作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雨的形成过程教案篇一
主要原因，因此，减少二氧化硫和氮氧化物的排放量是防治酸雨的根本途径【2】，其对策如下：
排放量的法规，在减少so2和nox方面起了很大的作用。如美国不许新建大型火力发电厂以及限制燃煤发电厂的排放量的作法，使美国so2的排放量减少了一半。
（2）调整能源结构，改进燃烧技术，从源头控制酸性气体的排放为了减少酸雨形成源，改变能源结构，增加无污染或少污染的能源比例，改造供热方式，大力开发并利用无污染能源如风能、水能、太阳能等。发展太阳能、水能、风能、地热能等不产生酸雨污染的清洁能源。清洁能源的使用，可减少二氧化硫和氮氧化物酸性气体的排放量，长期持续使用，对环保十分有利。用核电站来发电也可减缓酸雨的污染。用甲醇代替汽油，降低nox的排放。燃煤电厂等二氧化硫排放源，可通过逐步使用天然气等清洁能源，减少煤的使用量，改变供热方式、利用工厂的余热实行集中供热等方法来减少。饮食服务行业必须使用燃油、燃气、电或者固硫煤及其它清洁能源，禁止原煤散烧；要安装油烟净化装置，并保证使用期间正常运行，禁止排放未经净化处理的油烟；不得在露天燃用煤炭、木材加工食品。
（3）积极开发新型烟气脱硫脱硝技术。从末端控制酸性气体的排放国家应大力发展研究新型锅炉及电厂的低能耗、低运行费用的fgd（烟气脱硫）技术及脱硝技术，从末端保证酸性气体的达标排放及达到总量控制要求。
（4）加强大气污染的监测和科学研究。我国于2000年10月正式加入了东亚酸沉降监测网常规阶段运行。正式拉开了酸沉降实质性防治工作国际间合作的序幕。建立大气及酸雨自动监测系统，配备网络及数据库系统，从而使环境管理者能随时监测当前的大气中的so2和nox的浓度及其时空分布情况，了解酸雨的状况并预测其时空变化趋势，以便采取相应的对策。
（5）加大环境管理执法力度，严格控制污染物排放取缔污染物排放量大的企
业，使用锅炉的企业必须安装脱硫除尘设施，汽车要求安装尾气净化器，确保污染物达标排放。
（6）发挥舆论宣传的作用，促进全民共同参与加大宣传力度，促使全民从身边的小事做起，共同防治酸雨，如采用使用型煤、节约用电、使用清洁能源等措施来减少能源的消耗，从而降低so2和nox的排放。
它山之石可以攻玉，以上就是为大家整理的4篇《酸雨的形成机理与防治具体实施方案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在。
雨的形成过程教案篇二
酸雨的形成是个由多种因素综合作用的十分复杂的过程，至今还有许多关键的问题没弄清楚。形成酸雨的物质有硫氧化物、氮氧化物、气溶胶等。这些污染物在不利气象条件下的聚积，就使降水酸化。许多资料表明，形成酸雨的主要物质是so2。酸雨的形成主要有以下四个过程:
（1）水蒸汽冷凝在含有硫酸盐、硝酸盐等的凝结核上；
（2）形成云雾时，so2、nox、co2等被水滴吸收；
（3）气溶胶颗粒物质和水滴在云雾形成过程中互相碰撞、聚凝并与雨滴结合在一起；
（4）降水时空气中的一次污染物和二次污染物被冲洗进雨中。
大气中的酸性化学物质溶于雨水中，雨就会变成酸性。造成雨水酸化的污染物很多，其污染来源大致可分为两类，一为自然物质，，二为人为物质。前者，如火山喷发出大量的硫化物、动植物分解产生有机酸二甲基硫及氮化物等，由于是弱酸性，所以对生态环境构不成太大的威胁；后者为工业生产、民用生活燃烧煤等产生大量的硫氧化物及氮氧化物，被空气中的氧气氧化后再与空气中的水蒸气结合生成硫酸和硝酸等强酸性物质，使得雨水的ph值降低，最后降落到地面形成所谓的“酸雨”。其化学反应过程可表示为：
so2+h2o=h2so3(1)
2h2so3+o2=2h2so4(2)
2no+o2=2no2(3)
2no2+h2o=hno3+hno2(4)
2hno2+o2=2hno3(5)
雨的形成过程教案篇三
本报讯(记者周逸梅)昨天，有媒体报道，据一名参与《中长期国家教育改革和发展规划纲要》专题小组的成员透露，《纲要》将针对高考(论坛)改革提出3套方案，并披露了方案内容。教育部新闻发言人续梅昨天表示，目前《纲要》草案还没有完全定型，该报道提出的方案可能只是建议版本。
续梅表示，《纲要》的编写是由中央领导牵头，多个部门联动的。目前《纲要》还在编写过程中，其具体内容从教育部层面还不得而知。“所以我们都没有看到过所谓的官方版，感觉有些离谱。”续梅认为，那份官方版方案估计也是对高考改革的建议方案，不代表最终《纲要》的草案。至于那份民间版本的高考方案，在4个月前征集意见时，教育部已经收到这份建议，并且正在研究其可供吸纳的内容。
之前，曾传言8月份《纲要》的草案内容要公布，并进行下一步的意见征集过程。是否所谓官方版的“漏风”预示着《纲要》草案即将面试？续梅表示，在去年8月开始着手布置《纲要》编写工作时有个初步的计划，但是在实际操作中会有具体情况，所以目前《纲要》的`公布还没有一个时间表。
相关传闻中的官方高考改革方案
方案1：通过高中学业水平考试是参加高考的前提条件，可经过多次考试通过。高考只考3门：语文、数学、外语，不分文理科。高校根据高考成绩，参考高中学业水平考试成绩和综合成绩，择优录取。
方案2：通过高中学业水平考试是参加高考的前提条件，可经过多次考试通过。高考按学科群考5门：语文、数学、外语、实验学科中与报考专业有关的任选一门、人文学科中与报考专业有关的任选一门，不分文理科。高校根据考生高考成绩，参考高中学业水平考试成绩和综合成绩，择优录取。高校可根据培养方向和目标，以加权平均分数录取，不同专业加权系数不同。
方案3：高等职业院校与普通高等院校招生考试分开进行。考试内容体现不同特点，不分高低层次。示范性高等职业院校和条件成熟的省市要积极探索符合高等职业教育培养规律和特点的人才选拔模式。
(京华时报)
雨的形成过程教案篇四
主要原因，因此，减少二氧化硫和氮氧化物的排放量是防治酸雨的根本途径【2】，其对策如下：
排放量的法规，在减少so2和nox方面起了很大的作用。如美国不许新建大型火力发电厂以及限制燃煤发电厂的排放量的作法，使美国so2的排放量减少了一半。
（2）调整能源结构，改进燃烧技术，从源头控制酸性气体的排放为了减少酸雨形成源，改变能源结构，增加无污染或少污染的能源比例，改造供热方式，大力开发并利用无污染能源如风能、水能、太阳能等。发展太阳能、水能、风能、地热能等不产生酸雨污染的清洁能源。清洁能源的使用，可减少二氧化硫和氮氧化物酸性气体的排放量，长期持续使用，对环保十分有利。用核电站来发电也可减缓酸雨的污染。用甲醇代替汽油，降低nox的排放。燃煤电厂等二氧化硫排放源，可通过逐步使用天然气等清洁能源，减少煤的使用量，改变供热方式、利用工厂的余热实行集中供热等方法来减少。饮食服务行业必须使用燃油、燃气、电或者固硫煤及其它清洁能源，禁止原煤散烧；要安装油烟净化装置，并保证使用期间正常运行，禁止排放未经净化处理的油烟；不得在露天燃用煤炭、木材加工食品。
（3）积极开发新型烟气脱硫脱硝技术。从末端控制酸性气体的排放国家应大力发展研究新型锅炉及电厂的低能耗、低运行费用的fgd（烟气脱硫）技术及脱硝技术，从末端保证酸性气体的达标排放及达到总量控制要求。
（4）加强大气污染的监测和科学研究。我国于2000年10月正式加入了东亚酸沉降监测网常规阶段运行。正式拉开了酸沉降实质性防治工作国际间合作的序幕。建立大气及酸雨自动监测系统，配备网络及数据库系统，从而使环境管理者能随时监测当前的大气中的so2和nox的浓度及其时空分布情况，了解酸雨的状况并预测其时空变化趋势，以便采取相应的对策。
（5）加大环境管理执法力度，严格控制污染物排放取缔污染物排放量大的企
业，使用锅炉的企业必须安装脱硫除尘设施，汽车要求安装尾气净化器，确保污染物达标排放。
（6）发挥舆论宣传的作用，促进全民共同参与加大宣传力度，促使全民从身边的小事做起，共同防治酸雨，如采用使用型煤、节约用电、使用清洁能源等措施来减少能源的消耗，从而降低so2和nox的排放。
雨的形成过程教案篇五
从我国的酸雨分布区来看，酸雨一是集中在经济高速发展地区，二是集中在经济欠发展地区。前者的重要因素在于人类活动的交通运输和能源消耗，所以应该侧重于汽车尾气的处理，城市的合理交通规划，以及能源改造。后者的重要因素在于人民急切渴望摆脱贫困，而采取环境换温饱的做法，目前一味的查禁和单调的宣传是无力的，能够真正的让该地区的人民走上不但环保而且赚钱的致富之路才是根本解决之法。
参考文献: