优秀作文是通过深入挖掘和思考，使文章具有思想性、艺术性和生活性的结合体。让我们一起来阅读以下优秀作文的片段，感受写作的魅力与力量。
儿童节童心飞扬（优秀19篇）篇一
一毛钱会感动乞丐，一杯水会感动路人；一滴水会感动小草。一片云会感动天空；一份爱心会感动世界，但愿一声祝福能够感动在天堂的奶奶！
今天是奶奶的三七，我们全家都要回去祭拜奶奶。早上的时候，我们5点就起床准备了。那时候，已经下起了雨，我想老天爷也为奶奶的去世而哭了吧！
因为要上山，所以我穿的都是长衣长裤，经过一段路，终于到了。一到了那，我边怔住了，我站在奶奶的纹前，眼中的泪水禁不住夺眶而出。心中的苦闷，好想好想和奶奶倾诉。想起就在一个月前，奶奶还会笑，还会吃饭，还会。可是现在，奶奶不会再动了，她不会再起来睁开眼睛，看看我，看看那美丽的风景。
但起码我知道，她有一部分在想这奶奶。她没得爷爷抱过，奶奶是她最爱的人。
一颗美好的童心，是那么的纯真，美丽。奶奶永远活在我心中。
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儿童节童心飞扬（优秀19篇）篇二
[摘要]：低段看图写话教学是作文教学的启蒙阶段,我们要让孩子在写话中享受快乐，摆脱欲写无语的尴尬境地。基于这样的思考,本文从激发兴趣、方法指引、培养阅读习惯、引发想象等方面,就如何进行新课改理念下的低段看图写话教学作了初步的探索，以期待孩子们能在写作的起跑线上快乐地前行。
[关键词]：低段；写话；快乐。
新课改提倡让学生“读好书，写好字，作好文，说清话”，简单一句话，涵盖了语文素养的各个方面。其中，作文在一个人的成长过程中至关重要，一个人的自我表达、社会交际等都离不开作文。新课程标准倡导要激发学生写作的兴趣,在尊重学生主体的基础上,积极培养学生的想象创造能力,引导学生立足于生活本源,写出真情实感的好文章。小学低年级看图写话教学是作文教学的初始阶段，作为孩子写作的引路人，我对低年级看图写话如何实现个性化写话和快乐写话进行了如下探索：
一、以兴趣为基点，乐于写话。
低年级学生的写话教学提出：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。”可见，低年级写话教学重点是培养孩子写话的兴趣和树立自信心，煽动孩子写话的热情，变“要我写”为“我要写”，使孩子乐于写话。孔子曰：“知之者，不知好之者；好之者，不如乐之者。”我们要以孩子的兴趣为基点，鼓励孩子把所见、所闻、所想用文字表达出来，大胆放松地写，做到“我手写我心，我手写我口”。低年级写话以看图写话为主，在培养孩子的兴趣方面，我尝试了以下做法：
1、图画还原于生活。
低年级的看图写话内容与孩子的生活息息相关，面对一幅静态的图画，孩子们可能无从下手，这时，我引导孩子们把图画还原于他们熟悉的生活场景。有些图画是关于游戏活动类的，如吹泡泡、放风筝、捉迷藏、跳绳比赛等，我根据图画内容组织孩子们先玩游戏，再把玩的过程写下来，这样他们写起来就得心应手、津津有味了。对于低年级的学生来说，渗透游戏精神的写作是很重要的，这是“寻找快乐作文”的有效途径。
2、评价以鼓励为主。
苏霍姆林斯基曾说：“学习上的成绩，形象地说，如同一条小路，通向儿童的心灵深处，那里燃烧着想当一个好学生的愿望的火花。”低年级学生特别喜欢受到老师的夸奖，我在批改学生的写话中“多就少改”，尽量保持孩子作品的原貌，挖掘文中的闪光点，每次采用不同角度予以表扬的正面诱导激励法，如文中用了生动的形容词、比喻句等，我都会圈出来大加赞赏，写话有真情实感或者立意新颖我都会赞不绝口。教会学生正面评价习作是提高他们写话能力的'有效途径，也最大限度地激活了他们写话的兴趣。
每次批改写话后我都会挑选几篇范文让学生自己在全班同学面前宣读，然后张贴在教室的“佳作乐园”中展览，积累到一定数量就择优汇编成册，每人一份细细赏读。实践证明，经常选读学生中的优秀习作比学习名家名篇，更能激发学生的作文兴趣。长此以往，孩子们尝到了写话的甜头，对写话兴趣盎然，都希望自己能一露头角，并在写话时有意识地用上好词好句，为自己的写话增色不少。
二、以方法为支柱，勤于写话。
俗话说：“一分耕耘，一分收获”。一篇佳作的诞生，蕴藏着得当的方法和长效的训练。在写话指导中，应该以方法为支柱，让学生勤于写话。我们可以采取以下几种方法对学生进行写话训练：
1、授之以渔，指导观察。
学会观察是学会写话的基本要素，低年级学生的分析能力、比较能力和概括能力比较薄弱，观察时不着边际，难以抓住画面要点，从而导致写话时东拉西扯，找不着北。我们应该授之以渔，教给孩子一定的观察方法，并进行有目的的训练。
可以让学生抓住“时间、地点、人物、事件”四要素来写；如果图画是动物类的，可以让学生抓住“外形（包括头部、躯干到四肢）、特点（有别于其他动物的方面）、生活习性（指睡觉、吃东西的样子等）”来写；如果图画是活动类的，比如种花，一定要抓住“先然后接着最后”的顺序来写。
2、巧借教材，训练句式。
叶圣陶先生曾说：“语文教材无非是个例子，凭着这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能。”低年级教材图文并茂，许多课文插图栩栩如生，是绝好的训练句式的素材。如学了《猴子种果树》一文后，请学生结合文中插图以填空的形式写一段话：猴子种果树，先种了()，接着种了，然后种了()，最后种了()，但由于等不及，结果()。又如学了《云房子》一文后，仿照课文句子看图写话：云房子真美呀！有的像（），有的像（），还有的像()。在教学过程中贯穿句式训练，给学生提供了一定的模式，学生有法可依，有章可循，易以动笔，有话可说，使学生的看图写话能力得到了极大的提高。
3、体验生活，抒发感受。
叶圣陶提出：“要写出诚实的话，非由衷之言不发，非真情实感不写。”《语文课程标准》也提出作文要“感情真实”。每个孩子在成长过程中都有自己独特的真实感受，这些感受一闪而过，如果没有及时捕捉，将烟消云散。所以，我注重引导学生走近生活发现美，引导学生快乐地体验生活，我鼓励学生坚持每周写感受周记，就算是写一句话，只要是源于自己的生活体验，发自内心真实而独特的感受，就有记录的珍贵价值。长此以往，孩子们养成了用自己的眼睛去观察周围的世界，用自己的心去感受自己的生活的好习惯，然后将自己独特的感受内化成个性化的语言，真正实现“我手写我口，我口言我心”。
三、以阅读为法宝，善于写话。
低年级学生识字量少，语言匮乏，更谈不上懂得遣词造句和谋篇布局，他们在写话时容易用词单一，句式单调，写来写去都差不多一个样。新课标在低年级写话目标中强调让学生“在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。”因此，我们要重视阅读教育，开阔阅读眼界，养成良好的阅读习惯和积累词句的习惯，好记性不如烂笔头，我充分利用每周一次的阅读课时间，带学生到学校的图书阅览室看书，并指导学生坚持摘抄好词好句。我让学生分类积累词句，如：
我们班还建立了图书角，方便学生随时阅读。我要求学生每天摘抄若干个好词好句，并进行背诵。在生活中，我也让学生把所听到的和看到的日常用语记下来。只有勤于笔耕，不断积累，才能文思如泉，笔走如神。
儿童节童心飞扬（优秀19篇）篇三
暖暖的春风吹绿了柳枝，也吹来了我们盼望已久的放风筝比赛。
今天下午我们学校举行了一场别开生面的放风筝比赛，预备铃一响，只见参赛的同学就拿着心爱的风筝火速赶往比赛场地。当老师宣布二年级选手入场时，我心里不由得紧张起来，手脚也显得有些忙乱。到了比赛场地，我暗暗地对自己说：“别紧张，我一定能行。”
李主任说：“起飞！”我不管三七二十一飞快地向前跑，然后迅速地松开手里的风筝，继续往前跑。我大喊道：“飞起来啦，飞起来啦！ye！ye！”可天有不测风云，就当风筝飞到几十米高的时候，风筝像没了油的.飞机似的从天上摇摇晃晃地掉了下来。我心里十分着急，可使不上劲呀，只能眼巴巴地看着它从天而降。
我并不灰心，跑到了起点重试。本以为这次能成功，可风筝就像得了恐高症一样，当它飞到旗杆那么高时，又一次从天而降。我想：只要功夫深，铁杵磨成针。我牵引着风筝就地起飞，可风筝偏偏与我做对，第三次又从天而降……随着我屡战屡败，我的心从希望到失望，然后从失望降落到绝望。
儿童节童心飞扬（优秀19篇）篇四
女：敬爱的老师!
男：亲爱的同学们!
合：大家上午好!
女:采撷一缕阳光，让金色印染辉煌。
男：带走一丝烦恼，让快乐与你相伴。
女：这次红领巾广播由我们主持，我是四(1)班的高雯。
男：我是四(1)班的练成伟。
女：我健康，我快乐!请坐上健康快车，和我们一起了解生活中的健康知识!
男：冬季，是一年中最为寒冷的季节，这种低温环境，会大大削弱人体的抵抗力，从而诱发各种疾病。
女：是呀，现在感冒的学生还真不少，那我们要注意什么呢?
男：随着天气变冷，我们要逐渐添加衣服，注意保暖，出门最好戴上口罩、手套。
女：平时可多吃一些富含粗纤维的蔬菜水果，(如菠菜、芹菜、苹果等)。多吃维生素丰富的食物，不挑食、不偏食，才会营养均衡。
男：每天要保证一定的时间开窗通风，保持室内空气的流通。被子要经常晒一下，利用紫外线消毒。
女：有时间还要多到户外活动，因为运动不仅能促进身体的血液循环，增强心肺功能，对我们的呼吸系统也是很有益的锻炼。多晒太阳，可以促进体内钙的吸收，同时增强体质。
男：同学们，你们记住了吗?
女：时间过得真快,本次红领巾广播要和大家说再见了，谢谢大家的收听。
合：beybey!
儿童节童心飞扬（优秀19篇）篇五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天……唱出了我的心声，是那么天真无邪，瞬间穿入我的心间，让我再次拾起那珍贵的童心。
小时候喜欢爷爷的胡子，他总是将我抱在怀了，用那满嘴胡茬的嘴亲吻我的小脸颊，然后轻轻的在我脸上来回蹭，逗的我咯咯地笑个不停，“爷爷”为什么我没有胡子呢?我也想要像爷爷这样的胡子，我歪着脑袋刁钻古怪向爷爷问个不停，爷爷慈祥的笑着说：等你长大了以后胡子就会有了呀!笨丫头，爷爷抚摸着我的头发，我却信以为真。
爷爷的慈爱，一点一点揉进了我的头发里，哦!童心在爷爷的胡子里。时间如流水一样，深深的记忆永远流淌在我的心里不会被岁月的车轮而磨灭，那些美丽的瞬间一一灌入在我的心里。
现在，妈妈不解当年那妙曼的身姿早已空旷如烟，爷爷的脊梁早已被无情的岁月冲刷在了漩涡里。多年的操劳，爷爷的手粗糙像松树皮一样，裂开了一道深深的口子，・手心被磨出了厚厚的老茧，流水般的岁月无情的在他降紫色的脸庞刻下一道深深的皱纹，当黑色的头发和胡子也变成灰白色，而我却问爷爷我为什么还没有长胡子呢?爷爷深深的吸了一口烟，眼睛望到不远的一座小山，“长大会有的。”口中的烟飘飘而起。
我的童心，装进了理解承载着善良!夕阳下，风轻轻的吹过，我捶着妈妈的背，“闺女”妈老了，妈妈的神情里充满着无奈，略带一丝忧伤，我灵机一动：安慰的说妈您在女儿心中永远青春永驻。我微笑着，眼里却透出更多的难过，我的手捶的更卖力了，妈妈听了，欣慰地笑了，静静的闭上眼，享受余晖中的爱。我的童心，装进了责任与孝心，时间的流逝，童年渐渐远去，而我却长大了，童心也长大了，给我留下了永不磨灭的真情。
儿童节童心飞扬（优秀19篇）篇六
让清晨的露珠滴在你的额头把你的'蓝树叶涂亮。
这是我埋在心里很久，想对我那些可爱的孩子们说的话。童心让我陶醉在白雪公主走过的青草地。
童心是师爱的源泉，裴斯泰洛奇曾在《与友人谈斯坦兹的信》中这样深情的写到：“我决心使我的孩子们在一天中没有一分钟不从我的面部和我的嘴唇知道我的心是他们的，他们的幸福就是我的幸福，他们的欢乐就是我的欢乐。我们一同哭泣，一同欢乐。
记得我在教《乌鸦喝水》这篇经典课文时，和学生们一道进入了课文的境界中，一起感受乌鸦口渴时焦急的样子。一起为乌鸦想办法，孩子们议论纷纷，好像真的有一只乌鸦在他们身边等着帮助。
这时，大多数学生都已经认可了课文中的办法：往瓶子里放石子儿，使液面升高，以达到喝到水的目的了。我也正想顺理成章的做了个总结，准备结束本节课的教学任务。
孩子们的话让我愉悦，让我忘记了自己的角色，我也进入了他们给我创设的情景，一起“童言无忌“起来。孩子们情不自禁的把我当成了他们中的一员!看着我手舞足蹈的，孩子们张大了嘴巴望着我，然后脸上挂满了纯真的笑颜------孩子们用欣喜打开了通往心灵的小路。童心飞扬，我走进了儿时的伊甸园。
第二天，我在黑板上工工整整的写道：青青的野葡萄淡黄的小月亮。
妈妈发愁了，怎么做果酱。
我说：别加糖。
也许听着《动物狂欢曲》我会茫然，可是当孩子们的脸上洋溢着兴奋的表情时，我会带上狐狸的头饰跳起夸张的舞蹈。
也许我不懂水墨丹青，可是当孩子举起浓墨淡彩的画时，我会用心去描摹童年五彩的家园;。
也许,《皮皮鲁鲁西西》的故事没有风花雪月的浪漫，可是。当我的目光对视着孩子们专注的眼神时，也会用稚嫩的腔调说起精彩的对白。
这时我会发现，在嬉戏中丢掉的是“严师“，拾起的是“朋友”。
儿童节童心飞扬（优秀19篇）篇七
2.六一到，儿童节，露笑脸，放空心，童心要，不束缚，童真在，要快乐，烦恼丢，忧愁弃，把童趣，拴身边，把幸福，绑身边。祝儿童节快乐!
3.多少次梦回童年，多少次在梦中惊醒，多少次想回到儿童时期。六一儿童节，祝福送到手，愿你找回那颗美丽的童心，幸福生活久又久。
4.伸一伸你的小爪，把压力赶跑;扭一扭你的小腰，把孤独释放;谁说年纪大一点，就要把童心忘掉，疯狂起来，原来，人生可以这样!祝儿童节快乐!
5.今天是六一国际儿童节，凭此短信可到最近的亲亲宝贝店，免费领取棒棒糖一个，尿不湿一块，开档裤一条。条件是：必须自己使用!祝大朋友小朋友们节日快乐!
6.今天是儿童节，为了庆祝你的节日，我特意准许你今天可以玩泥巴，可以流口水，可以尿裤子，可以过家家，但是记住，要乖乖听我的话。祝你节日快乐。
7.六一到，穿新衣，一同玩耍一同嬉;唱唱歌，跳跳舞，儿童节日好舒服;你竞赛，我跑步，争先恐后不服输;棒棒糖，心里甜，开开心心笑开颜;六一儿童节快乐在今天。
8.发条短信让你永远长不大，快乐的事情你永远落不下，烦恼的东西你永远不理它，因为今天就数你，别为这是为什么，我只能快乐的告诉你：儿童节快乐!
9.六一了，咱虽年龄超标，但心态不老，把平时成人世界的规则与游戏扔掉，恢复到原始心跳，疯着跑，乐着闹，撒着欢地笑，儿童节，老小孩们，咱得过好!
10.小盆友乖乖，把手机开开，儿童节到来，祝福要送来。不开不开我不开，我们已长大，童年不回来。快开快开快打开，只要童心在，欢乐一起来。儿童节快乐!
11.谁不知童年好，开心了笑伤心了闹;谁不说童年好，无忧无虑没烦恼;谁不话童年好，委屈了有妈妈温暖怀抱。儿童节，愿你依旧如童年时随心而做，快乐常到。
12.儿童节快乐!祝你们全家现在的儿童，曾经的儿童，认识的儿童，亲朋好友家的儿童一个不落，统统的节日快乐!开心每一天，幸福到永远!
13.带着五月鲜花，披着六月阳光。六一儿童节，邀请超龄儿童们，跳跳蹦蹦唱唱，闹闹疯疯狂狂，让童心萌发，让童真疯长，让压力释放，让幸福飞扬!
14.儿童节快到了，让我们一起来寻找快乐的记忆，来温暖麻木的心灵;寻找儿时的梦想，来装扮美丽的心情。朋友，愿你忘记烦恼，拥抱快乐甜蜜!
15.花的海洋总芬芳，纯真时节好希望，无忧无虑一首歌，快乐追逐有梦想。六一祝福给力量，欢乐童年送健康：爱的旋律在流淌，笑的温馨暖心房，快快努力的成长，美好人生已起航。
16.保持童心，开开心心，想想童年，天真可爱，童言无忌，不要在意，童心最纯，生活最美，回到童年，快乐相伴，祝世界儿童节快乐，天天开心。
17.嬉戏玩闹，童心不老;偶尔傻笑，童真不少;动手动脚，童颜永葆;憧憬幸福，童话美好!儿童节又快到，不管年龄多少，快乐最重要!
18.我想起河边的柳梢，家乡的小鸟，儿时的伙伴，和纯真的微笑。今天是儿童节，适合庆祝，也适合怀旧哦。祝所有的朋友今天快乐满溢，找回童趣!
19.今天是国际儿童节，老板布置的作业可以不做，老爸规定的章程可以不理，生活给出的考题可以不答，沉闷乏味的气氛可以不受。童心不泯，天天开心!
20.六一节了，重回童年的记忆。好怀念，你那性感的开裆裤，你那鼻涕当面膜的厚脸皮，你哭笑转换自如的演技，撒气泼来地上蹭个坑的耐力。愿你永葆童心!
21.祖国花朵的绚丽，青梅竹马的回忆，纯洁天真的童趣，两小无猜的情意，如歌岁月的旋律，多彩人生的足迹，儿童节愿你童心童趣常相伴，开心快乐天天随!
22.跳皮筋时抽了你，老鹰抓小鸡时抓了你，警察逮小偷时拷了你，玩弹珠时咂了你，玩洋片时耍了你，踢毽子时踢了你，从小把你玩到底，嘿，儿童节快乐。
23.发条短信让你永远长不大，快乐的事情你永远落不下，烦恼的东西你永远不理它，因为今天就数你，别为这是为什么，我只能快乐的告诉你：儿童节快乐!
24.童年的梦，仿佛就在昨天;幻想的风;徐徐吹拂着容颜;纯真的心，仍旧没有改变;不管到了青年中年还是老年，童年的记忆依然甘甜!祝你儿童节快乐!
25.儿童节来了，我祈求上帝，给我一次机会，让我去祝福像你这样过去是儿童现是超龄儿童的朋友们，只希望你们能继续保持穿着开裆裤，嘴咬手指的优良作风!
26.圈水瓶圈不住似水流年，钓纸鱼钓不回奔波岁月，点鞭炮点不响曾经的嬉闹，糖果票兑不回儿时的欢笑!儿童节又到，祝我们童心永远不老，回忆永远美妙!
27.童年的歌谣依旧，上学的那条乡间小路也依旧，物依旧，人却不再依旧，我们已经长大，烦恼也已经增多。六一儿童节到了，愿你抛下烦恼，愉快的度过。
28.小时候总想着吃棉花糖，现在总想着如何为钱忙;小时候总期待吃月饼，现在总觉得月中的嫦娥有点凄凉;其实天真快乐的不只是儿童，也可以是儿童ta娘!所以六一来到，赶快快乐起来!
29.六一节到了，祝你的生活像童年一样幸福：玩起来叽叽喳喳，快乐无比;睡起来昏天黑地，无忧无虑;说起来头头是道，童言无忌。亲爱的大龄儿童，祝你童心不老，童真永存!
30.哼一哼童谣，返璞归真;忆一忆童年，别有风味;读一读童话，奶声奶气;找一找童真，忧烦无影;耍一耍童趣，开心满怀;触一触童心，神采飞扬。六一来到，愿你永葆童心，开心永远!
31.祖国花朵的绚丽，青梅竹马的回忆，纯洁天真的童趣，两小无猜的情意，如歌岁月的旋律，多彩人生的足迹，儿童节愿你童心童趣常相伴，开心快乐天天随!
32.六一到，送童心，遇事不慌张，天真笑脸存;六一到，送童真，待人真诚恳，广交八方友;六一到，送牵挂，四季惦记你，祝你六一快乐，万事如意!
33.你的懂事，让我惊叹;你的刻苦，让我感动;你的聪明，让我赞叹;你的乖巧，让我喜欢!亲爱的小朋友，祝你儿童节快乐!
34.明天是六一儿童节，祝你童心永在，童趣多多，童颜不老，虽然我们不是童年，童月，童日生!但我们一定要童年，童月，童日，童快乐!
35.童年多美好，开心多烦恼少;童年多美好，乐事多愁事少;童年多美好，礼物多花钱少。哈哈，童年真好!连回忆都是如此美好!祝你六一儿童节，快乐就好!
36.各位超龄儿童：六一儿童节到了，虽然没有糖果和玩具，那也没有什么，只要永远保持一颗童心，就天天都可以过儿童节，祝：工作顺利!天天开心!
37.小懒惰，真呀小懒惰，懒惰大王就是你，祝福也不说。突然有一天，小懒惰变了，小懒惰也传祝福，我们大家喜欢你。莫要懒惰，将儿童节的快乐到处传播吧!
38.送你一首歌，叫做快乐，送你一首诗，叫做童趣，送你一段传奇，叫做孩提，送你一份心情，还你童真的过去。追忆童年过六一，开开心心童梦里。
39.儿童协会宣布六一的准确含义：一副健康体魄，一个幸福家庭，一颗欢乐心态，一份美好工作，一生幸运平安，一群可爱朋友。愿你有六一，儿童节快乐!
40.米饭菜再香，没有胃口如何品尝;风景再好，没有心情也是徒劳。人生路漫漫，快乐不远不近，就在身旁!儿童节到了，送你一颗快乐的童心!
儿童节童心飞扬（优秀19篇）篇八
我盼呀！盼呀！终于盼到了一年一度的金秋歌会比赛。
这天，我们排着整齐的队伍来到了阶梯教室。首先映入我们眼帘的墙上粘着几朵鲜红的纸花。悬挂着五彩缤纷的气球，令人心旷神怡。教室里人山人海，坐无缺席。
演唱会开始了，两位主持人大步流星地走上讲台，满面笑容地对观众说：“下面请听四（4）班第一首歌《阳光体育之歌》、第二首《铃儿响叮当》，他们唱的有声有色。不一会儿轮到我们班演唱了，主持人曹镇对大家说：”下面请听四（3）班第一首歌《阳光体育之歌》，第二首《加油歌》。指挥是蔡锦钰同学，他穿着燕尾服，像是要到哪里表演似的，我想我们班这一次回不回得第一名。我们满面笑容地走上台，向观众深深地鞠了一个躬，这时看见观众们，我的心像十五个吊桶打水——七上八下一样。但是我有信心有决心把这两首歌唱好。唱到《加油歌》时，前面有六位同学在伴舞，赵紫薇、吴双双……。我们听着动听的音乐，唱着悦耳的歌声，伴舞的同学动作优美，大家好像沉浸在歌的海洋中如痴如醉。不知道在谁的带领下，会场上突然响起了热烈的掌声，那掌声一阵盖着一阵，经久不息。这给了评委一个极好的`印象，给我们打了个高分。
比赛结束了，支持人报了各班的分数，我们班第一。同学们高兴得手舞足蹈，恨不得肩上有一双赤坂会飞起来。
我们在下一年的金秋歌会上能不能再次得第一名，我想还得靠我们全班同学的努力。
儿童节童心飞扬（优秀19篇）篇九
儿童节到啦，给残留的童心放个假吧。建议一：在房间裸爬;建议二：在床上裸蹦;建议三：尝试穿开裆裤出门随意溜达。祝你六一快乐!天天都是儿童节!
儿童节到，祝你童心不老，伴侣撒娇，孩子和你比尿尿，父母和你嬉戏闹闹，亲朋见你都拥抱，陌生人见你都微笑。你嘴咧得弯弯：我最酷，我最好!
儿童节到，忘记年龄的烦恼，学学孩子闹一闹，做游戏，唱童谣，对太阳公公做鬼脸，对百花姐姐笑一笑，吃根冰棒棒，吹吹水泡泡。让童心不老，与快乐拥抱!
儿童节不放假，我来教你新玩法：穿上开裆溜达溜达，挂着鼻涕滴滴答答，见到美女口水噼里啪啦，晚上睡觉哗啦哗啦，看着短信笑哈哈!提前祝你节日快乐!
儿童节童心飞扬（优秀19篇）篇十
年轻的时候，容易做梦;做梦的季节，容易年轻;因为年轻，所以经常做梦;因为经常做梦，所以一直年轻;因为一直年轻，所以祝你儿童节快乐!
生生不息，永不停息，年年不息，岁岁不息，儿童是最珍贵的天然资源，儿童是最丰富的物资财产，儿童是希望，儿童是梦想，儿童节快乐。
记得小时候那首歌，熟悉调调唱出记忆的经过。记得小时候那个我，更感谢一路上有你陪我。和我一起长大的你儿童节快乐!
细数年轻的梦，轻拂幻想的风;依恋年少的雨，踏寻纯真的心;你我悄悄长大，童年依然美丽。一曲笛声也悠长，愿这恋曲载满幸福的音符，唱响你成长的歌!
花园里，鲜花开，鲜花开;一朵朵，真可爱，真可爱;一条短信啊，快快乐乐纷飞呀，飞来飞去多呀多愉快;祝你幸福满胸怀，六一儿童节里喜开怀!
烦恼时,学会自我解脱;困难时,学会自我鼓励;郁闷时,学会自我宣泄;失意时,学会自我安慰;人老时,学会自我老小。儿童节了,祝你快乐美好!
百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。六一欢开颜!
听你妈妈说你小时候从来没有尿过床，是一个典型的乖孩子，这么光荣的事情怎么可以埋没?来我教你怎么发扬光大，走到大街上，随便找一个阿姨，对她说：“阿姨，我好乖，我没有尿床…”
一天天走远，一夜夜演变，一年年走远一个回不去的童年。一次次想念，一封封信笺，一条条短信送回你一个快乐的儿童节!
儿童节又到了，又成长了一岁，首先要感谢亲爱的爸妈给了自己生命，其次要感谢身边的朋友们的关心，在此，谨对你们表示最诚挚的感谢与最衷心的祝愿!
烦恼时，学会自我解脱;困难时，学会自我鼓励;郁闷时，学会自我宣泄;失意时，学会自我安慰;人老时，学会自我老小。儿童节了，祝你快乐美好!
花蕾是你的年华，包在丛丛的绿叶之间;春天是你的节日，歌声装满了你的书卷;繁华是你的等待，五彩斑烂的梦想随你实现。六一儿童节，愿快乐为你呈现!
人人都是儿童。儿童属于你，儿童属于我，儿童属于他，儿童属于我们大家。六一儿童节来啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我们大家!
童年是最美妙的，充满自信;童年是最开心的，无忧无虑。童年是花朵，童年是种子，充满生机，富有活力，追忆童年，回味童年，快乐儿童节!
日子把风霜刻在脸上，岁月把回忆印在心头。但童心是一种心态，即使岁月蹉跎，时光荏苒，珍惜它，爱惜它，你将年轻永驻，六一儿童节，记得保持童心!
池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面;童年的歌谣依旧在耳畔回荡，童年却离我们远去，但愿童年的快乐与你常伴!
儿童节童心飞扬（优秀19篇）篇十一
童年生活是丰富多彩的，是令我快乐、振奋的。虽然童年在离我而去，但我的心仍旧被有趣的童年生活幸福着。
我是一个淘气、顽皮、小心眼的女孩子。记得小时侯，姐姐、我、弟弟拿着竹竿去院子里打活核桃。一个个大大的绿外壳的核桃谗得我直流口水，不管三七二十一，我连忙叫姐姐朝个儿大的打（因为姐姐比我高一个头）。
只见姐姐对准“靶子”使劲一打，糟，打飞了，只见一个大大的核桃白白地“牺牲”在了池塘里。姐姐换了一个方位又打，“哎哟”，我大叫一声，原来核桃“送货上门”，打在我的头上。
姐姐和弟弟高兴得叫起来“下来了！打下来了！”姐姐刚放下竿子，弟弟飞毛腿似的冲过来跟我抢，我当然不甘示弱，近水楼台先得月，等他跑到我身边，这让我谗延欲滴的东西已被我稳稳地攥在手里，弟弟只好眼巴巴地望着我。
我假惺惺地对弟弟说：“弟弟，没关系，还有比这更大的呢！你看这，千疮百孔的有什么好？你在这等着，让我先去尝尝，看看味道怎么样。”无奈，姐姐只有拿起竿子接着打。
等我得意地吃完那鲜嫩的核桃回来，令我大吃一惊的是，姐弟俩已摆好“满汉全席”，满地的核桃壳。弟弟见我回来，一边津津有味地吃着核桃，一边意味深长地对我说：“姐姐，味道怎么样？”哎，我真是自作自受。
现在，我虽然长大了些，但依然童心未尽。我对少儿频道是情有独钟，特别是动画片《天眼》《哆啦a梦》是我的最爱。
有时我还会大摇大摆地走到妈妈面前加厚声音对妈妈说：“我是动感超人忠实的崇拜者-----蜡笔小新！”妈妈哭笑不得地说：“什么呀！都这么大的人了，一天还看动画片。”听妈妈这么一说，我还真有点不好意思，心里嘀咕着：“妈妈，其实我还真想回到童年，再过一个六年生活。”
我向往童年，更愿意静静地坐下来回味童年，或者翻一翻以前的`日记，对我来说都是一种说不出的乐趣。
童年，是无忧无虑，没有烦恼的！
童年，是活泼爱动，丰富多彩的！
童年的快乐，童年的难忘，童年一切的一切，都留在了我的记忆里，伴我童心飞扬，陪我一起到老。
儿童节童心飞扬（优秀19篇）篇十二
1用儿童的眼光去看问题你会多一些真诚;用儿童的方式去分析问题，你会多一些善良;用儿童的真诚去对待别人，你会多很多的朋友，大朋友，儿童节快乐!
2小时候，哭着哭着就笑了;长大了，笑着笑着就哭了。小时候微笑是种心情;长大了微笑是种表情。小时候画在手上的表没有动，却带走了我们最好的时光;长大了戴在手上的表一直动，却带不回我们最好的时光。儿童节到了，生活告诉我们，应该长大了;梦想告诉我们，应该有一颗童心。
3不管你承认与否，我知道你心里一直住着个小孩：不想起床，不想上班，不想循规蹈矩，不想接受现实…所以不管超龄多少，我都要祝你：儿童节快乐!
4.儿童节将近，与你“童”乐。祝所有的适龄儿童、超龄儿童、童心未泯的心理儿童、举止荒唐的老顽童、家有儿女的超级儿童、收到祝福的好儿童节日快乐。
5三只小蝌蚪到饭店吃饭，服务员端上一盘红烧牛蛙，小蝌蚪抱在一起伤心的唱：“我不想，我不想不想长大，长大后我就会变成它……”预祝儿童节快乐!
6朋友，六一儿童节即将到了，愿你：有一副“童”墙铁壁的身体，有一份童真无忧的心情，有一种“童”牙铁齿的能力，有一帮“童”心协力的朋友，有一个“童”甘共苦的爱人，有一份“童”快无比的生活。预祝儿童节快乐!别忘了问候你的童年伙伴哟!
7六一到，短信送你六个“一”：一副好身体，一个好家庭，一份好事业，一世好心情，一圈好朋友，一生好运气!愿你一生拥有六个一!祝六一快乐!
8值此儿童节来临之际，恭祝大龄儿童们：不要不懂装懂，不会装会，这样活的会很累!不要想哭不哭，害怕连累，这样精神很受罪!不要喝酒烂醉，香烟万岁，这些孩子不学也都会!不要衣冠楚楚，言行颓废，这些会影响孩子一岁又一岁!平时都很忙，今个儿要陶醉，重温童年时代真happy!
9为了奖励你一天未哭闹，特为你提供玩泥巴、掏鸟窝、捉迷藏、抽陀螺、翻墙头、吹牛皮六大乐事，你可任选一项，尽兴为止!预祝儿童节快乐!
10现在才明白，为什么小时候总是爱吃一毛钱的冰棍，买一毛钱的卡片，看一毛钱的连环画，喝一毛钱的酸梅汤，坐一毛钱的公交车，存一毛钱的零花钱。原来，一毛钱带来的，是十分的快乐。就像现在，我发一条一毛钱的短信给你，祝你儿童节快乐一样。
11今天是六一儿童节，祝你童心永在，童趣多多，童颜不老，虽然我们不是童年，童月，童日生!但我们可以童年，童月，童日，童快乐!
12童年“数你最酷”，招来“粉丝无数”，遇事“最爱摆谱”，高傲“不屑一顾”。也曾“下河上树”，也曾“滥竽充数”，也曾“偷鸡摸狗”，还尿床“画过地图”……六一儿童节到了，愿长不大的孩子永远“童颜大悦”、“童心永驻”!
13希望你每天都快乐得像炉子上的茶壶，虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫，但依然吹着开心的口哨，冒着幸福的泡泡，乐的屁颠屁颠!预祝你儿童节快乐!
14儿童节，重温那些快乐谎言：不乖的孩子会被大灰狼吃掉;屋里打伞会长不高;吃水果不吐核，就会在肚里长出来;多吃点鱼，就会学会游泳了;吃饭不干净，以后老婆会是个麻子;不能用手指月亮，否则耳朵会被割掉;玩火的话，会尿床……哈哈，你中了几个，预祝儿童节快乐!
15六一到，鉴于你诚实厚道的品格，特授予你“优秀超龄儿童”奖并颁“五道杠”：祝你快乐杠杠的，成功杠杠的，健康杠杠的，平安杠杠的，幸福更是杠杠的!
16愿你：拥有一见钟情的爱人，一见如故的友人;生活里一片幸福，事业上一帆风顺;天天一脸笑容，年年一本万利。小小短信送祝福，祝你六一快乐!
17池塘边的榕树上，童年走了，知了还在唱;操场边的秋千上，人儿走了，风儿还在轻轻荡;黑板上，老师的粉笔字模糊了，隐约间还有读书朗朗;风景依旧，谁在静下心来欣赏?人儿依旧，谁在篆刻着岁月的沧桑?生活改变了我们的模样，但童心永远明亮。六一节了，祝你快乐，永葆童真!
18六一到了，预祝咱们这些表面风光内心彷徨，容颜未老人已沧桑，成就难有郁闷经常，比骡子累比蚂蚁忙，比岳飞更忠良的老中青年儿童们，节日快乐!
19儿童节到了，你也长大了，有些事也该让你知道了。天是用来刮风下雨的，地是用来长花长草长植物的，水是用来解渴灌溉洗漱的，火是用来取暖做饭的，电扇是用来降温的，电暖器是用来取暖的，我是用来证明人类是多么可爱善良的，而亲爱的你是用来送祝福的。祝你六一快乐!
20六一童心大测试：1.小燕子，穿花衣，年年春天来这里;2.找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手，你是我的好朋友;3.天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈;4.让我们荡起双浆，小船儿推开波浪。若你不是正常读出来的，恭喜你，童心指数百分百，愿你快乐也百分百!
儿童节童心飞扬（优秀19篇）篇十三
尊敬的各位领导，老师、亲爱的小朋友们：
后天是六一国际儿童节，今天我们在这里隆重欢庆，与你们共同快乐，让我们再次感受到了童年的欢乐与幸福。在此，我谨代表洪渡镇中心完小全体教师向小朋友们表示节日的问候，祝你们身体健康，学习进步，梦想成真。也向关心、支持洪渡教育的各界社会人士表示衷心的感谢，希望你们共同为洪渡完小未来的发展出谋划策，共同创造洪渡完小美好的明天。同时我们更要隆重的感谢党委政府的各位领导，他们在百忙中抽出时间来与我们共同度过这个美丽的日子，更为我们精心准备了体育用品。让我们用热烈的掌声和最好的成绩来回报他们。
同学们的精彩表演，展示了你们的青春活力，展示了洪渡完小的风采，也展示了你们的梦想和追求。解放前，儿童团员为了革命的胜利，涌现了许多可歌可泣的英雄人物，王二小、刘胡兰就是我们熟悉的名字，他们为了我们今天的幸福，宁愿抛头颅洒热血，坚贞不屈，视死如归。我们生活在今天的幸福日子里，我们有党和人民的坚强保护，有父母亲的精心呵护，但是我们仍然要奋发图强，要心有大志，为祖国的明天的建设努力着、准备着。在此我向各位小朋友提几点要求和希望：
1、做一个有理想的人。理想就是信念、就是前进的目标。“为中华之崛起而读书”是周恩来的理想;“解放全人类，共同富裕”是共产党人的理想。我们的理想是什么，我们将怎样来实现自己的理想，这是十分重要的。因为光有理想是空想，没有理想的行动是盲目的。我们既要有明确的目标，也要有实现它的方法和途径，更要有实现它的恒心和毅力。只有这样我们才能持续、健康、有序的发展，才有不断的活力和追求。
2、做一个民族团结的天使。众所周知，今年在国内发生了几起恶性恐怖事件，云南昆明车站的301事件、新疆乌鲁木齐的爆炸事件、贵阳的207事件、、、、、这些事件让我们痛心疾首，也深深感受到部分民族分裂分子的狼子野心，我们决不能容忍他们破坏我们今天的幸福生活，共产党也不会姑息这些人民的公敌。我们少先队员从小就要树立民族团结的意识，56个民族就是56个兄弟，我们都是中华民族的子女，只要我们团结一致，就没有克服不了的困难，就没有实现不了的目标，共产主义的伟大梦想就一定能实现。
3、做一个懂得感恩的人。我们今天的幸福生活来之不易，我们更在享受党恩、师恩、父母的养育之恩和社会的关爱之恩，营养餐、贫困生补助、九年免费义务教育是我们直接享受的;医保、低保、养老保险是全国都在享受的，这些都是党和政府给予的，我们应铭记在心。将来我们有了真本领，就要好好地回报社会，回报祖国，回报父母。当然你们能好好学习，练好本领，将来能成为有益于社会的人就是对老师最好的回报。
4、做一个“三讲”好学生。三讲就是“讲节约、讲文明、讲卫生”，现在社会大力提倡“厉行节约，反对铺张浪费”。我们大多数学生能按照上级的要求自觉要求自己，但是我们还有少部分的同学还存在浪费现象，乱扔乱甩，不节约粮食、不节约用水的现象还相当严重。我们本身就是消费者，却在不经意间进行了最大的浪费，细细想来，我们真的对不住上级的关怀，对不住父母的血汗，更对不住老师的敦敦教诲。希望同学们做一个懂得节约粮食，懂得节约用水，懂得体贴父母。在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。亲爱的小朋友们，让我们携起手来，共同进步吧，祖国的明天在召唤你们，祖国的建设需要你们。我们要学好本领，将来做一个合格的社会主义现代化建设者和接班人。做一个有益于人民的人!
最后，祝全体小朋友节日愉快，学习进步!祝全体少先队辅导员，身体健康，家庭幸福;祝各位领导心想事成、家庭美满、事业有成。
儿童节童心飞扬（优秀19篇）篇十四
当我们无声无息地成长，青春也无声无息地来临。我们已不知是何时由一个手握棒棒糖眼神胆怯的小孩，变成了一位敢笑敢怒的小大人。青春，是需要表现的。所以，它总是宽容地在一旁望着我们放肆地大笑，放声地大哭，时而迷惘，时而明朗却又时而惆怅。
走过大街小巷，望着随着嘈杂的音乐狂热舞动的“街舞族”、“哈韩族”们，活力异常，或许片面来看，第一感觉便是一种青春的激情。但细细想之，我又觉得有点失望了。奋笔疾书，在题海中游觅，或许这算是他们青春的释放所选择的途径。
但是，这答案终究不能使人感到满意。
但是，我却在一偏远的农村里碰到我所期待的那般放飞的青春。
仍记得，在一个放晴的早晨，他们一个挨一个，手拿狗尾草，欢快地在田埂上蹦来蹦去而我则怯怯地跟在后面，凝视着。好奇着何来如此简单的欢乐。他们还会捕蝉，戏鸭，在两米高的稻禾间嬉戏，捉迷藏。他们常常笑，笑声被风传得很远很远，这被我牢牢地记在心上。
傍晚，望着鹅黄的夕阳，仿佛又像是真诚快乐的笑声在那边飘荡。我沉寂着，心里默默倾听着，在电光火石的那一刹那，我得到了自己寻觅已久的答案，这就是青春的飞扬。
它们是简单的、朴素的、毫不做作的，但它们又是明朗的舒心的，却又让人难以忘记的。我们并不需要为了释放青春而故意去追求什么，演示什么。青春也不需要被什么所限制。
也许，无论你是在大声喧叫着“青春万岁”，或心里在默默地为它的来临而倒数，只要你的感情是真的，你的心是澄澈的，那便是青春的放飞。不需要灿烂的笑容，不需要刻意的麻木的面孔，只需要期待希望的信心，只需要平和优雅地面临幸福和悲哀，从容地走过平坦和坎坷，遇到欢乐发出会心的一笑，你的青春便会展露无遗。
是的，青春并不需要有多轰烈，只需被简单化，被细致过，便会永远地飞扬，被微笑铭记着。
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儿童节童心飞扬（优秀19篇）篇十五
第一段：引言（200字）。
《童心飞扬》是一本充满童真与智慧的书籍，作者以幽默的笔触和生动的语言诠释了童心的力量。本书从不同的角度探讨了童心的本质、表现和可贵之处，引导读者重新审视童心对人们成长和生活的重要意义。读完这本书，我深受启发和触动，体会到童心的力量不仅可以帮助我们收获快乐，更能在复杂的世界中指引我们找到真实的自己。
第二段：童心的本质和表现（200字）。
童心是每个人天生具备的，它是与生俱来的纯真和善良之心。童心是一种天性，它不受时间和年龄的束缚。童心在人们成长的过程中逐渐被社会的规范和现实的压力所淹没，但它却是我们内心最真实、最珍贵的部分。童心表现在对世界的好奇和探索，表现在对新事物的敏感和感受，表现在对生活的热爱和乐观。只有保持童心，我们才能保持对生活的热情和对未知的好奇，才能不断发现和创造美好的事物。
第三段：童心的可贵之处（200字）。
童心的可贵之处不仅体现在个人的成长中，更体现在对社会和世界的影响上。童心使我们保持着纯真、善良和真诚的心态，它能帮助我们看到世界的美好和善良的一面，让我们充满希望和乐观地面对困难和挑战。童心也是我们面对争议和纷争时的智慧之源，它能让我们用和平、善意和理解去对待他人，化解矛盾和冲突，促进社会的和谐与发展。童心的可贵之处在于它能提醒我们珍惜当下，感受生活的美好，同时也让我们保持对未来的希望和向往。
第四段：童心在成人世界的重要性（200字）。
童心对于成年人来说尤为重要，它是一种保持生机和活力的力量。在复杂的成人世界中，保持童心能帮助我们摆脱生活的压力和忧虑，重新找到纯真和快乐。童心能激发我们的创造力和想象力，让我们拥有开阔的视野和解决问题的能力。同时，童心也是保持健康心态的关键，它能帮助我们保持对自己的认同和对他人的善意，建立积极的社交关系，增强心理的抵抗力。童心不仅能使我们个人更加快乐和幸福，也能使整个社会更加和谐和进步。
第五段：结语（200字）。
《童心飞扬》这本书用简洁明快的语言和幽默风趣的故事展现了童心的力量和可贵之处。通过阅读这本书，我深刻体会到童心的重要性和对人们生活的积极影响。在忙碌和复杂的现代社会中，我们应该保持童心，让它成为我们生活的驱动力和底气，让它指引我们找到真实的自己。愿我们都能拥有一颗童心，在童心飞扬的世界中快乐地成长和生活。
儿童节童心飞扬（优秀19篇）篇十六
a：给你的天空划一道绚丽的亮色。
b：给你的世界奏一曲动听的欢歌。这里是伊宁市26小“红领巾”广播站。
a：尊敬的老师，亲爱的同学们。大家好!
b：伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律。
a：我们的“红领巾”广播站又如期和你见面了，我是主播。
b：我是主播。
b：祖国，这个词语在我的心中已经有了一些含义，我是中国人，我爱我的.祖国!作为一名小学生，我们要认真努力学习，长大以后为祖国做出贡献!这样我们的祖国才能更美好、更幸福!
a：中国已经逐渐变得强大，科技也发达了。别的国家再也不会、不敢看不起中国人了。作为一名小学生，我们要用现在的知识，从小事做起，我是一名少先队员，我应该牢记祖国的耻辱与兴衰，热爱自己的祖国。
b：我们要好好学习，作为祖国的接班人，我们应该为祖国服务，热爱祖国，从小养成良好的习惯，应该珍惜每分每秒，抓紧学习，我们应该做一位知错能改，善于认错的好孩子。
a：我们应该以诚实为本，守信为荣，团结互助，开心你我;勤奋自强，节约有方。我们应该爱心接力，构建和谐大家园。我们身为中国的小学生，我们为中国巨大变化而自豪，为我们的中华民族所取得的伟大成就而感到自豪。
b：祖国是最伟大的，我爱我的祖国。虽然这些事说起来简单，做起来难，但是，为了我们的祖国，努力起来吧!勇敢上前，做我们祖国的建设者和接班人，让我们的祖国更伟大，更美好。
a：让我们一同争做知荣明耻的小学生吧!从身边的琐事做起，用我们的双手延续祖国的优良传统，用我们的心声唤起全国小朋友们的爱国之心。
b：接下来是《童心童语》栏目，请欣赏六(2)班钟笑涵同学带来的《小乌龟》。
a：我家有一只非常可爱的小乌龟。它长着三角形的头，一双小黑豆似的的眼睛闪闪发光。它的脖子像安了弹簧，能伸能缩。小乌龟穿了一件深绿色带有各式各样小花纹“盔甲”,显得很威风呢!四只小腿虽然短，但却很灵活。
b：小乌龟很胆小，当有人碰它时，它就会把脑袋和四只腿全部缩进“盔甲”里，一动不动。但当小乌龟长成大乌龟时，再动它也不怕了。平时它在水中爬来爬去，生活过的自由自在、无忧无虑，真让人羡慕啊!
a：小乌龟喜欢晒太阳，到了早晨它早早就醒了，把脖子伸的长长的好像在等着太阳公公出来给它阳光呢!果然不一会太阳公公出来了，一束金光照到了小乌龟，它很会享受阳光呢!把脖子伸出的长长的，闭上眼睛慢慢享受着阳光中的温暖，多舒服啊!
b：听人家说，吃素能长命百岁。乌龟的寿命很长，可是它它才不爱吃素的呢!每天都要给它喂肉吃，要把肉切成小块给它吃。小乌龟见了我给它东西就有些害怕，就紧缩到壳里，好像它很快就闻到了肉块的香味，就慢慢的从壳里出来，到了肉块前要确定一下是不是吃的，它一闻果然是好吃的，它咬上肉块头一伸一缩，肉块就进了它的肚子。
a：小乌龟是不定时的睡觉你的，有时早上睡，有时晚上睡。如果它早上睡着了，原因肯定是它享受阳光舒服的就睡着了。晚上睡是很正常的，忙了一天了，到了晚上就该休息了。
b：小乌龟的生命力非常强，一般乌龟都能活上好几百年，它是世界上寿命最长的动物。乌龟虽然没有小兔子、小松鼠可爱，可我依然很喜欢它，因为每当我不快乐时看到它不紧不慢的样子，我的烦恼就烟消云散了!
a：时间过的真快到了和您说再见的时候了，
b：欢迎您明天同一时间继续收听我们的栏目。
a:让我们在音乐声中结束今天的广播。
合：再见!
儿童节童心飞扬（优秀19篇）篇十七
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
时间久了，等待了多少个亿年;花开了落了，该走的该留的;夕阳西下，树的驳影丰盈起来;长大了，童心是否还在?时间如弹指般划过指尖，我们离梦想还有很远。岁月刻下了泪水与微笑的痕迹，童心荡起双桨，泛起青青的涟漪。长大了，我们选择了宁静，选择了坚强，选择了思想的清楚，选择了……在你心湖是否还有一片童心小舟正在摇曳。流年的愉快，天真的笑容依旧灿烂，我揣着童心还在飞翔，无忧的飞翔。
阳光下，绿叶透着细碎的光，映着斑驳的树干，映着孩子稚嫩的脸庞。我踏着春天落下的眼泪与孩子们嬉闹，欢声洋溢身旁，那风铃悦耳，纯净得如同雪一样的白云。滋味是手中甜味的棉花糖。童心，一份执着，让我永久守候。星空下，星星探着脑袋捉迷藏;牛郎织女星互望鹊桥相思，来解那一日不见如隔三秋的渴望;流星拖着那长长的尾巴划破天际。我仿佛是无知的小孩，在深邃的星空下，伸出手指头，这个那个好漂亮!拉着爷爷奶奶一起看星星数星星。坚守着那份上帝的礼物―童心，并永久守候它。
大桥上，大伯大姨们推着那沉重的车子，轴咕噜转动着皱纹里的故事。焱焱烈日，有种目眩。走上前使劲地推车子上桥。那种成功的快乐让我得意很久。以为那是天大的事呢!原来发现是童心在作祟，他让我有种帮助人的欲望。怀惴童心，坚守童心，永久守候着它!童心是阳光下的天真，童心是星空下的无知，童心是大桥上的故事。童心是一对想象翅膀，插上它，让你在青春快乐飞翔;更是一只清远的短笛，让你清唱青春。
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儿童节童心飞扬（优秀19篇）篇十八
六一儿童节来到，游乐场里人如潮。彩色气球空中飘，孩子家长共欢笑。旋转木马上下翘，一家三口乐逍遥。海盗船儿荡的高，勇敢的人儿也尖叫。抛下琐事和烦恼，尽情享受节日好。愿你六一心情妙，开开心心每一秒!
一粒糖果，打跑眼泪;一个故事，哄你睡觉;若受委屈，嘴巴扁扁鼻涕冒;若是难受，小打小闹一直绕。六一到了，宝贝就该笑口常开。
宽阔的心，健康生活一辈子;包容的心，幸福生活一辈子;善良的心，无悔生活一辈子;童年的心，年轻生活一辈子;保持童心，开心快乐一辈子!朋友，儿童节快乐!
摸摸你的头，请走你的烦恼;摸摸你的脸，让脸再漂亮一点;摸摸你的手，让我们手牵手一起去找童年!六月一日儿童节，我请你去游乐场玩，你还不快来!
和孩子一起放飞彩色的气球，放飞共同的梦想;和孩子一起乘坐旋转木马，旋转共同的快乐;和孩子一起欢快跳舞，跳出共同的幸福;和孩子一起完成拼图，拼出共同的欢笑。六一儿童节到了，愿你和孩子共同度过这个美丽的节日。
六一儿童节快乐指南：有一颗博大心，做两件高兴事，吃三餐对味饭，睡四季美容觉，日子五颜六色，生活七荤八素，幸福十拿九稳。祝六一儿童节快乐!
平时生活又忙又累，过个六一寻找安慰。用纯真的目光看透世事的黑白;用开心的童颜锁定幸福的笑脸;用柔软的小手把握住美好的现在;用善良的心灵驱散浮世的打扰;宝贝，儿童节快乐，一生幸福!
儿童节童心飞扬（优秀19篇）篇十九
a：给你的天空划一道绚丽的亮色。
b：给你的世界奏一曲动听的欢歌。这里是伊宁市26小“红领巾”广播站。a：尊敬的老师，亲爱的同学们。大家好!
b：伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律。
a：我们的“红领巾”广播站又如期和你见面了，我是主播。b：我是主播。
b：祖国，这个词语在我的心中已经有了一些含义，我是中国人，我爱我的祖国!作为一名小学生，我们要认真努力学习，长大以后为祖国做出贡献!这样我们的祖国才能更美好、更幸福!
a：中国已经逐渐变得强大，科技也发达了。别的国家再也不会、不敢看不起中国人了。作为一名小学生，我们要用现在的知识，从小事做起，我是一名少先队员，我应该牢记祖国的耻辱与兴衰，热爱自己的祖国。b：我们要好好学习，作为祖国的接班人，我们应该为祖国服务，热爱祖国，从小养成良好的习惯，应该珍惜每分每秒，抓紧学习，我们应该做一位知错能改，善于认错的好孩子。
a：我们应该以诚实为本，守信为荣，团结互助，开心你我;勤奋自强，节约有方。我们应该爱心接力，构建和谐大家园。我们身为中国的小学生，我们为中国巨大变化而自豪，为我们的中华民族所取得的伟大成就而感到自豪。
b：祖国是最伟大的，我爱我的祖国。虽然这些事说起来简单，做起来难，但是，为了我们的祖国，努力起来吧!勇敢上前，做我们祖国的建设者和接班人，让我们的祖国更伟大，更美好。
a：让我们一同争做知荣明耻的小学生吧!从身边的琐事做起，用我们的'双手延续祖国的优良传统，用我们的心声唤起全国小朋友们的爱国之心。
b：接下来是《童心童语》栏目，请欣赏六(2)班钟笑涵同学带来的《小乌龟》。
a：我家有一只非常可爱的小乌龟。它长着三角形的头，一双小黑豆似的的眼睛闪闪发光。它的脖子像安了弹簧，能伸能缩。小乌龟穿了一件深绿色带有各式各样小花纹“盔甲”,显得很威风呢!四只小腿虽然短，但却很灵活。
b：小乌龟很胆小，当有人碰它时，它就会把脑袋和四只腿全部缩进“盔甲”里，一动不动。但当小乌龟长成大乌龟时，再动它也不怕了。平时它在水中爬来爬去，生活过的自由自在、无忧无虑，真让人羡慕啊!
a：小乌龟喜欢晒太阳，到了早晨它早早就醒了，把脖子伸的长长的好像在等着太阳公公出来给它阳光呢!果然不一会太阳公公出来了，一束金光照到了小乌龟，它很会享受阳光呢!把脖子伸出的长长的，闭上眼睛慢慢享受着阳光中的温暖，多舒服啊!
b：听人家说，吃素能长命百岁。乌龟的寿命很长，可是它它才不爱吃素的呢!每天都要给它喂肉吃，要把肉切成小块给它吃。小乌龟见了我给它东西就有些害怕，就紧缩到壳里，好像它很快就闻到了肉块的香味，就慢慢的从壳里出来，到了肉块前要确定一下是不是吃的，它一闻果然是好吃的，它咬上肉块头一伸一缩，肉块就进了它的肚子。
a：小乌龟是不定时的睡觉你的，有时早上睡，有时晚上睡。如果它早上睡着了，原因肯定是它享受阳光舒服的就睡着了。晚上睡是很正常的，忙了一天了，到了晚上就该休息了。
b：欢迎您明天同一时间继续收听我们的栏目。
a:让我们在音乐声中结束今天的广播。
合：再见!