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初中题目篇一
感谢军训,是它让我学会了许多知识,懂得了那么多的道理。今后我决心用军训中严格的要求来规范自己的行为,力求每件事做到最好。
它教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身,挺起的胸膛,昂扬的势气,告诉我那是军人的飒爽英姿;那骄阳下伫立的身影,那汗水中神采奕奕的双眼,那支撑着沉 重身躯却依旧丝毫未动的双腿,让我为之震撼,为之感动。他们有着铁铸的信念,钢焊的意志。他们,这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们,将他们铁的 纪律带到我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志。
它教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧,统一而整洁的军装,豪迈而整齐的步伐,伴着那嘹亮的口号,一排排,一列列,是那样赏心 悦目,振奋士气。团结就是力量,再不是简简单单的一句话,它授予我们人生的哲理,告诫我们为人的理念,更在军训的训练中,铸起了一座不倒的城墙,集体的荣 誉感让我们将它演绎得淋漓尽致,愈见丰美。更让我们感悟:有种力量叫团结。
初中题目篇二
看书风波
上午晴空高照,鸟鸣婉转,我往窗外一看,又是一个大好天气。不正是读书的好天气吗?我找出书,选一个好位置看了起来。
正入迷,突然间,妈妈在另一个房间冲我喊道:“快去写作业!”我下意识地说:“不要!”这话一出口,我就大脑短路了几秒,我刚刚好像……说了“不”?心里有些许后悔,但已说出去了。
妈妈也没想到我是这个反应,提高了音量,拉长了声调,再次重复:“去写作业!”我沉浸在书本中起起伏伏的情节,心想:反正我也说了不,一不做二不休,豁出去算了。我没有回答妈妈的话,也不想有什么结果。
“嗒嗒嗒——”,一阵重重的脚步声传来,等我回过神,妈妈已然站在我面前,脸上有些不自然,眉头紧皱透出怒气,眼神凌厉地射向我。吓得我大气不敢出,脑海中竟然浮现了一只老虎对着一只瑟瑟发抖的小猫吼叫的情景,真是生动形象又具体啊!“最后再看五分钟!”空气仿佛凝固,我鼓足勇气说道,同时我心里反复告诉自己,不要怂,不要怂!不知是心里的话鼓励了我,还是书里的故事吸引了我,我又壮了壮胆子:“十分钟。”妈妈脸色又一沉,但还是无奈地说:“好,十分钟后去写作业!”
我松了一口气,目光又移到书上,看得津津有味。时间过得飞快,无意间瞟了一眼墙上的钟,还只有一分钟了!我灵机一动,跑向卫生间,还带着我正看得入迷的书。把门一关,继续看,心里不禁窃喜。又过了一会儿,“啪!”门被妈妈打开,我吓得一声冷汗,背后发凉。“妈妈……”“哟,胆子挺大啊?”妈妈身旁围绕着杀气,我咽了一下口水,一句话浮现:那一刻,我好像看到天堂在向我挥挥手,地狱也向我张开了它多年没洗的大獠牙,结果可想而知。
最后,我深刻领会到了:不要在作死的路上越走越远,看书虽好,但小命更重要!
p>初中题目篇三
1.夏天,将一张平整的硬纸片放在强烈的阳光下曝晒,过些时候你就会发现纸壳中间凸起两头向下翘。试解释其原因。
2.一个自动调温电熨斗的结构图。请你根据图示的元件,运用所学的热学知识,解释这种电熨斗为什么能自动保持某一恒定温度的原理。
3.电灯泡有两种类型:一种称为真空型,在它的玻璃泡内部是抽成真空的;另一种称为充气型,在它的玻璃泡内充有某种气体。现在有一只电灯泡,请你设计一个实验,以正确判断这只电灯泡的类型。
4.取一长玻璃筒,将一支短蜡烛点燃放在筒的底部近筒壁处。不一会儿,蜡烛就会熄灭,这是什么道理?你能否想一些简单的办法,使得这支点燃的蜡烛不熄灭。当然,为判断你的办法是否成功,还需要你亲手实验一下。
5.花生米是一种人们喜爱的果品,味美而富有营养,你可曾想到,拿一颗花生米还可做一个小实验呢。下面就给你这样一个课题:请你设计一个实验,用一粒花生米来测定它的燃烧值。实验中需要哪些仪器、材料,操作中应该注意些什么,你都得细细考虑。
6.同学们都有这样的经验,烧一壶水盖着壶盖烧沸腾快。这是什么原因?是减少了壶上方的对流还是热辐射?应该说,壶盖本身与壶中水的温度相差无几,因此一个有盖与一个无盖壶的上方的热辐射与对流是相近的。那么,为什么盖上壶盖时水达到沸腾会明显地快得多呢?
7.压力锅是一种先进的炊事用具,用它来煮米饭不仅香甜松软,而且既省时间又省燃料。压力锅之所以有这样的优点是由于它具有密封作用,因此在蒸煮食物时,锅内的气压增大,水的沸点也随之升高,使食物在高压下迅速煮熟。我们在下面的表格中列出了水在各种气压下的沸点,你能否根据这些数据,自行设计一个实验,以估测压力锅内水的沸点(提示:设计实验时,你应仔细考虑限压阀在计算锅内气压时的作用)。
8.烧不坏的棉布
取一小块棉布,把一粒卫生球(即樟脑丸)紧紧地包起来(包一层即可),用镊子夹住,然后擦着一根火柴去点燃小布包。布包很快就着火,发出了红色的火舌,并且向外发散出黑烟。