通过写一篇优秀作文，可以培养自己的逻辑思维能力和语言表达能力。接下来是一些提高作文质量的实用方法和技巧，供大家参考。
自信六年级（实用19篇）篇一
小学二年级时的我，还不太自信，上课回答问题总先此刻心里思考一番再决定举不举手。但当我决定了要举手时，别的同学已经在滔滔不绝的回答了。因此，我下定决心要增强我的自信心!
有一次上语文课，老师在白板上显示了一个问题，让我们思考，我高兴极了。因为我在预习这一课时就已经明白答案了。这时，心里有一股力量在促使我举手，我还在犹豫不决时，老师仿佛看穿了我的心思，把我叫了起来。我说出了我的答案后，老师鼓励我：“以后上课要用心回答问题，锻炼自我的表达潜力，同时，也能够增强你的自信心。”我听后，开心地点点头。
从那以后，我变得自信了。上课是用心发言，成为了老师心中的好学生，同学们的好榜样。
因为自信，我得到掌声;因为自信，我懂得进取;因为自信，我学会一个道理：努力不必须成功，不努力必须失败!
自信能使人更加美丽。拥有自信的人，往往更成功。
自信赢得人生!
自信六年级（实用19篇）篇二
我爱目光犀利、行如剑梭的雄鹰，因为它一心直击长空，任自遨游;我爱艰辛勤苦、韧耐劳作的蜜蜂，因为它一心采撷甜蜜，酝酿幸福;我爱行动沉缓、巍雄宏伟的巨鲸，因为它一心驰骋汪洋，放纵自如。它们别无他求，它们义无反顾，有的只是相信自己的无限自信。
心中充满自信，目标才会得以实现，追求才会付诸行动，生命才会精彩灿烂。
还记得大禹一心治水，只是相信可以使百姓安居乐业，只是相信能够让天下安定太平，只是相信自己可以通过努力使社稷繁荣昌盛。于是，他抱着最大的热情，为着自己的信念和希望毫无顾忌，毅然拼搏，最终实现了自己的理想。
还记得司马迁一心完成巨著，只是相信自己可以将这历史千古传诵的任务完成。他强忍着身心惨痛，夺志夺心，亦张亦弛。面对坚实的牢房，他寂寞难熬，面对冰冷的脚镣，他内心痛苦。但就是因为相信自己，于是倾注毕生心血，让这灿烂的文化继续传承，使这缤纷色彩永远炫目，终于使这历史在华夏五千年的轮回中刻下时间的轮轴，留得后世一片赞叹。
还记得麦哲伦一心完成使命，只是相信能为人类开辟更广阔的大地，迎接更加灿烂的未来。于是，即使跋涉艰难，但他从来没有放弃，克服重重困难，最终将人类带领到另一片广阔的天空下。
对于花圃一时的荒芜，我们总习惯以失望和叹息将下一季的风景遗忘。就如我们经历一段灰暗的日子后，总会因为失败太多而惶恐，而丧失了信心，习惯将美好的风景定格在昨天，定格在无限的回忆中，却把绵绵不尽的忧伤留在心间。然而成功总把握在那些积极乐观、对自己充满信心的人手中。
让自信之花绽放。每一天，每一季，我们走过的每一段历程，都有各自的美丽。尽管烟雨渺茫，只要心灵的原野没有冬季，只要相信自我，风雨只能是人生乐章里的一个短暂音符。让我们乘着自信之花，飞向远方。
自信六年级（实用19篇）篇三
我家邻居有一个跟我一样大的小女孩，一有空我就去她家玩，和她关系很好。她也是六年级，成绩很好，也很漂亮，是班级里的班长。有一次，我去她家玩，便问她：“为什么你的成绩那么好呢？是有什么秘诀吗？”她微微一笑说：“自信。”我有些纳闷了：“自信？”她笑着说：“是啊，自信。”说着，她便把她变得自信的事情，讲给我听。
原来，有一次上数学课，是她最讨厌的数学小测验。她以前讨厌数学，是因为她每次数学小测验总是考不了高分。有一次，又要数学小测验了，她很不高兴，很不情愿的拿起铅笔在练习。那看起来很简单的题目，在她的脑子中就像天方夜谭。眼看就快要下课了，她急得像热锅上的蚂蚁团团转，同学们“嗖嗖”的笔头声，连续不断，她却停笔不会写，只好仔细地请教她刚写好测试题的同桌。她的同桌倒是很爽快，拿起草稿纸一题一题耐心的为她讲解。马上下课了她再不写就没时间了，就定了神，自己给自己打气，没关系，我能行！她深吸一口气，看了课桌上的数学书，用她所有学会的知识去解答那些题。下午，她的老师把改好了的测试题发下来了，她考了90分，高兴地跳了起来，这已是她当时的成绩了。在下回小测验中她的心里有了底。默默地对自己说：“这次我一定能考满分。”果然，她真的考了一百分，是全班第一。她从怕数学测验到考了一百分，可全靠自信和努力呀！
从她家回来时，我的心情感慨万分，我明白到了自信是非常重要的，人只要有了自信，就一定会成功的，千万不要丧失了自信！
六年级:黄芯芯。
自信六年级（实用19篇）篇四
“唉，你怎么那么胆小，不就是……”爸爸不停的责问我。原因就是我太没自信。爬山时，那么宽的路我都不敢走，谁叫我有惧高症。其实，最主要的还是我没自信，这使我很苦恼，所以我一定要克服它。为此，我打算发明一种机器——自信心制造机。提高自信。
我的发明轰动全世界，价格不仅便宜，而且有用又完美无暇。但是，就在我接受诺贝尔奖的时候，我改变了这个说法，因为，那时，我说了一句话：“我现在就像在人山上眺望……”我还没说完，我就站在了山上，虽然是假的，但我却吓的躺再地上，毕进这是我的死穴。
从中，我明百了两个道理，一：人不可自高自大，总认为自己是最好的。二：什么事都不是完美无暇。
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自信六年级（实用19篇）篇五
人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运，要想前进，要想成功，自信是必备的。人，只有相信自己，才能实现自己的理想。同时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能将无限风光尽览眼底。
自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。
自信是一种力量，一种潜在的.可贵的.强大的力量。有了它，就可以干出一番惊天动地的事业来。
自信是做人的`原则。一个人不可能事事顺利，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所谓惧的苍松一样，傲然挺立。
自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。
啊，自信是成功的基点！自信，它给我以勇气和力量，有了它，失败不再追随我，成功不再躲避我；有了它，生活更充实有趣，学习更富有生机。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖；自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光；自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰难的门槛。
我要大声地告诉全世界：‘‘我自信，我能行！’’这就是我―一新世纪接班人的铿锵宣告！
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自信六年级（实用19篇）篇六
每个人的心中都隐藏着一项珍贵的东西，它是上帝给予的，上帝给了世界上的每一个人，关键就是看你怎么对待了。有的人他会好好的利用它，创出一片属于自己的天地；而有的人却只把它隐藏在心里，认为它是至高无上的宝贝，碰不得摸不得，以至临终还抱怨着上帝的不公。它——就是自信。
自信是一种勇气，一种动力，把你一步一步推向成功，成功又是多少人向往的字眼，而有的人却会与成功擦肩而过。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖；自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，它什么时候就会发光；自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛。
考试中的自信更是不可缺席的。上回考语文奥赛题时，妈妈对我的目标是10名之内，我面对着这个渴望而又不可及的数字，我想退缩，可自信却告诉我要勇敢的迎接挑战。有压力才会有动力，有动力才会有自信，而有自信才会有成功。在这次考试中，我终于取的了第6名的好成绩。我才知道，那串诱人的紫葡萄并不是尝不到的，也许我没有信心的话就取得不到这样的成绩，还会怪那串葡萄是酸的，而现在我吃到的葡萄却是津甜津甜的。
自信使我迈向成功，我相信，我是最棒的！
自信六年级（实用19篇）篇七
荷花在荷叶的辅佐下，尽情地绽放着光彩；鸟儿在蔚蓝的天空下，尽情地自由飞翔；小草在土地的呵护下，尽情地生长叶片；而我的自信则是在舞蹈上，尽情的开放。
在我一年级的时候，妈妈给我报了个舞蹈班，说要让我从小就要有气质。到了舞蹈班，我下腰下不去，干什么都不行，看着大姐姐们优美的舞姿，于是一根幼小的`芽儿已经在我心中生根发芽了。
在之后的一年中，我是“奋力图强”，流过的汗水比我喝的水还多，每一次我都是咬紧牙根、忍受着疼痛。就这样，我的基本功与老师的基本功相比，可以说是差不多了。
在1999年时我们要到少年宫表演，在老师的指导下，我成为了领头。跟随着音乐的节拍我们舞动起来，手拿着道具尽情的展现风采，老话说得好“台上一分钟，台下十年功”。在台下，我是又激动又自豪，一直期待演出的那一天。
时间一天一天地过去，我们迎来了演出的那一天。我们一个个化妆完后又穿上华丽的道服，一个个排好队去彩排，即便没有观众，我们也要跳得极为好。下午就是正式演出的时候了，我的脑海中浮想着一个又一个的动作。
就要上台了，我的腿却有些不听话，跳起了“摇摆舞”，心里是既紧张又激动。音乐响起，我们像一只只优美的小鸟飞上舞台，台下的观众响起了一片掌声，我们都很自信地跳着一个接一个的动作。到了高潮，我们围成了一个圈，犹如一朵含苞怒放的花朵，而那欢呼声却涌在我的心头，而掌声是一片接着一片。
白云在蓝天下，展现出美丽；花光在小草下，展现出生机；我们在掌声中赢得自信。
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自信六年级（实用19篇）篇八
自信，就像是通往成功道路的大门。
生活就像一个万花筒：有欢乐，有伤心，有哭泣，有愉悦……数之不尽。有时，生活像你前进道路中的绊脚石，给你带来重重困难。有些人，一遇到困难，就会失去自信，产生一种自卑感。我认为，生活需要自信。生活中虽有无数困难，但只要你有自信，就会战胜一切困难。
有一年春天，我随爸妈来到了这个美丽而又富有诗情画意的常州，从此安下心来上学读书。爸妈经过深思熟虑，决定在此定居。邻家三口人和我一家十分亲切，两家常常你给予我东西，我给予你东西，这样持续了不知多少个春秋年头。没想到，事过三年，邻家居然说要走了，我们十分伤感，于是准备去劝一下他们，希望邻家留下来和我们相处，继续将爱进行到底!毕竟这样的好人找也找不到嘛!
这天，我和爸爸妈妈，早早地来到邻家门口，谁知他们早已走了。我和爸爸火速赶到机场，只见他们手提背包，拉着行李，即将行去。我和爸爸奔跑过去，问道：“哎呀!过得好好的，为什么要走呢?”“对不起，我得了癌症，不得不回到故土，告老还乡。我恐怕活不了多久，再见了!我亲爱的大家，还有，小涛，希望我不在之后你能发奋学习，长大做一个对国家有用的人!”邻家叔叔怀着一种自卑感向我们依依惜别。顿时，机场的“围攻人群”鸦雀无声。我和爸爸被震撼住了，呆若木鸡，好一会儿才从梦中醒来。爸爸推推我，我明白了爸爸的意思，我饱含深情地对邻家叔叔说：“好的，叔叔，我一定会做到的。对了，您一定要有自信，自信能战胜病魔，明年我要为您过生日呢!”我想着叔叔最后那句铿锵有力激励我的话语，思绪万千。
没想到，一年以后，我的那位邻家叔叔从生死线上挺了过来，他慷慨激昂地对我们说：“我现在终于领悟了，一个人因为自信而活，一个人因为理想而活。我正视人生，为自信而战胜了病魔，只有经过风雨的洗礼，强者才会更强，相信自信的力量吧!”是呀，邻家叔叔的话语蕴含着深刻的道理。
“梅花香自苦寒来”，我们在生活面前，往往缺乏一种自信与一种奋发向上的精神，使得我们在成长的道路上颇有摔倒、伤感和不可避免的坎坷。可这并不重要，最重要的是一步一步地向前，扎稳脚步，将失去的机会和自信重拾回来，才能成功达到胜利的彼岸，才能见到胜利的曙光，得到劳动后辛勤的果实。
曾经有位伟人说过：“一个人的人生，也许并不伟大，但你只要相信自己，相信未来，相信梦想，那么你就一定会成功。”是的，过程决定成败，自信乃成功的关键，踏好每一步吧。
有一种力量，可以征服一切，改变一切，那就是自信的力量，换言之，那就是生活需要自信!
随着时间的流逝，我们在不断地成熟，脑袋里的记忆时隐时现，如倒带一样在慢慢找回以前的自信。
曾经的我们是青涩的，曾经的我们是快乐的，我们有着80后独有的忍耐与坚持，我们又有00后的阳光与活泼，就这样造就了我们90后独特的个性。
走在校园里，自信的身影无处不在，操场那一串坚实的脚印，矫健的步伐，体育生们在尽情挥洒他们汗水，这是自信的体现。他们相信付出就会有回报，看完体育生们的斗志昂扬，在转过头来听教室那一阵流利大声的英语对话，他们彼此互相对照口型努力练习，只为那一个漂亮的分数，是自信这个“大功臣”在压着他们，闪耀着光辉，散发着别人所没有过的魅力与芬芳。
曾经的我是一个很自卑的女生，总是羡慕别人做什么事都有自信，而我却像是一个沉入海底的石头，无人问津。走到哪里，我都想着有意躲避别人的目光，就像刚犯了案的小偷等着警察来抓。后来，却因一个眼神而改变了。那次美术课上老师喊我回答三原色是什么，我一时不知所措，呆呆的站在座位上，即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫着，似乎厌倦了这夏天的枯燥，我不断地用手搓着书的边缘，卷起来后再展平，展平后再折起来，额头的汗水在不听话的往外流，老师似乎察觉到我的不安，她鼓励我说，“别着急，慢慢想，我们都在等你。”抬起头来，我的目光触及到老师那炽热的目光，感觉有一股强大的能量在支撑着我，我声音响亮地回答了这个问题。顿时，教室里响起雷鸣般的掌声，他们为我高兴，我也拥有了自信。
自信是一盏明灯，鼓舞我们走出阴霾;自信是一本字典，蕴藏着无穷的知识;自信是成功的伴侣，为我们扫清前进路上的曲折，让我们拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。
让我们驾着“自信”这艘轮船，去完成属于我们的单人旅行吧!
自信六年级（实用19篇）篇九
最近总是在想自己满意的生活状态是什么？这不关乎物质不关乎职位不关乎容貌等，而在于你生命的状态，努力生活的状态，做成一件事情的满足等等，更源自你生活的自信。
自信是遇事不乱处变不惊的一种心境，一种力量。自信就像是一盏开在人们心中的灯，时时刻刻照亮着人们欲要前行的路，带领着人们走向成功或是幸福的彼岸。
曾经听到过这样一个故事。一支商队要穿越一个大沙漠，在行进到一半的时候，大家随身携带的水源都已经喝尽，大家都失去了在烈日酷暑之下和荒漠之中继续前行的信心和勇气，大家都觉得自己的身体已经严重缺水熬不住了，恐怕是要在这个沙漠里终结自己的生命了。突然，一位老商人从背包里取出了一只水壶，他告诉大家，现在只剩下这只水壶里有水了。于是大家争先恐后的要去抢水壶，老商人把水壶举到了头顶大声地说道：“在穿越沙漠之前，大家谁也不要打这壶水的主意！谁最先穿越沙漠，谁才有资格喝这壶水！”
就这样，这壶水成为了大家心灵之源泉，求生之寄托，给了大家穿越沙漠的信心和勇气。
这个水壶就这样在商人们手中不停的传递，沉甸甸的感觉纵然使商人们脚下的步子再沉重，他们也坚持抬起来踩下去，一步又一步艰难的前行着。
当商队终于走出了沙漠，终于摆脱了死神的纠缠，颤抖的将这水壶拧开时才发现，里面装着的并不是水，而是沙子。
其实，水壶里装的不仅仅是沙子，还有商人们的自信。每个人的内心都隐藏着无穷大的力量，这个力量其实就是自信。
有人说，只有具有自信的人，才能成就最好的自己。是这样的吗？
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自信六年级（实用19篇）篇十
如果我们想前进，想成功，自信是必备的。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能实现自己的理想。
记得有一次，佘老师推荐我参加讲故事比赛。刚开始，我高兴极了，可后来听老师说比赛那天，学校的很多领导要来当评委，同学都要来观看。我的高兴劲一下子跑得烟消云散，自信心全没了。我忐忑不安的心情一下子被佘老师发现了，她拉着我的手，温和地说：“衡茵，如果我们想前进，想成功，自信是必备的。我相信你能行!”看着老师鼓励的眼神，我满怀信心地点点头。经过充分的准备，在比赛那天，我信心十足地走上台，暗暗告诉自己：加油!我一定能行!我稳定了一下情绪，便绘声绘色地讲起了故事……故事讲完了，台下爆发出了一阵阵热烈的掌声。“你太棒了!”佘老师激动地看着我，不停地为我鼓掌。顿时，我的心里洋溢着从未有过的感觉。啊!我成功了!我终于战胜了一个胆怯的自我。
通过这件难忘的事情，我体会到自信是成功的保障，是快乐的源泉。我希望永远充满自信，永远快乐地生活。
自信六年级（实用19篇）篇十一
周六我先找好了刻刀、画笔等工具，又费好大功夫，找来又大又圆的鸡蛋。
我先在鸡蛋上小心翼翼地挖了一个小洞，然后细心地往小洞里灌了一些沙子，这是用来保持不倒翁平衡的。
接着用镏金纸剪了一顶小帽子，贴在小洞上，顺便异想天开地为它加上了一条用金黄色细绒线编成的小辫子。这样，从背后看，就像是一位梳了根中国传统式小辫子的.金发姑娘，“哈哈，真滑稽!”我禁不住笑出了声。
紧接着，我还在它的帽檐下，添上了两只圆溜溜的大眼睛，画上了一只小巧玲珑的鼻子，贴上了一块扁圆形的红花贴纸当小嘴，好一副调皮的样子呵!
最后我给它装上了用吹塑纸剪成的胖乎乎的手，以及肉鼓鼓的小耳朵。
瞧!不倒翁做成了，我用手轻轻地戳一下它的脑门，它就抱着肚子边摇晃，边乐呵呵地笑着。
自信六年级（实用19篇）篇十二
今天我读了一篇文章，题目叫《人为什么活着》，里面的主人公是张海迪。张海迪是一个家喻户晓、远近皆知的人，她是一名残疾人，她对生活充满了信心。
当我读完这篇文章时，就觉得自己好失败。人家张海迪是残疾人都对生活充满了信心，更何况我呢？每次遇到挫折就垂头丧气，回答问题时对自己没信心，缺乏信心是我最大的'毛病。
记得有一次在五年级，上语文课，老师提了一个非常简单的问题，全班只有几个人没举手，我就是其中之一。这时，老师发话了：“有些人会做这道题，就是不敢举手，不善于表达自己的观点。就算她考到九十多分，我也不会喜欢这种，一个学生的成绩好坏并不是一张可以衡量的。我很清楚老师是在说我，在提醒我们要对自己有信心，这时，我觉得好像有千万只嘲笑的眼睛在盯着我，那时的我真想找个地缝钻进去。
现在上了六年级，我试着去改变自己。上课时，尽量多举手回答问题，有一次，老师提了一个问题，叫我们回答，，我对自己说：“加油!你一定行的。”说完后便信心十足地举手。“吴丹，你来回答。”老师叫道我，我平复一下情绪，便滔滔不绝地说起来，当我坐下时，觉得回答问题并不难，重要的是要对自己有信心。
如今我读了这篇文章，知道了信心是多么重要，知道了信心掌握在自己的手中，知道了信心是命运的主宰，所以我要重拾信心，让你们看到一个不一样的我！
自信六年级（实用19篇）篇十三
“一分耕耘，一份收获”这句话一点也不假。在“十一”放假这几天，我就收获了一个对我很重要的事：那就是经过我不懈努力后的胜利感。
一天，我看见邻居的小哥哥、小姐姐都在学骑自行车。我看了心理就羡慕。我回到家里跟妈妈说：“妈妈，你的自行车可不可以借给我呀?我想学自行车。”妈妈说：“当然可以!不过……”
还没等妈妈说完，我立刻推起自行车跑了出去，心里美滋滋的。当我一下子窜上自行车后，我可领教了它的厉害，它根本不听我的使唤，我是想下却下不来，车子横冲直撞、摇摇晃晃地冲了出去，一下子撞在了土墙上。我一下子从车子上摔了下来。摔得我眼前冒金星，全身发麻。这时那些大孩子立刻围了上来，冷嘲热讽地说：“怎么样?瘦猴子，能不能起来呀?要不要我们报119呀”听着他们的讽刺，句句刺痛我的心。
我坚强地爬了起来，什么也没说，又继续骑了起来，后来我又接连摔了几跤，弄得我浑身青一块、紫一块的。不久，我慢慢掌握了平衡，很快就学会了骑自行车。
难道我只学会了骑自行车吗?不，我还收获了获得成功后的自信心。有了这份自信，我相信：今后无论遇到多大的困难，我都不会低头的。
“风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么!”成长的岁月里，我们历经坎坷，但在困难后，我们又得到了一份智慧。我们又在成长的路上留下了一串脚印。
记得那时二年级，因为天生拥有一副好嗓子的我，爸爸妈妈考虑让我去学习声乐。因为那时年纪小，对任何事物都充满了兴趣。于是，便高高兴兴地踏入了音乐的大门。在那儿，也像我们学习一样，学期末有一场考试，但那儿不叫考试，叫“汇报演出”。每一个同学轮流上台表演，同班的伴舞。
第一次上台表演的我，运气不佳，竟抽到了5号。没办法，只好硬着头皮上了。可是因为没有准备好，又是第一次演出太紧张了，结果，唱错歌词了，舞蹈动作也忘光了。就干巴巴地站在台上，还好有老师帮我解围。否则我也不知道我会站在台上多久。
从那次以后，我似乎变得发愤图强，更加用功，更加卖力地练习。忠宇，功夫不负有心人。我成功了!在三年级的汇报演出上，我和以为现在已经考到北京舞蹈学院的师姐一同表演唱——《卓玛》。我唱歌，她跳舞!不是我自我陶醉，那配合的真是天衣无缝啊!那是的我已经有了不少舞台经验，所以在表演时发生临时状况，我们总能迎刃而解。
在成长的路上，有坎坷，有欢笑，但风雨过后才会有彩虹，而在彩虹的背后才会有迷人的微笑!有付出才会有收获!因为我付出了，所以我得到了一位求之不得的朋友——自信。我相信“自信"会伴随我成长，与我一同经历风风雨雨，一同享受成功带来的无穷喜悦!
走进记忆的果园，收获着一个个记忆的果实，但有一颗果实却深深地扎在果园的中央，拔也拔不出来。那个果实就是自信，从前那个果实还没成熟，到了二年级，它才成熟。二年级以前，我十分缺乏自信，也从来不举手，就算会，我也怕错，受到别人的嘲笑。班干部竞选我也从来不参加。在一次数学课上，我偶尔的打破了不发言的记录。老师在黑板上写了一道题，是我会做的，此时我又紧张又兴奋，心里十分矛盾：去，还是不去?顿时我心里出现了两个小精灵，一个精灵说：“去吧!就算错了，也可改，被别人嘲笑也没关系。”一个小精灵说：“不可以去，答错了多尴尬呀!”
后来，我还是听了第一个小精灵的话，勇敢地举了手。老师果然叫我回答，结果出乎我的.意料我答对了，那时我激动得差落泪了。从那时起我敢发言了，班干部竞选我也敢参加了!慢慢的我变的勇敢了。这件事虽然过去了很久，但至今还让我难以忘怀，它让我明白了成功只属于有准备的人。
人们常说：“一份耕耘，一份收获。”我在暑假，通过游泳，我收获了自信。
那天，妈妈带我去学游泳，我们来到了游泳馆，学游泳的小孩很多。我到了游泳池，教练对我们说：“你们下到浅水区里，先适应水温，我们再开始学游泳。”水到我的胸口时，我就心跳加速心慌，伸手抱着教练不放。教练对我说：“放轻松，不要紧张。”我慢慢的平静下来。但是我还是很害怕，教练耐心地对我说：“别人比你小的小孩都学会了游泳，难道你学不会吗?”我听了教练的话，惭愧地低下了头，说：“我要做一个勇敢的孩子，不做胆小鬼!于是我在教练慢慢教导下学着游泳，我拉着教练的手，游着游着，好像找到了感觉，教练慢慢地放开了手，我竟浑然不知，等我停下来才知道。我克服了心里的困难，学会了游泳。
通过这件事情，让我明白了一个道理，那就是碰到困难一定要学会自信，要敢于迎难而上，不要畏缩不前。
一位哲人说过，“拥有自信就是成功的一半”，几年前的一件事让我收获了自信，使我不再胆怯。
那是一节语文课，大家互相交流作文，前几位同学都受到了好评，我非常紧张，就在这时，老师点到了我的名字。
同学们“呼啦”一下都看着我，我非常非常紧张，“我的作文不是很优秀，万一在同学们面前出丑，那可就完蛋了!”我犹豫着。在同学们的催促声中，我只能硬着头皮慢悠悠的站起来，离开座位，一步一步缓慢的走向讲台，不知怎么回事，我的双腿就像灌了铅一样，每走一步就觉得十分艰难。“光阴似箭……”我小声的念着，此时的心情已经不能用紧张来形容。第一次，我觉着一分钟不再是60秒;第一次，我觉着我的心似乎要跳出来了，终于把第一段的完了。
“写的不错!”老师对我说，我的作文居然能受到老师的表扬!
就是这件事，让我遇到困难，就对自己说：“你永远是最棒的!”就是这句话，带领我一步步走向成功!
自信六年级（实用19篇）篇十四
在教室门外两旁盛开的小花，给了我极大的鼓舞。在以后的生活中，它仿佛在我心头越长越美。
那是在一次公开课上，我们老师一改从前的严肃，变得开朗、和善起来。在上半节课中，我们都发挥得很好。后面的老师发出一声声“啧啧”的称赞。一朵盛开的小花，也因称赞开得更加旺盛了。这时，老师提出了一个问题，全班陷入了可怕的沉默，寂静在一分分增加。十秒过去了，老师的笑容不见了；二十秒过去了，老师的脸又一次严肃起来；三十秒过去了，老师生气起来。当着听课老师的面，把我们骂了一顿。事后，老师让我们多发言，希望下一次课不要这样了，因为老师会被我们弄得没有脸面的，我心中暗暗记住了这个道理。
之后，我发言比以前多了，我心中的那一盆盆小花在给我勇气，给我自信。
第二次课很快就来临了，我们班同学如以前一样勇敢，但有一个较难的问题，让我们又一次全军覆没了。我小声抗议：“你们倒是举手发言呀！”我同桌顿了顿，说：“为什么你不发言。”我一惊，豁然开朗起来，看着一旁盛开的小花，我双脸憋得通红，我在这儿进退两难，老师又说了一遍问题，我心想：错了就错了，不管其它了，我一鼓作气举起了手。
老师正要发火，看见我举手，便像吃了救心丸一般，又重新找回了笑容。我缓缓站定，似懂非懂得说出了我的答案。但我没有料到的是——全班响起了雷鸣般的掌声。我发现，原来发言，也是快乐的。此时我再看向那些小花，它们都朝我投来了赞许的微笑。我也朝它们报以微笑，它们给了我自信，它们在我心中茁壮成长，一天比一天茂盛。
小花给了我自信，它们在那么一瞬间，给了我许多东西。我在它们的赞许下，越来越自信。
自信六年级（实用19篇）篇十五
一个好强自信的人，这个人是谁呢？——那就是我最敬佩、最喜欢的人——陈老师。
她，个子中等，一双明溜溜的眼睛，一张能说会道的小嘴，笑起来非常得漂亮。经常穿一身牛仔衣，走起路来特神气，像一个女警察。她面目清秀，时而笑；时而怒；时而温和，让人才不到她是一种什么性格的人。但她有一种坚定的信念——把我们六（10）班教成七年级最优秀的班级。
运动会上，陈老师跑前跑后为我们班的运动员加油，鼓励他们要自信勇敢地去拼搏，还说只有拼搏，运动会才有意义。运动会连续开了两天，这两天陈老师为了我们班能在全年级获得第一名，她的嘴唇都干了，脸被太阳晒黑了，但她仍然坚持到运动会开完。运动会结束后听到老师说：“六（10）班111分，获得了全年级第一名”时，我们不由得高兴得跳起来，陈老师这是才微微一笑说：“同学们，这次表现得不错，再接再厉，继续努力。”说完向我们鞠了一躬，那一刻我的心在喜悦，我又一次开始最冲她了。
陈老师带的六（9）班和我们班，每天要批100多本作业，又是中午都不休息，有时晚上批到一两点钟，但每天早自习她都仍然一分不迟的到达教室。
她有时会非常可爱，有时又会柔里带刚，开心事还和我们玩耍，增添我们的快乐。课外是经常和我们开开玩笑，讲讲故事，使我们变得开心起来。
她的一言一行是我非常喜欢，她自信、勇敢、好强。我在学习上也总是拼搏。好强，一直相信自己永远是最终的赢家。而她跟我一样都是这么一个好强自信的人。
我相信在陈老师的带领下我们六（10）班的同学都会变成一个个好强自信的人的。
自信六年级（实用19篇）篇十六
自信是成功路上的垫脚石。踩着它，你走向了成功。
——题记。
许多人觉得自信离自己太远，其实，是他们将自己与自信的距离拉远了而已。你不愿意与自信打交道，自然他会离你远去。
如果想要成功，你就得自信点，这样才能迈出第一步。当然，自信也不是说有就有。你要先多锻炼自己才行。学校的活动更积极参加，家里经常跟镜子里的自己讲一下话。积极参加，才能有自信的基础。
我还记得我小时候是个有点害羞的小朋友。上课不太敢举手，老师交代的事情也不太敢做。就在我二年级的时候。班主任让我和几个同学一起演小品。我的台词很短，就一句话。尽管我只是一个配角，但我依然很胆小。什么话也不太敢说。这时候，旁边几个人偷偷围了上来，我更加不敢说话了。结果，班主任问我：“你敢不敢演这个角色，不演就换一个人喽。”我不太想拒绝，可我又不敢演，可我还是硬着头皮说：“我敢演。”后来演这个小品的时候，我还是没敢大声地说出台词。结果，后面有老师评价，小品好是好，美中不足的就是我演的不太好。三年级，班主任也让我演一出小品。彩排时好好地，结果一到台上，我就很害怕，很着急。还忘了好几个词语。一下台就大口大口的喘气。
后面听老师讲了一个妙招，把台下的所有人当做萝卜。后来试了一下，觉得挺有用的。其实我觉得我是太在意别人的评价了。小品总是有一些很容易被别人嘲笑的角色，当时，我觉得被别人笑很不好。很生气，现在，无缘无故被别人笑一下也是如此。自信也是如此，当你放开了一切，不在觉得别人的嘲笑刺耳，不再担心自己的口误，实际上，你就学会了自信。也就向着成功迈出了第一步。
自信能使人进步。当你自信了，你也就能展示自己最好的一面，发挥自己最好的实力，所以说，自信与成功是分不开的。
自信六年级（实用19篇）篇十七
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。
秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
自信六年级（实用19篇）篇十八
自信是现代人应当具有的一种生活态度，反过来说就是信自，即相信自己，自信作文。我们应当相信自己，假使你连自己都不相信，这个世界上还有什么值得你信任的呢？只有相信自己，才会建立起成功的信心，才会取得成功。很多人不自信是因为自卑心理，自己认为自己不行，自己都放弃了希望，那么又能期望从别人那儿获得希望吗？所以我认为相信自己是取得成功的基石。但这并不代表我们可以拒绝听取别人的意见。“走你自己的路，让别人说去吧！”听起来固然十分潇洒，但却没有人能够真正做到。诚然，我们应当坚持自己的信念，不为外人所干扰。但当别人是真诚地向你提出建议时，我以为我们应当虚心接受。“满招损，谦受益”指的就是过度的自信会招致损失，而虚心地接受他人的意见则会得当好处，这就要求我们要学会正确处理相信自己与听取别人意见的关系。
相信自己而不盲目自信，谦虚地接受别人的意见而不盲目听从，要充分地了解和认识自己，知道自己的能力和善长的方面，在能够自信并且善长的.方面充分地相信自己，而在不太了解的领域或是不太懂得的时候适当地听取他人的意见，结合自己的想法做出正确的判断。
人生的道路十分漫长，前进中布满了荆棘。我们总是面临着一次又一次的转折。如何迈进每一步都要我们自己做出抉择。没有人能够帮助我们，我们必须依靠自己，必须相信自己踏出的每一步都是正确的，无悔地走下去。“常问路的人不会迷失方向”，我们不能依靠他人，但我们可以征求他人的意见，寻找最好的方法。在成长的过程中，我们已经逐渐明白如何相信自己，正如听取别人善意的建议那样，我们走着自己的道路，接受别人理性的指正，道路似乎不再崎岖，我们仿佛可以看到彼岸的希望。
“相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。”我们反对极端的想法，我们也拥有辨别是非的能力。正确地认知自己的位置和想法，仔细地思考他人的意见，将相信自己与听取别人的意见结合起来，做到谨言慎行，坚实地迈出你人生的每一步，在不远处一定会看见彩虹。
自信六年级（实用19篇）篇十九
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！