计划书是对一个项目、活动或事务的规划和安排,具有指导性和实施性的作用。我们为大家收集了一些优秀的计划书范文,希望能够激发大家的创意和灵感。
六一儿童节绘画方案(优秀13篇)篇一
1、引导幼儿回忆儿童节的情境,并把儿童节时的欢乐氛围表现出来。
2、合理安排画面,体现活动情境。活动准备:教师范画、蜡笔。
一、谈话引入。
1、引导孩子了解六一节日。
教师:你们知道你们自己的节日是什么吗?你们还记得吗?是几月几日?(六一国际儿童节)。
教师小结:六一儿童节是小朋友们的节日,儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,每年的“六一国际儿童节”就是专门为孩子们设立的节日。在这一天孩子们可以做自己喜欢的事情。
2、回忆六一儿童节的情景。
教师:你们喜欢六一儿童节吗?为什么喜欢?六一儿童节这天你们都在干嘛呢?
二、激发幼儿绘画的兴趣,引导幼儿合理安排画面。
教师:在这一天,有的孩子跟着爸爸妈妈去了游乐园玩耍、爸爸妈妈有的买了有趣的玩具、好看的图书,有的小朋友在家里帮助爸爸妈妈做事情。今天请你们把你们有趣的事情和最喜欢的活动画出来。
教师:现在请小朋友想一想,准备画什么呢?(教师请三四个小朋友讲述自己要画要画的内容,并启发幼儿积极思考)。
教师小结:我们在绘画的时候,首先要注意画面的安排,要先画主要的物体,再画次要的物体,靠近的东西要画大些、低些,远的物体要画小些、高些,涂色的时候要大胆有力,六一是快乐的事情,那我们可以把颜色图的鲜艳、丰满。孩子们都特别喜欢六一儿童节,说了这么多关于六一的快乐事情,今天我们来把这些快乐的事情画下来。
三、发放绘画材料,画纸、油画棒,交待绘画常规。
1、教师巡回指导,提醒幼儿注意颜色搭配和画面布置,引导幼儿丰富画面。
教师:我们画画的时候,先想一想你想把哪些事情用画下来,怎样来安排我们的画面看起来更好看,看看谁最爱动手动脑,把画面装扮的特别漂亮。画好主要后,再给画添上场景。
2、教师对画的好的一些画进行点评,指出优点和不足之处,让幼儿更有喜欢画画!教师:今天我们从画的整洁、丰富、颜色搭配来评比,看看谁的画最有创意,很特别,看起来很漂亮、舒服!
3、请画的好小朋友把画贴在外面的墙上。
4、活动结束,整理桌面。
六一儿童节绘画方案(优秀13篇)篇二
三冠名回报:
1、本次大赛预赛、决赛以企业名称命名:xxx威海少儿舞蹈大赛;
2、在电视台为企业作软性广告宣传;
3、宣传单、宣传折页主要位置为企业作广告宣传;
物以稀为贵,现在的孩子大多是独生子女一代,是父母、爷爷、奶奶、外婆、外公的掌上明珠,孩子就是一个家庭甚至家族的关注焦点,举办全市少儿舞蹈大赛不仅仅是孩子来参加比赛,更牵动整个家庭成员的心,所以通过这次活动会让更多的人关注xxx、了解xxx。
通过举办本次比赛可以体现贵企业的`艺术氛围和对广大少儿的关注,提高企业的公众形象、信誉口碑和知名度,并为企业引来无限商机。
四、比赛地点:
xxxxxx。
五、比赛方式:
大赛分预赛、决赛共两场;比赛组别:少儿组、少年组。
通过预赛分别遴选出12作品进入决赛,由决赛选出2个组别的冠、亚、季军和优秀奖。
大赛预赛、决赛过程将在在全校公布。(请参赛选手提前半小时做好准备)。
六、参赛对象。
所有舞蹈班的学生都可报名参加。
七、报名方式。
参赛者可以通过学校组织集体报名,也可以是个人单独报名。
八、参赛模式。
形式不限,民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛,比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演。
九、参赛要求。
2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟。
3、舞蹈组别:少儿组、少年组。
十、评奖方式。
少儿组:冠军1名亚军2名、季军3名。
颁发少儿舞蹈才艺展示获奖证书;并且有一定的礼品奖励。
六一儿童节绘画方案(优秀13篇)篇三
1、元旦到了,想我就按,爱我就按,疼我就按,陪我就按,追我就按,约我就按,请我就按,暗恋我就按,嫁给我就按,想把你送给我,什么都不用按!就请关机来我家!祝你元旦快乐!
2、愿甜蜜伴你走过新年中的每天,愿温馨随你走过天中的每分,愿平安同你走过每时中的每分,愿快乐同你走过每分钟中的每秒!元旦快乐!
3、我像一只孤独的大雁,扇动着疲惫的翅膀,望天也迷茫望水也迷茫,但我衷心的祝福你――过的比我好!
4、元旦庆祝放礼花,看到礼花都会发;元旦祝福短信发,收到短信全发家;收到祝福要转发,幸福传遍你我他,我们一起来发家,幸福快乐乐哈哈。
5、人生爱恨交错,悲喜一瞬而过;坦荡面对生活,开心无时无刻;追求无需苛刻,心情无限快乐!新年新春之歌:祝您,健康平安幸福,喜事多多!
6、时间穿越一年四季,牵挂紧紧攥在手里;平凡忙碌又到年底,无形中把自己当成了工具;松一松疲惫的身体,梳一梳心灵的沉积。挣钱重要,更要保重自己!
7、旧颜老貌一去不复返,新年伊始忘却所有脑烦。快乐整装上阵走向阳光灿烂,幸福花开实现自己的美好愿望。愿新年工作积极向上,有个好身体,元旦快乐!
8、雪花尚未飘,烟火尚未燃起,新年的钟声还未响,心中的祝福早已等不及。短信条条传心意,思念一直在心底,暖暖问候也送去,提前祝你元旦快乐!
9、“元”有初始之意;“旦”指天明之时。一九四九年全国政协将阳历月日确定为“元旦”。推理严密证据确凿,所以我祝你元旦快乐,你就不要推辞了!
10、又是一年瑞雪至,丰收年景在眼前,又一年,祝你好运总相连,连连好运不间断,乐无边!祝福元旦快乐!
六一儿童节绘画方案(优秀13篇)篇四
鼓励孩子大胆表达对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。从孩子们的年龄特点和发展水平出发,组织开展儿童绘画比赛活动。
明德中学教职员工的—14岁(截止到20xx年6月1日未满14周岁)小孩均可参加,按照年龄分为幼儿组(—7岁,含7岁)、少儿组(7—14岁)。
参赛作品要求围绕“快乐的成长”主题,以幸福生活为宗旨,表现孩子们在家庭、在学校、在党和国家温暖的怀抱里健康快乐的成长。
比赛分为两类:软笔书法和绘画,每幅作品在作品背面右下角写上参加的组别、家长姓名、孩子姓名、作品名称。每人限交一幅作品。
1、绘画作品要求。
国画、水彩、水粉、版画、儿童画,或其他画种。
尺寸:国画不超过四尺宣纸(69x18),其他画种包括卡通画、儿童画尺寸不超过4开(40x60)。
2、书法作品要求。
字体不限,不超过四尺宣纸(69x18)。
不组织现场比赛,参赛者报名时交书法或绘画作品一幅,由学校美术学科中心进行评审,所有作品均不予退还。
分组设立一、二、三等奖,其中一等奖%,二等奖10%,三等奖1%。
1、所有参赛作品请家长于月2日之前交学校工会办公室(四箴堂04室)。
2、学校将组织专门评审,并于6月1日下午在图书馆学术报告厅进行颁奖。
六一儿童节绘画方案(优秀13篇)篇五
为进一步发展和繁荣我院校园文化,发挥文化育人功能,引导大学生加强文化道德修养,提高综合素质,促进大学生全面发展;展示高校素质教育成果,努力打造校园文化活动品牌,积极营造有利于大学生健康成长成才的校园氛围,搭建具有时代特征、青年特点的大学生校园文化艺术活动平台,促进青年学生健康成长成才,学院决定举办第十届校园文化艺术节活动。
这次文化艺术节以“青春?使命”为主题,是为了反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义,为实现中华民族伟大复兴建功立业的主人公精神、服务国家服务人民的社会责任感和朝气蓬勃、积极向上的'青春风采,展示他们高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华。
二、主办单位。
南京铁道职业技术学院团委主办,软件学院团总支承办,软件学院宣传部协办。
三、活动时间。
20xx年3月23日至4月10日。
4月8日上交作品。
四、参赛对象。
南京铁道职业技术学院各院系学生。
五、比赛形式。
此次美术绘画绘画由个人或团体名义参加,自行创作并在规定时间内上交比赛作品。建议各院系内部先进行筛选。
六、赛事安排。
(1)、个人赛的参赛人员在规定时间内上交作品;
(2)、团体现场赛的参赛人员要求熟悉比赛流程及相关规定;
(3)、由专业老师评选出此次校园文化艺术节的优秀作品;
(4)、获奖的参赛人员将获得由主办方给予的各项奖励。
七、参赛要求。
(1)、参赛人员能熟悉比赛主题和相关流程;
(2)、参赛人员不得盗用其他人的作品或名字;
(3)、美术作品:中国画、油画、素描、水彩画、宣传画、漫画、版画、动漫、年画、连环画、设计等。
(4)、作品题材应围绕“青春·使命”的主题,内容健康向上,有创意,作品表现手法不限。作品规格要求不超过对开,适合中小型展览,不装裱,作品注明作者姓名、所在院系、联系电话、作品名称和品钟,尺寸大小及创作时间。
八、评审及奖项设置。
软件学院团总支将邀请各位专家、艺术老师作为评审团进行评审,并搭建平台进行民意投票,其中评审团评审占总成绩80%,学生投票占总成绩20%。
美术组设:
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
联系人:陈文峰:15905199535丁吴洁:15651013706。
软件学院宣传部。
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六一儿童节绘画方案(优秀13篇)篇六
一、活动宗旨:
发挥特长,展现自我,提高人文素质。
二、活动主题:
弘扬传统书画精神,展示我院学子艺术风采,向建团85周年献礼。
三、活动内容:
2、“纪念建团85周年”获奖作品展。
四、主办单位:
武汉交通职业学院院学生会。
五、承办部门:
武汉交通职业学院院学生会宣传部。
六、参加对象:
我院全体学生(有意参加者先在各班班长处报名,报名截止时间3月23日,各班班长必须将参赛名单于3月24日以前交至学生会宣传部。联系电话:xxxxxxxxxxx;xxxxxxxxxxx)。
七、征稿时间:
1、绘画类作品必须在3月28日以前交至学工部办公室(综合楼206室)。
2、书法类作品于3月26日中午12:00在1号教学楼201教室现场展示(书法类作品要求自带笔即可)。
八、交稿地点:
学工部办公室(综合楼206室)。
作品承交方式:参赛者先将作品交至各班班长,再由各班班长统一时间交至院学工部。
九、作品要求:
1。作品主题:弘扬传统文化,反映时代风貌,赞颂辉煌业绩展示青春风采。
2。注意事项:书法(含硬笔、软笔)和绘画(中国画、水粉、水彩、素描)作品均可,在作品背面右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、年龄、学校院系年级及联系电话,书法类作品宽度限为2尺,长度不限(硬笔类作品须使用统一硬笔书法专用纸)草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等,不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限,提倡装裱。
十、评选办法:
1、本次比赛分预赛和决赛两轮。
2、大赛将邀请院艺术团进行公开、公正、公平评审。
3、由评委一、二、三等奖若干名并颁发证书和奖品。
4、获奖作品经再次评审,前五名的.作品将参加湖北省第三届“楚风杯”大学生书画大赛暨第二十二届大学生樱花笔会。
十一、活动截止时间:
十二、活动经费情况:
(待定)。
名称数量价格。
宽为2尺的生渲纸待定待定。
墨精待定待定。
中胜羊毛笔2支20元。
六一儿童节绘画方案(优秀13篇)篇七
和煦的阳光伴随着钟声迎来了2022年元旦节走进了我们的校园。下午,我们学校全体师生兴致勃勃的来到操场观看元旦联欢会,我们从教室里有顺序的搬出凳子来到前操场上。
激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台,先请出评委,又请校长讲话,接着播报了第一个节目:《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个上空,大家都感受到了元旦的气息。
接着,第二个节目是我们班和五二班的《开门红》,她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是《恭喜祖国富起来》,舞蹈很有节奏感,和音乐的拍子相合。第四个是四年级的群体快板《夸夸咱们的校园》。
其中,我最喜欢的是初中部男生的机械舞,他们的动作如机器人做的动作一样,非常滑稽。最让我记忆犹新的一个动作是他们快到最后演的六个“机器人”一起动起来的情景,由一位带领人做的动作使他们知道下一步要做什么。“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“机器人”做出一个滑稽的动作,“主角”把手摆成枪的形式,然后一开“枪”,其他的机器人全部都倒下去了。表演完了,观众们爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。
这个元旦节让我记忆犹新,过得特别充实、有意义、有趣!
啊,今天真是快乐的一天!也是难忘的一天!
六一儿童节绘画方案(优秀13篇)篇八
2、在交谈和结伴交谈时,注意倾听并能围绕话题谈话。
1、幼儿参与丰富多彩的"六一"活动。
2、布置活动教室,在班级中营造浓烈的欢度"六一"的气氛。
1、教师将幼儿带到组织活动的场景中,感受"六一"儿童节的喜庆氛围,引出谈话话题。
3、教师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的"六一"庆祝活动。
4、幼儿自由结伴谈话,说说家庭里的"六一"活动。
六一儿童节绘画方案(优秀13篇)篇九
1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!
2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!
4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏,当然,人在酒瓶的上方。
5、两人三足,两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢。
7、三句半表演:
我们四人台上站表演节目三句半不知演得好不好试试看。
在家我是小皇帝爬上爬下真淘气要是有人敢不依就躺地。
爷爷给我当马骑奶奶是我小伙计如果让我不满意哭鼻子。
爸爸妈妈把我惯穿衣吃饭围我转这样下去不变坏那才怪。
自从上了幼儿园老师教我懂道理从此再也不娇气好样的。
会讲故事玩游戏会叠被子会穿衣还会自己管自己了不起。
我帮爷爷奶奶捶捶背我让爸爸妈妈别太累现在什么我都会好宝贝。
爸爸妈妈听仔细我要改掉坏习气从此不当小皇帝有出息。
8、吸管运输。
同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
9。脑筋急转弯:
一、人在什么时候显得最穷?(洗澡)。
二、蟒蛇长还是眼镜蛇长?(眼镜蛇)。
三、如果所有象都没有了鼻子,该用一个什么成语来形容?(万象更新)。
10。踩气球:
选几个同学来,每人脚上绑几个气球,要保护自己的气球不被别人踩坏,又要踩别人的气球,最后气球最多的人是冠军。
11.比画猜:
把物体放在一个猜物人看不到的盒子里,让一个人去摸,一个人去猜,猜对最多的组获胜。
活动有很多,自己动动脑筋吧!
12.魔术,用蜡烛在白纸上写字,然后用棉花沾很多墨水,把整张白纸都涂黑,刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写“友情万岁”的话。
六一儿童节绘画方案(优秀13篇)篇十
1.学习诗歌《甜甜的节日》,能有感情的朗诵诗歌。
2.能用合适的词语描绘事物,进行诗歌仿编。
3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
4.知道节日时人们主要的庆祝活动。
1.表现诗歌内容的挂图一副;轻柔抒情的音乐磁带。
2.幼儿用书第3册第30页。
1,让幼儿说一说自己期盼过六一的心情。
2,学习诗歌。
(1)欣赏诗歌《甜甜的节日》。
(2)配合挂图进行提问,熟悉理解诗歌内容。
(3)在音乐伴奏下,幼儿跟随教师学习有感情的朗诵诗歌。
3,仿编诗歌。
(1)引导幼儿通过描述自己身边喜欢的事物,进行诗歌仿编,如:六一的小草绿绿的,六一的`天空蓝蓝的....
(2)教师将幼儿仿编的诗歌串在一起,最后用诗歌中的最后两句:六一是属于我们的,我们的节日甜甜的结尾。
4,师幼共同创编动作,欢快的表演诗歌内容。
六一儿童节绘画方案(优秀13篇)篇十一
日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家,他们一年要庆祝三次儿童节,而且庆祝方式十分有意思,充满了浓浓的日本风情。 3月3日女孩节 这个节日是专门为小女孩设立的,每到这一天,家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台,台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作为给自己女儿的节日礼物。
节日当天,有儿子的家庭,门前都悬挂“鲤鱼旗”,表示鲤鱼跳龙门的意思。鲤鱼旗,用布匹或绸缎裁成“空心鲤鱼”,分黑、红和青蓝三种颜色。黑,代表父亲;红,代表母亲;青蓝代表男孩自己。家里有几个男孩儿,门口就悬挂几面青蓝旗。青蓝旗子越多,表示这家的哥们儿就越多。在日本人心目中,鲤鱼象征力量和勇气。 11月15日“七五三”儿童节 在日本习俗里,三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪,所以每年的这一天,会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番。 这一天,小朋友会穿上最好的传统和服,还会背上一个画了松树、乌龟或鹤等图案的小纸袋,纸袋里装满了父母买的糖果和玩具。穿戴整齐后,父母会带小朋友上神社,祈求并感谢神明给小朋友带来健康和快乐。
韩国的儿童节于1923年,从“男孩节”演变过来的。也是韩国的公众假日,每年的5月5日。这一天,孩子们可以尽情享受欢乐,父母要给孩子准备他们 最想要的礼物。很多孩子也会在这天穿上韩服,体验传统的韩国文化。
哥伦比亚将每年的7月4日定为儿童节。在这个节日里,全国的学校都要举行各种生动活泼的庆祝活动,儿童们还常常戴上各式各样的假面具,扮成小丑的样子在街头玩耍,十分开心。
巴西的儿童节在8月15日,这一天正好也是巴西的“全国防疫日”。所以,每到这个日子,各地的医生们都要为孩子们看病,还要给5岁以下的儿童注射预防小儿麻痹症的疫苗,表明政府十分关心儿童的健康。另外,巴西的“圣母显灵日”10月12日也往往作为儿童节,有一些庆祝活动。
瑞典也把儿童节分得比较细,每年的8月7日是“男孩节”,又称为“龙虾节”,意思是鼓励全国的小男孩学习龙虾的勇敢精神。这一天,孩子们要打扮成龙虾的样子,表演一些非常活泼可爱的节目。
12月13日则是瑞典的“女孩节”,又叫“露西娅女神节”。露西娅是瑞典传说中专门保护女孩的女神,每到这个节日,女孩子都要打扮成女神的模样,为其他孩子做好事。
六一儿童节绘画方案(优秀13篇)篇十二
通过开展庆祝“六一”文汇演的'活动形式,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象。
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要达到90%,由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目。
大一班4个节目、大二班4个节目、
中一班4个节目、中二班3个节目、
小班3个节目。
3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班教师负责。
4、5月中上旬对主持人培训,由曾广容老师负责。
5、5月下旬对各班节目进行彩排,由曾广容老师负责。
6、5月下旬道具、服装到位,由各班教师负责。
7、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长。
8、5月31日舞台布置,由康艳春老师负责。
1、介绍来宾。
2、鸣炮宣布活动开始。
3、领导讲话。
4、园长致辞。
5、家长代表讲话。
6、观看幼儿文艺表演。
7、文艺汇演结束。
8、清查学生人数,带回教室,与家长交流,交流完后上课。
蓬塘中心幼儿园运动场。
20xx年6月1日上午9时至11时。
蓬塘中心幼儿园。
郭秀兰、谭泽玉、曾广容、刘超、杨芳。
刘生华。
邬芝芝、陈佳丽。
康艳春、刘志英、谷月花。
制定安全预案。
六一儿童节绘画方案(优秀13篇)篇十三
三、活动目的:
1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。
2、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的六·一。
3、学校组织开展第一届体育运动会,以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动,使学生度过一个愉快而快乐的儿童节,幼教文案《小学庆六一儿童节活动方案》。
四、活动时间。
五月三十一日上午。
五、活动地点:
向阳小学校内操场。
六、参加人员。
1、镜湖区教育局领导。
2、全体教师。
3、全体学生。
4、家长代表(一年级部分)。
5、社区代表(天门山街道、广福社区)。
6、共建单位代表(芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队)。
7、校外辅导员代表(安徽师范大学化材系部分学生)、
三、活动安排:
1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式。
2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰。
3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式。
4、第一届阳光体育运动节开幕式。
5、学生广播体操比赛。
6、乒乓球挑战赛(时间:六月的每个星期三)。
7、小小运动会(时间待定)。
四、注意事项:
1、“六·一”庆祝活动时间安排:庆祝及表彰会为半天,下午休息。
2、组织教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。
3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。
4、开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。
芜湖市向阳小学少先大队。