演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。
友谊的演讲稿友谊的演讲稿三分钟篇一
我有一个好朋友,不仅是同班而且同住一个花园。下课时我们俩经常一起做游戏、讲故事。她不会做的作业我会耐心地教她,我不会做的事她也会帮我做。
上学期体育老师说,跳绳是期中考试中要测试的项目,而我对跳绳是一点都不懂,不是手慢一拍,就是脚慢一拍,弄得一会儿踩到绳子,一会儿绳子又缠到头发,很是狼狈。看着别人在体育课上兴高采烈地跳着,心里真是难受。她知道了,就“牺牲”自己的课余时间来教我跳绳。在她的帮助下,我跳绳的技术渐渐地好了起来,从一个都跳不起来到一分钟能跳全班第一,真开心。我很感激她,感激她能够利用自己的课余时间来给我补习跳绳。
有一次,我们女生在花园里和另外一群可恶的男生吵起来了,原因是:男生认为我们闯进了他们的地盘,向我们吐口水。一吵起来真是没完没了,我想阻止都不行,她在这时站出来大声说:“对,这地盘是你们先找到的,但是这花园不是你们家开的,请你们可以让一让嘛,这个花园是大家共同拥有的,我们住在一起应该和睦相处。”吵架这才停了下来。
可是在三年级的时候,她转学了,家也搬走了,我十分想念她。
每每想起她的时候,我就会把她送给我的八音盒拿出来,上满发条,听着八音盒优美的音乐,看着小木鸡翩翩的舞姿,怀念我们在一起的欢乐时光。
友谊的演讲稿友谊的演讲稿三分钟篇二
大家早上好!今天我演讲的题目是《用真心架一座友谊之桥》。
俗话说:“单丝不成线,独木不成林。”一滴水只有把它放进大海里才永远不会干涸,一个人只有把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量。独自学习而没有朋友,将是一位学问浅显,听不到太多东西的人。因此,同学们要学会文明交往,端正态度去交朋友。它会让每位同学都感受到,朋友就象一盏温暖的灯,点亮了我们成长的道路。
保持情绪的'稳定;
要大方、热情、谦虚;
当朋友感到难堪时或身处困境时要给予关心和帮助;
对朋友的缺点和所犯的错误要宽容,并帮助其改正。
第一要真诚。真诚表现在人与人之间的相互理解和信任上,真诚还表现在对人的坦率和尊重上。
第二讲信用。在相互交往中一是要信任对方,二是要讲究信用。一个讲信用的人,才能做到前后一致,表里如一,受大家欢迎。
第三讲道理。即同学交往时要懂得相互尊重、信任、理解和宽容,能做到平等相处。尊重是平等交往的前提,信任是正常交往的保证,理解是深入交往的途径,宽容是广泛交往的基础。
第四抛弃偏见和嫉妒心理。偏见会使同学之间失去和气,嫉妒则会使f人产生不平衡心态,既失去了取长补短的机会,又伤害了彼此间的感情。
在交友时,切记要分清益友与损友,明辨是非。就算是“熟人”,假如看出了他的不良“苗头”,也应坦诚相劝,假如朋友还是一意孤行,切莫跟着他随波逐流。有些同学错误的认为能够“两肋插刀”才算“知己”,假如拒绝自己的要求就不再算是知己了。然而,生活中的确有些事不是可以“两肋插刀”的,例如陪知己一起逃学、一起吃喝玩乐等,这种知己是盲从,而不是真正的朋友,到头来只能误己又害人。
铭记那些真心的帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友。让我们用真心搭建一座友谊的桥梁,共同走向快乐人生!
谢谢大家!
友谊的演讲稿友谊的演讲稿三分钟篇三
在人的一生中,会有许多人与你擦肩而过,也有一些人在你的心中划过一条永恒的印迹。“朋友”,看着这个词,我又想起了我的“小总管”——张琳。
我的小总管是一个活泼开朗的女孩,老爱扎着两根辫子。开心的时候,甩甩辫子,特有意思。一张红润的瓜子脸上,镶钳着小小的嘴巴、高高的鼻子、大大的眼睛。她生气的时候瞪着个老虎眼,像是用“爪子”会死死地“抓”住我不放。
有一次,不小心,我漏掉了一个预习的作业。来到班里,为了不写说明书,就骗组长说读过了。可是“骗得了初一,骗不了十五”很快就被她识破了,发现我没有做业的小总管。马上冲着我喊:“坦白从宽,骗从从严防。”现在命令你去写五百字的说明书,“小总管”对我吼着,唾味横飞。我一时又怕又后悔,她是这么负责严格的组长,我怎能骗她呢?以后我一定要认真的完成各项家庭作业。
记得还有一次,我在听写第三单元时。因二个词语写错了,留下来罚抄词语,别的同学和“小总管”都放学回家了。除了张琳这个负责任的她以外。我知道,原本她也可以放学回家的。可是为了让我改掉这个粗心的毛病,一直陪着我。有时我也非常想逃走,可是她准会像猫抓老鼠一样把我抓回去,她是一个极其负责的人,连老师有这么个“小总管”都感到欣慰。
现在我已经开始慢慢改掉很多不良的习惯,在很多方面,都要归功于“小总管”。
友谊,让我感动,让我难忘。在“小总管”的身上,我收获了一份弥足珍贵的友谊,足以让我一辈子珍藏心底。
友谊的演讲稿友谊的演讲稿三分钟篇四
我今天演讲的题目是《让我们从小就珍惜友谊》。
“珍惜友谊”是一句动人的话,看那歌星maria起劲地唱:“纵使不能会面,始终也是朋友,……”那以苏格兰民歌改编的《友谊地久天长》,谁不会轻轻哼几句?但是,当“友谊”在你手中,要你永久珍惜,就不那么容易了。
“友谊的含义是接受对方。”什么叫“接受对方”呢?首先,你得接受这个人的性格和气质,既接受他的优点,也接受他的缺点;接受他快乐的时候,也接受他哀愁的时候;接受他的平静,也接受他忽然的暴躁。这里说的“接受”,不是“学习”的意思,他的缺点你怎么能学习呢?也不是“容忍”的意思,因为容忍包括有嫌他的意思,他既嫌他,所谓容忍有个限度,超过了界限,友谊亦即解体。
当然,友谊也容许你去改变对方,影响对方,让他适应你,但这种以自己为中心的友谊是不会长久的。
从来不能单方面强调“珍惜友谊”。你不能接受的人,也不用强求成为朋友。但一个人如果有容易接受别人的性格,他一定会赢得很多友谊。一个善于交友的人,他会从朋友中分享到快乐,从朋友中锻炼和提高助人与谦和的精神,从朋友中得到助力,也为朋友分担优愁。
人的性格气质有种种差别,有的人娇慎、傲气、泼辣;有的人热情、开朗、活泼、外露;有的人深沉、内向、多虑;有的人大胆、自信;有的人胆怯、自卑;有人粗犷,有人温文;有人积极、进取,有人消极、寡欢;有人风风火火,有人慢条斯理……这千差万别的个性,多在你的肠友中,你选择了他做朋友,就意味着你接受并尊重他性格上的正负两方百。面对方也同样接受你,这是对等的。
还有一种友谊,在接受与不接受之间,这是古人说的“君子之交淡如水”。让我们从小就学会珍惜友谊吧!
谢谢大家!
友谊的演讲稿友谊的演讲稿三分钟篇五
大家好!
首先,我很荣幸能在讲台上发言。感谢大家多年来对我的信任,让我能有这样一个演讲的机会。
时光荏苒,我们就要升六年级了,距离初中只有一步之遥。也许我们都曾经吵吵闹闹过,开心过;也许是我们彼此不信任,冷眼看着对方;也许只是一点噪音。不管怎样,我们是一个集体,我们的友谊是无与伦比的。
小学只有六年,但好像是一根线。前五年,我们紧密相连,密不可分。请不要故意断了这根线,因为这根线的'名字叫友谊。
珍惜来之不易的友谊,这是我们每个人都应该做的。其实你回头看,我们所有人的集体最多也就维持了六年。这六年如昙花一现。
小学只剩一年了。也许当我们二十岁的时候,我们已经忘记了这些事情。这六年虽然不能决定我们的人生,但是可以为我们的人生道路打好基础。所以,要珍惜来之不易的友谊。因为二十岁的时候想起来,会觉得好美好。