政教处主任在家长会讲话大全(18篇)

时间:2023-11-09 作者:纸韵政教处主任在家长会讲话大全(18篇)

家长会是学校与家长共同研讨教育问题和解决困惑的机会,推动家庭教育与学校教育的有机衔接。让我们一起来看看下面这些家长会活动的评价和反馈,希望能给大家一些启示。

政教处主任在家长会讲话大全(18篇)篇一

各位尊敬的家长:

大家下午好!

我是四(6)班班主任谢老师。首先,请允许我代表四(6)班全体任课老师对你们能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示感谢!这是对我们学校工作的大力支持;同时我也代表四(6)班全体学生感谢大家的到来,这是对你们子女的莫大关心。这天学校召开家长会的目的是为了加强学校和家长、老师与家长之间的联系,相互交流学生在校以及在家的状况,使老师与家长能够紧密配合,构成合力,促使我们的学生、你们的孩子在健康快乐成长的同时,学习也能更上一层楼。

一、班级此刻分析。

1、我班任课老师对所有学生满腔热忱,对教学工作认真负责,忙碌的身影整天穿梭在教室和办公室之间。我们这样对待你们的孩子:假若是我的孩子,假若我是孩子。我们的辛勤付出只有一个共同目的:把你们的孩子教育成才。你们的孩子交给我们,相信你们能放心。

2、本班共有62位学生。其中34个男生,28个女生。他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真,思维活跃,也敢于表达,作业上大部分同学能及时完成,书写漂亮。每一天的班级定岗劳动,学生都能主动的及时地完成;还有一些人,他们每一天都在默默地、任劳任怨地为班级服务,想老师所想,急老师所急,一个和谐的班级已经构成。开学以来,我班涌现了一批工作负责、学习勤奋、表现优秀的学生。

二、班级日常工作汇报。

1)坚持进行赏识教育。对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让我们的每个孩子都能感觉到自我的进步。每月进行多种评价的目的就是培养学生的上进心和竞争意识。如让学生写随笔和交流,每月小结,总结自我的本月最骄傲的事情、最需要努力的事情、下月改善的方向。期望家长和孩子共同分享成长的苦与乐。对每月没有扣分的学生,管理优秀的干部、对班级做出贡献的学生实行奖分,从而激发他们的职责感和上进心。

2)坚持开好每月一次主题的班会。本学期班会主题将会着重于学生的职责心和好习惯的培养。班会给本月表现突出的学生展示自我的机会,并邀请部分家长参加,激发自豪自信感。

3)常常进行感恩教育。注意教育学生持续良好的心态,学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切,引导他们用心感受生活的完美和自我的幸福。在校老师每周有针对性地和部分孩子谈心,班干部召开小组会议、同学们结成互助组等方式让大家感受到群众的温暖和凝聚力。

4)认真对待学校里的任何活动。在日常的班级管理中,加强对学生的思想教育和学习、生活、行为习惯的养成教育。学生构成一种好习惯有个痛苦的过程,每一天夕会整理时间我们都会回顾当天的学习纪律状况,我一向坚持今日事,今日毕。学生在成长的过程中犯错不可怕,可怕的是不改错。“我的职责我承担”这句话教会学生要敢于担当,鼓励他们做最优秀的自我,把优秀当做一种习惯。在我们班上家长请到学校有两种方式:一是学生在校表现好,家长特邀参加主题班会。另一种就是学生犯错并且屡教不改,需要家长配合。我们家长和老师有义务帮忙他们分析问题存在的原因,并帮忙改正。

不管我教的学生是几年级,我始终要向他们传递这样一个观念:做人第一,学习第二。

我常对学生说,这个“人”是不简单写的一个字。一撇,表示人品;一捺是表示学问。

首先要做好这个人,诚信是首要。我总是在学生面前说到做到,不食言!(有些事情也许你们家长见了认为是小题大做,没事情找茬。可学校没小事,件件是大事。这是教育人的事情,得从小事情抓起。否则,老师怎样会在孩子心目中会那样敬畏?你们家长的话为什么有时会没有作用?而且随着孩子年龄的增大,你们的话会越来越不灵验。我想,其中的原因就在于此。)对待孩子说谎,有的家长一旦发现孩子做错事就打,孩子为了避免皮肉之苦,能瞒则瞒,能骗就骗,因为对孩子来说,骗过了一次,就能够减少一次“灾难”。但是孩子说的谎话,往往站不住脚,很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎,家长的态度会更加强硬;而为了逃避挨打,孩子下一次做错事后更会说谎,这样就构成了恶性循环。遇到这样的情形的时候,我们必须要注意恰当地引导。如:能够给孩子三次机会,第一次说理,第二次提醒,第三次再惩罚也不迟。这样,给孩子改正错误一个缓冲,一个过程,孩子就不会有害怕恐惧的心理了。

政教处主任在家长会讲话大全(18篇)篇二

大家,上午好!

孩子是祖国的未来,家庭的希望。今天,有这么多家长放弃了休息,有的甚至搁下手头的生意或者工作,请假前来参加这个家长会,充分说明家长对孩子的重视,也充分说明了家长对学校工作的支持,请允许我代表我校全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎!家长朋友们,下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况:。

一、基本情况:

我校有24个教学班,1184名学生,教职员工49人.学校管理机构设有校委会、党支部、教务处、德育部、少队部五个部门。学校拥有一支师表正、师德高、师风好、业务精、素质硬的教师队伍。目前学校有12位老师被评为区级优秀班主任,骨干教师、学科带头人、教学能手等22名。

二、教学管理。

在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。在学生作业方面,我校十分注重学生的作业质量,不但要求学生作业数量合理、练习广泛,还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教务处通过对学生作业的监督及每月一次大检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。

在对学生考核上我们严把考试关,平时的单元测验,要求教师要认真组织监考、批阅、讲解,同时做好试卷分析,总结经验与不足。本次期中考试我们采取,学生考试单人单桌、教师交叉监考、交叉批卷的方法来保证考试的真实性,学生要想抄袭这种积率是非常小的。

三、家校联系。

在家校联系方面,考虑到:家长们工作忙,教师任务也很紧,亲自到家访问可能不现实。因此,在这方面,我们要求班主任及任课教师充分利用学校的电话及校讯通平台及时向家长反映学生的在校情况,主动和家长沟通。一方面,希望家长平时能抽空常到学校看看孩子,多和孩子的老师沟通。

四、目前家庭教育存在的问题。

下面我就学校、家庭如何携手共同教育好孩子谈几点意见;。

我先问大家一个问题,谁对孩子的人生影响最大?也许你们会说:“是学校、是社会、是老师”。而教育专家明确告诉我们:对孩子的人生影响最大的既不是学校,也不是社会,而是家庭。因为家庭教育是所有教育的基础,是孩子接受教育和健康成长的主要途径,家庭教育的好坏将直接影响着孩子是否健康成长。要求我们家长要更新原有的教育观念,提高自身的综合素质,掌握科学的教育方法,使自己的教育理念、教育行为和学校教育保持一致,以达到良好的教育效果。

目前家庭教育中存在的问题主要有以下几点;。

1、只管吃喝穿戴,忽视孩子思想行为习惯的教育。

现在有的父母认为:“有钱走遍天下”父母赚钱让孩子吃好穿好就算尽到了责任,在这种教育理念下成长的孩子,很容易形成对人生的目标追求就是物质利益最大化,忽视了对理想、精神、信念的追求,还会引起不切实际的攀比,不仅会妨碍孩子美好心灵的培养,危害他们的健康成长,而且还会诱发违法犯罪的意识。所以希望我们的家庭教育不仅是物质的教育,更多的是思想、行为的教育,给孩子的零用钱适可而止,不能让孩子造成攀比乱花钱的坏习惯。

2、只求孩子做好,不求自身言行的模范带头作用。

各位家长,“身教重于言教”,现在的学生有着极强的好奇心和模仿力,家长的一言一行都会直接影响着孩子。特别是小学阶段的孩子,正是各种能力,如:自我教育能力、自我管理能力、自我控制能力、自主选择能力等培养的重要阶段,思想从不成熟走向成熟,独立能力逐渐加强,社会活动量加大,来自各方面的影响也逐渐加大。所以我们家长必须注意自己的言行,决不要口是心非,要求孩子做到的,自己要带头做到。

3、只记孩子优点,不问孩子自身实际存在的缺点。

家长朋友们,今天的孩子聪明伶俐而且可爱,但我们经常放纵、忽视他们低劣的行为,必然会平添他们不少的娇气、自私与霸道。俗话说:”宠儿多不幸,娇儿难成才。”所以,希望我们家长要以正确的态度来对待孩子的缺点,让孩子成为一个有爱心、负责任、有所为的学生。

4、只是说说问问,缺乏与孩子良好的沟通。

现在,我们家长感触孩子越来越不听话了,不想也不愿听大人说话,最多流于口头上的唠叨,浮光掠影的寥寥说几句“要好好学习,要听老师的话”等等。其实不是孩子不想、不愿意听你的话,而是家长缺乏与孩子沟通的技巧和方法。有的家长认为自己年纪长,资格老,经历广,什么都懂,所以当孩子说什么时,总觉得孩子说的不对,轻视孩子的见解。其实当今社会已进入信息时代,科学文化知识日新月异,有许多学科我们未曾接触过,我们确实不如孩子,所以我们做家长的也要承认自身的不足,建议家长们尊重孩子的见识,以平等的方式和孩子交谈,以朋友的身份和孩子交流,以孩子的心态和孩子探讨,孩子才会把自己的想法告诉你,才会原因和你交流,乐意和你沟通。

五、根据学校的实际情况,给家长们提几点建议;。

1、重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步进入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,有提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。

2、家长观念的转变。应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点点滴滴的进步,在很大程度上,学生的学习积极性是靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他们克服困难、解决问题。

3、多和孩子交流,多关注孩子的学习,不管工作有多忙、有多累,每天应该抽点时间检查孩子的作业,督促孩子自觉学习,养成良好的学习习惯,询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会,去创造美好的生活。(双休日、假期带孩子多参加有益的社区活动、体育锻炼、亲子活动等等,使孩子全面发展。)针对学生的情况,及时和老师联系、沟通。

4、家长要言传身教。您期望孩子成为什么样的人,您对孩子有什么样的要求,首先审视自己是否做到。要孩子有礼貌,请不要在孩子面前口吐脏话;要孩子勤劳,请不要让他看见你的懒惰;要孩子不赌博,请不要在他面前狂赌。

5、家长不能太“溺爱”孩子,什么都不能做,这是不正确的,应该从小培养自己的事自己做,能干的家务活尽量要求做。

最后几句话让我们一起共勉:

1、帮孩子树信心,赏识孩子、鼓励孩子,但不是过于轻信孩子。

2、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,关注孩子的安全和心里健康。

3、少一份大意,少一份埋怨,少一份责骂,少一份推脱。

4、多一份关心,多一份鼓励,多一份说理,多一份责任。

总之一句话:一切为了孩子,为了一切的孩子。各位家长请放心,教育孩子是我们应尽的责任,也是你们责无旁贷的义务,就让我们携起手来,紧密合作,为孩子创造出一个美好的明天。

最后,对大家的到来再次表示衷心的感谢,祝大家身体健康、家庭幸福、万事如意!谢谢!

政教处主任在家长会讲话大全(18篇)篇三

尊敬的各位家长:大家下午好!

今天的教育发生了天翻地覆的变化,就单凭学校教育而论教育的时代已经一去不复返了。学校教育、家庭教育、社会教育、学生自我教育已经不知不觉得粘合成一个不可分割的整体。这时形成教育的合力变得犹为重要,学校教育离开了家庭教育就成了无本之木,家庭教育缺少了学校教育犹如缘木求鱼。下面我从两个方面谈谈家庭如何配合学校做好孩子的教育工作:

家长终要坚信你为孩子选的是最好的学校,是最适合孩子的学校。这既是对自己的'肯定、也是对学校的信任、更是对孩子的暗示与鼓励。所以需要家长配合学校做好以下几个方面的工作:

1、教育孩子遵守纪律。家有家法,校有校规,班有班纪。例如,学校不准学生留长发,穿奇装异服,戴首饰,带手机和贵重物品回校,家长在这方面要紧密配合学校;学生犯错误学校要进行严格的批评教育,必要时会停课乃至给予处分并记入《成长记录册》等等,这些也要家长予以配合;孩子犯错误或学习成绩不太好时,往往会不找自身原因,而去找某些客观原因(如教师不行,其他同学影响我等),这需要家长予以正确教育;个别学生扰乱课堂纪律,引起其他学生和家长的公愤,学校必将给予严肃的处理,这更需要家长予以正确教育。不管我们采取什么方法,如鼓励表扬、谈心、批评教育、处分、回家教育甚至开除学籍等等,一个目的就是既要让孩子改正错误,又要让孩子从错误中吸取经验教训,更要让孩子学会承担责任;希望涉及到的家长们能够予以理解和支持。因为学生不遵守纪律,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,遵守纪律的学生也是一种伤害,对于班级、年级乃至学校也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。再说让孩子遵守学校规章,养成良好的行为习惯,对孩子的身心发展和学业提高,都是大有裨益的。如果家长对学校教育有一些不理解,也不要当着孩子的面议论或发牢骚,造成孩子对学校教育的不信任,导致孩子在学校目中无人。

2、教育孩子远离网吧。玩物丧志这句话用在网络中非常适用, 一旦迷恋上网,后果可能不堪设想,如成绩急剧下降、表现变坏、对家长冷漠、早恋现象和暴力现象的发生等等。因此,对未成年人上网的管制和监督就成为家长和老师面临的一大难,我们学校目前正在通过封闭式管理等狠抓这项工作,也需要家长配合和支持我们的工作。

3、教育孩子远离早恋。我们学校开展了 “青春期生殖健康教育讲座”正确引导早恋这一问题。我们也希望家长对子女一要关心爱护,二要沟通理解,三要监督管理。

4、教育孩子勤俭节约。如果孩子以学习须要购买资料等向家长提出要钱,请家长及时与班主任或学校联系,了解清楚情况后再拿钱给学生,最好能告知班主任学生拿钱的情况。不要大手大脚,学生说钱就给,要多少给多少,这样会给学生造成不好的生活习惯,这叫花钱买坏处。真正是得不偿失。

5、既重言传更重身教。成人有成人的世界,未成年人有未成年人成长的空间,不适合孩子介入的千万别“拔苗助长”。打麻将、斗地主、抽烟、喝酒最好远离孩子。我曾经看过这样一个故事:一个小孩在偷摘公园里的苹果,管公园的老头子吓唬小孩说:“赶紧进会回去,不然我告诉你爸爸”。小孩听了哈哈大笑说,你去告诉吧,他在那里,老头顺着小孩的指头望去,小孩的爸爸正在树上偷摘苹果。这样的教育效果可想而知。

家庭教育需要时间和耐心。孩子并不仅仅满足家长物质上的给予,学生更需要的是和家长的真诚交流,而交流要舍得投入时间和精力。教育孩子时不以成绩论英雄,要凭习惯定成败。好孩子是教育出来的,不是天生的,是用时间和耐心泡制出来的,为此我建议各位家长一定要把时间和精力放在孩子身上,做好三个关注。

一是要关注孩子的行为举止。从行为举止上是可以猜测到孩子的思想。例如住宿生放假是否能按时到家到校,走读生每天是否按时上下学,在父母面前的行为举止是否正常,零花钱是否经常不够,是否经常打电话找同学,是否经常有同学打电话来找他(她)。我们要知道,学生的一举一动一言一语都是他们思想的晴雨表,只要注意观察,我们总能看出些苗头。特别是放假回家后,我们要仔细观察。很多事例都可以说明,一个学生一般不去干违反校规校纪的事,但几个学生聚在一起就难说了。抽烟、喝酒、逃学、谈恋爱、去网吧打电子游戏甚至打架等等,一般都是几个学生邀约一起干的。

二是要关注孩子的成绩变化。我们做家长的其实最关心孩子的分数,但应正确看待。对于一二次考试,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。学习的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,询问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。努力在家庭中“打造书香底蕴,构建和谐环境。”

三是要关注孩子的心理。初中阶段的孩子的思想迷茫、性格不定型,也是孩子的心理断乳期,这个阶段孩子变化很快,变好、变坏很有可能是瞬间的事。有些家长说:我的小孩原来的老师对他好,现在的老师怎么这样。其实学生第一次离开父母,离开家庭,来到学校过集体生活,肯定有诸多方面的心理变化,自身的心理调适,不同的成长背景,思家情结、青春期的孤独、与人交往的障碍、难以适应新生活(老师、同学、环境)都是其原因;有些家长说:我的小孩原来成绩一直是第一,为什么现在不行。大家想一下,各完小的尖子生云集在此,竞争起点与竞争压力发生了巨大变化,金字塔的顶端只有一个位置,怎么可能一定就是你呢?有些小孩考试成绩排在后面,心理不适应,可能会自暴自弃、可能会怨天尤人、可能孤独也可能自卑,这是必然要发生的事,我们一定要合力帮助小孩做好心理调适;有些家长看见孩子犯错误会说:我的小孩原来不是这样,怎么到了彩云中学成了这样。13——18岁的学生生理发生变化最为明显,逆反心理加强,同家长同老师的碰撞将会时常发生,大家都是从这一阶段走过来的,回过头去想一想,这时候多点宽容、多点理解,少点埋怨、少点责备。帮助孩子度过心理断乳期难关比什么都重要。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互理解携手共进,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,最后衷心祝愿:你们的孩子健康成长,学习进步,愿你们工作顺心,生活幸福。 谢谢大家!

政教处主任在家长会讲话大全(18篇)篇四

大家好!

为了孩子的成长与发展,让我们有了今天的聚会。首先我代表张集中学全体师生对各位的到来表示热烈地欢迎!您的按时到会是对孩子的真情关爱,更是对我们工作的大力支持。我代表全体师生向你们表示最诚挚的谢意。我们都非常清楚,学生生话在社会的大环境中,他们的成长需要家长、社会、学校共同配合。也只有这样方能圆满完成教育孩子成才的任务。希望我们在交流、沟通中增进相互之间的了解。从而达到育人的目的。

1、老师方面:为了进一步促进我们学校的办学水平,最大程度地提高老师们的工作热情,从这学期一开始我们学校就实行了教师量化管理制度,彻底杜绝了"大锅饭",我们学校的管理工作飞速进入了快车道。

2、对学生方面:一开学我们学校又率先实行了班级量化管理。从开学到现在这短短两个多月的时间里我们学校发生了巨大的变化,学生们的卫生习惯基本养成,学习的积极主动性有了明显提高!相信不远的将来这些孩子们一定不负众望,学有所成!说句心里话,看着孩子们在学校取得一个又一个好成绩,看着孩子们的一点一滴的进步,看着孩子们在学校一天天长大,作为学校和老师,我们从心底里感到无比的欣慰。孩子们在老师的培育下取得了成绩。成绩的后面,是老师的默默付出,早上起床最早的是老师,晚上睡觉最晚的也是老师(特别是班主任)比如说初二四班的班主任张凤莲老师、初一一班的班主任王霞老师、初一年级的年级主任也是初一、三班的班主任秦绪峰老师。我们学校晚上八点熄灯,但很多次十点以后我们值班巡逻的时候发现他们还在办公室工作,不是批改作业就是备第二天的课,像他们这样的老师还有很多,由于时间关系我就不一一举例子啦!老师家里也有老人和孩子,而他们也需要照料,老师确实不容易,工作和生活压力都很大。我真诚的给各位家长提几点建议:

首先,理解教师良苦用心(作业量如果一两次多了一点,是正常的,这些训练是必要的)其次,理解教师的苦口婆心,实在没办法才请咱们家长到学校教育个别有些不争气的孩子。教育不是万能的,家中一个小孩还难管好,更何况一个教师要教六、七十个学生呢。我们尊重学生的自尊心,但绝不能让他们放任自流。第三、金无足赤,人无完人,任何一个人都有缺点,所以说我们的工作,也难免有做的不恰当的地方,在此真诚希望广大家长能多多理解我们,这时候,你们的理解就是对我们最大的支持!相信老师与每一位家长都能和睦相处。老师的一言一行和我们家长是一致的,都是为了孩子!

我认为:

(一)、要搞好家庭教育,就要真正关注孩子细节,这是教育好孩子的前提。

对孩子全面了解并不是一件容易的事,不仅要对孩子在家的行为了如指掌,而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展。

(二)、要搞好家庭教育,就要关注家庭。

我们深知:教育是一个全社会通力协作的巨大工程,家长要有良好的教育观念,并能引导子女正确做人,培养他们良好的生活习惯和学习习惯,鼓励子女勇于吃苦,勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法,切忌简单粗暴。除此之外,还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴,家庭气氛宽松、舒适,这样的环境将才能保证子女的心理健康成长。

有些家长到现在还不知道他的孩子是哪个班的,连班主任姓啥都不知道,连班主任的联系电话都不知道,学生在学校犯了错误,有啥事情班主任通知咱家长时,有些家长不以为然,以各种理由推脱,市里边很多家长很重视学生的学习,跟学校老师搞好关系,经常联系班主任或任课老师,共同沟通交流孩子的教育问题。

(三)、家庭教育不可忽视父母的示范作用。

人们常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。父母的示范效应具有较强的教育意义,家长要能主动的发挥示范作用,对子女教育将收到"事半功倍"的效果。

有的家长自己本身就对现在的教育有消极的想法,所以就不重视孩子的学习,学生学习差,家长就给学生说:"学习学不会就回来吧,我给你找了个打工的活儿,出去挣钱去吧"。而且部分家长还因此而骄傲,说自己的孩子出去打工挣的钱能自己照顾自己,不再向我们要钱了。我认为这个做法是错误的!出去打工,吃的'是青春饭,年龄一大人家厂子就不要了!那他以后的生活也就成了问题了。现在的社会竞争更加激烈,想让孩子在社会上有一席之地,有立足之地,至少得有一技之长第三个方面:学生的安全教育安全重于泰山,安全是孩子们成长、学习的前提。如果安全没有啦,那么其他一切的一切都无从谈起!作为我们学校,更是把安全工作放到重中之重,每学期至少对学生进行两次安全专题教育会议,对交通安全、饮食饮水安全、防溺水、防火、电、专门做了详细的规定:上学放学的路上不要并排骑车、骑车时不能打闹、不要双手脱把骑英雄车、过路口时先观察后通过;在校园内不准吃零食特别是那些垃圾食品,不是说花多少钱的事,对孩子的身体没啥好处,又影响了学校的环境卫生!

我个人认为绝大部分学生懂规矩,讲文明,有合作精神。但自主学习的意识还不浓,自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下几个方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺,我们学校将对每一位家长反映的问题予以关注。二、现在不少家庭泾济状况比较好。希望家长要控制好孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的物品及学习用品。特别要告诫并且监督好孩子不要进网吧、游戏厅。

第三、不管您工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。

第四、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的分数,要客观地认识学生的成绩,因为如果只是以分数来衡量孩子的表现是不恰当的、是片面的。我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何成才上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

第五、及时与教师进行沟通一些家长把孩子送到学校就说"全靠老师"。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况,有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从不肯露面,个别家长还出现不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校就不管了,这是一种很不负责的态度。反过来,我们家长不管孩子的要求合理不合理,只要孩子提出来就全部满足,光恐怕孩子受到一点委屈的娇惯溺爱也是不可取的!在现代社会,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。

还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于时间关系,不能一一综述,最后,我代表学校全体教职员工,衷心的祝家长们:合家欢乐!身体健康!吉祥如意!!!

谢谢大家!

政教处主任在家长会讲话大全(18篇)篇五

大家好!

非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会,在此,我代表政教处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!

今天约家长朋友来召开这次全体学生家长会,主要目的还是共同研究九年级同学们面临的任务,制定好措施,学生应当注意的一些问题,给大家一些建议和要求。

首先我们来谈谈学生存在的一些现状:

1、学习方法不科学。这些表现在那些看上去很用功但成绩上不去的学生,不会学习,上课不用心听讲,下课再费九牛二虎之力去自己钻研。

2、学习自觉性还存在一些问题,靠监督。

3、部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

4、自暴自弃的放任心理。这些现象主要是学习吃力的学生,随着他们学习负担的增加,他们对学习更无信心,他们就自暴自弃,放任自流。在临近毕业的这段紧张时期依然我行我素,听mp3、玩手机发短信、上网等。

5、消极对抗的排他心理。学习成绩和行为习惯不理想的学生,由于他们是班主任长期的关注对象,长期处于班主任“监控”之下,由于他们思想上认识不够,不理解教师的用意,就排除一切外来教育,对科任老师有敌视倾向,形成消极的对抗心理。

针对这些现象,我想说的是:一所学校无论多优秀,也无法把所有的学生培养成天才。但是一个用心的家长却能把自己的孩子培养出天才。这样的例子很多。所以我们做家长的也要用心想想,你的孩子将来成为什么样的人,在这人生最关键的一步,你们作为他的坚强后盾,必要的精神支持、鼓励、提醒和监督都是很重要的。

政教处主任在家长会讲话大全(18篇)篇六

尊敬的各位家长:

大家好!

为了孩子的成长与发展,让我们有了今天的聚会。首先我代表张集中学全体师生对各位的到来表示热烈地欢迎!您的按时到会是对孩子的真情关爱,更是对我们工作的大力支持。我代表全体师生向你们表示最诚挚的谢意。我们都非常清楚,学生生话在社会的大环境中,他们的成长需要家长、社会、学校共同配合。也只有这样方能圆满完成教育孩子成才的任务。希望我们在交流、沟通中增进相互之间的了解。从而达到育人的目的。

1、老师方面:为了进一步促进我们学校的办学水平,最大程度地提高老师们的工作热情,从这学期一开始我们学校就实行了教师量化管理制度,彻底杜绝了“大锅饭”,我们学校的管理工作飞速进入了快车道。

2、对学生方面:一开学我们学校又率先实行了班级量化管理。从开学到现在这短短两个多月的时间里我们学校发生了巨大的变化,学生们的卫生习惯基本养成,学习的积极主动性有了明显提高!相信不远的将来这些孩子们一定不负众望,学有所成!说句心里话,看着孩子们在学校取得一个又一个好成绩,看着孩子们的一点一滴的进步,看着孩子们在学校一天天长大,作为学校和老师,我们从心底里感到无比的欣慰。孩子们在老师的培育下取得了成绩。成绩的后面,是老师的默默付出,早上起床最早的是老师,晚上睡觉最晚的也是老师(特别是班主任)比如说初二四班的班主任张凤莲老师、初一一班的班主任王霞老师、初一年级的年级主任也是初一、三班的班主任秦绪峰老师。我们学校晚上八点熄灯,但很多次十点以后我们值班巡逻的时候发现他们还在办公室工作,不是批改作业就是备第二天的课,像他们这样的老师还有很多,由于时间关系我就不一一举例子啦!老师家里也有老人和孩子,而他们也需要照料,老师确实不容易,工作和生活压力都很大。我真诚的给各位家长提几点建议:

首先,理解教师良苦用心(作业量如果一两次多了一点,是正常的,这些训练是必要的)其次,理解教师的苦口婆心,实在没办法才请咱们家长到学校教育个别有些不争气的孩子。教育不是万能的,家中一个小孩还难管好,更何况一个教师要教六、七十个学生呢。我们尊重学生的自尊心,但绝不能让他们放任自流。第三、金无足赤,人无完人,任何一个人都有缺点,所以说我们的工作,也难免有做的不恰当的地方,在此真诚希望广大家长能多多理解我们,这时候,你们的理解就是对我们最大的支持!相信老师与每一位家长都能和睦相处。老师的一言一行和我们家长是一致的,都是为了孩子!

我认为:(一)要搞好家庭教育,就要真正关注孩子细节,这是教育好孩子的前提。

对孩子全面了解并不是一件容易的事,不仅要对孩子在家的行为了如指掌,而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展。

(二)要搞好家庭教育,就要关注家庭。

我们深知:教育是一个全社会通力协作的巨大工程,家长要有良好的教育观念,并能引导子女正确做人,培养他们良好的生活习惯和学习习惯,鼓励子女勇于吃苦,勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法,切忌简单粗暴。除此之外,还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴,家庭气氛宽松、舒适,这样的环境将才能保证子女的心理健康成长。

有些家长到现在还不知道他的孩子是哪个班的,连班主任姓啥都不知道,连班主任的联系电话都不知道,学生在学校犯了错误,有啥事情班主任通知咱家长时,有些家长不以为然,以各种理由推脱,市里边很多家长很重视学生的学习,跟学校老师搞好关系,经常联系班主任或任课老师,共同沟通交流孩子的教育问题。

(三)家庭教育不可忽视父母的示范作用。

人们常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。父母的示范效应具有较强的教育意义,家长要能主动的发挥示范作用,对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

有的家长自己本身就对现在的教育有消极的想法,所以就不重视孩子的学习,学生学习差,家长就给学生说:“学习学不会就回来吧,我给你找了个打工的活儿,出去挣钱去吧”。而且部分家长还因此而骄傲,说自己的孩子出去打工挣的钱能自己照顾自己,不再向我们要钱了。我认为这个做法是错误的!出去打工,吃的是青春饭,年龄一大人家厂子就不要了!那他以后的生活也就成了问题了。现在的社会竞争更加激烈,想让孩子在社会上有一席之地,有立足之地,至少得有一技之长第三个方面:学生的安全教育安全重于泰山,安全是孩子们成长、学习的前提。如果安全没有啦,那么其他一切的一切都无从谈起!作为我们学校,更是把安全工作放到重中之重,每学期至少对学生进行两次安全专题教育会议,对交通安全、饮食饮水安全、防溺水、防火、电、专门做了详细的规定:上学放学的路上不要并排骑车、骑车时不能打闹、不要双手脱把骑英雄车、过路口时先观察后通过;在校园内不准吃零食特别是那些垃圾食品,不是说花多少钱的事,对孩子的身体没啥好处,又影响了学校的环境卫生!

我个人认为绝大部分学生懂规矩,讲文明,有合作精神。但自主学习的意识还不浓,自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下几个方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺,我们学校将对每一位家长反映的问题予以关注。二、现在不少家庭泾济状况比较好。希望家长要控制好孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的物品及学习用品。特别要告诫并且监督好孩子不要进网吧、游戏厅。

第三、不管您工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。

第四、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的分数,要客观地认识学生的成绩,因为如果只是以分数来衡量孩子的表现是不恰当的、是片面的。我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何成才上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

第五、及时与教师进行沟通一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况,有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从不肯露面,个别家长还出现不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校就不管了,这是一种很不负责的态度。反过来,我们家长不管孩子的要求合理不合理,只要孩子提出来就全部满足,光恐怕孩子受到一点委屈的娇惯溺爱也是不可取的!在现代社会,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。

还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于时间关系,不能一一综述,最后,我代表学校全体教职员工,衷心的祝家长们:合家欢乐!身体健康!吉祥如意!

谢谢大家!

政教处主任在家长会讲话大全(18篇)篇七

今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教学质量,同时也促使家长们也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话:“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

首先我谈一谈目前的形式和我们奋斗的目标。

今年我们面临的形式是:竞争强、任务重、压力大。

竞争强:大家知道,我们东西湖区每年初三考生不足4000人,升入吴中的仅有316人。万。)全区重点高中实际升学率不到8%。农场学校因为三线生的优势,生源越来越好,中考成绩四面开花。据不确切信息,20xx年的中考,吴中可能至少减少招生50人。

任务重:初三年级的重要性大家都是知道的,这一年是承上启下的一年,是任务最重的一年,也是十分紧张的一年。在这学年中,要对三年的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系,即是对初中阶段的一个总结,又是对高中学习打下坚实的基矗通过系统的复习,查缺补漏,可以综合学生的思维。请家长们理解老师的辛苦。

时间紧:中考在6月20日,从今天算起,我们只有9个月不到的时间,扣除寒假,和各种休息日,在校学习的时间只有不到7个月的时间,这两百天一晃就过去,甚至有些同学可能还没有反应过来,初中阶段就结束了。因此,我们要教育、敦促孩子珍惜时间,充分利用好每一分钟,在人生的转折点上把主动权掌握在自己手里,不输给别人。

压力大:初三将决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运,特别是我们二中这样的大校,家长的期望值更高,社会关注度大,教学质量的高低也影响着学校的发展和生存,所以,学校也如同家长一样,都有很大的压力,我们只能负重前行,克服重重困难,只许成功,不能失败。

尽管竞争强、任务重、压力大,我们还是提出了我们的奋斗目标:综合考核保二竞一。

三年前,由于三中在招生上有优势,虽然这一届在初一和初二阶段,几乎就没有赢过,但是我们对初三老师提出赢的目标,至少我们可以在几个重要的指标上赢定。

一是我们师资优势。我们的师资配置是很自信的。我们有全区优秀的教师团队,连续四年在全区教师专业测试上,位居第一。很多学科的老师是在全区有绝对话语权的骨干老师,每个学科都有这样的老师。人心齐泰山移,在他们的带动下,只要每一个备课组齐心协力,有愚公移山的精神,改变现状也不是不可能的。

二是我们的学科优势,我们有些学科是很强势的。像数学、英语、政治等学科,都曾经赢过,与兄弟学校不相上下,新加的化学学科,历来都是在全区有影响力的,能起中和作用。只要我们看准发挥优势,弥补劣势,扭转乾坤的可能性还是有的。

三是我们的指标优势。对于尖子生指标,合格率指标都是很有把握的。全区前10名和前100名,我们至少有五成的把握,初二期末考试,全区前十名,我们学校有5人,第一名就在我们学校。如果重高指标减少,我们几个重要的评价指标中赢的概率还是很大的。

四是我们的备考优势。我们历届的备考经验是很值得借鉴的,并在全区推广。过去我们学校在抓毕业班教育教学质量方面有很多成功的案例,传承我们成功的经验,指导我们做好这一届毕业班工作是我们实现毕业班的目标任务的优势所在。

五是我们政策优势。学校在政策和经费上是在向初三倾斜,王校长说:一切都以初三为重。

政教处主任在家长会讲话大全(18篇)篇八

尊敬的各位家长:

大家好!

为了孩子的成长与发展,让我们有了今天的聚会。首先我代表张集中学全体师生对各位的到来表示热烈地欢迎!您的按时到会是对孩子的真情关爱,更是对我们工作的大力支持。我代表全体师生向你们表示最诚挚的谢意。我们都非常清楚,学生生话在社会的大环境中,他们的成长需要家长、社会、学校共同配合。也只有这样方能圆满完成教育孩子成才的任务。希望我们在交流、沟通中增进相互之间的了解。从而达到育人的目的。

1、老师方面:为了进一步促进我们学校的办学水平,最大程度地提高老师们的工作热情,从这学期一开始我们学校就实行了教师量化管理制度,彻底杜绝了“大锅饭”,我们学校的管理工作飞速进入了快车道。

2、对学生方面:一开学我们学校又率先实行了班级量化管理。从开学到现在这短短两个多月的时间里我们学校发生了巨大的变化,学生们的卫生习惯基本养成,学习的积极主动性有了明显提高!相信不远的将来这些孩子们一定不负众望,学有所成!说句心里话,看着孩子们在学校取得一个又一个好成绩,看着孩子们的一点一滴的进步,看着孩子们在学校一天天长大,作为学校和老师,我们从心底里感到无比的欣慰。孩子们在老师的培育下取得了成绩。成绩的后面,是老师的默默付出,早上起床最早的是老师,晚上睡觉最晚的也是老师(特别是班主任)比如说初二四班的班主任张凤莲老师、初一一班的班主任王霞老师、初一年级的年级主任也是初一、三班的班主任秦绪峰老师。我们学校晚上八点熄灯,但很多次十点以后我们值班巡逻的时候发现他们还在办公室工作,不是批改作业就是备第二天的课,像他们这样的老师还有很多,由于时间关系我就不一一举例子啦!老师家里也有老人和孩子,而他们也需要照料,老师确实不容易,工作和生活压力都很大。我真诚的给各位家长提几点建议:

首先,理解教师良苦用心(作业量如果一两次多了一点,是正常的,这些训练是必要的)。

其次,理解教师的苦口婆心,实在没办法才请我们家长到学校教育个别有些不争气的孩子。教育不是万能的,家中一个小孩还难管好,更何况一个教师要教六、七十个学生呢。我们尊重学生的自尊心,但绝不能让他们放任自流。

第三、金无足赤,人无完人,任何一个人都有缺点,所以说我们的工作,也难免有做的不恰当的地方,在此真诚希望广大家长能多多理解我们,这时候,你们的理解就是对我们最大的支持!相信老师与每一位家长都能和睦相处。老师的一言一行和我们家长是一致的,都是为了孩子!

教育主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,它是学生实现社会化的奠基教育。众多家长也都为培养教育子女煞费苦心,我们也深深理解你们“望子成我们深知:教育是一个全社会通力协作的巨大工程,家长要有良好的教育观念,并能引导子女正确做人,培养他们良好的生活习惯和学习习惯,鼓励子女勇于吃苦,勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法,切忌简单粗暴。除此之外,还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴,家庭气氛宽松、舒适,这样的环境将才能保证子女的心理健康成长。

有些家长到现在还不知道他的孩子是哪个班的,连班主任姓啥都不知道,连班主任的联系电话都不知道,学生在学校犯了错误,有啥事情班主任通知我家长时,有些家长不以为然,以各种理由推脱,市里边很多家长很重视学生的学习,跟学校老师搞好关系,经常联系班主任或任课老师,共同沟通交流孩子的教育问题。

人们常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的`影响。父母的示范效应具有较强的教育意义,家长要能主动的发挥示范作用,对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

安全重于泰山,安全是孩子们成长、学习的前提。如果安全没有啦,那么其他一切的一切都无从谈起!作为我们学校,更是把安全工作放到重中之重,每学期至少对学生进行两次安全专题教育会议,对交通安全、饮食饮水安全、防溺水、防火、电、专门做了详细的规定:上学放学的路上不要并排骑车、骑车时不能打闹、不要双手脱把骑英雄车、过路口时先观察后通过;在校园内不准吃零食特别是那些垃圾食品,不是说花多少钱的事,对孩子的身体没啥好处,又影响了学校的环境卫生!

我个人认为绝大部分学生懂规矩,讲文明,有合作精神。但自主学习的意识还不浓,自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下几个方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺,我们学校将对每一位家长反映的问题予以关注。

第二、现在不少家庭泾济状况比较好。希望家长要控制好孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的物品及学习用品。特别要告诫并且监督好孩子不要进网吧、游戏厅。

第三、不管您工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。

第四、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的分数,要客观地认识学生的成绩,因为如果只是以分数来衡量孩子的表现是不恰当的、是片面的。我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何成才上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

第五、及时与教师进行沟通一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况,有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从不肯露面,个别家长还出现不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校就不管了,这是一种很不负责的态度。反过来,我们家长不管孩子的要求合理不合理,只要孩子提出来就全部满足,光恐怕孩子受到一点委屈的娇惯溺爱也是不可取的!在现代社会,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

谢谢大家!

政教处主任在家长会讲话大全(18篇)篇九

大家好!

我姓张,分管学校教学工作。很高兴今天能和大家坐在一起,共同关心我们的孩子。学校的教育工作离不开老师的辛勤工作,离不开孩子的努力,更离不开家长的支持。今天,我将和全校家长朋友们一齐探讨家庭教育、学生行为习惯、安全意识的相关问题。

一:思想、行为。一名教师要对多名学生关注,程度远不如家里是2个甚至很多人关注一个孩子!知子莫若父,知女莫若母。家长与孩子朝夕相处,对他们的情况可以说是了如指掌,孩子身上稍有什么变化,即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会,故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态,发现孩子身上存在的问题,及时教育,及时纠偏,不让问题过夜,使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。因此,家庭教育首先要重视孩子的思想教育。教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的考试成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这段时间,孩子学习怎么样啊?在家里一点也不自觉”。却很少有家长,甚至是没有家长会这样问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们相处融洽吗?”这就忽略了对孩子思想的教育。我毫不掩藏地讲,撒谎、拿别人东西、上游戏室玩游戏、不按时交作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上都有,然而有的家长不重视,光靠教师效果不大。德、智、体、美、劳,德育在首位,一个人再怎么聪明,智商多高,没有较高的思想境界,干什么都不会成功。现在的社会到处都是竞争,将来可能竞争的比现在还激烈,要想使我们的孩子在社会上有立足之地,干得出一番事业,现在起就要重视孩子的思想教育。其次要培养孩子的良好习惯。在教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造人格,人格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定作用”俗话说:积千累万,不如养成个好习惯。小学年龄段的孩子,学习还不是主要的,主要任务是培养他们养成一个良好的习惯:认真听课的习惯,独立完成作业的习惯,读书的习惯,按时作息的习惯,独立处理一些小事情的习惯与他人和睦相处的习惯,关心集体的习惯,热爱劳动的习惯,主动参加班级活动的习惯,上下楼梯靠右行的习惯,不在走廊疯追疯打的习惯,遵守交通规则,保护人身安全的习惯,不随便丢纸屑,不吃零食的习惯……。良好的习惯终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!例如:按时作息,早晨我们要求学生8:20到校,因此,学生出门时间家长根据远近确立出门时间,合理安排出来的空余时间可要求子女读读书、跑跑步,岂不比提早出门四处游荡、戏耍打闹浪费早晨这宝贵的时光好。这样孩子在家能有充足的睡眼时间,既不耽误孩子身体的生长,又能保证孩子上课有充分的精力。有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间管孩子学习,顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展。家长们,当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:你们那么辛苦的工作是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为了孩子的将来考虑。如果拿孩子的今天去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,挣再多的钱,他也能挥霍一空;即使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大后,他自己会努力去创造财富。所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子的健康心态,良好的高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。

二:再说说学生的安全问题。在学校里,我们反复强调要注意安全,把安全工作当作重要方面来抓,对学生进行饮食安全、居家安全、消防安全、校园安全等教育,增强自我保护意识。特别是校园安全,教育学生不做危险游戏,如不追追赶赶、做操时上下楼梯要排队,不推不挤,不撑栏杆,更是加强了道路交通安全、防溺水、防骗、防敲诈教育,经常强调上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,不安全路段结伴同行,不在无家长陪同下下河游泳洗冷水澡等。同时,建议家长朋友们,合理控制好孩子的零用钱,学校要求学生不带钱来学校。为了学生的健康成长学校要求学生不购买小商小贩无卫生许可证食品,少吃零食,不带零食进入校园。我们学校一直教育、要求学生放学后及时回家做功课,不到路上玩耍,不到同学家逗留,但每每有家长反映孩子放学不回家在朋友家玩,不按时完成作业。每出现这种情况,家长朋友们是怎做的呢?我们的老师精力也有限,因此,希望我们家长多督促教育子女放学后及时回家,不在外玩耍逗留,不到同学家留宿,按时完成作业,与老师配合,减轻老师一点负担吧,最后说说家长要及时与教师进行沟通。一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校不管了等情况,在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

三:不足之处。

由于我校在硬件设施、师资分配、师生比例、管理模式等方面存在着种种困难,这是我们不可否认的。一方面,我们杨村的特殊原因给教学、管理上带来了很大的困难。一些同学经常转来转去,由于每个学校的要求、管理都不一样。对学生的成绩也是有影响的。还有就是我校的同学绝大部分都是留守儿童,父母都不在身边,都是和爷爷、奶奶、外公、外婆以及其他的亲戚在一起,由于老人比较溺爱孩子,让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯,这都对孩子的健康成长造成了负面影响。

四、最后,我有几点建议,供大家参考。

1、在教育界经常说这样一句话——教育有法,但无定法。是什么意思呢?就是说,教育孩子是有一定的方法的,但没有哪一种方法是“灵丹妙药”。我们平常所说的“一把钥匙开一把锁”,对别人的孩子来说是好的方法,你可以借鉴,但对你的孩子来说并不一定是好方法。

2、对于家长来说,要使你的方法得当、有效,首先要营造一个宽松、民主、和谐的家庭氛围。否则,任何方法都无济于事。

3、孩子的体验是家长无法代替的。孩子在成长道路上的成功与失败,对孩子来说,都是一笔财富,都是将来踏上社会,适应社会的基石,一旦被你家长所代替,孩子的未来有可能一步踩空而“掉下来”。

4、兴趣是最好的老师。一旦孩子有了某方面的兴趣,孩子自己会不断研究与探索,一发而不可收。到这个时候,你不教他,他自己也会去求教和探索适合自己发展的方法。

5、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的,孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力,有多少潜力,要各位家长正确定位,切忌好高务远,不切实际。我们经常能听到的一句话就是:“你看看某某怎么样怎么样,你怎么不行?”这是典型的“瞎比较”。

6、培养孩子认真的态度和踏实的作风。“认真”和“踏实”是孩子走向未来的两大法宝。综观整个社会现状,在我们这里现在贫穷的只有两种人,一种是因为患病无法正常劳动的,这类人我们不仅要同情,更要伸出援助之手,帮他们度过艰难的岁月;另一种是好吃懒做,好逸恶劳的,我们要鄙视他们。除此之外,我们都过着舒适或者比较舒适的生活,为社会服务。

7、人是要有感情的。人与动物的本质区别就在于有丰富的情感和独立的思维。一旦孩子对什么都冷淡了,那么他就没有前途可言了。所以我们要关注孩子,和孩子多交流,让孩子学会关注、学会理解、学会同情、学会喜怒哀乐……获得情感的体验。家长朋友们,昨天,因为孩子——在我们学校上学,让我们相识;今天,因为一个共同的目标——把孩子培养得更好,让我们相聚;明天,让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:一切为了孩子,为了一切的孩子。家长朋友们请放心,教育孩子是我们应尽的责任,也是你们责无旁贷的义务,就让我们携起手来,紧密合作,为孩子创造出一个美好的明天!

政教处主任在家长会讲话大全(18篇)篇十

各位领导老师:

大家下午好!

这次和大家一起交流,教学经验是谈不上的,有的只是自己的一点点体会。这些体会很肤浅,还希望老师们能对不当之处批评指正。下面就我工作上的一些体会和大家分享一下,目的在于“抛砖引玉”引出我们学校优秀老师们的优秀做法。

第一,在课堂管理方面。

俗话说,无规矩不成方圆。不管是接手一个班级,还是一个班的任课,开学第一节课,我就给学生规定好学习套路,教给他们学习的方法。正所谓,授人以鱼不如授人以渔。首先,是对他们在课堂上提出要求,从坐姿,听课,记笔记等;其次,对他们的课堂作业,家庭作业,要求他们按质按量完成;接着,对他们预习和复习提出相应要求。最后,对他们背书提出要求。每次小组检查,我抽查,重视学生的劳动成果,给每个学生表现的机会。

第二,在学生习惯养成方面。

大家都知道,无论是好的习惯还是坏习惯,一旦养成就很难改变。所以,我很重视学生的学习习惯。因为,学生养成好的学习习惯不仅有利于学生自己,而且这也有利于老师管理好这个班级。就如,我班早读课,每天规定好学习任务,有老师在,没老师在,早上都要认真大声的朗读。每次,我经过班级时,都能听到他们整齐的读书声。这也让我很省心。

第三,后进生的转化方面。

我们学校很重视对后进生的转化工作。我就从三方面谈谈我对后进生转化,这也是我讲的重点。

(1)鼓励和表扬。

所谓的后进生,主要表现在学习不努力,对学习没有信心,基础知识掌握的较差。所以,我从各个方面来发现后进生的闪光点,及时表扬、给予肯定。在教学中,尤其提问环节和作业布置方面,我根据不同层次的学生设置不同的问题和作业,这些后进生只要能够回答出这些问题,完成这些任务,我就会在班级鼓励他们,肯定他们。时间久了,学生的自信心就有了,学习的积极性也就高了。

(2)一帮一结队学习。

一门课一位老师,面对班级三四十个学生,想每个学生都抓,想让每个学生都很优秀,老师只身一人过于身单力薄。俗话说,“火车开得快,全凭车头带”。我就利用班级的尖子生。让这些尖子生带动后进生。让这些尖子生充当小老师给后进生补课,加餐。这不仅给尖子生提供了展现的舞台,表现的机会,而且这也能够锻炼他们。同时,后进生也得到了转化。

(3)和家长沟通。

后进生与家庭教育或多或少有一定的关系,所以,要了解每个后进生的家庭情况。例如,我带的六(2)班学生庞丁宁,她是一个内向的女生,有段时间成绩下滑很大。一开始,我以为这个学生平时就比较懒散,学习不努力,准备找家长谈谈。后进生最怕老师找家长,所以,每次在找学生家长之前,我提前都会和学生沟通,并且会和他们说,“这段时间你的成绩没有体现出你的能力,我想是你的学习方法出现了问题,这次请你家长来,是为了和你家长商讨怎样把你成绩提高这样类似的话”。这样,也就消除了学生“老师找家长就是告状”的心理。我就主动联系了她的家长。这次我也是这样做的.。没有和家长谈学生的成绩,有的只是询问她在家里的情况。通过这次谈话,让我对这个学生的看法也发生了变化。她妈妈说,她在家里很勤奋,早上天没亮,自己定好闹钟,就起床看书;每天放学回家第一时间就是写作业。她姐姐都没有她这么用功。她姐姐也是我们学校九年级学生,成绩很优秀。对于这么听话的孩子我还有什么理由去批评她呢?我应该反思自己的教学方法。如果当时,没有和她妈妈的一番沟通就直接批评了这么一个勤奋的孩子,那么后果真不堪设想!这也将会是我教学生涯中的一次教学事故。所以,想转化后进生,必须先了解后进生的所有情况。

以上是我的一点教学心得,不足之处希望各位给予帮助,指导。

政教处主任在家长会讲话大全(18篇)篇十一

尊敬的家长朋友们:

上午好!

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加本次家长会说明家长们支持我们的工作,关心自己的孩子。在这里我们表示感激!

幼儿的世界,仅有启蒙之师父母的教育是不行的,仅有幼儿园之师的教育也是不行的。我们应该联合起来,共同为孩子的健康成长提供充足的空气和阳光。本学期为了让孩子在幼儿园更好的生活和学习,我向各位家长朋友提出以下几点希望。

一、希望多和老师交流、沟通。

家园共育贵在交流、沟通。首先是多问。包括问幼儿、问班上老师、问同班孩子和家长。可直接问是当面问,也可以打电话问。二是多看。a.多注意家园共育群和校训通内容;b.多点留意校门口或宣传栏的通知。三是多反映。包括口头形式、书面形式和电话联络方式。这里主要的是家长应多向老师反映幼儿在家的近况和主动向老师了解幼儿在园的情况。

二、希望家长多配合。

幼儿教育不等于幼儿园教育。需要我们教师与家长一起共同合作。家庭是幼儿园重要的合作伙伴,从今天起家庭合作已纳入我园整体教育工作中。家长是孩子学习的教育资源,家园配合共同进行教育会收到事半功倍的成效。

1、欢迎家长走进课堂。(也就是家长助教活动、半日开放活动、亲子活动等)。

2、请您配合我们走出去。(例如;寻找春天等)带幼儿参加社会实践活动,丰富幼儿生活经验。(注:幼儿多)。

3、请您配合搜集物品和资料。(在活动开展中需要家长配合收集一些物品和资料,例如:在组织幼儿认识物体“弹性”的过程中,我们会让幼儿回家与家长一起寻找弹性物品。寻找的过程也是幼儿学习的过程之一。又例如:在组织幼儿认识“纸”的活动时会让幼儿回家向家长询问有关纸的知识,与家长一起上网收集资料等等。目的是让幼儿学会多种渠道获取知识,学会不同的学习方式。

4、群体生活(磕磕碰碰)难免会遇到,家长要能够理解、宽容和包容。

5、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。

6、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

7、不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习,如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然发烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

三、希望家长正确认识幼儿教育小学化的危害。

到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。

在幼儿园要适当的教认一些字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。表面听去,我好像是说给幼儿园老师听的。其实不然,我是说给家长听的,我们家长完全可以创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同幼儿园一道共同教育好子女。

10个孩子10种个性,所以这就更需要你们和我们在以后的日子里,多加强家园联系,这样孩子的每天才能更快乐充实。每个孩子的健康成长是我们大家共同的心愿,有了你们的支持我们的工作才能正常进行,有了你们的理解才能沟通,只有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教育孩子要靠我们大家!各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!

政教处主任在家长会讲话大全(18篇)篇十二

搞好学校的社会主义精神文明建设,政教主任负有重要责任。作为政教主任,只有热爱、钻研、求新,善于抓主要矛盾,才能更好地完成学校对学生的思想政治教育工作。本文是本站小编为大家整理的家长会政教主任讲话,仅供参考。

尊敬的各位家长:大家好!

为了孩子的成长与发展,让我们有了今天的聚会。首先我代表张集中学全体师生对各位的到来表示热烈地欢迎!您的按时到会是对孩子的真情关爱,更是对我们工作的大力支持。我代表全体师生向你们表示最诚挚的谢意。我们都非常清楚,学生生话在社会的大环境中,他们的成长需要家长、社会、学校共同配合。也只有这样方能圆满完成教育孩子成才的任务。希望我们在交流、沟通中增进相互之间的了解。从而达到育人的目的。

一、我们学校的管理工作。

1、老师方面:为了进一步促进我们学校的办学水平,最大程度地提高老师们的工作热情,从这学期一开始我们学校就实行了教师量化管理制度,彻底杜绝了“大锅饭”,我们学校的管理工作飞速进入了快车道。

2、对学生方面:一开学我们学校又率先实行了班级量化管理。从开学到现在这短短两个多月的时间里我们学校发生了巨大的变化,学生们的卫生习惯基本养成,学习的积极主动性有了明显提高!相信不远的将来这些孩子们一定不负众望,学有所成!说句心里话,看着孩子们在学校取得一个又一个好成绩,看着孩子们的一点一滴的进步,看着孩子们在学校一天天长大,作为学校和老师,我们从心底里感到无比的欣慰。孩子们在老师的培育下取得了成绩。成绩的后面,是老师的默默付出,早上起床最早的是老师,晚上睡觉最晚的也是老师(特别是班主任)比如说初二四班的班主任张凤莲老师、初一一班的班主任王霞老师、初一年级的年级主任也是初一、三班的班主任秦绪峰老师。我们学校晚上八点熄灯,但很多次十点以后我们值班巡逻的时候发现他们还在办公室工作,不是批改作业就是备第二天的课,像他们这样的老师还有很多,由于时间关系我就不一一举例子啦!老师家里也有老人和孩子,而他们也需要照料,老师确实不容易,工作和生活压力都很大。我真诚的给各位家长提几点建议:

首先,理解教师良苦用心(作业量如果一两次多了一点,是正常的,这些训练是必要的)其次,理解教师的苦口婆心,实在没办法才请咱们家长到学校教育个别有些不争气的孩子。教育不是万能的,家中一个小孩还难管好,更何况一个教师要教六、七十个学生呢。我们尊重学生的自尊心,但绝不能让他们放任自流。第三、金无足赤,人无完人,任何一个人都有缺点,所以说我们的工作,也难免有做的不恰当的地方,在此真诚希望广大家长能多多理解我们,这时候,你们的理解就是对我们最大的支持!相信老师与每一位家长都能和睦相处。老师的一言一行和我们家长是一致的,都是为了孩子!

二、下面简单谈一谈家庭教育。

我认为:(一)、要搞好家庭教育,就要真正关注孩子细节,这是教育好孩子的前提。

对孩子全面了解并不是一件容易的事,不仅要对孩子在家的行为了如指掌,而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展。

(二)、要搞好家庭教育,就要关注家庭。

我们深知:教育是一个全社会通力协作的巨大工程,家长要有良好的教育观念,并能引导子女正确做人,培养他们良好的生活习惯和学习习惯,鼓励子女勇于吃苦,勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法,切忌简单粗暴。除此之外,还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴,家庭气氛宽松、舒适,这样的环境将才能保证子女的心理健康成长。

有些家长到现在还不知道他的孩子是哪个班的,连班主任姓啥都不知道,连班主任的联系电话都不知道,学生在学校犯了错误,有啥事情班主任通知咱家长时,有些家长不以为然,以各种理由推脱,市里边很多家长很重视学生的学习,跟学校老师搞好关系,经常联系班主任或任课老师,共同沟通交流孩子的教育问题。

(三)、家庭教育不可忽视父母的示范作用。

人们常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。父母的示范效应具有较强的教育意义,家长要能主动的发挥示范作用,对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

安全重于泰山,安全是孩子们成长、学习的前提。如果安全没有啦,那么其他一切的一切都无从谈起!作为我们学校,更是把安全工作放到重中之重,每学期至少对学生进行两次安全专题教育会议,对交通安全、饮食饮水安全、防溺水、防火、电、专门做了详细的规定:上学放学的路上不要并排骑车、骑车时不能打闹、不要双手脱把骑英雄车、过路口时先观察后通过;在校园内不准吃零食特别是那些垃圾食品,不是说花多少钱的事,对孩子的身体没啥好处,又影响了学校的环境卫生!

我个人认为绝大部分学生懂规矩,讲文明,有合作精神。但自主学习的意识还不浓,自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下几个方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺,我们学校将对每一位家长反映的问题予以关注。二、现在不少家庭泾济状况比较好。希望家长要控制好孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的物品及学习用品。特别要告诫并且监督好孩子不要进网吧、游戏厅。

第三、不管您工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。

第四、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的分数,要客观地认识学生的成绩,因为如果只是以分数来衡量孩子的表现是不恰当的、是片面的。我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何成才上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

第五、及时与教师进行沟通一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况,有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从不肯露面,个别家长还出现不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校就不管了,这是一种很不负责的态度。反过来,我们家长不管孩子的要求合理不合理,只要孩子提出来就全部满足,光恐怕孩子受到一点委屈的娇惯溺爱也是不可取的!在现代社会,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于时间关系,不能一一综述,最后,我代表学校全体教职员工,衷心的祝家长们:合家欢乐!身体健康!吉祥如意!!!

谢谢大家!

各位家长,同学们大家好:

首先感谢家长朋友们今天能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教学质量,同时也促使家长们也能够积极参与到学生的教育管理中来,下面,我就学校半学期以来的常规管理工作谈几点。

一、要关爱生命,关注健康。

校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一,所以凡涉及到学生安全的事项我们都反复强调。我们的做法是:月月查安全,周周讲安全,天天说安全,课课提安全,所有这些工作目的都是为了引起学生及家长的高度注意,防范于未然。孩子现在都是宝,为了生命,为了健康,为了未来,我们要努力构建安全和谐校园。

二、好习惯,让我们受益终身。

著名的教育家叶圣陶说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”

大家也能看到,开学一段时间,我们校园环境卫生不够好,经过一段时间大家的努力,现在到处都很干净,也不用天天扫地了。身在干净的校园,干净的班级里,我们时刻都很舒心。

好习惯要培养,坏习惯要纠正,好习惯用加法,坏习惯用减法。其实养成习惯并不难,重要的是坚持到底。所以,我们要有毅力,要在家长的监督下,同学们的监督下,慢慢改变,慢慢提高,最终,成为一个品格高尚的人。

三、高质量的管理,带来高成效。

学校违反纪律的人少了,想学习的人多了,这些可喜的变化,正在我们绝大多数学生身上呈现出来。老师看到了高兴,家长知道了欣慰。

五、以活动促管理。

我校正通过丰富多彩的活动来促进学校的管理,切实锻炼并提高了学生的能力。

1、我们通过几次选拔比赛,培养了一大批通讯员,他们每天选材,写稿,广播,能力得到了很好的锻炼,这些孩子将来都是当记者的后备人才,我们学校会加强培养,也请家长配合,让他们多读书,多练笔,多走出家门,增长见识。如三年级的陈国瑞等;四年级的陆毅等;五年级的王子豪等;六年级的王文慧等。

同时,我们也对班级干部,值周学干加强培养,有一大批优秀的班干、学干,涌现出来,如:三年级的周璇等;四年级的蔡冰冰等;五年级的王雨欣等;六年级的杨子怡等。他们都是未来社会的领导者,我们家长也要多给他们创造机会,加强培养。

2、我们学校的艺术教育特色——纸版画教学在曹绪坤等多位老师的精心指导下,培养了大批的人才,他们的作品荣获了区内外很多奖项,这个艺术特色已引起区里、市里、甚至省里领导的高度重视。区内外很多学校纷纷前来我校参观学习。当然,我校空竹操表演也是闻名全市的艺术特色项目,同样,前来参观学习的领导、同仁要必看。

3、在学校其他各种知识竞赛、征文比赛、书画比赛、运动会等活动中,也有大批学生获奖。涉及的奖项、人次非常多,由于时间关系,我就不一一列举。

生活有竞争,我们的学习也充满了竞争。以后我们还会通过开展各种活动来激励孩子们奋进、向上。只有不断地加强锻炼,才会在未来的社会竞争中立于不败之地。

兴趣是最好的老师。凡是有各种兴趣爱好的学生,学校都会认真加以培养,让他们有施展的舞台。希望家长朋友对孩子的各种兴趣爱好,要多关注,多鼓励,多锻炼,多培养。

希望通过家校共同配合,能让每家每户的孩子都出彩,争取做个出彩的王集人,做个出彩的宿迁人,做个出彩的中国人。(好,谢谢大家!)。

尊敬的各位家长:

大家好!

为了孩子的成长与发展,我们才有了今天的相聚。首先我代表政教处对各位家长的到来表示最诚挚的感谢!

您在百忙之中挤出时间参加这次家长会,这是对孩子的真心关爱,更是对我们学校工作的大力支持。我们都非常清楚,孩子在社会的大环境中,他们的成长需要家长、社会、学校共同配合。现在初三学生即将面临毕业,距中考不到两月的时间,在这关键的时刻召开这次家长会十分必要。希望我们通过交流、沟通,增进彼此的了解,给孩子增添学习的信心和动力,共同帮助孩子圆满完成初中学习生活。

下面我主要谈谈学生的安全方面存在的问题:

孩子是家庭的希望、是父母的掌中之宝。孩子的安全重于泰山,安全是孩子们成长、学习的前提和基础。如果孩子的安全都不能保障,那么其他的一切都无从谈起!作为学校,更要把学生的安全放到重中之重。为了学生的安全学校成立了安全领导小组,护校队、不定期对学校及周边环境的安全隐患进行排查,每学年与家长签订《礼县四中安全管理。

协议书。

》、《校外寄宿生安全管理协议》、《礼县四中骑自行车学生安全协议书》定期或不定期召开安全教育主题班会对交通安全、饮食饮水安全、防溺水、防火、防电、防煤气做了详细的规定:

距学校近的不容许骑自行车、不要并排骑车、不骑车带人、骑车时不能打闹、不要双手不按把手骑英雄车、飙车、过路口时先观察后通过、不骑摩托车、电动车上下学、不在马路上追逐打闹;在校园内不准吃零食特别是那些垃圾食品(三无食品),不是说花多少钱的事,对孩子的身体没啥好处,又影响了学校的环境卫生,在家里用电、用煤气后及时关掉开关、防止煤气中毒;冬季不在湖面溜冰;夏季不在河里游泳;不参与打架、不与有坏习惯的同学交往。

我个人认为绝大部分学生懂规矩,讲文明,有合作精神。但自主学习的意识还不强,缺乏自律意识。所以在今后的工作中还希望家长们从以下几个方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我校的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

第二、现在不少家庭经济状况比较好。希望家长要控制好孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的物品。教育孩子学会节俭,指导孩子学会理财,并监督孩子不要进网吧、游戏厅、酒吧等娱乐场所。

第三、不管您工作多忙多累,要与孩子经常谈话和交流,注意孩子的思想动态、行为表现,应经常与班主任保持联系。

第四、及时与教师进行沟通,一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况,有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从不肯露面,个别家长还出现不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校就不管了,这是一种很不负责的态度。反过来,我们家长不管孩子的要求合理不合理,只要孩子提出来就全部满足,恐怕孩子受到一点委屈,过分的娇惯、溺爱是不可取的!

在现代社会,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给学校和老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、行为习惯养成教育、性格培养等重要教育任务,更需要家长与学校的密切合作,才能完成。第五、学校明确规定男生不准留长发、怪发、染发,不穿奇装异服,女生不准佩带首饰、烫发,不穿高跟鞋;不准学生带手机,学生带手机给我们学校的管理带来了一系列的负面作用:有些学生上课用手机玩游戏、用手机上网,学习成绩直线下降;还有的学生用手机和校外青年方便了联系,无形中给学校留下了各种不安全因素。

比如说生日聚会、打架等。我希望各位家长回去后把孩子的手机最好收回!严格要求孩子的发型、衣着打扮,让他符合学生身份。总之一句话:孩子在学校时,我们会尽最大努力管好孩子,教育好孩子;在家时希望家长多抽点时间关心一下孩子:他们是不是在家学习?还是在看电视?有没有出去进网吧?随时掌握孩子的思想动态,掌握学校的作息时间,以便更好地了解孩子。

还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于时间关系,不能一一综述,最后,我代表学校政教处,衷心的祝家长们:身体健康!万事如意!

谢谢大家!

政教处主任在家长会讲话大全(18篇)篇十三

尊敬的各位家长:大家好!

为了孩子的成长与发展,让我们有了今天的聚会。首先我代表张集中学全体师生对各位的到来表示热烈地欢迎!您的按时到会是对孩子的真情关爱,更是对我们工作的大力支持。我代表全体师生向你们表示最诚挚的谢意。我们都非常清楚,学生生话在社会的大环境中,他们的成长需要家长、社会、学校共同配合。也只有这样方能圆满完成教育孩子成才的任务。希望我们在交流、沟通中增进相互之间的了解。从而达到育人的目的。

一、我们学校的管理工作。

1、老师方面:为了进一步促进我们学校的办学水平,最大程度地提高老师们的工作热情,从这学期一开始我们学校就实行了教师量化管理制度,彻底杜绝了“大锅饭”,我们学校的管理工作飞速进入了快车道。

2、对学生方面:一开学我们学校又率先实行了班级量化管理。从开学到现在这短短两个多月的时间里我们学校发生了巨大的变化,学生们的卫生习惯基本养成,学习的积极主动性有了明显提高!相信不远的将来这些孩子们一定不负众望,学有所成!说句心里话,看着孩子们在学校取得一个又一个好成绩,看着孩子们的一点一滴的进步,看着孩子们在学校一天天长大,作为学校和老师,我们从心底里感到无比的欣慰。孩子们在老师的培育下取得了成绩。成绩的后面,是老师的默默付出,早上起床最早的是老师,晚上睡觉最晚的也是老师(特别是班主任)比如说初二四班的班主任张凤莲老师、初一一班的班主任王霞老师、初一年级的年级主任也是初一、三班的班主任秦绪峰老师。我们学校晚上八点熄灯,但很多次十点以后我们值班巡逻的时候发现他们还在办公室工作,不是批改作业就是备第二天的课,像他们这样的老师还有很多,由于时间关系我就不一一举例子啦!老师家里也有老人和孩子,而他们也需要照料,老师确实不容易,工作和生活压力都很大。我真诚的给各位家长提几点建议:

首先,理解教师良苦用心(作业量如果一两次多了一点,是正常的,这些训练是必要的)其次,理解教师的苦口婆心,实在没办法才请咱们家长到学校教育个别有些不争气的孩子。教育不是万能的,家中一个小孩还难管好,更何况一个教师要教六、七十个学生呢。我们尊重学生的自尊心,但绝不能让他们放任自流。第三、金无足赤,人无完人,任何一个人都有缺点,所以说我们的工作,也难免有做的不恰当的地方,在此真诚希望广大家长能多多理解我们,这时候,你们的理解就是对我们最大的支持!相信老师与每一位家长都能和睦相处。老师的一言一行和我们家长是一致的,都是为了孩子!

二、下面简单谈一谈家庭教育。

我认为:(一)、要搞好家庭教育,就要真正关注孩子细节,这是教育好孩子的前提。

对孩子全面了解并不是一件容易的事,不仅要对孩子在家的行为了如指掌,而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展。

(二)、要搞好家庭教育,就要关注家庭。

我们深知:教育是一个全社会通力协作的巨大工程,家长要有良好的教育观念,并能引导子女正确做人,培养他们良好的生活习惯和学习习惯,鼓励子女勇于吃苦,勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法,切忌简单粗暴。除此之外,还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴,家庭气氛宽松、舒适,这样的环境将才能保证子女的心理健康成长。

有些家长到现在还不知道他的孩子是哪个班的,连班主任姓啥都不知道,连班主任的联系电话都不知道,学生在学校犯了错误,有啥事情班主任通知咱家长时,有些家长不以为然,以各种理由推脱,市里边很多家长很重视学生的学习,跟学校老师搞好关系,经常联系班主任或任课老师,共同沟通交流孩子的教育问题。

(三)、家庭教育不可忽视父母的示范作用。

人们常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。父母的示范效应具有较强的教育意义,家长要能主动的发挥示范作用,对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

安全重于泰山,安全是孩子们成长、学习的前提。如果安全没有啦,那么其他一切的一切都无从谈起!作为我们学校,更是把安全工作放到重中之重,每学期至少对学生进行两次安全专题教育会议,对交通安全、饮食饮水安全、防溺水、防火、电、专门做了详细的规定:上学放学的路上不要并排骑车、骑车时不能打闹、不要双手脱把骑英雄车、过路口时先观察后通过;在校园内不准吃零食特别是那些垃圾食品,不是说花多少钱的事,对孩子的身体没啥好处,又影响了学校的环境卫生!

我个人认为绝大部分学生懂规矩,讲文明,有合作精神。但自主学习的意识还不浓,自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下几个方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺,我们学校将对每一位家长反映的问题予以关注。二、现在不少家庭泾济状况比较好。希望家长要控制好孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的物品及学习用品。特别要告诫并且监督好孩子不要进网吧、游戏厅。

第三、不管您工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。

第四、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的分数,要客观地认识学生的成绩,因为如果只是以分数来衡量孩子的表现是不恰当的、是片面的。我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何成才上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

第五、及时与教师进行沟通一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况,有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从不肯露面,个别家长还出现不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校就不管了,这是一种很不负责的态度。反过来,我们家长不管孩子的要求合理不合理,只要孩子提出来就全部满足,光恐怕孩子受到一点委屈的娇惯溺爱也是不可取的!在现代社会,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于时间关系,不能一一综述,最后,我代表学校全体教职员工,衷心的祝家长们:合家欢乐!身体健康!吉祥如意!!!

谢谢大家!

政教处主任在家长会讲话大全(18篇)篇十四

尊敬的各位家长:

你们好!

感谢大家在百忙之中,来参加我们这次家长会。在这里,我首先代表xxxx中学全体教师,向前来参加家长会的家长朋友们表示衷心的感谢!感谢您们对学校工作的支持!

今天在此召开家长会的目的是:

二是让家长了解学生在学校的学习生活,和学校的各项管理制度,积极参与到学生的`教育管理中来,共同关心孩子的成长。

今天各位的到来,是关心、支持孩子学习的表现。也是各位对学校工作支持配合的表现。教育和引导孩子健康成长,把他们培养成才,是学校、家庭和社会共同的责任。

今天的家长会有四项议程:

第一项:介绍学校领导;

第二项:由xxxxxx校长代表xxxx中学发言;

第三项:由班主任介绍班级和学生情况;

第四项:请各位家长与班主任、任课教师交流。

下面开始我们的第一项内容……

政教处主任在家长会讲话大全(18篇)篇十五

尊敬的各位家长:

大家上午好!非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来准时参加我们这次家长会,在此,我对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。

今天,我们在这里召开家长会,目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,向各位家长汇报学校政教工作情况,汇报近一学期以来学生的学习情况及在校表现。同时,征求家长对学校工作的意见,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,取得家长对学校工作的支持和配合,积极参与到学生的教育管理中来,共同探讨学生的成长、成才之路。以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量和效果。

首先,我向各位家长朋友汇报一下我们学校的政教工作情况:

我们学校共有18个班,其中高一年级有6个班,学校为每个班级配备了经验丰富、有做好学生管理工作激情的正、副班主任各一名。学校要求我们的班主任老师一天中至少“五到班”,即:早自习、课间操、午休、晚自习和夜查寝。这五个时间段是必去的。通过班主任的勤到班,能对学生当中存在的问题及时了解、及时处置、及时和我们的家长朋友联系。每天,学校安排有行政值日领导对各班学生的违纪违规情况进行检查、通报、教育。小到上课睡觉、买饭插队、大到学生矛盾斗殴,我们都在管理、教育。我们学校对学生的管理是全方位、全天候的。我们的班主任起床早的早晨5:40左右就起床了,最迟6:15要到教室督促每个学生是否到教室学习读书,中午12:45要到教室督促每个学生按时午休,晚上10:00要到寝室查寝,确保每一位住读生按时、安静入睡后,才能离开。守夜、值班的高一班主任要到11:00才能回家休息,有异常情况还要和学生家长联系,可能休息得更晚。所以说,我们的班主任工作很负责、很辛苦,我们的班主任老师自己开玩笑说:我们不仅管学生的学习、还要管理他们的吃饭、还要管理学生的睡觉,成了学生的全职保姆。但是,我们的辛苦付出是值得的,我们对学生严格管理,以“管理出成效”,以强化学生纪律教育、习惯养成教育为重点,比如:让学生学习礼仪规范、教会他们不说脏话、不骂人,做到遵纪守规;让学生学会感恩,教会他们尊敬父母、尊敬老师、尊重他人;培养学生讲究卫生、不乱丢乱扔等;通过运动会、拔河比赛、红歌合唱比赛等丰富多彩的文体活动,培养学生的集体荣誉感,让学生学会如何与他人友好相处,教会学生接人待物等等,总之,我们不仅仅向学生传授书本文化知识,还教会学生如何做真人,健全学生的人格,使之成人、成才;每年,我们把中考三、四百分,甚至两百分的中考学生录取进来读高一,三年后,这些学生能以三、四百分,甚至五百分的成绩毕业,每年有13%左右即50人左右能考入本科院校、有95%左右(即350人左右)的学生至少能考入专科学校深造,这些成绩的取得,不仅仅是我们老师工作的成果,也是我们家长教育的结果。

第二,对学生当前存在的一些问题,我也想和我们的家长朋友进行一个沟通:

1、男生的抽烟问题。校园里有部分男生课余时间,躲在厕所、晚上躲在寝室抽烟。抽烟有害身体健康,这是人人皆知的事,而我们的高中学生,不比成年人,他们正值第二次青春期发育时期,正是他们长身体的时候,吸烟对他们的身体危害很大;另外,男孩抽烟,是其内心变化的一个外在变现,他们是对别人的一个模仿,当然,这个模仿是一个坏的模仿,如果我们的家长在开始掉以轻心,不严加管教的话,你们的子女就开启了向“不良少年”学习,模仿、学习他们的陋习,孩子一旦学坏,再想回头可就难了。

2、男女生的谈恋爱现象,不管是男生还是女生,一旦过于注重自己的外表,开始穿着打扮,那就表明我们的子女开始想吸引异性的关注,有恋爱的倾向。这就在提醒我们的家长朋友要关注自己的子女是否有恋爱的行为,如果有,要正确引导。高中生谈恋爱,一是不会有结果,甚至恋爱不成,反而反目成仇;二是影响学业,它是以损失我们子女的前途为代价的,如果处理不当,甚至会中断我们子女的学业;三是有的还会对我们女生造成一生的不幸。我们的家长一定要管好子女、配合学校教育好。

3、携带学生携带手机进入校园情况,为此,学校专门为我们家长朋友印制了关于‘禁止学生带手机入校’告家长书,在告家长书中我们讲了手机对学生的危害和对学校正常教学秩序的扰乱,希望家长朋友理解、配合和支持学校工作。

第三、作为一个长期与学生打交道的班主任,我也想对我们的家长朋友谈几点建议:

1、我们家长朋友无论工作多忙,每个周末要抽出时间回家与子女团聚吃一餐饭。特别不要在周末学校放假,孩子在家时间与亲朋好友一起打牌赌博。我们现在的子女都大了,周末难得回家一次,如果发现得不到家的温暖,他们就会产生更大的逆反心理,跑到网吧等娱乐场所,和社会一些闲杂人员聚集,在他们那里得到团体的依靠,这样下去,后果的发展就很严重了。

2、请家长朋友不要在子女面前批评老师、学校,应该树立老师的威信,维护学校的形象。老师是家长的朋友,是家长的帮手,也是学生的亲人,老师像家长一样关心爱护每一位学生,为每一位学生的进步而心喜,为每一位学生的问题而心急,当学生捣乱出现问题时老师同样会着急上火,批评时若学生顶撞,有的老师难免会言辞过激,让学生难以接受,这时候希望家长理解老师,我觉的出现这种情况,家长不但不应该记恨老师,而应该感谢老师,我可以这样说凡是训学生训得狠的都是认真负责的老师,如果他不负责任,他不管你学不学、闹不闹,他是不会和学生发生冲突的,因为没有任何一个老师希望和学生发生冲突,我可以负责任的说没有任何一位老师是看不上哪个学生故意找茬,我们的老师备课上课批作业已经够累的了,谁也不会闲的没事找那个不省心的,如果家长在处理这种事情的时候过于草率简单,一旦你逞一时之勇找老师吵闹一番,只能你痛快一时,往往给子女造成更大的负面影响,而影响孩子一生,那会给子女留下什么样的印象,我就不说了,我认为作为家长,应该积极地在子女面前树立老师的权威形象,使学生尊敬老师,应该当着子女的面告诉老师,他要不听话你就该狠狠地收拾他,让子女清楚家长和老师的目的是一致的,对捣乱或违纪行为的学生家长和老师都不会轻饶的,这样家长和老师形成合力才能让他们更好地走正道守规矩,才能使学生信任老师,而学生的信任是老师正常进行教学的基础。也是你的子女能正常学习的基础,因此,我们希望要想让子女好好学和学好,家长应该积极树立老师在孩子眼中的正面形象,如果我们的老师真的在工作中有过激言行,我希望家长正确处理,积极地与老师联系,为了更好的工作,我们愿意接受家长的批评,但家长应注意方式。

4、多与班主任沟通。我们学生,一周七天,六天是在学校渡过的。在家的一天可能还看不出学生的问题。真正关心子女成长的负责任家长,应该经常要和班主任老师联系。现在通讯很方便,也不需要你太多的时间,打个电话,花个5—10分钟,你就能得到你的子女一周的在校表现,那才是真正的关心子女,我们班主任老师都把自己的手机号码告诉了每一个学生,同时也很欢迎我们的家长朋友积极打电话,关心、询问自己的子女。

尊敬的家长,在教育培养孩子上,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。希望我们能真正携起手来让我们的孩子真正能健康、快乐、活泼地茁壮成长。最后衷心祝愿各位家长朋友身体健康,工作顺利,家庭美满幸福。

我的话讲完了。谢谢大家!

政教处主任在家长会讲话大全(18篇)篇十六

各位家长:

你们好!首先,我代表大四班的老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你们孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。真诚地谢谢你们的热情支持,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。这一年又是非常特殊的,我们由于建造新园暂时在别人的学校过渡,在座的家长我想大多数都是看中我们的教育资源,才会紧紧跟随我们的。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;而作为家长的你们,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。今天我们会议的内容有以下几个方面:班级情况分析、介绍本学期各领域教育目标、需要家长配合的内容及要求。

学期本班共有33名幼儿,其中13名为女生、20名为男生。男女比例呈较不平衡状态。从开学第一周情况看孩子们基本能马上适应幼儿园正常的学习、生活。

教师情况介绍:

今年园部为了更好地确保孩子的安全学习,我们班配备了四位老师:我、李老师、张老师和保育老师钟老师。

李老师:

张老师:

钟老师:

再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。也就是幼小衔接(指幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,对于促进人的可持续发展,提高教育质量都具有重要意义。)。

如何做好幼小衔接,这需要老师和家长共同努力。做好幼小衔接需要了解、配合一下几点:

(一)幼儿园和小学的差异。

1、孩子学习生活的环境发生了变化。

环境的变化主要包括两个方面。一个方面是校园环境的变化。升入一年级以后,孩子们所处的校园更大了。对孩子们来说的学习生活环境也相对变复杂了。比如说:孩子们上厕所不再像幼儿园那样在本班教室中,而且男女厕所分开了。

2、个方面是班级环境的变化。

幼儿园的教室,一般布置得美观、形象和富有儿童情趣。每天都有2-3位老师和1位阿姨360度的保护和陪伴。参加到幼儿生活的各项活动之中,师生之间形成了和谐、亲密的气氛。而小学教师主要精力放在教学上,每门课程都有不同的老师执教,所以师生个别接触时间少,新入学的幼儿可能会感到生疏。

3、作息时间发生了变化。

幼儿园里一般是8:10早操,如果起床迟了,家长们都觉得迟点就迟点,没什么关系。但进入一年级,就不能随便迟到了。早上我们要求小朋友们在7点45分左右到校,一年级的老师每天都会早早地等候在教室,迎接小朋友们的到来,并且组织小朋友开展内容丰富的早读。

上午,一般设有早操、40分钟的课4节,课间休息10分钟,这10分钟主要用于做好下一节课的准备工作、上厕所和适当的休息。上课的时间比起幼儿园来有了明显的增加。

4、教育内容与评价方式的变化更为明显。

幼儿园的主要目的是培养孩子各方面的兴趣爱好和良好的生活学习习惯,学习形式以轻松活泼的游戏为主,适合儿童身心特点。而进入一年级后,学习有了明确的任务、目的,而且以各门课程的形式出现。目前,一年级开设的主要课程有:语文、数学、英语、音乐、美术、体育、品德与生活等。这就要求学生在一定的时间内要完成一定的学习任务,掌握一定量的知识,并且以测验的形式加以检验。

5、孩子对新校园的向往之情。

一般说来,孩子到了六、七岁的年龄,心理和身体各个方面都基本上具备了接受小学教育的条件。这一阶段,由于环境、家庭、学校的影响,幼儿开始羡慕小学生的生活,羡慕新书本、新书包、新铅笔盒,羡慕红领巾等。幼儿心理的发展和客观环境的影响,使他们产生了上学读书的强烈愿望,时时刻刻流露出要成为一名小学生的美好情怀。

6、对孩子的自理能力要求提高。

我们知道,孩子在幼儿园里,过的是一种集体生活,整天都有老师跟班,生活上遇到困难,如穿衣服、系鞋带等,会及时得到老师的及时帮助。进入小学后,孩子过的是一种相对独立的学习生活,像系鞋带,上厕所,准备学习用品等问题,都得靠孩子自已,孩子动作慢,能力差,势必会影响他的学习。

7、学习习惯准备。

低年级学生刚入学最大的问题就是坐不安稳、听不专心、凳子左右摇晃、身体趴在桌上,有时甚至头枕在手臂上,手里小动作不断,玩橡皮、玩铅笔、玩书角,和同桌讲话(有知识积累的人还能吃个把月的老本,本来就没有知识积累的人就跟不上了。)确实,让一个六七岁的孩子端端正正地坐满40分钟,这是相当困难的。

(二)具体做法。

1、小学早晨到中午这一段时间之间,是不安排餐点的。所以大家要和孩子一起养成早起的习惯,保证用早餐的时间,吃饱、吃好,以确保上午近四个小时的身体与学习的基本需要。

2、从现在开始让孩子养成上幼儿园要准时,不迟到。否则孩子会不适应上小学后的每天早起。

3、我们将每天每节课的课时都做了一些延长,延长至30至35分钟,并安排课间10分钟。而且在课程安排上,我们将以课程表的形式展示给幼儿,让幼儿适应小学的课程安排。

4、激发孩子对新校园的向往之情。(心理准备)在孩子将要进入小学之际,作为家长应该和孩子一起,以满腔热情来迎接他们的新生活。让孩子产生当小学生的光荣感、自豪感。且不可说某某学校不好,某某学校的老师不好,这样学生听到了心里会有一定的阴影。所以,不管上那所学校,你应该对小孩讲,这所学校是最好的,这所学校的老师是最好的。这样才会更加激发孩子的自信,感觉到自己能在这样的学校读书感到骄傲。

5、培养孩子的自理能力(能力准备)首先,对于幼儿园布置的任务,家长应积极配合完成,(为小学天天作业做好铺垫,数量由少到多)(有作业必完成)。其次,做事的时候要一心一意,不能边做边玩,在规定时间内,不拖拉;(例:小学家作:时间差距大,作业质量低,养成粗心的习惯);再次,做事遇到困难要会请教别人(成人或同伴,自主学习知识的表现。),努力把事情做好。(良好的学习习惯和方法的培养)最后,家长应为幼儿设置一个安静的学习环境,将幼儿房间的玩具慢慢收起来,置办写字台、书架、台灯等,给幼儿创设一个学习的环境。

说道阅读,首先提到的应该是识字。现在的小学新教材中,对孩子识字量的要求是很大的。孩子一边要学拼音,一边还要识字,是挺累的,其实很多字,孩子平时的生活中就可以学习了。当然这个学习不是像课堂上那样正襟危坐地学,而是可以通过各种方法,潜移默化中来学习。比如我们不经意中经常使用到的“生活中的识字”。(逛街、超市里的识字。中国银行)“偏旁归类识字”(虫字旁和虫子有关,提手旁和手有关)“故事中识字”(家长看书讲故事,看的多了,有个别字也会认得)孩子阅读的能力是从听故事开始培养的。听故事过程,很好地提高了孩子的听的能力和思考能力。引导由单纯地听过渡到看书讲故事。由单纯地听觉的冲击过渡到视觉和听觉的共同作用,印象更深。在此我们建议家长朋友们可以和孩子每天共读好书。如果每个家庭都能保证每晚20分钟的“家庭读书时间”,以此来代替让孩子看电视,那对孩子将会是终身有益的。同时也可以由开始的听,到让孩子听了以后自己来讲一讲,最后慢慢过度到自己独立的看(看他们喜欢的书)。这个年龄的孩子独立看时最喜欢看的是走迷宫,找不同。亲子共读可以选择一些精美的绘本(绘本可以去图书观借阅)。一但孩子的阅读习惯养成,就会使自己的词汇更丰富,无论是平时的交流还是上课的表达都会更准确,对将来的写作也会有很大的帮助。

9月:广播操比赛、歌咏比赛。

10月:重阳节庆祝活动。

11月:登高活动、家长半日活动。

(1)健康:

喜欢幼儿园集体活动。乐意参加各项活动,态度积极。初步养成良好的生活、卫生习惯,有初步的生活能力。初步了解预防接种对自己健康的作用,乐意接受接种和体检。逐步建立自我保护的观念,注意避免危险和意外伤害。喜欢体育活动,动作协调。会使用多种运动器械锻炼身体,学习有秩序得收拾运动器具。

(2)语言:

能互动、礼貌地与人交谈。能认真倾听别人讲话不插嘴,能听懂讲话的意思。能用较完整的语句表达自己的意思。对多种文学作品有兴趣,喜欢阅读图书,对有关环境保护的书籍有兴趣,能较有感情地讲述作品内容并尝试仿编。

(3)科学:

好奇、好问,能积极参加探索,操作活动。能运用多种器官,动手动脑,探索问题。能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。亲近大自然,照顾自然角的动植物,关心、爱护动植物和周围的自然环境,了解不同环境中个别植物的外型特征和生活习性,学习自己种植简单的豆种,并观察其生长情况。对周围环境中数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。

(4)社会:

能感受、体验集体生活的乐趣,能愉快、积极地参加各项活动。乐意与人交往,学习合作和分享,感受合作,分享快乐。理解并遵守与自己有关的规则,努力做到不随便乱扔垃圾。乐意作好力所能及的事,养成良好的生活习惯。爱周围亲切的人,乐意为集体做事,热爱自己生活的地方,保持生活环境的整洁、美观。

(5)艺术:

喜爱并能初步感受环境、生活和艺术的美,体验美好环境能带给我们愉快的心情。能用自己的方式进行艺术表现活动。在美术方面能大胆想象,有创意地运用各种线条表现物体的基本形象和主要特征;练习剪的能力,肌肉运动的调整;培养手眼的协调性;引导幼儿欣赏一些美术作品和环境布置,培养幼儿初步的欣赏能力。在音乐方面学会正确表现歌曲的前奏、间奏和尾奏;通过音乐培养他们活泼开朗的性格;注意力集中地倾听或欣赏一些优美的乐曲。

三家园配合。

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,因为我们8:10开始点名。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。早上和老师的交谈时间不宜过长。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4、及时与老师沟通,当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。

5、有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

6、孩子的常规,孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面已逐渐形成了良好的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。

1、孩子需要吃药,请家长在药品登记表上登记,再将药品交与老师或保育员放置在药品相中。不要将药品放在孩子的口袋或书包里,让孩子自己服用。

2、严格使用接送卡。这是我园的制度,为了孩子的安全,请家长们理解我们。(幼儿的接送问题,希望家长有相对的固定人员接送,若有陌生人接,请家长一定要当面嘱托或电话、短信嘱托,当陌生人接孩子时要带上孩子父母的身份证以及接送卡来接孩子!)。

3、孩子入园的安全工作。注意孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具以及危险物品来幼儿园。送孩子入园时一定要将孩子送到教师的手中,不要让孩子自己进教室。

4、若孩子不能来园或需要迟来,请及时和我们联系。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

5、不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。

6、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动。

7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。在这一学期的教育教学中如家长有什么意见和建议,请向我们提出来。如果有什么方面需要我们配合,我们会努力做到。教育好孩子是我们的共同愿望。在你的鼎力支持下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。

今天的家长会就开到这里,再次感谢大家的参加,谢谢!

政教处主任在家长会讲话大全(18篇)篇十七

尊敬的各位家长:

大家好!

为了孩子的成长与发展,我们才有了今天的相聚。首先我代表政教处对各位家长的到来表示最诚挚的感谢!

您在百忙之中挤出时间参加这次家长会,这是对孩子的真心关爱,更是对我们学校工作的大力支持。我们都非常清楚,孩子在社会的大环境中,他们的成长需要家长、社会、学校共同配合。现在初三学生即将面临毕业,距中考不到两月的时间,在这关键的时刻召开这次家长会十分必要。希望我们通过交流、沟通,增进彼此的了解,给孩子增添学习的信心和动力,共同帮助孩子圆满完成初中学习生活。

下面我主要谈谈学生的安全方面存在的问题:

孩子是家庭的希望、是父母的掌中之宝。孩子的安全重于泰山,安全是孩子们成长、学习的前提和基础。如果孩子的安全都不能保障,那么其他的一切都无从谈起!作为学校,更要把学生的安全放到重中之重。为了学生的安全学校成立了安全领导小组,护校队、不定期对学校及周边环境的安全隐患进行排查,每学年与家长签订《礼县四中安全管理协议书》、《校外寄宿生安全管理协议》、《礼县四中骑自行车学生安全协议书》定期或不定期召开安全教育主题班会对交通安全、饮食饮水安全、防溺水、防火、防电、防煤气做了详细的规定:

距学校近的不容许骑自行车、不要并排骑车、不骑车带人、骑车时不能打闹、不要双手不按把手骑英雄车、飙车、过路口时先观察后通过、不骑摩托车、电动车上下学、不在马路上追逐打闹;在校园内不准吃零食特别是那些垃圾食品(三无食品),不是说花多少钱的事,对孩子的身体没啥好处,又影响了学校的环境卫生,在家里用电、用煤气后及时关掉开关、防止煤气中毒;冬季不在湖面溜冰;夏季不在河里游泳;不参与打架、不与有坏习惯的同学交往。

我个人认为绝大部分学生懂规矩,讲文明,有合作精神。但自主学习的意识还不强,缺乏自律意识。所以在今后的工作中还希望家长们从以下几个方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我校的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

第二、现在不少家庭经济状况比较好。希望家长要控制好孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的物品。教育孩子学会节俭,指导孩子学会理财,并监督孩子不要进网吧、游戏厅、酒吧等娱乐场所。

第三、不管您工作多忙多累,要与孩子经常谈话和交流,注意孩子的思想动态、行为表现,应经常与班主任保持联系。

第四、及时与教师进行沟通,一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况,有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从不肯露面,个别家长还出现不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校就不管了,这是一种很不负责的态度。反过来,我们家长不管孩子的要求合理不合理,只要孩子提出来就全部满足,恐怕孩子受到一点委屈,过分的娇惯、溺爱是不可取的!

在现代社会,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给学校和老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、行为习惯养成教育、性格培养等重要教育任务,更需要家长与学校的密切合作,才能完成。第五、学校明确规定男生不准留长发、怪发、染发,不穿奇装异服,女生不准佩带首饰、烫发,不穿高跟鞋;不准学生带手机,学生带手机给我们学校的管理带来了一系列的负面作用:有些学生上课用手机玩游戏、用手机上网,学习成绩直线下降;还有的学生用手机和校外青年方便了联系,无形中给学校留下了各种不安全因素。

比如说生日聚会、打架等。我希望各位家长回去后把孩子的手机最好收回!严格要求孩子的发型、衣着打扮,让他符合学生身份。总之一句话:孩子在学校时,我们会尽最大努力管好孩子,教育好孩子;在家时希望家长多抽点时间关心一下孩子:他们是不是在家学习?还是在看电视?有没有出去进网吧?随时掌握孩子的思想动态,掌握学校的作息时间,以便更好地了解孩子。

还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于时间关系,不能一一综述,最后,我代表学校政教处,衷心的祝家长们:身体健康!万事如意!

谢谢大家!

政教处主任在家长会讲话大全(18篇)篇十八

各位家长,同学们大家好:

首先感谢家长朋友们今天能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教学质量,同时也促使家长们也能够积极参与到学生的教育管理中来,下面,我就学校半学期以来的常规管理工作谈几点。

一、要关爱生命,关注健康。

校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一,所以凡涉及到学生安全的事项我们都反复强调。我们的做法是:月月查安全,周周讲安全,天天说安全,课课提安全,所有这些工作目的都是为了引起学生及家长的高度注意,防范于未然。孩子现在都是宝,为了生命,为了健康,为了未来,我们要努力构建安全和谐校园。

二、好习惯,让我们受益终身。

著名的教育家叶圣陶说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”

大家也能看到,开学一段时间,我们校园环境卫生不够好,经过一段时间大家的努力,现在到处都很干净,也不用天天扫地了。身在干净的校园,干净的班级里,我们时刻都很舒心。

好习惯要培养,坏习惯要纠正,好习惯用加法,坏习惯用减法。其实养成习惯并不难,重要的是坚持到底。所以,我们要有毅力,要在家长的监督下,同学们的监督下,慢慢改变,慢慢提高,最终,成为一个品格高尚的人。

三、高质量的管理,带来高成效。

学校违反纪律的人少了,想学习的人多了,这些可喜的变化,正在我们绝大多数学生身上呈现出来。老师看到了高兴,家长知道了欣慰。

五、以活动促管理。

我校正通过丰富多彩的活动来促进学校的管理,切实锻炼并提高了学生的能力。

1、我们通过几次选拔比赛,培养了一大批通讯员,他们每天选材,写稿,广播,能力得到了很好的锻炼,这些孩子将来都是当记者的后备人才,我们学校会加强培养,也请家长配合,让他们多读书,多练笔,多走出家门,增长见识。如三年级的陈国瑞等;四年级的陆毅等;五年级的王子豪等;六年级的王文慧等。

同时,我们也对班级干部,值周学干加强培养,有一大批优秀的班干、学干,涌现出来,如:三年级的周璇等;四年级的蔡冰冰等;五年级的王雨欣等;六年级的杨子怡等。他们都是未来社会的领导者,我们家长也要多给他们创造机会,加强培养。

2、我们学校的艺术教育特色——纸版画教学在曹绪坤等多位老师的精心指导下,培养了大批的人才,他们的作品荣获了区内外很多奖项,这个艺术特色已引起区里、市里、甚至省里领导的高度重视。区内外很多学校纷纷前来我校参观学习。当然,我校空竹操表演也是闻名全市的艺术特色项目,同样,前来参观学习的领导、同仁要必看。

3、在学校其他各种知识竞赛、征文比赛、书画比赛、运动会等活动中,也有大批学生获奖。涉及的奖项、人次非常多,由于时间关系,我就不一一列举。

生活有竞争,我们的学习也充满了竞争。以后我们还会通过开展各种活动来激励孩子们奋进、向上。只有不断地加强锻炼,才会在未来的社会竞争中立于不败之地。

兴趣是最好的老师。凡是有各种兴趣爱好的学生,学校都会认真加以培养,让他们有施展的舞台。希望家长朋友对孩子的各种兴趣爱好,要多关注,多鼓励,多锻炼,多培养。

希望通过家校共同配合,能让每家每户的孩子都出彩,争取做个出彩的王集人,做个出彩的宿迁人,做个出彩的中国人。(好,谢谢大家!)。

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