最新互联网大赛演讲稿(优质6篇)

时间:2023-09-15 作者:琉璃最新互联网大赛演讲稿(优质6篇)

演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

互联网大赛演讲稿篇一

大赛就要落下帷幕了,说什么呢?因为是第四届,我就说四个词八个字,那就是:感谢、感动、感激、感慨。

感谢:要感谢的太多,首先要感谢评委老师们和领队老师们,因为大家是大赛的主导者,从几天的过程中可以看到,学会实际上是大家的共同意愿的代表者和代言人,我也更加深刻地体会到承办方就是应该大家和大赛全面而忠实的服务者。其次要感谢的是选手们,你们是大赛真正的主体,没有你们就没有大赛,没有你们的积极配合和努力也就没有大赛的圆满成功。至于对学会、大赛工作人员等就不一一致谢啦。

感动:有句戏言说的好,“人来就行啦,大包小包带那么多干嘛呀!”,看到选手不顾旅途遥远,不惜身体疲惫,小心翼翼地带来了自制的教具,大的有几米,重的就十几斤,贵的包了个里三层外三层的,难怪各位老师们那么的惬意,因为“得天下英才而教育之,三乐也。” (孟子语)我无论还是作为承办单位的负责人,还是作为一名教师,深受感动。

感激:大家不远千里之外,几经辗转,来到位于山区、老区、欠发达地区的xx,你们就是师范教育大军中的中央红军,当然xx大学不敢自称陕北红军,可以算是其中一个小分队,大家不仅带来了新的思想,新的理念、好的方法和高超的技能,更重要的是留下了不可多得的宝贵办学意见和建议,这也是我们办赛的重要收获。对此我们心存感激,必将长久难忘。

感慨:说到感慨,那实在是太多啦!

选手:有南来、有北往,高中有高,强中见强。

评委:能参赛已是正品,又获奖更是精品,再展示只能是极品,在座的都是免检产品。

办会:开小会、办大赛,会办才叫会,精彩叫大赛。

最后我想把专为大会而作的一幅对联送给大家:

百校名师 倾爱心 育英才 云集圣地惬意主大赛 赛场内外尽展风采

千名学子 爱师业 怀绝技 齐聚xx健步迈讲台 讲台上下书写未来

祝各位老师,潇洒从教,尽展名师风采!

祝各位同学,不解努力,描绘精彩未来!

谢谢大家!

互联网大赛演讲稿篇二

大家好!今天我演讲的题目是《只要心中有爱》

我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

我是年月日开始做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不是一个正常的上任时间,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件恶性的事件,比如学生当堂顶撞老师,老师教育学生发脾气拍桌子,学生就当着老师的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体情况。两年后我离开的时候,这个班是全校自主管理的样板班级。

爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。年春季,教师优质课比武,初中部个班级,节优质课,个参赛老师选用了我班上的学生上课。年月,我们第一个拿到了“免检班级”,接着又评上了唯一的“样板班级”。

我永远记得这个日子,农历年月日,星期。那天是我岁生日,当天正好轮到我休息,一天下来,接到几个朋友的电话,尤其是父母的电话,心里多少有点想家,可晚上6点半,还要到班上带晚自习,心情比较低落。低着头,推开教室的前门,原本安静的教室里突然听到一声“预备,起”,我抬起头,看到全班个孩子手打着拍子从座位上站起来,齐声唱着“祝你生日快乐”,祝福写在他们带笑的眼神里,关爱写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊,模糊,直到歌声唱完,一声“老师,我们爱你,生日快乐”!我的泪水控制不住地流满了脸颊。

老师们,没有教不好的孩子,短短年的教书生涯,让我感受到了真爱的无价,教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任,我的人生观得到了彻底的转变和升华,我再也不觉得“爱学生”是口号,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱!

后来,我离开了我的学生,原因是什么?仍然是爱,当时我认为我已经把全部给了学生,我已不能再超越自己,不能把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次,我感到一种误人子弟的害怕,我应该举贤让能,在跟校长长谈后,我绝然地拒绝了真心地挽留,离他们而去!当时我是那么难受,真正尝到了忍痛割爱的滋味,最后一次关上我所熟悉的教室的门,任凭泪水无声的流进嘴里,那种苦味,至今我记忆犹新!

现在看来,离开他们很傻,很错!孩子们并没有因为我的离开而得到更好的教育,相反,我离开后,孩子们因为整天对我的思念和依恋而影响到学习,不肯接受新的班主任和新的管理方式,很多人生活在过去里,我离开后的第三个月,学校举行冬季运动会,在运动会结束前的半个小时,他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下,有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站,并要求亲自读:“祝贺班荣获年冬季运动会第一名,在此,我们最想对千里之外的老师说“老师,我们没有让您失望!你的孩子们永远都不会让你失望”,广播在哭泣声中读完,周边在场的同事,眼泪打湿了眼圈,打电话告诉我时,我无法控制自己的感情,大声啜泣,老师们,这就是爱啊,让我如何不感动!

奉献给我热爱的教育,奉献给这块热情的教育圣土!只要心中有爱,我相信,我一定会成功!

谢谢,我的演讲完了,谢谢!

互联网大赛演讲稿篇三

大家下午好!我是技能之星候选人常伟。

首先,向在座的各位说声抱歉,由于我的个人原因而耽误大家的时间。为此我再一次说一声抱歉。

今天,我的演讲题目是《有声世界,无声付出》,正如我在初赛时所说,站在这里进行技能之星评比,不是我一个人,而是我们,北华航天工业学院所有的校园音响师。

20xx年,怀揣着梦想走进大学校门,同一年,成为了系学生会的一员,进入了办公室这个大家庭,从那时起开始接触音响,虽然最开始只是和各系学生会之间,相互协调音响设备,一次很偶然或者说上天注定的机会,让我成为了一名校园音响师,从那以后我不再是单纯的负责协调设备的办公事干事,而成为了一名操作人员,当看着一次次的活动因为有我调试的音响而增光添彩时,尽管很累,但也开心,脸上总会洋溢着幸福的微笑,一切只为我为组织贡献了一份力量。后来进入了校学生会,随着活动的增加,我的技术又得到了进一步的提升,目前在我们校学生会的大家庭里,成立了音响小组,带着二十多个徒弟,看见他们遇到不懂、不会的问题时一遍又一遍的问我,我很开心,还记得第一次给他们讲课的时候,讲到嗓子都疼了,但是我还是很高兴为他们解答各种各样的问题,因为我在他们身上看见了自己的影子,那份对音箱的热爱,同时,我更看到了校园音响师的光明,因为有这么多的人和我一样,热爱这个职业,热爱这份工作。

或许,你在疑惑为什么我会以有声世界,无声付出为题,这只是对我们校园音响师的一个描述而已,其实仔细想想你所参加过的活动,音响渲染着整个会场,静下心来你会发现,会随着音响扩大的信息而转变着,而这些就是我们的世界,一个有声的世界,但是主角从来不是我们,我们只是在角落里默默的付出着,默默地流着汗,为活动担心着,生怕出一点点差错,调试好的音响,只有在是试音是会传来一阵我们的声音,而直到活动结束,不会再有我们的声音出现在音响里,这就是我们无声的付出。所以,我认为对于校园音响师最准确的描述那就是有声世界,无声付出。

或许,我们的技术达不到专业人士的水平,可我们依然在努力进步着,只有一次又一次的磨练,才能铸就我们娴熟的技术,其实今天站在这里有的不仅仅是庆幸,更有愧疚,所谓庆幸,就是很荣幸的成为了校园音响师的“鼻祖”,因为我是华航首位使用“校园音响师”这个称号的学生,而愧疚也一样源于此,我的技术不是最好的,可能在座的就不乏藏龙卧虎之辈,技术比我更加娴熟,比我懂得更多,了解的更透彻。

但是,今天站在这里,无论结果如何,我想我的目的达到了,因为,你们在座的各位可以大声的告诉我,我们的职业是什么?(观众:校园音响师)对,就是校园音响师,这就是我参加此次校园明星评选的目的,让更多的人知道校园音响师这个职业,让更多的人知道,在北华航天工业学院的学生活动中,有这样一群人,在默默的付出着,在无声的付出着,在为有声的世界而付出着。

演讲,进行到这里,也接近了尾声,请允许我再说一遍,校园音响师的口号:用双手装饰活动,用技能点缀校园文化,这就是我们——校园音响师。

谢谢大家,我的演讲完毕。

互联网大赛演讲稿篇四

大家下午好!今天在这里欢聚一堂,参加师范生基本功大赛启动仪式,我能以师范生代表的身份在此发言,感到万分荣幸。

教育乃兴国之本,教师系教育之本,师范生作为未来的教师,其专业素质关乎国家教育的兴衰。师范技能是师范生必备的基本功,是其综合素质的具体体现。师范专业技能的培养已经成为各国在教师教育培养中关注的焦点。师范教育担负着为社会培养下一代的重任,因此作为一个合格的师范生我认为除了具备扎实的专业理论知识,还更应该注重实际动手能力的培养,有了一技之长,我们才能立足于这个充满竞争的社会,成为对社会有用的人才。

作为一名师范学院的学生,我们的目标就是通过四年的刻苦学习,将来成为一名对教育事业做出贡献的社会有用人才。如何展示师范生的才华证明师范生的能力和价值,师范生基本功大赛无疑是一个最好的平台,在这个平台里你可以和同学一起交流,切磋技能,共同学习、共同成长、共同进步。对于师范生来说,开展书法、普通话、课件制作、说课与讲课这类基本功的技能竞赛,有助于提高师范生从教的综合素质及就业竞争能力。对师范生来说,在正式上讲台之前锻炼一下从教的基本技能,是十分必要的。

专业技能竞赛对于提高师范生综合素质的具有以下四个作用:

(一)书写比赛有利于提高板书水平

板书是教学过程中不可或缺的重要一环,但现在对板书的重

视程度很不够,许多刚毕业的师范生的板书非常差。一些学生到中小学教育实习,他们在板书时不但字很差,黑板上所写内容安排得也杂乱无章,根本谈不上有什么“板书设计”。从这一点来看,举行板书比赛也是提高师范生从教能力的重要手段,是十分必要的。提高师范生书法水平的办法之一,是经常性地举行书法比赛。比赛可分为硬笔书法、软笔书法,具体一点说主要是“三字”即毛笔字、钢笔字和粉笔字。

(二)演讲、辩论比赛能促进表达能力

普通话过关是对一个教师的起码要求,国家语言文字委员会对此有明确规定。作为一个教师,除了普通话要标准,口头表达能力也非常重要。演讲不仅可以提高学生的口头表达能力。同时还可以促进学生的书面表达能力的提高。除了演讲,还可以举行辩论。参与辩论的辩手要有敏捷的思维和出众的口才,通过这种形式训练可以促进学生逻辑思维能力、口头表达能力的提高。

(三)课件制作有利于提高对教师把握教材能力

多媒体课件是教师用来提高教学效率增强教学效果的工具。运用多媒体教学,是一位老师基本的教学技能。作为将来要走向教学岗位的学生,自然也应重视这项技能,在实训过程中熟练掌握它。运用多媒体课件制作工具时其关键处在于体现学科教学特性与适合具体的教学情境,实现教学过程的最优化。从某种程度上说,多媒体的运用恰当与否,是对课件制作者把握教材能力的一种检验。

(四)说课、讲课是对教学综合能力的提升

最后,赛后的总结与反思问题。竞赛的目的在于提高水平,不是为竞赛而竞赛,因此必须善于总结成功的经验和反思存在的不足。我们只有认真总结经验和反思不足,基本功大赛才能在提升师范生综合素质方面发挥更大的作用。

作为在校的师范生,我们还没有真正走上工作岗位,最主要的还是缺乏实际工作能力和经验。师范生基本功大赛给我们提供了一个良好的学习和实践的机会不仅丰富了大学生的视野,也具有师范专业的特色,是展现师范生自我与锻炼能力的平台,使学生在日后的工作应聘中占有一定的优势。

师范技能不仅是师范生必须具备的基本功,也是其综合素质的具体体现。通过此次的比赛可以夯实基本技能知识加强课堂教学技能训练,在实践中锻炼自己的说课能力提高自己的心理能力,激发我们学习各项知识和技能的积极性提高我们的实践操作能力,为今后的学习和工作积累了丰富的经验。

我相信我们师范生只要以“学高为师,身正为范‘目标,我们一定能很好地立足于社会,并有所成就。

最后衷心的预祝本次师范生基本功大赛圆满成功。

互联网大赛演讲稿篇五

光阴的痕迹划过指尖,我们静静等候;岁月的年华三个轮回,我们执着依旧。三年,不是沧海桑田,却有着几百个齐声诵读的清晨,也有着几百个谈笑风生的日子。我们因有幸生活在九六班这样一个团结向上的集体里自豪和荣幸。我们总是以饱满的姿态,坚定的信心,热情的笑容,面对学习和生活。如果十二中是片生机勃勃的森林,那么,九六班便是一颗遮风避雨枝繁叶茂的大树,呵护我们的成长。

当破晓的第一缕曙光照在校园里宽阔的大道上,当铿锵的号角引领我们走向知识的殿堂,当朗朗书声响彻在清晨的柏山之巅,在我们渴望知识的眼中,你看到的将是我们的坚定的信心。

生活是一幅画卷,有茫茫苍穹下的斜阳古道,有潺潺小溪旁的夹岸桃花,有长河落日边的大漠孤烟。而在十二中九六班这个集体生活的日子里,我们的生活也是一副多姿多彩的画卷。操场上,有我们活泼矫健的身影;教室里,有我们捧书齐读的声音;晚自习,是我们静静学习的画面;赛场上,有我们自信豪迈的演讲;宿舍里,有我们布置温馨的家园。

九六班,给了我们太多感动。失败时,同学的真情劝慰让我感动;生病时,老师的细心关怀让我感动;学习时,唐诗宋词的美妙让我感动;上课时,老师的一丝不苟让我感动;课堂外,老师的平易近人让我感动;远行时,母亲遍遍叮嘱让我感动。九六班正因充满了感动,我们才心灵悸动,笑容灿烂,步履轻盈。我们才会轻松学习,不断进步。

求知似渴的我们在知识的海洋里自由驰骋。读书,我看见,病树枝头还有万木的春天;我看见,有志者事竟成,三千越甲可吞吴;我看见,老骥伏枥志在千里,千里之行始于足下。读书,我听见江南雨巷的滴滴答答,也听见塞北秋风的凛凛咧咧。听小楼昨夜的东风,听疏雨滴落梧桐,听骤雨拍打荷叶。听两个黄鹂喜迎白鹭飞往的春天,听黄梅时节稻花香里处处蛙鸣,听桃花潭边岸上踏歌,听大江之上渔歌唱晚,还有那长空的雁阵惊寒。读书,让我们无比充实,更加渊博。

当青春年少的我们,渐渐成熟;当浮华渐渐褪去,剩下的依旧是我们纯真的心灵和触手可及的梦想。灿烂的笑容,是我们队未来的向往;执着的眼神,是我们对明天的坚定;铿锵的步伐,是我们迈向明天的乐章。57张灿烂的笑脸,57朵盛开的花朵,57颗执着的心。这就是我们——九六班!

曾几何时,寒舍里,勤学苦读的匡衡凿壁借光;大江边,羽扇纶巾的谋士指点江山;大漠外,精忠报国的勇士金戈铁马;而如今,听今日柏山之巅莘莘学子书声朗朗,看明朝鳄湖之畔孜孜名师桃李芬芳。

就让我们用坚定的步伐在九六班这个美好的集体里创造美丽的明天!请允许我们展现今日风采,实现明天期待!

互联网大赛演讲稿篇六

有人说,激情如水,稳重似山。人生在世,既需水的激情,又需山的沉稳。没有水的灵动,大山会显得呆板;没有山的稳重,流水会变得随意。

激情来自远大的理想。周恩来的激情来自他的“为中华之崛起而读书”的理想,雷锋的激情来自于“为人民服务”的理想。激情来自高度的责任感。无论是“食品卫士”张文峰,还是“道德模范”李元成,正是那种对人民的责任、对家庭的责任,才使他们热血澎湃,激情四射。激情来自不懈的追求。“天行健,君子以自强不息。”自强不息是激情迸发的动力。唯独始终保持一种自强不息的精神状态,保持一种躺着想事、坐着议事、站着干事的冲劲儿,人生才会成功。

当然,我们也无法忘记一个场面,那就是xx年世界杯法国球星齐纳内的那“用头一撞”。绿茵场上的齐纳内绝不缺少激情,但他那一不够稳重的激情释放——“惊人一撞”,他把对手撞倒了,也把自己的人格和前程给撞翻了。

激情固然重要,稳重也必不可少。稳重,就要有“不达目的不罢休”的执着,要有“大丈夫能屈能伸”的韧劲,更要有“宠辱不惊”的淡定。年轻干部要稳重,就要居安思危、谨小慎微、脚踏实地、戒躁戒躁。

可以说,有激情,可以让我们年轻干部想干事、敢干事;有稳重,才会让我们干成事,不出事。

激情与稳重是一对孪生兄弟,一个也不能少!

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