优秀作文的逻辑严密，层次分明，能够让读者一目了然地理解作者的观点和思路。以下是一些备受好评的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的指导和借鉴。
爱心跳蚤市场（实用15篇）篇一
亲爱的家长、同学们：
为了实现这些旧物品资源第二次价值的实现，同时给同学们提供方便经济的采购平台，我们倡议，大家把自己的旧物品拿出来，共同参与到由我校团总支主办、校学生会协办的“爱心跳蚤市场”中来吧！
跳蚤市场是同学们进行旧物品第二次价值实现的一个平台。在那里可以调剂余缺，实现旧物的重新利用。把你那些占寝室空间但又还有使用价值的东西带到跳蚤市场吧！让他们再次实现他们的价值吧。在那里，你或许还可以以满意的'价格淘到你心仪已久的宝贝呢！
活动结束后，没卖掉的物品，你可以收回。如果你的物品没有卖掉，你又不收回的，我们将把它随同我们所出售物品所获得的钱，一并捐给平湖民工子弟小学的小弟弟小妹妹。
爱是一份信念、一种执著。在本周一到周三的17：00—17：30，请大家去三楼教师会议室看看吧！看看你的小物品找到新主人没有？看看你自己适合做哪个物品的新主人。
倡议人：
时间：
爱心跳蚤市场（实用15篇）篇二
亲爱的家长、小朋友们：
大家好！沐浴着冬日的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情享受快乐人生。但您可曾想到，在同一片蓝天下，在我们的身边，还有无数的孩子因为种种缘故而不能坐在教室里学习，不能吃饱穿暖，他们同样有着自己的梦想，却无法实现。他们渴望一双关注的`眼睛，渴望一颗慈爱的心!在这里，铜梁青少年宫携手三乐幼儿园向小朋友和家长们发出倡议，请用你们的爱心重建他们的希望，为他们撑起一片未来的晴空。
此次义卖活动，将丰富幼儿角色体验，培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从我做起、从每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边最需要关爱的人。
20xx年12月7日上午9点开始(如遇雨活动延期，时间另行通知)
铜梁青少年宫广场
1、可以将孩子闲置不用的的玩具、图书等七成新物品带到学校（数量不限）。
2、活动当天家长可带食物（如：水果、点心）到幼儿园进行义买义卖。
3、活动当天家长与孩子将亲手制作手工,把作品进行义买义卖。家委会代表将义卖款全部捐献给铜梁慈善会。
亲爱的家长、小朋友们，一滴水也许是微不足道的，但如果汇成一股清泉就足以滋润干渴的心田。在此，热切期盼您的参与，献出您的爱心，伸出您的援助之手，“圆梦跳蚤市场”爱心义卖活动因您的参与更精彩！
倡议人：
时间：
爱心跳蚤市场（实用15篇）篇三
亲爱的家长、同学们：
在这温暖的五月，我们迎来了第24个“全国爱心助残日”，少先队大队部倡议全体同学投入到——“红领巾爱心助残” 跳蚤市场义卖活动，本次活动目的在于教育学生用自己的小小力量，奉献爱心慈善，不仅培养学生勤俭节约的习惯，也教育学生正确认识助残活动的意义，学会尊重残疾人，帮助残疾人，维护和保障残疾人的合法权益，切实帮助残疾人解决学习、生活中的困难。让用我们的爱心去播种春天，用行动实践雷锋叔叔乐于助人的精神，让我们的校园充满爱的阳光。
本次活动时间定于2015年5月15日星期四下午兴趣课，请同学们将家中闲置的'书籍、文具、玩具或自己制作的手工艺品、书画作品（成品较新，无破损，以价廉物美、富有价值、健康实用为佳，物品不在多，一人准备1-2份），捐赠出来参加义卖，此次义卖款将汇入晋江市特殊教育学校或晋江市东石镇金山小学特辅班账户中，用来帮助我们身边需要帮助的人。
我们相信：“人”的结构就是相互支撑，生活有爱才精彩！让关爱成为我们的习惯，让节约成为我们的美德，亲爱的同学们，一滴水也许是微不足道的，但如果汇成一股清泉就足以滋润干渴的心田。在此，热切期盼您的参与，献出您的爱心，伸出您的援助之手。“爱心义卖活动”因您的参与更精彩！
倡议人：
时间：
爱心跳蚤市场（实用15篇）篇四
随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下许多物品，从而形成了丢了可惜，带走又不方便的校园现象，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值。
如电脑等。若是把这些物品买给二手市场的商家，则价格会被压得很低，然后商家又以较高的价格卖给我们学生，对于我们学生来说很不合算。
为了解决这一现实问题，机电系青协携手校青协，教科、数学、外语、化工、计算机、中文、艺术、体育、经管系青协，共同为广大同学搭建爱心平台“萍乡学院第四届跳蚤市场——二手市场”让广大同学受益。
整个活动我们都将继续坚持全心全意为广大同学服务，绝不谋求私人利益，为同学们提供一个买卖双方互利互惠的交易平台，继续发扬青年志愿者的精神，整个活动交易过程遵照自愿原则，不强买强卖。卖家的场地由志愿者申请并组织统一安排。
倡议人:xxx。
xx年x月x日。
爱心跳蚤市场（实用15篇）篇五
活动主题：
一、活动可行性评估。
本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了许多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。
二、活动前提条件。
1、获得校方的活动准许。
2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少xx名的学生参与活动。
5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。
6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！
主办者：
学生会。
三、活动前期筹备。
1、形成初步策划方案，并获得校领导的支持。
2、向学校申请此次活动的审批。
3、对场地进行规划。
衣物，运动图书光盘电子科技生活用品。
4、x月x号下午x点召集参赛人员和管理人员开会，介绍场地与分配工作。
四、活动宣传。
1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。
2、制作xx张海报，每天x张在校园各醒目处广泛张贴。
3、在学校休闲广场，xx一楼大厅，美食街门口等地设立报名点。
五、活动规则。
1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义。
2、凡报名者都可获得一个摊位号。
3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换。
4、活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器。
5、学生会负责维持活动秩序。
六、参赛对象。
xx全体师生。
七、参赛方法。
可到各报名点报名，领取场地号。
爱心跳蚤市场（实用15篇）篇六
一、指导思想：
现在每个家庭都是一个孩子，家长们在孩子身上特别舍得花费，为宝宝买的玩具、书籍等儿童用品都是摆满了大橱小柜，随着年龄的增长，玩具、书籍都面临着淘汰，留着又浪费空间，弃之又可惜，特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值，因此，我们希望通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换平时不常用的物品，这样孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，减少资源浪费。
二、教育目标：
1、了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换，懂得爱惜物品，珍惜资源，废旧物品再利用。
2、体验公平买卖的乐趣，培养初步的理财意识。
4、学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语。
三、活动准备：
1、提前跟孩子和家长做好宣传工作，将家里旧玩具等整理出来。
2、请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签，做好市场宣传效应。
3、活动当天摆好需要的桌椅，家长准备垃圾袋与大块布（备用）。
4、人员安排：园长主持活动开幕。
5、每个幼儿带想出售的旧玩具、图书等物品。
6、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。
7、事先进行安全教育，提醒幼儿带好零钱（10元以内，要求为散钱，如要有序、谦让，注意礼仪、文明。
四、活动时间：20xx年5月26日上午9：00—11：00。
五、活动对象：家园，共乐。
六、活动地点：华夏童年国际幼儿园。
七、活动口号：今日小跳蚤，明日大商家。
八、活动组织；
总指挥：石x。
副指挥：韩xx及楼层组长。
组长：各班班主任。
九、活动准备：
1、知识与情感准备。
组织一堂社会课程，要求教师向宝宝介绍交易的买卖形式，并创设情景引导宝宝体验自由交易的乐趣，并总结交易过程中应注意的事项；根据幼儿年龄特点了解货币知识。
2、物质准备。
各班张贴《跳蚤市场倡议书》及报名方式班级创设“跳蚤市场”主题墙，内容：倡议书、活动方案、相关活动图片展示园所招生宣传资料及家长信息统计表。
3、人员准备。
活动组：负责创设摊位并组织义卖家庭完成本次活动。
招生宣传组：负责来园签到，发放宣传品，拍照摄像，以便做宣传栏、报纸等宣传品。
安全维护组：负责整个活动的安全及医护。
十、参加人员。
家长幼儿全体教师参与（保育老师自愿参与）。
十一、活动流程。
时间：5月26日。
工作内容：幼儿园张贴倡议书，各班主任于放学时向家长介绍活动形式。
负责人：韩xx各班班主任。
备注：各班班主任详细介绍活动的意义，开展形式。
5月27日：各班级组织社会课程各班班主任各班级授课时进行交易情景练习。
5月28日：园所活动准备、场地布置、物品筹备。
5月29日晚召开全体员工会议园长详细分工。
5月30日上午9：00—11：00活动开展：义卖活动《园长内部品质、招生宣传相结合》。
十二、活动流程：
1、前期准备（8：20—8：50）：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内（以班级为单位划分区域）摆好摊。
2、开业典礼（9：00—9：30）：
a、请买家家长和孩子一起到奥莱商场门口参加开业典礼（站队以韵律操的位置站好，家长牵着孩子的手，孩子在左，家长在右）。
b、主持人致开场词。
c、主持人宣布“希望幼儿园第一届快乐跳蚤市场”正式开业。
3、快乐跳蚤市场营业（预计时间9：30—10：30）。
4、结束：
a、规定时间内，幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。
b、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西，收入多少，买了什么东西，支出多少做个简单统计，下周一带到幼儿园做个小结。
爱心跳蚤市场（实用15篇）篇七
本周，学校开展了一次跳蚤市场爱心义卖活动。这个活动意义非常，既可以锻炼大家的交际能力和推销能力，还为需要帮助的人提供了爱心，而且形式既新鲜又活跃，同学们都十分期待。为了把活动开展好，同学们早早就开始作准备，翻箱倒柜收集家里的宝贝。我当然也不例外，准备了两件“宝贝”：投石机、遥感勇士。
我们这次主要是为了我们学校脚不能动的同学董颖，想让他有一个方便的电动轮椅，所以让大家献出一份爱心。我们这次为了不丢失现金，就事先把现金换成“爱心交换券”，用来买东西。
激动人心的时刻终于到来了，星期二下午，跳蚤市场的展台刚布置好，就吸引了大家的眼球，各类的商品五花八门，有文化用品、生活用品，还有各种稀奇古怪的小玩意，看得大家眼花缭乱。为了尽快推销出自己的“宝贝”，大家可真是绞尽脑汁，各出奇招。有自己拼命大声吆喝的，也有集体叫卖的;有拉海报宣传的，也有拿着商品手舞足蹈吸引大家的……只听得叫卖声、讨价声不绝于耳。买到商品的兴高采烈，卖出宝贝的喜笑颜开。不光是同学们以极大的热情参与，连老师和家长也忍不住东瞧西看，还纷纷掏出钱包以实际行动支持这次活动。
由于我推销口才颇佳，加之商品质量不错，服务态度又好，没过多久我就把东西全卖出去了，不信你看：
本来我正为那遥感勇士寻不着买主而犯愁，因为来来往往的都是学生的年轻和老师，他们对这个遥感勇士可是连看的兴趣都没有，更别说买了。正着急之时，一位六年级的人朝这个方向走过来，我可不能放过这个机会，赶紧连声吆喝：“你来看看这个吧，又好玩又实惠。保质保量，可讲价!”他似乎有点动心，说：“那我玩玩试试吧。”我赶紧屁颠屁颠地把遥感勇士送过去，他刚玩儿一会，我赶紧说：“您看，这遥感勇士多适合您，又好玩儿又实惠，简直就像为您订做的一样!”他听了十分高兴，对这遥感勇士也很满意，笑咪咪地问：“多少钱啊?”我凑上去套近乎：“看您跟我很有缘，就降一下价45块钱卖给你吧!”他有点犹豫，说：“怎么这么贵啊，便宜点行不?”我一想，买来时价就已经96块钱了，45元已经亏本了。但再一想，这遥感勇士好不容易有人愿买，能卖出去就不错了，再说我已经玩儿过好久了，好歹也得折点旧吧?待会我把别的商品卖贵点不就赚回来了吗?这样一想，我赶紧答应道：“那就打个8折，36元吧!”，他兴冲冲地付了钱，戴着帽子走了。
之后，我又充分发挥推销的本领，成功地卖出了我同学的多肉植物，没想到，这植物还挺受欢迎的，特别是女同学，好多来讨价还价的，我再次以高价交易成功。当然，我也不能只卖不买，空闲之余，我也没忘记支持下别的同学，买了好多东西，要过年了，我给爷爷买了个茶杯，给老妈买了一个可爱的杯子，给自己买了有趣的拼图。买卖之间，收获了许多乐趣。更主要的是，这次活动的主旨是爱心义卖，同学们纷纷捐出自己义卖所得，我也毫不犹豫地捐了20块钱。还留下几块钱给自己作零用。看着自己收入囊中的物品以及献给董颖的钱，我还挺佩服自己的，说不定今后我还真能有点经商的天赋，成为一个腰缠万贯的大老板呢!
爱心跳蚤市场（实用15篇）篇八
亲爱的家长、小朋友们：
跳蚤市场是欧美等西方国家对旧货地毯市场的别称。由一个个地摊摊位组成，市场规模大小不等。为了培育小朋友的理财能力、慈善爱心和环保意识，我们把这种社会中的市场交易拉到孩子们的的身边。幼儿园特意将我们的毕业典礼举办成“爱心跳蚤市场”活动。
我们的孩子把家中自己闲置的书本、文具、玩具玩偶等带来幼儿园，以“跳蚤小店”优惠价格形式向小班、中班大班的小朋友出售。小朋友们整理、布置自己的小店，亲自负责出售爱心物品，并亲自收款，放在自己的“生意包”内，尝试当一个称职的`小店长。
幼儿园的小朋友对货币价格还是懵懂的， 在小店内，小朋友真实地体验了真实的交易和买卖过程，理解了货币和钱的作用。讨价还价的过程让小朋友历练了与人交往、沟通的能力。并在交易的过程中培养孩子们的礼貌用语，例如：请问…….谢谢….合作愉快等等。同时也告诉孩子们玩具是可以再利用和循环利用的，进而培养孩子们爱惜玩具和勤俭节约的好习惯。
活动过后的筹款，通过后期的捐赠活动帮助小朋友们献出他们的爱心，让孩子们学习把自己的收获和财产回馈、分享给社会上其他需要帮助的人。
我们相信，通过这次的活动，小朋友收获的不只是优惠后的小物品，更重要的是在活动中学习到的环保意识，爱心互助和理财概念。“跳蚤市场”活动一定会成为小朋友成长中保贵的经验和回忆。
具体要求
1、每位幼儿准备10元左右的零钱。
2、将每个商品上都标上价格。或是划分区域，比如1元区，两元区等等。
3、自己带一块包袱或大布。
4、可以和孩子给小店起一个好听的名字。
5、可以挂出“大处理”“买一赠一”等标语来吸引顾客。
6、家长一定要带着孩子注意市场秩序和卫生。教育孩子做“文明小市民”。
7、时间安排：7：30各班幼儿在家吃完饭入园进行摊位摆放。
9：00—9：10各班有序规整物品，家长负责将筹款整理好，幼儿排队到多功能厅有序的捐款。进入多功能厅。家长在后面排队进入多功能厅，进行毕业典礼。
倡议人：
时间：
爱心跳蚤市场（实用15篇）篇九
低价卖物，只为爱心。本站小编为大家收集了爱心跳蚤市场。
倡议书。
希望为大家的活动带来帮助!
亲爱的老师、同学们：
您是否为高居书橱，落满灰尘的辅导书嗟叹不已?您是否为深处衣柜，不再合身的衣服无限惋惜?您是否为静默书桌，无暇再听的mp3遗憾万千?您是否为塞满宿舍，不再需要的物品压抑窒息?这些物品，留之无用，弃之可惜!而在另一个人眼中，您的这些物品可能就是他心中苦苦追寻的宝贝。众里寻它，它却躲在您尘封的角落。
为激发同学们的爱心，培养学生实践能力，增强学生爱护环境、爱护生态的自觉性。学校计划举办“低碳现在、绿色未来”丰中第一届跳蚤市场活动，给学们提供一个互惠互利的交易平台。具体通知如下：
2、活动形式：以班级为单位，各班级需要准备至少15件闲置物品，所卖物品自行决定，可以是书籍(如高二的学测资料等)、文具、生活用品等，不适合青少年使用的违禁物品除外。活动过程中，我们可以当店长，出售或置换物品;也可以当顾客，用用自己闲置的物品“以物换物”。
3、活动对象：高一、高二年级全体师生;。
4、要求：
(2)各摊位可根据自身特点自行设计摊位招牌，彰显个性;。
(3)各摊位如需要，可自行准备地摊布，用于摆放物品;。
(5)所卖物品需健康向上，价格适当;。
(6)各摊位需接受全体师生的咨询建议、检举和投诉;。
(7)活动时允许讲价行为，但不可发生争执，听从工作人员劝导;。
(8)义卖期间及义卖结束需保持场地卫生(场地卫生和摊位招牌列入“最佳卖手”评比)。
让我们把爱心、欢乐和环保意识传递给身边的人，让我们用行动展示新一代少年勤俭节约、变废为宝的精神风貌!让我们的梦想在跳蚤市场中展翅飞翔吧!
倡议人:xxx。
xx年x月x日。
随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下许多物品，从而形成了丢了可惜，带走又不方便的校园现象，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值。
如电脑等。若是把这些物品买给二手市场的商家，则价格会被压得很低，然后商家又以较高的价格卖给我们学生，对于我们学生来说很不合算。
为了解决这一现实问题，机电系青协携手校青协，教科、数学、外语、化工、计算机、中文、艺术、体育、经管系青协，共同为广大同学搭建爱心平台“萍乡学院第四届跳蚤市场——二手市场”让广大同学受益。
整个活动我们都将继续坚持全心全意为广大同学服务，绝不谋求私人利益，为同学们提供一个买卖双方互利互惠的交易平台，继续发扬青年志愿者的精神，整个活动交易过程遵照自愿原则，不强买强卖。卖家的场地由志愿者申请并组织统一安排。
倡议人:xxx。
xx年x月x日。
亲爱的家长、同学们：
在这温暖的五月，我们迎来了第24个“全国爱心助残日”，少先队大队部倡议全体同学投入到——“红领巾爱心助残”跳蚤市场义卖活动，本次活动目的在于教育学生用自己的小小力量，奉献爱心慈善，不仅培养学生勤俭节约的习惯，也教育学生正确认识助残活动的意义，学会尊重残疾人，帮助残疾人，维护和保障残疾人的合法权益，切实帮助残疾人解决学习、生活中的困难。让用我们的爱心去播种春天，用行动实践雷锋叔叔乐于助人的精神，让我们的校园充满爱的阳光。
本次活动时间定于20xx年5月15日星期四下午兴趣课，请同学们将家中闲置的书籍、文具、玩具或自己制作的手工艺品、书画作品(成品较新，无破损，以价廉物美、富有价值、健康实用为佳，物品不在多，一人准备1----2份)，捐赠出来参加义卖，此次义卖款将汇入晋江市特殊教育学校或晋江市东石镇金山小学特辅班账户中，用来帮助我们身边需要帮助的人。
我们相信：“人”的结构就是相互支撑，生活有爱才精彩!让关爱成为我们的习惯，让节约成为我们的美德，亲爱的同学们，一滴水也许是微不足道的，但如果汇成一股清泉就足以滋润干渴的心田。在此，热切期盼您的参与，献出您的爱心，伸出您的援助之手。“爱心义卖活动”因您的参与更精彩!
倡议人:xxx。
xx年x月x日。
爱心跳蚤市场（实用15篇）篇十
节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。跳蚤市场首要可以帮助我门学校把一些不需要的.东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。
本次活动旨在让学生熟悉市场经营全过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，同时切实地为学生日后走出校园提供经验。以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互惠互利的交易平台。
二、活动计划安排。
1.时间：待定(连续三个晚上进行)。
2.地点：二期公寓篮球场或阳光广场。
3.策划表演节目，为了使活动气氛更加浓烈，将邀请一些表演团体在活动过程中开始节目表演。
4.宣传工作，针对的宣传力度不足，导致较多人对活动不着情，要加大宣传力度。我们要宿舍、饭堂。a，b栋教学楼之间发布广告，并在饭堂门口的所对的墙上拉一条横幅。同时要联系东软之声广播团对活动进行宣传。
5.活动两周前要纪律部要召集所有的的商主举行一次会议，说明活动的目的、意义。以及活动适宜的具体安排。
6.活动后的的捐赠活动，引起学生们对扶贫帮困活动的注意，并进而开展一系列的爱心活动。
三、活动规则：
本次“跳蚤市场”的主题为：绿色市场由我做主!同学们自行组合成立营销小组，采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。
1.注册：指所有营销单位必须向学生会申请注册，通过注册获得营业执照才能开始经营。
2.经营：指经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营。
3.管理：经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理。
4.交易：所有的交易必须填写收据。
四、参与条件:。
1.不分专业年级由班级或个人(一人或以上)组成，可以个人，班级，活动社团等为单位。
2.本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃!
注：老师可以指导但不可现场协助!
五、活动费用：1.宣传：传单印刷、横幅、海报、预计400元。
2.布置演出舞台：预计1000元。
六、承办单位：南海东软学院计算机系分团委学生会。
七、可行性分析。
1.因为在些前已经有成功的例子，参考以往学校跳蚤市场的情况,加上我们之前一些活动及风筝大赛成功的经验,我们有信心搞好此次活动的顺利进行。
2.此活动贴近学生的生活，有利于培养学生的创业和市场经济意识，提高学生的消费意识，同时也能帮助生活困难的同学。
爱心跳蚤市场（实用15篇）篇十一
这一次，我们学校举行了一次献爱心、帮助大山小朋友的义卖活动。
下午，大家热火朝天的来到了学校，活动很快就开始了，大家摆好了摊位，开工了！很快，从教学楼里，一大股人海向我们这里流来，过不了许久，我们这里挤满了人，同学们都自告奋勇地当起小小销售员来。你看，那有一大群人，于是程怡与杨嘉玥开始向大家介绍起商品来，她俩一会儿拿起一本书，在上面指手画脚，嘴巴也不停地在说话；一会儿，向大家介绍这本书的内容；一会儿，向大家介绍这本书好不好看；一会儿，又介绍书的价格，呀……突然，人又多了起来，我也丝毫没闲着，于是挤到程怡身边，深吸一口气，提起胆子，大声叫道：“走过路过，千万不要错过，有买有送，机会只有一次，不容错过……”李见齐看了，也忙挤过来，与我一起大声呼喊。有人向我们咨询了，我与李见齐走了过去，那人问：“请问有《阿衰》吗？”我和李见齐一下惊呆了，不知该如何回答，我闭上了嘴，深吸了一口气，神色十分慌张，突然我马上去问其它同学，有没有《阿衰》，结果没有，心想，这么好的买东西的机会，就这么错过了，不行！于是我对那位同学说：“对不起，《阿衰》卖光了，生意太好了，要不再看看别的……”于是，我像程怡的方法一样，向那位同学介绍了一下，没想到，一本漫画书就成功地推销出去了。我欣喜若狂，把这一条喜讯告诉了大家，却迎来了大家不满的眼神，那神情好似在说，才卖出一本书，切，笨蛋……我垂头丧气的又回到了摊位，但我并没有放弃，继续向别人介绍，一次又一次，我成功推销出去了数十本书，心里十分的自豪！
人烟慢慢都少了，于是大肥胖子颜立勤，出马了，只见他走上高台，大声呼喊：“美女、帅哥们快来看一看……”一大堆令人哭笑不得的话，让人十分开心，别看他胖，可是十分活泼的！
这次义卖很快就结束了，可它依然停留在同学们深深的脑海里，一辈子也不忘了，也让大家第一次体会到了做生意的辛苦，虽说这次赚的钱不多，捐得也不多，可是这次的心意与意义才是最重要的。
爱心跳蚤市场（实用15篇）篇十二
二、活动目的:08届同学结业在即，在新华电脑专修学院的两年中，他们花了超多的资金买了许多与学习有关的书集及生活用品。即将步入社会，学校里的许多书集都无法带到社会中去，如果丢了也十分可惜。而此时，09届和10届的新同学们也正缺少学习这方面的书集，所以，08届的同学们想把自我手上的这些有价值的物品以低廉的价格转让给09届和10届的同学们。思考到这两方面的原因，我们网工系团总支学生会特举办跳蚤市场活动，活动以服务同学为根本宗旨，能够为新老生搭建一个交流与互利的平台，实现资源的循环再利用，有利于和谐校园的建设。
三、活动时间:6月20日。
四、活动地点:安徽新华电脑专修学院磨店新校区女生宿舍楼北面。
五、承办单位:安徽新华电脑专修学院磨店新校区网工系团总支学生会。
六、活动对象:安徽新华电脑专修学院磨店新校区全院同学。
七、活动步骤:1)跳蚤市场活动的宣传，面向全院的全体同学。
2)联系好08届需要转卖物品的同学并做好相关登记(16号前完成)。
3)核实好本次活动的物资和人事安排是否到位(18号前完成)。
4)跳蚤市场活动开幕，本活动为期五天(20号至25号)。
八、活动资料:1)以卖方物品原价的三折或四折将物品向外统一出售。
3)每一件物品都要经过登记与审理，不贴合的物品不予受理。
4)物品上标有卖方的信息，若物品转卖出去则将标签揭下，记录在案。
6)没有卖出的商品，仍还予08届卖方。
九、宣传方式:广播宣传，海报宣传，自习课查班宣传。
十、活动所需申请物资:笔记本四本，圆珠笔八支，横幅一个，音响设备一套。
十一、活动主要负责人安排。
1)生活部:会场布置，现场需六张桌子，八个椅子，桌布需固定在桌子上。
2)学习部:卖方信息登记及买方信息登记，现场拍照(潘瑞红)。
3)外联部:联系08届需要转卖物品的同学及活动的赞助(汪嶙峰)。
4)宣传部:活动宣传，海报，及现场解说。
5)体育部:现场秩序维护。
6)纪检部:活动正规性，合格性检测，纪律检察。
十二、活动可执行性:本次活动旨在于提高资源的利用度，推动校园循环经济的发展，即能够减轻08届结业生的负担，不用将这些东西从学校带回家中，而且又能够为需要这些学习书集或用品的同学带给即有价值且价格便谊的物品。本次跳蚤市场不会涉及到学院超市、理发店、食堂等这些商业性活动的利益，并且不会给校方带来任何不好的影响!因此，期望学校领导支持我们的活动!
爱心跳蚤市场（实用15篇）篇十三
一、活动目的：
首要可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。另外，社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。
二、活动意义：
为了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。我们通过举办爱心跳蚤市场，可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的人，使大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚。
宣传节约光荣，营造厉行节约的社会氛围。我们要利用高校思想政治教育的有利条件，宣传建设节约型社会的重大意义，帮助大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情，树立节约光荣浪费可耻的观念。大力表扬集体和个人节约的先进事迹，揭露严重浪费资源的现象，帮助大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支，而且是节约地球资源和节约社会财富的问题。学校把节约问题引入相关课程，从理论和实践的结合上，从科学方法和日常生活的结合上教育学生节约不费。
三、活动可行性评估：
四、活动所要达到的效果：
1、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。
2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
五、活动前提条件：
1、形成初步策划书，获得校方的活动准许，并获得校领导的支持。
2、争取到院团委、学生社团（捐物品），校园网站（为本次活动宣传，加大影响力）的协助和支持。
3、争取到至少20~30名的学生作为卖方参与活动。
4、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。
5、本次活动只针对全院师生，登记必须持学生身份证坚决杜绝不法分子借机销赃！
六、活动时间及地点：
时间：20xx年12月20—24日。
地点：公寓门口前的过道。
七、活动前期安排：
1、前期的宣传工作：由院学生会宣传网络部出七张海报，活动前一星期在校园各醒目处广泛张贴，在学校图书馆前悬挂宣传横幅，活动时将其转至活动当场。邀请校报，校广播站对此活动进行宣传，加大影响力。
2、在学校公寓门口设立报名点。
3、12月14——17号进行摆台收集物品，并登记每件物品的价格，然后由2名工作人员进行质量检验（保证物品在7成新以上）。
4、12月20号正式进行跳蚤买卖活动。
5、活动前一天借好音响，桌椅，并收集活动现场音乐。
6、12月19号借好活动场地，并于活动前两天召集各参与人员与工作人员，进行场地的划分安排和活动的工作安排。
7、在活动现场设立收银台和爱心捐物处，并各安排每日值班的工作人员。
8、提前做好人员资料登记表，工作人员安排签到表，各摊位总货物表、销售表、购物单等。
9、物品的收集要求：物品必须是七成新，物品必须是健康向上的，且该物必须低于市场销售价格。
10、因我们这是一个爱心活动，为了能筹到更多的捐款，到时我们可以去外面的商店拿赞助，也可以在24号平安夜卖爱心苹果等等（大家可以多想想点子）。
八、活动规则：
1、报名者可以是个人也可以以团体，如宿舍名义。
2、凡报名者都凭自己胸卡交换摊位号，活动结束后归还本人，根据货物多少，划分摊位面积。报名时参与人需登记清楚自己要摆台的时间，（如：12月21号上午9：00至12：00为某某的摆台时间）。
3、每个摊位由卖方自己摆台，活动本着公平自愿的原则。
4、每件物品上贴有出售价格，未登记的物品不得进行交易，交易中由买卖双方商议价格，工作人员不做任何参与。
5、物品交易：由买方在卖方那领取购物单在收银台处结账，并拿结账单在卖方那领取物品，交易完成。物品的每一笔交易账单都必须上交到设立的收银台处，如发现私下交易者，将取消该者的摆台资格。
6、活动一天下来，摆台者凭物品的结账单（盖有院学生会印章+收银人员与购物人签字的购物单）到收银台处拿钱。
7、每件商品出售后，将售价的80%返还给卖方，20%则捐献给福利院（学生会绝不收取任何费用）。
8、爱心捐物处：由工作人员摆台，物品是由工院学生义务捐献，卖出所获得利润和活动未售完的物品则全部捐给福利院。
9、活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的设备。
10、物品的收集范围为2手产品，如：书籍、工艺品、海报、衣物、生活用品、u盘等。
11、一天结束后，工作人员必须进行每人的物品清点，以防私下交易及物品丢失。
12、活动结束后，未售完的商品全部归还同学本人（本人签收，登记）。
十、参赛对象：
湖南工业职业技术学院全体师生。
十一、：
时间：20xx年12月14号——17号。
地址：公寓门口摆台处。
联系电话：xxxxxxxxxxxx。
十二、工作人员安排：
l活动总指挥：
l收银台负责人4名：
l爱心捐物处负责人3名：
l现场工作人员，摄影：
l现场音乐播放，音响管理人员：
l活动场地布置6名：
l活动结束，现场清理人员：l物品归还及登记人员：
十三、活动所需材料及经费：
所需材料：大桶水+一次性水杯（50元）标价纸30张（80元）。
防水塑料布30米（60元）。
回形针+大头针+别针+图钉（25元）。
横幅3条（公寓门口一条、活动现场两条）。
十四、附件：
3、人员资料登记表。doc。
4、销售总结表。doc。
院学生会宣传网络部。
20xx—12—11。
爱心跳蚤市场（实用15篇）篇十四
上周放学时，老师说“下次要举行一个买卖活动，把二手的东西带过来变卖哦……”那不是可以赚钱么？我高兴得都要跳起来了。
回到家中，我就到处翻来翻去，哎，没有什么值钱的东西。我想了又想：可以把姐姐不要的布娃娃拿去卖，还很新很可爱哟，再说现在也没有谁玩了。
我兴冲冲地到了学校，老师正在给我们讲出去后的规则“……现在可以出发啦！”话音刚落，我们就蜂拥而出了，一打开门两眼望去――两排摆放整齐的桌子旁站满了人，桌子上摆着各式各样的东西，我只带了一个布娃娃和点币，太单调了吧，于是我和彭合作了，他先守摊。我走出去逛了逛，一个帅气的小朋友面前有两个本子，我看着上面的图纸很帅，忍不住就问：“这个本子多少钱？”他想都没想，理直气壮地说：“100点币。”这么贵呀？我大声地说：“50点币，卖不卖？”他直摇头，我就默默地走了。正在情绪低落时我又发现了好东西，看见了《豌豆》――那可是很有趣的书哦，我就把那四本都买了，特别得值――一本才5点币，然后放到我的摊位前，又寻宝去了！
转了一圈，回来时发现只有两本《豌豆》了，我急得四处张望，看看谁拿走了，可兴奋地对我说：“卖了，赚了50点币，哈哈！”我顿时也高兴极了，终于赚钱咯！我的兴致大增，又去一个可爱的小女孩那买了一本《装在口袋里的爸爸》，不一会儿又卖出去了，赚了20点币，我开心极了，突然被一阵清脆的敲打声惊醒了，原来是店主在推销一个烟灰盘，又小巧又实用，于是我花50点币买了回来――可以送给爸爸。
我今天玩得太开心了，也体会到了做生意的快乐与辛苦……。
爱心跳蚤市场（实用15篇）篇十五
今天下午第二节课，跳蚤市场在学校开张了。跳蚤市场是高年级的学生开的，跳蚤市场就是拿自己的玩具去卖，我们就可以用自己的钱去买，买了自己也开心，卖的人也开心。我是最兴奋了，因为每次跳蚤市场一开张，我就会两手捧着快乐回家。
下午的第二节课的上课铃声一响，大家的拿上自己带的钱像一窝蜂那里奔跑去跳蚤市场跑去。哇！那里人山人海，也有很多很多的玩具和零食，我都眼花缭乱了。可是我就要开始我的大购物了。我先绕了一圈，一边走一边看。我看到有一本书，想买。一问价格，10元。我说：“也太贵了吧！不买！”，我又走呀走，看见了弹力球就想买。哦，原来才1元，我买了两个。我的眼睛，见到什么东西几要我买。我继续往前走。哎！这一圈我没有什么收获，连续转了好几圈都没有什么收获。突然，我看到了一个模型飞机玩具，就想买。我问大哥哥多少元，他回答：“2元”“1元卖不卖”我开始讨价还价了。他说：“好好，1元卖给你。”我给了他1元，拿起玩具走了。我看到了很多很多的玩具，可是我不能买，因为我的钱已经不多了。我就急急忙忙的跑回教室，等待放学。
今天，我总共花了7元。你们是不是很吃惊，其实，我只买了3样玩具。因为那里玩具实在太贵了，我还问了一些悠悠球的价格，至少要100多元才能买到，我不能买，因为我只有20元。但也没关系，我依然还是开心，因为我是个省钱的孩子，省下来的钱就可以捐献给希望工程，帮助有需要的孩子上学。我抱着我的玩具开开心心地回家了。