优秀作文能够展现出作者的个性和情感，给读者带来深刻的思考和感受。阅读一些优秀作文的范本，有助于提高自己的写作水平和思辨能力。
二年级桃花（实用16篇）篇一
春天总是一溜烟的跑到我们身旁。今天，我便和妈妈一起到定国湖赏桃花。
一来到湖边，就远远望见河对岸的一团团粉色的浓烟，环绕着河水，经过一缕缕太阳光的照射下，粉色的浓烟也缓缓的向河面飘去。
我们走过小桥，来到桃树下静静的仰望着，猛的一看，还以为是假花呢！那一朵挨着另一朵，一朵比一朵艳丽，使人眼花缭乱。
每一朵花，长的.都是那么精巧，它们都长着五瓣小巧玲珑的花瓣，有着从深到浅的嫩粉色，中间的花蕊带着金黄色的小球朝着蔚蓝的天空伸展着，好像渴望更多的阳光。
那一朵朵等待开放的花苞，更是灵巧，一层包裹着另一层，像个裹着棉被的胖娃娃。
微风拂过，一阵阵清香把许多人们都朝这边引过来了，大家一起赏桃花，一起合影留念，还高声赞美着春天，赞美着桃花。桃花挺累，高兴坏了，连忙开的更加灿烂，更加千姿百态了。
桃花把人们从人间带回了仙境，是桃花让人们更加热爱春天，我喜欢三月的桃花。
二年级桃花（实用16篇）篇二
春天来了，在这个美丽的季节里，百花齐放，五颜六色的花儿可漂亮了。有红色的玫瑰花，有粉红的桃花，还有雪白的梨花……我最喜欢的就是桃花了。因为，每当春天的时候，它都咧着嘴笑，而且，还露出它可爱和美丽的一面。
每到春天，桃花树上长满了桃花，每一朵都开得那么鲜艳，桃花的花瓣粉红粉红的，而且，摸上去嫩嫩的'，手感非常好。
一阵风吹过桃花，桃花树摇摇摆摆的，桃花的花瓣一瓣一瓣的掉下来，好像在欢迎人们来到这里。
我觉得桃花就像一个可爱顽皮而又天真和美丽的小仙女。
二年级桃花（实用16篇）篇三
听说碧州公园的桃花开了，我忍不住叫妈妈带我去欣赏桃花。一进门，我就被一阵诱人的清香引入桃林。
桃花已经开了不少了。远远望去，那一棵棵桃树就像穿上了粉红色的衣服。我急忙跑过去，仔细地观察，看见桃花长着椰圆形的花瓣，花芯是黄色的，像一个害羞的淑女，羞得满脸通红。
这么多的桃花，一朵有一朵的姿势，一朵挨着一朵，有的迎风盛开，有的含苞欲放，有的在微风中翩翩起舞，还有的在展现自己，让游人看着桃花有多么美丽。游人们看见这些美丽的桃花，忍不住地拍手叫好。
我闭上眼睛，深深地吸了一口气，尽情享受着桃花的清香。这时，我仿佛自己就是一朵美丽的'桃花。微风吹过来，我就跳起了欢快的舞蹈，不光是我一朵，一林的桃花都在舞蹈。风停了，我静静的站在树枝上，小鸟飞过来，蝴蝶和蜜蜂也飞了，它们和我一起嬉戏，一起享受的春天温暖的阳光。
过了一阵子，我才记得我不是桃花，原来我是在看桃花呢。
二年级桃花（实用16篇）篇四
春天是万物复苏、百花齐放的季节，在众多美丽的花儿中，我唯独钟爱桃花。
清早，我和妈妈去郊外赏桃花。我们来到桃园，眼前便呈现一大片粉红色，桃树上布满星星点点的粉红色。有的桃花还是一个花骨朵；有的才展开两三片花瓣；有的已经完全开放了，中间的花蕊清晰可见，引来了蜜蜂和蝴蝶。
我被眼前的景象深深吸引住了，自己仿佛变成了一只蜜蜂，在桃花丛中快乐地飞来飞去，左闻闻、右看看，穿梭在桃花中幸福地采花蜜。蝴蝶飞过来采花粉，我便和蝴蝶追逐嬉戏，直到妈妈叫我，我才回过神来。
真希望这一刻能永远听留住，拥抱大自然的感觉真的很美妙！
二年级桃花（实用16篇）篇五
东晋太元（公元376-396）年间，武陵有个人以捕鱼为生。有一天他沿着溪水划船而行，忘记了路有多远。忽然遇到一片桃花林，在小溪两岸的几百步之内，中间没有其它树木，花草鲜嫩美丽，地上的落花繁多交杂，渔人对此感到非常诧异。他继续向前行船，想要走到林子的尽头。
桃花林的尽头就是溪水的源头，渔人发现了一座小山，山上有个小洞口，洞子里面隐隐约约透着点光亮。渔人便下了船，从洞口走了进去。最开始非常狭窄，只能容得下一人通过。又向前行走了几十步，突然变得开阔明亮。渔人眼前这片土地平坦宽广，房屋排列得非常整齐，还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子这类的植物。田间小路四通八达，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。人们在田间来来往往耕种劳动，男女的穿戴全都与桃花源以外的人一样。老年人和小孩儿，都怡然并自得其乐。
这里的人看见了渔人，感觉非常惊讶，问他是从哪里来的。渔人都详细地作了回答。这里的人便邀请他到家中做客，摆了酒、杀了鸡用来款待他。村里面的其他人听说来了这么一个人，全都来打听消息。他们自己说他们的'先祖是为了躲避秦朝时期的战乱，率领妻儿乡邻们来到这个与世隔绝的地方，从此他们再没有人出去了，所以和外面的人隔绝了一切往来。村里的人问渔人现如今是什么世道，他们居然不知道有汉朝，更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己知道的所有事都一一说了出来，村民们听了都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己的家中，都拿出自己的美酒佳肴来款待他。渔人停留了几日后，就向村里的人告辞。村里的人告诉他：“这里的情况不值得对外面的人说啊。”
渔人出来之后，找到了自己的船，就沿着来时的路回去，处处都做了记号。他到了郡城武陵，就去拜见太守，说了自己的这番经历。太守立即派遣人员跟随他前往，寻找渔人先前作的记号，最终迷路了，后来再也找不到通往桃花源的路了。
南阳有个叫刘子骥的人，是一个高尚的读书人，他听到了这个消息，非常愉快地计划着前往桃花源。但没有实现，不久后就病死了，后来就再也没有探访桃花源的人了。
本文通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满。
文章开端，先以美好闲静、“芳草鲜美，落英缤纷”的桃花林作为铺垫，引出一个质朴自然化的世界。在那里，一切都是那么单纯，那么美好，没有税赋，没有战乱，没有沽名钓誉，也没有勾心斗角。甚至连一点吵吵嚷嚷的声音都听不到。人与人之间的关系也是那么平和，那么诚恳。造成这一切的原因，作者没有明说，但从“乃不知有汉，无论魏晋”一句中已隐约透露了消息：原来归根结底，是因为没有一个高踞人民头上为私利互相攻伐的统治集团。这个幻想中的桃花源世界，对生活在虚伪黑暗、战乱频繁、流血不断的现实世界中的人们来说，无疑是令人神往的。作者的简净笔触，恰如其分地表现出桃花源的气氛，使文章更富有感染力。当然，这种理想的境界在当时现实中是不存在的，只是作者通过对大同社会的构想，艺术地展现了大同社会的风貌，是不满黑暗现实的一种精神寄托，表现了作者对理想社会的憧憬以及对现实社会的不满。
桃花源中的家庭多为主干家庭（三代同堂），从“其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”从“男女”、“黄发”、“垂髫”这三个词便可以看出此点。
文章的结构也颇有巧妙之处。作者借用小说笔法，以一个捕渔人的经历为线索展开故事。开头的交代，时代、渔人的籍贯，都写得十分肯定，似乎真有其事。这就缩短了读者与作品的心理距离，把读者从现实世界引入到迷离惝恍的桃花源。相反，如果一开头就是“山在虚无缥缈间”，读者就会感到隔远，作品的感染力也就会大打折扣。“不足为外人道也”及渔人返寻所志，迷不得路，使读者从这朦胧飘忽的化外世界退回到现实世界，心中依旧充满了对它的依恋。文末南阳刘子骥规往不果一笔，又使全文有余意不穷之趣。
元熙二年（公元4）六月，刘裕废晋恭帝为零陵王，次年，刘裕采取阴谋手段，用毒酒杀害了晋恭帝。这些不能不激起陶渊明思想的波澜。他无法改变、也不愿干预这种现状，只好借助创作来抒写情怀，以寄托自己的政治理想与美好情趣。《桃花源记》就是在这样的背景下产生的。
作者简介：
陶渊明（约365～427年），字元亮，晚年更名潜，字渊明。别号五柳先生，私谥靖节，世称靖节先生。浔阳柴桑（今江西九江）人。东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。被誉为“隐逸诗人之宗”、“田园诗派之鼻祖”。是江西首位文学巨匠。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。
二年级桃花（实用16篇）篇六
春姑娘跳着美丽的华尔兹来到我们身边，小草伸了个懒腰，向春姑娘问好，杏花，梨花，看到春姑娘来了，都乐得笑开了嘴。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”桃花被春姑娘美丽动人的声音，唤醒了，白桃花和粉桃花向红桃花打招呼。也不知是哪株小草，看见桃花姐姐们醒了，去告诉别的小草，小草们个个伸着头来，看桃花姐姐都醒了，个个你争我赶地向桃花问好。
阳春三月，桃花在春天的感召下，全部都盛开了，远看像桃花们在比谁最美，近看像桃花们在窃窃私语。
看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵桃花，在春姑娘举办的比赛上，和别的桃花争奇斗艳。
桃花是那样的冰清玉洁，它为人们奉献出自己来之不易结出的果实，让我们品尝。然而，我们品尝可口的桃子吃，它们却一天一天地“变老”，然后完全枯萎，最后离我们而去。
我爱桃花，我爱那美丽的景色，我爱那可口的鲜桃，我更爱那冰清玉洁的精神。
二年级桃花（实用16篇）篇七
三月正是开桃花的好日子。
我急匆匆的跑到窗户前，赏桃花。：“桃花这么漂亮，还带有着一丝丝微弱的光芒，大概是阳光照射的缘故吧!”我猜测道。在一大群粉红桃花中，有一朵不起眼的白桃花，上面还有着一滴透明的小水珠，在阳光的照射下，熠熠发光。我想：这么微不足道的小水珠竟然在阳光的照射下变得那么晶莹剔透，佩服呀!突然，一阵强风吹过，白桃花抖了一下，花瓣吹走了三四片，只剩下一片花瓣了。我轻轻地捂住桃花，不让最后一片桃花掉。强风吹了三四分钟，终于走了。我高兴极了，摆了一个剪刀手。
我爱桃花。
二年级桃花（实用16篇）篇八
沙沙沙，春姑娘下着蒙蒙的细雨，吵醒了桃花娃娃。我站在远远的地方，踮起脚尖，静静的望着粉红的桃花。
像放在花瓣上闪闪发光珍珠宝石，花蕊像无数支燃烧的蜡烛，又像是小朋友燃放的烟束。花蕊散发着淡淡的香味，像是被喷过香水的小姑娘。
“我在开花。”它们在笑。
“我在开花。”它们嚷着。
二年级桃花（实用16篇）篇九
在我的老家，有一个果园里面种了很多果树，有杏树、苹果树、桃树。
春天一到，干枯的桃枝上钻出了许多嫩嫩的花骨朵。不过几天，桃花就争先恐后的开出了一串串、一簇簇、一片片的花朵，老远就能闻到桃花散发出的一阵一阵清香。
过了一段时间，桃花落了，一片片嫩绿的枝芽又钻了出来，叶子的下面，也跟着长出了小桃子，它们就像孩子一样躲在叶子的下面，你不仔细看，根本分辨不出是叶子还是桃子。
夏天，是桃子成熟的季节，人们都提着篮子，小心翼翼的摘着桃子，摘桃的人们先挑着最好看、最成熟的桃子，摘下来一饱口福。桃子又香又甜，甜到人们的心里。
冬天，寒风吹过美丽的桃树瞬间变成了光秃秃的树枝，这就是桃树在一年四季自然界的千变万化，这就是自然生活。
二年级桃花（实用16篇）篇十
周末天空放晴，我和小伙伴相约来到杨村桥岱头观赏桃花。
车子行驶了大约半个小时，我们就到达了目的地岱头村。村路两边各种各样、五颜六色的花朵竞相绽放。而最引人注目要数那成片成片的桃花；有粉红色、有深红色、还有白色的，远远望去，像一幅色彩斑斓的图画，真美啊！
很多人都喜欢粉红色的桃花，而我却喜欢深红色的。深红色的桃花挂满枝头，远远望去，树枝上好像串上了一个个冰糖葫芦，让人垂涎欲滴！
走到桃树前，朵朵桃花随风摇曳。有的已完全绽放，像大方的小姑娘；有的是半开放的，好像有点害羞；还有的是花骨朵，含苞待放。
我走到枝前轻轻地拿起一朵花仔细观察。发现它的花瓣粉嫰粉嫩的，形状很像一棵树，有树根、有轮廓。它的雄蕊很多，雌蕊却只有一根。我用鼻子闻了闻，有一股时浓时淡的清香，沁人心脾。一群群蜜蜂也顺着这花香，前来采蜜授粉。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”我爱美丽的桃花，更爱美丽的春天！
二年级桃花（实用16篇）篇十一
世界上有很多种美丽的花朵，有鲜艳的玫瑰花，有雪白的梨花，还有粉红的牵牛花，可我最喜欢的是春天里的桃花。
在春天里，桃花是最早开放的，它为我们送来了春天的信息，突然一阵微风吹过，桃树上的桃花动了起来，像一些小天使一样，飞来飞去。
无论风把它的种子吹到了什么地方，它都能发芽、生根、开花，决不挑剔。
没过几天，那些美丽的桃花都开了，啊！真是美极了，五颜六色的花朵上面，还有几只可爱的小蜜蜂，正在采花蜜，于是我们就把它照了下来。
我最喜欢那阳光明媚的春天，更加喜欢那美丽的桃花！
二年级桃花（实用16篇）篇十二
春天，万紫千红，鸟语花香。在这百花竞艳的季节，我却更喜欢那桃花。
桃花还没有展开的时候是一个小花苞，接着开出五片花瓣，中间有许多根花蕊。花瓣的底部有一个像五角星的东西，下面连着花柄，转动花柄，花瓣像风车在旋转，可爱极了，真像一个顽皮的孩子。
即将凋谢的桃花像是一位深沉的老人，在万花失去颜色之时，它却继续接受大自然的考验，默默地汲取营养，秋天来临之际，为人们奉献出甘甜的果实。
多美的桃花呀！同学们，有机会一定要去欣赏它呀！
二年级桃花（实用16篇）篇十三
我爱花，爱夏天的荷花、秋天的菊花、冬天的梅花……但我最喜欢春天的桃花。
四月是桃花开放的季节，我喜欢它漂亮的色彩，淡淡的粉色中带着浅浅的白，像一位小姑娘，美丽极了！我忍不住摸了摸，它的花瓣是滑滑的。
看，满树的桃花形态各异。看，有的已经全部展开，像一张张灿烂的笑脸，有的只张开几片花瓣，还是小小的花骨朵儿。不知什么时候来了许多蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶在花丛中快乐地捉迷藏，我都入了神。
俗话说：“鲜花还得绿叶衬”，别小看了那一点点的绿叶。如果没有了它，桃花又怎么能那么艳丽可爱呢！
我爱那美丽的桃花，也爱那点点绿叶！
二年级桃花（实用16篇）篇十四
今天，我在院子里玩耍时看见了一棵又大又高的桃花树，便仔细观察起它来。
站在桃花树面前仰望，一朵朵桃花挨在一起说说笑笑哩，有的抬起头，跟白云姐姐说悄悄话；有的低下头，很优伤的样子；还有的背靠背，像生气的娃娃。我又看见了一朵更漂亮的桃花，那黄澄澄的蕊像小豆芽，粉红色的花瓣像小朋友羞红的脸蛋，一瓣一瓣，花朵叠叠层层，真可爱！
“沙—沙—沙！”吹来一阵风，桃花树枝摇摇晃晃，像在向我们招手，“滴滴滴，答答答！”忽然，小雨滴奏起了欢快的乐曲。一滴雨珠滴在了一朵桃花的花瓣上。“滴—滴—滴”悦耳的声音再次响起。
雨一直下一直下，下了很久了。“滴—哗—咚！”一滴雨珠又滴在叶片上，顺着叶脉滑了下去。“滴滴答答，滴滴答答！”雨下大了。于是，我戴上帽子继续观察，雨中的桃花更加美丽娇嫩了。叶片上的雨珠不停地流下来，我便用手轻轻地捧着。水珠滴在手上，啊！凉丝丝的。我情不自禁地品尝了一下叶片和花瓣的奉献，甜蜜蜜的，有着土地的芬芳。
一会儿，天放晴了，阳光沐浴着花瓣，桃花笑了。
二年级桃花（实用16篇）篇十五
春天最美丽的花是桃花。
远远望去，桃花有粉粉的，红红的，还有白白的，像一道五光十色的彩虹。
走近一看，桃花小巧玲珑，它有七个花瓣，中间花蕊的顶部有黄黄的小点点，散发出迷人的香味，顺着春风扑鼻而来。
桃花有的刚刚露出花骨朵，好像迫不及待地想看看外面的世界；有的已经绽开笑脸，迎接小蜜蜂的到来。瞧，小蜜蜂真的挡不住诱惑，嗡嗡地飞来采蜜了。
二年级桃花（实用16篇）篇十六
今天桃花岛将举行五年一次的盛大庙会。吃过午饭，我和几个同学以及她们的妈妈们一起来到了镇中心的街上，等待游行队伍的到来。
街上人山人海，都在等待这次盛大的庙会游行队伍。远处，一串串烟花升上天空，敲锣打鼓的声音把全场的气氛变得热闹起来。过了好久，我们看见一条满身金黄的龙大摇大摆地走过来，嘴里还含着一颗龙珠，我们急忙跑到龙头下面钻了一下，据大人说钻过龙头可以保平安。
接着，又有许多条龙走过，还有许多彩旗列队走来，伴随着音乐声，锣鼓声，好不热闹。妈妈悄悄对我说：“等会过来的拿着旗帜的人中，拿着‘太平’旗帜的就是外公。”我睁大眼睛仔细找了找，一下子就认出了外公，看来我的眼力还不错嘛！“啊！妈妈，这辆花车上坐的全是小朋友！”我叫道。妈妈说：“看！这些小朋友一个个穿着古装服饰，他们演的是民间故事里的神仙呢！”花车后面拉着一条绳子，一拉，就形成了一个小舞台。一个戴着和尚帽子的人和一个穿着红色古装服的女子在跳舞，他们一会儿鼻尖碰鼻尖，一会儿转圈，让人们直拍手。原来他们在表演一个民间故事—济公搭讪。
后面还有许多精彩的节目，让我们意犹未尽。妈妈告诉我，举行庙会是一个传统的活动，是我们祈祷国泰民安，风调雨顺。虽然我不是很懂里面的意思，但是这次的桃花庙会可真热闹，我希望下次桃花还能开这样的庙会。