阅读助力人生演讲稿(优秀18篇)

时间:2023-11-07 作者:FS文字使者阅读助力人生演讲稿(优秀18篇)

人生的价值不仅仅在于个人的成就,更在于对他人和社会做出的贡献。以下是一些关于人生的幸福和成功的秘诀,希望能给大家一些思考和行动的动力。

阅读助力人生演讲稿(优秀18篇)篇一

我今天演讲的题目是《读书,打好人生底色》。

1820xx年2月12日,一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷,他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读,但从来没有学过写,而他的父亲也仅能写他自己的名字。

可是,他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学,每星期只去学校2~3天。从那时起,他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成"铅笔",在粗糙的木板上练习写字母。夜晚,他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》。

十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书,包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后,他又很快拿起书本。

9岁时,他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。

当他父亲再婚时,继母带了几样家具和三本书到她的新家:《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人,以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。

21岁时,他决定外出。最后在一个住有100多个新移民,位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人,其中包括两位知识渊博的内科医生,他们允许他随时借阅他们的书籍。

在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上,通过阅读,他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州的执业律师了。

听了这一个故事,你们一定会从中有所感悟、有所启迪吧。

在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话"。你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

文字、书籍是人类历史上最伟大的发明,而如果你能够利用,却不去利用这个最伟大的发明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

读书就意味着教育,甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"学校首先意味着书籍"。没有供师生阅读,充实师生精神生活所需要的丰富的书籍,或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校,不能算是一所真正的学校,可以说只是一间"制造、生产劳动力的工厂"。

你们喜欢读书吗?那么开始读书吧,收获吧,品味吧,进取吧!让我们尽情地在书中沐浴,在书中享受。书是黄金,珍贵无比;书是阳光,能量无限。捧起书本吧!可以废寝,可以忘食。读书中,我收获着;读书中,我成长着。我爱读书,我爱收获。

谢谢大家。

阅读助力人生演讲稿(优秀18篇)篇二

亲爱的老师、同学们:

大家好!

在我的记忆里,我读过的第一本书是五颜六色的,上面有美丽的图画和文字。那时候,我被那些图画所吸引,因此,我爱上了读书。但是,我慢慢长大后,即使书上没有图画,我依然坚持读书,因为读书给我带来了许多快乐。

高尔基曾经说过一句话“书籍是人类进步的阶梯。”所以读书才能使我们进步。读书能告诉我们许多知识。它教我们怎样说话、怎样做事、怎样做人。例如课本中孔融让梨的故事让我明白尊老爱幼的传统美德;《我为你骄傲》中的小男孩,为自己的.意外错误感到不安,并且用自己的实际行动解决了问题……不仅是这些,我还从中学会了许多好词、好句、好段。每次和爸爸妈妈玩成语接龙时,我总是胜利者,这也是读书的力量。少年时代的周恩来就立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向,只有读书才能为祖国做贡献,只有阅读才能塑造更好的自己。

我要认真读书,养成阅读的好习惯。书给我带来了知识、乐趣和力量,所以,我阅读我快乐!

阅读助力人生演讲稿(优秀18篇)篇三

xx年新华社的一个报道在国内引起强烈反响。中国出版科学研究所的调查发现,5年来我国国民的读书率持续走低,xx年比下降了8。7个百分点。两年后的调查显示:图书阅读率连续6年走低,国民阅读率首次低于50%。这是一个值得关注的问题。

我再给大家一组全世界平均每年每人读书的数据:以色列犹太人为每年64本;俄国人为55本;美国每年每人读书50本。而中国平均每人每年读书不足5本。我们知道犹太人是很聪明的,爱因斯坦和马克思都是犹太人。只占美国人口3%的犹太人获得了27%的诺贝尔奖。犹太人这么聪明,其中一个重要的原因就是喜欢阅读。阅读最大的魅力是在于它能够将文字在头脑中转化为画面。所以它能培养想象力创造力。而看电视就没有这个功能。

我们中国是一个读书大国,自古以来就有“书香门第”、“腹有诗书气自华”之说。

我们所熟知的古人勤奋读书故事太多了:囊萤映雪、凿壁借光、悬梁刺骨。我这里再讲一个非常感人的、也很凄凉的一个故事。古时候有一个人叫伏生,这个人10岁开始拜师学习,也就开始研读《尚书》(是一本很难读的古书)。伏生是一个热爱阅读的'人,非常刻苦。他刻苦到什么地步?他把自己关在一个冰冷而潮湿的石头房子里,这样的房子,第一安静,第二冰冷而潮湿逼迫你经常醒过来读书。他在这个房子里反复诵读《尚书》,他是怎么记他读了多少遍的呢?他在自己腰上系上一根绳子。这根绳子有80尺长。这当然不能当腰带啊,这系完以后腰得凸出一大圈啊,80尺。每背一遍《尚书》,他打一个结,每背一遍《尚书》,他打一个结。很快这根绳子就打满了结。《尚书》自然也背得滚瓜烂熟。古人都这么热爱读书何况我们现代人呢?大家知道就在本月6日瑞典皇家科学院宣布,华人科学家高锟与另外两名美国科学家获得xx年诺贝尔物理学奖。我在网上浏览了高锟的简历,他出生于上海金山的一个书香世家,在十岁之前他就能熟读四书五经(《四书》有《论语》《孟子》《大学》《中庸》。《五经》有《诗经》《书经》《易经》《礼记》《春秋》)这说明高锟从小养成了良好的阅读习惯,这对他的成长并最终成为光纤之父无疑是至关重要的。

那么作为小学生应该看哪些书呢?当然不能单读作文选,童话、寓言、历史、人物传记、自然科学、散文小说自己看得懂都可以看。我们学校图书馆还是有一些好书的。看到一些同学借到书后,坐在台阶上迫不及待地读起来。(等不及拿到班上)我很感动,这些同学说不定以后就是我们中华文化的重要传承者。

最后,我以《阅读改变人生》一书的主编巴丹说的一句话作为结束语:阅读令人睿智豁达优雅美丽。不论出身高贵与卑贱,阅读可以改变人生的坐标和轨迹,奏响人生的乐章。

阅读助力人生演讲稿(优秀18篇)篇四

在人类历史上,无论是在国内还是国外,勤奋学习改变了自己的命运,甚至改变了国家和民族的命运,影响人类文明进步的例子数不胜数,犹如天上的星星。他们的故事影响和激励了一代又一代人,了解他们、从他们身上汲取精神力量的最好方式就是读书。

你不可能在现实生活中了解世界上所有的伟人和大师,但是读书是可能的。歌德说:“读一本好书,意味着和许多高尚的人交谈”。你不能回到过去,也不能提前进入未来,但书可以带你回到过去和未来。有人说不读书的人只活在当下,而读书的人活在三个时代——过去、现在、未来。你不能周游世界,但书可以带你去地球的每个角落。

文学和书籍是人类历史上最伟大的发明,但如果你能利用它们却不利用它们,那是最大的愚蠢,是对世界的浪费。

读书就是教育,甚至是学校。苏联教育家苏霍姆林斯基说:“学校首先意味着书本”。一个没有丰富的书籍供师生阅读,丰富他们的.精神生活的学校,或者说,尽管有丰富的书籍,却缺乏热爱阅读的师生,不能算是一个真正的学校,而可以说只是一个“制造和生产劳动力的工厂”。

你喜欢读书吗?然后开始读书,收获,品味,奋进!让我们沉浸在书里,享受它。书是金子,是珍贵的;书籍是无限能量的阳光。举起你的书!你可以去睡觉,忘记吃饭。读书,我收获;我是边学习边长大的。我喜欢阅读和收获。

阅读助力人生演讲稿(优秀18篇)篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

古代诗人杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神!”到了现在,我才真正明白了这句话的含义。书,能吸引住我的心?不知从何时开始,我迷上了阅读,一本厚厚的书,我一天就能看完,有了第一次,就会有第二次,第三次,第四次?那是一次星期五,我一个人去梅尼书城看书,我眼睛突然一亮,拿出了一本叫《绝境狼王》的书,开始阅读了,当读到了里面的主人公掉到了翻滚的河水里挣扎时,我真是感觉自己亲眼所见,于是,我一个不小心就掉进了故事的海洋,那些文字鱼儿在我身边游来游去,伴我度过了整个下午的时光。

它们游成了一句句通顺的话,它们游成了一篇篇刺激的故事,它们游成了一本本有趣的好书!故事中的人顽强不屈的精神,我非常佩服。他们总是能在黑暗中遇见星光,能在困难中看见希望,能在成长的旅途中坚持自己的梦想,不知不觉间,时间到了,我要回家了,可是,我又一次让老爸的钱袋变瘪了——我买下了那本书。

阅读不仅仅能给你带来快乐,更能让你的'知识水平提高,还会让你更善于写作。自从迷上了阅读,我的日记和作文中感到疲惫的时候,我告诉自己:读书不积累就像一个人。

进了宝山,却空手而回。渐渐的,我得出结论,读书要积累,要思考,要有选择性。

我爱看书。书籍是知识的宝库,开阔了我的视野,丰富了我的生活。书籍是人类进步的阶梯,它帮助我进步和进步。书籍是幸福的源泉。是她给我带来了快乐和满足。读书,多好!

我的演讲结束了,谢谢。

阅读助力人生演讲稿(优秀18篇)篇六

亲爱的老师和同学们:

从小写的不好,也不爱看书。但是,自从我在一本书上读到一句名言:“读书如有神助”,我就开始喜欢读书了。

这句话的意思是,读书可以把很多事情做好,写作文的时候,会像有神仙帮忙一样。我一直是个很差的作家,也不喜欢读书。如果阅读真的是这样,我的作文一定会有很大的提高。我先试了一下,看老师会怎么评价我写的作文,再看。

第二天,刚好有作文课。我按照平时的思路写的。我觉得很好,但是老师给我的评价很差。

回到家里,我想我实验的第二步开始了。

从那以后,每天晚上,我都有独特的书,里面有很好的单词和句子,我的父母会说:“好!以前看不出你喜欢看书,现在我爱看书,还不错!”

没想到,我天天看书,却没有看到作文有进步!回到家,我问妈妈:“妈妈,你不是说读书可以提高作文吗?怎么看了这么多书还没看到作文有进步!”妈妈说:“你注意了吗?不要只读,仔细记住!”从此我按照妈妈的方法读书,一边读一边记。

第五天老师说我们写作文吧,我想“终于到了我展示才华的时候了,一定要打动老师。”。发作文的时候,我激动的接过来。拿到作文打开一看,老师说:“对,进步很大!”我高兴得跳了起来。

回到家,我高兴地对妈妈说:“读书坏了是真的,写字像上帝!”妈妈说:“对,有进步,这还不全是读书的功劳!”我高兴地点点头,说。

从那以后,我读的书越来越多,作文也越来越好。我经常得到老师的好评。

读书破万卷,文如神告诉我这句名言:“读书使人心胸开阔!”

阅读助力人生演讲稿(优秀18篇)篇七

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

阅读能增长人的见识,丰富人的视野,阅读,就如同和一位高尚的人谈话,书是十分珍贵而富有价值的。下面,我就和大家一起分享一下我的阅读之感。

从小我就喜欢阅读,《唐诗三百首》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《伊索寓言》……每天,我都会像勤快的小蜜蜂一样在书的花园里辛勤“劳动”,书给我带来的好处太多了。在书中,我得到了一个又一个的人生哲理,获取了一个又一个的百科知识。书给人以慰藉、温馨、幸福、鼓励,书独具魅力!每每阅读时,我都会不由自主地赞叹:“阅读真好!”

最近,我正在读一本作家叶圣陶写得《稻草人》,由于《稻草人》这本书是由一篇篇精美绝伦的小说构成的,所以我精心挑选了其中《稻草人》这篇发表我的看法与感悟。

读过全文,我的心情不是愉快高兴的,而是充满了沉闷与无奈,稻草人那高大的形象一直在我的眼前浮现,而那头发花白的老妇人也在我的脑海里挥之不去。稻草人虽然是用稻草做的,可它却有一颗善良、忠于主人的心啊!它全心全意地为它的主人看管田地,可就是因为它的行动不便而无能为力,它是多么想为自己可怜的主人作出贡献啊!面对其他老百姓的悲惨,它是多么想帮助他们,可它却有话说不出有忙帮不上,它的心里有急、有怨、有恨、有惭愧,它恨自己无能。可见,稻草人是多么的助人为乐,尽职守则,我也要向稻草人学习。可现实生活中,有几个像稻草人这样处处为他人着想,乐于奉献呢?恐怕只有那些清洁工和一些为祖国奉献的人吧!

清洁工每天早晨天不亮就起床,早早地拿起大扫帚开始扫地,为我们营造一个干净卫生的绿色家园,她们不怕累,不怕脏,为城市默默地奉献着,为人类默默地付出着,她们都有一颗炽热、勇于帮助别人,奉献自己的心啊!这种品质是多么可贵,多么值得大家学习!

阅读有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。同学们,让我们从现在起乐于阅读,享受阅读的乐趣,让书成为我们永生的伙伴!

谢谢大家!

文档为doc格式。

阅读助力人生演讲稿(优秀18篇)篇八

各位老师、各位同学:

大家早上好!

有这样一张照片:1940年10月22日,英国遭受空袭,位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免,几乎被炸成废墟,墙壁倾颓,砖石满地,但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去,又在尚未倒塌的书架前翻捡书籍。

有这样一个场景:在清迈机场候机时,一群日本学生坐在地板、椅子上看书,没有人玩手机。

有这样一组数据:人均阅读量日本40本、韩国11本、法国20本、以色列60本,中国4.35本。

在功利主义横行、娱乐至死之风肆虐的今天,我还是想说:“读书吧,虽然读书或许并不必然导向外在的成功,但是可以改变我们的人生。”

现在是一个颜值为王的时代,想要自己颜值高吗?那么去阅读吧,因为阅读是最好的美容品。“三更有梦书当枕”,带着读书的满足恬然入梦,你获得了最好的的美容品--睡眠;“读书伊何?会我者多。一与心会,自笑自歌”,你拥有了健康美丽的源泉--快乐;至于读到精妙处而手之舞之足之蹈之,那就无疑是最有效的'有氧运动了。读书对颜值的提升更在于涵养人的气质。“腹有诗书气自华”,读书让人由内到外散发出迷人的气质。原央视著名主持人杨澜,五官算不上很精致,但她的知性的美让她理所当然地成为了一代人心中的女神。第二季《中国诗词大会》冠军武亦姝,很难说得上漂亮,但她从容淡定的气质,惊艳了无数人。

阅读或许并不必然导向外在的成功,但必然指向内在的丰沛。培根说,读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。读书让人的内心丰盈,为我们的人生提供了无限的可能。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,因为阅读,我们的自信更强烈;“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,因为阅读,我们的境界更高远;“闲看花开花落,漫随云卷云舒”,因为阅读,我们的人生更洒脱。

阅读不但可以提升颜值,塑造丰盈的内心,还给人以丰富的生活。阅读本身就是为了更好地生活,正如哲人所言,“一个人和书籍接触得愈亲密,他便愈加深刻地感到生活的统一,因为他的人格复化了,他不仅用他自己的眼睛观察,而且运用着无数心灵的眼睛。”所以,热爱阅读的人,更能发现生活的诗意,也更能诗意的生活。

一代伟人毛泽东喜爱读书学习可谓世人皆知。他曾说自己“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。清朝朱舜水说:“三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。”黄庭坚更是认为三日不读书,便面目可憎,语言无味。当我们感觉到自己面目可憎、语贫词穷时,便是阅读回归之日。

谢谢大家!

阅读助力人生演讲稿(优秀18篇)篇九

亲爱的老师、同学们:

我叫高荟荟,妈妈从小就给我看画报,讲故事,四岁时在幼儿园学会了识字、认字,学会了自己看《幼儿画报》。上了一年级,老师开始教我们拼音认字,还学会了用部首查字典,我能自己看书了,从此也就喜欢上了读书。我有很多书,特别是文学书籍和科技书籍。随着知识的增长,我读书的范围更广了,我读过《安徒生童话》、《冰心》、《环游地球八十天》、《绿野仙踪》、《森林报》、《西游记》、《少儿百科全书》、《法布尔昆虫记》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》……通过读书我知道了很多知识,懂得了很多道理……我有个愿望就是想和书成为好朋友,博览更多的好书,在书的海洋中徜徉,这样我就可以丰富自己的知识,明白更多道理,使我的写作水平飞速提高!

多少优美的故事,让我感受到了温暖的生活,融融的亲情,向上的动力。读书时,我常和书中的情节一起度过飞扬的童年岁月,体会成长的快乐和激情!

总之,书将是我一生的好伙伴,读书使我长了见识,给了我多快乐,我爱读书!

阅读助力人生演讲稿(优秀18篇)篇十

亲爱的老师、同学们:

大家好!

第一,读书知识多。书籍是人类进步的阶梯多读书的人,拥有的知识也同样的多;这时候就觉得学的很少,学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多读书,多有知识,同时就有力量、财富。在这个知识竞争激烈的时代,没有文化绝对是不行的。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。

第二:读书乐趣多。翻开一本《格林童话》,就像是让你走进了一个美丽的童话世界中,有着惊险刺激的场面,有着幸福美满的场面,有着.......总之,一个个都是身临其境。有的时候,我们会为着悲惨的情节而流泪,然而我们也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我们感受到了许多的情感,给我们丰富的感情。如:看了《格林童话》后,我们也许认为青蛙比癞蛤蟆好,因为有青蛙王子、癞蛤蟆想吃天鹅肉两句截然不同性质。

第三、课外阅读有助于在读中积累语言。所谓“书到用时方恨少”,这“少”字的含义有二:一是读的少,二是记住的少。所以说话、作文时便没词儿了。如果多读,多积累,天长日久,待到自己说话作文时便能呼之即出,信手拈来,随心所欲,左右逢源。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”说的就是这个道理。

第四:读书给予我们面对生活的勇气。希望和勇气。对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒。如:读海伦.凯勒,一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。

阅读助力人生演讲稿(优秀18篇)篇十一

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

今天我国旗下演讲的题目是《阅读红色经典,共建书香校园》。

春风清盈,流水静听,书香拂面的五月天,高二校园读书节开始全面启动。

书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的矿藏,一本好书,能够让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,也可以让我们奋发图强,善于创造。

一个人不读书,就会变得无知;一所学校不读书,就会没有生机;一个民族不读书,就会变得落后。读书的多少,已成为一个人,一所学校,乃至一个民族素质高低的象征。在校园读书节之际,学校特向全校师生发出如下倡议:

一、崇尚读书。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高品味,成长成才。

二、品读经典。读好书,好读书。与书为友,益智明理;品读经典,汲取精华,感悟真理。

三、博览群书。时代的发展需要我们用渊源的知识武装自己,用扎实的`知识驾驭人生。

四、读以致用。读万卷书,行万里路。只有将读书、做人、做事有机统一起来,才能真正实现知行统一。

五、终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读经典,读出人生的充实与美丽。

同学们,让阅读成为一种生活方式,每一天就都是读书日。

读书文化的薪火,需要我们身体力行,代代相传。问渠哪得清如许,为有源头活水来。同学们,让我们畅饮这源头活水,夜以继日的遨游学海,让我们积极参与到读书活动中来,志存高远,只争朝夕,让阅读成为习惯,使书香浸润校园。

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阅读助力人生演讲稿(优秀18篇)篇十二

同学们,请记住,读书要读好书,要读本土的、世界的荟萃人类智慧的最优秀的读物。这些书能长在你的心灵中,让你心灵敞亮,启开你心中一扇扇面向光明的窗户,让你看到理想的光辉,看到阳光普照前程,看到人间的鲜花美景,看清人间的真善美、假丑恶,引领你远离庸常,攀登高峰,走向高尚。它能穿越时空,让每一个阅读者沉浸其中,被它那或典雅瑰丽或雄浑深远或鞭辟入里的文字所震慑,所感动,所熏陶,永久不忘,伴随终身。那,就是“经典”。

从“人之初,性本善”到“有朋自远方来,不亦乐乎”,从《列那狐的故事》到《宝葫芦的秘密》,从《小王子》到《青铜葵花》……江水滔滔,大浪淘沙,它们是经过岁月磨砺而沉淀下来的闪闪发光的金子,是经过天长日久的时间检验而存留下来的精品,是经过无数人的阅读、鉴赏而传承弘扬的最可宝贵的精神财富。

阅读是人生的一大幸事、乐事,在阅读过程中我们会感到快乐,享受阅读的美感,提高阅读的能力,掌握阅读的方法。一千个读者就有一千个哈姆雷特。每个人阅读一部文学作品都会有自己的收获,自己的体会,自己的感悟,把这些收获、体会、感悟写下来,表达出来就是读后感。它是每个阅读者内心的独白,心灵的吟唱。阅读《读后感》,能帮我们更好地了解一本书,了解作者的写作意图,了解编者的编辑意图,于我们阅读文学原著是大有裨益的。

有人说,未来最具竞争力并最终能胜出的民族,一定是阅读能力最强的民族。68部经典文学作品,68篇精彩《读后感》,给我们提供了丰富的读书经验,指点了多种多样的阅读门径。我们是祖国的未来,民族的未来,让我们走进经典,让经典点亮我们的人生。

阅读助力人生演讲稿(优秀18篇)篇十三

教师们,同学们:

大家好!

我是来自五年级六班的xx。书是人类进步的阶梯,它可以让我们陶冶情操,也可以让我们增长学问。每读一本书都可以带给我们不同的感受。

读《红楼梦》凄惨的结局时,不禁眼泪花花;当我读《仙女蜜儿》时,明白了人不要只看人缺点,也要多想想别人的好处;当我读《西游记》时被一个个活敏捷现的人物吸引;当我读《满意》时明白了人不行以一味索取,而是要懂得付出。

虽然我读过这么多书,可是我也是曾经一个不爱读书的'人。四岁时我喜爱和爸爸妈妈一起去旅游,爸爸妈妈也常常带我玩。可是有一天爸爸妈妈观察别人家的孩子已经会背好几首古诗了,可是我还什么也不会背。

让我看书我又不愿,于是爸爸就把我锁到屋里,扔了我一本《格林童话》和几本别的童话书,起初我不停的哭闹,盼望爸爸可以放我出来,可是一点用也没有,我觉得非常无趣,后来我翻开书,里面的人物非常生动,漂亮、和善的白雪公主,变成天鹅的丑小鸭,和善的乔冶,狠毒的猎人,可怜的王子,我被其中的故事情节深深的吸引,仿佛身在其中,原来读书这么有乐趣。

读书很欢乐,我盼望每个人参加到读书的行列里,体会到读书的乐趣!

感谢大家!

阅读助力人生演讲稿(优秀18篇)篇十四

今天我演讲的题目是阅读是人生的最好姿态。

海明威阅读海,发现生命是一条要花一辈子才会上钩的鱼。梵高阅读麦田,发现艺术躲在太阳的背后乘凉。弗洛伊德阅读梦,发现一条直达潜意识的秘密通道。罗丹阅读人体,发现哥伦布没有发现的美丽海岸线。加缪阅读卡夫卡,发现真理已经被讲完一半。

阅读最大的意义就是改变,它能改变我们的人生。阅读不能改变人生的长度,因为生命的长度是由基因决定,但它能改变我们人生的厚度与宽度。阅读虽然不能提高我们的相貌,但却能增强我们的精神面貌。比如一个相貌平平的人,你跟他在一起感到听君一席话,胜读十年书,觉得他很有智慧。所以基于基因,我们无法改变我们的的相貌,但通过阅读我们的精神会变得气象万千。所以阅读对我们精神发展有很重要的意义。

阅读还决定着一个国家,一个民族的兴盛衰落。因为一个国家与民族的竞争力不取决于人民的数量,而是取决于人民的质量。然而人民的质量又取决于人民的精神力量。人民的精神水平,决定了一个国家的软实力,对国家的竞争力起着关键作用。

俗话说海纳百川,有容乃大,大量的阅读是在人生中走向成功必不可少的一步。阅读的好处之一就是调整我们的心态。不管出现什么样的情况,我们都能保持平和冷静的心态,做好心里准备。当我们沮丧的.时候,阅读可以让我们快乐起来。当我们愤怒的时候,阅读可以让我们释怀。当我们遇到挫折的时候多,阅读可以给我们力量。当我们高兴时,阅读可以提醒我们不要得意忘形。高尔基说过:书籍使我成为一个幸福的人。那么在闲暇的时候,我们也可以多读一些书,在等车的时候,多听一些书。

阅读的好处之二是我们可以从书中学到很多做人的道理。从(孤独是座失望岛)中,我们了解到人与自然应当和谐相处,从(追风筝的人)中我们知道我们要勇敢的成为一个好人。从(解忧杂货店)中我们了解到人们间的善良,以及对梦想的坚持。从(老人与海)中我们学到要敢于拼搏与挑战,勇敢的前进。

那么我们应当如何读书呢。朱熹说过:读书有3到,谓心到,眼到,手到。意思就是用心去感悟,用眼睛去欣赏,用手去记录片段。我们一定要多做笔记,多写感悟,这样文章才会真正属于我们。我们也要找时间阅读,鲁迅说过时间就像海绵里的水,只要你挤一挤,总是会有的。我们大可利用细碎的时间,如打饭,排队,这样一天天坚持下来,我们就能完整的读完一本书。

我们还要养成阅读的习惯,随身携带一本书,珍惜每分每秒,做到可以随时阅读。我们也要学会与他人分享我们的阅读,赠人玫瑰,手有余香,与别人分享的过程中,也是自己提高的过程,自己也一定会有所收获。

让我们喜欢阅读,喜欢阅读时的那一份平静。喜欢阅读,在书香中恬静的做个有你有我的梦。让我们喜欢读书,让每一天都是读书日,每天都享受读书的快乐!

阅读助力人生演讲稿(优秀18篇)篇十五

亲爱的老师、同学们:

大家好!

高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。

“一个家庭没有书,就等于一间房子没有窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光,一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣,而且,使生活变的更加丰富多彩,有声有色。我们通过读书丰富知识,增长见识,让生活过得更充实,更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门,解决生活中遇到的小难点。

几百上千年前的古人已经知道了读书的好处,有许多热爱读书的故事都流传至今,其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。一天中午,王羲之正在读书,书童送来馍馍和蒜泥,他因为看书入了迷,竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送,错把墨汁当蒜泥吃了,还说:“今天的蒜泥真香啊!”

在读书的过程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我写作文时,总是不知道该用哪些词。所以老去问妈妈,妈妈就说:“孩子,你应该多看些书,哪一个作家像冰心,老舍都不是破了万卷书,才下笔如有神的呢?”从此,我就天天看书,记录书中的好词,好句,体会作者的思想感情。果然,一段时间过后,我的作文水平就有一点点提高。

书是人类一生的朋友,在哪里都有极其崇高的地位,正如三字经中所言“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”充分说明了读书的人后天的影响。

读书有这么多的好处,我们有什么理由不好好读书么?

阅读助力人生演讲稿(优秀18篇)篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学大家好:

我演讲的题目是:理想,点亮人生。我们每个人都有自己的理想,有的人虽然树立了理想却没有实现它;有的人带着自己的理想创造了灿烂的人生。

忍辱负重的司马迁为了完成父亲的遗愿和自己的理想,废寝忘食,夜以继日,前后历时20xx年终于完成了史学巨着《史记》。这部史学巨着对后世史学发展产生了深远影响。她的身高只有150厘米,却获得了150余枚国内外重大比赛的奖牌,她就是伟大的乒乓球运动员邓亚萍。由于个子矮,体校老师拒绝让她入少年体校训练的请求。这件事在邓亚萍幼小的心灵中引起了很大的震动,他暗下决心,一定要以超越常人的毅力弥补个子矮的不足。有了人生目标的指引,邓亚萍训练起来比以前更加刻苦了。身高仅仅150厘米的邓亚萍,凭借苦练,以罕见的速度、顽强拼搏的精神和骄人的成绩,改变了世界乒坛,只在高个子中选拔运动员的传统观念,实践了自己“小个子也有大作为”的诺言。

只有奋斗,只有拼搏,理想之灯才会亮出绚丽的色彩,不仅可以照亮自己,也可以温暖他人。生活在我们这个年代的孩子们,都知道丑小鸭的故事,变成天鹅是需要多么强的坚持和努力,没有任何东西轻而易举就能够难到我们的!我会为实现理想而实战到底,再多的曲折和痛苦也阻止不了我前进。

谢谢大家,我的演讲完毕!

尊敬的老师,亲爱的同学,大家好!

今天我演讲的主题是“理想点亮人生”。

理想不是妄想,理想不是猜想,理想不是瞎想,理想是一盏明灯,照亮人生之路;理想是一座高峰,历尽艰辛方能攀上;理想是一根火柴,点亮人生的蜡烛。理想是今后奋斗的目标,理想是前进的方向,努力之船的指路标。

自古以来有很多人为理想而奋斗着。周恩来有为中华崛起而读书的理想,他经过不断努力的读书钻研,终于使中华崛起,伫立在世界的东方。他实现了他的梦想。

海伦、凯勒有不向命运低头的梦想,她在小时候的一次病中成为聋哑孩子,亲人给了她力量,让她变得更坚强。她最终战胜病魔,重新获得说话的能力,她翻译了无数世界名着,成为闻名中外的文学家。

显然,理想之峰并不是一个小土丘,并不是弄根绳子一爬就能上去的。我们要知道,有了理想仅仅只是迈出了第一步,剩下的路程还要用努力作为双腿的燃料,一步步前行。罗马不是一天盖成的,人也无法一口吃成个胖子,成为理想中的目标是需要坚持不懈的努力的。曾有伟人留下名言:在梦里走了很多路,醒来却发现还躺在床上。如若你永远不开始你的路程,那么你也就永远停留在起点。然而作为小学生的我们还没有足够的力量去登上理想之峰,但我们可以用知识做向上攀岩的绳索,让知识为以后的攀岩做铺垫,这才是我们现在力所能及的事情,我们应当付出汗水的方向。

我的理想,仅仅只是想要做一颗泥土,成为陶器的一份子,成为碗、碟,让人们用我来吃饭、喝汤、盛菜。我也想被做成酒坛子,开盖闻一闻,一股酒香迎面扑来,喝一口酒,农民的锄头挥的更高了,人们的精神更充沛了,为祖国的贡献也自然而然的更多了。

同学们,山溪的理想是大海,泉水的理想是池塘,幼苗的理想是栋梁。作为二十一世纪的小学生,我们任重而道远!

谢谢大家!我的演讲完毕。

尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的战友们:

大家下午好!

我是分站临时中队班长蔡。今天我演讲的题目是“浸润书香,点亮人生”。

读书是一种享受生活的艺术。当我枯燥烦闷时,读书能使我心情愉悦;当兵7年来,多少个日夜在面对对前路忐忑,迷惘,彷徨的时候,读书能平静我的心,让我看清前路照亮人生;当我心情愉快时,读书能让我发现身边更多美好的事物,让我更加享受生活。

读书是一种提升自我的艺术。中国有句古话说“玉不琢不成器,人不学不知义。”读书是一种获取知识的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。著名的诗人培根说过,读诗使人高雅,读史使人明智。当然,我最爱的读的是小说。玄幻小说引领我来到一个充满奇幻色彩魔法玄幻的世界,让人流年忘返。穿越小说,让我思绪飞扬,回到三国时代,诸葛亮的多智近妖,关云长忠义无双!回到唐宋元明清,用不一样的思维去思考发生在古代的人和事物,武侠小说让我体会到作为一个侠客的爱憎分明,侠骨柔情。“十步杀一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身与名,李白这一首《侠客行》古风,抒发了他对侠客的倾慕,对拯危济难、用世立功生活的向往。边防男儿更应该有拯危救难,用世立功的思想。当兵7年,每个星期坚持读一部小说和杂志,身边的战友都知道我喜好读书,五柳先生说“好读书,读好书,每有会意,便欣然忘食”。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。书是人类智慧的结晶。读书不仅决定一个人的修养境界,还关系一个民族的素质和力量。

其实,我们边防部队本身就是一本书,每个人都在抒写着对祖国和人民的奉献情怀。解读边防军人,他们虽然没有惊天动地的丰功伟绩,但是他们有一身铮铮铁骨,一腔默默奉献的柔情。他们在平凡的岗位上为不平凡的事业奉献着青春和热忱!用对党的忠诚奉献部队,用满腔热血实践了“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观,做到了让党放心,让人民满意的忠诚卫士。

我的心头总撩绕着一首歌,这首歌一直在激励着我在平凡的岗位上默默奉献前进。

头顶边关月,心系天下安,当兵走四方时刻听召唤,爱心献给千万家,真情捧在百姓前,捧在百姓前,祖国的利益重如山,为民甘洒血和汗,血和汗,军人的价值在哪里,无怨无悔无怨无悔作奉献,无怨无悔无怨无悔作奉献。(唱)。

身在边关,心怀天下。这是怎样的情怀?没有怨言、没有奢求,没有埋怨。原来大爱真的可以无言。而无言的爱,却最是让人震撼感怀。

解读边防军人的博大胸怀的,用解读的思维去看待发生在身边的每一件事,你会发现他们的心里总是装着祖国和人民。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”边防军人就是这样,他们总是把祖国和人民的利益放在首位,舍小家顾大家,舍自己为全局。他们舍生忘死,只为自己是人民的儿子。祖国利益重如山,边防军人两肩担。血泪迸流终不弃,无怨无悔作奉献。

军人的素养不仅仅体现在爱军习武上.更体现在虚心好学上。自年初建设学习型中队以来,分站每周六上午为学习日,组织中队战士在图书阅览室进行阅读学习,在写这篇演讲稿前,我曾问我身边的战友,问他们这段时间以来读书的过程中都体会到了什么?有人说:“书籍是我最好的朋友,活跃了我的思维,丰富了我的知识,改变了我的思想”;有人说:“在不断的阅读中,我学会了做人的道理,它让我懂得了什么是诚,什么是爱。”连刚入伍的新战士也说:“为了祖国的和平和繁荣,为了个人的成长,今天的青年军人,一定要有读书的紧迫感和使命感,要有闻鸡起舞的精神。”当代军人肩负着建设信息化军队、打赢信息化战争的时代重任,读书学习比任何时候显得更加紧迫重要。

拉开书幕,你能领略到远古的文化幽幽;看到人类进步与落后的相互碰撞,想象出千百年的人世轮回,抚摸到浮光掠影的时代金华;进步与很落后泾渭分明,人生理想如彩虹横跨,事业奋斗如朱唇连雅。

书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,生命更光彩!因为读书,事业更出彩!因为读书,人生才更精彩!亲爱的战友们,就让我们一起热情地拥抱书本吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

阅读助力人生演讲稿(优秀18篇)篇十七

近五年,在每年新年来临之际,我都会设计并制作一个书签送给孩子们,并根据孩子们的现状在书签上写上我对他们鞭策和鼓励的心语。

在放寒假前,我跟陈健校长说:“在新学期开学第一天,我想送书签给全校的孩子们,可以吗?”陈校长很支持我的这一想法,他说:“好啊,为了取得比较好的效果,在开学前策划具体的做法。”

在开学前两天,陈校长与大队辅导员蒙老师分别来电告诉我,学校认为我在开学典礼上发言,谈谈送书签的想法,然后再把书签颁发给每一个班的学生代表,这样的安排会比较好。

在昨晚,我用了近两个小时写稿,这就有了我今天在开学典礼上与全校孩子的互动讲话。

会后,陈校很高兴地跟我说:“学校安排在开学典礼上给孩子们颁发书签以及你以‘阅读’为主题与孩子们进行互动交流的这一做法太好了,刚好与广州市教育局在开学前对中小学生发出的‘每天阅读半小时’的倡议不谋而合。”

今天,在上课前、在校道上有好些孩子纷纷跟我说:“郑老师,我们很喜欢听您讲话,您讲话很生动,很好听,尤其您会与我们互动。”、“郑老师,您在讲话时问的问题我们都有回答,但可能我们离得远,您听不到。”、“郑老师,我记住了您说的阅读有三多:乐趣多、知识多、收获多”……我非常感谢学校给了我在开学典礼上发言的机会,使我能与全校的孩子进行互动交流,畅谈阅读的好处,并能鼓励孩子们多阅读多学习。

下面是我今天在开学典礼上的讲话稿。

亲爱的孩子们、老师们:新年好!

今天是大年十一,首先祝大家新年喜气洋洋,收获满满!

今天我与大家交流的一个话题是:阅读。

我想引用唐代大诗人杜甫的一句有关读书的名句,我相信只要我说上半句,爱读书的孩子就能接下半句,请知道的孩子大声说,可以吗?“读书破万卷,下笔如有神。”

知道这句话说的是什么意思吗?读书读得多了,脑子里积累的东西也就多了,写起文章来,自然得心应手,如神来之笔。

其实古今中外,任何一个有杰出成就的学者大家,无一不是勤奋好学、博览群书的人。

阅读的作用简而概之:认识世界,发展思维;陶冶情操,提升自我。

那么对于小学生的我们来说,阅读有什么好处呢?我认为最起码有三多:

第一,阅读乐趣多。

翻开一本《格林童话》,就像是让你走进了一个美丽的童话世界中,有惊险刺激的'场面,有幸福美满的场面,也有看到坏蛋得到应有惩罚而大快人心的场面,等等。阅读带给了我们丰富的情感。

第二,阅读知识多。

阅读多的人,拥有的知识就多。常看到有些孩子总被夸,这个孩子懂的东西真多啊!要知道,这是因为他平时阅读多啊。

第三,阅读收获多。

阅读多的人,学习能力强,做事效率高,收获自然就多了。比如写作文,因为有比较好的语言功底,自然写起来行云流水,妙笔生花。再如,做数学应用题,因为阅读多了,自然理解能力就强了,所以解题快,做作业也快,那么留给自己自由活动的时间就多了。

还有读书有助于我们形成良好的品格和健全的人格,这样会有许多许多的人更喜欢你,更爱你。读书还可以给我们战胜困难的勇气和力量。

为了鼓励大家多阅读,多读书,今天我送给每一位孩子一个书签,书签上有我写的心语,目的是想时时地鞭策和鼓励大家,要重视阅读、热爱阅读。

下面有请蔡校长与我一起给各班的学生代表颁发书签。

郑老师在书签上写的是什么心语?请台上的孩子们一起朗读:

阅读奠基人生。今后的竞争,将越来越不是“争第一”,而是“找唯一”。通过阅读和探究,发现并形成自己独特的趣味和爱好,让自己成为具有独特才能而又品格优秀的人,未来将属于你!

谢谢!

阅读助力人生演讲稿(优秀18篇)篇十八

老师们,同学们:

大家早上好。

如果我问,xx月xx日是什么节日?大家一定都知道,是“世界读书日”,今年4月23日是第17个“世界读书日”。这是值得每一个爱书的人铭记的日子。

我以为,对于识字的人来说,最大的幸福莫过于读书。

古人说,“读万卷书,行万里路。”林语堂说,“或在暮春之夕,与你们的家人,携手同行,共到野外,读离骚诗经;或在风雪之夜,靠炉围坐,佳茗一壶,十数本书狼藉横陈于沙发之上,然后随意所至,取而读之,这才得了读书的兴味。”

然而,在现实生活中,即便是在应该出现书声琅琅的.校园,喜爱读书的人又有多少?

我以为,教师,首先应该是一个读书人。这是一个不言而喻的,然而静静的阅读似乎成为一种极大的奢望。我们习惯用忙来做不读书的理由。其实,忙碌的日子,更要读书,因为读书可以让我们静下心来。阅读可以让我们我慢慢变得成熟、冷静、自信。

亲爱的老师们,读书吧。

读书可以丰富一个人的有限人生。正如巴丹所说:“读书虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”人生在世,除了物质生活之外,还应有丰盈的精神世界。读书,使我们的精神不再贫乏,生命不再孱弱,人生不再孤独,让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。

读点文学书,读点科技书,读点教学理论书,毕竟我们不可能给学生我们所没有的东西。读书,从小处说,为了丰富自己的学识;从大处说为了中华民族的教育事业;从近处说,为了幸与不幸做了我们学生的孩子;从远处说,为了铸就我们明日的辉煌。

亲爱的同学们,读书吧。

读书能涵养一个民族的精神气质。“腹有诗书气自华”,谁在看书,看哪些书,决定了一个民族的精神气质,反映了一个社会的精神面貌,影响着这个国家的未来走向。

读书能铸就一个国家的文化根基。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。国家的富强和腾飞必然要以知识凝聚力量,而读书是知识的重要来源。在知识经济社会,读书是创造力和活力的起点,是文化底蕴的基石。

面对我国有读书习惯的人只有5%、阅读率持续下降的现状,老师们、同学们,我们需要重新唤起读书激情,亲近图书,全校阅读,让我们的校园少一点喧嚣,多一点书卷气;少一些浮躁,多一些书香,让读书成为我们的学校的风尚。

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