优秀简历中的教学经历范文（17篇）

优秀范文是一种启示和启发的材料，它可以为我们提供新的思路和观点，拓宽我们的思维和思维方式。接下来是一些具有代表性和典型性的优秀范文，供大家参考和学习。

优秀简历中的教学经历范文（17篇）篇一

1993/09—1996/06：广州广船机电学校机械电子工程/机电一体化中专。

2008/09—2008/12：广东省建设教育协会中级质安员中级质安员。

2008/03—2008/05：广州从化人事局机电工程师机电工程师。

2006/09—2006/09：广州安全教育培训中心注册安全主任注册安全主任。

2005/09—2005/12：广州市高级技师学院维修电工技师维修电工技师。

2005/03—至今：广州大学电气工程及其自动化大专毕业证书。

优秀简历中的教学经历范文（17篇）篇二

优秀简历中的教学经历范文（17篇）篇三

从2021年9月开始，我正式步入了大学生活。大学是一个充满机遇与挑战的地方，是一个补给智慧与锻炼能力的地方，更是一个塑造与改变人的地方。

走过这一学期，我感受颇深。下面我就从学习、工作、生活三个方面进行总结。

1、学习方面。

进入大学，最大的挑战就是“改变”，特别是在学习方面。与以前的学习相比，大学学习失去了表面上的竞争，失去了所谓的考学压力，失去了全面但肤浅的课程。取而代之的是自我努力意识的增强，自我加压的学习态度，窄范围但深层次的课程学习。

上课认真听讲，课前预习，课后复习，有问题问老师，认真做作业，按时交作业……这些似乎是已经说烂了的课堂要求。对我来说，经过一学期的学习，我对这些要求有了深入的认识。

有时上课一跑神，就落过了许多有价值的信息。

预习与否会明显影响自己的听课效率。

不论是找同学还是找老师问问题，自己总会有豁然开朗的感觉。因为对知识的理解与印象的加深是在多种思想的碰撞中升华的。

大学有一种观点：

考试前听讲就能考过；只要和老师关系好就能考过。

这种观点也许是对的，但我绝对不同意。

这种观点是消极的学习，是一种得过且过的认识。也许在以前我们是得过且过地学习，但是进了大学我应该被“我要学”这种强烈意识所主宰。

学习上的得与失，是没有必要用文字写出来的。它应该铭记在我的心里，时时刻刻在学习上提醒自己。因为有些东西用纸记着我们有可能忘记，而有些东西用心记住我们就很难忘记。

2、工作方面。

我是一个幸运的人，班干部一开始招聘，我就毫不费力的被任命为班长。也许是长期做班级工作的缘故，班长的工作对我来说并不很困难。上学期我班的成绩优秀，获得了不少的奖励与赞许。

班干部之间的配合也很默契，工作开展的还算顺利。整个班级风貌是积极向上的，同班同学之间相处的和睦融洽。

班级工作的开展与以前相比有一个显著的弱点，就是上课、上自习没有固定的教室。与高中相比，工作不太容易开展。但事实就是这样，我必须用另一种方法来弥补这个弱点。

作为年级长，虽然只是兼任，但我用做班长时的责任心去处理年级事务。年级长的工作与班长工作不同，我对于这一新接触到的职务要不断摸索工作方法。

3、生活方面。

离开了家，离开爸爸妈妈。自己一个人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必须如此，所以任何事情都需要独自面对。但是要记着，在困难的时候，你有你的朋友，你有你的爸爸妈妈。

大学生活丰富而多彩，我要好好享受。但是要记着一句话：能力越大，责任就越大。

优秀简历中的教学经历范文（17篇）篇四

宣讲会：

百度的宣讲会来得非常早，也是我参加的第一个宣讲会，所以记忆非常深刻。大活门外的广告打得非常炫，一个很帅的人，不知是不是李彦宏，头上画了两只牛角，大意是个牛人，期望大家加入百度，在牛人的关注下成长。我显然低估了百度在学生中的影响力，提前半小时到宣讲会现场，发现挤爆了，没办法，只好站在走廊里边，后来保安建议同学们都坐地上，于是大家也不管地上脏不脏，不管是gg还是mm都坐下了。由此可见找工作还是很辛苦的，确实，在这以后的日子中大家为了心目中的企业一直在奔波，无论是精神还是体力上都处于一种极限状态。

宣讲会之前半个小时一直在放李彦宏参加那啥咏乐会的节目，百度的老总就是长得帅啊，据说是中国的知名企业的老总中最帅的一个了。果然是才艺皆全，听他的创业经历，看他跳舞，讲述百度名称的来历并吟诗，真是享受啊。百度的宣传片做得也很有气势，百度大厦的漂亮也给我留下了深刻印象。宣讲会正式开始后的内容和其他公司差不多，都是百度公司的介绍，企业文化，内部工作环境，员工发展等等。其中还有一个刚刚入职的华工mm参与了这次宣讲，很pp很活泼的一mm。总之百度的宣讲会持续时间比较长，人数也非常的多，百度给我的感觉非常好，非常遥不可及。

笔试：

问题是一门权衡的艺术，如果有可能，尽情发挥，在做试卷前，通篇阅读题目，选择最拿手的题目就行了。百度的六道题目大致如下：

1.关于深度优先、广度优先遍历算法及非递归实现的特点。

这道题我索性将深度优先和广度优先便利算法都写出来，然后简单说明了一下其非递归实现的特点，就是需要一个堆栈或队列，辅助空间较大等。

2.一道程序改错题，可能存在错误，也可能存在安全隐患。

这道题一般对c/c++熟悉的同学都会做，就是一些关于指针的指针传递，也有一些数组越界的问题，不难。

3.一台计算机有1kb内存和1mhz的处理器，能在该机上运行且确定性终止的所有程序中，最长的运行时间是多少，要求写出推理过程，可作出任意假设。

我假设该机是但用户单任务操作系统，实地址模式，运行的程序就是在不断不重复地更改内存状态，程序结束的终止状态为内存的某一确切状态，定义为终止态。于是推理过程如下：

1kb的内存共有状态：2^(1024*8)种。

1mhz的处理器每一秒钟可以更改内存状态的次数为：10^6次。

因此，如果一个应用程序，从某个状态出发，遍历了所有的中间状态，最终到大终止态后结束，经历的这段时间即为程序运行的最长时间。为：

(2^(1024*8)-1)/10^6秒。

4.关于编译依赖的问题，大意是一个项目中存在诸多组件，某些组件的编译需要以另外一些组件的编译为前提，问怎样找出一个合理顺序，使得所有组件能够顺利编译。

该题其实是拓补排序问题，详见清华大学出版的严蔚敏编著的《数据结构》一书。我以一个确切的例子，绘出了一些图形和数据结构，然后以文字形式表述了算法。

5.编程题。要求在一个字符串中找出最长的数字串，如“”，你需要找出“56454354”即可。

该题很简单，可以直接写出可以运行的代码。

6.关于url的系统设计问题，一个url分为站点和路径两部分，除此之外还需要维护一些定长的属性和不定长的属性，定长属性如url被发现的时间，不定长属性如url的描述文字。要求设计一个系统，可以存储和维护100亿条url及其属性，支持添加，更新和删除url，能判定一个站点是否在系统中，如果在，需要给出信息，一个站点可能有多个路径，如果给出一个站点，支持给出站点下所有的路径。

该题我采用的哈希散列的方法，以站点为关键字进行散列，设计了一个数据结构表达一个站点、定长属性、非定长属性，设计一个路径链表存储所有的路径。然后对各个要求的功能算法进行了一下简单的说明。

百度笔试的题目较多，体量较大，不要求全部做完，一般说来能写出思路来，并且思路正确就ok了，关键是要想好怎样表达。笔试完毕后，我感觉比较好，觉得应该是可以进入第一次面试的。

技术一面：

在笔试后的第二天，我收到了百度的面试通知，因为我算法方面不是很在行，不过在windows编程上还行，于是我报的方向是客户端软件开发。面试地点安排在洛迦山国际酒店，百度的面试都是一对一地面试，百度的技术面试据说非常难，会问一些很难的问题，也会叫当场写代码。当时得到面试通知是又喜又担忧，估计自己是凶多吉少。我被安排在四点半面试，而晚上六点是迅雷的二次笔试，当时都想放弃算了，有点觉得自己就是炮灰。后来权衡半天，还是打算去试试，见识一下也好啊。我提前了一个小时来到珞珈山酒店，在二楼，绝大多数房间都是开着的，面试官和面试者一对一，有的房间在谈话，大概说的是项目，或者面试官问，面试者答;有的房间面试官在干其他事，面试者趴在桌子上，应该是在写程序。也有几个面试者等在各自的房间外，费劲地听着里边的谈话内容，我利用先到的时间，迅速和其中几个在我之前的面试者聊了聊，大概了解了面试的内容和形式，过了一会儿，那些先到的面试者都进入各自的房间面试去了，走廊就只剩下了我一个人，这是脑袋里边什么东西都想不了，索性我就不想了，反正我觉得自己就是来玩的，于是我一个人就在二楼所有的面试房间外晃来晃去，看里边面试的情况。四点半的时候终于轮到我了。

面试我的是一个非常好的技术面试官，据介绍是百度客户端业务部的主管，刚开始做了个自我介绍，然后就开始问一些项目的问题，围绕项目问了很多很细的问题，包括windows内核的一些东西，如多线程，进程通信，wm_copydata原理，内存映射文件等。我都一一予以作答，看上去他比较满意。后来最终还是逃不过写程序，他出了一道程序题让我写，题目比较简单，我立即下笔，三分钟后我写出来了并且注上了完整的注释，自认为写得很规则。面试官看了一下，没有找出任何错误，饶有兴趣地问了一个关于编程习惯的问题，他问我为什么喜欢把判断一个字符指针是否终结的语句写成if(0x00==*pstr)，而不是if(0==*pstr)，我说0看上去太单薄了，和数字0差不多，’\0’写起来太麻烦，0x00写起来感觉好，和字符在内存的存储也符合。技术上边的面试大致就是这些，远没有腾讯那么难，面试官也么有过于难为我，估计是因为我是机械专业的学生，非计算机科班专业的缘故。

回答中我成功地避开了面试官的问题，面试官听到我的回答还连声说好，^_^。我大概面了1个小时40分钟，才面完。整个过程相当完美，所有技术问题都完美地回答了，所有聊天都很愉快。走的时候，面试官非常的好，送了我一件百度hi的衣服，另外还送了我一堆娃娃，说是送给我女朋友，握手道别的时候，他说，希望能在百度大厦见到我。至此我的百度一面顺利度过。由于多面了40分钟，所以我也错过了迅雷的二笔，迅雷求职止于此。

产品二面：

优秀简历中的教学经历范文（17篇）篇五

比方说，在社团中曾经担任过社长(或是创立社团)有时就代表着领导能力，独立或经由团队合作安排跨校联谊、建教合作等活动，可能代表着协调力、谈判力、团队重视程度、或是开发市场的能力，利用社团经验的填写方式，可以有效帮助主管猜测你的个人特质与个性，也是另类彰显能力与评估发展性的指针。不过，在这里要注意的是，并不是每项社团经历对求职者都有帮助，也不是每一次的校内活动都有正面的意义，建议毕业生们在处理这个部分的时候要稍微做一番整理和选择。

社团经历写作要运用两个原则：33原则、用数字说话原则。

33原则：工作经历中写3大条经历，每一条经历写3小个点，主要介绍一下工作内容以及在这个过程中的收获。

学习至上。

你应该强调你的极强的学习能力能够有效地弥补你所欠缺的工作经验，同时辅佐以大量真实、详细的例子作为补充。你在简历中简单地陈述，你熟悉最新的趋势与技术，并且能够马上运用到新工作中。而且，既然你有学习、研究新事物的能力，你有能力更好更快地学习新工作所要求的技术，那么简历中你也可以有效地陈述出那些你在其它行业的工作技巧，尽管看上去与你应聘的工作没有直接的.关系，那些工作经验同样提供可适用，可转移运用技术来支持你应聘的工作。

勤能补“拙”

你应该在简历中的工作技能部分强调“勤奋苦干”、“可适应的技术来弥补你所欠缺的工作经验”等等。这样就可以给你未来的雇主留下较深的印象。同时，你也必须考虑表达接受困难条件的意愿以实现转行和增加工作经验的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能够出差或外派”，也许这样就能为你获取工作的机会。

另外，如果还有可能，现在抓紧找个短期的实习，哪怕是几天的，应该也有帮助。

优秀简历中的教学经历范文（17篇）篇六

顾名思义，简历是对个人教育、经验、专业知识、爱好和其他相关情况的简明书面介绍。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。

高中期间担任过班长、学习委员等职务，具有较强的组织和领导能力，深受班主任和任课老师的喜爱，并且得到了班内大多数同学的支持。高中期间从多次获得“三好学生”“优秀班干”等荣誉，并在2010年获得了“市级三好学生”的荣誉称号。这些荣誉并没有成为我骄傲的资本，以后我会以此为动力更加努力的工作和学习。

高中时，我申请加入了我们学校的学生会，在学生会工作期间努力工作，认真对待每一次学校分配的任务和工作，我所在的学生会组织部被学生处评为”先进单位”，并在高二时当选学生会组织部部长，在学生会工作期间让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。因此，我申请加入院学生会办公室来进一步提升自己的能力，已适应更加激烈的社会竞争。

已经告别了紧张有序的高中生活别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的回报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。

我努力学习各门功课，顺利获得了毕业证书。在高中期间我全面地掌握了科学基础理论，同时注意结合自身兴趣特点，结合动手实践，高二暑假我到外地打工体验生活乐趣。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌。我热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼。

的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。步入大学，到了一个新的环境，一切都是新的，一切都是新的开始，大学期间我会更加的努力学习，遵守各项校规校纪，做一名合格的大学生，做一个对社会有用的人才!

作为一名正在求职的应届生，怎样描述你的校园经历才能为你加分？你在大学锻炼的技能技能来自你的学生会和社团经历，你在校外的兼职工作和实习等等，你可以将这些经历转化为合适的技能，并使用它们来优化你的简历。

并非所有的大学生都有幸获得实习机会，但如果你参与了实习，你学到的技能将是你简历的一个很好的补充。你可以获得行业的实际经验，同时增强你已有的技能。如果你足够幸运，有多个实习机会，按相关性将它们组合在一起，但要结合技能，这将帮助你节省宝贵的简历空间，同时仍然突出你的能力。

学生组织是学生锻炼自己的好地方，而且这些经历还可以为你的简历增添色彩，因为它可以给你带来一些宝贵的经验。如果你是学生会的成员，你可以在简历中加入你参与的项目，比如筹划比赛和爱心义教等等。这些经验转化为项目管理，时间管理，合作和沟通等技能。如果你担任过领导角色，你可以展现更多能力，比如领导力，事件协调能力，会议协调能力以及其他相关技能。根据你参与的活动不同，还有营销，组织，写作能力等等。

许多学生有兼职或暑期工作。虽然时间可能很短，而且可能看起来不值一提，但应该包括在内。对于类似的工作，例如奶茶店和便利店的店员，你可以将它们合并，因为获得的技能都是关于客户服务，建立关系，跨职能团队合作，设施维护等。如果你不确定要展示哪些技能，请搜索你投递的职位描述，按上面的要求筛选。

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。

曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。

在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。

四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。

在武汉市博物馆做志愿工作者以及讲解员，义务讲解“秦俑全国巡展文物珍品”的相关内容，深受游客好评。在实践工作中，不仅增加了历史文化知识，而且提高了自身文化修养，更重要的是培养了良好的社交公关能力，以及语言表达能力。

2004.10.1-2004.10.3。

参加“联想集团”手机促销，锻炼我与他人沟通的能力。

2004.3.—2004.4。

在武汉市第七十五中学担任英语实习代课教师，实践中学习英语教学模式以及学校管理模式，不仅锻炼了工作胆量，同时培养了良好的心态，为成为一名成熟稳重的毕业生提供了心理保证。

2003.8.1.-2003.8.30。

在四川省电子商务学校实习，主要参与财务部门的相关办公室工作：新生入学缴费电脑一体化实践;学生花名册核对整理存档等一系列办公室工作，熟悉各种办公设备及计算机操作。

2002.9.1.-2000.9.7。

在重庆渝北实验小学实习，初步了解当代小学生学习和生活等多方面情况。

2007年7月-2012年7月****医院有限公司。

单位性质：私企。

所任职位：急诊科主任。

工作地点：石家庄市。

职责描述：

1、负责并完成急诊科护理、行政管理及护理业务技术的管理工作，业务流程娴熟;。

4、能够督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故;。

5、能够指导护理人员进行技术训练，提高急诊抢救水平;。

6、能合理安排急诊医师的轮换、值班工作，组织临床病例讨论、会诊等。

2002年6月-2007年6月****人民医院。

单位性质：国企。

所任职位：急诊科医生。

工作地点：石家庄市。

职责描述：

1、熟悉门诊的医疗、护理、教学工作内容及流程;。

3、能够指导并参与急诊、抢救工作，应急能力强，能够熟练使用医疗器械;。

4、组织并参与急症，危重尚病人的诊断，治疗，抢救工作，技术手法娴熟;。

5、完成监护和留观病员的检诊，巡诊工作，工作认真负责，无医疗事故发生。

其实很多公司要新人，最重要的是要有潜力的新人。一个人可以没有能力，但是绝对不能没有潜力，可以没有资历，但是绝对不能没有资质。能力可以培养，资历可以熬出来，但是潜力和资质是与生俱来跟着人的成长足迹走的，并不是短时间内可以提升的。因此你用的在校经历就是要告诉企业，我是千里马，今天的我是一颗螺丝钉，明天我就是埃菲尔铁塔。

那么雇主是怎么样判断你是否有潜力的呢？这就要靠你的在校经历努力展现了！比如你碰到不喜欢的老师、不喜欢的学科也能够咬紧牙关克服困难努力把它学好，那在雇主眼里，在未来你碰到不喜欢的工作时，会想到这是职责，必须全力把它做好；你在社团里能够处理好大家的关系团结成员，说明在未来你也可以迅速跟同事、客户打成一片；如果你在一件小事上能提现你做事认真细致，那么说明你在其他事情上也是如此，等等。

另外，校园经历还是你在虽然没有实习、工作经历的情况下，证明你有为了提高个人能力和竞争力而积极的去努力过，而竞赛、获奖经历则可以证明你的与众不同和某项能力突出。当然一些趣味性的奖项就不要写了比如两人三足冠军，大胃王比赛第一名等等。

优秀简历中的教学经历范文（17篇）篇七

在武汉市博物馆做志愿工作者以及讲解员，义务讲解“秦俑全国巡展文物珍品”的相关内容，深受游客好评。在实践工作中，不仅增加了历史文化知识，而且提高了自身文化修养，更重要的是培养了良好的社交公关能力，以及语言表达能力。

2004.10.1-2004.10.3。

参加“联想集团”手机促销，锻炼我与他人沟通的能力。

2004.3.—2004.4。

在武汉市第七十五中学担任英语实习代课教师，实践中学习英语教学模式以及学校管理模式，不仅锻炼了工作胆量，同时培养了良好的心态，为成为一名成熟稳重的毕业生提供了心理保证。

2003.8.1.-2003.8.30。

在四川省电子商务学校实习，主要参与财务部门的相关办公室工作：新生入学缴费电脑一体化实践;学生花名册核对整理存档等一系列办公室工作，熟悉各种办公设备及计算机操作。

2002.9.1.-2000.9.7。

在重庆渝北实验小学实习，初步了解当代小学生学习和生活等多方面情况。

2007年7月-2012年7月****医院有限公司。

单位性质：私企。

所任职位：急诊科主任。

工作地点：石家庄市。

职责描述：

1、负责并完成急诊科护理、行政管理及护理业务技术的管理工作，业务流程娴熟。

2、制定病区护理工作计划，检查护理质量和服务质量，总结经验，能够做好督促、检查、记录和统计工作。

3、督促检查护理人员，及医嘱执行情况，不断提高急诊观察室的管理，能够确保各种护理资料记录完整，交接班顺利。

4、能够督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。

5、能够指导护理人员进行技术训练，提高急诊抢救水平。

6、能合理安排急诊医师的轮换、值班工作，组织临床病例讨论、会诊等。

2002年6月-2007年6月****人民医院。

单位性质：国企。

所任职位：急诊科医生。

工作地点：石家庄市。

职责描述：

1、熟悉门诊的医疗、护理、教学工作内容及流程。

2、全面领导本部门的行政业务、预防保健、日常医疗工作，完成部门的各项工作任务。

3、能够指导并参与急诊、抢救工作，应急能力强，能够熟练使用医疗器械。

4、组织并参与急症，危重尚病人的诊断，治疗，抢救工作，技术手法娴熟。

5、完成监护和留观病员的检诊，巡诊工作，工作认真负责，无医疗事故发生。

优秀简历中的教学经历范文（17篇）篇八

实习经历，是毕业生们在初次求职时最有利的加分敲门砖。然而，要如何利用好这块砖却成了不少学生头疼的问题。简历中实习部分究竟该怎么写?是写得越多越好，还是越精简越好?单次实习时间是越长越好，还是以学校要求的标准写才好?如果编造在一些大公司实习的经历，会不会被hr发现?在此，教你三招撰写实习经历的“妙招”：

1、不要在简历上弄虚作假。

一些毕业生总是夸大甚至虚构自己的实习经历，以期博得招聘单位的注意和好感。其实，这样的行为是完全没有必要，毕竟给你们进行面试的面试官在经验和资质上要远高于你，辨清简历上呈现的实习情况也不会很难。因此，在实习经历上弄虚作假或是班门弄斧只会弄巧成拙，尽失良机。

2、实习经历要突出重点。

在撰写简历时最好根据所投职位的相关职能将自己的实习经历进行重点突出介绍，而其他不相关的则可以一笔代过，甚至干脆省略掉也无所谓，忌按照时间顺序报流水账。因为，将相关的实习经历放在最前面并突出自己在实习中的工作亮点，这样比较容易引起hr的兴趣。

3、实习经历要完全真实。

就简历而言，当然是越精简越好。但是，个人的实习经历却不能将它当作是故事乱编，即使写在简历上的实习经历都是真实的，但忌讳过分修饰，因为个人是否诚实对于面试官来说也是择才时相当重要的一个条件。

优秀简历中的教学经历范文（17篇）篇九

近年来由于单位扩充转型后对企业用人需求量不断增加，领导人决意不拘一格放弃掉坚持了很久不用应界毕业生的用人习惯。开始去学校里招聘，对于招聘期间出现的几个算是乐趣吧，跟大家分享一下。

招聘时会问：

1、我们单位为什么不能把办事处设在我们学校咐近，要不然还得回来跑着面试多不方便。(我答：不好意思给您带了不便，我们单位暂时没有在贵校处设立办事处，以后等我们单位再大了就在各校都设置办事处，好吧。

2、你们单位里有没有轻松点的话，就没有事能够接接电话，送个信件一类的就行。(很抱歉我们单位里看大门的叔叔把这个活都给干了，以后如果有辞职的话再联系你吧)。

3、去你们单位里面试来回的车票是你们负责吧?(……)。

每次去面试的时候能收到一堆的简历，等你给他们联系的时候，他会回答你，不好意思我投错了，或者说没有看到单位地址哪么远不想来。约了小百十个人来面试答应来的能有二三十个，结果来的不到十个人。到最后来试用的基本没有。

其实企业故虑的相信很多单位都可以理解，必经我们是生产型企业，跟行政或者事业单位有一定的差距。对企业来说使用毕业生对企业来说成本太高，我简单的总结了一下希望对刚刚毕业的应聘人员有所帮助。

1、刚刚毕业的学生没有社会经验，把工作的地方想像的过于完美或者理解想，把在学校里书本上学到的东西不能很好的运用，容易照本宣科，并且固有的思想很难改变。在工作中一但出现一些误差的时候就特殊容易走入工作误区，而且很难以适应企业对该岗位的要求。

2、自我为中心是特别普遍的现象。不懂得职业场合的基本规矩，比如如何对待上级，如何对待同事，如何对待工作。自己想做的就做了，自己的事情优于工作，完全忘记了公司的规矩，和自己对于公司的承诺。说白了，就是缺乏责任感。这是公司非常痛恨的事情。比如一个应届毕业生手头的工作没有完成，没有交接，连面都不见，当天打个电话，从此就不来了，借口是毕业论文答辩。职业场中基本的规矩是提前通知，给公司一个提前量考虑工作接替。

3、不知道自己要什么，工资、空间、培训、团队等等什么都想要，自己到底最看重，自己不清楚，或者期望值太高。其实刚刚工作，找一个锻炼能力的地方，找一个和自己未来方向相关的地方，踏踏实实的，一切都会有的。在自己没有资历和条件的时候，讲条件是不现实的。

4、思考问题太简单。企业里有很多不完美，有很多无奈，这是应届毕业生无法理解的。为什么客户会有这样的要求，为什么企业要有这样的规定，为什么这样的人企业还留下，这些都是刚毕业的人无法理解的，在他们看来，不应该这样。其实，企业里没有什么应该不应该，换个角度，都是合理的(或者暂时的)。但是，应届毕业生不能接受，在企业看来很简单的事情，在他们都成为复杂的不合理。这样他们就无法乐观面对很多事情。

5、不懂得坚持。每个企业都给应届毕业生一个成长的计划和时间空间，但是，他们自己没有耐性，不愿意坚持，因此，又从头开始寻找新的起点。最后，社会上那些容易流动而且没有扎实功底的人成长的速度反而慢于那些在原地坚持的人。

优秀简历中的教学经历范文（17篇）篇十

为了促进大学毕业生的就业，政府出台了一系列针对大学生就业的举措，举办针对大学毕业生的专场招聘会，那么，大学生在参加招聘会时还有那些需要注意的呢？听听职业指导师怎么说。

小袁是一名民办大专计算机专业毕业生，专业能力不错，职业理念和面试沟通也还可以。知道今年就业形势严峻，为了能够找到一份工作，无论是大学毕业生专场招聘会还是其他的招聘会，小袁没少去。但让他困惑的是，为什么自己投了大量简历，面试机会却寥寥无几。小袁又想通过广种薄收的方法———通过网上、现场招聘会、亲戚朋友、职业介绍所多渠道发送简历，可3个多月来，小袁得到面试机会还是很少。

职业指导师的话：

在看了小袁的简历以后，我们发现了不少问题：一是简历整体上显得非常单薄，仅是个简历框架，没有关键性的内容；二是简历中的工作经历基本没有亮点，唯一的一条信息就是毕业前曾在房产公司做过4个月的房产中介，即无工作职责、又无工作表现，更没有工作业绩；三是简历版本只有一个，缺乏应聘的针对性，成了万能版本，不管应聘什么职位，仅此一份。

建议：

一是针对不同的应聘职位，制作不同版本的简历。不同岗位要求不同，如计算机维护类职位和计算机软件开发类岗位的招聘要求是不同的，与其他计算机操作或通用型职位要求差别会更大，因此根据应聘职位及时调整简历，才能增强简历的吸引力，获得更多的面试机会。这就需要求职者在投递简历前，至少制作2至3份不同简历，以备投递之用，仅靠一份简历闯天下是很难行得通的。

二是提升简历吸引力。简历一般是单位挑选员工的第一步，是在未见到求职者本人的情况下，对求职者进行的直接筛选。一份蹩脚的简历经常会埋没一个真正适合此岗位的人才，而一份有吸引力的简历常常会为求职者带来更多的.面试机会。由于小袁的工作经历较少，其他客观信息也比较固定，因此在简历中可以增加关于自我评价的内容。这部分内容要根据自己的特点，相对客观地向简历筛选者展示自己，尽可能符合岗位人员特征的形象要求。

三是调整和完善工作经历内容。对于应届毕业生，基本上是没有什么实质性的工作经历，因此在工作经历这一栏可以考虑把在校期间的实习经历、兼职经历、社会活动经历等有选择性地写进去，还可以把在不同公司或组织中的主要工作职责和自己的业绩表现等写进简历。这样一方面能弥补简历内容单薄的弱点，另一方面也有助于给招聘方留下更加具体的印象。

实习经历别杜撰。

在一次招聘会现场，一位计算机专业的应届毕业生递上了一份写有丰富实习经验的简历，想应聘某家企业的计算机管理员。但是，在现场面试环节，该应届生当场就被单位退回，原来hr在面试时发现他只有理论知识毫无实际经验。后来经过分析个中原因，得出的结论就是：实习经历“注水”。

优秀简历中的教学经历范文（17篇）篇十一

2、成绩表达。

在教育经历这栏中有部分求职者通常会选择顺便叙述下自己的在校表现，特别是成绩，这种做法一定要注意适量，不要简单地将自己的专业课程罗列出来，最好只选择主干课程，例如计算机中的算法与数据结构，数据库基础等等，同时，成绩的表达也要注意技巧，可以说明名次，例如全班第一，如果名次不佳，可以用百分比，例如班级前5%，如果百分比也不好但是分数好看，可以就写分数。

优秀简历中的教学经历范文（17篇）篇十二

求职简历中“工作经历”

据大学生个人简历网网上调查称，几乎90%以上的简历都存在着一个严重问题，即求职者在“工作经历”一栏中通篇描述的都是岗位职责和日常工作内容，而对于自己工作的业绩和成果，却只字未提。罗列出你之前做过什么并不是最重要的，最重要的是让hr知道你的工作绩效如何、有哪些工作成果。可偏偏不少人就在这最重要的一项上败下阵来。

在个人求职简历中“工作经历”一栏里填的都是工作职责，对hr来说几乎毫无参考和评估的价值。对于这一项，一定要转变表述方式，体现过去的工作成果是你的首要任务，而工作职责和工作内容是工作中人人都要遵从的标准，并不能说明你在工作创造的价值。区分这两个概念，是写好工作经历这部分内容的关键所在。

列出你过去的工作成绩，是为了展现你的核心竞争力。要尽量提供个人简历中提到的业绩和能力的证明资料，并作为附件附在个人简历的后面。一定要记住是复印件，千万不要寄原件给招聘单位，以防丢失。在能力或业绩总结中要突出自己主要的“卖点”和成功案例——这一切都应当与你想要应聘的职位紧密结合。你可以用头衔、嘉奖来突出所取得的成就。头衔意味着你在公司的地位，更意味着你的职责；嘉奖意味着他人对你的客观肯定。

对于业绩平平的`“路人甲”型求职者，该怎么吸引hr的目光呢？答案是呈现细节，展现自己解决问题的能力。最好是用数字来阐述工作业绩。例如，每个月你的销售额是多少；你帮助客户解决了多少问题或获利多少；你谈下多少客户；完成某个项目，你为公司节省多少成本等。量化工作业绩，不仅是写简历的重要技巧，在日常工作中你也要树立这样的意识，对提升能力和效率大有益处。

1、如果你是第一次制作简历，建议你使用规范的简历模板，比如前程无忧提供的简历模板。

2、简历制作完成后，应仔仔细细、从头到尾再读一遍，检查文字是否顺畅、有没有出现错别字。

3、不要遗漏手机号码，这是hr与你联系的首要途径。

4、日期或数字的写法前后要一致，不要前面写“9月”，后面是“.9”。

5、不要用水印，这样会影响文字的呈现效果。

优秀简历中的教学经历范文（17篇）篇十三

在写一份个人简历时，对你以往的经历应该有取舍地来写，以下几点或许可以帮助你。

1、工作经历中的间隙：很多人在工作经历中有间隙，如能合理解释，如就学、生育，那你只需将此写进履历即可。有时，你可以填入一些其它活动，就象填入其它工作一样。其它一些如几个月没有工作，根本无须提及。你可以省去月份，而只写“-”在哪里工作，这样几个月的空隙就根本看不见。

2、失去工作：有些很有成就的人偶尔会没有工作，这种情况每年在劳动人口总数中占1/5。其实这更本不是什么难看的事，很多老板自己就有这样的经历，然而传统上仍要将此隐晦过去。有种技巧是在履历上写“19**至今”来表示你最近的一份工作，这样看起来，你似乎仍在职。这么做有时是可行的，但也有可能在刚开始不久的面试中，要你解释这个问题时，这种自欺欺人可能给人以较坏的第一印象，最终可能根本不是帮你。因此，如果你目前没有工作，就写明你最近离开那份工作的月份，或可添上在过度期所做的事，如自行经营。即使那只是临时办公，或做零工，也要比欺骗来的强。要知道很多雇主自己也有这样的亲身经历，理解你的程度远远超乎你的想象。

3、工作经历中的被开除以及其它不利情况：在履历中没有必要写为什么离开原来的工作，除非他们是有利的，对你有利的，如，离开原来的工作，接受具有更大挑战的工作。一般被开除，不是因为工作表现问题，通常是因个人矛盾的原因。那就是很平常的事，也不说明你会在新工作中有机会碰到同样的问题。如果是工作表现问题，就要说明那不会成为新工作中的问题。履历是表现你在以前工作中的成就，把这种问题留到面试，当然之前要准备好如何应答。

4、工作经历与目前工作目标无关：如果你以前的工作经历跟将来想做的工作无关时，你可以采用技能履历，好处是强调了那些从其它工作种学习使用的，而能在新工作中运用的技能。又如转变行业要让雇主接受，是需要你的理由的，这就需要你举出在你以前经历中哪些是表现在新行业中的能力，你在新行业中获取成功的计划是什么。

5、应届毕业生：如果你新近毕业，可能就要与跟你有着同等教育和更多工作经历的人竞争。如果你没有什么相关经验，很自然会想到强调你的教育背景，这要包括你学过的特别课程，和所参加的一切与新工作有关的活动。应届毕业生应将他们的学业看成工作经历，因为学业中需要自学能力，完成不同的任务，和其它类似工作中要求的活动。雇主一般都会雇佣那些有经验的。在这中情况下，就需要强调你的适应性来弥补经验的短缺，技术履历能帮助你表现最光彩的一面。如突出“刻苦学习”、“领悟新知识快”等技能，会影响雇主舍弃有经验的工人而考虑你。你可以寻找并强调一切可以称为经历的事情，这包括义务工作、家庭责任、教育、培训、军训、及任何表明你适合这份工作的可以接受的活动。

6、条件过高：在失业一段时间以后，很多人愿意接受比预期低的工作。如果你愿意接受那些，对你来说可能条件过高的工作，那就得考虑是否不要把一些学历和工作证书写进履历。并准备说明，你为什么想要这份工作，同时如何把你丰富的经验变成求职的.动力，而不是阻力。

7、对工作目标的不确定：在提到的很都情况中，把工作目标写进履历不是必须的，只是强烈希望这样做。如果你实在不能确定一个长期目标，可以先定一个短期目标写进履历。在有些情况下，你也可以写几份不同的履历，分别写不同的工作目标。这样做有时很有效，因为让你自己选择相关的信息来支持你的工作目标。

8、缺乏学历或低于要求的学历：如果你有经验和技能来做一份通常需要更高学历来做的工作，你应该特别注意教育背景和经历这一部分。那些拥有充分经验的人，可以省却教育背景一栏，那样很明显不会露出在教育背景上的缺陷。但更好的做法是，写出你还未结束的教育培训，不要提及你是否取得学历。举个例子来说，你可以提到你在某大学上过课，或接受过某某培训，但不要提及是否已经完成。这样你就不会过早被淘汰，而有机会获得额外的面试机会。

9、犯罪记录：履历中无须包含任何不利信息，所以如果你犯过法，也无须将这点写进履历。甚至有些新法律严禁雇主提“你被捕过吗?”和“你被判过重罪吗?”如果你有这样的记录，我建议你不要去找那些跟你记录有关的工作，如会计应该考虑换个职业。我的建议是避免寻找那些可以轻易犯同样的错误的工作，因为很少有人愿意雇佣他们。即使通过隐瞒事实，得到了工作，也会在将来哪天因被知情而开除。所以建议他可以去卖会计软件，或自己经营，或彻底换个跟会计无关的行业。

优秀简历中的教学经历范文（17篇）篇十四

如何表达履历表所无法完全阐述出的经历及热情？——职务经历表撰写之基本要诀。

职务经历表的格式相当自由。只要格式正确，其内容可随意发挥。只不过，经历表容易显露出应征者之个性好坏。所以，只要能适当的将自己魅力及自信表现出来，应可在求职过程中取得先机。单是要将经历及经验简单扼要的写出，是不如想象中的容易。如何制作出一份成功的职务经历表，是常令求职者感到头痛的问题。

职务经历表能够将你所具备之业务经验，参加过之培训会，前面工作所得之奖项等明白列出。就算无特别要求，最好也能够和履历表一同提出。

职务经历书的格式，基本上是没有限制的。但这却不代表任何体裁皆可使用。无法充分表达重点，或者是使用劣质纸张，皆有可能让面试者对你的印象大打折扣。只有得体又能表现自我之职务经历书，方能帮你迈出成功的第一步。

首先，从决定书写格式开始吧!接下来所举出三种书写格式，乃一般最常使用之类型。请选出最能表达自己经历之格式吧!

编年体形式——最普遍的形式。

优点：编年体形式乃职务经历中之入、离公司，职务更换，转调工作，升迁等，依发生时间顺序来编排。也就是制成年代表。此方式可清楚明白的将经历表示出来。由于制作方式简单，乃最常被人使用之形式。只是无法明述经历中之吸引人处。

书写要领：以进入公司，职务异动，升迁，转调工作等为段落，分别简述各时期之业务内容，职务，实迹等。文体采条列方式书写。须考虑到空白及行距，让看的人能一目了然。

文章形式——适合经历少，有特殊情形的人。

优点：以文章来表示职务经历。虽在阅读方面不是那么简洁易懂，但却仍有其优点。譬如，以在文中详细陈述跳槽理由及自我介绍，来弥补因经历不足而缺乏可记载事项的缺点。也可借机说明一般公司所不了解的企业内容及专业用语等，来博取人事负责人的赏识。当然也可以发挥文章书写能力及表达能力。

书写要领：由于不是信件，所以请勿使用“敬启者”“敬上”等开头语，结语及季节性问候语等。文末最好以体言方式做简洁有力的结束。

经历形式——适合有多项业务经验的人使用。

优点：适合总务，人事，财务等事务类干部及从事技术职者，或者经历多项业务经验的人使用。此时，最好详述各人业务经验，并且最好再附加上实绩，所取得之资格证书等有利条件。

书写要领：实绩，职位，资格等有关之经历内容皆需详细说明。为使能够便于阅读，也不排除只条列出职务经历之简单编年体方式。但要注意别和履历表内容重复。

不一样的职种，有不同的宣传重点。

决定了书写格式之后，再来决定书写内容。而书写重点乃将自己的.经验充分传达给企业。只要知道自己的优点，应该可以写出动人的职务经历表。

在写之前，请先做好前置作业：

1、写出业务经验。

2、将资料依年代别整理出来。

具体的说：（1）是回想并客观的写出与自己经历相关之业务内容，所负责商品及在工作方面所获得的奖章等。（2）所指的是将（1）依年代别做一整理。此时，与应征企业有关的地方，请以记号特别标明清楚。

前置作业完成后，再找出自己所应聘职种之书写要诀，并依其提示来填写内容。

制作职务经历表的基本要诀为“质重于量”及“简洁有力”。特别是要能够让不熟知专业用语及没有从事业务之人事负责人也能够理解。最后，要再次确认是否有错字。

优秀简历中的教学经历范文（17篇）篇十五

应聘者所提交的个人简历则清晰的向人们展示出他所具备的能力以及自身的基本状况，从简历中人们可看出一个人的社会经历与个人的涵养，故而简历的填写与提交也越来越多样化。但对于一家招聘员工的公司而言，他们所注重的并非是那繁琐无味的基本信息，而是应聘者有无充足的工作经验。

工作经验代表着应聘者在近些年来是否在不断的开发自己的能力，如一位应聘者在个人简历中填写到他在世界五百强中工作过一年，如专业对口，那么招聘者绝对会将其划入帐下，这就是工作经验的'魅力所在。很多人可能在多年里做过很多份工作，所以在填写工作经验时会感到非常的难以选择，这里我们则列举了三种工作经验的小技巧以供那些应聘者学习。

一，工作对口如应聘者需要竞争的职位为这一企业的部门主管，那么主管这一职位所要求的则是应聘者的管理能力以及工作分配能力，应聘者可以填写一些自己曾在哪些管理岗位中工作过即可。

二，夸大其词必要时制作个人简历要学会有的放矢，若应聘者本身在前一家企业没有得到应得的待遇，他在填写简历时可以将自己期望得到的职位填写进去。如应聘者期待企业策划，而他本身已经有能力却没有做过这一工作，他也可将自己的工作经验填写为xx企业策划x年。盲目的夸大是令人不喜的，所以这一种稍微有不实的工作经验填写一定需要应聘者有所控制。

优秀简历中的教学经历范文（17篇）篇十六

在武汉市博物馆做志愿工作者以及讲解员，义务讲解“秦俑全国巡展文物珍品”的相关内容，深受游客好评。在实践工作中，不仅增加了历史文化知识，而且提高了自身文化修养，更重要的是培养了良好的社交公关能力，以及语言表达能力。

2004.10.1-2004.10.3。

参加“联想集团”手机促销，锻炼我与他人沟通的能力。

2004.3.—2004.4。

在武汉市第七十五中学担任英语实习代课教师，实践中学习英语教学模式以及学校管理模式，不仅锻炼了工作胆量，同时培养了良好的心态，为成为一名成熟稳重的毕业生提供了心理保证。

2003.8.1.-2003.8.30。

在四川省电子商务学校实习，主要参与财务部门的相关办公室工作：新生入学缴费电脑一体化实践;学生花名册核对整理存档等一系列办公室工作，熟悉各种办公设备及计算机操作。

2002.9.1.-2000.9.7。

在重庆渝北实验小学实习，初步了解当代小学生学习和生活等多方面情况。

2007年7月-2012年7月****医院有限公司。

单位性质：私企。

所任职位：急诊科主任。

工作地点：石家庄市。

职责描述：

1、负责并完成急诊科护理、行政管理及护理业务技术的管理工作，业务流程娴熟;。

4、能够督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故;。

5、能够指导护理人员进行技术训练，提高急诊抢救水平;。

6、能合理安排急诊医师的轮换、值班工作，组织临床病例讨论、会诊等。

2002年6月-2007年6月****人民医院。

单位性质：国企。

所任职位：急诊科医生。

工作地点：石家庄市。

职责描述：

1、熟悉门诊的医疗、护理、教学工作内容及流程;。

3、能够指导并参与急诊、抢救工作，应急能力强，能够熟练使用医疗器械;。

4、组织并参与急症，危重尚病人的诊断，治疗，抢救工作，技术手法娴熟;。

5、完成监护和留观病员的检诊，巡诊工作，工作认真负责，无医疗事故发生。

优秀简历中的教学经历范文（17篇）篇十七