优质流泪的花生米读后感(案例13篇)

时间:2023-10-31 作者:笔尘优质流泪的花生米读后感(案例13篇)

读后感可以培养我们的综合分析和评价能力,使我们在面对文学作品时更有自己的见解和观点。9.以下是一些经典的读后感范文,通过阅读这些范文,可以了解到不同人对于同一本书的不同解读和理解。

优质流泪的花生米读后感(案例13篇)篇一

那一年,我考上了大学。父亲突然变得喜欢赶集,他的腰仿佛也直了,在村前弯弯的土路上,和人头攒动、噪声如潮的集市上,经常能看到他的身影。这个中的原因,当然是由于他刚考上大学的儿子。

开学前一天,父亲坚持要把我送到学校。

火车喘着粗气,天不亮从蚌埠出发,下午两点就到了我求学的城市。下了火车,父亲长吁一口气,如犁过田头的老牛。离报到的时间还有一下午,父亲对我说,不急,时间多着哩。父亲边说,边把目光投向车站周围的饭店。父亲问:“饿吗?”我点点头。我听到父亲的肚子里,也一阵阵地敲着鼓。

从几家大酒店的门前走过,父亲选中一家叫“薄利小吃部”的饭店,痛下决心似的说:“就这家了。”

小吃部摆设十分简单,几张对开的.桌子和几条长椅组成的座位,稀稀落落散落着几个食客。

父亲要了一盘红烧肉和一盘油炸花生米。父亲递给我一双筷子,又夹一块肉给我,神采飞扬地说:“补补身子,这是好东西哩。”老板是个粗壮的汉子,腮边布满黑黑的胡茬儿。他手里拿着半斤老烧,走过来递到父亲面前:“大哥,不喝两盅?”父亲受宠若惊,而后幡然醒悟似的问:“多少钱一瓶?”那汉子回:“两块五。”父亲对老板的安排似乎十分满意,斟上酒,美美地吱溜一小口。父亲喝酒的表情十分痛苦,双目微闭,龇牙咧嘴,而吃花生米怡然自得的神态,又显得十分幸福和满足。

一小瓶酒很快见了底,父亲夹花生米的筷子也开始摇摇晃晃。父亲语速放慢,结结巴巴地说:“吃肉吃肉,不吃完可惜了。”就在父亲让我的时候,一粒花生米从他的筷子头上脱落了,花生米先掉在桌子上,后从桌子的东头弹跳到西头,最后从桌子的西头落在我脚边。

父亲红红的眼睛盯住那粒花生米,那是一粒十分饱满的东西。这东西要在地里长,至少需要三个月的时间。

父亲心想,绝对不能放过它。父亲弯下腰,捡起,扔到嘴里,风生水起地嚼起来。这一连串的动作,父亲完成得非常漂亮,不带一丝的犹豫。但这一切都被我,还有粗壮的老板,和几个素不相识的食客看得一清二楚。我的脸一下子红到脖子根,好像那半斤老烧都倒在我肚子里似的。

从小吃部出来后,我拒绝了父亲送我到校的好意。我以晚了就没有回去的火车为由,坚决打发父亲回去。

而后,我脑海里尽是闪动着一粒花生米弹跳的影子,还有父亲那串卑微的动作和神情。我无法接受父亲的那串历史,以致四年大学时光,他没能跨进儿子的学校一步。

去年,我下岗了,我的儿子考上了大学。

在送儿子入学的火车站旁边的小饭馆,发生了和父亲当年相似的一幕。

我要了一盘红烧肉和一盘花生米,还有半瓶本地老烧。

一粒花生米以同样的方式落在儿子的脚边。

等儿子去洗手间的时候,我弯下腰,捡起,扔进嘴里。之后,我顺手抓起桌子上的一团粗糙的餐巾纸,试图堵住从我眼眶里溢出来的辛辣的东西。

1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)。

2.给文章加批注是读书的好方法。请结合你对文章的理解,给下面两句话加上恰当的批注。(3分)。

(1)父亲递给我一双筷子,又夹一块肉给我,神采飞扬地说:“补补身子,这是好东西哩。”

(2)父亲弯下腰,捡起,扔到嘴里,风生水起地嚼起来。

3.文中画横线的句子有什么作用?(2分)。

4.送儿子上大学吃饭时,“我”为什么要“试图堵住从我眼眶里溢出来的辛辣的东西”?(3分)。

5.读了这篇文章,你感受最深的一点是什么?(3分)。

参考答案:

1.父亲和上大学的儿子在小吃部吃饭的时候,父亲捡起落在地上的花生米,儿子觉得很没面子,后来儿子也有了同样的经历和感受,至今想起仍很难过。

2.(1)此句运用了动作、神态、语言描写,“递”“夹”等写出父亲对“我”的关爱,“神采飞扬”写出父亲的喜悦之情。

(2)此句运用了动作描写,“弯”“捡”“扔”“嚼”这几个动词生动地写出父亲拾捡花生米动作的麻利,表现父亲对粮食的珍惜。

3.此句是环境描写,渲染了环境的氛围,交代了人物活动的环境,为下文情节的展开作铺垫。

4.例:因为“相似的一幕”,让“我”想起了父亲,想起了父亲拾捡花生米的动作和神情,以及“我”对父亲的好意的拒绝,“我”为自己辜负了父亲的好意,不理解父爱而伤心流泪。

5.例:作为儿女,我们要理解父母的爱心,不管他们是卑微还是高尚,也不管他们是贫穷还是富有,不能像文章中的“我”那样因为父亲的卑微的动作和神情而拒绝父亲的好意,凉了父亲的爱心。

优质流泪的花生米读后感(案例13篇)篇二

观看了一个催人泪下的短片―《流泪的花季》。

第三个故事使我最受感动。这个故事是讲一个小女孩,本来一家五口过着幸福的生活,爸爸妈妈是开货车送货的,不过短短的几年,就住上新房子、过上好生活。可是,一天早上四点钟左右,小女孩的父母就去给别人运木材去了,不料在途中出了车祸,小女孩就这样失去了父母,她得知这个消息后,不禁痛哭起来,悲哀地说:“爸……爸、妈……妈,你们回来吧,如果你们回来,叫我做什么事都可以,我一定会答应你们不再和妹妹、弟弟打架了,你们回来吧……”每个人都有自己美丽烂漫的童年,而她的童年里却是一生的遗憾,因为她刚要放射金光的童年里,她失去了自己的双亲。当我看到小女孩一脸的无奈,一生的遗憾,热泪在眼眶里打转。

另一个故事也使我颇受感动:一位从前也与平常人一样能蹦能跳的花季的女孩,同样因为无形的杀手――车祸夺去了一条腿。从此她便用拐杖来当自己的另一条腿,但她以后都不能和伙伴们欢蹦乱跳。因为她失去的不只是一条腿,而是一个灿烂美丽的一生。当她看到同学们在操场玩,自己却只能看时,她哭了。随即,我那泪珠便悄悄地落下来,我感到了无形的痛楚也压在我的心里。我就像亲身经历一样,因为任何人都怕自己有缺陷。那个女孩长得很漂亮,但却因为一时失误,而赔上一条腿。()。

流泪的花季结束了,血淋淋的事实告诉我们:我们不能重演他们的悲剧。在生活中要多注意交通安全。我懂得了,人的生命只有一次,我们应该珍爱自己的生命,因为如果没有了生命,我们的梦想将无从实现。让我们珍爱自己的生命吧!让我们行动起来吧!

优质流泪的花生米读后感(案例13篇)篇三

林纤重、缪思奇、张思思三人父母的命丧车祸和罗霞的脚失飞轮,让我感受到车祸的`可怕,同时也使我更加珍惜现在所拥有的美好生活。

现在,每当再想起书本中的小主人公们,我就会提醒自己:车轮滚滚太无情,路边行走要当心。行路要靠右边走,横穿马路走人行(道)。

我也想对开车的司机叔叔说:驾车行驶非儿戏,集中精力察路情。疲劳定要先休息,酒后千万别逞能。一朝开车闯了祸,十年法网围困你。

我还要告诫小朋友们:上学、放学随路队,是行是停听指挥。切莫路上耍游戏,小心汽车大眼瞪着你。

朋友们,只要我们都自觉遵守交通法则,车来车往的人间就能比没有车辆的天堂快乐万般。

朋友们,让我们都自觉遵守交能法规,共创一个“没有”车来车往的人间吧!

优质流泪的花生米读后感(案例13篇)篇四

人的生命只有一次,而大多数人的死亡都是因为车祸,看完《流泪的花季》一片后,我才明白了不遵守交通规则的后果有多么严重。

片里讲了三个女孩的悲惨故事,而这一切都因车祸而起,令我印象最深的,就是“篮球女孩”的经历了。她是一个非常天真、可爱的女孩,她叫钱红艳。那时的她还小,因为要给父母送饭,而横穿国道,被突如奇来的大卡车撞倒,双腿被卷在车轮里血流成海。为了保全性命,钱红艳双腿截肢,不得不用一个篮球代替双腿。终于到了上小学的年龄,可是她上不了学了,一群好心人得知此消息后,用尽了千方百计,总算让小红艳踏进了校园。但上学的日子里,小红艳经常眼巴巴地望着同学们跑跑跳跳,有一种叫做“伤心”的物体,在她幼小的心里蔓延开来,小红艳渐渐懂事了,总是一个人抱着小猫小狗将心里的`痛处说给它们听。终于,小红艳的事被许多人知道了,医院因此为她安装了假肢,她可以穿上漂亮的裙子,和其他小姑娘一样了。虽然小红艳还算幸运,可那起车祸时时刻刻都提醒着她,警告着我们要小心过马路,遵守交通规则。

优质流泪的花生米读后感(案例13篇)篇五

林纤重、缪思奇、张思思三人父母的'命丧车祸和罗霞的脚失飞轮,让我感受到车祸的可怕,同时也使我更加珍惜现在所拥有的美好生活。

现在,每当再想起书本中的小主人公们,我就会提醒自己:车轮滚滚太无情,路边行走要当心。行路要靠右边走,横穿马路走人行(道)。

我也想对开车的司机叔叔说:驾车行驶非儿戏,集中精力察路情。疲劳定要先休息,酒后千万别逞能。一朝开车闯了祸,十年法网围困你。

我还要告诫小朋友们:上学、放学随路队,是行是停听指挥。切莫路上耍游戏,小心汽车大眼瞪着你。

朋友们,只要我们都自觉遵守交通法则,车来车往的人间就能比没有车辆的天堂快乐万般。

朋友们,让我们都自觉遵守交能法规,共创一个“没有”车来车往的人间吧!

优质流泪的花生米读后感(案例13篇)篇六

在星期四的晚上,老师对我们说:“同学们,我们今天看电影,名字就叫《流泪的花季》。我们有许多人看了这部影片后,都忍不住的流下眼泪来,我也感动的哭了。看了这部影片后,我从中知道了有几位小孩因车祸而残废或家庭分裂,等……最让我难忘的'就是有一个小孩名叫陈鸿雁,有一次她正在过马路,突然一部大卡车向她袭来,不辛的是大卡车撞到了陈鸿雁的双腿,在她有知觉的时候,那肇事司机说:“我这就送你去医院。”说完他就把陈鸿雁送到车上去了……等她再次醒来发现自己并不在病床上而是在荒废的树丛中,她因疼痛而晕了,这次一醒来这下真是在病床上了。他的爸爸妈妈在一边悲伤的哭着,医生说:“是要腿还是要命?”他们只好说要命,说完,陈鸿雁以后就只能磨着身子走路了。看了影片后,我知道了我们以后过马路要小心点,不要象她们一样不要发生安全事故,要珍惜生命,做一个对社会有用的人。《流泪的花季》作文350字。

小学生作文(中国大学网)。

优质流泪的花生米读后感(案例13篇)篇七

中午,我吃完饭了以后,我就迫不及待拿起妈妈给我买的新书《生命流泪的样子》津津有味的看着。

看着看着,我的眼睛流眼泪原来我是被这本书给感动了,因为文中的主角盛欣怡的妈妈她得了一种很难治的病—癌症,一个快乐的家庭变成一个充满悲伤的家庭。尤其是“我”妈妈离开的前夜那时候让我真正体会到生命流泪的样子,那样凄凉,那样悲惨。欣怡的一家人为了治好欣怡妈妈的病就不管多远的地方治病。这就是亲情,这样我体会到世界永远不会放弃你的是你的亲人。现在的欣怡不管去到那里也都不会开心就算去到学校她也不会开心。因为,在学校里总是有几名同学笑他。最后欣怡的妈妈被病魔给折磨死了。读了这一篇文章,让我最大的是“家人”那种坚强、不离不弃的精神。

虽然人不可以永远在人世,但那种精神可以!

这几天,我读了一本书,名叫《生命流泪的样子》,让我很感动。一开始,我认识到的是六年级学生盛欣怡,她的性格软弱、心底善良,还有着一个幸福快乐的家庭;不过在中间,妈妈突然得了不治之症,使得她的生活乃至性格都发生了很大的改变在这个过程中,虽然有着老师不断的鼓励,但是她还是感到孤独。妈妈在生病期间老是叫她做家务活,让她学习有压力,不过她认为妈妈只是生病才会这样。她非常努力妈妈交代她的事,但是最终妈妈还是离开了她,在妈妈临走的前一天晚上,她无意间在电脑中看见了妈妈的日记,才知道了妈妈为什么对她那么冷酷。而12岁的欣怡,掉下了眼泪。读完这本书,我觉得老天为何对她那么不公平,我眼泪哗哗。我想:这真是一个好母亲,妈妈对她那么狠心,并不是因为妈妈对她的爱有所消减,更不是因为身体上的疼痛需要发泄,是因为妈妈对欣怡最深最深的爱呀!

到了最后我总结了一下:生命总是有限的,而爱却是无限的。

优质流泪的花生米读后感(案例13篇)篇八

性格软弱、心地善良的善良女孩盛欣怡,原本有一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,使她的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中,虽有着老师的不断鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终离开了她。十二岁的盛欣怡,过早体验到了生命和爱的深刻含义。

从小,傻傻的我一直都认为曾祖父的死只是睡着了,以后就会醒来了。但直到现在,读了这本书,我才真正明白什么是死、死的涵义是什么。

我相信,故事里的妈妈一定不愿意这么快离开这多姿多彩的世界,更不想离开尚且十二岁的欣怡。但临终前,妈妈在电脑上敲出的日记,足以表达妈妈对欣怡伟大的爱。“最放心不下的人,是尚且年幼的欣怡。”“欣怡真让我着急,她什么都不会,我好不放心她!”“欣怡果然在进步,高兴,又难过。”这些,不都是妈妈的心声吗?十二岁的欣怡,终于理解妈妈对她无言的爱:原来妈妈对我的一切苛刻和狠心,并不是因为她对我的爱减轻,而是对我最深最深的爱!

这是一个充满爱的故事,在这个爱的世界里,有亲情,有友情,有师生情,使我感觉到这个世界的温暖。

多么凄惨的故事!虽然妈妈永远的离开了欣怡,但是她对欣怡的爱,始终不会褪色的!

优质流泪的花生米读后感(案例13篇)篇九

这篇《流泪的花生米》讲述的是作者与父亲之前的矛盾,到最后终于理解了父爱,作为儿女要理解父母的爱心,不管他们是卑微还是高尚,他们从始至终,最爱的还是我们。下面由本站小编为大家带来阅读答案,希望对大家有帮助!

那一年,我考上了大学。父亲突然变得喜欢赶集,他的腰仿佛也直了,在村前弯弯的土路上,和人头攒动、噪声如潮的集市上,经常能看到他的身影。这个中的原因,当然是由于他刚考上大学的儿子。

开学前一天,父亲坚持要把我送到学校。

火车喘着粗气,天不亮从蚌埠出发,下午两点就到了我求学的城市。下了火车,父亲长吁一口气,如犁过田头的老牛。离报到的时间还有一下午,父亲对我说,不急,时间多着哩。父亲边说,边把目光投向车站周围的饭店。父亲问:“饿吗?”我点点头。我听到父亲的肚子里,也一阵阵地敲着鼓。

从几家大酒店的门前走过,父亲选中一家叫“薄利小吃部”的饭店,痛下决心似的说:“就这家了。”

小吃部摆设十分简单,几张对开的桌子和几条长椅组成的座位,稀稀落落散落着几个食客。

父亲要了一盘红烧肉和一盘油炸花生米。父亲递给我一双筷子,又夹一块肉给我,神采飞扬地说:“补补身子,这是好东西哩。”老板是个粗壮的汉子,腮边布满黑黑的胡茬儿。他手里拿着半斤老烧,走过来递到父亲面前:“大哥,不喝两盅?”父亲受宠若惊,而后幡然醒悟似的问:“多少钱一瓶?”那汉子回:“两块五。”父亲对老板的安排似乎十分满意,斟上酒,美美地吱溜一小口。父亲喝酒的表情十分痛苦,双目微闭,龇牙咧嘴,而吃花生米怡然自得的神态,又显得十分幸福和满足。

一小瓶酒很快见了底,父亲夹花生米的筷子也开始摇摇晃晃。父亲语速放慢,结结巴巴地说:“吃肉吃肉,不吃完可惜了。”就在父亲让我的时候,一粒花生米从他的筷子头上脱落了,花生米先掉在桌子上,后从桌子的东头弹跳到西头,最后从桌子的西头落在我脚边。

父亲红红的眼睛盯住那粒花生米,那是一粒十分饱满的东西。这东西要在地里长,至少需要三个月的时间。

父亲心想,绝对不能放过它。父亲弯下腰,捡起,扔到嘴里,风生水起地嚼起来。这一连串的动作,父亲完成得非常漂亮,不带一丝的犹豫。但这一切都被我,还有粗壮的老板,和几个素不相识的食客看得一清二楚。我的脸一下子红到脖子根,好像那半斤老烧都倒在我肚子里似的。

从小吃部出来后,我拒绝了父亲送我到校的好意。我以晚了就没有回去的火车为由,坚决打发父亲回去。

而后,我脑海里尽是闪动着一粒花生米弹跳的影子,还有父亲那串卑微的动作和神情。我无法接受父亲的那串历史,以致四年大学时光,他没能跨进儿子的学校一步。

去年,我下岗了,我的儿子考上了大学。

在送儿子入学的火车站旁边的小饭馆,发生了和父亲当年相似的一幕。

我要了一盘红烧肉和一盘花生米,还有半瓶本地老烧。

一粒花生米以同样的方式落在儿子的脚边。

等儿子去洗手间的时候,我弯下腰,捡起,扔进嘴里。之后,我顺手抓起桌子上的一团粗糙的餐巾纸,试图堵住从我眼眶里溢出来的辛辣的东西。

1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)。

2.给文章加批注是读书的好方法。请结合你对文章的理解,给下面两句话加上恰当的批注。(3分)。

(1)父亲递给我一双筷子,又夹一块肉给我,神采飞扬地说:“补补身子,这是好东西哩。”

(2)父亲弯下腰,捡起,扔到嘴里,风生水起地嚼起来。

3.文中画横线的句子有什么作用?(2分)。

4.送儿子上大学吃饭时,“我”为什么要“试图堵住从我眼眶里溢出来的辛辣的东西”?(3分)。

5.读了这篇文章,你感受最深的一点是什么?(3分)。

1.父亲和上大学的儿子在小吃部吃饭的时候,父亲捡起落在地上的花生米,儿子觉得很没面子,后来儿子也有了同样的经历和感受,至今想起仍很难过。

2.(1)此句运用了动作、神态、语言描写,“递”“夹”等写出父亲对“我”的关爱,“神采飞扬”写出父亲的喜悦之情。

(2)此句运用了动作描写,“弯”“捡”“扔”“嚼”这几个动词生动地写出父亲拾捡花生米动作的麻利,表现父亲对粮食的珍惜。

3.此句是环境描写,渲染了环境的氛围,交代了人物活动的环境,为下文情节的展开作铺垫。

4.例:因为“相似的一幕”,让“我”想起了父亲,想起了父亲拾捡花生米的动作和神情,以及“我”对父亲的好意的拒绝,“我”为自己辜负了父亲的好意,不理解父爱而伤心流泪。

5.例:作为儿女,我们要理解父母的爱心,不管他们是卑微还是高尚,也不管他们是贫穷还是富有,不能像文章中的“我”那样因为父亲的卑微的动作和神情而拒绝父亲的好意,凉了父亲的爱心。

优质流泪的花生米读后感(案例13篇)篇十

今天,我读了一本书,名叫《生命流泪的样子》,它讲了一个令人黯然泪下的故事。

六(5)班的盛欣怡是一个温柔善良的女生,拥有一个幸福的家庭。可是,一场变故悄悄潜入她家。她的妈妈得了癌症。她们家的新车没了,大房子没了。就在妈妈离去的前夜,家里停电了,她拿着蜡烛,静静地坐在妈妈的身边,蜡烛已经燃烧了一大半,蜡泪凝固了,刹那间,她看到了生命流泪的样子。在一次偶然的机会中,她翻开了妈妈的日记,她才知道,原来她的妈妈对她的一切苛刻和狠心,并不是不爱她了,而是因为想让她更好。妈妈要拼尽全力点燃生命尽头最后的光,就是因为妈妈对她最深的爱!然而,妈妈最终离开了她。

读了这本书,最好的形容词就是哀伤。我家里有这么多书,没有一本书能让我这样觉得老天爷太不公平了。虽然我是这样觉得,但是,我还有一种情绪,那就是喜悦。原来世界上也有公平的地方。这个情绪是我在读到第八章,小姨因为妈妈,从一个自私自利的人改变成了一个拥有爱心的人时发生的。

“每一位母亲如果遇到盛欣怡妈妈这样的境况,是否也会像她这样做呢?”我不禁想。答案是肯定的。有哪一位母亲不希望自己的孩子好呢?可是,我们有些人却不争气,真是“可怜天下父母心”啊!

当我强忍着泪水把这本书读完时,我觉得父母的爱不是你摔了一跤就把你抱来抱去,而是外表严厉背后埋藏的“内心”的爱!

优质流泪的花生米读后感(案例13篇)篇十一

第三个故事使我最受感动。这个故事是讲一个小女孩,本来一家五口过着幸福的生活,爸爸妈妈是开货车送货的,不过短短的几年,就住上新房子、过上好生活。可是,一天早上四点钟左右,小女孩的父母就去给别人运木材去了,不料在途中出了车祸,小女孩就这样失去了父母,她得知这个消息后,不禁痛哭起来,悲哀地说:“爸……爸、妈……妈,你们回来吧,如果你们回来,叫我做什么事都可以,我一定会答应你们不再和妹妹、弟弟打架了,你们回来吧……”每个人都有自己美丽烂漫的童年,而她的童年里却是一生的遗憾,因为她刚要放射金光的童年里,她失去了自己的双亲。当我看到小女孩一脸的无奈,一生的遗憾,热泪在眼眶里打转。

另一个故事也使我颇受感动:一位从前也与平常人一样能蹦能跳的花季的女孩,同样因为无形的杀手——车祸夺去了一条腿。从此她便用拐杖来当自己的另一条腿,但她以后都不能和伙伴们欢蹦乱跳。因为她失去的不只是一条腿,而是一个灿烂美丽的一生。当她看到同学们在操场玩,自己却只能看时,她哭了。随即,我那泪珠便悄悄地落下来,我感到了无形的痛楚也压在我的心里。我就像亲身经历一样,因为任何人都怕自己有缺陷。那个女孩长得很漂亮,但却因为一时失误,而赔上一条腿。

流泪的.花季结束了,血淋淋的事实告诉我们:我们不能重演他们的悲剧。在生活中要多注意交通安全。我懂得了,人的生命只有一次,我们应该珍爱自己的生命,因为如果没有了生命,我们的梦想将无从实现。让我们珍爱自己的生命吧!让我们行动起来吧!

优质流泪的花生米读后感(案例13篇)篇十二

夏日炎炎,蝉声嘹亮,捧一杯香茗,在浓密的树荫下看书,时不时有微风掠过,这是一种多么别致的享受,故事非常真挚动人。

《生命流泪的样子》讲述了一个家庭原本过着幸福快乐、令人羡慕的日子,但是这安稳舒服的日子被可恶的病魔无情地一拳打碎了。一个十二岁聪明伶俐的女孩——盛欣怡,要被迫接受自己妈妈得了不治之症这个残酷的现实。不过她算坚强的,忍受着痛苦学做家务,每天为了写作业、复习功课、打扫卫生,欣怡很是疲惫不堪,但为了让生病的妈妈能省心,这一切的疲劳都忍受下来了。本来以前她的同学常因为她没有手机而笑话她,我还以为当他们得知欣怡妈妈得了重病会有一点同情心,但是事情出乎我意料,同学们都一如既往地笑话她,她面对同学们的嘲笑、讽刺,她把这一切吞进肚子里。最后,欣怡妈妈逝世,欣怡痛哭流涕,晶莹的眼泪里含着对妈妈的思念和爱意,也有含着一定要好好活下去的信念。

故事中的欣怡,她那在痛苦中坚毅、坚忍的品质让我为之震惊,也让我想到了伟大的音乐家贝多芬的经历。读完这个故事后,我深深地反省了一下自己。

我回忆起以前我遇到困难时,只会撒野、只会埋怨,不懂得去思考如何让问题迎刃而解,所以从没有“柳暗花明又一村”的感觉;那一年春意盎然的时节,我的曾祖母驾鹤西去,我也只懂得无休止地哭,从来也没有想过在以后的日子里我该怎么做才能领九泉之下的曾祖母放心,对比起欣怡,我显得太渺小、太懦弱了,经不起生活中的风风雨雨。

自从读了这个故事,我深刻地领悟到到了一个道路:不要被眼前的痛苦和困难吓倒,要学会在痛苦中学会坚强,勇敢直面眼前的问题,在痛苦中要树立一颗雷打不动的心,树立自信,相信一定会走出痛苦;同时面对别人的嘲笑,我们可以不予以理会,还是那句话:走自己的路,让别人说去吧。

时光老人的脚步太快,一下子那咸蛋黄似的太阳很快就消失在地平线,合上书,但还是在故事中流连忘返。

优质流泪的花生米读后感(案例13篇)篇十三

夏日炎炎,蝉声嘹亮,捧一杯香茗,在浓密的树荫下看书,时不时有微风掠过,这是一种多么别致的.享受,故事非常真挚动人。

《生命流泪的样子》讲述了一个家庭原本过着幸福快乐、令人羡慕的日子,但是这安稳舒服的日子被可恶的病魔无情地一拳打碎了。一个十二岁聪明伶俐的女孩——盛欣怡,要被迫接受自己妈妈得了不治之症这个残酷的现实。不过她算坚强的,忍受着痛苦学做家务,每天为了写作业、复习功课、打扫卫生,欣怡很是疲惫不堪,但为了让生病的妈妈能省心,这一切的疲劳都忍受下来了。本来以前她的同学常因为她没有手机而笑话她,我还以为当他们得知欣怡妈妈得了重病会有一点同情心,但是事情出乎我意料,同学们都一如既往地笑话她,她面对同学们的嘲笑、讽刺,她把这一切吞进肚子里。最后,欣怡妈妈逝世,欣怡痛哭流涕,晶莹的眼泪里含着对妈妈的思念和爱意,也有含着一定要好好活下去的信念。

故事中的欣怡,她那在痛苦中坚毅、坚忍的品质让我为之震惊,也让我想到了伟大的音乐家贝多芬的经历。读完这个故事后,我深深地反省了一下自己。

我回忆起以前我遇到困难时,只会撒野、只会埋怨,不懂得去思考如何让问题迎刃而解,所以从没有“柳暗花明又一村”的感觉;那一年春意盎然的时节,我的曾祖母驾鹤西去,我也只懂得无休止地哭,从来也没有想过在以后的日子里我该怎么做才能领九泉之下的曾祖母放心,对比起欣怡,我显得太渺小、太懦弱了,经不起生活中的风风雨雨。

自从读了这个故事,我深刻地领悟到到了一个道路:不要被眼前的痛苦和困难吓倒,要学会在痛苦中学会坚强,勇敢直面眼前的问题,在痛苦中要树立一颗雷打不动的心,树立自信,相信一定会走出痛苦;同时面对别人的嘲笑,我们可以不予以理会,还是那句话:走自己的路,让别人说去吧。

时光老人的脚步太快,一下子那咸蛋黄似的太阳很快就消失在地平线,合上书,但还是在故事中流连忘返。

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