读后感是对所读书籍内容的评价和感悟，通过写出来可以和他人分享自己的体验与感受。以下是一些优秀的读后感范文，它们以不同的角度解读了作品中的主题和意义。
贝多芬作品读后感（实用20篇）篇一
一个不幸的人，屡次遭受挫折，但他却创造了奇迹，他就是贝多芬！
人们敬仰贝多芬，不单单是因为他短暂的生命为人类留下了极为丰厚的音乐财富，更多的是他那坚忍不拔，敢于同命运相抗衡的非凡品格所给予我们的十分珍贵的精神财富。
贝多芬命运多舛，人生对于他就是一场悲惨而残暴的战争：在26岁那年他不幸双耳失聪，他失去了最宝贵，最不可缺少的财富——听觉。作为音乐家，贝多芬清楚地失去听觉意味着什么，他无法听清朋友们的谈话，更听不清底下观众雷鸣般的掌声，他听不清别人对他的赞赏，连美妙的音符也变得如此遥远，贝多芬秘密地去看医生，尝试着用杏花油、香草油敷在他的耳中，他把自己的全部希望都寄托在医生的身上，然而这一切都只是徒劳。他的自信、他的憧憬，在他失去听觉之后曾一度离开他。“我要同命运抗争，他不会征服我的，我要扼住命运的喉咙！”一次又一次地发出来自内心深处的呐喊，让贝多芬把隐退、消沉、逃避统统都抛在了脑后，在痛苦的深渊了贝多芬重新站立起来，用音乐歌颂着命运的不屈，用音符一次次创造着奇迹!
看到这里，突然觉得自己和贝多芬相比起来是多么的渺小啊！每当我遇到困难时，只会退缩、抱怨。记得那是发生在四年级时候的事情，当时我的成绩一落千丈，我十分沮丧，抱怨自己，抱怨老师，一度失去了前进努力的信心，爸爸却意味深长地对我说：“遇到困难不要灰心，你最敬佩的人不是贝多芬吗？你要像他一样能够勇往直前，克服困难！”听了爸爸的话，我恍然大悟，清楚认识自己的缺点，经过我的一番努力，终于取得了优异的.成绩！
是啊！困难是石，擦出星星之；困难是火，点燃希望之灯；困难是灯，照亮前进之路；困难是路，引导我们迈向成功！每当我遇到一个个困哪的时候，我都会想起贝多芬；每当我变得胆怯的时候，我也会想起他。是贝多芬不向命运低头的精神感染着我，一直伴我成长，让我学会了坚强、勇敢！
贝多芬作品读后感（实用20篇）篇二
看完《贝多芬传》的那一刹那，只觉脑间一片空白。一下子感觉有许多话要说，却又不知从何处说起。“世间也许很容易了解夫子的痛苦，但未必能体会夫子在痛苦的生活中所领悟的最高境界……”
许多艺术家是没有真正童年的，在别的孩子吸吮着棒棒糖，在秋千上摇荡时，迈克·尔杰克逊的童年在哪里？是在录音棚里，还是在父亲的鞭挞下？就连贝多芬也不例外，4岁本该是一个尽情玩耍的时期，但他却被整日钉在琴键上。而且对于他来说，他父亲是为了金钱与荣耀逼他学钢琴，并不是为了他的未来。这对一个4岁的孩子来说，是何等的残忍！所以，对于当时的贝多芬来说，童年陪伴他的只有冰冷黑白的琴键——至少他是这么想的。
先恨，后爱。对于许多琴童网言，他们对钢琴的感情就是如此吧！音乐对于贝多芬来说，也是如此吧。童年时期的他，或许对音乐充满着无限的怨恨。但也就是这门艺术决定了他的人生，伴随他一直走到生命的尽头，让他爱得无法自拔。
除了他那让人匪夷所思的童年以外，他的耳疾与创作时间的微妙联系，也令我惊奇。
贝多芬作品读后感（实用20篇）篇三
今天我读了一个关于贝多芬的故事，大概内容讲的是贝多芬从一个普通少年通过孜孜不倦的学琴成为一名非常著名的音乐家。
童年时期，贝多芬的父亲总是把小贝多芬拽到钢琴边苦练，每当弹错一个音的时候都打他的.耳光，在父亲严格的训练下，贝多芬显露出了音乐才华，4岁时就会弹奏羽管键琴，并获得了音乐神童的美誉，8岁开始登台演出，11岁就发表第一首作品《钢琴变奏曲》，13岁贝多芬参加宫廷乐队担任风琴和古钢琴师。
有一次贝多芬在乡村的旅店弹琴，楼下躺着一位旅客正欣赏楼上优美的琴声，“滴哒”水滴从天花板缝中流下，“滴哒”又滴了一滴，旅客非常生气决定上楼查看，却发现德国大音乐家贝多芬由于练琴时间太久，练得手指发烫需要用冷水浸一下，又继续弹下去，原来贝多芬练得手指发烫，需要随时用冷水冷却，又因为太急促，溅得满地都是水，这位旅客站了很久才离开，不禁暗暗感叹，怪不得是位伟大音乐家。
通过这个故事，我们不仅要学习贝多芬认真刻苦的精神，还要学习他坚持不懈的品质。所以，我建议大家多看看贝多芬的故事。
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贝多芬作品读后感（实用20篇）篇四
什么是收获呢？也许你会说那就是在秋天的季节里尼能找到很多很多。因为秋天一切都成熟了，农民们开始收获，在20xx年6月16日是我收获的日子，因为在这一天我得到了一件“宝贝”，我的朋友送我一本《贝多芬传》，我如获至宝。当读完罗曼罗兰写的那本《贝多芬传》后我得心情久久不能平静，当一滴湿湿的东西滴在手上时，我知道我哭了。我不是因为心里难过，只是我在想人到底要不要经受苦难？人为什么有那么多苦难？这些苦难又是不是注定的？耳边似乎响起了《命运》那熟悉而又陌生的旋律，似乎有一股血一直往头上冲。
贝多芬作品读后感（实用20篇）篇五
‘世界上的王子有成百上千个，而贝多芬只有一个。’在激情中读完了贝多芬。
童年时他忍受了父亲打骂，一天弹10多个小时的琴，没有磨灭他对音乐的热情和挚爱。
他19岁承担起了家庭的重担，默默地任劳任怨地为生活忙碌，但他没有感到生活的黯淡，他仍在为音乐而不断地努力。
他忍受了亲人们的一个又一个的死亡：4岁时死了最爱他的爷爷，9岁时他的妹妹死了，11岁时他的弟弟死了，17岁时他的母亲逝世，同年他的妹妹也夭折了，22岁他的父亲逝世，他没有被悲痛击到，而把悲痛转化为乐曲。
他32岁时耳聋，一个音乐家听不见声音，是多么残酷的事情啊！可是他却在这期间写下了举世闻名的《英雄交响曲》《命运交响曲》《献给爱丽丝》《第九交响曲》。
想想贝多芬耳朵聋了还在不断地努力作曲，而好脚好手的我，却总是碰到挫折就想打退堂鼓，碰到失败就选择放弃，自故伟人多磨难，学习贝多芬在逆境中前进！
我为贝多芬的对事业的痴迷而欢呼：
想想自己，除了网游外，还没有什么东西能使我迷恋到废寝忘食。学习贝多芬做到忘我，才会有所成。
我为贝多芬的关爱儿童和老人而激动：
他为一个女盲童弹奏，把欢乐送给了她，写下了不朽的《月光》。
他帮了一个小女孩爱丽丝的忙，为将要逝世瞎眼老人弹奏了《献给爱丽丝》著名的钢琴曲，让老人看到梦想中的天堂。
想想自己，总是豪不客气地接受别人的恩惠，很少想到对别人的回报。施大于受！学习贝多芬爱和施吧！
我不是贝多芬，我也不可能成为贝多芬，但贝多芬的精神将永远铭记在我心！
贝多芬作品读后感（实用20篇）篇六
“世界上的名人有成百上千个，而贝多芬只有一个。”这是语文老师开课时的一句话。随即老师又在黑板写上了课题：音乐巨人贝多芬。
语文老师先放了贝多芬的代表作《命运交响曲》，让我们闭上眼睛听音乐，认真地去感受这首名扬世界的曲子。
我立即被那雄浑激昂的音乐给震撼了。心，一下子静了下来，一切杂念被排除的一干二净。起伏迭宕的音乐让我的脑海随之而汹涌澎湃，让一切念想在这雄健的音乐中得到净化乃至升华。那只敲击键盘的手似乎在叩击着我的心灵，那一个个跳动的音符好象是在用音乐为情节告诉你一个英雄与命运抗争的故事：低沉时仿佛是遭受厄运的人们的痛苦哀叹和内心的矛盾斗争，不禁让人沉吟万千；高昂时仿佛是他明白了应该自强，于是奋起反抗，与命运搏击，让我们的'心也为之振奋。
听着音乐，我很自然地想到了作者，一个饱受苦难而不屈服命运的音乐巨人——贝多芬。老师开始介绍人物背景：贝多芬的童年是痛苦的，父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大一些，恶运又一次降临到了贝多芬的头上，他失去了最亲爱的母亲。贝多芬悲痛欲绝。在悲伤中，他默默接受了现实，全身心投入到了音乐创作中，由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了。26岁时，他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，这个打击是接受不了的。但是，他没有被击垮，他默默接受了现实，把全身心投入到了音乐创作中，是他心中那执着的理想——热爱音乐，支持着他，激励着他。
老师的话打断了我的思绪。老师在总结课文时说：具有坚强意志的人面对苦难时总是让自己适应并战胜它。每个人的身上都有也许你自己尚未发现的一股惊人的潜力，当你陷于困境中，只要你有理想，发挥你的潜力，就一定能通向光明的。这时，你也许会不禁感叹到：原来有缺憾的日子同样能过得精彩。所以我们不必再为痛苦磨难忧伤、愤恨、无奈，而是要坦然、勇敢地面对它……”
是啊，在你接受了苦难的同时也保存了希望，那么，就为这一线希望奋斗吧！
贝多芬作品读后感（实用20篇）篇七
读了《贝多芬之吻》这篇文章，我受到了深刻的教育。在他人遇到困难时，你主动给予他人帮助，就会使他人重振信心、勇往直前，最后走向成功的彼岸。
《贝多芬之吻》这篇文章，也正体现出了这一点。文章主要写了：李斯特12岁时，举办了一次成功的的演奏会。获得了音乐大师贝多芬的吻。并终生难忘这至高无上的帮助，后来他成为了著名音乐家。并将贝多芬的吻一代代地传递给了有才华，但却对音乐失去信心的人，使这些人取得成功。
在有些时候，一个人给予他人无私的帮助，往往会使那个人重振信心，顽强的拼搏，最后取得一番成就。可在我们的生活中，却很少得到这种帮助；反之，我们也很少帮助那些在人生道路上摔倒的人。如果我们人与人之间都像音乐大师贝多芬那样，主动无私的去帮助别人，并把这些帮助传递下去。那么我想，不管这些帮助别人的人，或得到别人帮助的人，都会感到温暖，感到快乐！
但是人人都这样做了吗？不说别人，我就没有做到。
那天，我正要到马路对面的书店看书。可在过马路时，却看到了一个头发花白的盲人。便注视着他，心中暗想：这位老盲人真可怜，我就当学雷锋，扶他过马路吧。可转念又一想：我跟这位老盲人无怨无仇，没有任何关系，凭什么扶他过马路！对，不扶他过马路！想到这里，我不再想了，“就当什么事情也没发生过吧!”我自我安慰了一下，于是便一股脑扎进书海里尽情遨游......
贝多芬作品读后感（实用20篇）篇八
路德维希·凡·贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，他出身于德国波恩的平民家庭，在很小的时候就显露出了他的音乐才能：八岁就开始登台演出。他从未享受过家庭的温馨。虽然贝多芬的童年悲惨，可他对这个时代和这个地方永远保持着一种温柔而凄惨的回忆。
一七九二年十一月，战争蔓延到波恩，贝多芬离开了故乡，来到了德国的音乐之都维也纳。在维也纳的贝多芬过着一种更为自尊的，有保障的艺术家生活。他没有依附于某个亲王﹑公爵的宫廷，但是一些爱好音乐的贵族被他那有强烈个性的演奏风格﹑新颖的音乐所吸引，以不同的方式慷慨资助。
贝多芬虽然与贵族的人来往，但人格完全是独立的，偶然甚至是粗暴的。在以他的《第三交响曲》为代表的系列作品中，他开始真正捕捉到了自己音乐的风格与气质。我对贝多芬不畏贵权和强烈的自尊所感到敬佩。到了他二十六岁时听力开始减退，四十五岁时耳朵完全失聪，可他不愿向命运低头。直到贝多芬在生命的末日写下了世人传颂《欢乐颂》。
贝多芬作品读后感（实用20篇）篇九
贝多芬出身贫寒，十三岁辍学，十七岁挑起整个家庭的重担。二十五岁的他刚刚在乐坛崭露头角，却开始失聪……贝多芬的前半生是光荣的！他的天才征服了全世界，维也纳的精英人物将他视为国宝，就连皇亲国戚在他面前也会礼让三分。但是，光荣的时刻过后，接踵而来的是艰难困苦的时期。贝多芬的保护人和朋友死的死，散的散。而此时他已经完全失聪。他和其他人的`沟通只能靠笔谈，金钱的烦恼也不断袭来。他甚至不能出门，因为他的鞋子有破洞。他欠出版商很多钱，作品又卖不出去。但依旧难能可贵的是，他仍然讴歌欢乐，因为他战胜了平庸的人们！贝多芬以一句充满豪情的话概括了他的一生：“惟其痛苦，才有快乐。”
贝多芬作品读后感（实用20篇）篇十
贝多芬，杰出的音乐家。正是他想对音乐更一步了解，经历正旺盛时，不幸的事发生了，他……失聪了!!。这老天的天大玩笑，使他失去了有耳朵的根本用途，但，这并没有打倒这位“音乐巨人”，凭着他顽强的信念，他“走”过来了。心灵的音乐，心灵的声音支撑着他，还有他那不愿被老天屈服的心，使他振作起来。在心灵的回响，手指的弹奏下，他完成了一部震惊全世界的交响曲——《命运交响曲》。这部伟大的交响曲奏出了贝多芬心中的音乐，奏出了他的孤独与寂寞。
而我，一个完整无缺，没有任何生理问题的凡人，却只会这样做：
顽强地学习，顽强地做事，我会像贝多芬那样，以坚忍不拔地精神，顽强的毅力在求学路上奋勇前进!
贝多芬作品读后感（实用20篇）篇十一
童年时他忍受了父亲打骂，一天弹10多个小时的琴，没有磨灭他对音乐的热情和挚爱。
想想贝多芬耳朵聋了还在不断地努力作曲，而好脚好手的我，却总是碰到挫折就想打退堂鼓，碰到失败就选择放弃，自故伟人多磨难，学习贝多芬在逆境中前进！
想想自己，还没有什么东西能使我迷恋到废寝忘食。()学习贝多芬做到忘我，才会有所成。我为贝多芬的关爱儿童和老人而激动：他为一个女盲童弹奏，把欢乐送给了她，写下了不朽的《月光》。他帮了一个小女孩爱丽丝的忙，为将要逝世瞎眼老人弹奏了《献给爱丽丝》著名的钢琴曲，让老人看到梦想中的天堂。
我喜欢音乐、热爱音乐，我不是贝多芬，我也不可能成为贝多芬，但贝多芬的精神将永远铭记在我心！
贝多芬作品读后感（实用20篇）篇十二
贝多芬，男，德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。他一共创作了9首编号交响曲、35首钢琴奏鸣曲、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒、1部清唱剧与3部康塔塔，另外还有大量室内乐、艺术歌曲与舞曲。这些作品对音乐发展有著深远影响，因此被尊称为乐圣。
当小贝多芬3岁生日时，祖父就去世了。贝多芬的父亲常把孩子拽到键盘前，让他在那里艰苦地练上许多小时，每当弹错的时候就打他的耳光。邻居们常常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去。在他八岁时，把他带出去当做六岁的.孩子开音乐会。但是天下哪有后天培养出来的神童，尽管费了很多事，老贝多芬始终没有能够把他的儿子造就成另一个年轻的莫扎特。与莫扎特相比，贝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育，他的练功时间是愉快而安静的，有着一个慈爱的父亲和一个被钟爱的姐姐；而贝多芬则不然，虽然他的演奏赢得了家乡人的尊敬，但世界性的旅行演出却远未象莫扎特那样引起世人的惊叹。
贝多芬作品读后感（实用20篇）篇十三
“用痛苦换来快乐！”，这扣人心弦的余音荡漾在《贝多芬传》的结尾。
我们从音乐、语文等方面都曾了解过贝多芬——那耳聋而坚持创作的音乐家。事实上，他的一生不是课文中几百字能表述的。
贝多芬的童年在醉汉父亲的挥霍下逝去了，并失去了挚爱的母亲。19岁挑起养家大梁的他，生活异常艰苦，但命运，不罢手！夺去了他的物质生活——壮年耳聋是原本不富裕的一家更加拮据；夺去了他的精神生活——他从没有真正的、风雨共患的知音；甚至用爱情折磨他——两次失败的恋爱是他心力交瘁。
那他如何走过人生将近60个年头？他超凡的乐观和顽强。在一次次被现实打击后，他总能以自己的“傲气”与乐观爬起。如暴风雨中的帆船，渡过一个又一个的浪，顶住狂后般的大风……但乌云始终会被赶走，贝多芬却长眠了，把黎明留给后人。
我合上书本，漫步在小路上。看到一位孩童为那十个中一个气球没了二哇哇大哭。我心中突然荡起了涟漪——我们曾经为小失意而懊恼不已，为失败自暴自弃，为低谷一蹶不振……若是真来大风大浪，我们只能作乌云的囊中之物，被任意蹂躏。
我们可能永远不会遇到贝多芬的境遇，但我们需要让自己坚强，不被暴风吹飞，不被厉雨击垮，在汹涌中成风破浪。
用痛苦换来快乐！
贝多芬作品读后感（实用20篇）篇十四
在原来我不是很欣赏贝多芬的，原因很简单：音乐家嘛，历一抓一大把没什么特别的。现在我才知道，我的结论下得太快了。他是真的独特，却又被人遗忘。他这一生就录入了这本薄薄的《贝多芬传》中，罗曼·罗兰让我终于知道了这个悲剧人物的辛酸与无奈。
他，不愿向命运低头，晚年患重病，给了他致命的打击。身为一个音乐家，却害了耳聋病，是否就说明你这一生就得离开这个行业了？不！贝多芬创造了奇迹！耳聋后，竟谱出了更多美妙的乐曲！
他，被沙土掩埋，却不改珍珠的光辉。一生起起伏伏，时而锦衣玉食，时而被锁监狱，时而是光彩照人的音乐家，时而又是病怏怏的病人，无数挫折，却未停止他手中的笔，停止他心中的梦！
在尘埃落定的今天，有谁还记得那首曾经给人们启发的《神之羔羊》？有谁还记得他身患重病在阁楼上默默吟唱？又有谁知道他曾也有过温柔和爱抚？我们对他了解的太少，真的太少，哪一位值得我们赞颂的大师。
我读完《贝多芬传》，已悄悄喜欢上那个才华横溢的悲惨乐师，他是那么的正直、真诚，惋惜之情也油然而生。这是受伤而窒息的心灵的一支歌，你听懂这支歌，就一定能听见贝多芬哭泣的人生。
贝多芬，一个一点儿也不陌生的人名，但事实上，我是前阵子才真正地接触到他。罗曼罗兰的《名人传》把我带到贝多芬的世界。
贝多芬作品读后感（实用20篇）篇十五
今天，我们学习了《音乐巨人贝多芬》，在学习的时候，我就知道，这篇课文对我的感觉是不同的。以往学完课文，一般都是这么算了，是“为了学课文而学课文”，并没有多大感触，有点像是应付公式。而在学习这篇课文时，我却有了不一样的感受。
刚开始学的时候，一个同学起来读了一段贝多芬说的话，或者是因为她朗读时感情非常丰富，我几乎是在一瞬间就被代入到了这篇课文里，到了贝多芬的世界。在那里，我看到一座座的高大的围墙，把贝多芬的世界和外面的世界完全隔绝开了：外面的世界生机盎然的，一片新绿；而贝多芬的世界却是灰色的——正如他那瞳孔一样。在他的世界中，我看不到什么鲜艳的色彩，只有茫茫无尽的灰色与黑色。我继续向前走着，在贝多芬的世界中漫游。我的耳边飘来他有些飘渺的声音：“一株树也比一个人好……”声音像个无助的孩子一般。我仍旧向前走着，已经可以瞧见了贝多芬的心门。他的声音又传来：“听我心里的音乐！……”清晰了许多，也坚定了许多。终于，我到达了心门前，那上面铐着牢牢的枷锁，一道又一道，封锁住了他的心门。“我要扼住命运的喉咙！”这次，声音是如此激昂，如此有力量，以至于刮起了阵阵狂风，震得我耳膜嗡嗡作响。随着这句话话音落下，门上的锁也都开了，漏出了他心门的样子——竟是个小小的木门？我走上前去，轻轻推了一下，门晃了晃，竟倒了。原来，他的内心是如此脆弱吗？轻轻一碰便轰然倒地，外面的枷锁，原来只是保护自己心灵的一种措施吗？我跨过木门，见到了木门内的'景象。这景象让我有点惊讶：我看到了点点滴滴的红色——这是亲情，我看到他的侄子日复一日地来打扰他，他表面虽厌烦，但却从未做到真正伤害他的侄子；我看到一片小小的橙色——这是爱心，我看到一伙孩子捉弄他、嘲笑他，他却只暗地发发牢骚，而不去打骂孩子们。我看到其他的颜色，以及他那十分少见、十分稀有的笑容……这都是与常人无异的，我这才知道，原来他也有这样的一面，也有这样和我们一样的一面。
只不过较我们来说，他的内心更加沉郁，也更加坚强。他用痛苦反抗着痛苦，用孤独应对着孤独。他不向命运屈服，创作出了众所周知的《命运》；他是一个英雄，创作出了慷慨激昂的《英雄》！他的作品无一不令人震撼，因为那曲子中所蕴含的，是生命的力量啊！那曲子中所迸发的，是生命的激情啊！那曲子中所昭示的，是生命的伟大啊！我无法想象我若遇到他的情况会怎样。会崩溃？会歇斯底里？会放弃生活？会日日以泪洗面？但有一点可以肯定的是，我做不到像他一样，我做不到像他那样逆流而上！与他相比较，我们在生命中遇到的挫折又算些什么呢？世上没有无法跨越的挫折，只有无法跨越的懦弱的自己！贝多芬用他一生的经历教给人们：做人要挺着腰生存，什么时候都不能弯了脊梁骨；做人要向命运挑战，不能被命运所牵制，而要像贝多芬一样，“扼住命运的喉咙”！人生，总是这样起起落落、浮浮沉沉，只有跌倒后的无数次爬起，才会换来最后的成功！
贝多芬作品读后感（实用20篇）篇十六
《名人传》又称为《巨人三传》是19世纪末20世纪初法国著名作家罗曼·罗兰创作的传记作品，它包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记。其中对于我来说最为熟悉的同时也是印象最深就是音乐家贝多芬了，他对音乐有着火一般的热情，他的作品对音乐发展有着深远影响，因此被尊称为乐圣。
可以说贝多芬的一生是不幸的，身体上与精神上的双重雷鸣交响曲，在他不甘心而又无奈与世长辞的瞬间停止了节奏旋律，留给后世的是杰作与荒凉的背影。一发愣，似乎我看到了那盘旋在他头顶上的狂风暴雨，肆虐站在风雨里的他，而他仍坚持他的理想、原则与音乐。有些感伤，有些莫名的疑问，“为什么许多伟人要遭遇那么多苦难？为什么天妒英才？”
于是，这个心结在我阅读完《名人传》后，解开了。
1793年11月贝多芬离开了故乡德国波恩，前往音乐之都维也纳。不久，痛苦叩响了他的生命之门，从1796年开始，贝多芬的耳朵日夜作响，听觉越来越衰退。起初，他独自一人守着这可怕的秘密。1801年，他爱上了朱丽埃塔，但由于自己的残疾以及朱丽埃塔的自私、虚荣，两年后她嫁给了一个伯爵。痛苦折磨都反映在他这一时期的作品中。席卷欧洲的革命波及了维也纳，贝多芬的情绪开始高涨。
1806年5月贝多芬与布伦瑞克小姐订婚，爱情的美好产生了一系列伟大的作品。不幸的是，爱情又一次把他遗弃了，未婚妻和另外的人结婚了。不过这时贝多芬对一切都无所顾虑。他受到了世人瞩目，与光荣接踵而来的是最悲惨的时期：经济困窘，亲朋好友一个个死亡离散，耳朵也已全聋，和人们的交流只能在纸上进行。面对生活苦难，似乎没有什么能使贝多芬屈服，他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的风气。
最后，贝多芬在风雨交加的日子咽下了最后的一口气，终年57岁。
之前的疑问也终有果了。那是因为，伟人之所以是伟人，因为他们将苦难当成锤炼，在苦不堪言的旅途中认识与成长，最后找到自己所属的那一轮月圆，在那之上坚持不懈、努力奋斗、始终如一……这大概就是天才与伟人之间的差别了，也许天才可能是伟人，但伟人一定不是天才，因为他们用自己的付出才得来光荣、才得以在历史篇章镀上一层金边。
贝多芬作品读后感（实用20篇）篇十七
寒假中，我阅读了罗曼·罗兰所撰写的《名人传》，这本书主要以贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰这三位伟人的传记主，共分为三部分，而其中我感触最深的便是《贝多芬传》。
贝多芬，一位伟大的德国作曲家、钢琴家、指挥家。一生中创作了无数首至今为止仍被人不断演凑的作品。
而被誉为乐圣的他虽然有着辉煌的一生，但那些苦难的经历依然不能被忽视。
被誉为第二个“莫扎特”的贝多芬11岁便发表了自己的第一篇作品，1787年又到维也纳跟随莫扎特、海顿等人学习作曲，1802年，首次获得成功，前途似锦的贝多芬却突然发现，自己的听力正在下降，甚至变聋！这对于视音乐为生命的贝多芬来说是多么的残酷？但他没有放弃自己的音乐梦想，坚持作曲，最终还是获得了伟大的成就。
贝多芬的故事也使我连想到了美国著名女作家海伦·凯勒，他们都共同有一个特点令我敬佩，那就是能够面对生活所必不可少的苦难和挫折。
从今开始，我们一定要像那些历史伟人学习，学会面对困哪和挫折，因为在我们的生活中，即使不会是多灾多难，但谁的人生又是风平浪静的呢？所以，我们更应该具有这种精神和毅力！
贝多芬作品读后感（实用20篇）篇十八
近日，我读了世界名人传记丛书——《贝多芬》一书。这本书对我的启发很大。贝多芬的一生，极富传奇色彩，且又经历坎坷，他的生活道路代表了人类承受命运苦难之极端。
书中记录，贝多芬只有4岁的时候，他的父亲就把他关在一间只有钢琴、提琴，却没有一件玩具的屋子里。贝多芬稍有不慎，即招来谩骂和拳头。由此，贝多芬的童年抹上了一层浓浓的阴影。6岁那年就被哈茨费尔德伯爵夫人看中了。贝多芬14那年任宫廷正式管风琴师，每月150古尔登，那年贝多芬创作了一部钢琴协奏曲。1788年，贝多芬担任宫廷第二管风琴师。贝多芬盛年时已完全失聪，但是他克服了重重困难。1802年10月6日写了一份海利根施塔特遗嘱。
读完它的故事后，我觉得人生就像一场戏，在戏中我们扮演的角色有酸、甜、苦、辣、咸，正如打翻了五味几瓶。人生是要付出的，付出的时候会感到苦、感到酸，但是既然付出了，就一定会有回报的。当然，付出多少，就回报多少。
人生是要经历很多磨难的，像书中说的一样，虽然贝多芬患有耳疾，但他依然弹奏钢琴。不论遇到什么挫折，都要以乐观的心态去对待它，把挫折和困难，当作人生必要经历。只有正视苦与难，才能让一切好起来。即使生命再短暂，也一定要珍惜它，去利用它。即使到了最后的时刻，也要让世界记住你。
与贝多芬的人生相比，我觉得我太幸福了。我要学习贝多芬面对挫折不放弃、不灰心、坚持不懈的精神。朋友们，如果贝多芬的故事也感染了你，那么就让我们在贝多芬的这句我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。华中得到共勉吧！
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贝多芬作品读后感（实用20篇）篇十九
他跟我们一样出生在普通的家庭，但他很小就显现出对音乐的天赋和喜爱，可上帝似乎处处与贝多芬作对，父亲酗酒他被迫11岁便辍学了，童年的不幸对贝多芬的早期教育造成了伤害，而且对贝多芬的人生产生了重大影响，尤其给他的心里和精神上留下了永远无法弥合的创伤。也正是如此，他很早就养成了孤僻的性格和独自思索的习惯。直到成年以后，每当精神危机来之时，他对于大自然发自内心的爱和充满诗意的体验，才能帮助他治愈心灵上的伤口。他渴望爱情却屡遭失败，他就是个音乐奇才，但却失去了音乐家重要的.东西———听力。这该是多么痛苦的事情，他却要学着去接受并适应这样的晴天霹雳！如果换做其他人，可能会从此一蹶不振，自暴自弃，任其自生自灭。然而，因为他是贝多芬，不是其他人，所以他有贝多芬的思想、意志，他没有向命运低头，他把他的怨恨、不满全部融入到一曲曲慷慨激昂的音乐中，他扼住了命运的咽喉！
贝多芬是孤独的，他听不到外界的声音和音符在钢琴上跳跃的声音，他被囚禁在一个无声的世界里，没有人愿意和他交往，直到生命最后一刻。但从另个一个方面来说，他并不孤独，在这样安静的世界里，使他更能听清楚自己心中的音乐，他热爱音乐，音乐也没有放弃他，音乐和他一起奋斗。他在人间停留了57年，却为我们留下了一百多部不朽的音乐巨作，9首交响曲，35首钢琴奏鸣曲，10部小提琴奏鸣曲，16首弦乐四重奏，1部歌剧，2部弥撒，1部清唱剧与3部康塔塔，另外还有大量室音乐、艺术歌曲与舞蹈。这些作品对音乐的发展都有深远的影响，贝多芬也因此被后世尊称为“乐圣”。
贝多芬坚强，不向命运屈服的精神值得我们学习。生活不可能像你想象的那么好，但也不会像你想象的那么糟糕，我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时候我可能脆弱的一句话就泪流满面，有时候也发现自己咬着牙走了好久的路。像贝多芬那样生活吧，做精神上的巨人！
贝多芬作品读后感（实用20篇）篇二十
最近几天，我十分热衷于“名人”，比如爱因斯坦、爱迪生、拿破仑、莫扎特、贝多芬等等。也许有人要问了，我为什么会喜欢这些名人呢？其实原因很简单：前几天爸爸给我买一套书，其中就有一本《名人传》，我一看，立刻被它吸引了，如饥似渴地看了起来。尤其是《贝多芬传》更使我爱不释手，我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬全名叫“路德维希冯·贝多芬”。贝多芬的童年是痛苦的。人生（以）对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于（想）开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大些，恶运又一次降临到了贝多芬的头上——他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉。
苦难中长大的贝多芬也是幸运的。法国大革命爆发之时，贝多芬曾遇见莫扎特，并相互交流。一七五一年，拜海顿为师。后来，贝多芬开始在音乐界崭露头角。但就在贝多芬初尝成功的甜蜜的时候，痛苦又一次叩门———（。慢慢地，贝多芬耳朵的）听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛楚的折磨。但他还是瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬的`耳聋的程度是逐渐（增加的，但没有完全聋，）严重。可以说，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。
人们在贝多芬那青春洋溢的脸（卜）上看到了未来的天才的目光：从那目光，人们又可以窥探到他未来的悲剧的命运。之后的岁月里，性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次（的）地遭到了爱情的（否）拒绝。在遭受这些肉体痛苦之时，贝多芬又必须承受着另一种痛苦。不但如此，他的身体也“背叛”了他，先后得了肺并关节炎、黄热并结膜炎等等。身子一天不如一天。（町）但他从未放弃过音乐。要知道面对这么大的困难，贝多芬却毫不动摇，该用多大的毅力呀！
贝多芬的种种事件都能告诉人们深刻的真理。生命的沸腾掀起了音乐的终曲，贝多芬不肯相信他面临的是无可救药的灾难；他渴望痊愈，渴望幸福，他对付未来充满着希望！那么想想我们这么丰衣足食的生活，为何心里不装满阳光，非要悲观行事呢？也许现在你的成绩是很差，但那不代表今后的岁月中你依然是“蠢才”。要相信自己的实力，这一点贝多芬比我做得好很多。
贝多芬与命运抗争最终成为名人，那么我们也该努力学习，做个品学兼优的好学生。贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过：患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术之外也是道德。道德，对人们来说是多么重要。它可以挽救一条活生生的生命，当然也可以教育我们助人为乐。
除了这一点外，本书的作者罗曼罗兰也想告诉我们一些道理：悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上，同样也降临在伟人的身上。当我们遭受挫折的时候，应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样，不再怨天尤人，要坚定自己的信仰，因为人类中最优秀的分子与我们同在！