优秀作文应该在表达个人观点的同时，也要尊重他人的观点。通过读取一些优秀作文的范文，可以拓宽自己的写作思路和语言表达能力。
参观盐城科技馆（热门16篇）篇一
今天，老师要带我们去盐城科技馆参观，我兴致勃勃地上车了，恨不得让汽车飞到盐城科技馆。到了盐城科技馆，我一眼看到了屏幕上面写着：热烈欢迎小桔灯作文学校参观盐城科技馆，我还看了伸向四面八方的大眼睛，像一个大章鱼，探索世界的奥秘。
导游带我们到二楼参观倾斜小屋，我觉得这不就是一个普通的小屋吗？我一进小屋里，只见里面所有的东西都是斜的，我觉得头有些晕，眼睛有些花，我都不怎么敢走路了，只好慢慢的挪。才走出了倾斜小屋。
最有趣的是穹幕电影了，我们躺在一个像大鸡蛋一样的东西里面，看大鸟和它的两个好朋友，分别是埃尔莫和呼呼猪，大鸟给我们讲了北斗七星还有北极星。我们还想象飞到了月亮上去，想象它们怎样玩风筝和足球。
我们还参观了湿地与森林，看到了无源之水，科技馆里的知识可真多呀。
评语：是呀，生活中处处有知识，只要你善于发现。
参观盐城科技馆（热门16篇）篇二
今天，我们去参观盐城科技馆。经过一个小时的奔波，我们终于来到了科技馆。
盐城科技馆位于盐城的东南侧，往下俯视，科技馆就像一把开启科技奥秘的钥匙。
一进入大厅，就见前方的屏幕上写着：“热烈欢迎东台市小桔灯的全体师生。”
那就是16个电子彩屏。科技馆的'灯也很特别。像花朵竞相开放，很是漂亮。
导游把我们带到二楼，让我们去儿童科技乐园玩。我一眼就版了一个大迷宫，我便和俞阳一起冲了进去，走着走着，我看到了一个“十字路口”，我们俩就选中左边，往前继续走。“啊！没路了！”我不禁叫道。这时俞阳见旁边有两个洞，我们从右边钻了进去，后来又钻了四个洞，才从出口出来。不愧是科技迷宫。我悟到了：人每次失败后，成功还会给你留下另一条路，便会成功！
接着，我们去三楼又玩了一个镜子迷宫，就感到有好多路，我还撞了８下镜子哩！
后来，我们又参观了湿地海洋、穹幕电影……让我感受到科技的力量是无穷的！
11点，我们依依不舍的离开了科技馆，我暗下决心，我一定要好好学习，为科技事业奉献自己的力量！
老师点评：习作不仅具体记叙参观过程，并恰当表达参观时内心的感受。
参观盐城科技馆（热门16篇）篇三
这一天终于来到了。我一蹦三尺高，顾不上妈妈的千叮咛万嘱咐，带好食物出门了。外面，天气晴朗，阳光明媚，正是游玩的好时机。
令我记忆最深刻的就是湿地与海洋和4d电影了。先讲湿地与海洋吧。一走进去，只见一幅巨大的盐城地图展开在眼前，往里走，黑黑的，只有上空似星星的灯火亮着。在一座木桥上，看见一只猛虎，只听阵阵尖叫，原来同学们都被栩栩如生的标本吓到了，可爱的小兔子、美丽的丹顶鹤、威猛的狮子……接着都在我眼前出现了。再向前走，竟然有一条巨大、凶恶的鲨鱼，我全身直出冷汗，赶忙跑到队伍最后了，这才让我轻松一口气了。真是太有趣了！
来到4d电影的影院，我到座位上想：这不跟普通电影一样吗？有什么好稀奇的。坐下后，老师还叫我们戴眼镜，我更加疑惑了，想：看电影戴什么眼镜呀？当我正好奇，“通！”一声，灯关了，黑乎乎的一片，屏幕亮起来了，下面要让你大开眼界了。电影的题目叫《地震的预防》，原来地震来临前大自然的动物都有预感的，狗不停地吠，小动物搬家……说来就来，树啊，房子啊，都摇晃起来。椅子也“轰”一声掉了下来，大家发出尖叫声，吓我一大跳。紧接着有人带领大家逃生，只要大家秩序井然，遇到突发情况不慌张，生存的希望就大……当大家都撤离出来时，房子倒塌，杂石乱飞，眼看我要被砸到了，我一闪，这才躲过一劫。我们看得津津有味时，灯亮了，微电影结束了，老师带领我们出去继续参观其它的。
我们在夕阳下依依不舍地离开了盐城科技馆。盐城科技馆不仅让我明白了许多知识，还让我感到了知识十分有趣。这次的参观，让我大开眼界，从中我明白了，要好好学习，掌握更多的科学知识，为人类服务。
参观盐城科技馆（热门16篇）篇四
星期六，我们终于可以去盐城科技馆了。在教室里，我们迫不及待地想现在就去盐城科技馆。过了一会儿，我们终于踏上了去盐城科技馆的旅途。
在路上，我心里不停地问：什么时候才能到呀？过了一个多小时才到了。下车了，外面虽然下着倾盆大雨，但是我们还是像箭一样飞快地冲进了盐城科技馆。
到了科技馆，我们看到了空中像章鱼似的东西，每个脚上都有一个“眼睛”，“眼睛”里面有科技馆里好玩的东西。我们先看了4d电影，看的是《鼠老三进城记》。走进电影院，工作人员就给我们每人发了一个眼镜，我心想：我又不近视，他们为什么要发眼镜呢？不一会儿，电影就开始了，我戴上眼镜觉得眼前的不是电影，而是真实的'东西。当蝴蝶飞到我面前的时候，我用手去摸它，可我却摸不到。当蛇到我这里的时候，我吓得“哇哇大叫”。有时候，有风、水等东西让我感到很惊奇，有时候椅子还会上下左右摇动，这个电影真是和其它电影大不一样。
我们来到二楼，导游带领我们看到了很多好玩的游戏，然后就让我们自由活动。最好玩的是水枪灭火了。我玩水枪灭火的时候，无论怎么灭都灭不掉。突然，有人对我说：“你把水喷到有火的地方，马上就会灭掉的。”我按照他说的去做。果然，火马上就灭了。接着我又玩了许多有趣的游戏。
不知不觉中，已经过去了两个小时。我依依不舍地离开了科技馆。
参观盐城科技馆（热门16篇）篇五
“看，盐城科技馆！”一个同学叫了起来。
今天，我们去。经过一个小时的奔波，我们终于来到了科技馆。
盐城科技馆位于盐城的东南侧，往下俯视，科技馆就像一把开启科技奥秘的钥匙。
一进入大厅，就见前方的屏幕上写着：“热烈欢迎东台市小桔灯的全体师生。”
那就是16个电子彩屏。科技馆的灯也很特别。像花朵竞相开放，很是漂亮。
导游把我们带到二楼，让我们去儿童科技乐园玩。我一眼就版了一个大迷宫，我便和俞阳一起冲了进去，走着走着，我看到了一个“十字路口”，我们俩就选中左边，往前继续走。“啊！没路了！”我不禁叫道。这时俞阳见旁边有两个洞，我们从右边钻了进去，后来又钻了四个洞，才从出口出来。不愧是科技迷宫。我悟到了：人每次失败后，成功还会给你留下另一条路，便会成功！
接着，我们去三楼又玩了一个镜子迷宫，就感到有好多路，我还撞了８下镜子哩！
后来，我们又参观了湿地海洋、穹幕电影……让我感受到科技的力量是无穷的！
11点，我们依依不舍的离开了科技馆，我暗下决心，我一定要好好学习，为科技事业奉献自己的力量！
参观盐城科技馆（热门16篇）篇六
今天，兴趣班带我们去参观了盐城科技馆。科技馆里有森林公园、穹幕电影、4d动感电影等。
进了科技馆，首先我们来到森林公园，“你好！你好！”咦？鹦鹉咋飞这儿来啦？哦，是人造鹦鹉啊，你走到它下面，它就对你打招呼。不好，科技馆里进老鼠啦！我看见一只老鼠正往树洞里钻，“这是一只高科技老鼠，你按一下按钮，灯光亮了起来，老鼠就会往洞里钻”我看了看说明，又点了点头。“这猫可真贪玩，找不到主人了，正抓耳挠腮呢。”“这分明就是一只机器猫，按下按钮，它就摸自己的脸。”同学告诉我。“好玩好玩！我也试试！”
过了森林公园，我们来到穹幕电影。哇，整个影院里都是大屏幕，仿佛身临其境。
接着我们来到4d动感电影。带上4d眼镜，仿佛电影中的画面都立体化了。看，那根棍子向我们扔来，“不要啊！”我吓得拿掉眼镜。“呀！”刚拿掉眼镜，一阵雾气又向我袭来，接着座椅又开始上下左右摇摆，搞得我晕头转向。
后来，老师让我们自由活动。我正在玩“万丈深渊”，宗滢滢跑过来叫道：“大家跟我来，我发现好玩的了！”我们迅速跟过去，哦，原来是“倾斜小屋”，“呀！好头晕啊！”“走，玩‘玻璃迷宫’去！”“不好！我们迷路了！”
“集合了！集合了！”唉，这么快就集合了，我还没玩够呢！下次一定要再来玩个痛快！
参观盐城科技馆（热门16篇）篇七
今天，我们去参观盐城科技馆。经过一个小时的奔波，我们终于来到了科技馆。
盐城科技馆位于盐城的东南侧，往下俯视，科技馆就像一把开启科技奥秘的钥匙。
一进入大厅，就见前方的屏幕上写着：“热烈欢迎东台市小桔灯的全体师生。”
那就是16个电子彩屏。科技馆的灯也很特别。像花朵竞相开放，很是漂亮。
导游把我们带到二楼，让我们去儿童科技乐园玩。我一眼就版了一个大迷宫，我便和俞阳一起冲了进去，走着走着，我看到了一个“十字路口”，我们俩就选中左边，往前继续走。“啊！没路了！”我不禁叫道。这时俞阳见旁边有两个洞，我们从右边钻了进去，后来又钻了四个洞，才从出口出来。不愧是科技迷宫。我悟到了：人每次失败后，成功还会给你留下另一条路，便会成功！
接着，我们去三楼又玩了一个镜子迷宫，就感到有好多路，我还撞了８下镜子哩！
后来，我们又参观了湿地海洋、穹幕电影……让我感受到科技的力量是无穷的'！
11点，我们依依不舍的离开了科技馆，我暗下决心，我一定要好好学习，为科技事业奉献自己的力量！
参观盐城科技馆（热门16篇）篇八
星期六下午，我们在教室里欢快地大叫。这是为什么呢？我告诉你们吧，全班期待已久的旅游梦想终于实现了——今天我们去参观盐城科技馆。
我们刚刚到盐城科技馆里面，我们的眼前立刻出现了许多科技玩具。其中有一个在外面就能看见——一只只“大手”的手心上都有一只“眼睛”，每只“眼睛”上都会有许多介绍科技的图片。
我们在4d动感电影里看了《鼠老三进城记》。“啊！”外面传来了我们的`惊叫声。怎么回事？原来是大蛇正向我们张开大嘴，要吃我们呢！就在这时，我们像电影里的鼠老三一样大叫起来，还好没有吃到鼠老三，不然，我们可能也得被吃了！鼠老三在火车上的时候，风就直向我们吹来，我们女生立刻尖叫起来。
两个小时不知不觉地没了，我们也得跟盐城科技馆依依不舍地告别了！
参观盐城科技馆（热门16篇）篇九
我们盼望已久的盐城科技馆之游终于到了，我们怀着兴高采烈的心情上了通往盐城的客车。
“到了，到了”随着我们一声清脆的声音，我们到了盐城科技馆，盐城科技馆坐落于市行政中心东南角，占地大约七十五亩地，建筑面积约二点八亿平方米，地上四层，地下一层，总高度二十四米。让人尽收眼底。
走到科技馆的里面，大屏幕上显示出“热烈欢迎东台市小桔灯师生参观”。随着老师的指领，我们就像刘姥姥进了大观园，真是引鼠出洞——东张西望。（good！）。
过了一会儿，我们被老师带到了4d动感立体影院，因某种原因，我被坐到了第一排，当我们戴上眼镜时，屏幕上的东西就如同真的一样，屏幕上刮风我们这里也刮风，屏幕下雨，我们这里也下雨，蛇嘴一张开，就像把我给吃了一样，使得人苦笑不得，让人惊叹不已！
然后我们就自由活动，我上楼到了儿童科技乐园，里面有水枪灭火、空心铁球、龟兔赛跑、镜子迷宫······让我喜欢的是镜子迷宫。
镜子迷宫是一个很好玩的游戏，我先看了身旁那一个牌子，上面写了一些字，玩迷宫时要注意安全，用双手要摸往前面的镜子，不然就会撞到前面的镜子，我看见许多小朋友进去了，在里面东跑西窜，把头撞疼死了，我可聪明了，把两只手放在前面，果然没有撞到。
到了四点多钟，我们打道回府，坐上汽车回家去了。
我希望没有去盐城科技馆的人也去体验一下，去感受感受科学的魅力。
参观盐城科技馆（热门16篇）篇十
太好了！今天，我们五（2）班和五（1）班要代表全校去一小。
一路上，我们兴致勃勃，不一会就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀！有二小的，马中的，还有职高的……都被邀请来，不一会儿，活动就开始了，一共有六个议程，前面五个都是讲话，最后一个才是参观，等呀等，终于等到最后一个议程了！我们走进了科技馆，呈现在眼前的有好多种游戏，我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了，一开始，我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮，就按了一下，在无皮鼓没有皮的那个地方敲了一下，就听见“咚”的一声，怎么回事？我想着，目光慢慢地从无皮鼓移到上面的.牌子里，原来，这“无皮鼓”虽然有一面没有皮，但是科员人员用红外线给代替了，所以，才会发出声音，另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理，才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋，所以，用手在空旷处一抹，就会发出各种好听的声音。
参观了不久，我们要回学校了，我边走边望着那高大的科技馆，心中充满了依依不舍，我多想再玩一会呀！回到了学校，我望着高挂在天空中的太阳，心想：这可真是特别的一天，一个跨越新世纪的一天！科学带给了我们种种方便，参观了科技馆，使我学到了许多，让我发现了科学的神奇和人类的伟大，我要好好学习，长大后也用科学去创造更多为人类有用的科学仪器，这真是一堂别开生面的科学课呀！
我似乎已经感觉到了，新鲜的空气就在前头。来吧，让我们好好学习，招手迎接未来吧！
参观盐城科技馆（热门16篇）篇十一
今天是星期六，天气晴朗，爸爸妈妈带我去，我们提倡低碳出行，乘坐130路公交车到达科技馆。
来到科技馆，我看见了很多的人在排队，我也很快地站到队伍的后面排队。进了科技馆，哇！好大呀，我四处望了望到处都是来参观的，现在正是暑假，学生特别多。
科技馆一共三层，一进入大门，就看到一个展厅，上面写着“大数据”三个字，参观完后，让我印象最深的是无人驾驶汽车，这个汽车在没有人驾驶的情况下为什么会移动呢？这是“大数据”的功劳，只要在汽车中输入一些数据并调整，便会像正常汽车一样移动，会自己拐弯，都不用人操作。还有更神奇的，“大数据”可以通过照片上的建筑物很快定位它的位置。
参观完一楼，我们来到二楼，我又看到一些有趣的东西，比如玻璃陨石，哈哈镜等。我查了资料，知道了哈哈镜的.原理，原来哈哈镜的镜面不是平的，而是由凹透镜或凸透镜组成的，凸面镜成像是缩小正立的图像；而凹面镜的成像要分好几种：当物体在焦点以内时，成立放大的虚像；当物体在焦点和球心之间时，成倒立放大的实像；当物体在球心之外时，成倒立缩小实像，所以哈哈镜里面的你有时变长、有时变短、有时变胖、有时变瘦，看起来滑稽可笑。
玻璃陨石的主要成分是二氧化硅，含硅量达到了百分之七十五，但它不是玻璃，是黑色的，我用显微镜观察了玻璃陨石，发现他上面有很多气孔，为什么有那么多孔呢？原来它经过高温燃烧，所以会产生气孔，就像我们的煤块燃烧过以后形成煤灰块一样有很多孔。
参观完科技馆，我发现有很多东西与物理知识有关，如声、电、力、热、光等。我通过也学习了不少知识，但是也有我不明白的地方，所以我要努力学习，探索新知识。
参观盐城科技馆（热门16篇）篇十二
一、教学目标：
1、探索并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法，并能正确地进行口算，提倡算法的多样化。
2、经历与他人交流自算法的过程，培养学生的学习兴趣，学会合作学习。
3、提高学生的计算能力。
二、教学重点：探索并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法。
三、教学准备：教具：“夺红旗”游戏的计算卡、小棒。
四、教学过程：
（一）、导入：今天，我们要去参观科技馆，一共去60名同学，乘2辆大轿车。同学们想一想：“平均每辆车坐多少人？”
（二）、玩中学：
1、深入探究，寻求答案，掌握计算方法。
（1）、学生列出“60÷2”的算式后，引导学生思考怎么计算。也可以借助手中的小棒摆一摆。
（2）、在学生独立思考的基础上，组织学生交流各自的想法。
要让学生汇报自己的算法，并说清楚算理。在汇报交流中不断修缮自己的算法。
2、即时演练，延长知识点。
出示：80÷2、800÷2、8000÷2让学生尝试计算，并汇报计算的方法。
3、试一试：
（1）、完成第1题。学生独立计算，再组织学生比较上下算式，说说两个算式的联系。
在学生汇报“想乘法做除法”的思路后，出示240÷4，想一想还有没有其他的算法。
（2）、完成第2题。学生先独立计算，再汇报交流，说说自己的想法。最后，引导学生观察比较每一组算式，说说发现了什么。
（三）、学中做：
完成课后练习题。
（四）、实践应用：
参观盐城科技馆（热门16篇）篇十三
明媚的阳光打搅了我的懒觉,我一起床就听老师说要组织去,我的心情无比的高兴.我们飞快地来到楼下,排好整齐的队伍,往我们的目的地科技馆出发.来到了科技馆,整座科技馆就像一个人,屋顶像个圆圆的脑袋,中间圆柱形像个健壮的身子,真有意思.科技馆的大门开了,大家都蜂拥而上,我第一个看到的是高压电球,大网状似的电球里有几个人,他们一个个把手放在电球上.
这时,师傅拿出了电球的电棒,往电球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地响,往他们的手划了过去,可是他们的手竟然毫发无损,真是太有趣了.就在这时,我转过身来又看到了静电球,这时,有一个小女孩站了上去,碰到了静电球,她的头发像长了翅膀般得飞了起来,太神奇了.我又看见了一个水龙头,只要压几下,水就流了出来,我想把水流完,可我压了半天,也没有压完.真奇怪?这么会有流不完水的水龙头呢?当我迷惑不解地时候,工作人员告诉我,水龙头下有一条透明的水晶柱,我们压下开关,水从水晶柱中流下来,我们就看到流不完的水.原来如此.
我又来到了游戏馆玩了一个游戏,.画面上有一个守门员,我们有一个足球,我们只要踢进球门,就赢了.如果我们的球踢飞了或被守门员接住的`话我们就输了.我鼓足了力,往前用力地踢了一脚,啊!踢进了,我赢了,乐得我手舞足蹈.大家玩得正起劲时,老师说吃饭了,我们要走了我们都没玩够呢,可吃饭时间到了,我们大家总不能不吃饭吧,大家依依不舍地回家了.我想下次来福州我还要来科技馆玩.
参观盐城科技馆（热门16篇）篇十四
我早就久仰盐城科技馆的大名了，今天我终于可以一饱眼福了。
经过一个小时的奔波，我们终于到了科技馆，一进去映入眼帘的是一个章鱼，章鱼在科技馆上方，它的触角伸向四面八方。我们先来到了穹幕影院，我们躺在椅子上，头仰着。开始了，天花板上出现了很多小动物，你瞧，有一只头上带了小红圈的`蜥蜴正趴在沙子上睡懒觉呢！嘿，你瞧，那只巨龟正悠闲地散步，它的脚步声真是惊天地、泣鬼神呀！（good！）我们接着去儿童科技馆玩，里面最好玩的就是滚球了，里面的球是一个空心铁球，一开始只有我一个人玩，弄完一圈我也精疲力竭了！别的小朋友见这个很好玩于是纷纷来帮我。不一会儿，所有的机关上都站了人。
接下来，我们去了4d动感立体影院。我们看的是老鼠过街，我们戴上了眼镜，别人把灯给关了。不一会开始放了，哇！画面变立体了！可我一摘下眼镜画面又消失了！最好玩的是前面会根据电影情节喷出水、雾······座位也会上下左右的晃动。
时间不早了该回家了，车子还没来我们便在楼下玩游戏机，你瞧，那个人正在玩抓小狗。他小心翼翼地放下爪子一抓，嘿！小狗被抓到了。
这次与高科技的亲密接触，让我大开眼界！
参观盐城科技馆（热门16篇）篇十五
春节期间，姨妈带着我们全家去盐城科技馆游玩。到了盐城科技馆大厅，工作人员给了我们两份参观指南。
上了二楼，首先我们来到的是儿童科技乐园。在那里，我们玩了很多项目。告诉你们吧，那里有一个很神奇的盆，只要用力摸它上面的两个耳朵，里面的水就会像喷泉一样冒出来。那里还有水车，你只要在上面踏，轮子就会滚起来，低处的水通过许多杯子就被运到高处了。继续前行，我们来到了消防演习区，里面有一个灭火游戏，握住灭火枪，按下按钮，就可以灭火了。在这里还有一个昆虫小厅，在里面可以学到许多有关昆虫的知识。
接着，我们来到的是湿地与海洋馆。在那里，我们看见许多野生动物的标本，有野鸭子、蛇、猫头鹰、白鹭，还有麋鹿和美丽的丹顶鹤。海洋馆里，我们看见了五彩缤纷的海洋生物，从远古到现代的都有。
然后我们来到了技术与创新馆。在这里，你可以当小小驯狗师，体验训狗的乐趣。摇身一变，你有变成了百变魔法师，太神奇了！互动游戏—龟兔赛跑，你只要骑上自行车，就可以和大屏幕里的小动物进行比赛了。
最后，我们来到了科学与发现馆。那里有一个像小提琴一样的物品，只要把后面的开关一转，你就感觉前面的那根线在动，其实线并没有动，这是一种错觉现象。在这里，你还可以看到声波振动现象、电弧放电现象。在科学与发现馆里，你还可以骑上方形轮胎的自行车，因为特殊的轨道，它真的可以向前滚动，真是奇妙！
盐城科技馆是我们儿童的乐园，知识的海洋！
参观盐城科技馆（热门16篇）篇十六
上周一，老师带我们到二小少年宫四楼去，我们先看见了机器人，机器人能翻跟头、跳舞，能做一些我们人类做不到的动作，非常神奇，看完机器人，我想我以后一定要好好学习，也要发明一些很厉害的机器人。
然后我们去看球幕电影，这是我第一看球幕电影，我真的非常高兴，看完球幕电影，老师说让我们自己找东西观察，我回头一看，看见这么多，我一个一个试了几次，我先去玩骑车，然后去玩齿轮，它是圆形的，上面有一只小熊，一转，小熊就在长方形里直走，不知道为什么，齿轮只在边上转，不在中间转，我玩完发现旁边还有一个齿轮，这个和另一个大不相同，这个是连在一起的，转一下所有齿轮就都转了，我和语文老师一起玩了一个比赛，看谁的球先到终点，最终，老师的球先跑到了终点，老师赢了，还有一个叫“旋转的银蛋”，只要一转看起来就像是立着旋转，一停下银蛋就倒了，还有一个叫“锥体上滚”，这个就是把一个锥体放到一个支架上，只要一推，这个东西就到中间的时候，然后回到原位上，如果一用力，它就会到另一边，然后再回来。
这些有的特别有趣，但是我还没有全看完，一个小时就到点了，虽然还有很多我没有看完，但是科技馆让我知道了很多知识，明年我一定还要到科技馆看看我没有看的东西，不知道明年这些东西会不会换，但明年我还要来，让我懂得更多的知识。