最优四年级考试前后(模板21篇)

时间:2023-11-07 作者:笔舞最优四年级考试前后(模板21篇)

优秀作文是对学科知识和学习方法的运用和总结,它可以帮助学生提高学习效率和成绩。最后,请大家根据自己的兴趣和需求选择适合自己的作文范例进行参考和学习。

最优四年级考试前后(模板21篇)篇一

今天上午二节课后,数学老师让课代表去办公室领取我们上个星期测试的试卷。

我的心里忐忑不安,我的数学成绩一直不是很好,所以每次考试我都特别的紧张,尤其是在成绩快要出来的时候,我的心总是扑通扑通的乱跳。我不知道这次成绩会是怎样的结果,我也不知道我有没有让自己的努力得到我想要的回报。

拿到卷子的那一瞬间,我的整个心都凉了。那试卷上鲜红的七十多分,让我的心从骄傲的巅峰一下子跌到了谷底,我不知道回家以后怎么面对我的妈妈。

但是时间总是不会给人留下任何退路的。到了晚上的时候,我回到家里把数学卷子拿出来,心里十分忐忑的拿到妈妈面前,让她过目我的数学卷子。

令我没有想到的是,妈妈并没有责备我,反而十分温柔的对我说:“没关系的孩子,一次成绩的好坏并不能决定以后的成绩,而且你平时多努力妈妈都看在眼中,成绩不好只是暂时性,没有找对方法。如果以后方法对了,成绩很快就会上来的,你可千万不能因为暂时的一次性失败,而否定自己今后的努力呀。”

听了妈妈的话我的心里十分的难受,我觉得自己有一种辜负母亲的感觉,但是妈妈却仍然对我抱着殷切的希望,今后一定要好好的努力,不能够再让妈妈对我失望了。

最优四年级考试前后(模板21篇)篇二

经过一个学期的刻苦学习和积累,我们迎来了四年级上学期期末考试。我和另外五位同学被班里推荐参加诚信考试。此次考试中,在没有监考老师的情况下,不交流、不作弊,严格遵守考场纪律,诚信做人,考出自己的水平,向家长和老师汇报最佳成绩。

考试时,我的心中有一头小鹿在乱撞,能听到心在扑通扑通地乱跳。我们端正地坐在考场的座位里,等待着诚信对我们的考验。终于开始发放试卷了,老师说:“今天无人监考,希望你们自觉考试,经得起这次诚信的考验。”说完了便离开考场。拿到了试卷,我大致浏览了一下试卷,有选择题、有填空题、有计算题、还有解决实际问题,当时头脑有些晕,但是仔细分析题目后,理解了题目中的意思,经过复杂计算后,一帆风顺地解决了这些高难度的问题,整套试卷做完后,我检查两遍,轻松地放下手里的笔,还有10分钟,我看看四周的同学,大家都在认真检查,全力以赴的完成试卷。

我想,这次无人监考,要自觉遵守考试规则,诚信最重要,我一定要认真对待。考试结束了,老师再次进入考场,郑重其事地说:“成绩和名次固然很重要,但是诚信更重要,这次考试大家都很出色,请为自己的诚实鼓掌吧。”顿时全考场响起了热烈的掌声。

诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每一个人的立身之本。古往今来,凡是品德高尚的人都是诚实守信的人。只有诚实守信才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢欺骗,做一个诚信的人是我们的责任、义务和一个做人最起码的道德准则。

这次参加诚信考场,不仅是反映了我一年的学习成绩,更能反映出我做人的诚信准则,我们中华民族,以诚信为准则引导了我们一代又一代的人。我想呼吁我们大家共同行动起来,相互提醒,相互监督,让舞弊远离校园,让诚信常驻心中!让我们一起立下誓言:“实事求是,信守承诺,认真学习,诚实考试,手握诚信,把握未来。”

最优四年级考试前后(模板21篇)篇三

从前有一只小螃蟹,他逐渐长大,觉得该靠自己的劳动为父母分忧,于是他进城开始找第一份工作。

小螃蟹首先来到一家书店,看到一则招聘广告,他想:我有八只手,还有一对大钳子,每次可以帮小朋友们拿很多的书。于是他进去应聘,并顺利地当上了图书管理员。

第一天上班,小螃蟹很勤快,而且一次就能拿八本书,非常方便,可是麻烦也来了,那双大钳子稍一用力就会把书页夹出深深的印痕,才过几天,书店里的书上都是密密的印记。最麻烦的还是他爱吐泡泡,这些泡泡一不小心就把书打湿了,看着书店生意越来越差,老板只得把小螃蟹辞退了。

小螃蟹失落地走出书店,来到一家饭店,凭他强健的身躯和过人的臂力,又应聘当上了传菜的服务员。小螃蟹给客人们上菜,他的大钳子很有力,这可帮了他的大忙,工作中从来没有出现过东西掉地的情况。可是麻烦又来了,惹事的还是那讨厌的泡泡。他每次端菜的时候,嘴里都会冒出一些泡泡,不知道的人还以为小螃蟹嘴馋呢,而且有些泡泡会落到盘子,客人见了肯定会生气,有这样的传菜员,店里的生意怎么会有生意呢?小螃蟹只好再一次放弃这里的工作,懊恼地继续找工作。

后来小螃蟹又到各个地方找工作,但是他吐泡泡习惯始终会把事情搞砸。小螃蟹坐在凳子上,沉思起来:我该怎么办呀?不行,我一定要好好医治。

小螃蟹来到了医院,向医生诉说自己的经历和来医院的目的,他求医生给他治治这个毛病。医生和蔼地对小螃蟹说:“你吐泡泡是天生的,根本治不了。但是你可以想一想,有什么工作可以有效地利用这些泡泡呢?”

小螃蟹听了,恍然大悟:“对呀,我怎么没有想到把短处变成长处呢?”

小螃蟹在街上走啊走,发现一只狐狸正在卖肥皂,他灵机一动,一道灵光闪过:我开一家肥皂店吧。他一边介绍自己的肥皂,一边从嘴里吐出五颜六色的泡泡,那些彩色的泡泡让他的生意一炮走红,吸引来许多顾客。大家围着小螃蟹买肥皂,这家店在城里彻底火了。

从此小螃蟹每天都过得很快乐。他明白了一个道理:只要肯动脑筋,有时你的短处也会成为你的长处,那些曾经的烦恼还会成为你快乐的源泉。

最优四年级考试前后(模板21篇)篇四

考试,一种测验学生学习情况的手段,在校园里引起了不小的争论。优生以此为荣,差生以考为困。但是,我们都在考试中成长。

从呱呱坠地到五年级学生,我经历了无数次小考、中考、大考,有庆幸也有遗憾,让我铭心刻骨的还是四年级上册的期中测验。

一年前的我,算不上优等生,但也不属于自暴自弃的坏学生。通过多年的"卧薪尝胆",终于力挺优等生,以总分297高居班里第一。那时,我对考试有了初步的了解,得100分的同学欣喜若狂,名落孙山的同学只有落泪的份。多少同学以第一而疯狂,以倒数而自卑。我懂了,爱拼才会赢!

为"赤壁之战"。即使失败,我也懂得了:跌倒了,爬起来,就是成功。

迎着东升的朝阳,我们一起进步;迎着西落的残阳,我们共同享受考试的乐趣。

最优四年级考试前后(模板21篇)篇五

刚一开考,拿着卷子一看,我的心就凉了半截:“突击考试也不用这么难吧。”更有夸张者,竟直接倒地:“哎呀,要人命了!”但是,本人起码手持大枪(笔杆)大战考试好几年了,面对考试还是有一定承受能力的。于是,我抖一抖袖子,擦了擦额头(都是冷汗),绷着张苦瓜脸开始与考试大魔王进行搏斗。

本次考试大魔王可是下了决心,存心要把我拉下马。可怜我就算再厉害,也被一道又一道的难题给困住了。两道剑眉紧皱,愁云不展;手中大笔没怎么动,只是不时地晃一晃。大家都是一张又一张的苦瓜脸:“这题怎么这样难呢?哎,人作孽,不可活啊!可是这段时间我也没做什么坏事啊,真是百思不得其解。”

“叮铃铃”,老师的手机响了,老师一皱眉头:“同学们,我先出去一会儿,很快就回来。”大家皆大欢喜,待老师一转身,抄书的抄书、传纸条的传纸条,眼看着一张张空白的卷子都被填满,大家也不管三七二十一了,拼了老命地写题。我一看:“真是伤风败俗啊,怎么能够如此差劲。”怎奈,我身居考场之中,身不由己啊,也只好与他们“同流合污”。

看着一道道难题都在别人的帮助下攻克,心里不知道有多痛快。此情此景,真可谓“空中小抄漫天飞,桌兜课本紧忙翻”。我也在心里念叨着:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”手上拼命地写题,手都要累酸了。可是,“好事多磨”啊,老师,竟然,回来了!

门“嘎吱”地响了一声,开了。大家立刻坚壁清野,“唰”的一声,课本小抄一瞬间消失不见,同学们都进入“思考状态”。但是,我们的数学老师自幼精通“火眼金睛术”,这点雕虫小技哪里能够瞒得住她。一双慧眼猛地睁开:“刚才你们做的事情,我都清楚,你们这次考试,作为惩罚,扣你十分没商量!”“啊,不!”大家大叫,可已经迟了,真是“早知今日,悔不当初”啊!

考试成绩下来了,一看分数,一点儿没扣,眨眼间,教室又是一片欢腾……哦,我们的考试“神话”!

最优四年级考试前后(模板21篇)篇六

“今天我们要做一张试卷。”刘老师还没说完,同学们有的尖叫起来比鬼哭狼嚎还厉害,有的用生气的目光瞪着刘老师,我感觉天都要塌下来了。“但是,试卷必须做!”刘老师接着说。“哎”教室里一片叹息声。

发试卷了,刘老师叫我们不要偷看卷子,谁偷看谁犯规。我的心里一直没底;考语文还是考数学?终于,刘老师叫我们翻开卷子。唉!不就是一张通知单嘛!我们全班都这样说。上面整整齐齐地写着15道考题。我首先看见“答题要求”是要我们先读一遍再做题。我想:读了就没时间了,会得“大鸭蛋”的,回去给老妈看了,就该“吃笋子炒肉”了,这可不行呀!!

我拿着卷子就做,题真简单,不就是写喜欢吃的水果名嘛。当我以迅雷不及掩耳之势做到第四题时,只听见刘老师说:“过了3分钟了!”这响亮的声音一下子把我刚想出来的答案都给震得忘记了,就胡乱写了个“腊梅”,后来发现还是写错了。

正在着急,只听见刘老师又用响亮的声音说:“停笔!”然后把几个“犯规”的同学带了进来。我见他们一个个都“犯规”了却还嬉皮笑脸的,于是也跟着笑了起来。

最后,刘老师指着他们说:“这就是今天的100分获得者,棒棒糖是他们的!”我大吃一惊,想,他们犯规怎么还得了100分呢?刘老师说:“你们都读了‘答题要求’没有啊?”

听了刘老师的提醒,我才赶快重新将“答题要求”仔细读了一遍。读完要求,我才恍然大悟!原来,这是个只写自己姓名的考试呀!哪里需要五分钟,几秒钟就可以搞定的!可是,因为自己读题不仔细,结果却得了零分。这个教训真深刻啊!我想,以后一定再也不会出现这种失误了。

最优四年级考试前后(模板21篇)篇七

“叮铃铃”,多么悦耳的交卷铃啊!我走出教室,展开双臂,仰望着天空,正巧一群鸟儿从蓝天上飞过,我多么想像鸟儿一样在蓝天翱翔。

第二天早晨,原本轻松愉快的心情渐渐凝重起来,不由得担心起自己的考试成绩来。来到教室,只见老师抱着一摞批改后的试卷,我的心“怦怦”地跳着,就像十五个吊桶打水-七上八下。

终于,试卷发到了我们每个人的手中。从没有过的86分跳入我的眼帘,我的眉头不禁紧皱起来。我认真地看起了试卷,看着失分的题目,心里暗暗懊恼:“这么简单的题目竟然抄错了,陈世瑶啊,陈世瑶啊,你也太粗心了。”

放学了,一路上,我很紧张,就怕回家妈妈骂我,搞不好,会招来一顿竹笋肉丝.

到了家门口,我定了好一会儿,最终还是鼓起勇气敲了门。妈妈看我回来了,赶紧拿出了刚买回来的包子,我没有像平时一样迫不及待地接过包子就吃,而是慢吞吞地拿出了试卷。妈妈接过试卷看了一会,并没有骂我,还和我一起一一订正了错题,分析了原因。妈妈对我说“一次考不好,并没有什么,下次加油!”

我听了妈妈的话,那一直绷紧的弦总算松了下来。我认真地说“妈妈,您放心,我下次一定考好。”

妈妈笑了,我也笑了。

最优四年级考试前后(模板21篇)篇八

昨天,我们又迎来了一场考试,随之一场灾难也正悄悄降临到我的头上。

“这次考试,我们班的平均分居然是八十五分。”讲台上,老师表情严肃。“什么,咱们的平均分才在八十五分?不可能吧!”老师话音刚落,同学们就疑惑不解地议论纷纷。不过坐在最后一排的尹子航同学玩得多么开心呀!才考六十多分,怎么就不知道反思一下呢!

“好了,我们请考试不及格的杨雨涵,说说你这次考试的感受。”老师的话语里充满了批评的火药味。杨雨涵极不情愿地站了起来,像只小蜗牛一样慢吞吞的。结果,挤了半天连半个字都没有“蹦”出来。“好了,好了,这节课没法上了。”老师生气地把课本重重摔在了讲桌上,那声音像极了世界末日到来的前奏。因为杨雨涵行动太慢,还有几个同学看着老师不屑一顾地翻着白眼。

“喜报,喜报!我们语文成绩班得了个年级第二名。”班里消息灵通的小预报员兴奋地四处广播着。

上课了,语文老师面带微笑走进来,大声宣布:“我们班语言考得很好!”“哈哈!没有作业啦!”小张咧着大嘴哈哈傻笑着,那两颗原本就突出的门牙,更是欢快地跳入了我的视线。小李同学更加夸张,他在傻愣了几秒种后,竟然狠狠地扇了一下自己胖乎乎的脸蛋:“哎呀!好疼,还真不是在做梦啊!”我看着身边这一个个傻小子的奇葩举动,也忍不住展开了笑颜,因为老师答应过我们:如果考得好就没有作业。

数学考试的烦恼,瞬间被语言考试的愉悦吹到了十万八千里之外,教室里一片沸腾,简直就像是哄闹的菜市场。

“田翌恺,咱们的英语考得很不好呀!”张梦涵神色紧张地看着我说。“啊,不会吧?”我一愣,上节课语文带给我们的热情火焰被一盆冷水给浇灭了,怎么会这样?记得考前大家可是很卖力背单词的啊!如果大家考得都不怎么样,那我肯定考得也不好喽!究竟有多差呢?不会……我越想越害怕,越想越恐惧。此时,暖暖的阳光洒落在我的脸庞,然而我感受到的却是难以言说的燥热。

考试后,这样酸甜苦辣并存的感觉可真不好受啊!真希望以后只有一个味道,那就是柔柔的甜。看来,我们真该努力了。

最优四年级考试前后(模板21篇)篇九

今天,我们进行了一次语文小考。

考试前,我拿着书,认真地复习。我双眼直盯课文,好像恨不得把课本吃掉。我先手空写生字,古诗,再把第二单元的所有课文默读一遍。当我正在复习百花园时,叮铃铃,上课铃响了,那时,我喘气都不均匀了。可是,等待着我的还是一张卷子,我必须进行“战斗”。

拿到卷子,我飞快地写上自己的名字,认真地做了起来。俗话说:“智者千虑,必有一失。”我在复习时竟忘了看多音字了。现在被一个多音字的题难住了,幸好在我绞尽脑汁后总算想出了答案。唉,一场虚惊。

题越来越难做,我悄悄环视一下四周,大多数同学都在认真做题,只有少数同学在“伸颈”、“侧目”。我低下头,继续进行我的“做题之旅”。我展开想象的翅膀,在题海中遨游。

这时,老师出去了,底下马上响起了窃窃私语的声音。不过,我仍然在写,达到了忘我的地步。终于,我一路“闯”到卷子的第二大难关——阅读题。我定睛一看,差点惊呼起来,阅读题竟然和练习册上的阅读题一模一样。哈哈,我不仅沾沾自喜起来。跟练习册上的一样,现在再做一遍,简直是不费吹灰之力嘛。很快,这题的空位便被我的笔迹占领了。这时,老师推门进来,说:“作文不写了。”“耶!”教室里回荡着我们的欢呼声。

考试结束了,考试时那股严肃劲早已消失,取而代之的是我们快乐的笑声。

最优四年级考试前后(模板21篇)篇十

每个人自出生开始就不断的面临人生的第一次,第一次笑、第一次走路、第一次说话……总是在不断的接受和战胜不同的新鲜事物。有些是开心和充满期待的,而有些则会让人左右为难。上学前我就一次次的面临着玩具和零食的选择,每一次艰难的的选择对于我来说,就是无数个第一次。现在我又面临了一个新的第一次。

这不,今天上午,语文老师说明天要进行考试。接下来的课,我是一个字也没听进去,满脑子想的都是考试。

回到家,我想到了一个好方法——请假,可是我这个想法刚在脑子里一出现,就被料事如神的爸爸看出来了,在接受了爸爸的讲解教育之后,我选择面对现实,开始专心志致的复习起来。不知不觉就到了晚上九点多,爸爸一边说“平时不烧香,临时抱佛脚”一边催我睡觉,可我哪里睡得着啊。

说来也怪,平日里如期而至的“周公”今天像是特意跟我作对,我用尽各种方法让自己静下来好与“周公”对唱,可脑子里却飞速的转动着自开学以来出现的所有课堂上的情景,让我辗转反侧。不知道过了多久,我终究还是被这夏日的阳光叫醒,我知道好日子到了。

在去学校的路上,大脑又开始不受控制的想着课本上的一类和二类字。前两节课是数学,但我仍然坐卧不安,一会儿怕字不会写,一会儿又怕钢笔没水。

在经过两节课的焦急等待,语文老师终于微笑的踏着上课铃声走了进来,我抓紧最后的时间翻了翻语文书。老师一边发试卷一边说:“不要紧张,慢慢做,做完后还有剩余的时间就检查一下。”在我焦急的等待中,试卷终于发了下来,我仔细的将试卷看了又看,几乎不敢想信自己的眼睛,这难道就是老师口中的神一样的考试?我的小心脏这时也终于惭惭恢复了他本来的节奏,心中的一块大石头终于落地了。

考试虽然结束了,但通过这次的考试,也让我明白了在做任何事之前都要做好充分的准备,以饱满的热情、积极的心态来应对,才不至于临时手忙脚乱。相信以后的人生依然会有很多的第一次,我暗自下定决心,通过自已的努力,找到化解这些第一次的.方法,让其他人也能够从容应对。

最优四年级考试前后(模板21篇)篇十一

要想击败考试,在考试中打一场大胜仗,就要准备好以下的几种“工具”:

第一、要有刀枪不入的“保护膜”——教科书上的所有知识。如果有了这刀枪不入的保护膜,你就能在够在考试中的基础题里面得上高分。如果你没有这一样法宝,就会变得不堪一击。我们复习功课时可不能忘记准备它哟!

第二、要有攻击“敌人”(书本外知识)的“枪”——丰富的语文、数学、自然、环保等课外知识。考试中一般都会有几道考我们知识面、生活常识等的题目。这些题,是我们要想取得高分,拉开分数距离的“敌人”。当然,也许你看了许多课外读物,但一样要小心啰,别把它们只放在书本上而不装到自己的脑子里哟!

第三、要有迎接考试的“火眼金睛”——丰富的临考经验,千万别让考题中的文字游戏把你戏弄了,也一定不要落入考题中设下的陷阱中去。我们在考试时,一定要把眼睛睁大些,看清题目,认真思考,不要走马观花。第四、绝对不能忘记带齐自己的写作工具,钢笔、铅笔、橡皮擦、直尺、改正纸等是一样也不能少的。如是你忘了某一样,而考试上偏偏又要用到那一种工具,你就只好找人借,这就需要耗费时间;如果你借不到,那你只有被扣分的份了。

同学们,记清楚考试时要准备的东西了没有?可千万别忘记了哟!

最优四年级考试前后(模板21篇)篇十二

劳动是光荣的,俗话说;“先苦后甜”,劳动是收获之母。劳动越苦,收获越甜。

这是一个寒风至骨的严冬。我在家写作业,小小的火炉不再温暖,大大的外套不再火热,寒风从窗户的缝腺钻进来,让人不禁心底发慌。

午夜十二时。我用二只冻得通红的小手握这笔,沙、沙……地写起来。残酷的寒风哪能理解我幼小的心灵,白雪伯伯一个劲的吹下鹅毛大雪,冻住了大街的每一丝喧闹。我停下来,向手哈了一口热气,接着持笔奋斗。迎接明天的考试……这时,仿佛只有我的手在动,身子已经僵硬了。

第二天一早,我拖着沉重的步子走进了考场,开始考试了。教室里如同死一般的宁静。只有沙、沙……的写字声。犹如蚕吞桑叶,有一种壮士一去不复返的感觉。心理发慌地写起来。

时间哪能等你,眼看时间快过去了。我十万火急的看了看试卷。悲哀的交卷了。“事情已经过去了,再也不能挽回了。”我暗暗对自己说,便沉重的离开了。

第三天。天气不是很好。太阳公公没有有露面,天空如同我的脸色“乌云滚滚”。老师冷酷地走进教室,手里拿着白花花的试卷。让人看到心理发慌,水也不能阻止一切。只听老师念到彭恒98分第一名。同学们都向我投来赞扬的目光。我一身的鸡皮疙瘩也就解放了,我深吸了一口气,心里比喝了蜜还甜。我的辛苦没有白费,我的劳动更没有白费,我得到了回报,我收获了成功。

收获不可能从天上掉下来,只有劳动得到的收获是最甜的。

作文。

是不是帮到你了呢?

最优四年级考试前后(模板21篇)篇十三

期中考试是一个教你做人的机会。你可以反省自己的错误和过失;可以反省到自己因为一个“懒”字而被耽误的知识;更可以反省到自己面对自己是所有的一切漏洞。

我觉得,对于感想,不是那种把错题报一遍,再把理由说一遍,最后当成混字数的秘籍来蒙混过关。最深层的那种内质,不用你去努力揭发,而是用心真正品味,打开了这个结,会给你一份未来的礼物。

最优四年级考试前后(模板21篇)篇十四

前一个星期日,我们奥数班进行了一次奥数考试。朱老师发着试卷,我在想:考试题目该不会很难吧!眼睁睁的望着试卷一步一步地朝自己逼近,心中莫名生出紧张感。一张轻飘飘的纸放在我的桌子,我拿起笔,开始做题。第一题,简单运算,我沉着应战,手中的笔一刻不停。第二面了,我卡在了一题上,于是我一边读题,一边分析思考,a比b快15米一分,可是a走了20分,b走了22分,他们的速度……在我强大的思维之下,一道道的难题土崩瓦解,我一边做一边沾沾自喜:奥数考试说难也不难嘛!

昨天,成绩公布了:10个一等奖,20个二等奖,一等奖是水彩笔,二等奖是削笔机。第一名是117分,郑羽鹏,第二名是115分,陈冠煜,第三名是114分,陈秋至和我……听了这个消息,我心花怒放,乐不可支,高兴得无法用语言形容。前十名!我进了前十名!后来,我太高兴了,一直捧着奖状炫耀,以至后来……算了不说了!

望着那12色的水彩笔,充满童趣的漂流瓶,我十分激动,同时也下定决心:我一定要再感受一次这样的喜悦。

最优四年级考试前后(模板21篇)篇十五

刚考完试的后一分钟的时间,我的内心有许多情感交错。过了几秒钟,紧张、兴奋、恐惧涌上心头。本来的考试学霸,怎么变得那么害怕考试了呢?因为以前,考试试卷特别容易,平均分到95也很容易。可是现在,英语增加了好几倍的难度;语文的阅读和作文也比以前难了,作文是我的强项,这个学期,我拿了作文比赛全年级第一,可是阅读。。唉;数学一直是我的.弱项,现在,一考不好数学,别人就会拿瞧不起你的目光看着你,还会在你的背后指指点点,作为班长,我太丢脸了。

以前考试一直是我的糖果,现在考试就是我的苦药。不过发试卷的时候,我都会偷偷的去看,有一次,我数学考了89,我不敢跟妈妈说,于是,别人跟我说话的时候,我就一个头两个大。所以我都不敢去看了。这次我的数学考试还比较理想97。

考试让我开心,考试让我失望。考试有苦有甜,我有一种喜欢而又讨厌考试的心情,不过喜欢多好多。

文档为doc格式。

最优四年级考试前后(模板21篇)篇十六

“唉——”

可我,闭着眼睛都能想像得到……。

当我拿着早已泪水斑斑的试卷给妈妈看时,妈妈必定会大叫:“怎么这么差?”这时候的我不能说是因为自己太粗心,看错了题目,只能低低地说:“我的知识没巩固。”否则的'话,妈妈一定会责备我是在为自己成绩不好找理由,找借口。是的,考试不好有时确实也有知识不巩固的原因,但我心底里还是不愿意在妈妈面前承认这一点,因为承认了这一点就是承认自己平时上课不认真,可我实在是很认真的呀!虽然不情愿,但我还是只得这样说了。

我不能辩解,也无法辩解,考砸了只能怨自己。

可千万别以为很快就会雨过天晴,我还得慢慢地熬啊。

唉,对窗外的热闹,我只能偷偷地望上几眼。

今天,又是一场月考,我一定要考好,我一定能考好。可万一……。

拜托了,吴弘煜,你可千万千万要细心哟!

唉——。

最优四年级考试前后(模板21篇)篇十七

那么我一定要成为腾飞天空的`巨龙。

如果说期中考试是称霸山林的老虎,

那么我一定要成为技艺高超的猎人。

如果说期中考试是深思熟虑的棋赛,

那么我一定要成为比赛最后的赢家!

期中考试,来也匆匆,去也匆匆。紧急的通知,一星期后,期中考试就会掀开他神秘的面纱。在期中考试这个大战场上,鹿死谁手,谁与争锋!这是智者与强者的斗争,让我们吹响战斗的号角吧!

腾飞天空的巨龙背后,

有着艰辛的试飞过程。

技艺高超的猎人背后,

有着多年的狩猎经验。

深思熟虑的棋赛背后,

有着玩家的过人智谋。

我们要想打赢期中考试这一场战役,

就必须有课后深厚的基本功做支撑。

这就像盖房子一样,根基必须打稳,打牢,这样才能盖出宏伟的高楼。否则,根基都打不稳,怎么能盖更高的楼房呢?学习也是一样,光靠考试前的临时抱佛脚,作用是不大的。只有平时学得好,再怎样考都无所畏惧。

但是,在期中考试来临之际,考前的准备还是至关重要的。我要制定一个周密的学习计划,在最后的日子里,做好充足的准备来赢战期中考试!

一年之计在于春,

一日之计在于晨。

早晨晨读,

中午复读,

晚上练习。

一天的大好光景应被我们合理分配,

紧促的考前时光应被我们牢牢抓紧。

语、数、英,一齐攻。

抓紧每天的时间,用来学习吧!鲁迅爷爷说过一句话“时间就像海绵里的水,只要愿挤,还是有的。”我们要珍惜每一分每一秒的时间,来读书,来学习,在期中考试到来的时刻,我要用我自己艰辛的努力,换取考试结下的胜利的硕果!加油吧,李森!你是最棒的!

最优四年级考试前后(模板21篇)篇十八

“今天,我们将进行一次考试。”项老师十分郑重地对我们宣布。“考试?会是哪种测试呢?”我们都好奇地望着项老师。只见项老师给我们示范了一遍动作:先深蹲,然后做一个俯卧撑,再一下子跳起来。一分钟内,测试我们可以做几个。“哦,这个好简单呀!”同学们都在那儿说好简单。可其实当轮到他们自己时,又在那儿叫苦连天。

“下一次,31号到40号!”项老师严厉地喊道,“预备——开始!”一个,两个,三个……我在心里数着。起初时,我还不是很累。但等到差不多做到一半时,感觉全身麻痹了一般,酸死了,手一直撑在橡胶上,钻心般的痛啊!“50秒。”项老师高声叫道,“停——”“呼,终于结束了!”我气喘吁吁地说。最终,我的成绩是29个。但当我摊开手一看时,我发现我的手全是一个一个橡胶留下来的印记,还是火辣辣般的疼啊!555,此时,我不禁想起这一句歌词:“啊多么痛的领悟!”

一节短暂而又有趣的体育课就这样悄悄地逝去了,时间,你过得好快。

最优四年级考试前后(模板21篇)篇十九

今天的考试,题目非常难,我比原来下降了一点点分,很多优秀的同学跌到了-分,成绩一般的保持不动,而成绩差的呢,却上升了许多,真是奇怪。

放学时,老师叫我们拿回去叫家长签名,有一些成绩好又考得不好的同学都在秘密地说着什么,我想听一下,可大家都说:“你这么优秀是不会理解我们的,不要得意,你有一天总会退步!”

难道,成绩就能破环我们的友谊?友谊真的如此脆弱吗?

我想对你们说:“你们认为我不理解你们的心理,但现实不是,我知道你们的伤心之处。也许大家都觉得我很好,但是,你们会理解我的内心、我的烦恼吗?我说出来你们也不会相信——其实,我很羡慕你们,我很想做一个坏孩子,可是……可是我不敢。如果不信那就算了。

最优四年级考试前后(模板21篇)篇二十

为了及时了解、掌握学生情况,及时发现、总结教学的成功经验和不足,上周学校进行了期中考试,现在就考试情况总结如下:

本学期我所任教的班级是四(1)、四(2)班,现对本次期中检测进行分析。本次试卷考查的内容包括:三位乘两位乘法,估算,角的度量和解决问题。学生答卷情况看,存在以下问题:

一是二位数乘法计算,在此次考试中不少同学丢分严重,计算结果五花八门,足见其乘法口诀掌握不牢,进位添数掌握不当。

二是在解答应用题时,分析不清,审题不严,草率下笔,对老师在考前复习和答卷技巧的嘱咐没有吸收。

三是通过观察操作题的分析解答,发现部分同学数学基础不扎实,仍不容忽视。

四是从平均分去分析,学生近段时间学习态度不端正,目标不明确,很多学生没有真正发挥出水平,如果平时教学再抓紧些平均分可以上升。

五是数学学习习惯没有完全养成,稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。计算时顾此失彼,面对众多信息时理不清头绪。卷面中还是免不了有单纯的计算错误、抄错数据、漏小数点、漏做题目等我们俗称的低级错误。

针对以上问题,我认为今后在教学中重点以下几个方面:

1、继续加强基础知识的教学和训练,夯实基础。

2、加强口算训练和计算训练,提高学生的计算能力,注重良好的数学情感、态度的培养,提高学生自我认识和自我完善的能力。在平时的学习中注意激发、鼓励,发现学生的长处。

3、培养良好的习惯,是准确计算的保证。第一:要求学生从点滴小事做起,从学习习惯中的每一项内容做起,持之以恒。第二:抓住机会,不失时机地进行良好习惯的培养。第三:及时表扬学习习惯方面有进步的学生,并用鼓励的话语期待着他们有新的进步。良好的学习习惯培养成功了,必将会促进学生计算正确率的提高。

4、建立特色作业,加强优等生的培养。

5、关注学困生,加强学困生的辅导,切实提高每一个学生的成绩。下阶段教学安排:

一、深入分析解答期中考卷各题,总结差距,加大练习力度。

二、针对性帮扶基础较差学生,规定一些课堂外的简单计算和其他题型,以提高他的课堂及时接受能力。

三、培优辅差和学困生的转化仍需加强。教学中设定不同的教学目标,让基础题型和能力拓展题型并进,在提高学生学习兴趣的同时,提高学习效率。坚持对学困生的课前辅导、课堂观察和课后“跟踪”,努力使每一个知识点都过关。

通过此次期中测试考察了学生对基础知识水平掌握的情况,也充分曝露出了学生的不足之处。如:态度不端正,答题不认真,书写不规范等。所以在今后的教育教学中,应把培养学生良好的学习习惯置于重中之重的位置。在规范学生书写格式,检查习惯、培养读题能力方面加大训练,争取期末能取得更好的成绩。

最优四年级考试前后(模板21篇)篇二十一

假如清晨,同学们早早地来到教室里读书,发现同学们睡意朦胧的脸。假如午休的同学们,在教室里狼吞虎咽地吃着方便面,啃着面包,喝着矿泉水。假如放学以后,老师身边又多一些问这问那的同学,铃声将不再是同学们回家的信号和动力。

假如课间里,再也没有男孩子擦汗如雨地踢足球、打篮球。假如课间里,再也没有一群群的女孩子在踢毽子、跳皮筋。假如课间再也没有三三两两的人在打口袋。

假如回家以后,看电视的权力被爸爸妈妈剥夺去了,他们也许在做计算题,也许在背单词。假如月亮、星星爬上天空,老师的屋里仍然亮着灯,他也许在批改作业,也许在给学生出题,也许在准备第二天需要的复习资料。

要考试了,校园里的雨出现在额头上;要考试了,自己和时间赛跑;要考试了,说不清该洒脱还是该无奈。要考试了。。。。

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