优秀作文可以通过生动的描写和独特的视角，展示作者独到的思考和洞察力。下面是一些优秀作文的示例，希望能给大家带来一些灵感和启发。
书香伴我心（实用21篇）篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“不以物喜，不以己悲。”这就是世人尝求的古仁人之心;不因外物的好坏和自己的得失或喜或悲。路无坦途，人生难免有挫折，面对挫折困难要勇于面对，不应自暴自弃，堕落不振，人生本来就少有一帆风顺，是书，教会了我如何面对困难与挫折。
“海内存知己，天涯若比邻。”朋友是人生的财富。朋友是沙漠中的那一片绿色之洲，给予我们希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盏灯，给予我们光明的憧憬;朋友是航行中那一盏指示灯，给予我们正确的方向。是书，让我明白了友谊的珍贵。
“老骥伏枥，志在千里。”志向，是追求人生目标的路灯，是通向成功的桥梁。一个人活着，如果没有志向，那就犹如行尸走肉，没有灵魂的躯壳。只有远大的志向，才能将我们带到成功的彼岸，即便年岁再高，也不能无志。是书，教会了我志向的重要。
我读书，我快乐。因读出了雷锋“钉子”精神而快乐;因读会了保尔钢铁意志而快乐;因读出了海伦·凯勒用心灵去感受生活、热爱生活而快乐;因读会了爱迪生面对困难不低头，由于坚韧的毅力和聪明的智慧取得成功而快乐!
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书香伴我心（实用21篇）篇二
大家好，大我是五年级四班的姜涵，我是一个既聪明又可爱的女孩，我最喜欢的事情就是读书，如果看到感兴趣的书，我能一上午也不离开书桌，因为这些我还挨过妈妈的训呢，每到此时我总是好难过。
自从我呱呱坠地，妈妈就开始了睡前故事的必修课，每天我都是在妈妈的怀抱里伴着优美的故事入睡，尽管那时的我听不懂什么，但正是在这种家庭环境的熏陶下，稚嫩的我才与书结下了不解之缘。
开始，一我只是似懂非懂的听妈妈讲故事、在听中享受书中的精美画面，正是在这种享受中我开始认字了，慢慢的我开始能自己独立阅读简单的故事了。到现在，我已经能够阅读长篇故事，基本上没有拦路虎了。
妈妈给我买回家许多儿童文学作品，《笑猫日记》《洋葱头历险记》《钢铁是怎样炼成的》《绿野仙踪》《长祙子皮皮》等大部头着作都被我一一攻克了下来。
我现在不只是读书，而且还会编小故事呢?比如我读过《格林童话》中的《麦秆、煤块和豆子》这篇文章，我就编写了《铅笔、纸和橡皮》。读的多了，我的手开始痒痒了起来，于是，我不但读书，还经常发一些感悟，读到一些小诗，偶尔会不由自主的写上一段仿写读的多了，我的手开始痒痒了起来，于是，我不但读书，还经常发一些感悟，读到一些小诗，偶尔会不由自主的写上一段仿写学同们，书中有一个无比精彩无比神奇的世界，让我们都爱上读书吧!
学同们，书中有一个无比精彩无比神奇的世界，让我们都爱上读书吧!
书香伴我心（实用21篇）篇三
大千世界多姿多彩，各种各样离奇、美妙的事情都可能在不经意间，轻轻地，触动你心中那根不易察觉的弦儿。有人说，是友情？是美德？是自然？……哦，都不是，那是他们自己的。而触动我心弦的，是那一缕缕醉人的书香。
儿时的我，也像其他孩子一样，睡在玩具堆里。一天，爸爸妈妈陆续回到了家里，两人手里都提着大捆大捆的书。在我肉嘟嘟的手里，天真的眼神下，我打开了我的启蒙书——《全唐诗》。若有不认识的字，老爸就来帮忙，很快的，我被吸引了，老爸笑了，玩具都被冷落了。只因为那缕缕书香触动了我那小小的心灵。从此，我便又埋在了书堆中。
我现在才知道，那时的我真的醉了。醉在了《道德经》“治大国烹小鲜”的高深中；醉在《周易》“见龙在田，立在大人……”的`深奥中；醉在李白的《蜀道难》“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”的万丈豪气中。与书籍的际遇，让我醉了，醉在缕缕书香中还未醒来。
古今中外的名著经典，充实了我的心灵，使我不再是还在玩具中打滚的小孩子，我为《小公主》中小萨拉得到一块面包而欣喜万分；为《安妮日记》安妮的死去而痛惜；为《平凡世界》孙少平的坎坷人生和不屈的精神所打动……他一次又一次的清洗我的灵魂，让我一步一步走向成熟；他是我精神上的营养液，让我的精神丰富起来，不再贫乏。高尔基说﹕“我扑在书上，就像饥饿的扑在面包上。”刘向说﹕“书犹药也，善读之可以医愚。”的确，他真的像面包，像良药。
现在，我长大了，可我还是离不开那缕缕书香。让我们读书吧，在读书中品味那一缕缕书香，让它为你干涸的内心讲下甘甜的雨露，浸湿你的心田。
书香伴我心（实用21篇）篇四
从小，我是在溢满书香的生活中长大的。我喜欢书海泛舟，静静地摘取那生命启迪的莲子，静静地开启那思维飞向天空的明窗，静静地奏响那生命华美的乐章。渐渐地，书本就成为我身边最亲密的朋友。
悠悠书香伴我心，带领我跨越时空的桥梁。在书海中神游，我可以和毛主席一起上井冈山打战，了解那战火纷飞的岁月，体会“论苍茫大地，谁主沉浮”的雄心壮志；我可以和战士们一起万里长征，体会那饥三顿饱一顿磨破鞋底裂破嘴唇的艰难生活；我可以和托尔斯泰一起去看安娜卡列尼娜，走进“幸福的家庭个个相似，不幸的家庭各有各的不幸”；我可以和高尔基一起品《童年》，上《大学》，从而不断反抗周围的环境，真正的成长起来，成为生活的主人；我还可以和安徒生爷爷一起去看卖火柴的小女孩，告诉她我要买下她所有的火柴；我更可以走进朱自清、莎士比亚、老舍、郁秀、鲁迅、冰心……在书桌前与他们进行一次畅谈。这样，也许许多解不开的千千结，就自然的打开了。
悠悠书香伴我心。在清晨，在和风的吹拂下，在土地的馨香中，读郁秀的《花季雨季是再合适不过的。《花季雨季》描写了深圳特区中学生斑斓多彩的生活，并以轻盈的笔触加以勾勒，字里行间，流泻出理想的光彩，呈现出青少年在阳光沐浴下的绚丽世界。每当捧起《花季雨季》时，我的心就忍不住悄悄颤抖——谢欣然同她的朋友一起成长，在寻常事情中明白了不寻常的道理，在生活的细节中捕捉到了许多人生感悟……于是，在和风的吹拂下，我和他们一起成长着，收获着丰硕的果实。
悠悠书香伴我心。在一个宁静的夜晚，抱着一本《繁星?春水》，在星空下轻轻的诵读，总会有很深的心得。每当读到“幸福的花枝，在命运之神的手里，寻觅着要付与完全的人”时，我忍不住会感慨：幸福取决于个人的努力，命运之神随时准备送给那些有准备的人；每当读到“人从枝上折下花儿来,供在瓶里——到结果的时候,却对着空枝叹息”时,我从无根之花中明白了要固本培根的重要性。.冰心的小诗既朴素又蕴含深刻的哲理，这些小诗就像是永远含不化的口香糖，真是令人回味无穷。于是，在星空下，我的思想在飞快的成长着，飞翔着，愈变得深邃，宛如那浩瀚的夜空。
书香伴我心（实用21篇）篇五
2：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
3：今天，我们相聚一起，辞旧迎新，享受这美好的时光。
4：今天，我们相约在这里，送上我们最美好的祝愿。
领合：祝老师们工作顺利，身体健康！
祝同学们学习进步，健康成长！
3：借我一双翅膀，我想在知识的天空里自由飞翔。
领合：书，就是我们的翅膀！
全合：书，带领我们穿越时空，思接千载，视通万里。
1：借我一艘航船，我想在知识的海洋里乘风破浪。
领合：书，就是我们的航船！
全合：书，带领我们遨游学海，眼观六路，耳听八方。
4：我看到了—————。
女合：车胤、孙康的.“囊萤映雪”
男合：孙敬、苏秦的“悬梁刺股”
全合：还有匡衡的“凿壁偷光”……。
2：我也看到了—————。
男合：朱买臣、李密的“负薪挂角”，司马光的“警枕”，
女合：董仲舒的“三年不窥园”，范仲淹的“断齑划舟”。
男领合：刘向说：
男合：“书犹药也，善读之可以医愚。”
女领合：高尔基说：
女合：“书，是人类进步的阶梯。”
男女领合：莎士比亚说：“书，是人类最好的营养品。”
全合：哦，诵读经典，浸润人生，一路书香，我心飞翔。
4：同学们，我们要珍惜时光，好好读书啊！
男合：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
3：同学们，读书能开阔眼界，不断更新知识。
女合：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
领合：同学们，趁着美好时光，多读好书吧！
女合：读书破万卷，下笔如有神。
男合：书到用时方恨少，事非经过不知难。
女合：读书好，读好书，好读书。
男合：读书有三到，谓心到眼到口到。
女合：书读百遍其义自见。
男合：读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
2：捧起书，就像捧起了整个世界。
1：打开书，就像打开了心灵的天窗。
全合：书，是学海的航船，是知识的翅膀。
女领：让我们与书为友，
男领：让我们与书为伴，
全合：让一路书香伴我们健康成长！
书香伴我心（实用21篇）篇六
书是人类精神的粮食。这句话说的直入我心。看书对我来说很重要我对看书的态度可以用一句话来说：“饭可以一日不吃，玩可以一日不玩，但书不可以一日不看。”
“书”是个包容量很大的字，若你看明白了所有的书，那你就是世界上的智者。
一本书如果要读懂那就要把书读透。很多人不明白如何读透，但其实很简单。
分三步1、快速阅读:大致明白文章主题。2、分析阅读:分析文章内容明确文章深度。3、思考阅读：对文章词句进行修改加上自己的评价。如过你能做到那你的语文能力就会突飞猛进。
我很注重书的情节，我曾今为《在梅西旁》中的罗兰感动，也曾为《狼王梦》中的母狼所震撼。有曾为《三国演义》中的豪情霸气所感染。
一本书就是一个人生——每读完一本书就是品味人生，读书读人生。
书香伴我心（实用21篇）篇七
倚在一个黄昏的角落，夕阳的余晖洒在身上，投出一个长长的影子。手捧一本书，摩挲着纸页，感受墨香在夕阳中起舞，意会书中一个个真实的灵魂。这番意境是我心之所向。
我热爱书籍。书籍能超越时间与今人相会，作家笔下的文学作品无论何时都焕发着无穷的活力。
最初，我读的是绘本故事和童话故事。儿时的我向往着彩色的世界。最喜欢读安徒生童话，《丑小鸭》是当时尤为中意的一篇。那时我还不会以优美的语言表达内心的想法，只是简单地说，丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅，丑小鸭它很努力，很坚强。这句话没有太多的修饰，仅仅是一个儿童内心深处想法的简单表达。
现在，拂去《城南旧事》封面的尘埃，任尘埃在空中飞舞，再一次翻开书，再一次阅读。这一次读过后，好似在小英子的童年里寻觅儿时的我的影子。我的情、我的感贯穿了小英子的童年，那条河流也最终汇入了汪洋。我着实读懂了这本书，小英子的童年是快乐的，也是忧伤的。我也走进了作家林海音的童年，走进了她的人生。
之后，相继阅读了许多的书。读动物小说大王沈石溪的小说，我读到：动物与人一般，有情有义。读曹文轩的纯情小说，我感到：优美的笔触下含着淡淡的哀伤。
书香伴我心（实用21篇）篇八
“你是从旭日上采下的虹，没有人不爱你的色彩。”
每当听到这熟悉的旋律，我的眼前就飘过那一抹红。你，在金色的朝霞里升起，在雄壮的歌声中升起，在我们的目光里升起。我们在你的阳光下，你就在我们的心窝里。
每个星期一早晨，我总是注视着你冉冉升起。从前的我总是习以为常，似乎对你没有什么深刻的理解和认识。
现在我明白了，你为什么这么红。那是因为你是中华民族奔腾的热血，是13亿中国人赤诚的心，是炎黄子孙力量的源泉。这一刻，我豁然开朗。“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”你就是我的信仰，根植于我的基因中，是我生命中不可或缺的一部分。
作为一名光荣的少先队员，我会听党的教导，好好学习，努力工作，让你更加鲜艳，更加美丽，绽放出最绚丽的光彩！
书香伴我心（实用21篇）篇九
书是一杯淡淡的香茗，使我们摆脱了浮华的尘世，变得清净，平淡；书是一把小小的钥匙，让我们打开了闭锁的心门，变得纯粹，简单；书是一座闪闪的灯塔，带我们驶入了向往的殿堂，变得从容，豁达。一本本薄薄的书就这样，被我们读得很厚很厚，抛开了灯红酒绿，逃离了荣辱得失，没有商场的你争我夺，没有权利的尔虞我诈，我们只是在书的世界里畅游，寻找心灵的那一片净土。
我从海伦凯勒的双眼看到了属于她的三天光明世界；我从奥斯特洛夫斯基的视角看到了钢铁般的意志如何练就；我从高尔基的信中看到了给予永远比得到快乐。
读一部经典，引多少儿女为之倾倒。
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。一个是水中月，一个是镜中花。一部《红楼梦》让我们对贾府的景象有了勾勒，也让我们对曹雪芹先生产生了无尽的仰慕。大观园的悲欢离合，贾府的兴衰，转眼间，曾经荣华富贵灰飞烟灭，只剩下，沦为阶下囚的凄凄惨惨戚戚。起初的繁华，起初的悠然自得，起初的高官厚禄，到头来，终究逃不了妻离子散，家破人亡的命运。那在贾府里叱咤风云的王熙凤，当她在操办秦可卿的丧事时，怎会料到自己会落得一张破草席裹尸的结局；含着金汤匙出生的贾宝玉，享尽了贾府极盛时期的荣华富贵，却该不曾想自己会娶一个并不爱的姐姐，最终剃度出家，了却红尘过往；饱读诗书，德才兼备的薛宝钗该是这部经典中最悲惨的那个人，她本该找一个付得了她傲骨志气的男子，可偏偏，嫁了一个永远不会爱她的男人，结果，只能被辜负，只剩那一对红烛，在风中摇啊摇，催下美人泪；满腹经纶，才华横溢却体弱多病，多愁善感的林黛玉，该是料到自己病故的结局，却想不到长辈的意愿终是不可违抗，只得可怜，爱了，却散了。一部《红楼梦》，经过了多少代人的颂读，多少代人的追逐，如今，合上书页，却依旧能浮现骄阳似火的鼎盛，飘雪凄冷的衰败，一股淡淡的忧伤袭来，想必是曹雪芹当年的叹息。这样的转折，该是无奈，该是惋惜，该是身不由己，只是曾经热闹，欢乐的贾府，如今也只剩空空长廊，再也没有诗歌，再也没有笙箫，四周静得好陌生。读这样一部经典，将厚书读薄，只剩下“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”。
读一些哲理，令多少人心明几净。
读，作者笔下的文字，渗透出那些字里行间的哲理。失败是因为无数次的尝试，尝试是因为想要成功，所以我们都想成功。在《居里夫人和镭》中，居里夫人曾说：“如果我知道为什么失败，我就不会对失败太在意了”。从小，我们就知道失败是成功之母，可逐渐长大，我们却越来越害怕失败，越来越不愿意正视失败，可越是这样，失败就越如洪水猛兽，试图吞噬我们。我们会失败，可我们很少会总结失败的原因，我们只是在意一败涂地带给我们的自卑感和失落感。如果我们总结了失败的原因，我们该不会这么在意失败这个结果，而是珍视每一个过程与经历，因为光鲜亮丽的成功总是靠无数惨淡的失败一层层堆叠起来的。
这个世界绚丽夺目，每一个瞬间都上演着精彩，而我们过于沉迷于她的奢华与喧嚣。贾平凹先生曾在《丑石》中写到“愿如丑石，耐得寂寞“。这个世界虽五彩斑斓，但当繁华褪去，寂静的世界却让人感到无所适从的孤独，人们说这是寂寞。我们在这纷扰的尘世中，太浮躁，浮躁得好像一睁眼就得与世界一起欢腾。何时才能在静夜伴着一杯香茗，品读先生笔下的丑石？终究，耐得住寂寞，才守得住繁华。
一点点的瑕疵总会让我们渴望能够做得更好，所以我们都追求完美。李黎在《缺憾》中这样写道“留些遗憾，以后才会想再来。”我们都有点完美主义，我们都有自己的理想国，在那里，一切都是十全十美，因为从来我们都不知道什么是完美，于是我们就越强烈的渴望完美。可是，断臂维纳斯也不完美，可缺憾却铸就了她独一无二的美。我们终会发现，原来，缺憾本就是一种美。莫言老先生在书中这样写“世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡是总要稍留欠缺，才能持恒”。月盈则亏，世上本无完美，留一点缺憾，倒会成为独一无二的存在。给心留一片净土，如溪水潺潺流过，浅浅涤荡。
读一种浪漫，令无数儿女心生向往。
书中，我们读到“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变”的委婉哀伤；读到“山无棱，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”的凄美决绝；读到“你若不离不弃，我必生死相依”的坚定坦诚。书中，我们看到林徽因用一生的时间来回答梁思成，“死生契阔，与子成说，执子之手，与子偕老“。书中，我们也看到张爱玲的温柔，“喜欢一个人，会卑微到尘埃里，然后开出花来”。在书中，我们总能读到这些关于爱情的浪漫，每一句言语都足以激起心中的千层浪，回荡良久。这些海枯石烂的誓言，都是爱情盛开时最美的见证。也想，有一天，像书中描绘的那样，踏着夕阳的余晖，牵手心爱的人，漫步于金色的沙滩，伴着海浪拍打着暗礁的声音，聆听那个最近的心跳，“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老“。甜蜜的爱情，浪漫的承诺，一辈子的约定，好美，好耐人寻味。每一笔，每一画都好似染了蜜，书的每页都沾上了甜美的气息，于是，我们也会祝愿“你若安好，便是晴天”。
培根在《论读书》中这样写到“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩：凡有所学，皆成性格”。
书是引航的明灯；
书是精神的食粮；
书是进步的阶梯。
书香伴我心（实用21篇）篇十
张爱玲的书香是清冷的孤傲，演尽了末世繁华的悲哀。她冗长的故事下，让我清晰地看到了一个女子，怎样在夏日香樟的阴影下，走过一地绝望和凄凉。看她笔下的白流苏，低头抬首，颦笑蹙眉间，席卷的是怎样的战火、虚伪、勾心斗角。看她笔下的女人们，为了爱，低到尘土里，卑微到骨子里，都是演绎了悲哀自嘲。
——张爱玲说，人生是一席华丽的袍，里面爬满了虱子。
曹雪芹的书香是太上忘情的空灵。一个王朝的兴衰荣辱，几多家族的潮起潮落，留下的确实一个单薄瘦弱的纤纤倩影。她扶锄葬花，依水而立，她道出花谢花飞花满天，红消香断有谁怜的诗句；泪眼婆娑，病似西施胜三分，她发出侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁的感慨。一抹香魂含恨归离恨天，谁还记得前世的绛珠仙草，流尽了一生的泪还给那人一世的恩。
——冷月葬花魂，花魂是谁，自是黛玉自此。即使犀利，即使多情，即使得到的爱少得可怜。胆她对宝玉的爱，皇天可鉴。
史书的书香是泛黄的年华岁月。几经更迭的历史在氤氲的书香间熏陶的沁人心脾。蓦然回首间斩不断的牵牵绊绊，美人迟暮，英雄远去了。大唐柔靡的东风破，点点离歌奏响了历史的春盛。桃木的木棂窗下，不是贵妃醉酒笑谈古琴，不是君王得志一览天下，而是诗人的孤傲的清高。李白披发，览遍江河，敬亭山上有他独坐的背影，黄河岸旁有他抽刀断水水更流的狂傲。心里是悲哀无奈的愁，吐到嘴边就成了泛黄苦涩的笑。
——酒入愁肠，七分酿成了月光，余下三分，绣口一吐就半个盛唐。
有人说，读书的姿势是完美的防御，因为氤氲的书香携着思想，冲破了红尘世俗的枷锁。
书香氤氲。
书香伴我心（实用21篇）篇十一
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，读书可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事，读书可以让我们变得有修养……，读书还有很多好处，就等有心人慢慢去发现，而其中最大的好处就是让你有属于自己的本领，靠自己生存。
望子成龙是天下父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。我们知道，一个人的成功，天赋很重要，后天的教育更为重要。在孩子成长的过程中，父母是孩子的第一任老师，父母的教育对孩子来说，是直接的、持久的，其影响力是无可替代的。
现在的家庭大多只有一个孩子，孩子的未来关系到一个家庭、一个家族的未来。如何培养孩子是一个让很多家长都头疼的难题，但大多数家长都能认识到良好的学习习惯的重要性。在女儿“依依呀呀”刚刚学会说话时，我们就常常给她读一些儿歌、小故事，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去；一岁左右的时候，给她买各种有图画的卡片，连环画书让她翻看；两岁半多的时候，给她办理了绘本馆的借阅卡，刚开始的时候都是我们给她把绘本借来和她一块阅读，但是看着她兴趣不大，后来我们会带她到绘本馆让她挑选一些自己喜欢的绘本，可能是由于女孩的缘故吧，她比较喜欢图画颜色丰富的绘本，对那些颜色单调的都敬而远之；到了幼儿园大班，我们开始给她读一些《少儿十万个为什么》、《小故事中的大道理》之类的书籍，现在睡觉前读书已经成了每天晚上的必修课，有时候她会记着，少读一本也不行，而多读几本，她从不表示反对。
现在的生活节奏很快，由于工作、生活的压力，很多时候家长一听到孩子讲话就烦，尤其是当孩子讲的内容是自己所熟悉的时候，孩子没说几句就把孩子打发到一边去了，弄的孩子灰头土脸。有时候别看一句话，会极大的挫伤孩子的积极性，这时候，如果家长能够坐下来，耐心的倾听，做个忠实的听众，哪怕她说的你早就知道，这对她来说也是极大的鼓舞，这样受人关注的效应，肯定会激发她更加努力的去读书，她会把从书中学到的东西再次说给你听。不论是读还是说，我们都不要忘记给孩子一点掌声，哪怕她只读懂了其中的一句话、一个故事，只要她有一点点收获，我们都不要忘记给孩子一点掌声，掌声是激励孩子努力读书的一剂良方。
从和孩子的读书学习中深深的体会到，环境在影响孩子的发展中也很重要，而家庭文化环境显得尤为突出。如父母有浓厚的学习兴趣，常常手不释卷，家里充满这浓厚的学习气氛，孩子在父母的言传身教下，就会从单纯的模仿到主动的学习。前一段时间我有一个专业技术考试，经常熬夜看书，等到考试结束后，孩子还会经常问我最近怎么看书少了。培养家庭浓厚的学习气氛，最重要的是父母的身体力行和以身作则，为孩子作出表率，以达到潜移默化的效果。
在和孩子一起读书学习的过程中，我们深深的感到，进行亲子阅读，即能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长我们的见识，形成全家学习的氛围，可谓一举三得。我们在陪孩子一起读书的过程中，毫无顾忌的大声朗读，遇到精彩的内容，我们会和孩子发出朗朗的笑声，渲染出愉快而又幸福的家庭氛围；有些奇思妙想的内容，能激发出孩子强烈的求知欲望，让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分，营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着女儿健康快乐的成长！
“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”。真正的读书，是从书本参见世界，交给孩子一把书籍的钥匙，让她开启科学的大门，创造出属于她自己精彩的人生。
书香伴我心（实用21篇）篇十二
书籍是人类最好的朋友，俗语说“良书益友”。可现在很多孩子对这个好朋友一点都不感兴趣。他们每天看电视，泡网络，打游戏，看书对他们来说是一件很无趣的事情。作为孩子的父母，应该有责任去告诉你的孩子，阅读是一件很快乐的事，书本是我们最有趣的玩具。下面与大家分享一下我对亲子阅读的几点体会。
一、创设阅读环境让孩子爱上阅读。
要孩子爱读书，先要让他在读书之前爱上读书的气氛。父母们要努力在家庭中营造读书的气氛。首先父母自己要热爱阅读，以自身读书的热情感染孩子，其次要创造出一个轻松自在的阅读环境，一只灵巧的小书架、一张舒适的小书桌，一台明亮的小台灯，都能让孩子感受到浓浓的阅读的气氛。
二、让孩子看自己爱看的书。
阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此家长除了对不健康的读物进行控制外，不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。把书的选择权还给孩子。很多家长会很功利的认为，只有作文书、名著这些能提高学习成绩的书才是好书，所以剥夺了孩子选择自己爱看的书的权利，从而减弱了孩子对看书的兴趣，甚至对阅读产生抗拒。
三、与孩子共读一本书。
亲子阅读可以让父母找到与孩子深入交流的共同话题。与孩子共读一本书，通过对书中内容的交流和讨论，不但可以增加孩子对阅读的兴趣，还可以增进亲子关系，了解孩子的内心世界。
四、培养阅读习惯，听书也是一个好办法。
很多孩子一直都没有阅读的习惯，如何让孩子从拾看书的乐趣呢？听书也许是一个好办法。让孩子听他喜欢的书，引起他对书中内容的兴趣，引导孩子从听书过渡到看书。也可以听一段精彩的故事片段，“勾引”孩子去看该本书。
培养孩子良好的读书惯，需要家长和孩子的共同努力。
书香伴我心（实用21篇）篇十三
我心中有一个世界。它与真实世界相似，因为那里有地球上的各种物种，却又与真实世界不同，因为它没有受到污染。
那里的人都很善良，或者说这是所有人的本质。可是他们并不会使用过多的资源，那真是一个美丽的地方，流水青山，小桥人家，总之，它与之前，也就是没有受到污染的地球一样，有各种美景，一切都是全新的。呼口气都是那么的清新，更别提各种纯天然无副作用的食品和用品了。
打个比方，比如说造纸。我们都知道造纸需要大量的木材，而木材只能通过砍树这种破坏环境的方法获得。在那个新世界，制造纸可以用任意的材料，既不会浪费资源，又保护了环境。真是一举多得。在那个世界中，人们为了保护更多的资源，就会想更多的办法去创新，去发明更多有用的工具。
当然了，这美好的一切都是虚幻的，它只是我心中拟出的一个小世界，那里美如画，那里的人与世无争，那里的资源受到人类的保护，他们喜欢运用智慧制作各种各样的物品。可是无论怎么美好，它终究还是不存在的，它不像这个世界，因此它也不能出现在这个世界。可无论如何，我还是希望未来的世界也能像这样美好，一切都返璞归真，那样尚是青少年的我们也不用面对空气污染等等各种各样的问题了，那并不是不可能的，它只是难以实现罢了，如果我们从现在开始保护地球，而不是一味地向我们大家共同的地球母亲索取资源，也许以后的地球会结合高科技与它本就优美的环境，成为我们每个人心中的小世界的模样。
如果一切都返璞归真，那，就是，我心中的小世界了。
书香伴我心（实用21篇）篇十四
我的爸爸妈妈很喜欢看书，书房里的橱柜上摆满了各种书籍。爸爸最喜欢读的是《平凡的世界》，妈妈最喜欢读的是《简・爱》。爸爸常说：“阅读一本好书，那真是一种享受！它不但可以增长知识，还可以和书中的人物一起喜怒哀乐。”在他的耳濡目染下，我对阅读也逐渐产生了浓厚的兴趣。可以这样说，现在，我们一家三口几乎都成了书迷。
还记得上小学一年级时，我对阅读并没有多大的兴趣，总感觉太沉闷，没有动画片和游戏精彩。为了鼓励我读书，暑假刚开始，爸爸就给全家制定了一个阅读计划：每天读书一小时，比比看谁读得最认真。从此，家中就很少听到电视机的叽叽喳喳和电脑的开机音乐，常会听到阅读书籍时发出的那种会心的笑声。
我是家里唯一受到“优待”的人，每天的任务就是完成老师布置的暑假作业和阅读自己喜欢的课外书籍。爸爸担任家里的卫生保洁员，可每次打扫卫生，他都三心二意，一边看书一边打扫，刚把垃圾清理干净，却在下楼时忘记了扔垃圾。妈妈是家里的厨师，可每次做饭，她都心不在焉，要么忘记放味精，要么重复放盐，做得饭菜有几次简直难以下咽，我忍不住抗议：“这菜也太难吃了，一点香味都没有！”可妈妈却一本正经地说：“怎么没有香味？你们没有吃出来吗？”“哪有？”“书香啊！”我和爸爸乐得不禁喷饭。
这就是我的三口之家，一个快乐而又香气四溢的书香之家。
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书香伴我心（实用21篇）篇十五
书能带我们从狭隘的地方，驶向宽阔的海洋。这片海洋，正是书香世界中的一景。
――题记。
翻阅小时候看的书，几乎都是些童话书。当年小小的我，在课余常常会不由自主地走进经典童话的世界里。那时候，《白雪公主》是我当时最喜欢的一个童话。善良的白雪公主与恶毒的皇后，这两个人物的形象多么鲜明啊！每当我看到这个童话故事，就会憎恨起这个可恶的皇后来。
如今再次读来，倒真庆幸自己有一对很爱自己的`父母，而不是生活在白雪公主那样的家庭里。细细想来，我越发觉得那位皇后，其实就是现实生活中那些仗着好脸蛋赢得上级万般宠爱、而在下级中横行霸道的人。光外表美有什么用呢？不过是个空架子罢了，心灵一点儿也不美！而白雪公主则是外表与心灵同样美丽的人！
因此，我认为外表美只能给别人一个比较好的第一印象，而心灵美却可以给别人一个难忘的深刻印象！记得妈妈曾说：“宝贝，咱做人一定要像白雪公主一样善良、乐于助人。保持美好的心灵，好吗？”“嗯！”我使劲点了点头。
你知道了吧，我小时候的书香世界，是绘本经典童话世界。七八岁，走进儿童文学世界。
大约七岁半的时候，我已结识了“童话大王”――郑渊洁，喜欢上了《童话大王》。虽然也是童话，但我认为更倾向儿童文学。
呵呵，我七八岁时的书香世界，应该是儿童文学世界吧。现在，走进经典名著的世界。
现在，中外名著，成为了我常常做客的书香世界。其中《西游记》更是我从小读到大的经典名著。
齐天大圣孙悟空、天蓬元帅猪悟能、卷帘大将沙悟净，三师兄弟保护着手无缚鸡之力的师父唐三藏．一道去西天，经历九九八十一难才取得真经。孙悟空虽然一个筋斗能翻十万八千里，但他也是带着师父、带着大家一步一个脚印地到达西天的啊！
以前，我总是盼望着自己的作文水平能够一下子提高许多，但细读了《西游记》之后，我又开始嘲笑自己了。哪有“不劳而获”的道理呢？都说是“一分耕耘，一分收获”才对呀。于是，我便开始像孙悟空那样，脚踏实地地读好每一本书、读透每一本书。渐渐地，我的作文水平开始一点一点高起来了，超过了一些比我强的同学，看来还真得感谢脚踏实地的孙悟空呢！
书香伴我心（实用21篇）篇十六
(吴禧娜)。
记得，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”……而我这个小书迷认为，书是那美丽的蝴蝶，是开启美丽画卷的使者，是长满智慧果实的大树。
我就是一个爱看书的孩子，天天手不释卷，但常常因为看书而闹出一些不必要的笑话。就比如前几天吧u家里酱油没了，妈妈就让我去楼下的商店买酱油，结果经过新开的`书店时，忍不住进去转悠转悠，突然眼前一亮，这不就是我梦寐以求的书吗？兴奋的我旱已把买酱油的事忘得九霄云外了，连忙翻开书津津有味的看了起来。不知过了多久，我才想起买酱油的事，匆忙把书放回书架，买了酱油飞一般的路回了家，正好在楼梯上撞见了着急的爸爸，原来我已经看了半个多小时了，妈妈见我还没回家就叫爸爸来找我。听完我解释的爸爸妈妈，又好气又好笑，开玩笑的对我说：“你呀u都可以把书当饭吃喽u”
虽然书给我带来了一些烦恼，但也给我带来了无穷的乐趣。因为我从书中获得了宝贵的知识，比如《团队精神》教会了我对团队精神最重要的认识，一个没有团队精神的组织，将会是一盘散沙；一个没有团队精神的民族，将会日益衰落。《作文三十六计》则告诉我写作的方法与技巧，让我的习作更上一层楼。《弟子规》告诉我做人处事的道理，让我成为一个孝敬父母，尊敬长辈的好孩子…。
书香伴我心（实用21篇）篇十七
书是春风，吹散了心头的阴霾；书是阳光，融化了冰封的河流；书是灯塔，照亮了无边的海岸。因为有了书，世界才会丰富多彩，因为有了书，人生才会充实快乐。
记得我儿时总爱听故事，在那时，便有一个挥之不去的疑问在我心头盘旋：“这些故事是从哪里来的？”之后我去问妈妈，妈妈只说了一个字：书。我对这能“生产”故事的玩意儿十分好奇，便自己去找了几本画册去读，可惜那时识字不多，看书也只是囫囵吞枣而已，但仍旧津津有味。
后来，我开始学习拼音，汉字，对童话的兴趣减弱了不少，但对其他书的喜爱还是一如既往。同时，我接触了成语，寓言，并学会独立去领悟它的意思、所要表达的意思，乐在其中。
再后来，我慢慢长大，对书更加热爱了。但普通的故事已无法满足我求知的欲望，我开始阅览名著，手指一页一页地翻阅着那散发着油墨清香的'纸张，在心中默念着那或是优美或是诚挚的句子，任时光尽情流逝。《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的悲惨结局颇令我为之同情；《西游记》中唐僧师徒四人取经之路令我感叹；《昆虫记》则让我进入到另一个完全不同的世界......
因为书，让我见多识广；因为书，让我乐观向上；因为书，我积极进取。是书改变了我，由一个无知的女孩变为一个知书达理的女生，在我酸甜苦辣的成长中，书一直陪伴着我，给我前进的动力。在烦闷的时候，我会捧一本书，一字字，一行行，一页页，仔细的读着，这样心就会静下来，全身心忘我的投入读书中，一躺，一捧，一阅览，生命就像一颗晶莹剔透的珍珠，置身于深蓝色的汪洋大海中，海浪的每一次冲击，就是一次震撼，不仅不会褪掉原来光泽的表面，还将大海特有的蓝色之韵深入到珍珠内，别有一番韵味。
寓言故事让人在一个个小故事中明理，教材练习让课堂知识得到进一步巩固，课外常识让我们在惊讶的同时开拓知识面。不同的书籍有不同的好处，我在书中得到了无限的知识和无穷的乐趣，书是我们永远的良师益友。
书香伴我心（实用21篇）篇十八
有一天晚上，跟随爸爸、妈妈一起从外婆家回来。
月色很美，我蹦蹦跳跳的走着，抬头看见星星正顽皮地眨着眼睛。我拉着爸爸的手问道：“那颗星星上有人吗”爸爸笑着说：“星星离我们很远，很远。上面或许有人，或许没有人，这就要靠你们掌握科学知识去了解，去探索了”晚上，我梦见发那颗星星。我坐着宇宙飞船来了那个星球上。啊，真美哓！蓝蓝的天空上，飘着朵朵白云。那山山水水，草草木木争先恐后地涌入我的眼帘。刹那间，我的视觉，听觉，嗅觉全部混在了一起那美景，那鸟语，那花香，把我深深地迷住了。远处红日初起，一座座群山呈墨绿色。涓涓细流鳞光闪闪，像千万条银鱼在游动。真是青山衬着绿水，绿水映着红花。我漫步在溪边，觉得自己已完全沉浸在这个诗一般，画一般的境界里。
我把做的梦告诉了妈妈，妈妈说：”但愿有这样的世界“我坚定地说：”会有的，一定会有的“。
书香伴我心（实用21篇）篇十九
我还依稀记得离开铺前小学那一天，学校多了一份宁静，少了孩子们以往的喧闹。原来呀，我们将要离开这个生活了十天的地方，一股百感交集的情绪涌上了心头，沾湿了我的眼眶。
想起第一次站在讲台上给孩子们讲课的自己，想起在台下踊跃举手的孩子们，想起粉刷擦起是漫天飞舞的粉笔灰。三尺讲台却承载着梦想和知识，看到孩子们真诚的眼神，真的想把自己拥有的知识和经历都分享给他们。我还记得自己第一次上三四年级的单词世界课，一开始时课堂气氛有点沉寂，但是后来我转变了一下教学方式，给他们出了一个词语接龙的游戏，结果把课堂的气氛都调动起来了，那时候觉得特别地欣慰和高兴。后来我发现，我们在教书的这个过程中，很多时候孩子们能够给予我灵感，他们的灵感像泉水一样源源不断，而我也顺着泉水开辟出更多的小溪。无论是老师还是学生，都是一个相互学习，相互汲取经验的过程，我们看到了他们的成长，他们也以我们为榜样。
充实精彩的下乡生活怎么少得了同行的队员们，真的很庆幸能够遇上这么多优秀的小伙伴们。从第一天的陌生到后来的熟络，我还记得你们分享给我的奥利奥饼干，也记得那一杯杯醒脑的冰红茶，很多的感动都默默地放在心中。有时候即使为了公众号的推送工作到夜深，但是看到男生们在外面为我们默默守夜;看到新闻组的小伙伴马不停蹄地审稿、投稿;看到支教组的队员们精心地准备文艺汇演。这时我就告诉自己:我并不是一个人在奋斗!现在回头想想，真怀念那些大家一起在办公室共事的日子，沉闷时候的冷笑话，大家一起唱过的情歌，聊过的家常……好像去到哪里，都可以看到大家的身影。反而现在回到自己舒心的家里，总有点不习惯，可能是那些艰苦充实的日子更深得我心吧，我们每个人都不是徒劳地工作，我们每天都有自己的目标--对孩子们的`目标、自己队伍的目标。正是因为这样，我们才慢慢地积累经验，不断总结，从错误中爬起再重来，而我自己也变得自信，有了自己的想法并敢于付诸行动，不再是那个有想法却驻步不前的女孩了。心里还是很想感谢这支有爱的队伍，让我发现了自己是闪光点，包容了我的小瑕疵，在这一路走来让我变得更加地优秀。
悠悠下乡情，却一直牵绊着我的内心。我记得最后一天离开铺前小学，孩子们在校门口送我们上车时虔诚的眼神，还有你们流下不舍的眼泪，这些我都轻轻地放在了心中。虽然只是短短的十天，但是这将会成为我毕生难忘的回忆。孩子呀，我希望你们无论以后在何方，都不要忘了自己的梦想，还有记得要微笑，这就是老师我对你们最大的期望。我也相信彼此心连心的我们即使不在同一个地方，也会在各自的一片天地生活得越来越好!
书香伴我心（实用21篇）篇二十
门外无人问落花，绿茵冉冉遍天涯。
风吹花动，摇落一地碎琼乱玉，春已尽，看着遍地花絮，随风起舞，不免感伤，任是再好的春光美景，总有挽留不住的时候。
好在墙角里随着热情五月的来到，不知何时，从坚硬的土层里钻出来许多挺拔可爱的新笋。
这些竹笋的到来抚慰了我心中绿肥红瘦、桃李落尽，春风寂寞摇空枝的惋惜和伤春之情。
犹记得院中这片竹子是我附庸风雅，从隔壁画家家里移栽来的，当时听闻竹子和梅花、兰花、菊花被古人并称四君子，庭院之中不可或缺，就欣欣然栽种了一片。
刚种下时，全然体会不到大文豪苏轼的“宁可食无肉，不可居无竹”的雅兴。只是觉得小小的竹林恍若绿色的屏障，将喧嚣和杂乱都从眼前隔离，独自守着自己的一方山水，在每一个有阳光的午后，在竹林下清风中，闭目养神，听清风徐来，竹叶婆娑，竹枝间鸟儿婉转欢唱，动听悦耳，让人如置身在江南的修竹茂林中一样自在舒适。
随着时光流转，这些竹子在院中安了家，便乐不思蜀，郁郁葱葱成长起来。几年过去，它们已从刚刚移栽时的十多棵变成了蔚然一片的小竹林。
而这个春天，一场春雨后，从厚重的石板边缘更是探出来无数稚嫩可爱的雨后春笋。小小的逼仄坚硬地方，从来没有想过给它们留下繁衍后代的空间，想不到它们却凭着旺盛的生命力和坚韧不拔的斗志，用执着顽强和不屈不挠将自己活成一道靓丽的风景。
原来，我喜爱竹子，爱的是它带来的舌尖上的美味，雨后春笋，香味清雅，清脆可口，无论是煲汤还是炒肉，别有一番滋味在心头。让人食后食欲大开，回味无穷。古代文人爱吃竹笋者不计其数，更留下了不少脍炙人口的美文妙句。
喜爱竹子，爱的是它的一身是宝，价值多多。
颀长挺拔的竹子砍下来可以在园中做成晾晒衣服的晾衣杆，更可以用来为瓜果蔬菜搭架，若是碰到巧手的工匠，还可以用它来编制藤椅花篮，或是做成曲水流觞中必不可少的竹子水管。那青翠欲滴的竹节中流出晶莹剔透汩汩不断的`清泉，给人一种返朴归真归园田居的禅意和从容。
爱着竹子，就喜欢它做成的一切事物，竹制的笛子可以吹奏出天籁之音，自然不可缺少，主编的席子在炎炎夏日送来清凉和惬意，而竹制的纸张更是那样柔韧和环保洁净。
竹子做的盆景，放在室内或者园中，都会给人耳目一新，雅致清幽的感觉，经过精雕细琢的竹子盆景，早已经摆脱了庸俗和平凡，化身为无价之宝，化身为欣赏者眼中曼妙灵动的风景。
随着对竹子的了解，我一天天深爱起这个清雅脱俗，潇洒飘逸的君子来。
喜爱着竹子，遂忘却了时光的残忍和青春的转眼即逝，喜爱着竹子，遂觉得每一天，都充满了生机和希望。每一个清晨，推开院门，必会最先来到竹子旁边，看它的青葱和朝气如何让它在一夜之间，又轻轻巧巧窜过了身旁的花树，占尽风情向小园。
此时，它的身旁早已是落红无数，而它却刚刚拉开成长的序幕，将朝气蓬勃和自强不息写在倔强不屈的身躯里，将希望和生机洒在摇曳的枝头和稚嫩的竹笋里。
那匍匐在地下泥土中的茎盘根错节，像游龙一样游走在深邃坚硬的泥土中，整整四年，不见天日，不见阳光，忍受着寂寞和苦难，然而，艰苦的磨难和抗争，厚重的储备和积蓄却让它厚积薄发，在无数个默不作声的平淡日子煎熬后，它从泥土中悄然萌出，并节节攀升，让自己的身躯伟岸成林，蔽日干云。
这样的竹子快意在春风里，笑傲在暖阳中，更能经受得起雨打风吹的煎熬和欺凌。咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。深深道出了竹子的刚强勇敢和铁骨铮铮。
做人当如竹，可以平凡如一根蓬草，也可以接受刀凿斧刻成为价值不菲的珍品，该如何选择人生的成败，全在于自己愿意有多少担当和承受，有多少忍耐和坚忍。
做人当如竹，可以默默无闻与世无争伴晓风，可以坚韧不屈谦虚谨慎斗苦雨，可以顶天立地藐视凡尘效流云。
此去经年，岁月更迭，我愿与竹为友，将它当做我灵魂深处的好朋友，敬仰之，爱戴之，并亲近之效仿之。
此刻，在竹林的清幽宁静和光影斑驳中，捧一盏竹叶青茶，闻着那馨香萦绕的清香味道，恰似和一位谦谦君子在促膝静坐，多少禅意多少感悟都在那香远益清的茶香中氤氲和回荡，多少浮躁多少孤独都在那枝叶婆娑声中化为坚定和执着。
书香伴我心（实用21篇）篇二十一
校园，一个荡漾着青春气息的地方，一个蕴含着无限动力的场所，一个孕育着才智胚芽的母体。在与时俱进的国度，在与太阳同起同落的时代，校园是一首旋律优美的欢歌，歌唱不朽的青春，歌唱幸福的人生，歌唱浓郁的书香。
清晨，清脆的铃声启动了我们快节奏的生活旋律，清新的空气送来了人间最清纯的优美晨曲，步伐整齐的晨跑惊醒了树上喜安静的友善禽鸟，节奏醇厚的书声融合了园中颇馥郁的花香。
时而寂静时而热闹的课堂，让我们陶醉其中。老师的授课声久久地在课堂里回响。在知识的海洋中，时而，我们凛凛搏击风浪，时而，我们默默寻找珍珠，时而，我们匆匆扬帆远航。偶尔，老师像踢皮球一样把问题往返地踢向我们，常常害得我们吵得面红耳赤。其间，老师掩饰不住真诚的微笑。作业，最容易勾起我们的情思。作业本上，爬满了蝇头小字。那么精心炮制作品，苦苦追求的岂止是那一勾勾红小勺啊！
夕阳照样是那样动人，光明的出使者照顾了山的那边，也捧红了山的这边。暮色之中，匆匆的脚步声宛若震撼人心的摇滚乐，是在和时间赛跑吗？只有迈步者心里明白，也只有奋斗者从中受益。年轻人的身上永远喷薄出炽热的火苗。
灯光照样是那样动人，知识的追求者凝神沉思时，它默默地献出青春光彩。我们沐浴在在它的光辉之中，感受到百倍的关怀，也获得不少的力量。于是，我们眼观六路，耳听八方，把真知灼见捕捉起来。不拒区区，有容乃大。