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优秀我的新朋友指导（模板14篇）篇一
没过多久，我一下子“长”宽了好多，身上铺上了一层厚厚的柏油沥青，平整而又结实，身上画上了斑马线，帅气极了;妈妈用怀疑的眼神说：是吗。”也使得西晋挖出的魏国史书《竹书纪年》身价倍增。首先，是卡通城，卡通城最有特色的是卡通剧场，里面的卡通人物一定会让你哈哈大笑；与其说那枯黄的枝叶还有一些可供观赏的价值，还不如说我没有时间和精力去收拾它的残局。
”我睁开朦胧的双眼，坐了起来。也许那个女孩被这个男孩的英俊外表所打动；“金歆宇，你留一下。
我还相当一名优秀的教师啊。在不确定中，我们深化了对环境的感受雨情感的感知?
中学生解读人生，早日激发雄心壮志，早日树立人生航标，早日坚定奋斗信念，善莫大焉。我们一起携手战胜这场困难。原来半夜和早晨是不一样的!假如我会七十二变，我要边成一阵风，走遍全世界。天上的云，地上的草，沙漠里每一颗细小的尘埃，丛林里每一片翠绿的叶子，老人头上的白发和脸上的皱纹是他的作品，少男少女眼神里的清纯和激情是他的写意。
内蒙古自治区满洲里市榕欣小学，五年二班，薛雨暄风起的时候，静静的细数落叶一片片，深藏在心中的梦，也只能在梦中实现，爱上你，不需要太多的言语，或许，文字也变得苍白无力，只能用一颗心去感觉？”首先要去买薯仔，买薯仔也有技巧，买些外表端正、新鲜的。
同学们今天我给大家带来的是打醋买布。我哭着，迷迷糊糊地趴在床上，只有屁股上的痛显得格外清晰;我想起你像个小孩似的一个人无助的哭泣。
优秀我的新朋友指导（模板14篇）篇二
今天，是一个阳光明媚的好天气，因为爸爸有急事要出去，所以我只好跟妈妈去她的单位了。
在路上时我就在想；妈妈的单位是怎么样的呢？是一个个小房子的还是一个大超市呢？我带着满脑子的疑问来到了妈妈的单位里，我进去一看有好多小格子一个人管一个，有卖冰箱、洗衣机、空调等等物品，在我写作业时候有一个小朋友在我的面前转来转去，我作业写完了，她就跑来找我玩了。她个子不高，淡淡的眉毛，小小的眼睛，扎着一个小辫子，她是一个可爱活泼的小妹妹。
她可会想像了呢！我和她在玩纸，她说；“我们做一个飞船，上面放几个小人在吃面包吧！”我说；“好啊！”不一会儿就做好了！还有我和她在玩一个“摩天轮”，转到哪一张冰箱的图片就要去找到它。
玩着，玩着，我妈妈的下班的时间到了，我依依不舍地回家了，好期待下星期的到来，我又能和她一起玩了，这就是，她叫宇杭。
优秀我的新朋友指导（模板14篇）篇三
花与花之间传递着芳香，月亮与星星之间传递着光芒，而我与之间则传递着一种不可言喻的力量！
还记得我第一次换位置时，我的心忐忑不安就像藏了只小兔子。紧张又害怕。不知道该往哪跑，更不知谁才是我的新同桌。“嗨，你好”我被这富有乐感的声音打破了沉思。
我转过头一看，只见一个跟我差不多高的同学站在我的面前。
“我是你的新同桌，希望我们能成为好朋友”她说话时那真诚的眼神和诚恳的笑容彷佛再告诉我，她一定能和我成为要好的朋友，无话不说的知己。可后来我和她在一起的日子，更多的时候我是在不断地向她学习。她更像我的老师。
那一天，由于早上匆忙出门，我竟然忘了带笔袋，于是在我们相识的日子里，就有了我第一次问你借笔的经历，当时，你想都没想就把手里正在用的那支笔递给了我，并且还幽默的说：“写不好笔记你对不起我这支笔哦！”我现在还清晰地记得，那天我的笔记很工整，那天我的书写很完美。
但后来一次偶然的机会，我在整理笔记时发现笔记上有一些地方似乎抄错了，于是我便找来你的笔记进行参考，打开你笔记的.时候我顿时惊住了，你每一页都抄的很仔细，每个字仿佛都很有活力，就像笔记本上有一副美丽的画作。但其中的一页却让我倍感意外，那里的字断断续续，很模糊，甚至有些地方根本就没写出来，只是有浅浅的印迹。我仔细一看，才发现记这一页笔记的时候也是我问你借笔的时候，刹那间眼睛湿润了，我似乎懂得了什么。
后来得知，你借我的那支笔是你爸爸送你的生日礼物，新同桌，新朋友，你知道吗？你也送了我一样礼物，就是让我懂得什么才是真正的：“赠人玫瑰，手留余香！”你不但给予我帮助，而且是最好的，你不但付出热情，而且是最真的。你的行为，证明了你的成长，因为只有成长的人才会把别人的快乐当作自己的幸福。不禁想到一句话：变老是人生的必修课，成长却是人生的选修课。
新朋友。谢谢你。让我学会了“成长”这门课程！
优秀我的新朋友指导（模板14篇）篇四
“人高马大，两眼炯炯有神，（头发）乌黑发亮。”三个词语便把我新交的朋友——小蔡给具体地概括出来了。他有着与我一样的幽默，一样的爱好，就是身材差异太大，站在一起怪不好意思的。
体育课上，当我听到老师宣布今天要跑三百米时，我兴奋得只是鼓掌叫好。我在小学里跑步可是称霸王呢！三百米？一分钟搞定，今天终于能轮到我在新同学面前一展雄姿了！老师让我们自由组合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起，我们互相点了点头。
站在起跑线的.那一刻，紧张遍布全身。“预备——go！”我和他一同冲出来起跑线，此时我读懂了为什么把冲出起跑线比作“离弦的箭”了。什么？小蔡居然追上了我的步伐，似乎贴在了一起，我们在途中看过对方，从他的眼神中我看出了自信与鼓励。在这短短的三百米中，所有人把目光聚在了我俩的身上。说实话，那天我真的把所有的力气都用光了，更吃惊的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才会有突破！这个朋友可交定了！
小蔡，尽管我和他身高不是一个级别的，但要知道友情哪有什么高矮呀？那天，我和他放学一起回家时，夕阳特金，洒在我们身上，暖洋洋的，身后留下了一高一矮两个影子。
优秀我的新朋友指导（模板14篇）篇五
“虎毒还不食子呢。那时代也发生着我们今天一样的事情：暴力和弱者的呻吟。罗锦处身于长寿村——永福，这个地方也许对于大家来说很生疏，但是，它对我来说是那么的熟悉!
他想：小孩子都那样用心、那样勤奋好学，而我呢。妈妈，你是一个左邻右舍都夸的勤劳的妈妈，但我也想对您说几句话。”妈妈的话让我似懂非懂，可有一点我明白了：她已经认识到自己的错误了；我是这样的想念着你、我心爱的挚友，虽然相知无音、相投无影，可那真情的一缕爱的光环，不灭的真爱永远在我的心中，这才是我人生最美丽的收获。考试开始了，他认真地答了起来。
不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！在我看来，幸福就是一切愿望达成时的满足，满足。”妈妈看了，非常生气。我央求爸爸把你接过来和我同住，我愿意和你一起分享我的快乐，可爸爸说，这个“你”不是只有一个大眼睛的“你”，在我们祖国的贫困山区，有无数这样的你，我也不知所措了......我的朋友,我想告诉你,这样疼惜你、为你心怀不平的也不仅仅只有我一个？写作应抒发真情实感，因为写作的目的就是记录下自己的所思所想，脱离了这个根基，写作注定像空中楼阁一样虚空缥缈。
才考这么低分。”奖项二：诺贝尔美食奖说起这个奖项，那就更加当之无愧，因为老妈做的菜那叫一个“惹得神仙几回尝”呢!就连我自己也常常是个“掩耳盗铃”的人。
我们开始漫无目的奔跑在充满铜臭的废墟中寻找下一个生还者作为自己进攻的目标，没有感情只有利益，人本不该是这样的，但是我们在毁灭自己的同时还赞扬自己的侥幸，在这么一个被注定以悲剧结尾的世界，我以为我再也不会找到心灵深处珍藏已久的那份纯挚的爱。比如让他去读几本数学家传记，这可能比让他多解两本习题集更能成全他的数学天才。
优秀我的新朋友指导（模板14篇）篇六
哈哈，我有一个与众不同的新朋友！它很小，但是很可爱；它很贪吃，很白，很活泼嘻嘻，它就是——仓鼠小朋友！我的小仓鼠叫仓仓，小名小白，因为它是白色的，背上有一道黑痕，我想：仓仓长胖了，就是“大白”啦！真是想想都感觉可爱呢！
仓仓初到我家的时候，它总在笼子里不动，而且我把它放在他的小房子里，它就整天呆在小房子里；我把它放到笼子下层吧，它就老老实实呆在下层角落里。我真是哭笑不得啊，这就是“鼠生地不熟”，不敢乱走？！
过了几周，仓仓就开始到处乱跑了。从它的小屋二楼通过“楼梯”跑到一楼，在一楼的食盘里吃完美味的食物，就心满意足的，又跑到二楼小屋睡觉去了；有时就从二楼小屋，走到小屋后边的空隙里找吃的，找不到，也只好回家睡觉咯！
我有两个仓鼠笼子，所以嘛，大的笼子有两层做为仓仓的“家”，而只有一层的笼子，因为有很大的“跑步机”所以嘛，就做为仓仓的私人“健身房”。仓仓是个活跃的小家伙，它每天晚上都会去一趟“私人健身房”去跑步，或者散步。它也很贪吃，我经常用食物来引诱它“风（疯）一样奔跑”，那时的仓仓就像是“风一样的仓鼠”！仓鼠来这里一段日子，胆量也越来越大，有一次，他竟然用它纤细的爪子攀爬到笼子顶上的'铁丝上，企图逃跑，可惜，力气不过，坚持不了多久，啪的一声，掉下来了，前功尽弃啊！我在旁边看到，禁不住叹了一句：仓仓，别费心机了，想逃跑，有那么容易吗？逃出了笼子，可逃不出我的五指山啊！
不过，仓仓的勇敢尝试我还是挺佩服的！
仓仓的来到也给了我帮助。就是因为它贪吃，鼠粮、菜叶、青瓜、面包都是他的挚爱，一旦发现食物，他就会伸出两只很小很小的粉红色爪子捧着，趴在地上拼命吃，生怕有人回来抢他的一样。为了不让他饿肚子。所以每天早上，我都提前了五分钟起床，来喂它吃早餐。你看，他吃得多香啊！晚上要用风一样的速度写好作业，和仓鼠玩一玩，免得他寂寞。有时我还会帮他清理那个充满鼠味的家，帮他洗个澡。我发觉自己做事越来越勤快，越来越会照顾别人了。正就是，可爱的小仓鼠，你也要养一只吗？！
优秀我的新朋友指导（模板14篇）篇七
今天，我去理发店理发，意外地交了一个新朋友——小狗乐乐。或许你会奇怪，平时很怕狗的我怎么会和小狗交朋友呢？请听我慢慢道来。
乐乐一身米黄色的长毛，十分光亮、柔顺，像穿了一件貂皮大衣；两只三角形的大耳朵耷拉在脑袋两旁；一双乌黑发亮的眼睛总是不停地转来转去，好像在寻找什么东西；最好看的它那毛茸茸的尾巴，向上弯成了一个圆圈。
乐乐非常温顺，从我进门时起，它就一声不吭。不像一些狗，一看到陌生人就会大声叫，令人害怕。看着乐乐羞答答的表情和健美的身体，我从心里喜欢上了它。我忍不住用手试探性地，轻轻地抚摸着它的长毛，乐乐似乎觉得很舒服，静静地躺在地上，一动也不动。顿时，我对狗的害怕和戒备荡然无存了。
乐乐虽然很温顺，但又不失活泼好动。与乐乐一段时间的接触后，我们很快熟悉了起来，简直像老朋友一样。当我拿着报纸一角舞动时，乐乐就随我手中的报纸跳上跳下。于是我就斯一小片报纸抛出去，敏捷的它就猛扑上去，并用前爪撕扯抓到的报纸，玩得可起劲啦！累了，我坐在转椅上用脚与它玩。只要我脚一动，它就会迅速跑过来，时而前脚搭在我脚上，时而用嘴来“咬”我的鞋。只要我一转动椅子，它就会追着我的脚一起转，真是好玩、有趣！
这就是，温顺又活泼的乐乐！
优秀我的新朋友指导（模板14篇）篇八
这学期我们班来了个新同学，她的名字叫欧阳夕红，是个女生，她长的黑黑的，可是比非洲人要白得多哦。她是短头发，平时很爱笑。
我和欧阳夕红不是一个组的，每次做早操是我们是男生和女生分开的，所以没有机会和她玩。我想如果有机会的话，和她也象和刘梓尧在一起一样开心的。
优秀我的新朋友指导（模板14篇）篇九
一双圆溜溜的大眼睛，呈三角形的耳朵，小巧可爱的身体，一摇一摆的`尾巴，背上还有一撮白毛。你们猜猜它是谁？它就是——一只可爱的小狗。
因为它来到这个新家时，不熟悉周围的环境，总是一动不动地趴在自己的家中，因此，我们叫它乖乖。
乖乖很调皮。每次我回家，它总是热情地跑过来，用脸来蹭我的裤脚，或是来咬我的鞋。每当妈妈要把它赶回自己的家时，它总是机灵地躲到空调后面，无论我们怎么抓也抓不到它。有时，它没事就在温暖的鞋堆中呼呼睡起大觉来。
乖乖很胆小。每次它到我们脚下来跟我们亲热时，大人们只要蹬几下脚，乖乖就落荒而逃。有时，陌生人来到我们家，乖乖就大叫起来，并躲到沙发下面。“汪汪汪……”当外面传来狗叫时，乖乖显得惊慌失措，也“汪汪汪……”叫个不停。
乖乖很贪玩。平时它常常在地上打滚，咬自己的尾巴。有时从远处飘来一根鸡毛，它也要耍个没完没了。有一次，它出去玩，一直都没回来。任凭我们怎么呼唤，它也还是不见踪影。“都这么晚了，乖乖会去哪儿呢？”我们焦急地寻找着。到了晚上10点。乖乖还是没有回来，我伤心地哭了起来，一位再也见不到乖乖了。第二天早上，我听见门外有“呜呜呜……”的声音，打开门来一看，竟是乖乖，我又惊又喜，兴奋地一把搂住了它。
这就是，可爱的乖乖，听了我的描述，你们喜欢它吗？
优秀我的新朋友指导（模板14篇）篇十
要问我最喜欢什么动物，我会不由自主地说是小狗。
我家养了一只小狗，它长着毛茸茸的灰毛，脸部上有两粒黑芝麻一样大小的眼睛。眼睛下面有一个小小的鼻子和一个红红的小嘴。因为我希望我们家每天都团团圆圆，所以我给它取名叫圆圆。
小狗圆圆吃食的时候十分有趣，以前，我以为小狗不吃肉，那天，我吃饭时，不小心掉了一块儿肉，小狗圆圆闻声而来，叼起肉就走。我悄悄地跟在它后面，只见它找到了一个安静的地方，左右看看没有动静，先快速地舔了一下肉，确定没有毒后，紧接着，狼吞虎咽地吃起来了。
还有一次，我待在家里无聊，这时，小狗圆圆从客厅里跑到我跟前，使劲舔我的脚丫子。我烦了，就把脚抬高，它看我抬起脚来，于是，也往上蹦，我看着它兴致勃勃的样子，心里一下子就不烦了。
小狗圆圆还会玩捉迷藏呢！有一次，我对小狗圆圆说：圆圆，咱们玩捉迷藏吧！它似乎听懂了我的话，紧跟我身后。我穿过客厅，来到了卧室，把门赶紧关上，过了四五分钟，我看没什么动静，把门打开一看，原来它睡着了。
优秀我的新朋友指导（模板14篇）篇十一
我又有一个新朋友了，那是我付出努力得来的文具盒。你想知道我是怎么努力得来的吗？告诉你，我需要每天坚持一篇日记，每天背诵一首唐诗，还有参加100e的歌唱比赛。当然，这些事情对我来说不怎么难。
我再来说说我这个新朋友的容貌。她穿着一条粉色的连衣裙，上面绣着可爱的黄色小鸭，小鸭手里紧紧攥着一朵美丽的小红花，小鸭的眼睛炯炯有神，仿佛在说：“嗨，，你得好好保护我哦”。的肚子特别大，有三层，可以收留好几户铅笔家庭。
现在只要我一有空，我就像《窗边的小豆豆》里的小豆豆一样打开，合拢，打开，合拢……当然我是轻轻的，小心翼翼的，生怕弄疼了这小家伙。
我非常喜欢我的`新朋友，我将和她一起度过三年级的美好时光。
优秀我的新朋友指导（模板14篇）篇十二
五、六岁的幼儿是社会性发展的关键期，他们尤其渴望与同伴、朋友的交往，但是在交往的过程中又会遇到许多问题，容易挫伤幼儿的积极性。教师通过丰富幼儿对新朋友的认识，积极的与伙伴交往，合作并与帮助他人，是培养幼儿交往能力和积极的社会性情感的重要途径。
1、引导幼儿喜欢交朋友，能和同伴互相帮助、友好相处，感受与人交往的乐趣。
2、能主动、喜欢和新朋友交流，并大胆地向他人介绍自己的新朋友。
3、发展交往的能力及合作能力，培养幼儿之间相互的帮助与协调配合。
1、动物胸卡4套（每套8种动物）。
2、录音机、歌曲《找朋友》《幸福拍手歌》录音带。
1、做《找朋友》音乐游戏：引导幼儿寻找自己胸卡一样的朋友（如胸前佩戴小鸭胸卡的幼儿寻找同样佩带小鸭的幼儿）找到后可以做一些友好的动作如握手，拥抱，微笑等。
通过做音乐游戏，是让幼儿在初次和陌生人见面时，要懂得礼貌。
2、和新朋友互相交流：
初步了解新朋友并和新朋友说句悄悄话。
本环节是让幼儿能够大胆地去和自己结实的新朋友进行一些简单交流，通过交流使自己能过初步获取自己交的新朋友的一些小资料。
3、说说：
（1）交流自己新朋友的名字："你有没有新朋友？你的新朋友是谁？"。
（2）邀请一对对新朋友互相介绍自己新朋友的外貌特征："你的新朋友长得什么样儿？穿什么样的衣服？"。
4、邀新朋友跳《幸福拍手歌》舞：引导幼儿根据胸卡上的动物特征做动作，比比哪组合作的最好，评出"新星组合"称号并当小老师教其他的小朋友。
lt；通过玩此音乐游戏，让幼儿知道和新朋友一起合作是多么快乐的，也要知道在做一些事的时候都要互相配合的。
5、和新朋友一起做游戏：
游戏《二个和尚抬水喝》，规则：教师把幼儿分成2队每队16组，和自己的新朋友一起搂住一个皮球，蹦着往终点蹦，绕过中间的障碍物，钻过山洞共同完成运球，运球速度快的组为"最佳拍档"称号。
这个游戏是让幼儿进一步了解，朋友之间要互相帮助，互相配合，也使幼儿对新朋友更进一步的了解既认识。
邀请在休息时间去自己家中做客；邀请在放学后一起去玩幼儿园里的公共玩具。
优秀我的新朋友指导（模板14篇）篇十三
孩子的画是性格差异被形象化的结果，是可以窥探其心灵的。当我面对学生们大胆随兴画出的造型各异，内容各异的作品时，我深深的感染了。低年级的儿童虽然以表现活动为主，但并不表示他们对欣赏作品漠不关心。他们会欣赏美术作品中表现的很有趣和特别美丽的地方。当他们发现欣赏作品是一件乐趣无穷的事情时很快就引起他们表现的兴趣与欲望。他们也会大胆尝试，选择自己认为好看的鲜艳颜色，进行涂抹，竭尽全力表现自己的感受。
但是观察一下全班学生的情况，就能发现总有一些孩子不能投入到绘画中，当时因为时间的关系没有给予太多的指导。现在想来，应让他们知道自己与活动有关，是活动的主人，充分调动他们的积极性，让他们轻松明朗起来，然后再进行具体方法的指导。当然这也是一件磨合善需的工程，根据学生在造型能力和兴趣方面的差异，一步步用长远的目光加以指导。回顾整节课，学生时不时的沉浸在笑声中，他们的欢乐产生的巨大涟漪不仅激荡在第一节美术课上，还将延续到他们今后的`美术课。老师和学生对每节美术课将会共同用心的去感悟，倾心的去创造！
优秀我的新朋友指导（模板14篇）篇十四
星期六，我去骑马。哇！换了一匹比我高很多的马，叫幸运星。
“幸运星”是一匹荷兰温血马，它的身材十分高大，肩高有1米50！比我高出许多，毛色光滑油亮，它的身体是黑白的，黑色是黑点点。“幸运星”有着大大的眼睛，长长的眼睫毛，它的眼睫毛长得把它一半的眼睛都遮住了！它望着我，仿佛在对我说：“上来吧，。”“幸运星”的嘴巴不像别的马那样“滴答滴答”的.流口水，它很干净。它的鬃毛是灰色的，很柔顺，我非常喜欢摸它，尾巴也是灰色的。
“幸运星”很喜欢吃草、胡萝卜和方糖，因为吃了草和胡萝卜嘴巴很硬，需要吃方糖来缓解一下，因此，马才喜欢吃方糖。我从教练那里拿了一块方糖走到“幸运星”跟前，它慢慢转过头，闻了闻，然后用大舌头一钩，就把方糖钩进了嘴里，随后，我听见了“吧唧吧唧”的声音，最后，它把方糖一口吞进了肚子。但是，别看它人高马大的，胆子却像老鼠一样小，可谓胆小如鼠啊！
下课了，我骑着马进了马房。“幸运星”太高了，都快碰到门框了！我爬下马背，给它洗澡，当洗脸时，它后退着，害羞地转过了脸，可还是被我冲到了。
这就是——幸运星。