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优秀好写的电影范文（12篇）篇一
语文课上，又一次观看《孔子》这部电影，此已是第三次与它见面。前两次，一为电影刚上映凑个热闹，二为父母观之而陪。这两次多为观其情节、重其演员演技，将其定义为一部“经典国产片”，未有多思多虑之处。而此次，在李老师的课上再观《孔子》，却有了一些微妙的想法。
电影上映之处，出现了不少“反《孔》精英”，痛批这部电影这样那样的不足。的确，作为一部电影，它或许是有些商业化，有些重形式。但孔子这个题材太难拍了，看得出来导演用心了，试图表达点儿什么，只是有些流水账。不过，毕竟这部电影表达出了孔子其人与其弟子所处的时代背景，以及他们身处那个时代所遇到的困境以及他们为此作出的努力与牺牲。
简单的人物出场，寥寥的情节铺陈，却巧妙地反映出了孔子在本性和信仰之间的取舍，耐人寻味。孔子连同他身后的弟子，或许大多是弱弱的读书人，但他们给人的感觉确实如海涛般汹涌澎湃的千军万马，统领着一个时代。孔子周游列国十四载，受尽风霜之苦离别之痛，尝遍人情冷暖世态炎凉，依然坚守礼仪仁和，坚持在求索，这样的孔子留下的是立足万世的思想，是奠定中华化千年传承的核心，是使后人受益匪浅的精神之髓。
接下来细说一下电影里几个最有感点的片段：
孔子力主禁止活人献祭的戏，十分精彩。朝堂之上的孔子舌战群儒，圆形的会场，不知道当时是不是这样的，整个场景很像古罗马元老院或者现在英国议会，对待公山狃的以其人之道还治其人之身“给个话啊”，展现了孔子的从容和智慧，更大是幽默。
剧中，人物退场大多是生离死别，颜回之死、南子之死、子路之死、季氏之死再到最后孔子之死。在此，我不一一论道，只做一个小的总结。
孔子本人很少谈论生死，剧中孔子自称“我的老师子产曾说过‘苟利社稷，死生以之’”，其实孔子并非这样如此简单，他心中的社稷其实是天下百姓的福祉，如果仅为某种领袖者的号召而卖命，其实就是愚忠、愚死。所以他说“危邦不入”，他才是实实在在重视生命。“生生之谓大易”这是儒家最为根本的精神。到了孟子那里生死就不得不提了，因为孔子的时代即便仁义缺失，还是有些仁义的，到了孟子的时代就完全不同了。所以孟子说“有大于生者，有大于死者”。
例如颜回之死。虽然可以考究历史上颜回并非是捡竹筒而死的，但编剧如此安排，我倒觉得也有其巧妙之处，但如此安排是是坏就由人评论了。颜回是孔子的得意门生，其深受孔子教诲，深谙孔子思想。在马车经过冰山时，冰山裂开，竹筒掉入冰水中，颜回为了捡回孔子的竹筒，一次接连一次潜入冰水中捡回竹筒。当时电影音乐凄凉，观众都为之感动为之呼唤。或许有人是在心里默念：颜回啊颜回，你对孔子的思想是参的有多透，你将孔子的竹简看的你年轻宝贵的生命还重要啊，孔子没白教导你，你的此举正是对孔子的教育成果最的展示，你死的值。或许也会有人在心里默念：颜回啊，你个傻子，你个白痴，赶快上来啊，不要再捡了，你年轻宝贵的生命比那几本破竹简重要多了，竹简还可以再写，你的生命却只有一次啊，你个傻瓜，赶紧上来，活命要紧啊。这两种截然不同的声音正是编剧要的效果，有分歧才有看头嘛。另外，其实编剧如此安排，也正体现出了孔子为人师表教导有方，弟子愿意为其毕生思想而付出生命的伟大节操。
在电影结尾，孔子吩咐弟子将鲁《春秋》拿去。然后感叹：“后人理解我，因为这部书，误解我，也是因为这部书。”正如这句所言，这部《孔子》也是一样的，会在不同人心理留下不同的印象，在不同人的内心埋下不同的种子。电影抓住了孔子与时代的关系，抓住了那个时代的症结点，带给我了这些感受。
优秀好写的电影范文（12篇）篇二
从小到大，我们收到过许许多多的礼物，有好玩的玩具、美味的零食亲爱的小朋友，你知道吗？我收到过最好的.礼物，就是我的妹妹田雅言。
夏天，我的妹妹来到我们家里，那时候我才刚刚4岁，对她的到来我并不欢迎，心里总是想着多了一个人来抢我的玩具和零食。
这样的情况越来越多，爸爸妈妈发现以后，认真地找我谈话。妈妈说：在这个世界上，除了爸爸妈妈，妹妹就是和你最亲的人了，许多年以后爸爸妈妈老了，但你和妹妹还会相互陪伴，相互帮助。爸爸说：我们把妹妹带到这个世界上，就是不想你一个人那么孤单啊！在爸爸妈妈的教诲下，我慢慢改变了对妹妹的态度。现在我越来越喜欢这个小家伙了，她会跟着我一起背唐诗，也会让我教她画画写字。虽然偶尔我们还是会吵架、抢东西，但一想到她是爸爸妈妈送给我最好的礼物，我也不再斤斤计较了。
我和妹妹，就像天上飘下来的两朵雪花，本来互不相识，落在地上，化成水结成冰，就再也分不开了！谢谢我的爸爸妈妈把妹妹送到我身边，让我从此不再孤单！
优秀好写的电影范文（12篇）篇三
很久很久以前，有一个国王，他很贪玩，他最爱玩积木，他从来不问国事，不管老百姓的生活，还有食物。
有一次，他在玩积木，一天过去了，又是一天过去了，国王整天在房子里拼积木。
有一天，朝中一位大臣报告国王：城市里的一半老百姓已经饿死了，还有一半已经三天没有吃过食物了，要不我们给他们捐上一些食物、用品、服装住嘴，那么多金子够买我玩几年的积木，他们自己不会劳动吗？我自己的东西都没有买够，难道他们比我都重要吗？大臣不敢反对，只好走开了，不再理会国王，一个诗人走过来，说：国王你不能这样，你要守护这里，也帮助老百姓，你这样会。住嘴！我的事不要你个小小的诗人担心。国王说完，就把诗人关入地牢。
不久，老百姓想了一个办法，那就是攻打城堡。国王知道后，国王这才想起诗人的`那句话：你这样会让老百姓生气，攻打城堡。国王后悔极了，把他的积木全部烧掉。赶紧贴出一张告示，打开国家粮仓，救济百姓，百姓们吃饱穿暖，不再攻打王宫。从此以后，国王勤理朝政，微服私访，为老百姓解决困难，让老百姓过上幸福的生活。
优秀好写的电影范文（12篇）篇四
今天下班后，和坤儿一起到上海影城看《孔子》。
电影《孔子》拍得规规矩矩的，说不上超好，可是可以看。
比张艺谋的《满城尽带黄金甲》和《英雄》诚恳万分，比陈凯歌的《无极》和《刺秦》智商高，比冯小刚的《夜宴》讲故事讲得明白，那帮男人呀，一堆老笨蛋，和胡玫比啊。
人家胡玫不像他们猫一顿狗一顿的，没常性，人家她拍的历史剧一贯高水平，电影《孔子》比她的电视剧《雍正》还要好得多。
周润发不负众望，孔子演得好，有时候他能化腐朽为神奇，你比如，磕头，多让人反感的动作，可是周润发演得实在，潇洒。哎哟，和他在一起演这场电影，对其他那些演员，像陈建斌周迅和任泉，来说绝对是难得的学习机会，俺这么笨猜啦，人家那几个心里可能还不服捏。
优秀好写的电影范文（12篇）篇五
2月23日，电影《孔子》上映的第二天，我去电影院看了电影。现在我在写观看它的感觉。这纯粹是我个人的意见。我不知道该对谁说：
关于周润发和孔子在我心中的形象：我一直承认周润发的演技相对较好。这部电影中塑造的孔子总是微笑着，带着一种极端但不骄傲的感觉，温暖而又慷慨。在历史上，周迅为南子表演得很好，南子有一张模糊的脸，但充满了魔鬼和魔鬼。
衣服：孔子及其弟子和君主的衣服都很正常。他们乍一看是麻的。南子的衣服是我的。在新疆，我从未见过一位头上挂着一大堆蓝色珊瑚珠的古代女士像个小美人。更有甚者，她从一排蓝色珠帘中走了出来。
因为这个阶段是在读《论语》，我还是有一些感觉的。
在首段增加印章之前，孔子和鲁国君主说几乎所有的这些文字都是《论语》或相关的原文，但是改变了环境，比如应该对鲁国君主说什么，应该对鲁国君主说什么。这是一个基于尊重历史事实的艺术过程，这是可以接受的。
传说这部电影是第一次看《南子》。这是历史上的一个谜。不管怎样，这肯定有点含糊不清。要么孔子的学生鲁兹对此不满意，要么孔子诺诺对此感到厌恶。这个地方南子说每个人都能看到你的痛苦，但是没有人能理解你的痛苦。），其实有画蛇添足的嫌疑，在讨论了《诗经》和《仁者爱人》之后，好德行如好色、南子沉默、再崇拜、退下，多好。痛苦的境界要么很容易提升到错误的境界空，要么编剧很容易在南子对这个境界的理解上留下一个大洞。
孔子的弟子，传说孔子一生有3000个弟子和72个圣人，剧中出现了很多人。正如我已经说过的，就在赢得冠军后死去的祁小凯，比我儿子的道路更勇敢，没有什么可利用的。温柔的孔子最喜欢的颜回，感觉像管家的冉求，著名的儿子曾参，和被老师称赞总是有办法的子贡，被孔子攻击并杀了我。还有孔子的妻子和孩子。事实上，在这里当导演并不容易。这是一个巨大的工程，只是为了寻找有年龄、身材和气质的演员。
关于颜回之死，我不记得颜回在《论语》中是怎么死的。我刚才说颜元死了，儿子痛哭流涕。当他回到百度时，没有任何历史记录。导演为了保存冰川中的竹简，安排他冻死。然而，经过思考，他发现了一个错误：在《论语》中，颜元已故的弟子要求孔子用他的车把颜元变成棺材。孔子回答说，孔鲤（孔子的儿子，这里有另一个问题。这部电影的副标题是锂，这本书一直是鲤鱼。）我死时，有一口棺材，但没有棺材。根据我的距离，我应该把它给我的儿子，而不是我的弟子。我没有把它给任何人的原因是，当我和部长们一起出去的时候，按照礼节，我的车不会比他们的差。我只有一辆车，所以我不得不留着它。根据这段话的意思，颜元应该在回到鲁国后死去。（因为孔子不知道孔鲤流亡时是生是死，两者之间没有可比性。
的确，他们在环游世界时都遭受了很多痛苦。历史资料记载了孔子自称是一只突然失去家人、惊慌失措的狗，颜回和孔子分开，差点死去。
孔子问老子，这在史料中也有简要提及。在这个场景中，悬崖空山谷笼罩在烟雾中，白发随风飘动。然而，这段对话非常类似于一部粗俗的电影。美是美，但不是美。
说到生意，应该说导演找到了一个非常好的主题。孔子，虽然我们处在一个仪式崩溃、音乐崩溃、传统文化缺失的时代，但这位真正著名的圣人仍然有很高的影响力。据估计，每个人都会去看这部电影，以证明这部电影和他们的想象力之间的差距。票房应该不错。
我可以看到导演想表达很多东西，例如，当你环游世界的时候，你在宋国哪里找到渡船的？几位老农民敦促孔子的弟子留下来务农。这段话反映了孔子对从事农业劳动的“君子”的消极态度。但它仍然与背景没有密切关系。不知道它的人无法理解它。知道它的人不能用戏剧来表达它。
当然，我不想去电影院看课本。如果思想家和教育学家这样拍摄，他们会因为无聊而受到责备。今天的孔子电影，让非主流的人忘记孔子是谁，增加一点对孔子和那段历史的了解，是不小的功绩。
优秀好写的电影范文（12篇）篇六
妈妈说，民以食为天。今天我要自己造一片天做一道萝卜干煎蛋。
首先登场的两位选手是萝卜干和鸡蛋六兄弟！我先给萝卜干们洗个澡，然后把它们拧干。把萝卜干竖着切成小条，再把它们切成小丁。现在该鸡蛋了，沿着桌边把鸡蛋磕一下，然后马上放到碗上，顺着被磕到的那个地方掰开鸡蛋。都掰完之后，搅拌均匀，就到锅负责任的时候了。放油，要沿着锅边倒下去。
现在我们要把萝卜干放下去煎一会儿，再把蛋液倒进锅里，等到蛋液凝固，像一张饼一样的时候就可以翻面了。哎呀，糟糕！鸡蛋兄弟的衣服变成黑色的了，都是因为我分了心，忘了把火调小了。
终于可以出锅了，我用铲子一下一下的铲到盘子里。美食上桌后，我赶忙尝了尝，味道不错，我马上就夹了一块，跑到爸爸的房间，让爸爸仰起头，我喂他。爸爸说：很好吃。妈妈也夸了我呢，嘻嘻。
虽然做菜很累，可我觉得比外婆做的好吃，只是以后可不能再用那么大火了。
哦，对了，我造的'天还是不错的嘛，哈哈！
优秀好写的电影范文（12篇）篇七
《夺冠》以__为主线叙述中国女排实现“五连冠”，塑造了顽强战斗、勇于拼搏的“女排精神”的事迹。__两次在中国女排最困难时期主动担任主教练，把中国女排重新带上巅峰，获得了奥运会、世锦赛等多项世界大赛冠军，而“女排精神”激励和影响着一代又一代人。
“女排精神”是坚持不懈的精神，从基本动作到反射动作，她们的每一个动作都要在标准的基础上练上百遍千遍甚至万遍。祖国的女排姑娘们不抛弃，不放弃，使中国排球从寂寂无闻到全世界的刮目相看，如电影中的一句话“中国女排流血不留泪!”她们流下的汗水和受过的伤是奋斗的痕迹。作为学生我们要学习女排姑娘们“一份一份咬牙顶，一球一球顽强接”的坚持不懈精神，努力提高自己，为祖国建设夯基蓄力。
“女排精神”是改革创新的精神，__在担任中国女排总教练时，面对落后的中国女排，她不畏社会的舆论和上级领导的怀疑，她果断实行改革，虽然过程艰苦曲折，但结果是美好的。鲁迅曾写过：“愈艰难就愈要作，改革是向来没有一帆风顺的。”__自己曾说：“所有的困难都是比赛的一部分，谁笑到最后，谁笑得。”我们也要继承和弘扬女排的创新精神，创新进取，勇敢开拓。
女排姑娘们已为我们树立了良好的榜样，榜样比任何说教都有用，当我们在学习上遇到困难时，当我们在成长道路上遇到挫折时，我们都需要“女排精神”的支持，榜样是引领的，精神是无穷的。不仅我们需要“女排精神”，国家、社会也需要“女排精神”，我们学习“女排精神”，坚持不懈，改革创新，成就的自己。
优秀好写的电影范文（12篇）篇八
大年初一，我们今年回老家过年了，那时，我起来时，天空的烟花五颜六色，美丽的像花朵。
我正想接近去看他们放烟花，可是他们说我太小，所以就没接近去看烟花，我看他们放完烟花去睡觉了，明天我还想接着放，今天好开心。
优秀好写的电影范文（12篇）篇九
在一块陡峭的山峰上，有两只“狮子”，在它们的中间有一个石头做的圆球，两只“狮子”都伸出了爪子去抢球，这就是有趣的“狮子抢球”呀!
在一块陡峭的山峰上，有一只“天狗”，它蹲在山顶上，抬着头看着月亮，这就是有趣的“天狗望月”呀!
优秀好写的电影范文（12篇）篇十
今天，我给妈妈猜了一些谜语。
一、一点一横，两眼一瞪。(六)。
二、相同内容的书，为什么小高要同时买两本书?(送人)。
三、什么时候子女相逢能并肩?(好)。
四、被鳄鱼咬和被鲨鱼咬后的感觉有什么不同?(没有人知道)。
优秀好写的电影范文（12篇）篇十一
今天中午，吃过午饭爸爸妈妈就带我和妹妹、婶婶一起去逛街。逛完街我们又去麦当劳吃饭，我吃了两个香芋派，哥哥也吃了两个。我还吃了一个汉堡，一些薯条，还喝了一杯可乐。
到了晚上，我们又去鼎鼎牛吃火锅。
我这一天过得真高兴呀!
优秀好写的电影范文（12篇）篇十二
读书随笔就是在读书的过程中随既领悟到的，其实就是感想，这个时候拿笔记录下来，可以帮助自己加深印象.
还有另外一方面就是圈点勾画，即批注。
读书随笔是读后感的一种形式，也可以陶冶情操。首先，一篇好的读书随笔，应该抒发作者最为真实的感情，这一点十分重要。喜欢这本书，这本书肯定会给我们裨益，阅读的过程中，那些喜欢的内容会悄悄地浸润我们的灵魂；不喜欢呢?我们会和作者展开讨论，虽然这种讨论是在我们内心深处进行的，依然会是我们受益匪浅，我们的心灵会在这样的讨论中成长。
其次，一篇好的读书随笔，应该有作者独到的见解，而且，这种见解最好能够结合我们的课堂，如果我们读的是教育类书籍。生活类的呢？独到的见解最好能够结合我们的生活。因为这样的结合，是我们对阅读的一种再创造，也是阅读改变我们的素养的明证。
第三，一篇好的读书随笔，语言应该是流畅的，语句应该是优美的。只有运用流畅的语言，优美的语句，我们的作品才会在第一时间被读者所喜爱，并且因为喜欢我们的语言的缘故，很快被我们的感情感染，为我们独到的见解折服。
第四，一篇好的读书随笔，主题应该是积极向上引人深思的。这样的主题，才符合我们教师专业发展的需要，这样的主题能够感染读者，爱上读书。
第五，一篇好的读书随笔，应该能够写出书所吸引人的关键，这样，我们才能够很好的推荐我们喜欢的书籍，才能够给读者指出阅读方向。
对阅读的一点点思考，希望老师们多多批评。
一是要率真，纯真。既然是随意而写，最好不要虚构，不要涂饰。写真事，抒真情，直言自己的认识见解，虽不一定完整深刻，却因为来自生活，发自肺腑，自有它的生命力在。譬如徐喆雯的《求医》，写了她挂急诊的经历。看病谁没有经历过，有什么好写？然而作者并不这么想，或许是这段经历已深深刻在她的记忆中，因此，虽是随手写来，却把她患病的痛苦、父母的关切和医务人员的冷漠对比着写，通过一系列细节，真实可信地写得丝丝入扣，感动着读者同她一起呼唤“医德”的降临。你可以说她写得太浅，你也可以说她就事论事，未揭示更广阔的社会背景，但我觉得，能写得真实可信，令人感动，对于一篇中学生的习作，也就可以了。有了这样的叙事基础，今后的提高是并不难的。反之，为了讨好老师、家长或编辑，事情还写不清楚就动脑筋虚构、造作，以至于抄袭、拼凑，把成人的“瞒”和“骗”那一套先学过来，那才是可悲又可怕的。我们要从随笔的“真”开始，来抵制和扭转作文弄虚作假的不良风气。
二是要引人向善。随笔要写得真实，是否意味着什么都能写，写什么都是“如实反映”呢？也不是。生活是丰富的，也是复杂的。我们每天亲历、亲见、亲闻的事情，有好的，有坏的；有有意义、给人启迪、催人上进的，也有没意思、卑微琐碎甚至丑恶奸邪的。要写，要反映，我们的目光应对着什么？我们的兴趣应当在哪里？我们当然要关注主流，理直气壮地歌颂正面的美好的事物。就是要反映负面的消极的事情，也应当抱有正确的观点和态度，分清是非和善恶。是是非非、祛恶扬善，该是我们必须养成的习惯。就拿詹颖珏写的《心底的旋律》来说，面对一批孤儿院里的小朋友，人们大多是同情、怜悯的，当然也会有少数人轻视甚至厌恶他们。而我们的作者呢，则是“尝试着去接近他们，给他们讲故事，陪他们做游戏”，由于她“用人世间最真诚的爱叩开了孩子们紧闭的心”，她也“真正感受到了爱的力量”。这篇习作的价值或许就在于此吧！十分可贵。我们应当同这位小作者一样，与人为善、引人向善，不游戏人生，不圆滑逃避，也不偏颇固执，这样，随笔是能写好的。
三要给人以美。随笔是散文的一种，毕竟也属于文学作品，不应当与美绝缘。生活中不缺少美，缺少的是发现。我们写随笔，若是能从一般的人们不以为意的生活中发现、挖掘出令人愉悦的美感，并以优美的文笔把它反映出来，那就既是作品的成功，也是能力的锻炼。在这一点上，清川的《老屋子·新主人》是会给我们启示的。他写了居住多年的老房子，那“很窄很深的弄堂”，那“吱吱嘎嘎的楼梯”，那“没有浴室”“有的只是木制马桶”的“设备”……但我读了却和作者一样，“永远不会嫌马桶臭、弄堂窄、老房子的破落”，因为他还写了住在这里的人，写了那对爷爷奶奶对他关怀无微不至的，写了那几乎整个弄堂的邻里都与他和睦相处……正是这些人间的真情挚爱，使他“感到一种幸福，单纯的幸福，无所奢求的幸福。”写得多美啊，可以称得上意味隽永了。这要比那些随便发泄、无病呻吟的作品有价值得多，也绝非那些矫揉造作、晦涩难懂，故作高深的作品所能比拟的。
总之，只要我们真心朝着真善美的目标努力，日积月累，终有一天能写出好的随笔作品的。
又是一个五一劳动节，在这个国际节日，有许多人都说五一去哪玩，其实在五一劳动节是一个劳动的节日，我去年和爸妈去了梅岭玩。
我知道五一是一个劳动的节日，所以我打算今天五一不去玩了，在家帮爸妈做事情，劳动一下子，也有可能和爸妈去户外植树造林，使五一劳动节变得有意义。
每次五一节，各个旅游景点都满人了，我想不通，五一节是一个劳动节日为什么这么多人去玩，而不去劳动，也不明白，五一节是怎么来的，应该是因为什么劳动，有人做了什么事而来的吧！
五一节正好是春天，我们应该多劳动对身体有好处，现在4、5、6月份正是长个的时候，应该多劳动。
五一劳动节感想作文2。
从小到大，上课期间凡是一碰到节日就非常的开心，但自从有到了高中后，就不这么认为了。
最主要的原因是只要一放假就发许多的试卷回家写，说什么放假回来交。讨厌这种生活，我以前觉得读书是件有趣的事，它可以让我找到快乐，而现在我感觉读书是件很累的事。
因为在这里每天除了考试就是写作业。虽然有时会去玩，但一玩着成绩就跟不上，所以突然好累……话也说回来，这有时放假可以多休息一会儿，问题是成绩的差距就是在作息时间上的分配才越来越大的。
在班上，我也发现几个跟书呆子样的人，整天埋头写作业，一有体育课、信息课都不去，总之，就是一直写，但我看了看他们的成绩，不是很拔尖。我就一直那纳闷；人家这么认真，成绩也就这样啊？这付出的收获的也相差太大了吧！
总而言之，不要学得太死，玩得太疯。该玩的时候要玩，该学的时候要学。五一节快乐！
三年风雨同舟，三年朝夕相处。如今已是黄昏，如血残阳回望着我们走过的旅程，我们即将抵达下一个渡口。
窗外的梧桐又窜高了一截，校门口的疏生面孔又多了一些；我们都褪去了当初的稚气，成为了可以独当一面的少年；原本落后孤陋的学校逐渐变得完备；课桌上不在满是小说漫画和游戏，取而代之的是中外名著与教辅资料。诺大的校园瞬间变得孤寂、狭小，走到哪里都逃不过回忆。回想起来，简简单单的教室却也承载了我们炽热的青春，普普通通的粉笔却也绘出了我们成长的印痕。三年时光，三年羁绊，三年回忆。
你放过风筝吗？
记得有一次，我与姐姐商量去放风筝，把风筝拿出来的时候，却找不着线了。这时，我们求助母亲，母亲翻来翻去才找到一顶风筝线，后来，我却依稀记得，那次的风筝没起飞。
风筝离不开线，线也离不开风筝。
如果我说风筝是梦想，是未来，那么线呢？对，是方向，是希望！每个人都有自己的梦想，而在追逐梦想的路上，不能没有方向。这就好比一个风筝，没有线，就飞不起来。
所以说，风筝与线是相辅相成的。
你的未来是怎样的？我相信很多人都没有去想自己的未来。美好的未来是靠自己去争取、去努力、去拼搏的，未来充满了希望，这也好比一个风筝，没有线就飞不起来。
我的梦想，我的未来。我的未来，我的梦想。
“你怎么那么懒啊！”妈妈教训我说。我趴在床上玩手机，妈妈叫我去洗碗，我托了好久才起身去洗。一边打哈欠一边洗。上学我变懒了，每天都睡不够，整个人都没有精神，要是暑假，妈妈叫我做什么，我肯定马上去做，现在，浑身没有力气。
语文练习册要上小学，一课只有一两页，现在升级为了四五页，天啊！写啊写，又要动脑，我头都快炸了，我的手都起泡了。
九年级住宿了，两个人一间，听她们说好像很挤的样子，住宿的话又要晚自习，唉！幸好七年纪没有住宿。上了高中是一定要住宿的，不知道我住宿了以后会不会变得很懒，又或者很勤快。我不敢想象。
今天早上做梦，梦到我去我们班的“书呆子”家，她家好想啊！只有几平方米，都没有我们教室大，况且里面还要住四个人。
去到学校，问了她“你家是不是好小啊？”她说“没有啊！你怎么问我家大不大？”“我做了一个梦，梦到我去你家，结果你家好小。”她拍了拍我的肩膀说“孩纸，梦都是相反的？”接着，她头也不回地走了。留我一个人在原地。“梦迪雅相反的吗？”我呢喃。回到教室，问了问同学，有的同学说“相反。”有的同学说“不一定。”等等。我的出结论，梦有些是相反的，有些是现实。我的同学说“上次我做了一个梦，梦见我妈妈会买蛋糕回来，结果真的买了。”
梦，做梦，梦里，醒来。