一个好的个人简历能够给予雇主或招生官员一个积极的第一印象,并激发他们对我们的兴趣。下面是一些成功求职者的个人简历分享,希望对大家有所启发。
精选中职生毕业设计简历大全(19篇)篇一
作为一名中职生,毕业设计是我们学院为了培养学生实际操作能力而推行的一项重要工作。在整个毕业设计过程中,我深刻体会到了许多的感受和收获。下面我就从“开始策划”、“贯彻实施”、“困难与突破”、“收获与反思”、“毕业设计的意义”五个方面展开谈谈我的心得体会。
开始策划。
毕业设计的第一步就是进行设计策划。在这个阶段我认为最重要的是理清自己的思路,找到自己的设计灵感,确定自己的设计方向和目的。这个阶段也是考验我们分析和解决问题的能力,合理的规划和设计方案是设计成功的关键。我和我的设计团队在准备阶段,就充分的发挥思维能力,提出了很多创新的设计方案,并通过分析公正的方式决定了我们最终的设计方案。
贯彻实施。
当设计方案定下来之后,我们即刻行动,实现我们的设计方案,这是一个充满激情和创意的过程。在实施过程中,我注意到,团队合作与沟通是至关重要的。每个组员尽其所能参与到设计实现的过程中去,大家的配合无处不在,思想一致是我们顺利完成设计的关键因素。其中,我的主要负责是计算和设计相关的工作,我们逐渐找到彼此熟悉的工作分工模式,并且感觉到非常高效。
困难与突破。
在实际实施设计过程中,我们遇到了许多难题和挑战,这些困难在另一方面也成为了我们设计心得体会的重要内容。例如,在技术层面上,我们在不断地调整代码和制作实物模型,想要获得最好的效果;在实践层面上,设计的工作过程中也脱不了实践的一些问题,我们需要不断的思考和突破。在困难终于被克服之后,我们感到开心和满足,在这样的背景下突破变得格外珍贵和意义感。
收获与反思。
通过一番努力和付出,我们顺利真正实现了自己的设计目的。我们的毕业设计获得了很高的评分,这对我们来说是非常有意义的一件事。除此之外,有一些东西,比如创造性的技术和思想,良好的个人品质和能力等,这些成长也成为了我们设计的收获。在实际操作设计的过程中,我们不仅仅是得到了彻底的锻炼,更是收到了自我反省和思考的启示,对自己以后的职业发展和学习有了不少的帮助。
对于我们中职生来说,毕业设计的意义很大。在这个过程中,我们有机会结合课堂学习的内容实践,不断拓展自身能力和潜力。同时,毕业设计也是检验我们学习和实践能力的机会,而在未来的职业生涯和学习路程中,我们将会将拥有更为优秀的才干,更加顺利地走好人生道路,也因此更容易得到大公司青睐和找到更好的工作。
毕业设计对我来说,是一个温馨踏实的过程,在实践中获得了很多,意义深远。以上是我在这个过程中的心得体会,也是我学习经验的一个不断修正与整理的过程,希望大家也可以在这样的机会中尽情地发挥自己的才干,刻苦努力学习和接受挑战。
精选中职生毕业设计简历大全(19篇)篇二
我是南京农业大学工业工程专业的一名学生,主修物流工程和管理,希望可以在贵公司谋得实习机会(可不要工资,只希望能有一个机会),特致求职信。
我叫xx,很喜欢自己的专业,投入了大量的精力,并打算把物流作为自己的职业发展方向,我对物流这个职业的发展前景很有信心。在校期间,我系统的学习了物流的相关知识,专业成绩优秀,为进一步掌握物流知识和技能,我参加了全国物流师培训,更深入具体的学习了物流知识,并在课余期间阅读大量物流书籍,通过杂志、网络了解物流发展动态,对物流兴趣更浓厚,并有信心在物流方面作出成绩来。
对于专业的热爱,我很注重专业知识的应用,在生活中培养工业工程意识,并在老师的引导推荐下自学相关专业技术,如系统论,数据挖掘技术等。我性格外向,喜欢思考,洞察力较强,不怕吃苦。由于专业需要,我有团队做项目的经验,喜欢团队作业,课余曾担任院英语协会,和会员一起克服困难把协会做成一个优秀的协会,并主编创办院首期英语杂志,获得老师同学好评。
我在不断完善自己理论知识的同时,迫切希望有时见得机会,使所学有所用,我希望贵公司能向我们这些渴望施展才华的新人提供一个机会,我也衷心的希望能为贵公司效力。我相信秉承着对物流这个职业的热爱和对公司对自己负责的态度,我可以胜任这份工作,我会尽心尽力珍惜这个机会,把每一件事情做好。
精选中职生毕业设计简历大全(19篇)篇三
中职生毕业设计是中职教育体系中的重要一环。它是对学生在三年中学习所掌握的知识和技能的综合运用,旨在促进学生的学习成果转化为实践能力,为学生未来就业和发展打下基础。毕业设计不仅是中职生的重要阶段,也是中职教育中精品教学的一种实现。本文作者结合自身的经历,深入探讨了自己关于中职生毕业设计的心得体会。
中职生毕业设计在学术研究和实践应用上都有很重要的价值。首先,毕业设计是一把锻炼学生创新精神和科学研究能力的“利器”。其次,它能够通过实践,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。最后,毕业设计可以有效地提高学生的团队协作能力和沟通协调能力。总之,中职生毕业设计的重要性不言而喻。
笔者作为一名电子技术专业的中职生,自己的毕业设计是基于单片机控制的机械手臂的设计与制作。在此过程中,我学到了很多专业知识,如控制系统的设计、电路搭建、程序编写等方面,同时,我也提高了自己的团队协作能力,和指导老师和队友一起分工协作,共同完成了项目。这次毕业设计不仅使我自身得到了很大的提升,还为我今后的学习和工作打下了扎实的基础。
从自己的毕业设计经历,我感受到毕业设计一定要注重实际操作,良好的团队协作以及学生个人的创新能力。作为一名中职生,要注重理论和实践相结合,这将在大学及以后工作中受益终身。此外,个人创新能力也是毕业设计中不可或缺的一个因素,我通过研究市场需求、了解行业新技术等方式,提出了嵌入式控制系统的设计方案,这也得到了专业老师的高度认可。
第五段:结语。
由于毕业设计在中职教育中的重要性,不仅仅是对学生技能能力的锻炼,更是一种对人才培养模式的创新和完善。中职生毕业设计将学生的理论知识转化为实际操作能力和创新能力,激励和引领学生在实践中感知美感、塑造美学情感、浸润美德思想,培育起优秀的中职人才。
精选中职生毕业设计简历大全(19篇)篇四
我是民办南华工商学院建筑装饰工程技术(室内设计师方向)专业即将毕业的一名学生,怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。
作为一个农民的儿子,血管里流着的是泥土的芳醇和农民的憨厚,也教导和孕育着坚忍不拔的处事准则和方法;家庭的贫困、家人的期望、社会的竞争是学习的动力。对于需要奋斗的学子,十分珍惜大学三年的学习。在校的三年里并没有虚度,学习了室内设计与装饰、建筑外环境设计、展示设计、建筑装饰初步、表现技法、民用建筑设计与构造、计算机辅助设计(含autocad、3dsmax、lightscape、vray)、力学与结构基础、装饰材料与园林植物学、工程概预算、建筑设备、装饰施工技术、人机工程学与家具设计、顶岗实训与毕业设计基础,并非常熟练操作office20xx办公软件(word、excel、等),利用课余时间学习并获取了全国计算机二vfp级考试证书,和全国高职高专英语a级证书,目前正在自考云南财经大学会计专业。
特长是人际沟通和协调,在校时,为了培养自己的综合能力,在学好课程的同时,努力进取、竞选班上组织委员,配合老师和领导为同学们服务,期间丰富了社会经验、锻炼了人际交往和沟通协调能力,组织学生参加义务活动和课外活动,了解到人际沟通的重要性与活动组织的困难性,也能更好的把握活动组织的每个流程与人事分配。作为班委会的一员,与同学们积极的交流,做好每一件事,相互学习。
一名即将从学校出来的大学生,走进社会,我的经验不足或让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许不是的,但绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩!我期待更多的挑战,抓住每一次机会,将演绎出精彩的人生!
精选中职生毕业设计简历大全(19篇)篇五
光___似箭,转眼间,在技校三年的学习生活都将要结束了。我们即将面临社会的考验,我信心百倍。以下是我的技校毕业自我介绍:
我于20___年9月进入轻工高级技工学校学习,我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要___和交际能力的必要___。技校生活与社会生活是相互映___,所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。
学习期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。通过学校的实践___作课,老师的___指导,自身的努力。使自己的___技能达到了合格毕业的要求。
深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,___格更坚毅了。对今后的社会道路我已做好充分的准备,以十万分的信心迎接新的挑战,百尺竿头更进一步。
精选中职生毕业设计简历大全(19篇)篇六
中职生毕业设计是中职教育重要的组成部分,通过对学生实际操作能力的考核,反映了中职教育的实效性。作为一名中职生,我在完成毕业设计的过程中有了深刻的体验和收获。
第二段:选择与确定。
作为一名机械制造与自动化专业的学生,我选择了设计一款自动化生产线的毕业设计。在确定主题后,我开始搜集资料,深入研究行业发展趋势和先进技术,同时和多位专业教师咨询交流,确保设计方案的可行性。
第三段:设计与实践。
在设计过程中,我结合实际操作,反复推敲,不断试验,最终形成了简约实用的设计方案。设计方案的实施过程中,我积极参与,细心记录,不断改进,最终成功打造出一款符合实际需求的自动化生产线。
第四段:评估与反思。
完成毕业设计之后,我通过与教师和同学的交流,对自己的设计方案进行了深入评估和反思。在评估中,我发现自己的设计方案在工艺流程,节能环保和成本控制等方面都有可持续改进空间。在反思中,我感受到自己的设计思维和实践能力得到了明显提升,同时也意识到自己在实践应用和团队协作方面还需要不断加强。
第五段:未来展望。
通过完成毕业设计,我深刻体会到了中职教育的实效性和设计能力的重要性。未来,我希望能够继续深入学习行业发展趋势和技术创新,充分发挥自己的设计能力和实践能力,为社会做出更大的贡献。
结语:总结。
通过中职生毕业设计的实践过程,我得到了不仅仅是一份毕业设计的成果,更重要的是实践锻炼和思维成长。在未来的学习和工作中,我会继续秉持着踏实、创新、开放和协作的态度,认真学习与实践,不断追求进步和成长。
精选中职生毕业设计简历大全(19篇)篇七
我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常告戒自己,步入社会后也不能一心两用。
三年的中职生活不过是挥手间就消逝了,刚刚跨入中职时还有些失落和迷茫,但到了现在,即将走上工作岗位的我从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中职三年的学习积累和技能的培养。
三年来,我自认为无愧于中职的学习和生活,刚入学时,我曾为身为中职生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中职生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的’。中职生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
三年的中职生活似弹指一挥间,从刚跨入中职时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中职三年的学习积累和技能的培养。
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精选中职生毕业设计简历大全(19篇)篇八
性别:男。
年龄:22岁。
户籍:广东。
学历:中专/技校。
工作年限:应届毕业生。
期望薪资:面议。
工作地点:广州白云。
求职意向:经理助理。
教育经历。
20xx年2月毕业xx市职业技术学校计算机。
自我描述。
适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责。
精选中职生毕业设计简历大全(19篇)篇九
学历:中专/技校。
工作年限:1年以内。
工作地点:深圳-宝安-中心区。
求职意向:普工/学徒工|客服专员/助理|收银员|营业员/店员|前台/总机/接待。
沟通能力强执行能力强学习能力强有亲和力责任心强阳光开朗善于创新。
工作经验(工作了1个月,做了1份工作)。
深圳安亿森投资有限公司。
工作时间:201月至年3月[1个月]。
职位名称:前台/总机/接待。
工作内容:比赛活动项目小组后勤,私人会所管理。
教育经历。
2015年1月毕业湛江高尔夫职业技术学校市场营销。
专业技能。
word:熟练经验:5年。
excel:熟练经验:5年。
街舞:一般经验:1年。
语言技能。
粤语:很好英语:一般。
自我描述。
现年17岁,湛江高尔夫职业技术学校13届市场营销班,在校曾担任学生会主席、班长、文娱宣传部委员等职位。
有过很多工作经验,现在是在校实习期,毕业,因不满安于现状,想要找一份上升空间较大的工作,为今后长远发展奠定基础。
因未满18岁,机遇难求,望能给予我一个展现自我证明自我的平台。
更多。
精选中职生毕业设计简历大全(19篇)篇十
年龄:19。
民族:汉族。
出生日期:
体重:60国籍:中国。
户口所在地:福建省。
目前所在地:福建省。
婚姻状况:未婚。
教育程度:中专。
毕业院校:福建对外经济贸易职业技术学院。
毕业日期:-1
所学专业:计算机类。
专业名称:电子商务。
政治面貌:团员。
受教育/培训经历:
-9曾获得计算机等级考试一级证书曾获得学校一、二等奖学金荣誉证书。
相关工作经历及特长:
人才类型:应届毕业生相关工作经验:0年。
外语语种:英语外语水平:一般。
其它外语语种:无其它外语水平:无。
普通话程度:标准计算机能力:良好。
个人详细工作经历:尚未实习过,正在寻找机会。
工作能力及特长:我尚未工作,但我会积极的向他人学习经验,我年是一个虚心求学的人。
职业目标:如业务员等等。
求职意向:
求职类型:两者兼可月薪要求:面议。
应聘岗位职能1:商务/贸易/国际业务。
应聘职位名称2:贸易业务员。
应聘岗位职能3:业务员/业务代表。
应聘岗位职能4:企业管理人员。
希望工作地点:福建省。
精选中职生毕业设计简历大全(19篇)篇十一
年龄:xx岁。
学历:中专/技校。
工作年限:x。
期望薪资:面议。
工作地点:xx—不限。
求职意向:护士/护理人员。
xx县人民医院。
工作时间:xxx年x月至xxx年x月。
职位名称:护士。
工作内容:我是神经内科的一名护士,我熟练掌握脑病的理论知识和操作技能,抢救危重病人也是神经内科的家常便饭,不论是急救措施还是护患之间的沟通,我都能应付自如。
xxx年x月毕业xxx卫生学校护理。
我政治思想素质好,个性大方开朗,乐于助人,关心集体,为人诚实可靠,有较强的工作能力。我对待工作认真负责,对待病人和蔼可亲,恳请贵院给我一个机会,我会全心全意为人民服务。
精选中职生毕业设计简历大全(19篇)篇十二
尊敬的领导:您好!
非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅读本人的求职自荐信。我是顺德区胡宝星职业技术学校的三年级就读学生,将在6月毕业,专业是机电技术应用。在即将踏上征程之际,在此呈上自己的求职信息,特毛遂自荐,愿意接受贵公司的考核与挑选。
本人在老师的介绍知到贵公司的招收员工后,我通过各种渠道解了贵公司的情况,知道贵公司是个很有发展前途的具有现代潮流的公司,具有能给我锻炼学习的地方;而我也非常希望能加入这样的企业,尽自己最大努力为公司的发展奉献自己的微薄之力。同时能对自己的发展起到积极的作用,希望能在贵公司的帮助下、在贵公司良好发展的环境下促进自己的发展。
高中三年来,我学习刻苦,成绩优异,曾多次获得,“优秀团干”光荣称号,优秀班干部和各种相应专业技能竞赛第一。在师友的严格教益和个人努力下,我具备了扎实的基础知识。在实操方面,掌握了钣金的一定操作,熟手的线切割机器的操作,熟练的数控铣床,电力拖动控制布线,电子装配,机械制图技术等。在软件方面,系统掌握了cad软件,pro/engineer软件,photoshop软件solidworks软件,mastercam软件,plc软件等。现已能独立编画一定的专业零件。此外,我现有维修电工中级、线切割中级、计算机办公软件应用中级、“党知识培训班”结业证、钳工中级的证书。我还学过该专业相关的科目:金属工艺学、机械加工工艺、机械基础、电力拖动等。
自入校以来,我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。在暑期间,我还做过生产工、卖花等社会实践活动,积累了丰富的实践经验。参加佛山电工电子(电子装配)技能竞赛,荣获三等奖。
若有幸加盟,我会根据贵公司所需要的,随时致力于某方面的工作和学习。同时也希望。
以我所学,尽我所能,为贵单位的繁荣与发展贡献自己一份微薄之力。若能给我一个面谈的机会,我将倍感荣幸。恭候佳音。祝贵单位事业蒸蒸日上!
精选中职生毕业设计简历大全(19篇)篇十三
尊敬的领导:
您好!
我叫x,我是x学院初等教育系综合文科专业x届毕业生。欣闻贵公司招聘,我怀着诚挚的心意和充分的信心向贵公司提出求职申请。
热情,幽默、善于与人沟通,喜欢挑战,具有较强的学习能力和适应能力;注重团队精神,能系统的分析问题,在决策上服从于全局的利益,喜欢参加校院里各项活动。大学期间,通过各种理论学习和实践,建立了较为牢固的知识体系,立体式地培养和发展了自身的能力。在学习生活中,工作各个方面,得到了老师和同学们的认可,同时还获得了年度奖学金。
在丰富的社会实践中铸成了极强的自学能力和奋发向上的精神品质,使自已具有良好的身体素质和心理素质,同时也积累了大量宝贵的经验,我认为一个人只有把聪明才智应用到实际的工作上去,服务社会,有利社会,让效益和利益来证明自己,才能真正体现自已的自身价值!我坚信,路是一步一步走出来的,只有脚踏实地努力工作,才能发挥出人的全部潜力,做出更出色的成绩,实现人生的最大价值。
贵公司在为客户创造价值、为社会提供效益、为员工进步提供平台等方面创造了不凡的业绩,并且以良好的企业形象和行业内的领先地位吸引着无数青年人,我也衷心地希望能成为贵公司的一份子,在发展中充分展示自己的才能,为其贡献自己微薄的力量。
此致
敬礼!
自荐人:。
精选中职生毕业设计简历大全(19篇)篇十四
学历:大专。
工作年限:1年以下。
工作区域:河南-周口。
工作经历:
在郑州北游国际公司实习四个月。
教育经历:
毕业于郑州航空工业管理学院。
自我介绍:
每个人都是从菜鸟过来的,不断努力,不断学习,不断进步,做好自己的工作,认真履行自己的义务,严格要求自己,对自己负责,对生活负责。
打电话给我时,请一定说明在xx网看到的,谢谢!
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精选中职生毕业设计简历大全(19篇)篇十五
性别:男。
年龄:48岁出生年月:1958年5月18日。
职称:中教一级。
单位:吉林市船营区教师进修学校。
政治面貌:中共党员最后学历:大学本科(教育管理)。
二、工作经历。
1979.8--1981.8吉林省永吉师范学校(79-2数学一班)学生。
1981.8--1983.8吉林市船营区第一小学教师。
1983.8--1987.8吉林市船营区第二小学校教师。
1987.8--xx.10吉林市船营区教师进修学校电教教研员。
xx.10--至今吉林市船营区教师进修学校科研研究员。
教龄26年,从事教研工作22年。
1979--1981.8永吉师范学校数学班中师毕业。
1988.7--1991.10吉林省教育学院教育管理大专毕业。
1995.8--.8吉林省教育学院教育管理本科毕业。
xx.3吉林市教育信息技术培训初级(及格)。
xx.1吉林省教育信息技术培训中级(及格)。
xx.4吉林省普通话测试(89.5分)二级甲等。
2、职称。
1987.1小教一级。
1994.1小教高级。
xx.1.1转职中教一级。
四、主要业绩。
(一)奖励情况。
1、综合类。
题目。
等级。
奖励时间。
发证单位。
市级。
1995.12.20。
吉林市教育学院。
吉林地区电教课《狼和小羊》指导一等奖。
市级。
1995.12.20。
吉林市教育学院。
制作投影教材《植物根茎叶》荣获一等奖。
市级。
1995.12.20。
吉林市教育学院。
论文《初探电教教学中电教教材应用》获吉林市一等奖。
市级。
1220。
吉林市教育学院。
吉林市优秀电教工作者。
市级。
1996.12.20。
吉林市教育学院。
吉林地区电教课《称象》指导一等奖。
市级。
1996.12.20。
吉林市教育学院。
论文《电话教学培训工作体会点滴》获吉林省一等奖。
省级。
1996.10。
吉林省教育学会。
吉林地区电教课《两只小狮子》摄制、指导一等奖。
市级。
1997.12.20。
吉林市教育学院。
制作投影教材《狐狸和乌鸦》荣获一等奖。
市级。
1220。
吉林市教育学院。
制作投影教材《小马过河》荣获一等奖。
市级。
1998.12.20。
吉林市教育学院。
吉林市优秀电教工作者。
市级。
1220。
吉林市教育学院。
摄制《两位数减一位数》课获吉林省二等奖。
省级。
1999.3.1。
吉林省电教馆。
xx。
吉林市优秀电教工作者。
市级。
xx.12.20。
吉林市教育学院。
选聘为“希望之光”工程区级导师。
区级。
xx6.27。
船营区教育局。
电教网页制作《只有一个地球》荣获一等奖。
市级。
xx.12.31。
吉林市教育局。
课题成果证书。
精选中职生毕业设计简历大全(19篇)篇十六
学历:中专/技校。
工作年限:应届毕业生。
期望薪资:面议。
工作地点:广州-白云-不限。
求职意向:经理助理/秘书/文员|客服专员/助理|营业员/店员。
教育经历。
2月毕业清远市职业技术学校计算机。
自我描述。
适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责。
精选中职生毕业设计简历大全(19篇)篇十七
学历:中专/技校。
工作年限:应届毕业生。
期望薪资:面议。
工作地点:广州-白云-不限。
求职意向:经理助理/秘书/文员|客服专员/助理|营业员/店员。
20xx年2月毕业清远市职业技术学校计算机。
适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责。
精选中职生毕业设计简历大全(19篇)篇十八
年龄:xx岁。
学历:中专/技校。
工作年限:x。
期望薪资:面议。
工作地点:xx—不限。
求职意向:护士/护理人员。
xxx医院。
工作时间:x月至x月。
职位名称:妇产科护士。
1、负责对入院孕妇产前和产后的护理工作;
2、负责对产妇产后的健康宣传教育工作;
3、新生儿护理及疾病筛查的操作;
4、引产病人产程进展及产兆的观察护理;
5、各种常见妇科疾病的常规护理;
6、严格执行各项规章制度和技术操作规程,有计划地检查医嘱的'执行情况,加强医护配合,严防差错事故发生。
7、负责管理好病房,包括护理人员的合理分工;病房环境的整洁、安静、安全;病人和陪住、探视人员的组织管理;各类仪器、设备、药品的管理等。
x月毕业xx中医学校护理学。
本人具有乐观开朗认真执着的个性;真诚、踏实稳重的行事风格;勤奋务实,积极进取的信念追求,有较强的人际交往及沟通能力,待人处事有责任心、细心、耐心。
精选中职生毕业设计简历大全(19篇)篇十九
本学期主要工作回顾。
1、丰富“爱的教育”内涵,抓实班主任队伍建设。
学期初在全校班主任、德育干事大会上,我们明确提出:本学期学生处工作,以校风建设为重点,继承学校德育管理的许多优良传统和优秀方法,坚持共性与个性结合原则,积极推进学校德育精细化管理,探索和构建以学生为本,充满人文关怀,促进学生发展的大型学校“有效德育”的教育创新模式。
我们把“爱的教育”分解为“倾听、感恩、尊重、宽吮四个因素,对于班主任队伍建设渗透“5e”方法。指出:一个优秀的班主任所应具有的基本素质(5e)是:远见卓识的眼力(envision);影响团队的魅力(energize);大胆开拓的魄力(eager);快速行动的执行力(execute);开诚布公的道德力(ethics)。本学期为提高班主任对日常班级管理信息的收集、处理能力,强化班主任的规则意识、细节意识,我们把21条班主任常规编辑整理成《班主任工作手册》,人手一本,规范记载,定期考核。我们还把原来一月一次的“班主任论坛”对象扩大到德育干部共同参与的“德育论坛”,实施“德育论坛申报登记、现场领导评议、网上分享学习”三步走的论坛形式,尤其是激发了班主任的“话语权”。
11月学校组织了第二届“十佳”班主任的评选,借助笔试与面试形式,笔试内容为班主任应了解掌握的基本心理学、教育学知识及相关教育法律法规,面试采用二选一方式,或者抽搭1个案例应用题目进行5-7分钟说课;或者围绕本班实际管理情况,开展5-7分钟“班主任话细节”活动,加强了班主任的技能磨练与展示,并把其中6名推荐到慈溪市参加市第四届“十佳班主任”联评。
此外,我们还抓住班主任外出培训学习机会,共派出2名骨干班主任参加宁波骨干班主任培训班学习;5名年轻班主任参加宁波市第7届班主任培训班学习;2名心理辅导老师参加浙江省心理剧观摩活动;5名德育管理者参加浙江省班主任年会;2名老师参加宁波心理博士报告会。涉及培训学习的老师有16人,学习回来,都写出了培训体会,供其他老师分享学习。
2、加强以弘扬爱国主义为核心的主题教育。
营造出培育民族精神的良好的校园氛围。开学第一周组织08级千名新生参加军训。以队列会操、内务整理、国防教育、《学生手册》学习等为内容,培养学生的国防意识、集体意识和吃苦耐劳的精神。组织学生观看《开学第一课》、《安全防范碟片》、白天以及晚上两次演习灭火疏散方法,撰写感言体会,这些活动的设计既提高了学生的安全防范意识,又增强了学生的生命责任意识。艺术部06美术设计学生还在班主任丛杨老师的指导下,推出了“抗震、奥运、环保”主题海报展示活动,陶冶了学生高尚的情操。
作为陶研实验学校,我校始终实践陶行知先生的生活教育理论,弘扬陶行知先生的伟大教育思想,推进学校的改革与发展。为继续广泛宣传人民教育家陶行知先生的伟大事迹,探讨陶行知教育思想的现代价值,凸现“生活教育”的办学特色,走好行知路,育好行知人,本学期特举办“陶行知”文化月暨“陶行知故事随感”大奖赛,针对不同专业的学生,采用探究性、体验性、互动性的活动方式,加强感恩教育、诚信教育、养成教育、爱心奉献教育、公民责任教育、珍爱生命教育、预防灾难教育、冬季万米校园接力赛跑健康教育、青春期教育等,掀起“学陶、研陶、师陶”活动高潮,促进学生思想行为的健康成长。最后评比出“十佳班级”、“十佳学生”以及14名“陶行知故事随感”大奖赛优秀选手,6名优秀指导老师。
3、组建三个管理小组,深入推进“温馨教室”、“星级寝室”、“平安校园”的创建活动。
每周五专业部德育主任工作学习例会和每周一专业部德育工作小结网上交流,让校部两级管理尽量做到透明、顺畅。本学期我们还组建了三个管理小组:寝室周三内务检查组、学校德育日巡查组、周五放学管理班主任轮流组,每个组都由学生处、德育主任、德育干事亲自带队,基本做到全面观察学生、了解学生、教育学生,一定程度上促进了学校“和谐校园”、“平安校园”的建设。
周五放学管理班主任轮流组,则主要就学生周五大规模放学时的车辆安全、校门口以及校门对出50米外东西各100米处的学生行为举止、滋事迹象,起到一定的抑制作用。
4、强化班会课质量,班会课专课专上,扎实开展班会课的上课、听课、评课活动。
本学期安排四轮校主题班会公开课,共有19位班主任承担任务。每次校级主题班会公开课主题集中,各班能结合班级专业特点,借助专业情景小品、专业技能成果展示、歌舞诗歌书法演绎以及优秀毕业生回母校、家长代表谈体会等各种载体,充分显示出在班主任引领下,放手发动班级学生开展主题班会活动的无限活力。每次主题班会公开课还安排400余位师生观摩,达成台上台下学生的互动学习与促进,每节班会课结束既安排骨干老师的5分钟现场点评,又安排评课老师的填表记载,从班会课体现的主题意识、布局意识、创新意识、主导意识、主题意识、媒体意识、时间意识等7个项目来评议,改进了班会课的质量。
5、密切开展家校联系工作。
家庭是社会的细胞,家庭教育是对学生进行思想政治教育、道德情操培养的重要组成部分。学校组织了家庭教育知识竞赛,下发《国庆告家长书》,期中考试后,以专业部为单位,分部召开家长会。艺术部还开展了学习陶行知“爱满天下・学做真人”之“十佳孝敬父母学生”的评比活动。当前学校筹划了首届家长委员会名单,着手起草家长委员会章程,正酝酿条件,预计在12月底召开家委会。
6、各专业部围绕学生处工作中心,开展了丰富多彩的专业思想教育活动。
财经部邀请到校心理咨询室叶均衡老师给学生做一次心理讲座――《走出困惑》。叶老师采用师生互动法及案例分析法为学生学习专业,带来良好的心理疏导。此后,杭州湾大酒店来到财经部多媒体举办了一场专业招聘会。由该酒店的人力资源部经理、西餐厅经理本次招聘会,06旅游(2),06商英(2)、(3)、(4)的学生参加了本次现场活动。用人单位与求职者积极洽谈、交流、场面火爆,现场气氛异常热烈,整个财经多媒体洋溢着特别的氛围,本次活动拉开了2008学生就业服务进校园活动的序幕。
为丰富了学生的学习生活,陶冶了学生高尚情操,更好地展示了专业技能,促进了优良班集体建设,艺术部开展了纪念“一二・九”首届班级才艺展示大赛,并为十佳“温馨教室”“温馨寝室”以及十佳“富有爱心”“勤而好学”“文明言行”“遵纪守规”和“孝敬父母”学生公开颁发了荣誉奖状。此外艺术部、信息部将要于12月底分别推出幼师专业、建筑专业毕业生实习就业洽谈会。
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