优秀学生热爱学习，对知识充满渴望，并且能够不断追求进步和创新。通过阅读这些范文和案例，我们可以了解到优秀学生背后的努力和奋斗。
优秀大学生艺术实践心得（通用19篇）篇一
第一段：介绍学校艺术实践的背景和意义（200字）。
学校艺术实践是指在学校教育中开展的各种艺术活动，包括音乐、舞蹈、戏剧、美术等方面的实践。这些活动不仅可以丰富学生的课余生活，还可以培养他们的审美能力、创造力和团队合作精神。通过参与艺术实践，学生能够真实地体验艺术，学习艺术技能，提高自身的综合素质。因此，学校艺术实践具有重要的教育意义，对学生的全面发展起到了积极的促进作用。
学校艺术实践对学生的影响是多方面的。首先，通过参与艺术活动，学生能够培养自己的审美能力。音乐、舞蹈、戏剧和美术等艺术形式都能够让学生接触到不同的艺术样式和表达方式，提高他们对美的感知能力。其次，学校艺术实践可以激发学生的创造力。在艺术活动中，学生常常需要自己动手创作，表达自己的想法和情感。这样的实践能够培养学生的独立思考和创新能力。第三，学校艺术实践能够提高学生的团队合作精神。在艺术活动中，学生需要与其他学生一起合作完成任务，相互配合，共同完成一个艺术作品。通过这样的实践，学生能够学会与他人合作，培养集体意识。
我曾经参与过学校音乐实践活动，收获颇丰。首先，我通过学校音乐实践活动学会了演奏乐器。在指导老师的帮助下，我学会了弹奏吉他，这为我今后继续投身音乐方面的实践打下了基础。其次，我通过学校音乐实践活动锻炼了舞台表演能力。在音乐会上，我有机会与其他同学一起演奏乐器，参与合唱，展示自己的才艺。这让我有了更多的舞台经验，提高了我的表演能力。最后，通过参与学校音乐实践活动，我锻炼了团队合作能力。在合唱排练中，我们需要相互配合，同步演唱。通过一起排练，我们建立了密切的合作关系，培养了集体意识。
学校艺术实践对学生的培养是必不可少的。通过参与艺术实践，学生能够培养自己的审美能力，提高他们对美的感知能力。同时，学校艺术实践还能够培养学生的创造力，通过艺术表达来展示自己的想法和情感。此外，学校艺术实践还能够提高学生的团队合作精神，培养学生的集体意识。因此，学校应当积极推动艺术实践活动，为学生提供更多的机会，让他们在艺术实践中得到全面的发展。
随着社会的发展和教育理念的转变，学校艺术实践在未来会得到更多的重视和支持。学校应当为学生提供更多的艺术实践机会，丰富课程设置，拓宽学生的艺术视野。同时，学校还应当加强对艺术实践的指导和培训，提高学生的艺术技能水平。此外，学校艺术实践也可以与社会资源结合，与社区、艺术团体等合作，为学生提供更多的展示平台和机会。相信通过这样的努力，学校艺术实践将能够更好地促进学生的全面发展。
优秀大学生艺术实践心得（通用19篇）篇二
艺术是人类精神的表达和传递方式，通过实践艺术，我深深感受到了艺术的力量和魅力。在这个过程中，我得以体验和领悟到许多珍贵的心得体会。在探索、创作和欣赏中，我逐渐发现艺术的意义和内涵，在面对困难和挑战时，我学会了坚持和超越自我。以下将通过五段式文章，分享我在实践艺术过程中的心得体会。
第一段：探索的乐趣。
探索是实践艺术的第一步，也是最令人兴奋的一步。艺术无止境，透过探索，我不断发现新的艺术形式和技巧。例如，在绘画实践中，我尝试了各种不同的画笔和颜料，每一次尝试都是一次新的发现。通过尝试，我了解到每种画笔和颜料的特点，根据自己的需求和创作意图，选择最适合的材料和工具，从而更好地表达自己的想法和情感。
第二段：创作的挑战。
创作是实践艺术的核心过程，也是最具挑战性的一环。在创作的过程中，我经常面临选择和决策的难题。例如，在音乐创作中，我需要思考如何运用旋律、和声和节奏等元素，去表达自己的情感和理念。挑战并不只是在于创意的灵感，还有如何将想法具象化，以及如何调整和优化作品的方方面面。然而，正是挑战使得创作过程更有趣和可贵，它促使我不断推陈出新，思考和探索更深入。
第三段：欣赏的共鸣。
欣赏是实践艺术的另一重要方面，也是从艺术中获得启发和力量的途径。通过欣赏他人的作品，我能够感受到不同的艺术风格和表达方式。例如，在欣赏一幅优秀的绘画作品时，我会被其所表现出的情感和意境所打动，仿佛自己也融入了画中的世界。这样的共鸣不仅促使我对艺术产生更深的理解和欣赏，还激发了我创作的灵感和动力。
第四段：坚持的力量。
在实践艺术的过程中，我深深体会到了坚持的重要性和力量。艺术是需要时间和精力投入的，对自己的要求也非常高。例如，在学习演奏乐器时，我经常会面临技巧上的困难和挑战，而坚持练习和克服困难，才能达到更高的境界。在艺术实践中，坚持不仅可以提升自己的技能和水平，还能培养自己的毅力和耐心，让我在面对生活中的挫折和困难时，更加坚定和自信。
第五段：超越的境界。
实践艺术的最终目标，是超越自我，达到心灵和灵魂的境界。通过实践，我发现艺术可以为我带来深刻的情感体验和思考方式。无论是在创作还是欣赏中，艺术都能够带给我无限的想象力和自我反省。在这个过程中，我不断突破自我，发现了我之前所未曾触及到的内心世界。这种超越，让我更加热爱艺术，更加欣赏和尊重他人的艺术成果，也更加坚信艺术的独特力量和价值。
总结：
通过实践艺术，我不仅发现了艺术的美和价值，还收获了许多宝贵的心得体会。在探索中，我体会到了艺术多样性和无限可能；在创作中，我感受到了创作的难度和挑战；在欣赏中，我达到了与艺术作品的共鸣；在坚持中，我发现了坚持的力量和意义；最终通过超越自我的过程，我找到了艺术对于我个人的独特意义。实践艺术让我不断成长和进步，成为了我生活的一部分，也是我永远追求的目标和梦想。
优秀大学生艺术实践心得（通用19篇）篇三
见习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节，是专业教学法课程的有机组成部分。因此，本次见习活动的目的是让我们这些师范专业的学生了解社会、初步接触教学实际，增强对本专业学科知识的感性认识，获得本专业教师教学初步的实际知识，为后续课程的教学作好准备也弥补课堂教学的不足；训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能；巩固和运用所学的理论知识，丰富、发展教育教学理论和学校德育理论，培养学生分析、研究、解决实际问题的初步能力。此次见习活动，除了有教育见习外，我们还要对中小学的班主任工作进行见习。
20xx年4月xx号得到学校和学院的支持，我们xx音乐学专业的全体同学在老师的带领下，去到美丽的石林县，开始了我们两周的课程教育见习。通过两周的观察巴江中学班主老师们的授课过程，我学习到了很多知识，也感触颇深。早上xx点多我们全班76人就乘车来到了石林县，我们的班主任贾海乐老师和我们的此次见习指导教师戴星海老师已经到了。安顿好住处后，戴老师领着我们来到鹿阜中学。我们在这所学校进行了一个见习启动仪式。参加会议的除了我们班的同学，还有我们的贾老师和戴老师，学院系主任王文军老师，石林县教育局的领导，石林县各所中小学的领导和老师。会议中除了对此次见习做安排和介绍。还给接收我们见习的学校及老师赠送鲜花颁发聘书，并给我们班的同学做了见习学校的分配。通过这个仪式我突然感觉我们学校领导和当地领导特别重视我们这次见习活动。希望我们和所在见习学校能起到一个双赢的效果。我们班的学生被分在昆明市石林县的四所中小学。虽然我们很不愿意分开，但因为我们班的人实在太多，没有哪一所学校能同时容纳下我们，所以也只好这样了，我们小组被分到了巴江中学。
跟学校领导接触好后，我们认识了此次见习将要带领我们学习的戚春萍老师和班主任见习的韩文星老师。接下来的时间，我们便真正的开始了我们为期两周的班主任工作见习。因为我们都是初次见习老师的工作，这会儿还要让我们了解班主任的工作？这对于我们有点难度啊。韩老师也不知该从那方面进行教导，所以他就首先安排我们从明天早上对他进行“跟踪”探索。第二天早上，天不亮我们就来到操场跟着韩老师进行班主任每天必做的第一件事：督促学生完成早操和体育项目的训练。
在空余的时间，韩老师又跟我们对班主任工作进行探讨。他对我们说：班主任是班级体的组织者和管理者，班级管理是一项艰巨复杂，专业很强的工作。因此班主任必须具备较强的管理能力，这也是班主任最核心的能力。在班级管理方面，我们应该采用先进带后进，让所有学生都一起进步的方式。首先在班内挑选能力强的人做班干部，凡事都以他们为核心，起到先锋的带头模范作用，班干部是班级的火车头，是班主任的左右手，拥有一支实力强，办事效率高的班干部队伍是十分重要的，而且要在班级内树立典型，树立学习的榜样，这样便于激起学生的学习兴趣，构建浓厚的学习氛围。我认为只有真正了解学生才会有最正确的教育方法。班主任的工作对象是千差万别的学生，他们的个性差异大，因此，作为一名班主任，用自己的心去与学生交流，课下多观察熟悉学生，在生活中尽可能多的关心学生，爱护他们，信任他们，通过对全班学生的了解，营造一个更适合每位学生个性发展的空间。当然，学生就会把你当作朋友，没有隔阂，并会建立深厚的友谊，这样一来，班级管理工作就会更顺利、更成功。在与学生接触时，总会遇到不听话的学生，因此在他们犯错误时，给予正确批评方式是尤为重要的，批评正确了，就会使学生停止错误的行为；批评错了，会伤害学生的自尊心。批评不是目的，最终目地就是让他们加以改正，因此在批评的同时不忘记对此人进行表扬，最后激励他们，让他们逐渐向优秀的学生靠拢，这样优秀的学生多了，班级管理工作就会游刃有余了。
在听了班主任韩老师的一番解说后，我还是能体会到一些的。虽然只是这么聊着，但是我已经感觉班主任工作是非常辛苦的。再接下来跟着韩老师的过程中，我们跟着班主任查了同学们的午睡，早自习和晚自习，督促同学们做好课间操，带领同学们进行课外活动。学校的一些重大活动又要督促同学们积极参与，不得迟到或缺席。学校要举办一个五四活动，我们也观看了同学们的排练情况。虽然都是一些平常的琐事，这让我感受到班主任工作不但要在学习上对同学们进行督促和提醒，在生活上也要对同学们加以关心。
通过这两个周的见习活动，我深刻的体会到学生不仅要以学习为主，同时道德品质的提高也是不容疏忽的。初中生正处于青春叛逆阶段，作为一名班主任，我认为在对学生进行教育时，把学生当作教育的机器，将自己的思想强加给学生，其结果肯定会失败。应该从学生的思想出发，关注学生的发展，这样受到的结果就会成功。此外，课外活动中体现教育方针是一个十分有效的方法，学生在活动中能够正确认识个人与集体，自身与他人的关系以及在班级体中的位置，让每个人都觉得自己是班级的一员应该身兼责任与义务，因此形成集体主义观念。
学校的老师们说，学校准备在五四左右要召开家。可惜我们见习时间太短，不能等到学校召开家长会了。家庭是学生的第一所学校，父母才是学生的第一任教师，因此一个学生的好坏更是离不开父母的教育。作为一名班主任，和学生家长的沟通联系是必不可少的，班主任要善于向家长做调查了解，同时争取他们的配合一起培养教育学生。
班主任的工作是辛苦的，是劳累的，但这两个周的见习活动却让我记忆深刻、回味无穷。有了这两个周的班主任见习经验会让我以后的工作更加得心应手，更加顺利！
优秀大学生艺术实践心得（通用19篇）篇四
近年来，艺术实践已经成为很多人生活中不可缺少的一部分。在参与艺术实践的过程中，我们能够感受到自然与人文之间的紧密联系，借此深化我们对多种艺术形式的理解与欣赏。在艺术实践中，我个人有着很多的心得体会，下面我将就此展开谈论。
艺术实践不仅仅是一种形式，更是一种精神，一种态度。参与艺术实践，可以开启我们的思维，开阔我们的视野，探索我们的潜能。对于艺术爱好者而言，艺术实践是唯一的发挥、表达能力的场所，是获取自我价值的最佳途径。在我参与艺术实践的初期，它启发了我对艺术的兴趣，激发了我对探索未知的渴望，也帮助我更加深入分析参与艺术创作所需要的思考、创意、表达力等方面的素质。
艺术实践中，个人可以将自己的创意或观念付之于实践，这是一个非常有价值和意义的过程。艺术实践要求我们有很高的自我控制和自我管理能力，在实践中，我们需要根据自己的动手能力实现和完善想法，这使我们懂得了如何将理论和实际行动结合起来。此外，艺术实践的过程还能够带给我们很多的快乐和满足感，让我们能够抛开生活中的烦恼和压力，沉淀心灵、平衡情绪。
艺术实践过程中，人们可以根据自己的创造能力和想象力，迸发出创意，表达革新，不断创造新作品。这是一种能够给人带来成就感和自我满足感的过程。对于我来说，艺术实践经历给了我非常多的收获，其中最大的获益莫过于创造的成就感和艺术的满足感。它让我明白了创造不仅是一个生涯或者工作中的过程，同时也是一种探索生命奥秘的主要途径，是一份纯粹的快乐和对生命的热爱。
第五段：总结。
艺术实践是一种通往心灵高峰的路径，并且在这个过程中，我们可以通过发挥自己的发挥和搜索精神去创造有实际意义的作品。因此，我强烈建议每个人都要多参与艺术实践，让自己在实践中收获更多的人生经验和成就感。与此同时，我们也需要更多的关注艺术的发展，最终构建人与艺术的和谐共生关系。
优秀大学生艺术实践心得（通用19篇）篇五
艺术是人类文明发展的重要组成部分，而实践艺术更是让人们能够亲身感受和参与其中的一种方式。通过实践艺术，我深刻体会到了艺术的魅力和无穷的创造力。本文将围绕实践艺术的体验，展示我对艺术的理解和感悟。
首先，实践艺术让我明白了艺术是无处不在的。艺术并不局限于画廊或舞台，实际上，任何人都可以创造艺术，只要有一颗渴望表达的心和一双用手去实现的手。在我初次尝试创作的过程中，我拿起了一支铅笔，在白纸上画了一幅素描。尽管我对绘画并不算熟练，但是当我看到自己创作的作品时，我发现它不仅代表了我作为一个个体的存在，也传达了我内心的感受。这让我深刻认识到，艺术是任何人都可以参与的，它能够通过一种形式，将个体的情感与世界产生联系。
其次，实践艺术让我意识到了艺术的创造力和无限可能。在进行创作的时候，我鼓起勇气去挑战自己，尝试不同的方式和思路。我试着去用颜料混搭出新的颜色，改变了传统绘画规则的约束，创造了一种全新的效果。这让我感受到了艺术创作的自由和无限可能，它让我可以在创造的过程中跳出常规，去探索自己的创作天地。实践艺术不仅是一种创作形式，更是让我敞开心扉、尝试新事物、突破自我约束的一种方式。
然后，实践艺术让我明白了艺术与生活的紧密联系。在实践艺术的过程中，我发现我可以通过自己的作品表达内心的情感和体验。我才发现，艺术与生活其实是相互交织的，我们所经历的一切都可以被转化成艺术。无论是喜怒哀乐，还是人与人之间的交流，都可以被艺术形式所表达。艺术赋予了生活以美感，让人们更加敏锐地观察和感受世界。对我而言，实践艺术是一个探索自我的过程，我可以将自己的思绪和情感通过创作表达出来，使我对生活有了更加深刻的体验。
最后，实践艺术让我认识到艺术的交流和分享的重要性。艺术不仅仅是个人的创作，更是一种与观众的互动和交流。在实践艺术的过程中，我通过展示我的作品，与观众们交流和分享，听取他们的反馈和意见，从而得到更多的启发和灵感。这种交流和分享的过程丰富了我的艺术体验，也推动了我的创作进程。我发现，艺术是一种通过欣赏和对话传递情感和思想的方式，它远不止于个人的创作，更是一种联结人们情感的纽带。
总而言之，实践艺术让我深刻理解了艺术的魅力和无穷的创造力。通过实践艺术，我发现艺术存在于生活的方方面面，可以通过创作来表达内心的情感和思想。实践艺术也展示了艺术的创造力和无限可能性，让我勇于挑战自我和突破常规。最重要的是，实践艺术让我认识到了艺术与生活的紧密联系，以及艺术交流和分享的重要性。通过实践艺术，我更加热爱艺术，对它有了更加深入的理解和体会。我相信，通过实践艺术这一方式，我将能够不断成长，探索和发现更多艺术的奇妙世界。
优秀大学生艺术实践心得（通用19篇）篇六
第一段：引入学校艺术实践的背景和目的（150字）。
在现代教育中，学校艺术实践是一种重要的教育手段。它致力于通过学生们参与各种艺术实践活动来提高他们的创造力、动手能力和审美能力。学校艺术实践不仅可以丰富学生的课后活动，还能增强他们的团队合作意识和责任感。自己作为一个小学生，在班级的艺术实践活动中也有了一些体会和感悟。
第二段：自己的参与和体会（300字）。
在学校艺术实践中，我曾经参加了一次音乐剧的演出。当时，我们需要利用课余时间排练剧本、学习歌曲和舞蹈动作。这个过程虽然辛苦，但也让我收获颇多。通过不断的排练和练习，我不仅提高了自己的音乐和表演技巧，更重要的是培养了自信心和团队合作能力。在表演的过程中，我与其他同学密切配合，共同创造出了一场精彩的音乐剧。这次经历让我明白了艺术实践的力量和乐趣。
第三段：艺术实践对学生的影响（300字）。
学校艺术实践不仅仅是一种活动，更是一个培养学生综合能力的过程。通过参与艺术实践，学生可以学习到更多的专业知识和技能，提高他们的艺术素养和审美能力。同时，艺术实践也可以培养学生的创造力和创新思维。在艺术实践中，学生需要不断思考和尝试，解决一系列的问题。这种锻炼可以培养学生的想象力和创造力，对于他们日后的学习和工作有着积极的影响。
第四段：艺术实践对学生的修养和情感发展的影响（300字）。
艺术实践不仅仅是一种对学生智力的培养，更是对学生情感和修养的熏陶。在艺术实践中，学生需要面对不同的人和事，体验不同的情感和情绪。他们需要学会感受和表达这些情感，培养自己的情感能力。同时，艺术实践还可以让学生接触到不同的艺术形式和文化，拓宽他们的视野和思维方式。这种多元化的艺术体验可以让学生更好地理解和欣赏各种艺术形式，培养他们的审美能力和文化素养。
第五段：总结和展望（150字）。
通过学校艺术实践，我不仅仅学到了专业知识和技能，还培养了自己的创造力和情感能力。艺术实践带给我无穷的乐趣和成长，让我变得更加自信和开朗。我相信，在今后的学习和生活中，我会继续参与各种艺术实践活动，不断提高自己的艺术素养和综合能力。我也希望学校可以继续推动艺术实践的发展，为更多的学生提供参与艺术活动的机会，让他们可以从中受益，实现全面发展。
总结：
学校艺术实践对学生的影响很大，不仅可以提高学生的专业技能，还能培养他们的创造力、团队合作能力和审美意识。艺术实践也可以影响学生的情感和修养，为他们的情感发展提供熏陶和培养。学校应该继续重视和推动艺术实践的发展，为学生提供更多的艺术体验和机会，让他们可以全面发展。
优秀大学生艺术实践心得（通用19篇）篇七
20xx年十二月一日晚，四川农业大学雅安校区艺术团戏剧分团在新区素质文化中心举行了盛大的演出，全程表演进行的比较顺利，观众反响良好强烈。本次晚会的主要节目有《希望》、《梦回经典》等，主要形式有演唱、京剧、相声、话剧等。
我们戏剧分团为了本次的演出，提前做出了大量的努力。比如说，提前一个多月进行了演员的选拔，然后每天晚上坚持不断的排练，而且还穿插了演员的培训，用以增强同学们的变现力等。而且本次出演的人员以及后勤剧务等基本都是大一的新生，大家各个业务相对都比较生疏，所以大家就必须更加努力，付出自己更多的精力。大家在这样的过程中相互认识熟悉，也增加了我们的交友面，使大家的生活更加的丰富多彩。
在本次的演出过程中，大家的表演可以说是十分出彩的，没有忘词，没有紧张的说不出话，各个剧目衔接流畅，使整个晚会高潮迭起。当然，阳老师也说了，没有可能不犯错误。本次过程中确实有些小小的瑕疵，比如道具没有及时更换，演员上场不及时等。但是，这次晚会总的来说是相当成功的。
经过这次演出，我对演话剧更加有兴趣了。所以，期待下次的机会。
优秀大学生艺术实践心得（通用19篇）篇八
实践是艺术的灵魂，通过实践，我们才能更好地理解艺术的内涵和魅力。在我多年的艺术实践中，我深深感受到了这一点。实践让我感受到了努力与奋斗的价值，让我看到了自己的潜力和成长，同时也教会了我如何与观众进行心灵的沟通。下面我将从实践的重要性、实践的意义、实践的成长、实践与观众的互动以及实践的启示这五个方面，分享我的心得体会。
首先，实践对于艺术的重要性不言而喻。无论是绘画、音乐、舞蹈还是其他形式的艺术，通过实践才能真正体会到其中的真谛。在艺术实践中，我们可以感受到自己的创造力，只有亲自动手，才能真正了解技巧和表达的方式。从一开始的摸索到逐渐熟练，实践带给我无穷的乐趣和成就感。在实践的过程中，我学到了如何将自己的想法通过艺术作品来表达，让观众感受到我的创意和情感。
其次，实践在艺术人生中具有巨大的意义。通过实践，我们可以找到自己的定位和方向，在艺术道路上持续前行。实践帮助我明确了自己喜欢的艺术风格和方向，让我更加专注于自己的创作。同时，实践也教会了我如何面对困难和挫折，在失败中汲取经验和教训，继续努力追求更高的艺术境界。我相信，只有坚持实践，才能不断提升自己的艺术水平，并取得更大的成就。
第三，实践让我感受到了成长的重要性。艺术实践是一个与时间和经验相伴随的过程，通过不断的实践和反思，我们可以不断提升自己的技巧和理解能力。实践不仅让我在绘画技巧上得到了进步，更重要的是，它培养了我的观察力、想象力和创造力。每一次实践都是一个学习的机会，通过不断地反思和改进，我可以不断地完善自己的作品，更好地表达自己的情感。
接下来，实践不仅让我个人成长，也带来了我与观众间的深入交流和心灵的沟通。艺术是一门可以跨越语言和文化界限的交流方式，通过我的作品，我可以与观众产生共鸣和共同的情感体验。实践让我理解到艺术的魅力在于共同的创造和思考，我可以通过作品与观众进行心与心的对话，共同感受到艺术的美妙和力量。
最后，实践对我的启示是持之以恒、永不停歇。艺术实践需要时间和耐心，只有坚持下去，才能获得更多的成果。实践教会了我如何克服自己的懒惰和放弃，让我保持对艺术的热爱和追求。通过不断地实践和探索，我相信自己能够不断突破自己的瓶颈，迈向更高的艺术境界。
总之，艺术实践是我的人生宝藏，让我找到了真正的快乐和意义。通过实践，我感受到了艺术的无尽魅力，找到了自己的艺术方向，得到了成长和进步。与此同时，实践也带来了我与观众的心灵沟通，让我感受到了与他人分享艺术的喜悦。实践启示我坚持不懈，永远追逐艺术的梦想。我相信，在实践的路上，我会不断成长，并创造出更多令人心动的作品。
优秀大学生艺术实践心得（通用19篇）篇九
参加这次艺术活动实践，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使这次实践活动意义深远。下面是本站小编为大家收集整理的参加艺术活动实践心得，欢迎大家阅读。
艺术它不是技艺,它是一个真正的艺术家体验了感情的传达。——题记。
小学的时候,就有不少同学问我:“你是不是上过有关唱歌的课啊,你唱得好有特点,好像是学过。”我就认为,这种艺术不是教出来的,我只是按照自己的心情去刻画它,艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。就算一个人的音乐之路不会变成歌唱家啊之类的,但是有梦就要去追求,我就是在追求艺术。先不说自己的声音是否有天籁般的美妙,也不说是否有信天游的高亢,即使是沙哑、一般的嗓音,也能编织出美妙的旋律,唱出自己的心情,喊出自己的特色。
他们都叫我”金铃儿”,说是因为我的声音像银铃般的清脆,唱童声很好,但是你们想过,声音像孩子一样的,会喜欢唱很快的节奏,那种流行音乐吗?唱歌的艺术是不在于声音的好坏的。
当然,你说唱歌是一门技艺,这也是错的。这是为什么?因为艺术它不是技艺,它是一个真正的艺术家体验了感情的传达!
现在我们所熟知的歌唱家——邓丽君,这位情歌天后的声音一直都保存到现在,这是艺术的流传,也就是说艺术是恒久的，生命是短暂的。
去年参加文艺汇演的时候,我们旁边的一个学校的指导老师在不停的叮嘱学生唱歌时发声的要点,还严厉的瞪着眼珠子说不允许出一点差错……我就纳闷了,为啥要这么严厉、这么粗暴呢?搞得学生多紧张啊,我看到几个学生的额头都冒汗了。当然最后的成绩还是我们学校的高。现在的歌手上台当然也紧张,但他们都在舞台上展现自己的时候融入了音乐中,享受着这美妙的旋律……但是这些“鸭梨”山大的学生就会在唱歌时努力想老师教的要点,以至于唱不出真感情。
你有没有过疑问?为什么艺术家叫做艺术家呢?你会说:“他们画画很好、他们书法特别棒、他们歌唱得很吸引人,他们……”这是错的。他们之所以被称为艺术家,是因为他们有发现美的眼睛。为什么罗斯福说:每当一位艺术家逝去，人类的一些幻想也随之而逝。因为这个世界缺少发现美的眼睛,而艺术家的逝去,就是美丽根源的逝去。我们要学会欣赏,才能发现这个世界上更多的美丽啊!
有特色的歌曲,有给人想象空间的绘画,这才是出特征的艺术呢。
小学的时候,就有不少同学问我:“你是不是上过有关唱歌的课啊,你唱得好有特点,好像是学过。”我就认为,这种艺术不是教出来的,我只是按照自己的心情去刻画它,艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。就算一个人的音乐之路不会变成歌唱家啊之类的,但是有梦就要去追求,我就是在追求艺术。先不说自己的声音是否有天籁般的美妙,也不说是否有信天游的高亢,即使是沙哑、一般的嗓音,也能编织出美妙的旋律,唱出自己的心情,喊出自己的特色。
他们都叫我”金铃儿”,说是因为我的声音像银铃般的清脆,唱童声很好,但是你们想过,声音像孩子一样的,会喜欢唱很快的节奏,那种流行音乐吗?唱歌的艺术是不在于声音的好坏的。
当然,你说唱歌是一门技艺,这也是错的。这是为什么?因为艺术它不是技艺,它是一个真正的艺术家体验了感情的传达!
现在我们所熟知的歌唱家——邓丽君,这位情歌天后的声音一直都保存到现在,这是艺术的流传,也就是说艺术是恒久的，生命是短暂的。
去年参加文艺汇演的时候,我们旁边的一个学校的指导老师在不停的叮嘱学生唱歌时发声的要点,还严厉的瞪着眼珠子说不允许出一点差错……我就纳闷了,为啥要这么严厉、这么粗暴呢?搞得学生多紧张啊,我看到几个学生的额头都冒汗了。当然最后的成绩还是我们学校的高。现在的歌手上台当然也紧张,但他们都在舞台上展现自己的时候融入了音乐中,享受着这美妙的旋律……但是这些“鸭梨”山大的学生就会在唱歌时努力想老师教的要点,以至于唱不出真感情。
你有没有过疑问?为什么艺术家叫做艺术家呢?你会说:“他们画画很好、他们书法特别棒、他们歌唱得很吸引人,他们……”这是错的。他们之所以被称为艺术家,是因为他们有发现美的眼睛。为什么罗斯福说:每当一位艺术家逝去，人类的一些幻想也随之而逝。因为这个世界缺少发现美的眼睛,而艺术家的逝去,就是美丽根源的逝去。我们要学会欣赏,才能发现这个世界上更多的美丽啊!
有特色的歌曲,有给人想象空间的绘画,这才是出特征的艺术呢。
经历了将近一周的,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!
通过这次的的活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!
优秀大学生艺术实践心得（通用19篇）篇十
第一段：首先介绍艺术实践演出的背景和重要性（200字）。
在现代社会，艺术实践演出成为了一种重要的文化活动。它不仅是艺术家们对自己创作的展示，也是观众们了解和欣赏艺术作品的途径。艺术实践演出是一种切实的体验，通过舞台上的表演和观众的互动，艺术作品得以真正传达出来。因此，艺术实践演出对艺术家和观众来说都具有重要的意义。
第二段：描述自己参与艺术实践演出的经历和感受（300字）。
作为一名音乐爱好者，我曾参与过一次学校合唱团的艺术实践演出。在这次演出中，我学到了很多东西。首先是团队合作的重要性。作为一个合唱团队的一员，我们需要彼此配合，互相支持。只有通过团队的合作，我们才能将音乐作品演绎得更加出色，并给观众带来更好的观赏体验。其次，我深刻体会到了音乐的力量。音乐是一种无声的语言，它能够传达出人们内心深处的情感。在演出中，我通过歌声抒发内心的感受，同时也能够感受到观众们对音乐的共鸣和回应。
艺术实践演出对观众来说同样具有重要的影响。观众通过观看演出，能够从中获得身临其境的体验。他们可以通过演员的表演和舞台的布置感受到作品中所传达的情感和思想。艺术实践演出也为观众提供了与艺术家交流和互动的机会。观众可以通过与艺术家的对话和观后讨论，更深入地了解作品的背后意义。此外，观众还可以通过参与演出中的互动环节，使自己更加融入艺术世界，增强对艺术的理解和欣赏能力。
艺术实践演出对艺术家来说是实现自我展示和对外交流的重要平台。通过艺术实践演出，艺术家能够将自己的作品呈现给观众，并从中获得反馈和启发。演出的过程也能够提高艺术家的表演技巧和创作能力。此外，艺术实践演出还为艺术家提供了与观众互动的机会，使他们更深入地了解观众对自己作品的理解和感受。通过这种互动，艺术家能够得到观众的认可和支持，增加自信心和创作动力。
第五段：总结艺术实践演出的意义和影响（200字）。
艺术实践演出是一种重要且有意义的活动。它对艺术家和观众来说都具有积极的影响。对艺术家来说，演出是展示自己作品和提高艺术水平的机会，同时也是与观众交流的途径。对观众来说，演出是一种身临其境的体验，能够感受到作品中所传达的情感和思想。演出还能够为观众提供与艺术家互动和交流的机会，加深对艺术的理解和欣赏能力。因此，艺术实践演出对于艺术家和观众来说都是一种重要的体验和学习机会。
优秀大学生艺术实践心得（通用19篇）篇十一
小学的时候，就有不少同学问我：“你是不是上过有关唱歌的课啊，你唱得好有特点，好似是学过。”我就认为，这种艺术不是教出来的，我只是按照自己的心情去刻画它，艺术的伟大意义，根本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。就算一个人的音乐之路不会变成歌唱家啊之类的，但是有梦就要去追求，我就是在追求艺术。先不说自己的声音是否有天籁般的美妙，也不说是否有信天游的高亢，即使是沙哑、一般的嗓音，也能编织出美妙的旋律，唱出自己的心情，喊出自己的特色。
他们都叫我”金铃儿”，说是因为我的声音像银铃般的清脆，唱童声很好，但是你们想过，声音像孩子一样的，会喜欢唱很快的节奏，那种流行音乐吗？唱歌的艺术是不在于声音的好坏的。
当然，你说唱歌是一门技艺，这也是错的。这是为什么？因为艺术它不是技艺，它是一个真正的艺术家体验了感情的传达！
现在我们所熟知的歌唱家——邓丽君，这位情歌天后的声音一直都保存到现在，这是艺术的流传，也就是说艺术是恒久的，生命是短暂的。
去年参加文艺汇演的时候，我们旁边的一个学校的指导老师在不停的叮嘱学生唱歌时发声的要点，还严厉的瞪着眼珠子说不允许出一点过失……我就纳闷了，为啥要这么严厉、这么粗暴呢？搞得学生多紧张啊，我看到几个学生的额头都冒汗了。当然最后的成绩还是我们学校的高。现在的歌手上台当然也紧张，但他们都在舞台上展现自己的时候融入了音乐中，享受着这美妙的旋律……但是这些“鸭梨”山大的`学生就会在唱歌时努力想老师教的要点，以至于唱不出真感情。
你有没有过疑问？为什么艺术家叫做艺术家呢？你会说：“他们画画很好、他们书法特别棒、他们歌唱得很吸引人，他们……”这是错的。他们之所以被称为艺术家，是因为他们有发现美的眼睛。为什么罗斯福说：每当一位艺术家逝去，人类的一些梦想也随之而逝。因为这个世界缺少发现美的眼睛，而艺术家的逝去，就是美丽根源的逝去。我们要学会欣赏，才能发现这个世界上更多的美丽啊！
有特色的歌曲，有给人想象空间的绘画，这才是出特征的艺术呢。
优秀大学生艺术实践心得（通用19篇）篇十二
化妆术作为艺术的一种表现形式，既能展现美的一面，又能传递情感和故事。通过化妆，我们可以改变自己的形象和气质，让内在的美得以外显。在我的艺术实践中，我意识到了妆容的力量，它可以让人们更加自信和美丽。
第二段：色彩的运用。
色彩是化妆的灵魂，它可以改变整个妆容的氛围和效果。在艺术实践中，我学会了如何正确地运用色彩来塑造不同的形象。比如，通过运用柔和的粉色系，可以打造出温柔可人的形象；而用鲜艳的红色则可以展示出热情和活力。色彩的运用不仅仅是一种技巧，更是一种对自己个性和情感的表达。
第三段：形状的变化。
妆容的形状和造型也是非常关键的。通过改变眼线的粗细、眉毛的形状和嘴唇的线条，可以改变整个妆容的风格和表达。在实践中，我学会了如何根据自己的脸型和五官特点来塑造最适合自己的妆容。并且，我也发现了形状的变化对于整个妆容的印象的重要程度。
第四段：细节的处理。
在艺术实践中，我发现细节的处理非常关键。一个精致的眉毛、一个柔和的眼影过渡，甚至是一个微妙的修容，都可以让整个妆容更加完美。学会处理细节，不仅需要耐心和细致，更需要对自己的面容和妆容有深入的了解。只有在细节上下功夫，才能呈现出一个完美无暇的妆容。
第五段：个性与艺术。
艺术实践化妆并非仅仅是为了追求美丽，更是一种表达个性和情感的方式。通过妆容的选择和处理，我们能够展现出自己的独特个性和艺术审美。在我的实践中，我不仅仅是在化妆，更是在创作一个属于我的艺术品。通过艺术实践化妆，我发现了自己对美的独特理解和认识，也让我更加自信和独立。
总结：
艺术实践化妆不仅仅是一种装扮，更是一种对美和艺术的理解和追求。通过学习和实践，我逐渐掌握了化妆的技巧和要领，也发现了妆容的力量和对自身形象的影响。色彩的运用、形状的变化、细节的处理以及个性与艺术的结合，让我在化妆的过程中得到了满足和快乐。艺术实践化妆，不仅让我外在美丽，更让我从内心散发出自信和魅力。
优秀大学生艺术实践心得（通用19篇）篇十三
作为一个普通学生，我总觉的缺少一点什么，总是呆在平静的地方做着天真的事，今天除了睡觉以外，终于做了一件有意义的事虽有点累但也值得。
20xx年xx月xx日，xx学院团组织志愿着效劳大队组织去看望敬老院的活动，一路上，队伍浩造荡荡的走去，有很多人还以为我们是去旅游的'呢，走了半个小时，终于到了，心中起伏不断，又有点顾虑，然而一个下午，这种顾虑就被冲击得云消雾散，这确实是一种爱心之旅，更是一种心灵的洗礼。
因为我们今天来的有点早，很多老人还在睡觉，院子里只有几位老人在晒太阳，然后有人去和老人们说话，我话说的不是太好，可我会听，虽然只是短短几个钟头，但我们给老人带来了心理抚慰，带来了温难，让他们不再感成到孤独。
接着就是给老人们清扫院子，时间在不知不觉过就已过去。在这次活动中我学到了很多，我觉得自己就是一个雷锋，我很自豪这种自豪不是在学校能够体会到的。公益劳动是种忘我的劳动，他是一种能够塑适美好心灵的活动。
这次活动中，我百感交集。老人在自己工作岗位上奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但依旧保持了一份坚强、乐观的心态。回校后，我的心情久久不能平定，他们的笑容、语言一直在心中回荡，我觉我应该发动更的人参与献爱心活动中，在提高自己实践能力的同时也培养着关爱生命、效劳他人的美好情操。同时也感谢志愿者效劳大队，给我们这次时机。最后让我们共同携手，一起让社会变得更加和谐，美好。
优秀大学生艺术实践心得（通用19篇）篇十四
四月五日，春暖花开的季节，我也带着一份兴奋的心情，在菏泽市博物馆参观了中国人民大学画院马硕山师生画展，说实话对于我这种平时没什么艺术细胞的人来说，这真是一种独特的享受，更是一次难得的增加艺术修养的`机会。这次画展集结了多位有代表性的画家的作品成此画展，他们的绘画语言和风格给我们的带来了一次视觉上的盛宴。
这次展出的都是大幅的国画，画作中透出一种宁静的美，回归大自然的美。景物中有自然风光，有农家乐，有花鸟……刚进入画展就给人一种既轻松又厚重的感觉，马硕山教授的画运用了朴素、简洁的民族文化意象，融入了现代构成的理念，用笔劲健有力、含苍带润，墨韵平和淳厚，欲露还藏。以清幽古雅的品性，传递出一股浓郁纯正的文化气息和盎然的古意情怀。
印象比较深刻的是我们学社社员杨__(菏泽市博物馆馆长)的画，展出的十余幅作品大气恢弘，颜色艳丽，无论从风格还是意境上都给我留下了深刻的印象。
我感觉一幅作品是否引起观者的瞩目，除了画者的绘画艺术水平外，也与观者的审美情趣和内心体验分不开。观者的感受和画家的旨趣.可以不尽相同，仁智之见，或可互补;二者若能一致，倒是应了一句古语：“会心处，不必在远”。
总之，非常感谢博物馆和九三学社给了我这么好的机会能体验到这么美妙的画展，也希望有更多的机会能加入到其中体验不同的乐趣，更多更深地领会艺术的魅力。
优秀大学生艺术实践心得（通用19篇）篇十五
化妆是一门艺术，通过化妆可以改变自己的外貌，调整自己的形象，甚至展现自己的个性。作为一个爱美的女性，我对化妆有着浓厚的兴趣，并通过实践不断探索。通过化妆，我不仅仅学习到了精妙的技巧和方法，更深切地感受到了艺术的魅力和表达力。在这篇文章中，我将分享我在艺术实践化妆过程中所获得的心得体会。
第二段：选择适合自己的妆容。
在化妆的过程中，第一步是了解自己的脸型、肤色等个体特征，选择适合自己的妆容。艺术在这里的体现就是要能够准确地观察和分析自己的面部特征，并根据自己的个性和气质进行合理的设计。借助化妆工具和化妆品，艺术实践能够将我们的内在世界与外在形象完美结合，达到最佳的表达效果。
第三段：掌握化妆技巧。
除了选择合适的妆容外，掌握化妆技巧也是非常重要的。毕竟艺术实践并不是靠感觉和直觉来完成的，而是需要技术的支撑。在这个过程中，我通过学习化妆教程和观察专业化妆师的实践，逐渐掌握了一系列化妆技巧。例如，眼妆的画法、唇妆的涂抹、修容的技巧等等，这些都是要靠实践和磨练才能够学得纯熟。只有掌握了这些基本技巧，才能更好地实践化妆艺术。
第四段：发掘自己的创意和个性。
艺术为我们创造了无限的可能性，化妆也一样。在实践化妆的过程中，我深感每个人都有自己的独特魅力，每个人也都有自己的创意和个性。通过艺术实践，我逐渐明白了只有发掘并展现自己独特的个性，才能让化妆艺术更加生动和有趣。因此，我开始尝试一些独特而又个性鲜明的妆容，例如大胆的眼影配色、夸张的造型等等，这些不仅增加了化妆的乐趣，也更好地体现了我自己的风格和特点。
第五段：化妆艺术的启示。
通过艺术实践化妆，我深刻认识到艺术的力量。艺术不仅仅是一种表达方式，更是一种沟通和交流的媒介。化妆的细微变化，能够传递出许多不同的意义和感受。一个微笑弯眼的眼妆，可以彰显自信和活力；一个婉约淡雅的妆容，可以传递温柔和细腻。通过化妆艺术，我们能够以不同的方式展示自己，达到与他人的情感共鸣。
结束语：
通过实践化妆，我不仅仅变得更加自信和美丽，更重要的是真正理解了艺术对人们的影响和积极意义。艺术实践化妆给我带来了无穷的乐趣和快乐，也让我更加明白了自己的风格和特点。我相信，通过不断地实践和探索，化妆艺术会为我们打开无限的可能性，让我们更加美丽、自信、与众不同。
优秀大学生艺术实践心得（通用19篇）篇十六
艺术实践创作是一个独特的过程，需要艺术家从内心深处汲取灵感，表达自己的情感和思想。而我作为一个年轻的艺术家，经历了一些艺术实践创作的过程，我深深地认识到其中的乐趣和挑战。在这篇文章中，我将分享我在艺术实践创作中的心得体会。
首先，艺术实践创作需要付出艰辛的努力。创作一件艺术作品并不容易，需要花费大量的时间和精力。有时候，我需要花上几天甚至几个星期的时间来完成一幅画作。在这个过程中，我可能会遇到各种困难和挑战，比如不知道从何处开始，或者如何将想法转化为实际的作品。然而，我发现只有通过不断地尝试和实践，才能找到最好的解决方法。这种坚持不懈和付出努力的态度是艺术实践创作的关键。
其次，艺术实践创作需要深入思考和观察。艺术作品往往是对现实、情感和思想的独特表达方式，因此艺术家需要仔细思考和观察周围的世界。在我的创作过程中，我常常会花费大量的时间来观察身边的人们、自然景观和社会事件。通过这样的观察，我能够更好地理解和捕捉到我想要表达的主题和情感。此外，深入思考也是必不可少的。在艺术实践创作中，我常常会反思和思考我的作品传递的信息和意义，以便更好地与观众进行沟通。
第三，艺术实践创作需要发掘自己独特的风格和声音。每个艺术家都有自己独特的创作风格和声音，这是他们与众不同的标志。在我的创作过程中，我意识到了展现自己独特风格的重要性。通过不断地实践和尝试，我逐渐找到了适合自己的创作方式和表达方式。我发现，只有真正找到了自己的独特风格和声音，才能与观众产生真正的共鸣。
第四，在艺术实践创作中，失败是成功的一部分。艺术实践创作是一个有风险的过程，很可能会面临失败和挫折。在我早期的创作中，我曾遇到很多失败和困难，但这些经历并没有让我气馁。相反，我意识到失败是一个学习和成长的机会。通过反思和分析我失败的原因，我能够更好地了解自己的不足，并在未来的创作中做出改进。因此，我相信，只要保持积极的态度并从失败中学习，最终我将能够取得成功。
最后，艺术实践创作需要不断地寻求反馈和进步。在我的艺术实践创作过程中，我很幸运能够得到他人的反馈和建议。这些反馈和建议帮助我认识到自己的不足之处，并指导我如何进一步改进。同时，我也不断地寻求更多的学习机会和培训，以提高我的艺术技巧和理解。我相信，只有持续地寻求反馈和进步，我才能不断地提高自己的艺术实践创作水平。
总之，艺术实践创作是一个充满乐趣和挑战的过程。通过付出艰辛的努力，深入思考和观察，发掘自己的独特风格和声音，接受失败并不断地寻求反馈和进步，我相信我将能够不断地成长和进步。
优秀大学生艺术实践心得（通用19篇）篇十七
随着个人的素质不断提高，报告的用途越来越大，报告具有双向沟通性的特点。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编帮大家整理的大学生艺术社会实践报告，欢迎阅读与收藏。
对于即将升人大二的我们来说，艺术实践是一次不可多得的集体活动。我们在学校团委的组织带领下，以吉林省榆树市农村为主要目的地，以曲艺音乐形式的东北大鼓和二人转为主，进行了为期5天的艺术实践活动。通过这次实践，加强了我们集体的凝聚力，使同学有互相加深了解的机会，并且开阔了我们的视野，加深了对民族民间音乐的思想认识，使我们领略了我国博大精深的传统民族民间音乐的艺术魅力。
我们到达东北大鼓东城派老艺人的住处后，东北大鼓艺人高贵先生向我们简单介绍了东北大鼓的概况。东北大鼓，亦称奉天大鼓、奉调大鼓，约形成于清乾隆年间，发端于沈阳，分布于东北各地，是东北地区的代表性曲种之一。
东北大鼓表演形式大多为演员一人自击鼓、板，配以一至数人的乐队伴奏演唱，主要伴奏乐器为三弦。榆树的东城派东北大鼓，在东北大鼓流派中独树一帜。艺人的介绍虽然简单，却使我们感到了与东北大鼓前所未有的贴近。
到场的六位东北大鼓艺人各自为我们表演了自己的拿手唱段。由艺人高贵演唱、孙维国伴奏的《四季歌》，主要是讲述一年四季各个季节的美景，其唱词合辙押韵、生动朴实，曲调婉转流畅、抒情优美，给我们留下了深刻的印象；艺人王立本的自创曲目《姜子牙卖面》，改编自《封神演义》，词牌是[西江月],词调是[名利难求],讲的是古代大政治家姜子牙曾遇见的数不胜数的倒霉故事。还有艺人孙晓洁演唱的《甘露寺招亲》，黄凤华演唱的新编曲目《大实话》等，都甚是精彩。尤其是王占海先生自己编创的书段《三鼠吹牛》，更是让初次亲密接触东北大鼓的我们心里燃起了对它的喜爱之火。唱段描述了三个老鼠相互吹牛，说大话、比本事的拟人场面，内容风趣幽默，十分吸引人。最后为我们献艺的李春梅，是位东城派东北大鼓的后起之秀，她演唱中使用的转板技法，新颖独特，我们都拍手称赞。她演唱的《洞宾买药》，讲述了吕洞宾老祖去一家药店买药，却点了店里没有的二十味药，药店老板的女儿冰雪聪明，把药一味不少地抓齐了的故事。艺人们表演得专注投人，我们观看得兴趣盎然，特别是东城派东北大鼓与众不同的打双板技巧，令我们大开眼界，据艺人讲述，这种打板方法最初由东城派的张海泉引进。
在这次艺术实践活动中，我们还对我国民族民间音乐发展前景作了一次调查。调查发现，老乡们对民间音乐的发展前景很不乐观，主要有四点原因：其一是不符合时代的需要，老唱段的内容陈腐守旧，跟不上时代发展的潮流；其二是群众不具备民间音乐的知识储备，欣赏能力受限，而年轻一代接受的多为西化的教育，欣赏的是现代音乐，因此民间音乐逐渐失去市场；其三是艺人们没有一个良好的展示平台，没有固定的演出场所；其四是缺乏媒体的传播，所以东北大鼓没有得到很好地发展和广泛流传。
5天的艺术实践采风活动转瞬即逝，然而，留给我们的却是很多的感触和收获。我们学到了书本中所不能给予的知识，还深刻意识到保护我国传统音乐文化的迫切性。我们作为学习传统音乐的年轻一代，继承、保护和发展传统音乐文化是我们的责任。无论什么时代的音乐艺术家们的作品，都以贴近生活、贴近百姓赢得观众的认同和赞同为根本，这是中华民族音乐的一个优良传统，而且目前也急需我们继承。艺术来源于生活，贴近生活首先要体验生活。中国的农业人口比例大，农村生活实质上就是中国大部分普通人的生活，关注普通人的生活，关注普通人的情感，关注普通人喜欢的音乐，本身就是提高我们艺术修养和对社会生活观察能力最好的途径。我想团委和学生会组织这次社会实践的主要目的也在于此，为我们将来的艺术创作积累素材，也为我们将来立足社会、发展自身积累一笔重要的资本。
优秀大学生艺术实践心得（通用19篇）篇十八
为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅，其中学生作品154幅，教师作品76幅。资料包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。
11月3日，学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重的工作情绪去到展厅，但当我到达展厅后，我的情绪立刻激动起来。()哇!展厅里挂满了各种各样的书画影作品，令我目不暇接，眼花缭乱。
首先映入我眼帘的是方桂珍老师几幅工笔画：《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》，画中的人物描绘得那么温雅娴静，他们姿态像貌眼神各不相同，但都气质高贵、清纯无暇，心灵未被世俗世故扭曲和污染，令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。
这时家长带着学生陆陆续续进场了，我带着几位学生、家长到处望了望，看到了各式各样的画，内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画，我发现每幅画笔法都苍翠有力，画的使人觉得实有行云流水，笔走龙蛇之感!让人感到艺术的博大精深，令我感到自豪!再看到同学们的画，那更不用说了，画的栩栩如生，惟妙惟肖!
我们又来到书法作品展区，一个个毛笔字清秀俊逸，透露着深深的文化气息，同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然是年龄那么小的孩子!真是为他们感到自豪。一位家长观看完这些作品，不禁地赞叹到：“河田小学能够举行这么大的书画展，真不简单呀!”我听了，心里乐滋滋的。
看完了书画展，我感觉很不错，能欣赏到艺术，能看到辛苦的杰作，能看到缤纷色彩的世界!同事们和学生们的那些杰作，使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自我，与他们相比我实在是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走，刨除自我的狭隘，认真汲取知识的养分，在文化的海洋中徜徉!
优秀大学生艺术实践心得（通用19篇）篇十九
很荣幸，我参观了一次真正意义上的艺术展览会。在展会的过程中我分别观五所高校的展会作品，他们的作品分别有各自的特点和风格。让我在观看的过程中深深的感受到设计的力量是多么的伟大。有些人在做设计的过程中都是围绕着自我的中心在做，所以做出来的作品是那么的普遍、不堪一击。当我看到具有设计美称的江南大学，学生作品是。让我对设计这专业有了新的认识和想法。
因为设计这个专业就是一种直觉的思考，设计者设计出来的作品是反映了时代的需求。设计者不能一昧的去追求时尚，追求自已的作品，而是要追求时代设计的“梦想”。
在这次展览中我学会了很多东西，首先作为一个设计者要做一个有心人，去观看你周围的一切事物。因为很多精髓的作品都是来源于生活当中。如果一个设计者能将生活中的小事溶于作品当中，那么他的设计作品将永远不会被时代淘汰。设计就是这样，只要你的设计作品能使大众认可，能被时代需求索接受。则你就是一个成功的设计者，所以现在的我们要建立起这样的思维。
在我观看完这次展览后，我对平面设计又有了新的认识，当然这是对于我来说平面设计说简单也简单，说难也难，那要看你对这里词是怎么理解的了。对于学美术出身的人这方面其实是很简单的，可是对于不是美术出身的爱好者呢?但是我始终相信一句话：“别人不敢想的，你想。别人不敢做的，你做在国家法律规定内。别人还没有想到的你已经做到，就可以了”。
在我认识到平面设计这个专业时，我一直认为，平面设计是有生命的，纸是作品的皮肤，印刷则是作品的华服，内容才是作品的血肉,翻阅则是欣赏时代的脚步，搁置则是停留的失落。静下心，观看展览中的作品，我能感受到艺术的呼吸。每张，每件不在叙述或好或坏的故事。精彩的在演绎、展示优美与繁华。粗俗的宣誓直接的苍白，充斥着霸道与无礼。也有简单愚笨者，混乱在漫无边际。这一切都是设计的端点。精彩的作品如人一样充满自信的魅力，感染着与其心灵相同的人。
观这次设计展览，现在我对设计的定位则是，设计就是一种创意，而这种创意并不是随时随地都可以的，而是来自突然的灵感。而这种灵感是随时随地都可能出现的。只要你把握好这个一瞬间，就没有你做不到的创意了。