最优冬奥开学第一课(汇总15篇)

时间:2023-11-13 作者:FS文字使者最优冬奥开学第一课(汇总15篇)

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最优冬奥开学第一课(汇总15篇)篇一

为了给冬奥加油助威,可以和孩子们一起自制奖牌和火炬,用他们童真美好的方式,表达对冬奥即将到来的喜悦之情!

告诉孩子,奖牌的颜色分为金、银、铜三种,分别代表着第一、二、三名。然后为孩子们准备好材料,比如:画笔、陶艺、卡纸等,他们就可以尽情创作啦!

通过制作火炬,传递火炬的活动,弘扬奥运精神,激发孩子们参与冬奥的热情。

和孩子们一起铺开长卷,拿起画笔,描绘出心目中的冬奥盛景,这就是一次精彩又有意义的幼儿园主题活动。在涂色和创作的过程中,孩子们不仅对冬奥有了更深刻的认知,还有了团队合作的美好体验。孩子们完成的作品,还可以张贴在走廊或教室,成为幼儿园冬奥主题环创的最佳素材,营造园所浓浓的冬奥氛围,彰显园所热情向上的文化理念。

2022冬奥会即将举行,随着冬奥脚步的临近,孩子们对冬奥会比赛项目也来越来越有兴趣。幼儿园可以把冬奥会的项目和游戏相结合,寓教于乐,创意教学,增强孩子们的体验感。

“旱地冰球”:

1.通过练习持棍推球自然地向前走,发展孩子的平衡、协调能力。

2.培养孩子们与同伴之间的相互配合。

“钢架雪车”:(可以设计一个游戏主题来开展)。

1.“小蝌蚪”找食物,学习巩固趴在滑板车上滑动的动作。

2.“小蝌蚪”抢皮球,练习幼儿在滑板上控制身体,朝着目标走直线或拐弯的技巧。

3.“小蝌蚪”钻山洞,幼儿分成几组同时进行,看哪一组最快钻过山洞。

了解了冬奥会的比赛项目,小朋友们肯定都跃跃欲试了吧!幼儿园可以举办一场以“助力冬奥,共筑梦想”为主题的迷你冬奥会哦。

从入场仪式到升旗仪式,从比赛环节到颁奖典礼,真是一次充满仪式感的运动体验!

2022年北京冬奥会将在2022年2月4日-2月20日举办,这时幼儿园的小朋友们应该还处在寒假时光。

所以,趣味冬奥伴我行活动的最后一个阶段,是走出幼儿园,和在家的孩子们来了一次很有意义的家园互动和活动收尾。

抛开传统枯燥的寒假打卡,和冬奥结合的的小记者站活动,真的是创意满满!邀请孩子们用视频录制的形式进行每日一报,当孩子们每天用熟练的言语进行播报、表达时,相信会带给家长一个大大的成长惊喜!成长需要鼓励。最后别忘了,为孩子颁发一张小记者贡献证书,肯定他们在假期为播报冬奥新闻做出的贡献。

最优冬奥开学第一课(汇总15篇)篇二

九月,代表着新的学期和新的起点。学生们告别了暑假迎来了新的学校生活。在开学之际,大型教育公益节目《开学第一课》也如期而至。

这是一档从20__年播出至今的教育节目,_年来未曾停播,它带给全国青少年甚至全国人民十分深刻的教育意义。我想,这是开学第一课一直存在的重要原因。

教育部在八月底的时候发布了《开学第一课》的收看通知,在老师的强烈要求下,九月一号晚上我观看了央视cctv-1播出的《开学第一课》。节目以“_”为主题,以生动形象的演绎课堂为形式,向处于疫情背景下的我们上了一堂开学之课,人生之课。

作为全国青少年中的一员,在观看了这个节目之后,心里有了别样的启发和感想,我想,这是硬搬搬的书本所不能带来的。

首先,节目让我对疫情防疫的相关知识有了更多的了解。相信很多人在疫情发生之后,更加注重个人卫生防护和个人健康生活。《开学第一课》为我们科普了一系列关于防疫,关于卫生以及健康等知识,让我们了解更多防疫知识,不仅仅是应对这场还未消散的疫情,更是为以后做好保障。

接着,《开学第一课》着重为我们赞颂了在疫情中保家卫国,众志成城团结抗疫的所有英雄们,无论是医生,还是护士,甚至是一些“小人物”,因为他们的存在,我们国家才有了现在抗疫的阶段性胜利,而我们的爱国心也更加坚不可摧了。学习弘扬他们这种抗疫精神,是我们青少年应该做的。

看完了20_年的《开学第一课》,向祖国和未来启航吧,一起弘扬抗疫精神。

最优冬奥开学第一课(汇总15篇)篇三

相隔十四年,全球目光再次齐聚国家体育馆鸟巢,奥林匹克之光再次闪耀千年古都,北京20xx年冬奥会如约而至。全世界不同的雪花汇聚在北京,成为一朵人类共同的雪花。

2月4日,不仅是这次冬奥会的开幕日,也是中国传统文化二十四节气的开头——立春。这次开幕式也是巧妙的运用了这一契机,在20:04用二十四节气倒计时,开启第二十四届北京冬奥会。从中国特有的二十四节气入手,灯光、色彩运用大气、和谐、自然,喜庆色调居主,从“雨水”开始,到“立春”落定,整个过程一气呵成,充满生机与活力,寓意着一年之计在于春,全人类在经过新冠肺炎的寒冬之后,一定会走出阴霾重新启航,重拾信心与希望,一起向未来!

升国旗仪式,传递国旗更是充满了中华儿女的仪式感和自豪感。国旗由小朋友交到普通中国百姓手中,最后稳稳交付到解放军手中。我看到这一幕时感到非常自豪,从年轻幼小力量到成年中坚力量,从无数平凡百姓手中到泱泱中国军人,展现着中国力量的崛起,中国在共产党人的领导下必将完成复兴伟业!

不同于以往的人海战术,在欢迎运动员入场时的热场表演,选取了大众喜闻乐见的广场舞形式,舞者也都是来自北京和张家口的普通人。上至七十岁古稀老人,下至五岁孩童,全都其乐融融一起舞蹈。没有明星与演员,是真正的老百姓,百姓生活好了,载歌载舞喜迎冬奥,更是体现了我大国的民本。当中国运动员入场时,看到满屏的中国红,我的心似乎也随着运动健儿们澎湃了起来,随之而来的自豪感洋溢在心尖。

和平鸽汇聚比心时,一位迷路的和平鸽迷茫不知所归,迷茫之中另一只和平鸽拉她回家,而其他的和平鸽朝向东南方向望去,殷切的盼望着她的归来。没错,祖国大陆必将统一,台湾同胞们,我们等你回家,祖国大陆”不可分鸽”!

对于每届奥运会,主火炬的点火环节无疑是一个亮点,其中更是渗透着每届奥运会的创意与智慧。为了这个环节,历届东道主可谓是使出浑身解数,各种点火方式令人眼花缭乱。然而本次开幕式,主火炬没有了“点”的过程,取而代之的是将火炬直接放置在由各代表国的小雪花汇聚成为的一朵大雪花中央,直接构成了主火炬。火炬在各国雪花中间静静燃烧,火苗虽小,却生生不息,可以燎原。没有大火炬熊熊升起,正如整个冬奥会开幕式的气质一样,和平温柔。此刻,每个人都是主火炬,在大国崛起的路上,我们不走霸权,更体现了人类共同体的情怀,兼容并蓄,是中国哲学的大道至简。

这次开幕式不同于08年开幕式展示的强大,而是在一个个细节之中尽情展示了大国的浪漫与柔软,展示我们每个中华儿女都有的情怀,可谓是不负众望,再创辉煌!同时预祝中国运动健儿们在比赛中取得傲人成绩!

最优冬奥开学第一课(汇总15篇)篇四

第一段:

开学第一课是我们即将开始一个新学期的重要课程,它不仅仅是安排课表和学习计划的时候,更是展望未来的时刻。这一次的开学第一课,我们特别邀请了一位前冬奥会选手,来为我们分享自己在冬奥会上的经历和体会。听完这位选手的讲述,我深深地感受到了体育精神给人带来的力量和鼓舞。

第二段:

在这位前选手的讲述中,我最深刻的体验就是体育精神的力量。这种力量可以启迪人们的心灵,让我们坚定信念,勇往直前。看着这位选手在冰雪的世界里奋勇拼搏,我由衷地感受到了体育的美妙和魅力。在他的讲解中,我看到了我们每个人都可以通过努力和拼搏,成就自己的人生。

第三段:

这位前选手的讲述还让我深刻体会到了冬奥会的魅力。冬奥会是世界顶级的冰雪运动盛会,无论是运动技巧还是运动精神,都值得我们学习和借鉴。我从中领悟到了团结、友爱、拼搏、进取的精神,这些精神贯穿于冬奥会的每一个环节。

第四段:

此外,在这次开学第一课的体验中,我也认识到了自己在体育锻炼和运动方面的不足。因此,我决定从今天起,积极参加各种体育锻炼和运动,提升自己的身体素质和技能水平,为自己将来能够参加冬奥会打造基础。

第五段:

最后,我想说,这次开学第一课,对于我的成长和成熟是极为重要的一步。我通过这次课程的体验,深刻认识到了体育锻炼、运动竞技,以及体育精神的价值和意义。希望在今后的学习生活中,我能够发扬体育精神、拼搏奋进,努力成为一个健康、优秀的人!

最优冬奥开学第一课(汇总15篇)篇五

成长,像一条源远流长的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。啊,我的成长,如歌如诗,如梦如幻。

成长,她也如一位无私的大地母亲,她赋予了我一股强盛的力量,伴随着我走过成长那带有荆棘的道路。

在那秋风习习的日子里,我踏进了一个充满书香的新校园,这意味着我已成为了一名“名副其实”的初中生。再踏进这一门槛时,我曾充满恐怖,为我的体育担心。果不其然,过了几个星期就开始测跑步。在那之前,我也曾为我自己一直打气,说这只是第一次,跑不好没关系,俗话说“失败乃成功之母”嘛。那一次我跑了3分45秒,虽然不怎么样,但我内心还是很满足。在上个学期的期末考试,我的跑步也进步了――3分33秒。回家后,我兴致勃勃的一家人分享这一切。

这一学期,又进行了一次800米。我把内心很没底,果然没跑好。但后来又进行了一次补考,我知道自级不能考满分,但还是跃跃欲试。霎时,成长的火花点燃了我的激情,使我不断汲取与发挥那成长的力量,一路前行,再也不畏惧那路上的荆棘坎坷!当我的脚慢慢跨进终点时,我已累得气喘吁吁,但仍不忘留意那成绩。当老师说3分16秒2个时,我在内心暗自快乐,最终考满分了!回家后,还是耐不住心中的喜悦告诉了家人。

但我知道这次考满分不过是侥幸罢了。心中暗自祈祷“千万不要再次考试”。这不,刚好被我这“乌鸦嘴”说中,全校要进行一次统一考。那次我担心的不得了,全程都在想我能跑几分。但出乎意料的是我竟和上一次跑的一样,我沾沾自喜。我知道这是成长点燃了我前进的火花,令我信心十足。

成长啊,你想大树的年轮,记录着我所经历的风雨。成长的脚印,从过去到此刻都是美好的回忆。

成长的力量也不可小觑。她有时不过是在隐身中,那时的你快乐着;当她现身时,那时的你遇上了艰难,正在帮助你战胜艰难.成长的力量将会伴随着我走过一生的道路。

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最优冬奥开学第一课(汇总15篇)篇六

1.了解冬运会以及冬运会的趣味项目,知道遵守比赛规则,懂得在比赛中要和老师、同伴团结协作、相互谦让。

2.培养幼儿初步的竞争意识和团队意识,知道运动能让身体变暖。

1.口哨、秒表。

2.彩色的气球、地垫。

3.奖杯。

4.音乐《运动员进行曲》。

一、冬运会的图片教师展示冬运会的相关图片,请小朋友说一说:

1.冬运会都有什么项目?

2.运动员赢得比赛会得奖牌吗?

二、我是运动员。

1.运动员运动前要热身,教师带领幼儿做几个热身动作。

比如:活动手、脚,跳跃、慢跑等动作。

2.穿越障碍物:

(1)用椅子、地垫、垃圾桶当作障碍物布置在教室里,将幼儿分成四组,每组四名。

(2))教师吹口哨计时开始,走s线,幼儿穿越椅子、垃圾桶、地垫到达终点,拿到老师手里的彩色气球为胜。看谁在相同时间内拿到的气球最多。

三、冠军走上领奖台。

1.数一数哪个小朋友拿到的气球数量最多?你拿到了几个气球?

2.请拿到气球数量最多的小朋友上台领取奖杯,其他小朋友鼓掌祝贺他。

帮助小朋友对冬奥会更感兴趣,同时理解运动员的辛苦和不易。

最优冬奥开学第一课(汇总15篇)篇七

1、提高对冬奥会的关注,喜欢冬奥会,能为中国冬奥选手加油。

2、了解冬奥会项目,并能用不同方式记录下自己的见闻。

3、能模仿自己喜欢的冬奥会项目的动作,通过动作和语言表达自己的想法。

经验准备:寒假期间在家中与家长一同观看冬奥会比赛,并与家长一起在调查表中进行记录。

材料准备:调查表、“冬奥加油小达人”勋章若干、“冬奥最佳小记者”勋章若干。

1、教师在寒假期间(冬奥会开幕式前后)向家长推送通知,引导家长在家中带领幼儿一同观看冬奥会比赛,并与幼儿一起在冬奥会记录表中进行相应的记录。

2、教师可请家长在家中引导幼儿与冬奥会进行互动,可引导幼儿选择自己喜爱的项目进行动作模仿,家长拍摄照片或者视频发送至家长群分享;大班可增加引导幼儿选择自己喜欢的项目进行2-3分钟的播报,家长用视频记录下并发送至家长群,同时大班可引导幼儿在家画下自己对于冬奥会的见闻,开学后,请幼儿将画作带至班级分享。

3、教师收集幼儿参与的照片与视频。

4、开学后,教师可使用《开学第一课》课件,引导幼儿回顾冬奥会内容。教师可举行冬奥分享会,邀请幼儿一一分享自己的冬奥调查表或者模仿冬奥项目的图片等,分享结束后,教师给幼儿颁发“冬奥加油小达人”勋章;大班可增加展示画作、播放幼儿播报冬奥项目视频的环节,并为这些幼儿颁发“冬奥最佳小记者”勋章。

5、最后可邀请班级所有幼儿带着勋章进行拍照留念。

1、调查表可在寒假前提前备好发给幼儿,减少家长准备材料的时间。

2、勋章可过塑后再使用,能保留更久哦。

最优冬奥开学第一课(汇总15篇)篇八

俗话说“不出正月都是年”,2022年北京冬奥会正好在正月里举办,这是中国在邀请世界各地的朋友们来“家里”过年,感受一场中国元素的文化盛宴。

从会徽“冬梦”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”,从国家速滑馆“冰丝带”到国家跳台滑雪中心“雪如意”,一幕幕具有中国文化特色的形象景观,讲述着中国发展故事,传递着中国价值。

中国素来有礼仪之邦的美誉,作为东道主,冬奥会的成功举办离不开中国人民的参与和支持。北京冬奥会计划招募志愿者2.7万名,61.6万人积极报名,各省市包括海外青年学生占到了81%,他们以优质的服务诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,以最饱满的热情展现中国文明友好形象。“三亿人上冰雪”的愿景正在走向现实,让我们携手走进冬奥会的“北京时间”,讲好中国故事,塑好中国形象,一起拥抱美好未来。

2008年的第29届夏季奥林匹克运动会,也就是北京奥运会,是一届“无与伦比”的夏季奥运会;14年过去了,2022年,我们又迎来一届“精彩、卓越、非凡”的冬季奥运会。北京,成为当之无愧的“双奥之城”。

据悉,在冬奥筹办过程中,冬奥会的建设者们坚持可持续发展的申奥理念,让北京夏奥会场馆遗产再次焕发活力,实践了体育场馆“反复利用、持久利用、综合利用”的“中国经验”。其中,在2020年实现了“水立方”向“冰立方”的华丽转身;而“鸟巢”完成冬奥会场馆改造工程,即将成为一个承担夏奥会和冬奥会开闭幕式的主场馆;国家速滑馆“冰丝带”在北京夏奥会临时场馆曲棍球场、射箭场的“土地遗产”上开工建设……在宏大的场馆建设过程中,建设者们坚持科技创新、绿色创新,为世界展示了由中国设计、中国技术、中国材料、中国制造组成的奥运场馆建设的“中国方案”。

相约2022,相约北京,冬奥之花将在冰雪世界热情绽放,我们用最圣洁的.舞蹈、最真挚的热情欢迎世界各地的朋友,相聚北京,一起在圣洁的天地中,完成共同的梦想。

最优冬奥开学第一课(汇总15篇)篇九

实现梦想,从来都是那些有准备,并坚持不懈的人的权利。没有奔跑,何来成功?时间不会停下来等我们,也没有第二个中考。

新冠疫情导致我们开学的时间往后拖延,但是中考的时间不会变,网络学习是很适合我们的,也是必不可缺的一部分。我们可能不需要像那个为了学习爬到屋顶蹭网的小通,但是我们必须学习他这种严格自律的精神。在家中做到严格自律,就要像在学校一样要求自己。网课的重要性,想必大家都知道:我们就可以自己决定自己的进度,来提高自己学习的效率。毕竟同学们的基础不同,需要的时间也不同。在学校里老师不可能照顾每一个同学,有些学习效率比较高的同学可能就会着急,所以网课是一个很好的学习方式。对于基础薄弱的同学,这仍然是一个很好的学习方式:可以多次反复的看老师讲解的知识点。之前我写作业都是比较被动的,而网络学习这种方式,增强了我的学习热情,就好像坐在学校的教室里一样。

在学校网课的网页处看见评论,有大部分同学都认为,网课是一个很好的选择。网课都是由各科优秀老师录制的,讲解的也很仔细,同时能让我们感受到在学校里竞争的氛围。我们要做龟兔赛跑中的那只“乌龟”,有着兔子速度的“乌龟”。

昨天晚上的错题重做,我们可以看到其他同学的成绩,不知道我们有没有战胜自己的竞争对手。然而这反映出我们对错题的掌握不够好,需要我们在这段时间继续坚持整理好错题。虽然我不能给同学们提供良好的学习方法,但是我们可以共同营造一个良好的学习氛围;我们可能没有学霸的头脑,但是我们要有坚持不懈的精神;我们可能没有学霸的思维,但是我们要勤于思考;我们可能没有学霸的效率高,但是我们要脚踏实地,学一节课要有一节课的收获。

不到最后关头一定不要对自己说“不”,不要不相信奇迹不会发生。学渣逆袭成学霸也不是不可能的,关键在于同学们的付出。一个人越懒,明天要做的事就越多。我们只要每天认真完成老师的任务,做到日日清。错题一遍遍的刷,重要的事情说三遍,重要的错题至少也要刷三遍。不过,我们可不要“一步跟不上,十步望不见。”

不是我们想要懒惰,而是懒惰过来“找”我们。为了甩掉它,我们必须要勤奋,勤奋,再勤奋。懒惰也是种病,既然要做一个健康的人,那就勤奋吧,勤奋的人都不是大胖子。

中考对我们来说,是一次挑战,更是我们重要的人生转折点。隔离疫情,但隔离不了学习。

同学们,不要让我们的梦想,只是说说而已!不知道同学们是否明天都有念《初四宣誓》,不过我建议同学们在看到这段文字后,能大声的,自信的,认真的把它朗读一遍,用心体会其中的含义!

——啊!春天,已在路上!

最优冬奥开学第一课(汇总15篇)篇十

2022年是中国历史上第一次举办冬季奥运会,北京成为奥运史上第一个举办过夏季奥运会和冬季奥运会的城市,中国也将成为第一个实现奥运“全满贯”——举办奥运会、残奥会、青奥会、冬奥会、冬残奥会的国家。幼儿园可以开展关于“一起向未来,共燃冬奥梦”迎冬奥主题活动,培养幼儿对祖国的热爱和对冰雪运动的兴趣,让孩子们在亲身体验运动盛会所带来的快乐的`同时,还可以强健体魄,陶冶情操,增长见闻。主题活动的开展会受到孩子的喜爱,在全园形成了关注冬奥、支持冬奥、参与冬奥的浓厚氛围。

为了给冬奥加油助威,可以和孩子们一起自制奖牌和火炬,用他们童真美好的方式,表达对冬奥即将到来的喜悦之情!

各班级可以开展了“冬奥冰雪知识大讲堂”活动,向孩子介绍2022年北京冬奥会的会徽、吉祥物、比赛项目等知识。

通过视频和ppt课件等形式,生动地向孩子展现冬奥文化认知,激发孩子们的国家自豪感和冬季运动的热情。

告诉孩子,奖牌的颜色分为金、银、铜三种,分别代表着第一、二、三名。

然后为孩子们准备好材料,比如:画笔、陶艺、卡纸等,他们就可以尽情创作啦!

通过制作火炬,传递火炬的活动,弘扬奥运精神,激发孩子们参与冬奥的热情。

和孩子们一起铺开长卷,拿起画笔,描绘出心目中的冬奥盛景,这就是一次精彩又有意义的幼儿园主题活动。

在涂色和创作的过程中,孩子们不仅对冬奥有了更深刻的认知,还有了团队合作的美好体验。

孩子们完成的作品,还可以张贴在走廊或教室,成为幼儿园冬奥主题环创的最佳素材,营造园所浓浓的冬奥氛围,彰显园所热情向上的文化理念。

2022冬奥会即将举行,随着冬奥脚步的临近,孩子们对冬奥会比赛项目也来越来越有兴趣。

幼儿园可以把冬奥会的项目和游戏相结合,寓教于乐,创意教学,增强孩子们的体验感。

1.通过练习持棍推球自然地向前走,发展孩子的平衡、协调能力。

2.培养孩子们与同伴之间的相互配合。

1.“小蝌蚪”找食物,学习巩固趴在滑板车上滑动的动作。

2.“小蝌蚪”抢皮球,练习幼儿在滑板上控制身体,朝着目标走直线或拐弯的技巧。

3.“小蝌蚪”钻山洞,幼儿分成几组同时进行,看哪一组最快钻过山洞。

最优冬奥开学第一课(汇总15篇)篇十一

通过主题班会,使学生对奥运会和中国的奥运史有一定的了解,能体会到奥林匹克精神对我们的巨大鼓舞作用,激发学生的爱国主义情怀,为越来越强大的祖国点赞、自豪,同时引导学生扎实掌握所学知识,培养主动学习的好习惯,努力提高自己的综合素质,为做共产主义接班人做好充分的准备。

1、提前将学生分组,课下收集奥运相关的资料。

2、准备好“冬奥知识问答”竞赛题及相关材料;。

3、准备好一些心愿卡片,让学生写上对奥运和祖国的祝福。

日,随着国际奥委会主席巴赫宣布:中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会的主办权。北京,这个名字,又-次创造了历史。

中国北京,成为了全球唯一-个既举办过夏奥会又即将举办冬奥会的城市。中国,已经做好迎接四方宾客的准备了,并向全世界发出了热情的邀请。

1、多媒体导入。

播放在平昌冬奥会上展示的“相约北京”视频,播放完毕后,请学生说说所思所感。(你看见了什么?想到了什么?)。

(中国人民的热情,中国实力的强大。)。

师:同学们,正是由于我国的综合实力强大了,我们国家才有能力申办奥运会,而这也是实现“中国梦”的一部分。作为一名小学生,我们对冬奥会又了解多少呢?课前大家都搜集了相关的资料,接下来,我们就来比一比,赛一赛。

2、奥运知识竞赛(分组比赛,结合评价)。

a.首先出示简介部分。

b.会徽:会徽的名字,观察会徽,你看到了什么?得到了什么信息?

c.冬奥会最最精彩的莫过于紧张激烈的比赛项目了,接下来,高瑞康和杨博涵同学给大家带来了-一个小儿歌,先让大家一~饱耳福。

师:从儿歌当中,你听到了哪些比赛项目?(生答)看来大家都认真倾听了。

接下来,大家想要一饱眼福吗?让我们静静欣赏。

孩子们,你们看的这么投入,那看完了,你想说些什么?

(冰雪之美,奥运之乐。联系实际)。

挑战记忆力:你还记得冬奥会的比赛项目吗?

d.精彩的赛事离不开优秀的运动员,你知道咱们国家的哪些优秀运动员?(生答)。

ppt呈现运动员图片。

分享:你最喜欢哪位运动员?并说明理由,结合他的经历或故事。

3.心愿卡片送祝福。

师:同学们,我相信大家对冬奥运已经有了更多的了解。看(同时出示ppt),祖国的各界人士都用自己的实际行动表达着对冬奥会的期待和祝福。京张学生用29万枚骨牌拼图迎接冬奥;200名来自首都高校的大学生志愿者在奥林匹克塔上组成“2022”字样,共同表达对.冬奥会的期盼与祝福;张家口蔚县剪纸艺人赠送冬奥剪纸作品;延庆龙庆峡冰灯艺术节,无所不在的冬奧元素,让约20万平方米的展区成了冬奥乐园。

接下来也让我们加入进来吧,拿出你的笔和心愿卡上,在上面写下自己对2022冬奥会的祝福的话语吧。

给每位学生分发一张心愿卡,请学生在心愿卡片上写上对2022冬奥会和祖国的.祝福,增强对奥运的认识,升华学生的爱国情怀。

4、教师总结。

师:看,熊猫信使又来了,我相信,它肯定会把大家的祝福带到北京,带给全世界。让我们一起助力冬奥,为我们的冰雪梦加油!好啦!这节课就上到这里。

附:儿歌。

冬奥会项目多,雪上冰上都红火。

冰壶冰球好神奇,花样滑冰多美丽。

雪上赛场真有趣,雪橇雪车都汇聚。

高山滑、跳台滑,自由越野人眼花。

冰雪世界真奇异,奥运健儿来竞技。

最优冬奥开学第一课(汇总15篇)篇十二

2月4日晚八点,在北京鸟巢举行的冬奥会开始了!从倒计时过后,到处欢呼雀跃。

就在这时,一颗小草从地面升了起来,在风中摇曳生机盎然。烟花在外面“盛开”着红旗在空中飘舞着。

这时地面好像突然结了冰,但是奥运五环图案出现了,说到这里,你们知道冰墩墩吗?他可是2022年北京冬奥会的吉祥人物呢!

各个国家拿着自己国家的旗子,迈着坚定步伐走入场地,中国健儿们走入了场地,穿着红色衣服,如果奇迹有颜色,那么一定就是中国红,手中的火炬燃烧着。

这是多么振奋人心呀,中国健儿们在不断的训练后,终于迎来了冬奥会的.开幕,这些努力都是值得的。让我们一起为中国队员们加油!

最优冬奥开学第一课(汇总15篇)篇十三

随着暑假的结束,又是一年开学季,当天开学,央视播出节目《开学第一课》,这是一个很有教育意义的节目。值得我去观看。

今年开学第一课的主题是“奋斗成就梦想”,节目分为三个篇章。看完节目。让我感到非常有趣的部分的是谢华安院士介绍的再生稻,别看这小小的种子,它有超能的能力,它的再生能力非常强,再生稻被割后一个小时就能长处一厘米,30天以后就可以抽穗,再过30天又可以收割。这实在是太不可思议了。谢爷爷讲述了它做再生稻的初心,谢爷爷从小就饿着长大,以前中国粮食产量低,中国人吃不起饱饭,谢爷爷决心改变这样的局面,为就是想让所有人都能吃上一碗饭这个梦想而努力。谢爷爷考上农业学校,希望通过学习农业知识为农民做实事。50多年,谢爷爷专心研究水稻。最后,谢爷爷希望我们做一个奋斗的新人。

80多岁的谢爷爷依然工作在第一线,在高温下照看水稻。看着谢爷爷的手,满是老茧,这是一双为了中国育种奋斗的手。

中国的农业科技是由谢爷爷等很多很多的农业科技人员支撑起来的。今天我们可以大声的告诉全世界:中国人养活自己中国人。

作为新时代的`少年的我们,要努力学习,为祖国的未来贡献出自己的一份力量。

最优冬奥开学第一课(汇总15篇)篇十四

第24届冬季奥林匹克运动会于2022年02月04日至02月20日在中国北京和张家口举行。举办冬奥会是展示我们伟大祖国的综合实力,实现中国梦的一部分。

为助力2022年北京冬奥会,培养幼儿对祖国的热爱和对冰雪运动的兴趣,让孩子们在亲身体验冰雪所带来的乐趣的同时,强健体魄,陶冶情操,增长见闻。幼儿园可以开展“童心迎冬奥·运动促成长”主题教育系列活动。

通过活动的开展,在全园形成了关注冬奥、支持冬奥、参与冬奥的浓厚氛围。

冬奥会是冬季奥林匹克运动会的简称,是世界规模最大的冬季综合性运动会,每四年举办一届,2022年第24届冬季奥林匹克运动会在北京举办。一起来了解冬奥知识吧!

1、冬奥会会徽:冬梦。

会徽以汉字“冬”为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,呈现出新时代的中国新形象、新梦想,传递出新时代中国为办好北京冬奥会,圆冬奥之梦,实现“三亿人参与冰雪运动”目标,圆体育强国之梦,推动世界冰雪运动发展,为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求。

会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律,代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带,为会徽增添了节日喜庆的视觉感受,也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。

会徽以蓝色为主色调,寓意梦想与未来,以及冰雪的明亮纯洁。红黄两色源自中国国旗,代表运动的激情、青春与活力。

2、冬残奥会会徽:飞跃。

会徽设计秉承展现举办地文化、体现以运动员为中心的理念,将中国书法艺术与冬残奥会体育运动特征结合起来。设计展现了汉字“飞”的动感和力度,巧妙地幻化成一个向前滑行、冲向胜利的运动员,同时形象化地表达了轮椅等冬残奥会特殊运动器械形态。上半部分线条刚劲曲折,下半部分柔美圆润,寓意运动员经过顽强拼搏、历经坎坷最终达到目标获得圆满成功。会徽展现了运动员不断飞跃,超越自我,奋力拼搏,激励世界的冬残奥精神。

会徽图形整体充满了昂扬向上之激情,奋进飞跃之动感,色彩丰富,构图完美,象征并激发运动员以坚强的意志作为精神的翅膀,在冬残奥赛场上放飞青春梦想!

3、冬奥会吉祥物。

北京2022年冬奥会和冬残奥会吉祥物分别为“冰墩墩”和“雪容融”。

北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,以熊猫为原型进行设计创作。冰,象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点。墩墩,意喻健康、活泼、可爱,契合熊猫的整体形象,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。

北京冬残奥会吉祥物“雪容融”以灯笼为原型进行设计创作。雪,象征洁白、美丽,是冰雪运动的特点;容,意喻包容、宽容,交流互鉴;融,意喻融合、温暖,相知相融。容融,表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念,体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。

4、北京冬奥会奖牌“同心”

1、绘画活动:冬奥梦想。

为了激发孩子们对冬奥会的创作热情,鼓励孩子绘出自己的冬奥梦想。孩子们发挥天马行空的想象力,可以绘画:奖牌,五环、国旗、吉祥物、奥运项目等,创作属于自己独一无二的作品,通过手工制作、绘画的视角,表达出孩子们对于冬奥的理解。

2、运动活动:冬奥项目。

幼儿老师带领孩子们通过学习了解冬奥会,认识滑雪、滑冰、冰壶、花样滑冰、冰球等运动项目,创设环境,鼓励孩子们模仿起来,增强对于体育运动的兴致,在游戏活动中享受乐趣、增强体质、协调动作、锤炼品质。

幼儿园举办以“童心向冬奥,运动促成长”为主题的冬季运动会,利用现有资源,尊重儿童的兴趣和年龄特点,组织丰富多彩的运动会项目。为了体验奥运氛围,比赛分团体赛和个人赛,让小朋友充分体验奥运精神,培养竞赛精神的同时,增强集体荣誉感和自豪感。

为了增强仪式感,可以为比赛获奖的幼儿进行颁奖典礼,让孩子骄傲的走上颁奖台,对于孩子来说,成长没有输赢,孩子们积极参与,努力拼搏,都是运动场上最靓丽的风景线!

3、语言活动:冬奥小记者。

冬奥会的时候孩子们都放寒假了,老师可以组织孩子们积极参与“冬奥小记者”打卡活动,家长用录视频的方式记录孩子在电视机前讲解冬奥会现场的故事,用2一3分钟的.时长播报精彩的赛事,或者模拟采访获奖运动员。

家长剪辑好视频发到班级群里给老师,开学后,老师们可以评比孩子们的作品,为孩子们发优秀小记者证书及奖品,鼓励孩子们积极关注冬奥会,关注国家大事,同时锻炼孩子们的口才和语言表达能力。

4、手工活动:制作奖章。

老师和孩子们讲解,奖牌的颜色分为金、银、铜三种,分别代表着第一、二、三名。然后为孩子们准备好材料,比如:画笔、陶艺、卡纸等,鼓励孩子们自己创作。

通过做手工,弘扬奥运精神,激发孩子们参与冬奥的热情。

结语。

运动是一切生命的源泉,强健的体魄是抵御疾病的最好武器,为更好地贯彻落实《指南》精神,提高幼儿身体素质和健康水平,幼儿园倡导孩子们要积极参加体育活动,锻炼身体,为幼儿一生的健康和全面发展打下良好的基础,鼓励孩子们以后可以学好本领,参加冬奥会。

让我们相约纯洁冰雪,共赴激情盛会,一起为2022冬奥会加油吧!

最优冬奥开学第一课(汇总15篇)篇十五

随着中国国际地位的日益提升,我们的祖国将于2022年2月4日迎来中国历第一个冬季奥运会。届时,我们的首都北京将连同张家口市共同作为主办城市。这是我国继北京奥运会、南京青奥会之后举办的第三个奥运赛事。到那时,北京将成为第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市。同时,这也将继1952年挪威的奥斯陆之后,时隔整整70年后,第二个举办冬奥会的首都城市。

我作为一名有上进心、爱国的志士少年,将一如既往地准备着,努力着,奋斗着。用我坚强的意志和勤奋的汗水,塑造出一个过硬的新时代共产主义接班人,为我们的祖国能够顺利并且成功的举办冬奥会添砖加瓦,贡献自己的一份力量。

不忘初心,砥砺前行,我希望我和冬奥的这个约定能够如期而至。我要用我的实际行动来证明:中国的强大从少年做起,少年强则中国强。我们要让五湖四海的宾客都竖起大拇指说一声:“厉害了!中国!”

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