一个好的规划计划可以帮助我们优化资源分配，合理安排时间和精力，从而更好地实现我们的理想和愿景。设计一个家庭规划计划，帮助家庭成员更好地分担家务和事务。
实用城市设计规划文本（汇总14篇）篇一
1概述：
小城镇建设规划是一项全面的、综合性的城镇建设方案。除了与小城镇的建设用地有关之外，还与小城镇的功能、空间、经济、环境和形体等因素有关，并与政府的政策导向、行政指导以及规划的长远性有关。
城市设计是以改善和提高空间环境质量为目标，尽可能地满足当地居民的心理和行为习惯，使居民获得舒适且有人情味的生活空间。通常，在镇区建设规划初期，城镇规划为城市设计提供框架和指导，城市设计为城镇建设规划创造很良好的空间和形象，使小城镇的建设规划和城市设计达到完美结合。小城镇建设规划主要是从宏观上对小城镇的用地进行规划布局，因此，小城镇建设规划的主要目的是关注小城镇的整体设计，从小城镇整体环境的改善出发，使小城镇形成良好的整体空间形象。我们从城镇整体物质形象的塑造、城镇结构关系的建构及城镇人文形象的造就等方面来探讨小城镇建设规划中的城市设计问题，进而全面完善小城镇的规划建设内容。
2小城镇整体物质形象空间的塑造。
2.1小城镇的主要公共空间。
小城镇通常除了街道空间外，公共的休闲空间通常非常缺乏。因此小城镇建设规划中要特别注重小城镇的公共建筑空间、广场空间、街道空间及河流绿地等空间的设计与营造。
1）城市规划设计要结合建筑的综合功能、人流活动规律以及用地的性质来形成不同功能的公共活动空间，用来满足小城镇居民多种生活活动方式的需要。建设规划不仅要考虑主要的公建设施（如商业建筑和活动中心等）布置，还要考虑小城镇的布局特征、重要的交通场站和居民的出行方式，以及城镇范围的林地、河流和山体等自然景观因素进行统一设计，同时要考虑生态环境的保护、绿地园林规划等对自然资源的影响，并进行合理的开发和利用，打造一个良好的自然景观空间。
2）要设计一个丰富的有层次感的小城镇空间，不仅要建立不同性质和功能的公共空间，还要建立性质相同的不同规模的空间。对于城镇的绿地建设，不仅要分类别，还要按照不同地域范围来确定，按照片区或镇区来设定；如广场的建设要考虑不同功能组成，如休闲娱乐、交通集散、集会和市政等不同内容。
2.2小城镇的实体。
小城镇的实体通常是指各类构筑物和建筑物等，是小城镇整体形象的重要组成部分。针对城镇实体，城市设计主要考虑公共建筑的整体组织布置。城镇建设重视小城镇公建的组织设计的目的是保护城镇景观，创造协调和谐的城镇形象，并控制建筑空间与实体的比例关系。城市设计首先要考虑使公共建筑布局合理，形成城镇景观的主要节点和次要节点，从而形成城镇的实体景观系统；还要对小城镇轮廓线进行控制，城镇轮廓线的关键是合理控制建筑物体量、高度和体形等，使主要因素形成城镇轮廓线的主要控制部分，这样城镇轮廓线就具有很好的清晰度，丰富了小城镇的整体空间。
3小城镇整体人文形象的塑造。
3.1历史文化环境的表达。
小城镇一般具有丰富的文化遗产和悠久的历史文化。有些地方种族群体的传统文化及其演变对城镇空间的组织和发展也产生非常大的影响，进而形成独特的城镇文化。因此，城市设计中要特别注意城镇的历史文化形态。在城市设计中：1）要强化地域文化特征，充分尊重地方文化，在小城镇景观设计的总体构架中融入这些因素，保护一切有价值的历史遗存。如居民生活方式、村落布局和民俗民风等，延续小城镇的人文特色。对具有历史价值的建筑，如文化遗产和文物古迹等要进行重点保护。2）要处理好小城镇的经济建设与特色文化保护之间的关系，使社会经济效益、环境保护和各项特色文化保护相结合。3）小城镇是一个动态协调发展的空间环境。历史文化特色的保护要充分反映当代城镇居民的生活，创造既有人情味，又具有时代感和个性特色的城镇风格。
3.2意义性环境的表达。
小城镇的意义性是由实体要素及空间要素共同形成的一种内在文化内涵，主要由社会习俗、历史传统、思想观念、文化形态及聚居方式等影响所形成.其随着实践的推移和小城镇的发展而不断地发生变化。小城镇的.意义还表现在环境方面，不仅能使环境具有强烈的安全感、可识别性和归属感，还能使其与居民的生活融成一体，使环境更加宜人。
3.3社会环境的表达。
小城镇的发展与形成是社会生活的具体反映和需要。在小城镇物质形态的背后还潜藏着人与人、人与物的各种关系和关系网络。这种社会形态是经过长期的历史积累沉淀而成，能使人强烈地感受到它的存在，对居民的精神依托具有不可估量的作用，并能给居民带来亲切感、安全感、邻里感、自我感、社会感和归属感。小城镇社会组织结构有地缘、血缘和宗教缘等，这种组织结构会使居民感到安全和稳定，有利于社区的安定。因此城市设计最好能保持原有的社会网络，这样既可以增加环境的舒适感，也可以产生一种内聚力和向心力，形成和谐的人文环境。
4小城镇的结构关系。
城镇结构是指城镇的空间区位、形体分布特征及其组织规律，是功能要求与技术能力在空间和形体上的具体表现。城镇在经过长时间的变迁，都逐渐呈现出各自的组织关系和结构形态。城市设计在镇区建设规划中要注重小城镇形体和公共空间的关系，建立统一的整体结构。
由于受城镇用地规划、建筑寿命、环境容量和基础设施建设等指标的影响，部分城镇结构通常存在维持原状的趋向，使小城镇的结构具有相对的稳定性。城市设计要充分尊重小城镇的这种原有结构，使其得到延续和保护。
城市设计必须关注城镇的结构性衰退，使各组织要素和子系统能够按照新的方式重新组合，建立新的动态平衡，维持小城镇的结构稳定。
5结语。
通过对城镇人文形态、物质形态、整体结构关系的研究，探讨城市设计与城镇建设规划的关系，使小城镇建设规划的内容更加深化，更具有科学性、合理性和前瞻性。
参考文献：
实用城市设计规划文本（汇总14篇）篇二
三年修学期满，我就要接受高考的考验，接受高考的洗礼。
三年时光，转瞬即逝。
所以，我要从现在开始，为我的高考做准备，争取一切努力的机会。
都说“坚持就是胜利”“努力就能成功”“机会是给有准备的人准备的”那么，从现在起，我就要想着高考的目标迸进，做一个有准备的人。
高二是把知识面拓宽的一年，学习的任务重了，知识要点多了，更需要我的坚持，紧抓基础，拓宽知识面，提高能力，我相信我会有所提高的。
高三最忙碌，面临冲刺，心理上，身体上，都面临透支的边缘。因此，我要在学习好的同时，合理安排作息时间，身体是革命的本钱。身体健康最重要。
我想通过我的努力，高中三年会很充实。
认真学，而且尽最大努力拿高分。在数学上花的精力是比较多的。我会在认真完成老师布置的任务后，总结一下所遇到的有代表性的题目和自己出错过的题目，写在一个本子上，把步骤和精华都写出来，每次考试之前看看。英语我会注重词汇积累和运用，还有要加强语法学习。多背词组句型，有时间和能力时，在拓展词汇，多做一些阅读，或经常抄写一些优美的英语短文。
其他科目，我也会尽自己全力去认真学习。
我会努力实现我的目标，坚持下去，实现我的理想。
实用城市设计规划文本（汇总14篇）篇三
课题目的：
1、通过小区规划设计让自己对小区具体实施由浅显到深入的过程。
2、正确的运用小区周边环境对小区做好整体协调。
3、充分的将“休闲”“环境”“空间”理念融入到小区规划当中。
研究意义：居住区是一个城市中住房集中，并设有一定数量及相应规模的公共服务设施和公用设施的地区，是一个在一定地域范围内为居民提供居住、休憩和日常生活服务的社区。它包括居住区、居住小区、居住组团、住宅街坊和住宅群落等，它不仅是传统意义上的相对独立的生活居住地段，同时还是一个社会学意义上的社区，它包含了居民相互间的邻里关系、价值观念和道德准则等维系个人发展和社会稳定与繁荣的内容。
居住区规划从社会发展的角度看来其目标是期望形成一个良好的社区，是构建一种广义交流层次上的良好的人际关系，从物质形态构筑而言可以说是提供一些场所。从居住区在中国发展的历程来看，随着城市经济、社会的发展和居民生活水平的提高，已建居住区已不适应现代人的居住要求，居住区规划设计需要考虑更多的问题。
国内外现状及水平：近年来，随着我国居民生活水平的明显提高和对改善居住环境的迫切需求，全国各地相应建成了一批具有当地特色、环境良好、功能完备、经济适用的居住小区，在很大程度上改善了人们的生活、居住环境，推动了城市现代化建设的进程，但与此同时，也暴露出我们在小区规划设计方面容易忽视的一些问题，例如社区功能不完善、居住组团布局不合理、服务性设施缺乏、居住环境安全差、小区模式千篇一律，缺乏特色等等。而国际上居住小区的设计也趋向智能化，绿色环保，这也是我国当今研究的话题。
主要内容：
(装订要求请参考“邵阳学院毕业设计编写要求及装订规范”)。
(一)毕业设计任务书。
(二)基地分析及可行性研究报告(字数为20xx~3000字);。
(三)设计说明：
1.总则：设计依据、设计范围、设计指导思想。
2.总平面设计：场地概述、总平面布置、主要技术经济指标。
4.景观设计：景观小品、园林绿地。
1.小区鸟瞰图。
2.小区总平面图。
3.道路交通分析图。
4.绿地景观规划图。
5.主要建筑平面设计图。
6.公共服务设施规划图。
7.重点地段城市设计鸟瞰以及表达城市设计意向的有关分析图。
8.功能分析图。
9.局部景观设计。
技术方案及措施：做足准备工作，实际居住区进行实地考察，了解居住区的人口容量以及人群层次，给设计方案进行定位，随时记录下各种有用信息。
根据小区实际情况绘出平面图，查阅图书馆和资料室等文献资料，并利用网络资源来完善设计，对于设计过程中遇到的问题与困难，及时向导师请教，多与导师进行交流，纠正错误。
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实用城市设计规划文本（汇总14篇）篇四
供气人：
用气人：
为了明确供气人和用气人在燃气供应和使用中的权利和义务，根据《中华人民共和国民法典》、《城市燃气管理办法》、《城市燃气安全管理规定》等法律、法规和规章，经供气人与用气人双方协商，签订本合同，以便共同遵守。
第一条用气地址、种类、性质和用气量。
(一)用气地址为(用气人燃气用具所在地的地址、用气贮气设备所在地的地址、燃气供应站的地址等)。
(二)用气种类为。
(三)用气性质为。
(四)用气数量。
1.用气量：立方米/年(吨/年);立方米阴(吨/月);立方米旧(吨/日)。
2.用气调峰的约定：。
第二条供气方式和质量。
(一)供气方式。
1.供气人通过管道输送方式；瓶组供气方式；瓶装供气方式；或者设施，向用气人供气。
2.燃气供应时间约定：24小时连续供气；自时起至时止；或者。
(二)供气质量。
1.供气人所供燃气气质应当执行“天然气一sy7514";“人工煤气一gbl3612";‘‘液化气一gblll74"标准。
2.根据用气人用气性质，双方约定执行下述质量指标：
3.供气人保证在前气压大于等于千(兆)帕。
第三条用气的价格、计量及气费结算方式。
(一)供气人根据用气人的用气性质和种类，按照政府(部门)批准的燃气价格：天然气元/立方米；人工煤气元/立方米；液化石油气元/吨(元/立方米)收取燃气费。
在合同有效期内，遇燃气价格调整时，按照调价文件规定执行。
(二)供用燃气的计量、气费结算方式。
1.供用燃气的计量器具为：燃气计量表；ic卡燃气计量：衡：或者。
结算用计量器具须经当地技术监督部门检定、认定。
2.供用燃气的计量。
供、用气双方以管道燃气计量器具的读数为依据结算；瓶装燃气以供气人供应站检斤计量为依据结算；或者以为依据结算。
3.结算方式。
用气人于每月日前采取：通过银行方式交费；到供气人供应站交费；采取方式交费；供气人到用气场所收费。
第四条供、用气设施产权分界与维护管理。
(一)供、用气设施产权分界点是：。
(二)产权分界点(含)逆燃气流向的输、配气设施由供气人负责维护管理；产权分界点顺燃气流向的输、配气设施至燃气用气器具由用气人负责维护管理，或者有偿委托供气人维护管理。
第五条供气人的权利和义务。
(一)依照法律、法规和规章的规定，对用气人的用气设施运行状况和安全管理措施进行安全检查，监督用气人采取有效方式保证安全用气。
(二)监督用气人在合同约定的数量、使用范围内使用燃气，有权制止用气人超量、超使用范围用气。
(三)用气人逾期不交燃气费，供气人有权从逾期之日起向用气人收取滞纳金。
(四)用气人用气设施或者安全管理存在不安全隐患、可能造成供气设施损害时，或者用气人在合同约定的时限内拒不交燃气费的，供气人有权中断供气。
(五)供气人因供气设施计划检修、临时检修、依法限气或者用气人违法用气等原因，需要中断供气时，应提前72小时通过媒体或者其他方式通知用气人。因不可抗力原因中断供气时，供气人应及时抢修，并在2小时内通知用气人。
(六)有义务按照合同约定的数量、质量和使用范围向用气人供气。
第六条用气人的权利和义务。
(一)监督供气人按照合同约定的数量和质量向用气人提供燃气。
(二)有权要求供气人按照国家现行规定，对燃气计量器具进行周期检定。
(三)用气设施发生故障或者存在不安全隐患时，有权要求供气人提供(有偿、无偿)用气设施安全检查和维护保养的服务。
(四)按照合同约定交燃气费。
(五)按照合同约定的数量和使用范围使用燃气。
(六)未经供气人许可，不得添装、改装燃气管道，不得更动、损害供气人的供气设施，不得擅自更换、变动供气计量装置。
第七条违约责任。
(一)供气人的违约责任。
1.供气人未按照合同约定向用气人供气，应当向用气人支付正常用气量燃气费百分之的违约金。
2.由于供气人责任事故，造成的停气、气压降低、质量事故，给用气人造成损失的，供气人应当承担赔偿责任。
3.供气人在检修供气设施前未通报用气人，给用气人造成损失的，供气人应当承担赔偿责任。
4.由于不可抗力的原因或者政府行为造成停气，使用气人受到损失的，供气人不承担赔偿责任。
(二)用气人的违约责任。
1.用气人未按照合同约定使用燃气，应当向供气人支付百分之的违约金。
2.用气人未按期交燃气费的，还应当支付滞纳金。
3.用气人未按照合同约定用气，给供气人造成损失的，用气人应当承担赔偿责任。
第八条合同有效期限。
合同期限为年，从年月日起至年月日止。
第九条合同的变更。
当事人如需要修改合同条款或者合同未尽事宜，须经双方协商一致，签订补充协定，补充协定与本合同具有同等效力。
第十条争议的解决方式。
本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，协商不成的，按下列第种方式解决：
(一)提交仲裁委员会仲裁；
(二)依法向人民法院起诉。
第十一条其他约定。
供气人：用气人：
(盖章)(盖章)。
住所：住所：
法定代表人(签字)：法定代表人(签字)：
委托代理人(签字)：委托代理人(签字)：
开户银行：开户银行：
账号：账号：
电话：电话：
实用城市设计规划文本（汇总14篇）篇五
89.继承传统美德，弘扬时代精神！
90.以人为本，构建和谐社会；以德治市，彰显礼貌新风！
91.规范礼貌行为，塑造礼貌形象。
92.做礼貌市民，创礼貌单位，建礼貌城市。
93.八市民素质高一分，城市形象美十分！
94.九告别生活陋习，倡导礼貌新风，建设完美南昌！
95.城市因你我而礼貌，生活因你我而精彩。
96.一争创全国礼貌城市，建设现代礼貌都会。
97.建设更加富裕文明秀美和谐法治的新诸城。
98.把诸城建设成为古代文化和现代文明交相辉映的名城。
99.诸城城市精神：开放包容精致创新。
100.我文明，常德文明；我诚信，常德诚信；我美丽，常德美丽。
101.文明是城市之魂，美德是立身之本。
102.文明的言行能够提升您的个人品质。
103.讲文明语，办文明事，做文明人，创文明城。
实用城市设计规划文本（汇总14篇）篇六
城市规划设计的方法，各国不尽相同，例如英国的发展规划，联邦德国的土地使用规划（也称总体规划）和地区详细规划，苏联的总体规划、当下建设规划和详细规划。中国编制城市规划设计，从50年代以来基本上采取第二次世界大战前后国外流行的方法：先论证城市发展性质，估算人口规模；再确定土地使用方式，组织建筑空间结构，确定道路交通系统及其他主要市政工程系统等；然后编制城市总体规划和城市详细规划。这种规划基本上是一个物质环境规划，为一个城市的未来各种活动安排空间结构，是一幅要在规定期限内（如20～30年内）加以实现的城市物质环境状态的蓝图，用以指导城市建设。
经多年的实践，人们越来越认识到上述规划方法不能适应社会、经济的迅速发展。基于对城市开放[]性——城市的发展与更新永无完结的认识，城市规划设计界提出了“持续规划”和“滚动式发展”的规划思想，实行一种动态的平衡，从而抛弃了把城市规划设计当作城市“未来终极状态”的旧观念。在这种认识下，出现了新的城市规划设计方法，如英国在1968年用新的结构规划和局部规划的两阶段规划方法代替原有的发展规划或总体规划。在规划内容上除了物质环境规划，还增加了经济规划和社会规划，以实现城市的社会经济目标，因此成为多目标、多方面的更为综合的规划。这种规划方法仍在发展中。
实用城市设计规划文本（汇总14篇）篇七
2010年，是实施学院“十一五”发展规划的收官之年，是学院制定“十二五”发展规划的启动之年，也是学院争创国家示范性高职院校的重要之年。为进一步提高办学水平，提升核心竞争力，促进学院科学发展，特制定2010年工作计划。
一、指导思想和基本目标。
指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学院事业发展全局，认真贯彻落实党的教育方针，强化内涵建设，不断提升学院整体办学实力和人才培养质量。
基本目标：争创国家级示范性高职院校，以优异成绩迎接省示范性高职院校验收；认真落实学习实践科学发展观活动整改目标，落实和巩固学习实践科学发展观活动成果，不断加强党的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设，迎接党建考核；加大专业建设和课程建设力度，提高教育质量，迎接新一轮高职高专人才培养工作评估；强化校区建设和校内外实习实训基地建设，在生产性实训基地上下功夫，做出特色，打造创业型学院；实施岗位设置管理，推进人事分配制度改革，完善院系二级管理体制；努力完成学院“十一五”发展规划目标，在认真总结“十一五”规划成绩与经验的基础上，完成“十二五”发展规划编制工作，努力创建和谐校园、平安校园和节约型校园。
二、主要工作。
（一）示范创建工作。
1.做好省示范性高职院校建设单位验收工作。按照省示范性高职院校建设要求，努力完成各项建设任务，确保顺利通过检查验收，为学院争创国家级示范高职学院奠定良好基础。2.做好新一轮高职高专人才培养工作评估的各项准备工作。进一步落实人才培养工作评估指标要求，紧紧围绕评估指标体系，高标准地做好准备工作。
3.争创国家示范性高职院校。在省级示范性院校建设的基础上，紧紧围绕争创“国家示范性高职院校”这一重要工作，积极营造良好的创建氛围，进一步改善办学条件，不断提高教学质量、管理水平、办学条件和服务能力，不断创新人才培养模式，形成办学特色，更好地为经济建设和社会发展服务。
4.圆满完成学院和江苏省高职院校人才培养状态数据采集工作。认真总结2008年、2009年数据采集工作，加强管理与指导，不断提高数据采集工作的质量。
（二）教学工作。
1.继续深化教学改革。推进“两重一再”工程，加强内涵建设。进一步完善工学结合、校企合作的人才培养模式，加强实践教学，加大顶岗实习力度，着力增强学生实践能力、创新能力、创业能力的培养。加大从行业、企业聘请高水平兼职教师的力度，加强“校企合作、工学结合”课程与教材建设，提高专业与课程建设水平。完善实训基地建设，强化国家级、省级实训基地建设，完成数字媒体与现代商务、食品安全与营养实训基地验收工作，加快老年产业实训基地建设进程。积极申报省人才培养实验基地。
2.加强专业建设。根据社会发展对人才培养规格和质量的要求，不断优化专业人才培养方案，全面提高学生的职业能力和综合素质。完成2010级各专业人才培养方案的制定与修订工作。组织召开“十二五”专业发展规划研讨会，制定学院专业发展规划。在“9+1”重点建设专业基础上，做好重构人才培养方案试点专业工作，并启动第二批5-8个重点建设专业，努力形成以重点专业为核心的专业群。充分发挥品牌特色专业的辐射1带动作用，做好省级品牌、特色专业的验收及新一轮遴选申报工作。结合社会需要和学院实际情况，适度申办新专业，不断优化专业结构。
3.加大课程建设力度。进一步推进课程重塑工程，将课程改革推向深入。设立课程建设专项奖励基金，加大各级各类优质课程、精品课程奖励力度。以加强素质教育为重点，推进公共课程改革；采取有效措施，建立一批基于工作过程系统化的专业课程并组织实施，集中力量开发10门反映现代服务业特点、工学结合的新课程，探索课改的新模式，切实提高课程建设质量；大力开展创业教育，完善创业教育课程体系，着力培养学生自立、自强、自信的创业精神、不断提高学生创业能力。
4.加大顶岗实习工作力度。继续强化校内外实习实训基地建设，修订顶岗实习管理制度，完善顶岗实习考核评价体系，保证顶岗实习和教学的有效衔接，促进以“轮岗实训”为特色的工学结合人才培养模式的形成。通过对顶岗实习工作的科学设计、合理安排、精心组织、规范管理，不断提高学生的专业技能水平和职业素养。
5．加强教学管理与教学质量监控工作。强化教学常规管理，严格执行教学管理各项规章制度，不断完善教学管理和教学质量监控机制。建立健全教学评优评奖制度，组织学院第一届说课大赛、学院第五届多媒体课件大赛、学院第五届青年教师大奖赛，不断提高教师的教学水平。做好校优秀教学成果评选工作。组织开展2010届毕业设计（论文）评优与检查工作、2010届省级毕业设计（论文）的评优工作。加强对学生学习过程的监督和评价，加强校内实训教学质量监控和毕业生顶岗实习质量监控，加大教学督导力度，切实保障教学质量。召开学院第五届教学工作大会，进一步总结和提升人才培养工作水平。
6.加强继续教育工作。积极推进“技能+学历”办学模式，发展远程教育，扩大远程教育办学规模。认真做好“专接本”教学和管理工作，不断提高教学质量，逐步扩大规模。大力发展政府培训项目，继续推进与南2京市职业技能鉴定中心、中国商业联合会职业店长培训中心和考试中心、大学生syb创业培训和家政服务等合作项目，不断提高职业培训质量。继续加强成人教育校外班的教学管理，规范校内办班办证工作。
7.加强体育工作。以启动“体育文化节”为契机，推进“阳光体育运动”的开展，以实际行动迎接2014年在南京举办的青奥会。进一步调动学生参加体育锻炼积极性，不断提高学生的身体素质，逐步提高学生运动竞技水平。召开学院第二十二届学生运动会。争创体育工作先进单位。
8.加强计算机教学网络资源建设。不断提高现代教育技术在教学过程中的作用，完善网络课程学习中心平台建设工作，不断充实教学资源库，促进优质教学资源的应用与共享。做好校园网的升级改造工作，完善计算机网络管理制度,切实增强服务意识，做好软硬件维护，保障教学需求，不断提高管理水平和服务能力。
9.做好图书情报和档案工作。改善图书馆和档案馆（筹）的设施设备条件，提高馆藏数量和质量，加强图书馆电子信息资源建设。加强档案管理和电子档案建设，充分发挥图书、档案为教学、科研服务作用。
（三）科技产业工作。
1.努力做好科研工作。认真落实科技产业工作会议精神，加大系（院）产学研工作力度，着力提升学院整体科技创新水平和社会服务能力。不断创新科研机制，完善科研管理制度，加强科技信息中心工作，发挥物流研究所等七个研究所职能，进一步调动教师参加科研的积极性。认真组织科研项目申报、科研成果评奖工作，切实加强科研的项目管理、经费管理和成果管理，定期组织科研成果考核。鼓励教师引进和承担服务地方行业、企业的横向课题研究，提高科研水平，加快科技成果转化。积极鼓励广大教师在高水平的学术刊物发表论文，鼓励教师申请专利，力争在国家和省级科研项目立项和评奖中取得更大的成绩，以累累硕果体现科研工作是学院的中心工作之一。
2.探索和完善生产性实训基地的运作机制。成立学院资产经营公司并于上半年正式运营，促进我院科技产业的健康、快速发展。以提高服务社会能力为重点，依据“学生主体，教师主导，校企合作，学校政府支持”的原则，逐步完善180大学生创业广场和光华综合实训楼运行机制，强化生产性实训基地建设，切实发挥学院资产经营公司作用，充分调动系（院）创办经济实体的积极性，按照市场化运作原则，增强经营意识，强化效益管理，为学生顶岗实习和创业实践提供实战平台。
3.加强科研创新团队和创业团队建设。根据学院专业建设、科研发展和创新团队建设的需要，以专业、项目为引领，充分发挥各系（院）和专家的积极作用，力争打造10个优秀创新型科技团队和10个创业经营型团队。加大改革力度，探索和实践“校企一体、工学结合”的新机制，为地方经济建设与社会发展发挥积极作用。
4.做好学报编辑出版与整合工作。寻求有效途径，积极整合现有资源，为打造核心刊物不断创造条件，进一步发挥《学报》在科研成果形成中的作用。做好全国高职高专学报研究会华东地区（江苏）分会筹办工作。
5.开展高职教育应用研究。认真开展服务于学院改革与发展的应用研究，切实发挥高职教育研究对学院教育决策和教育实践的咨询指导作用。积极开展校际协作和交流，不断扩大学院社会影响。
（四）学生工作。
1.做好招生与就业工作。广泛收集就业信息，以毕业生供需洽谈会为平台，进一步促进系（院）、企业、学生及社会有关方面的互动、联动，不断提升就业层次和就业质量，力争使今年毕业生就业率和协议就业率保持2009年良好形势。启动毕业生素质和就业质量跟踪调研评估工作。加大招生宣传力度，进一步稳定招生规模，提高生源质量，圆满完成招生任务。
2.探索大学生创业指导、服务与扶持机制。以180大学生创业广场为4主要载体，加强学生创业培训，组织学生创业实践，大力选拔和扶持学生自主创业团队。办好大学生就业创业素质强化培训学院，进一步完善学生创业服务体系，成立大学生创业公司，设立大学生创业基金，制定大学生创业资助与考核管理办法和创业团队制度。充分发挥学教师的创业指导作用，打造10个创业指导团队。
3.进一步加强学生常规管理。加强大学生思想政治教育工作，切实以学生为本，以学风建设和文明宿舍建设为主要抓手，继续推动学生日常行为规范化建设，进一步规范奖学金、助学贷款和勤工助学管理，为贫困生解决后顾之忧。加强新生入学教育、国防教育、军训工作和安全自护教育，增强学生的国防意识、纪律观念和自我保护意识，培养学生对学院的认同感和自豪感，提高学生综合素质。
4.扎实推进团组织建设。进一步办好青年马克思主义者培养学院，加强对学生干部的培养，充分发挥青年党员的先锋模范作用。扎实推进基层团组织建设，提高团支部的战斗力、凝聚力和感召力。做好大学生暑期“三下乡”社会实践活动，依托大学生志愿者进社区开展党建、团建共建活动平台，推动大学生走出校园、了解社会，在实践锻炼中培养实践能力和综合素质。认真做好2010年大学生实践创新训练计划项目的立项申报工作。通过“学雷锋”活动月、创业计划竞赛、第九届社团巡礼节、“红五月”五四表彰等活动，繁荣社团文化，促进学生个性发展，加强校风建设和学风建设，营造积极向上的校园文化氛围。
5.加强辅导员队伍建设。完善辅导员工作激励机制，积极探索辅导员队伍建设的新模式，努力打造一支素质优良、乐于奉献、勇于创新、作风过硬的辅导员队伍。同时加强班主任队伍、导师队伍建设，形成全面育人的良好风气。
6.加强心理健康教育。以省级心理健康教育示范基地的标准，进一步完善和健全大学生心理健康教育的工作体制，建立大学生心理健康教育中5心。以课堂教学、课外指导为主要渠道和基本环节，形成课内与课外、教育与指导、咨询与自助紧密结合的心理健康教育工作的网络和体系。组织开展心理健康教育宣传月、专题讲座等活动，进一步完善心理健康教育和咨询网站，充分发挥校园网络在开展大学生心理健康教育工作中的重要作用，切实促进大学生健康成长。
（五）对外合作工作。
1.巩固国际合作办学成果。不断创新国际合作办学模式，加强与国外、境外高水平院校在学历教育、培训、学生互派等方面的合作与交流。进一步加强国际合作办学项目的管理，扩展国际合作项目。落实教师和管理干部选派出国、出境培训计划，努力整合国外、境外高校优质教育资源，促进优质高职教育资源的本土化，加大双语教师的培养力度，加强双语教材建设，提高外语教学和对外交流的能力，不断扩大学院国际合作的影响。按照外事管理工作要求，做好服务与管理工作。
2.加强职教集团工作。加大宣传力度，开展职教集团五周年纪念活动，强化职教集团品牌建设，不断扩大职教集团的影响力与知名度。积极开展职教集团专业协作委员会工作，建立职教集团就业信息共享和求职择业平台，进一步推动职教集团成员单位的资源共享与合作交流。
1.完成光华校区综合楼和大学生创业广场的建设任务，全面推进1806项目的规划和建设，完成水电、钻探、设计等审批手续。
2.开工建设文化艺术楼，争取年底前封顶。
3.全面完成教师公寓工程建设任务，继续做好售房的后续工作。4.进一步打造生态型、园林式校园。加强学院环境建设，在南京市绿化先进单位的基础上，充分调动各系（院）对风景园区建设的积极性，创造良好的育人与学习环境，为争创江苏省绿化先进单位打好基础。
（七）后勤保障工作。
1.进一步加强后勤管理。构建和谐后勤，确保后勤稳定，进一步提升后勤服务与保障的能力与水平。认真做好饮食卫生管理和防疫工作，完善水电管理奖励办法，拓展物业管理范围，巩固和扩大文明食堂、文明宿舍建设成果，争创“节水型高校”。加强资产管理，制定切实有效的管理措施，增强勤俭意识，节约办学资源，提升办学效益，努力建设节约型学院。
2.坚持做大、做强、做出特色的后勤社会化改革方向。探索车辆、文印等方面改革，构建具有教育行业特色、遵循市场规律的专业化、企业化的后勤服务体系。切实加强后勤集团工作，扩大服务市场，拓展服务领域，增加服务项目，加强队伍建设，不断提高服务水平和质量，努力为学院教学、科研和师生提供优质的后勤保障服务，力争实现经济效益与社会效益双丰收，促进学院资产的增值保值。
3.加强财务管理。进一步完善财务管理制度，提高财务管理的科学化水平。加强财务的预算管理，严格执行财务预算，多渠道筹措办学经费，为学院各项工作的顺利开展提供资金保障。加强经费的使用管理，做好基建财务核算和项目竣工财务决算工作。加强院系级财务管理，完善财务委派制度。继续开展“规范收费示范校”活动，推进校园一卡通工程，严格执行收费政策，规范各类收费。
（八）其他工作。
1.注意关心广大教职工生活。继续做好教师公寓、房贴、公积金、体7检、教职工运动会等方面工作，稳步提升教职工收入水平。根据省房改办通知精神，完成全院教职工2010住房公积金、职工逐月住房补贴调整测算、核定、上报审批工作。
2.重视离退休工作。健全离退休工作管理制度，关心离退休教职工的思想、健康和生活，开展丰富多彩的文体活动，不断改善离退休同志的生活待遇，在全院形成尊老、敬老、养老的良好氛围；重视发挥离退休教职工的作用，主动听取离退休教职工的意见和要求，争取老同志对学院改革、发展和稳定工作的大力支持和理解，充分调动他们的积极性。
3.进一步加强关工委工作。强化关工委的领导班子和组织机构建设，发挥关工委六个工作委员会的作用，逐步建立完善院系二级关工委长效工作机制，进一步完善对贫困生跟踪调研机制，充分发挥离退休教职工在关工委工作中的积极作用，有效推动帮困助学工作的开展，促进青年学生和青年教师的成长。
4.推进校友会建设。以校友会作为学院拓展社会资源的重要载体，为学院发展构建良好外部环境。成立南通、苏州校友会分会，努力增加校友会分会，扩大校友会成员，完善校友会网络，进一步密切校友和母校之间的联系。
5.认真做好计划生育工作。进一步加强领导，严格执行计划生育政策，确保学院计划生育工作目标100%完成。
三、保障措施。
（一）党建工作。
1.加强党的思想建设。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会精神。切实加强和改进党的建设和思想政治工作，把学院党的建设和思想政治工作提高到新的水平。不断加强学习型党委和学习型党总支建设，积极探索政治理论学习的新途径和新方法。不断改革创新教职工政治理论学习8的形式与方法，加强党委中心组学习，不断扩大学习成果。
2.加强党的组织建设。加强党委的驾驭能力和领导学院发展能力，按照党委领导、校长负责、教授治校、民主管理的要求，充分发挥党总支的政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。坚持“三会一课”制度，健全党的组织生活，严格党员管理。加大在优秀青年教师和优秀学生干部中的党员发展力度，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。做好党支部的量化考核工作，努力把党总支、党支部建设成为实践“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。加强党校建设，充分发挥党校在干部培训和党员发展中的积极作用。
3.加强党的作风建设。深入贯彻党的十七届四中全会精神，紧紧围绕学院发展这个中心，努力做到与党中央在思想上政治上的高度一致，组织上行动上的高度统一，把院系二级领导班子建设成为政治坚定，勇于改革，务实创新，团结协调，廉洁勤政，全面贯彻党的基本路线的坚强集体。
4.加强党的民主集中制建设。落实《关于党的基层组织实行党务公开的意见》，推行党代会代表常任制，坚持民主集中制，深入调研，充分发扬党内民主，加强党内监督，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，促进党内决策民主化、科学化和制度化，提高决策水平。
5.做好党建考核工作。以党建考核优秀的标准，将党建考核工作与学院的中心工作紧密结合起来，组织全院党员积极参与,严格按照考核指标体系要求，高标准完成资料的准备和整理工作，落实工作责任。
1.努力完成学院“十一五”规划的任务。对“十一五”规划的任务完成情况进行检查，认真总结学院执行“十一五”规划的成绩和不足。
2.研究制定学院“十二五”发展规划。在深入总结和调研基础上，广泛征求各部门、各方面、各系（院）广大教职工的意见，充分发挥改革发展研究室、高职研究室的作用，切实做到《规划》形成的过程，是认真总9结过去、全面规划未来的过程，是充分发扬民主、发挥集体智慧的过程，也是统一思想认识、形成广泛共识的过程。
3.进一步统筹安排学院两个校区的功能定位。调研讨论并制定完善校区布局调整规划方案，充分发挥两个校区的特点和优势，为学院可持续发展奠定良好基础。
（三）人事工作。
1.完成岗位设置与聘任工作。根据岗位设置管理工作对学院人事管理工作的新要求，结合学院实际，合理设置岗位。制定各级各类岗位任务书，下达各类岗位目标任务。同时加强各类人员履行职责的考核，形成能上能下，优秀人才脱颖而出的竞争机制。
2.制定绩效分配办法。以绩效工资改革为契机，坚持教学科研为中心，建立以业绩和贡献为主的院内收入分配体制。通过强化考核，在全院形成比贡献、创佳绩的良好氛围。
3.不断完善干部考核机制。修订完善干部考核方案，综合运用民主测评、民意调查、个别谈话、实绩分析、综合评价等方法，全面客观准确地考核评价领导干部，建立促进科学发展的干部考核评价机制。
4.加大干部培训力度。充分发挥干部素质培训学院的作用，进一步提升干部的科学决策能力、组织协调能力、管理创新能力和任务执行能力。
5.加大师资培养力度。进一步加强师德师风建设，增强教师的荣誉感、使命感和责任感。组织开展教学名师、优秀教学团队的评选活动，积极培育和申报省优秀教学团队、教学名师。组织开展优秀教师、优秀教育工作者“双十优”评选和优秀青年教师评选活动。开展青年教师优质课评选活动，加强青年教师培养，不断提升青年教师的教学水平。进一步完善“访问工程师”制度，加强对教师进修培训的考核与管理，再造教师职教新能力。
6.积极做好职称评聘与管理工作。根据省教育厅新的高职院校职称评10审条件，完善学院职称评审制度，发挥职称评聘的激励与导向作用。
（五）纪检、监察和审计工作。
1.加强纪检监察工作。紧扣加强党员干部党性党风党纪教育主题，组织党员干部开展系列教育活动，重点抓好中层以上干部、重点岗位干部及工作人员廉洁自律教育。贯彻落实《中国共产党员领导干部廉洁从政的若干条例》、干部述职述廉、诫勉谈话和函询等制度，开展“廉政文化周”活动，完成清风园教育景点建设。完善招生、工程建设、设备物资采购、图书教材等重点领域的制度建设，建立健全长效工作机制。继续与江宁区、白下区检察院合作开展预防职务犯罪的工作。
2.加强审计工作力度。认真贯彻《经济责任审计条例》，做好干部经济责任审计，加强对专项经费和科研经费的审计，坚持基建、维修项目的跟踪审计和竣工决算审计，努力提高建设资金使用效果。
3.做好信访工作。积极整合信访资源，提高信访工作质量。各级领导干部和责任部门应贯彻落实信访工作条例，努力做好信访工作，妥善解决师生员工关注的热点问题，把矛盾和问题解决在本单位、化解在萌芽状态，切实提高解决问题的能力，维护校园稳定，促进校园和谐。
（六）宣传教育、统战、工会等工作。
1.高度重视校园文化建设。以校园文化建设为载体，做好宣传工作，加强与社会的交流，积极宣传学院的成功经验，扩大学院的知名度，树立学院良好形象。积极开展文明校园建设活动。充分发挥校园文化润物无声的“育人”功能，不断丰富校园文化建设的内涵，以先进文化和高雅艺术占领校园文化阵地，把时代精神和高尚情操融入到各种校园文化活动中。建立校园文化建设的长效机制，努力挖掘经贸的精神和专业文化内涵，加快校园文化围墙的建设，科学规划，分步实施，进一步提升学院的文化内涵，努力营造具有经贸特色的校园文化。
2.继续加强和推进统战工作。建立定期向党外人士通报学院工作情况制度，积极为党外人士参政、议政创造条件，发挥民主党派的参谋和监督作用。
3.充分发挥工会、教代会、妇委会作用。做好工会、教代会换届选举工作，建立和完善院系二级工会基层组织机构，积极推进民主管理和民主监督，继续推行校务公开制度，增强透明度，不断增进和提高广大教职工的参政意识和参政能力，进一步推进和谐学院建设。关心妇女的思想、工作和生活，积极做好学院“巾帼文明示范岗”、“巾帼岗位明星”的评选和组织工作，营造和谐发展环境。召开学院首届妇女代表大会。
（七）综合治理与安全稳定工作。
1.切实维护校园安全稳定。积极开展平安校园创建活动，全力打造平安校园。通过学院教育与系（院）教育相结合、集中教育与分散教育相结合、专题教育和一般教育相结合，广泛开展安全法制教育和普法活动。签订和落实安全目标责任书，启动校区单体电子视频监控系统建设，落实消防管理责任，确保不发生重大刑事案件和安全事故，努力营造学院事业发展的良好环境。
2.加强综合治理工作。切实落实综合治理各项措施，加强校园周边治安环境综合治理，确保学院各项工作的顺利实施。制定和签订学院社会治安综合治理二级责任书，修订并落实各种应急预案，健全预警机制和各项安全管理办法，定期召开学院社会治安综合治理工作会议，不断优化育人环境。
2010年学院正处在改革与发展的重要战略机遇期，也面临着前所未有的发展机遇和严峻挑战，进一步实现外延发展和内涵建设同步提高，全院上下齐心协力，团结一致，开拓创新，与时俱进，科学规划未来，促进学院各项事业又好又快的发展，为完成“十一五”规划划上圆满的句号，为创建高水平示范性高职学院努力奋斗！
实用城市设计规划文本（汇总14篇）篇八
黄金茶是保靖县特色产业，由“一两黄金一两茶”而得名。茶叶品质好、口味香甜，是特色的珍稀茶树种质资源库。近年来，该县按照“政府引导、企业搭台、技术唱戏”的思路，全力打造黄金茶产业，搭建茶农增收新平台。
一、政府引导。
县委、县政府高度重视黄金茶的研发，将黄金茶的开发纳入了保靖县“十一•五”发展规划。县委书记、县长等主要领导多次深入葫芦、夯沙黄金茶基地召开现场办公会和部门专题会议。县挂点联系领导县委常委组织部部长也多次到夯沙，研究指导黄金茶研发工作。要求当地政府就黄金茶开发做好“五专、三抓”。五专：专门的班子、专门的队伍、专门的资料档案、专门的网络、专门的汇报材料。三抓：抓老百姓、抓联系领导、抓科技特派员。并促成了保靖县人民政府与省茶叶研究所联合研发黄金茶的合作，为黄金茶的研究与开发铺平了道路。
二、企业搭台。
年投资10000万元实施“保靖黄金茶综合开发”项目。到“十一五”期末，建成3万亩“保靖黄金茶”高效生态茶园，产值达到2亿元以上，为财政创造利税1200万元以上，茶农种植黄金茶亩产值达到7000元以上。目前湖南省茶叶研究所出资200万元,启动了保靖县夯沙村、黄金村、大岩村三处集中连片的“科技示范万元田”基地;湘西州金茗茶业有限公司出资200万元，在夯吉村建茶叶标准化生产基地580亩，企业融资为科技人员搭建黄金茶研究与开发平台。
三、技术唱戏。
以县所联合为契机，科技帮带为动力，以出成果、出品种、出品牌、出效益为目标。今年2月25日以来，省科技特派员李健权（省农科院茶叶研究所科技推广中心主任）和县农业局科技特派员张湘生、龙承先三位同志连续在夯沙乡与茶农吃住20多天，深入田间地头，开展培训，办“科技万元田”示范样板，帮助企业建基地，带动农民自主开发。据统计，共完成黄金1号和黄金2号株系苗定植150万株，黄金茶群体苗定植200万株；定植面积1200亩，其中企业建基地580亩。同时完成黄金茶103个株系繁殖资源圃建设，充分发挥了科技人员将资源优势转化为经济优势的传帮带作用。
实用城市设计规划文本（汇总14篇）篇九
少儿图书馆作为我国图书馆的特殊组成部分，是少年儿童阅读和学习的社会学校，是培养当代人才的重要阵地。而因少年儿童正处于身体和智力发育的快速发展时期，对课外读物的需求大大增加，就要求少儿图书馆既要能满足少年儿童日益增长的学习知识的需求，又要科学的引导儿童会读书、读好书。在此大前提下，科学的管理模式与高效的管理效率就显得尤为重要。施行“以人为本”的人格化管理模式，在少儿图书管理中有着重要意义，具体如下：
2.1有助于管理模式的发展，充分发挥少儿图书馆的社会作用。现代的图书馆的科学管理是一个系统的工程，应当从根本上采取符合当代环境的基本指导思想，而“以人为本”的基本思想摒弃了传统的“就事论事”的基本思想，跨出了人格化管理最重要的一步。同时，人格化管理要求少儿图书馆在日常经营管理活动中突出人的价值、发挥人的主观能动性，从而使得图书馆管理工作人员运用科学的方法结合实际积极展开工作，增强了少儿图书馆的影响力，促进了少年儿童文化素质的提高，也进一步实现和发挥了少儿图书馆的社会作用。
2.2有助于管理的完善，促使少儿图书馆良好运作。人格化管理的中心是“以人为本”,在图书馆的管理过程当中，积极落实以人为本的思想，充分尊重、理解、关爱工作人员不但能使员工主动投入到工作中、积极的面对工作中遇到的问题，还能激发员工的创造能力，为图书馆的发展出谋划策，真正实现“以馆为家”.当全体工作人员都能的运用“主人翁”意识积极主动的投入到工作当中，图书馆的管理便将趋于完善，从而保证图书馆得以良性、可持续发展。
2.3有助于减少人才流失，促进少儿图书馆的长期稳定发展。因少儿图书馆主要服务于少年儿童，因此对工作人员的要求不高，其普遍学历较低，而且掌握新信息及新技术的专业人才更是相对较少，无法满足少儿图书馆的发展需要。部分符合条件的专业人才却往往将图书馆当做临时落脚点，并不能长久的为图书馆服务，造成人才流失严重，出现人才的供不应求现象，图书馆的管理也受到影响出现断续发展的现象。通过在少儿图书馆中实施人格化管理，通过关心、关注、关怀员工的生理与心理需求，调整其心理状态，促进其积极的参与工作，能够大大提高其工作热忱与工作效率，并使之能通过工作能获得自我满足与实现自我价值，从而对少儿图书馆工作更加充满信心，全心全意为图书馆工作，为读者服务。
2.4有助于满足少年儿童各方面的需求，提高少儿图书馆的效益。人格化管理不仅需要针对图书馆内部工作人员，同样需要针对图书馆的主要面向人群-少年儿童。少年儿童是一个特殊的群体，有着明显的群体特征，例如好奇心强、注意力短暂、想象力丰富等。
人格化管理既是“以人为本”的管理，就应该着手于少年儿童的身心特点来进行专门化的管理。少年儿童正处于身体生长的高峰期，从人性化的角度出发，就要求图书馆合理采用基础设施，配合少年儿童的发育特点，保证其能舒服的阅读学习。同时，在图书馆的环境装饰方面要营造出温馨、静谧的氛围，使少年儿童能全身心的投入阅读学习中去，从而更加喜欢少儿图书馆。当少年儿童认同图书馆，更加愿意来图书馆的时候，图书馆的效益就会随之增加。
实用城市设计规划文本（汇总14篇）篇十
目录：
一、基本情况。
（一）规划依据。
（二）规划原则。
三、规划内容。
（二）村庄环境整治。
（一）规划结构。
（二）用地规划布局。
五、道路交通系统。
六、绿化景观系统。
七、工程管理系统。
（一）给水规划。
（二）排水规划。
（三）电力电讯规划。
（四）环境卫生设施规划。
八、竖向规划。
九、防震减灾规划。
（一）消防规划。
（二）防洪排涝规划。
（三）地质灾害防治规划。
（四）地震灾害防治规划。
（五）避灾疏散场地。
十、实施措施及要求。
第二章产业发展规划。
一、产业发展环境。
二、产业发展策略。
三、旅游发展策划。
（一）旅游区位。
（二）策划区域。
（三）资源条件。
（四）发展原则及发展定位。
（五）总体形象布局。
（六）旅游项目、产品综述。
第三章环境提升工程设计。
一、环境提升工程设计原则。
二、环境提升工程总体设计思路。
（一）形象定位。
（二）提升重点。
（三）提升要素。
三、详细设计。
（一）建筑整治。
（二）道路整治。
（三）公园节点。
（四）围墙绿篱。
（五）公共设施。
（六）桥梁河道。
（七）工程设施。
（八）乡村家具。
（九）植物设计。
四、规划实施与建议。
（一）资金来源。
（二）造价估算。
（三）建设时序安排。
（四）实施建议。
实用城市设计规划文本（汇总14篇）篇十一
大学第一个学期马上就要结束了，慌慌张张地进入大学，说实话，并没有怎么仔细规划过。这个学期过得挺糊涂的，好像什么都没做过，但又感觉时刻都在忙些什么。对于大学的学习、工作和生活方式，好像适应了又好像还没适应，挺纠结的，深一脚浅一脚就这么摸索着过来了。
这一个学期的定位主要是适应大学生活，摸索出适合自己的生活和学习方式，通过担任班委和学生会干事的职务，建立自己的人际关系圈，尝试着接触并熟悉各类工作，为自己的能力培养打开一条途径。总而言之，大学的第一学期主要是位大学四年在学习、工作等各方面打下坚实基础。
大学第二学期，主要是起一个承上启下的作用：一方面承上，总结第一个学期的经验和不足，同时完善自己的学习和工作方式；另一方面启下，明确自己在专业水平及职业方向上的定位，确立自己大学几年的追求目标。由于大学第一学期因为各种事务，在学习方面下的功夫还不够，对于自身能力的评估也不够准确，所以在第二学期会投入更多精力在学习上。
总而言之，大学第一学年规划主要是实现由高中到大学的过渡，同时为大学生活做一个定位，明确以后的发展方向到底是考研、出国还是就业。
学习：说实话，我到现在对自己大学的学习定位还并不是很清楚，主要是对自己能力评估及社会形势的了解还不够深刻。上大学之前，我给自己的定位是直接就业。但经过这一个学期的大学生活，我又觉得单单这几年的学习对于个人的专业发展和能力培养是不够的，所以我给自己的定位提高到考研，但说实话，对于这一目标的水平要求，我还不甚清楚。
工作：大学的各类工作对于提高人的能力有非常大的帮助。所以，我会重视，投入相当大的精力去完成并完善它。其中，主要目标是提高交际能力、应急能力、决策能力、领导能力等各方面素质，同时建立良好的人际交往圈。
生活：主要是通过参加各类活动，发展广泛的兴趣以及大量阅读和实践来不断提高自己的思想高度和文化内涵。
实用城市设计规划文本（汇总14篇）篇十二
当秋风吹落最后一片树叶时，那棵在风中摇拽的树，是否在哭泣;在乌云遮住最后一米阳光后，那炫丽的鲜花是否不在灿烂;当梦想之火受到暴雨侵袭之后，那颗火热的心是否被浇灭......
曾以为当最后一片叶，告别枝干飞落大地。对于枯树来说留给它的只有行单影只，和暗自的神伤，直到现在我才明白落叶归根，留给树的只有那段泛黄的回忆。它不会哭泣，只会默默的祝福那曾与它朝夕相处的落叶。
那样的祝福是最深的，好过无数陈词滥调式的美丽独白。
曾以为花的灿烂是因为有阳光的陪伴，随着时光的推移终于让我懂得了，当花儿失去阳光时它依然灿烂，这当然不仅仅对于昙花这夜间开花的花之夜魁。而是对于整个花的王国。仔细的观察那阴天下的花，并不难发现它依然美丽动人，只不过那种美丽被黑色蒙上了一层薄雾，要发现它须得穿过那雾纱。
曾经自己的梦想被现实的暴雨无情的所催残，有段时间我也曾伤痛过，迷惘过，颓废过......但当时光老人用他的和蔼的手抚平了我心中的伤痕时，我又依然幻想，幻想着自己的未来，虽然未来是个未知数，但正因为如此，才能让我们五彩缤纷般的幻想能随意的挥洒。才能使幻想编织成最美的梦想。
那棵孤独的树为什么不会在风中哭泣，只因它幻想着明年春天与叶子重聚时的情景。那些失去阳光的鲜花不也是因为幻想着阳光的滋润才会依就灿烂吗?如今自己已长大，很少再幻想着一些事物。这大概就是长大的悲哀吧，它使我失去了曾经那份最天真的幻想。所以长大以后的人就会多愁善感起来。这时不妨找一个静静的地方，让自己暂时的回到童年，幻想着一些美妙的事。心情就会离开现实的苦恼的，放飞在无尽的天空中。
放飞了心情，使得自己那颗禁锢的心终于释怀，那久违的笑声又再度扬起......
大学生展望未来的文章三：回忆过去展望未来实际上，日子就像眼前这份日历一样，想翻掉它是很快的。只是和时光不同，日历是可以翻来翻去的看的，看看昨天干了什么，想想今天干了什么。过去的都已确定不能更改，未来的还是未知。而真正的时光却不能倒流，它只能靠回忆的链接。
我们每翻掉一页日历就像是减去了我们生命中的一天，看是随意，却是象我们割腕的手滴下的一滴殷红的血。也有人说:我们不翻日历日子照样如白驹过隙在生命的长河中流淌。可我却认为翻于不翻日历却是不一样的。如果我们没有翻用日历的习惯，那样我们就会多一些随意，少一些理性。就可能在没有思考和想象中自在的度过每一天。
固执且任性地抱怨只能在原点徘徊，任别人把我的日历撕得像破碎的白蝴蝶一样陨落成为过去。阳光透过瞳孔照射到灵魂，纵然一些已经逝去，但今天的那一页还未翻过，明天的那一页也还在等待。倏然想起那个名叫子尤的男孩，白血病的阴影遮盖不了十六岁青春的光华，每一天用诗记录下快乐与坚强，充满热情地翻过日历的每一个今天，期待每一个明天。
时间是不会为你而停留的，当你撕过一张日历的时候，你会想到珍惜时间，珍惜生命吗?我的父母、老师就常对我说，要抓紧时间。以前，我总会觉得时间很多，现在，学习紧张了，任务多了，我才渐渐感到时间过的快，时间的珍贵。如今，我们马上就要小学毕业了，好好珍惜时间吧，把时间挤出来，脚踏实地地过好每一天。
别忘了，我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。由此，我懂得了日历的意义。它原是我们生命忠实的记录。从“隐形写作”的含义上说，日历是一本日记。它无形地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的，以及我本人应对与所作所为，还有改变我的和被我改变的。
然而人生的大部分日子是重复的--重复的工作与人际，重复的事物与相同的事物都很难被记忆。所以我们的日历大多页码都是黯淡无光。过后想起来，好似空洞无物。于是，我们就碰到一个非常重要的关于人本话题--记忆。人因为记忆而厚重、智慧和变得理智。
实用城市设计规划文本（汇总14篇）篇十三
小城镇建设规划是综合的、全面的城镇建设方案，不仅涉及小城镇的用地，而且与小城镇的功能、经济、空间、形体和环境等有关，并侧重于长远性、指导性以及政策性。
城市设计以提高和改善空间环境质量为目标，满足居民心理和行为等方面的需求，追求舒适且有人情味的空间。在镇区建设规划阶段，城镇建设规划为城市设计提供指导和框架，城市设计为城镇建设规划创造空间和形象，使小城镇建设规划和城市设计统一于一个完整的规划过程中。小城镇建设规划是从整体上对小城镇的用地进行布局，因此，小城镇建设规划中的城市设计目的主要是关注小城镇整体方面的问题，从小城镇环境的整体性出发，使小城镇形成良好的整体空间特征。现仅从城镇整体物质形象的塑造、小城镇整体人文形象的塑造及小城镇整体结构关系的建构等方面来探讨小城镇建设规划中的城市设计问题，目的是有助于小城镇建设规划内容的进一步深化。
1小城镇整体物质形象空间的塑造。
1.1小城镇的主要公共空间。
传统的小城镇除街道空间外，往往缺乏良好的公共空间。小城镇建设规划中的城市设计要注重小城镇的重要公共建筑空间、街道空间、广场空间及河流绿地等公共性空间的营造。
1)城市设计要结合建筑的功能、用地的性质以及人流活动规律来形成不同功能和不同性质的小城镇公共活动空间，如居民公共活动空间、交通空间及自然风光地带等，从而满足小城镇居民多种活动方式的需要。居民的公共活动空间要结合主要的公建如活动中心和商业建筑等布置；交通空间要结合居民的出行方式、重要的交通场站和小城镇的布局特征进行布置；自然景观空间的塑造要结合河流、山体、林地等自然景观因素，同时考虑园林绿地规划及生态环境保护等对自然资源进行充分利用，建立小城镇良好的自然景观空间。
2)要丰富小城镇的空间层次，空间层次的丰富不仅要建立不同功能和性质的公共空间，而且要建立不同规模的相同性质的空间。如绿地的建设要分类别，按照服务不同地域范围来确定，按照镇区、片区来设定;如广场的建设要考虑不同功能组成，交通集散、休闲娱乐、集会、市政等不同内容。
1.2小城镇的实体。
小城镇的实体是指城镇的各类建筑物和构筑物等，是小城镇整体形象的重要组成部分。针对小城镇的实体，城市设计主要考虑公共建筑的组织，小城镇建设规划中城市设计主要重视小城镇公建的组织，目的是保护城镇景观，创造和谐与协调的城镇面貌，并控制建筑实体与空间的比例关系。城市设计首先要使公共建筑合理分布，形成小城镇的主要景观节点和次要景观节点，从而建立小城镇的实体景观系统;其次，要注重小城镇轮廓线的控制，城镇轮廓线组织的关键是合理控制建筑物高度、体量和体形等，使主要因素成为城镇轮廓线的主要控制，使次要因素处于从属地位，从而使城镇轮廓线具有一定的清晰性，丰富小城镇的总体空间。
2小城镇整体人文形象的.塑造。
21历史文化环境的表达。
小城镇一般具有悠久的历史文化和丰富的历史遗产，在每一个特定地区，种族群体的文化传统及其演进对城镇空间的组织与发展产生影响，形成了城镇空间的文化特色。因此，城市设计要注重城镇历史文化形态的延续性。
城市设计：1)要充分尊重地方文化，强化地域文化特征，把历史文化因素融入到小城镇景观设计的总体构架之中，保护一切有价值的历史遗存如村落布局、居民生活方式和民俗民风等，使小城镇的人文特色得以延续，对具有一定历史价值的建筑，如文物古迹和文化遗产等要进行重点保护；2）要处理好特色保护和小城镇经济发展、城镇建设等的关系，使特色保护和各项用地布局、社会环境效益相结合;3)由于小城镇是一个动态发展的空间环境，历史文化特色的保护还要反映当代城镇生活，创造出既具有浓厚人情味，又具有时代感和个性特色的小城镇风格。
2.2意义性环境的表达。
小城镇的意义性是由空间要素及实体要素所具有的内在文化涵义，主要是由历史传统、社会习俗、文化形态、思想观念及聚居方式等的影响所形成。小城镇的意义随着小城镇的发展和实践的推移而不断发生变化。小城镇的环境意义不仅能使环境具有强烈的可识别性、安全感和归属感等，而且和居民的生活融为一体，使得生活环境更加动人。因此，城市设计要加强环境的意义，在保护历史文化的基础上，充分注重社会习俗和思想观念等的影响，对小城镇形体和空间的造型、尺度及色彩等进行规定，从而使小城镇的整体环境具有一定的意义。
2.3社会环境的表达。
小城镇的形成与发展是社会生活的需要和反映社会结构是空间结构形成与发展的重要的和深层次的因素。在小城镇物质形态背后潜藏着人与物、人与人的各种关系和社会网络。这种社会网络经过长期历史积累沉淀而成，能使人强烈地感受到它的无形组织，对于居民精神的依托具有不可估量的作用，并给人们带来安全感、亲切感、邻里感、社会感、自我感和归属感。小城镇社会组织结构有血缘、地缘和宗教缘等，无视这种组织结构会使居民感到失落，不利于社会的安定。由于历史的积淀，小城镇的社会形态在相当长的历史时期是相对稳定的。人与人之间的社会关系、人与环境之间的自然关系表现出相对稳定性。
这种社会形态不具有意识的组织就能形成，因此城市设计首先要保持原有社会网络，这样不但可以增加环境的舒适感，而且可以产生一种内聚作用，形成和谐的生活环境，成为社会安定的珍贵因素;其次要通过小城镇合理的用地布局赋予现代小城镇的社会组织以新的内容，适合居民当代的生活方式。
3小城镇的结构关系。
结构是指事物内在要素的关系及其在一定条件下的表现形式。城镇结构是指城镇的形体和空间区位分布特征及其组合规律，是技术能力与功能要求在形体和空间上的具体表现。任何一个城镇经历了长时期的变迀，都将逐渐呈现出各自的结构形态和组织关系。镇区建设规划中的城市设计要注重小城镇公共空间和形体的关系，从而建立小城镇的整体结构关系。
一些小城镇结构在形成和发展过程中，由于受城镇基础设施、用地相容性、环境容量和建筑经济寿命等指标的影响，往往存在一种维持原有结构秩序化组成的趋向，使小城镇结构具有稳定性等特点。城市设计必须充分尊重小城镇原有的结构和原有城镇结构相协调，使小城镇的结构得到保护和延续。随着城镇经济结构和社会结构的演变，城镇结构也将随之发生变化，如果城镇内部组织系统的变化滞后于发展变化，会导致城镇结构的衰退。
城市设计必须关注城镇的这种结构性衰退，使各组成要素和子系统按照新的方式重新排列组合，建立起一种新的动态平衡。小城镇结构的重整要延续和传承并发展原有的结构秩序，体现出小城镇整体结构的动态性。
齐君（196夕）男，高级工程师，山西省城乡规划设计研究院，山西太原030001。
实用城市设计规划文本（汇总14篇）篇十四
1概述：
小城镇建设规划是一项全面的、综合性的城镇建设方案。除了与小城镇的建设用地有关之外，还与小城镇的功能、空间、经济、环境和形体等因素有关，并与政府的政策导向、行政指导以及规划的长远性有关。
城市设计是以改善和提高空间环境质量为目标，尽可能地满足当地居民的心理和行为习惯，使居民获得舒适且有人情味的生活空间。通常，在镇区建设规划初期，城镇规划为城市设计提供框架和指导，城市设计为城镇建设规划创造很良好的空间和形象，使小城镇的建设规划和城市设计达到完美结合。小城镇建设规划主要是从宏观上对小城镇的用地进行规划布局，因此，小城镇建设规划的主要目的是关注小城镇的整体设计，从小城镇整体环境的改善出发，使小城镇形成良好的整体空间形象。我们从城镇整体物质形象的塑造、城镇结构关系的建构及城镇人文形象的造就等方面来探讨小城镇建设规划中的城市设计问题，进而全面完善小城镇的规划建设内容。
2小城镇整体物质形象空间的塑造。
2.1小城镇的主要公共空间。
小城镇通常除了街道空间外，公共的休闲空间通常非常缺乏。因此小城镇建设规划中要特别注重小城镇的公共建筑空间、广场空间、街道空间及河流绿地等空间的设计与营造。
1）城市规划设计要结合建筑的综合功能、人流活动规律以及用地的性质来形成不同功能的公共活动空间，用来满足小城镇居民多种生活活动方式的需要。建设规划不仅要考虑主要的公建设施（如商业建筑和活动中心等）布置，还要考虑小城镇的布局特征、重要的交通场站和居民的出行方式，以及城镇范围的林地、河流和山体等自然景观因素进行统一设计，同时要考虑生态环境的保护、绿地园林规划等对自然资源的影响，并进行合理的开发和利用，打造一个良好的自然景观空间。
2）要设计一个丰富的有层次感的小城镇空间，不仅要建立不同性质和功能的公共空间，还要建立性质相同的不同规模的空间。对于城镇的绿地建设，不仅要分类别，还要按照不同地域范围来确定，按照片区或镇区来设定；如广场的建设要考虑不同功能组成，如休闲娱乐、交通集散、集会和市政等不同内容。
2.2小城镇的实体。
小城镇的实体通常是指各类构筑物和建筑物等，是小城镇整体形象的重要组成部分。针对城镇实体，城市设计主要考虑公共建筑的整体组织布置。城镇建设重视小城镇公建的组织设计的目的是保护城镇景观，创造协调和谐的城镇形象，并控制建筑空间与实体的比例关系。城市设计首先要考虑使公共建筑布局合理，形成城镇景观的主要节点和次要节点，从而形成城镇的实体景观系统；还要对小城镇轮廓线进行控制，城镇轮廓线的关键是合理控制建筑物体量、高度和体形等，使主要因素形成城镇轮廓线的主要控制部分，这样城镇轮廓线就具有很好的清晰度，丰富了小城镇的整体空间。
3小城镇整体人文形象的塑造。
3.1历史文化环境的表达。
小城镇一般具有丰富的文化遗产和悠久的历史文化。有些地方种族群体的传统文化及其演变对城镇空间的组织和发展也产生非常大的影响，进而形成独特的城镇文化。因此，城市设计中要特别注意城镇的历史文化形态。在城市设计中：1）要强化地域文化特征，充分尊重地方文化，在小城镇景观设计的总体构架中融入这些因素，保护一切有价值的历史遗存。如居民生活方式、村落布局和民俗民风等，延续小城镇的人文特色。对具有历史价值的建筑，如文化遗产和文物古迹等要进行重点保护。2）要处理好小城镇的经济建设与特色文化保护之间的关系，使社会经济效益、环境保护和各项特色文化保护相结合。3）小城镇是一个动态协调发展的空间环境。历史文化特色的保护要充分反映当代城镇居民的生活，创造既有人情味，又具有时代感和个性特色的城镇风格。
3.2意义性环境的表达。
小城镇的意义性是由实体要素及空间要素共同形成的一种内在文化内涵，主要由社会习俗、历史传统、思想观念、文化形态及聚居方式等影响所形成.其随着实践的推移和小城镇的发展而不断地发生变化。小城镇的.意义还表现在环境方面，不仅能使环境具有强烈的安全感、可识别性和归属感，还能使其与居民的生活融成一体，使环境更加宜人。
3.3社会环境的表达。
小城镇的发展与形成是社会生活的具体反映和需要。在小城镇物质形态的背后还潜藏着人与人、人与物的各种关系和关系网络。这种社会形态是经过长期的历史积累沉淀而成，能使人强烈地感受到它的存在，对居民的精神依托具有不可估量的作用，并能给居民带来亲切感、安全感、邻里感、自我感、社会感和归属感。小城镇社会组织结构有地缘、血缘和宗教缘等，这种组织结构会使居民感到安全和稳定，有利于社区的安定。因此城市设计最好能保持原有的社会网络，这样既可以增加环境的舒适感，也可以产生一种内聚力和向心力，形成和谐的人文环境。
4小城镇的结构关系。
城镇结构是指城镇的空间区位、形体分布特征及其组织规律，是功能要求与技术能力在空间和形体上的具体表现。城镇在经过长时间的变迁，都逐渐呈现出各自的组织关系和结构形态。城市设计在镇区建设规划中要注重小城镇形体和公共空间的关系，建立统一的整体结构。
由于受城镇用地规划、建筑寿命、环境容量和基础设施建设等指标的影响，部分城镇结构通常存在维持原状的趋向，使小城镇的结构具有相对的稳定性。城市设计要充分尊重小城镇的这种原有结构，使其得到延续和保护。
城市设计必须关注城镇的结构性衰退，使各组织要素和子系统能够按照新的方式重新组合，建立新的动态平衡，维持小城镇的结构稳定。
5结语。
通过对城镇人文形态、物质形态、整体结构关系的研究，探讨城市设计与城镇建设规划的关系，使小城镇建设规划的内容更加深化，更具有科学性、合理性和前瞻性。
参考文献：