子拔河在我班可属强项，瞧他们一个个昂首挺胸，十足的一个超强运动员。拔河时，我们女生也懒，在附近玩耍都行，就不去给男生们加油助威。而对方拉拉队的嗓门特别大，可以传到十里之外。
男生们回来了，都变得垂头丧气，说是初赛就输了，连半决赛都没进。着时我们女生的小嘴就开了：“哎呀，真是没用，简直是给我们班抹黑！”“是呀是呀，我的脸都被你们这群没用的男生给丢尽了！”……男生也看得出来很生气，特别对于我们女生。
正在这时，女子障碍接力赛也开始了。男生们可能是报复，也没有来给我们加油。结果真是令人心碎，六个班中最差的一个成绩就是我班女生。
才对！”……而这时的女生们，因为心被砍了两大刀，所以伤心的哭了，但男生们也并不因此罢休。
直到中午，火气还没消。男生对女生是冷言冷语，女生对男生是眼睛一瞥。唉，这样可不好啊，86名同学一齐走进了五（2）班就算有缘了。所以同学之间应该友好相处，不能为这样一点小事而整天闹不和啊。
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和同学相处（专业16篇）篇十
我们班的许多老同学已经转走了，他们的名字、相貌在我脑海里已经模糊不清了，唯有我那朝夕相处的同学——俏俏，仍像一叶小舟在我脑海里行驶......她，中等个儿，乌黑的头发，像月牙儿那样弯的眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛；她，性格爽朗，活泼好动又聪明，一说起话来，又快又急，像开机关枪一样......
我还记得，有一天，下午放学时已经是黄昏五点了，我背起书包就往家里跑，要知道，妈妈早就给我买了下午五点半的电影票。
看完电影回来，已经七点了，我这才想起要写一篇作文，可本子又忘在学校里。唉，都怪我只顾看电影，忘了作文本，我无可奈何地穿上鞋，打算去学校拿作文本.
刚要下楼，只见俏俏沿着阶梯走上来，她一见到我，就问：“上哪儿去？”我回答道：“回学校拿作文本。”
我话音未落，她就从口袋里拿出一本作文本塞在我手中，我激动地拉着俏俏的手说：“俏俏，谢谢你，为了我的作文本，让你跑这么远，真不好意思。”“你没了你的作文本该多着急，我多跑一点路算不了什么。”她说完向我一笑便走了。
这件事虽然已成过去，但它却深深地印在我的心中，激起我对俏俏同学的无限怀念。
和同学相处（专业16篇）篇十一
一开始，我是非常忐忑的'，我不知道澳门的文化和肇庆的文化能不能相融合，会不会和澳门的同学交流起来不是特别顺利。但是仅仅三天的时间，我们就和澳门的同学玩在一起，一起讨论，一起学习。
第一天，我看到一张张陌生但亲切的脸庞。我们客气的握了握手。我们在一起写书法，在宣纸上写彼此的名字。其实澳门的同学是很好相处的，这和我想象中的不一样。事实证明了中华儿女的心都是连在一起的，所以才会感到亲切。在操场的时候，我们和她们一起做引体向上，互相给对方拿东西。吃饭的时候，我们彼此都很拘束，话不多，但是饭菜温暖了人的心窝。去宋城墙的时候，我们互相敞开心扉来聊天，我知道了她喜欢动漫，她知道了我喜欢画画，彼此进一步了解了对方。这就是所谓的“自来熟”吧。
第二天，我们一起讨论游戏的角色，仿佛更加默契。一起品味裹蒸粽的美味。一起学习到了如何包裹蒸粽；包裹蒸粽的趣味。看见他们仔细品尝的样子，我能感受到，他们也很喜欢裹蒸粽的味道。
到了最后一天，老师让我们互相赠送礼物。我给澳门的同学送了一个大白的钥匙扣，她给我也送了一个澳门大山巴的钥匙扣。“礼轻情意重”这一个钥匙扣，我一定会好好留着的。最后，我们依依不舍的告别了。
阳光照耀着我们给彼此告别。
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和同学相处（专业16篇）篇十二
第一段：尊重与理解是相处的基石（200字）。
与同学相处，最重要的是要尊重和理解对方。每个人都是独一无二的个体，拥有各自的思想、经历和特点。如果我们不能尊重别人的差异，只会引发冲突和误解。在与同学交往中，我发现尊重对方的观点和选择是建立良好关系的重要起点。不同的人具有不同的喜好和偏好，我们要理解并接受这些差异。例如，某位同学对艺术有着浓厚的兴趣，而我对体育更感兴趣。尽管我们对不同的领域有着不同的热情，但我依然尊重并欣赏她对艺术的热爱。通过尊重与理解，我与同学之间的关系得以加深。
第二段：交流是增进友谊的桥梁（250字）。
良好的交流是增进同学友谊和理解的重要桥梁。通过与同学交谈，我发现了许多共同的兴趣爱好和想法。在课堂上，我常常主动发表自己的意见，并积极倾听其他同学的见解。我还会找机会与同学们一起参加学校活动，或是组织一些同学聚会。这样的交流不仅能让我更好地了解我的同学，也能让他们更了解我。同时，积极交流还能消除误解和疑虑，促进友谊的发展。通过与同学的交流，我逐渐建立了一种信任的关系，我们之间的友谊也更加牢固。
第三段：互助合作培养彼此的能力（300字）。
在与同学相处的过程中，互助合作是培养彼此能力的重要方式之一。当我们遇到困难时，可以向同学求助，共同解决问题。例如，在数学课上，我遇到了许多难以理解的题目。于是，我主动与同学讨论，并向她请教。在互相分享和探讨的过程中，我不仅解决了自己的问题，还学习到了更多的知识。互助合作不仅能够促进个人能力的提升，也能够培养团队合作的精神。通过与同学们合作，我学会了倾听和理解，学会了包容和尊重他人的意见。这种互助合作的精神不仅在学习中有益，也将成为我们未来人际关系的宝贵财富。
第四段：善于发现和培养优点（200字）。
每个人都有自己的优点和特长，善于发现和培养同学的优点，有助于建立良好的人际关系。在与同学相处的过程中，我不仅关注他们的缺点，也注重发现他们的优点。例如，有一位同学擅长语文写作，她的文章思路清晰，表达准确。我积极向她请教写作技巧，并从她身上学到了许多。同时，我也会表扬同学们的优点和成绩，让他们感受到我的关心和认可。通过发现和培养同学的优点，我和同学们之间的友情更加深厚，我们互相成长，共同进步。
第五段：友情长存的秘诀（250字）。
友情的长久维系离不开信任和包容。在与同学共同度过的时光中，我经历了许多欢笑和泪水，但更为珍贵的是我们彼此间建立起来的信任和包容。每个人都会有失误和犯错的时候，关键是我们能否真诚地原谅和包容。在与同学相处的过程中，我学会了宽容和理解。我接受同学们的不足，同时也希望同学们能够包容我的不完美。信任和包容是友情长存的秘诀，只有相互信任、宽容和理解，才能让友谊的火种长久燃烧。
总结：
与同学相处是学校生活中不可缺少的一部分。通过尊重与理解，交流互助，发现和培养优点，以及建立信任和包容的友情，我深切体会到了朋友在成长中的重要作用。与同学们相处不仅让我学会了如何与人相处，还让我在友谊的温暖中感受到了团结和成长的力量。
和同学相处（专业16篇）篇十三
其实吧，之前自己一直觉得自己能够好好的活，自己上面拿一些鹏和他们相处的，就包括小学自己身边都会有一大堆朋友建议，最近就脑海里面一直相信这个小学注册的那一个场景，就当时是读四年级，然后自己的班主任就是我的姐姐，然后认识就是可能大家也都是有因为这件事情愿意去和自己玩吧，因为总觉得其实有一些人他是真的挺讨厌自己的，说爸爸像当时自己的同桌，有一次自己就是忘记拿水杯了，然后想要走回学校，然后走回班级里面去拿水杯嘛，然后当时就听见了他们在说我的坏话，就是说自己很凶啊，什么对他们很刻薄之类的话语，然后自己当时其实听到的时候是很生气的，所以呢，就也有故意的去用那个水泼到了她的本子，这其实确实那个时候自己是蛮坏的，自己现在想来。
所以其实自己现在也是明白了一个比较现实的一个点就是你得先让自己有价值，然后那样子，其实别人在讨厌你，他在你的面前还是得去恭维你的，这就是自己现在目前总结到的能够和朋友和睦相处的一个点子，医生说这实在是过分谦虚了，但是自己还是觉得这一点其实也是蛮重要的，因为自己一直觉得当你的方向是正确的时候，你不需要说刻意的去照顾他人，他人就能够自觉的在你的队伍里面跟着你走就真的是这样子，所以呢，你和同学之间的和睦相处首先你得是一个正直的人，是吧，你首先有自身的价值，别人才能够去跟着你，别人去恭维你的时候，他们的态度多少是会好一些的，然后在他们态度好的时候，你肯定也是要以好的态度去回敬他们是吧，这样子才能够友好的相处。
和同学相处（专业16篇）篇十四
学校有开运动会了，同学们一个个兴高采烈。蔚蓝的天空中挂着软软的白云，又加上五颜六色的气球，真是迷人。
比赛开始了，第一轮是男子拔河比赛。男子拔河在我班可属强项，瞧他们一个个昂首挺胸，十足的一个超强运动员。拔河时，我们女生也懒，在附近玩耍都行，就不去给男生们加油助威。而对方拉拉队的嗓门特别大，可以传到十里之外。
男生们回来了，都变得垂头丧气，说是初赛就输了，连半决赛都没进。着时我们女生的小嘴就开了：“哎呀，真是没用，简直是给我们班抹黑！”“是呀是呀，我的脸都被你们这群没用的男生给丢尽了！”……男生也看得出来很生气，特别对于我们女生。
正在这时，女子障碍接力赛也开始了。男生们可能是报复，也没有来给我们加油。结果真是令人心碎，六个班中最差的一个成绩就是我班女生。
才对！”……而这时的女生们，因为心被砍了两大刀，所以伤心的哭了，但男生们也并不因此罢休。
直到中午，火气还没消。男生对女生是冷言冷语，女生对男生是眼睛一瞥。唉，这样可不好啊，86名同学一齐走进了五（2）班就算有缘了。所以同学之间应该友好相处，不能为这样一点小事而整天闹不和啊。
和同学相处（专业16篇）篇十五
我的同桌叫做李庆成，小名小李子，今年11岁。那双炯炯有神的眼睛，学习成绩优等，体型健壮，不过是个胖子。高高的鼻梁。总是笑口常开。
我的同桌笑口代人，遇到不愉快的事都埋在心里。就是因为这样，总被人欺负。有一次，某人踩到他的脚了，那是故意的。他说：对不起，我的脚放在你要落的地方了。‘‘我当场直接冲过去给踩到到小李子的人一巴掌。不知道为什么我的手会不听话的给了他一巴掌。自从那次以后没有人敢在打他了。他那时候比现在乖多了，他现在有点调皮，还有的贪小便宜。
就在昨天，我作业没完成。我说：小李子，帮我写下作业。一瓶劲凉”还没说完就已经拿起笔在那写，本来我只想开开玩笑而已。没想到，哈哈哈……真是笑死我了。曾经的的李庆成不是这样的，我感觉好像把小李子给害了呢！
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和同学相处（专业16篇）篇十六
两个好朋友，光和影，光是班级和学校的风云人物，同学之间相处的作文。而影只是一个无名小卒。也许是因为有共同的爱好，她们都是很怀旧的人，喜欢那些老掉牙的歌曲。影似乎对光颇有好感，总是默默的关心着光，渐渐地光也适时地表示对影的关心，说一些感谢的话。几次的活动更是对她们的友谊起着推波助澜的作用，她们终于成为了形影不离的好朋友。
光很喜欢影这个朋友，也发自内心的信任她。她的许多的小秘密，她的许多想法总是毫无顾忌的告诉影。因为她知道影是一个口封很紧的人。而影也很珍惜这份友谊，因为朋友对她如此的信任，她不曾辜负过光。甚至是同桌问起一些问题时，影总是做到回避。影还是默默得关心着光。光要看的电视节目，影时不时的为她留意，并在第一时间告诉光。光的生日要到了，影提前了一个多月，开始为她挑选礼物。光要外出购物，不管影有多忙，她总是答应光的需求，陪她的朋友在外面消耗一天的时光。然后再回家完成那些重要的任务。光对影也并不怠慢，影的生日礼物一定要比别人贵好多，影无意中说过的需要，光会给影一个惊喜。光会帮助影扫描打印一些文件。放学时影理书包的速度慢了一些，光也总是静静地等候。
光和影似乎都觉得自己好幸运，因为自己在高中是可以遇上这么好的一个朋友，是几世修来的福埃光和影都希望彼此成为一辈子的朋友，甚至在一起畅想5年，10年，20年以后的生活状态。可是光也常常表示担忧，因为光认为自己和影分明就是两种类型的人，自己非常的外向而影却经常很胆小很腼腆，自己的许多的观点和影是很不同的，甚至是两个极端，而每次总是影做了让步，影总是非常的迁就她。光觉得很不安，她觉的自己和影根本就是两种井水不犯河水的人，她们成为好朋友似乎是不正常的。她把她的想法告诉了影，而影并没有理会光的意思，影只是把这看作了性格互补而已，依旧真心诚意的对待着光。
日子还是一天一天的过，可谁又会知道，光的不安似乎是一种预言，她好象已经看到了即将到来的风暴了，我的同学作文《同学之间相处的作文》。十月的七天长假似乎是她们最后一次快乐的结伴出行了。长假结束了，回到学校光和影开始了第一次的吵架，可谁又知道，原本靠一次道歉就平息了的风波，又一次又一次地被她俩长久以来的不同观点所激起，而此时的影好象忘记对光的迁就。一次又一次的口不择言，终于让持续了2个月的和好，开战，再和好，再开战，可能是因为太累了，终于以冷战的结局结束了，而此时那个学期也接近尾声了。
她们开始赌气，开始不说话，各自寻找新的朋友，企图从别的地方获取精神的慰籍，她们不在走在一起，不再一起吃饭，不再有亲密之举，她们甚至躲避彼此的眼睛。人们说“时间是消除痛苦最好的良药。”在寒假里，影发热的头脑渐渐地冷却了，她开始审视自己，开始反省自己，分析自己上个学习所做的一切。是的，她发现了自己的口不则言，她的冲动行事，她的不计后果的言辞。影是有些遗憾和后悔的。可她告诉自己这又怎么样呢?做已经是做了，说也已经说了，而且我的心力已经用尽了，我好累。心想：算了吧!也许这就是缘分，缘分已尽!那我就接受一种新的生活，一种没有知心朋友的生活，或者重新为自己找一个好朋友吧!可是影还是发现了，新朋友有很多，可是谁又能代替的了她呢?心中思念的还是她，而影只是不说而已。每当看到那熟悉的照片，礼物，尚未归还又舍不得归还的书籍，cd，这才明白了什么叫睹物思人。于是影不得不承认忘不了光。因为光是独一无二的，至少影是找不到另一个可以代替她作为那样的朋友的人了。
一个假期过去了，眼看又要见到光了，显然在影的心中早已没有了上学期种种烦躁，恐慌，不安……影变得很平静。开学的第一天，影和光的眼睛在无意间碰到了，没有了躲避，取而代之的是相视一笑，一句问候，一句寒暄，似乎就一笑抿恩仇了，俩个好朋友在一瞬间结束了冷战，她们依旧又在一起走了，她们又开始说笑了。
五年级下学期，离六年级的大门也不远了。但是，我现在好像得了什么心病似的，越发越想上学，然后又想永远都和同学们在一起生活、学习。我想：难道我在珍惜、在留恋着小学最后一些学习生活的时光吗？我一脸茫然。
回想起我一年级的时光。在我刚入学时，眼前的这一栋栋陌生的建筑，看着一个个生疏的同学，我的心似乎在一片白茫茫的世界中无法展开。岁月在不停地流逝，年龄与年级也在不停地变化、增长。如今，我在五年级下学期的楼梯上往下望，总感觉时间过得好快，似乎一天就跨上来了。一年级发生的事情好像历历在目，那些微不足道的小事我也好像记忆犹新。这时我才明白“光阴似箭，日月如梭”的深刻含义。在我看来，我对学校的感情、时光的珍惜体现在今年歌咏比赛的准备当中。
刚开始，编排的同学非常不公平，于是发起了一场“下台”的风波，不过很快就平息了。音乐老师“废”了《童年》，建议我们唱《外婆的澎湖湾》。就这样，我们风雨无阻地练歌。张翊和陈炜烨自告奋勇，当起指挥帮我们练歌。刘老师还让演唱哪一部分的同学站起来，更有旋律，也更让她看清我们唱的同学。第一段时，由女同学来唱出那些跳跃的部分，并更贴切小孩活泼的部分，我们男同学听的时候便感到心旷神怡；第二段由男同学唱低音部分，唱出外婆年老的神情来。音乐老师说了，今年中国台湾的校园歌更实际。
与同学相处，是一个很简单的过程，同学关系融洽就应要同学之间相处。只有在事与事中，才能与同学交往，班上同学也因为这次排练和睦了很多，我也很喜欢上学，洗刷了《童年》排板的过错。这更使我知道了：与同学相处，其实并不难！