人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
最美的相遇初中最美的相遇初中篇一
你曾说，你这辈子做过的最伟大的事，就是遇见我。那年夏天，我来到这世上第一个遇到的就是你。上天在几十亿人的世界里，让我们做母女，是一种缘分。
你说，在我十岁那一年，那天你发着烧，年幼的我不顾那天雨势之大，说也没说就冲去卫生室，苦求着医生出诊。医生看我淋着雨来，年纪又小，才同意冒着大雨出诊，回去时你在青石板路转弯的地方遇见我，淋得像只落汤鸡，浑身没有一处干的地方，那天之后，我还陪你打了三天点滴……说着你就又红了眼眶。
我却记得，那一年，你为了给我买电脑，一头扎在冷藏库里给人帮忙，几天下来就着了凉，却又不肯看医生，怕花钱，后来发烧烧的眼珠都红了，我才不管不顾地冲去找医生。那天你拖着病体出来找我，外套都不披一件，雨淋湿了大半身，头发湿哒哒地粘在脸上，看见我却又只是笑，笑着说：“遇见你真好……，真好……”吓得我以为你烧傻了，那之后，你也在床上多躺了两天。
其实，我只想告诉你：遇见你，才是我最大的幸运。人生最美丽的相遇，大概就是这样—我们彼此深爱着对方，相遇便是最美丽的。
亲爱的妈妈，遇见你真好。
最美的相遇初中最美的相遇初中篇二
那一年秋天，我遇见了最美的你。
可爱又整齐的短发，有些婴儿肥的脸，有神的一双大眼睛，高挺的鼻梁，这是你给我留下的－－一生也无法忘记的第一印象。当时的我们都还是三四年级的小学生，在一个人声鼎沸的教室里第一次见面。记得你看见我自己一张桌子后，就毫不犹豫地抓起书包坐在了我的身旁，又向我笑了笑。果然，你笑起来很好看，本就精致无比的脸上有两个浅浅的酒窝。是啊，这是我们共有的“特色”！做了几个星期的补习班同桌，我们也渐渐熟悉起来，毕竟小孩子都是开朗、外向的。半年后，我们成了闺蜜，就是女生之间那种无话不谈的“彼此”。
我们的友情不分春夏秋冬，即便是大雪纷飞，也会相视着笑着。
你的成绩很好，就是令人羡慕不已的优秀。每次我有不会的难题，你会一边说着“笨死了！”一边给我耐心地讲解。
当我伤心难过时，你会小心翼翼地在门后看着我，等我情绪稳定下来，拿着我喜欢的零食，然后坐在一起听喜欢的歌。
我们都有共同的一个习惯，买自己喜欢的东西时都会买两份：一份给自己，一份给对方。
转眼间你我都已长大，可在我心里，你只是外表长大了，你还是那个会傻笑的小孩。寒来暑往，已经过了数个秋冬，但有你的陪伴，不觉秋风萧瑟，不觉寒风凛冽，只觉得春意盎然。
因为遇见你，只把秋冬当春天。
最美的相遇初中最美的相遇初中篇三
我曾见过夏花的灿烂，秋雨的寂寥。浮世三千，到底是变化无常。然而有那么一瞬间却让我觉得周遭暗淡，唯有点点星光徜徉脑海。
我喜欢在杏花如雨的季节里读诗。杨柳低垂，莺声婉啭，在晨起的薄雾中，唯我一人沉醉其中。打开书，我静耳聆听着“春风十里柔情”轻轻拂过娇羞的嫩叶，在“沙沙”“沙沙”的袅袅余音中谱写出春的曲目。还不等我细细品味，春雨便悄然而至，朦胧细雨像串了线的丝绸般坠落。我赶忙向家中奔去，恍惚中，好像看到了远处的一点绿。待站定了想要细细瞧看时却又不见了踪影。我不禁失笑，这可不正是应了那句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。
读诗的痴迷并没有因着这一场春雨而浇灭，反而愈演愈烈。
终于，度过了多愁善感的春季，迎过青衫凉笠的夏日，盼来了秋高气爽的金秋时节。我抱着诗集走过羊肠小道，坐在干燥的田埂上。翻开书，调皮的夕阳覆在纸页上，远处，层层树林都被染上了金黄，跌宕起伏的山岭披覆着满天霞光。“树树皆秋色，山山唯落晖”我不禁开口念出，这是多么醉人的美景啊。
当我还在满怀伤感的与诗为伴时，月亮悄悄爬上了山头。远处山雀零碎的吟叫将我的情思拉回了现实。我起身舒展了四肢，茫然的看着微微泛蓝的夜空。此情此景颇有几分“东皋薄暮望，徙倚欲何依”的意味。
读诗就是这样，总是令人甘愿沉醉，又在沉醉过后，洗净满身铅华，只觉神清气爽。
相遇总是在不经意间，偶然邂逅便是一眼万年。诗，仿佛早已在我脑海中扎根，发芽，在一次次的相遇中开出最美丽的花朵。
最美的相遇初中最美的相遇初中篇四
人生机缘巧合，人与人相遇是不可避免，相遇又好似那么巧合，也许是你陷入绝境时，你遇到他或她，他给你了鼓励，也许是在一次讨论，也许……每一次相遇都美好，在记忆的无边大海中，在命运的轮流中，总会遇上最美的相遇。
小时候，清晨的一缕阳光照在床前，睁开朦胧的双眼，第一口闻到的却是麦糖香，沁人肺腹，不必说一定是村头的“糖婆婆”在制糖了。我喜欢她做出的糖，也喜欢“糖婆婆”的人，而这一切源起一个雨夜。
观音无意间打翻了玉净瓶，四海之水汹涌而下，凡间大雨不断，但事事不如意。我却忘了带雨伞，只能接受大雨在我身上肆意的拍打，很快雨水浸湿衣服。
走在大路上，寒风股股吹来，大雨还在一直下着，雨滴渗透泥土之中，道路更显湿滑，大风呼啸，寒风刺骨。暴雨肆意的下，雨水打湿了衣裳，大雨好似无法停止。我却只能向前飞奔，尽量少淋到些雨水，但年小力薄，不一会我就大口喘气。
不经意抬头看了下天空，云朵躲了起来，细雨点跟着也不那么急了。不远处有人在向我这边招手，定眼一看是“糖果铺”，不知不觉到了。糖婆婆热情喊道：孩子，淋着了吧，快快进屋暖和暖和！
来到平时魂牵梦绕的糖果铺，铺子里干净整洁，麦芽糖，水果糖，牛奶糖，各式各样糖果整齐排列在展示柜，那叫一个好看。这是“糖婆婆”拿起一张毯子，披到我的身上说道：“孩子披着，别着凉了，你姥爷一会就过来接你”。瞬间一股暖流涌上心头，浑身寒意也随之溜走。
雨停了，风住了。接我回家的姥爷也到了。牵着姥爷那双布满老茧的手，回头给糖婆婆挥手致意，心情愉快的回家了。脑海不断闪现糖婆婆脸上那和蔼可亲的笑容，是这份笑容伴我青春成长！
十年往事，不曾回忆。那一次相遇，终身难忘！
最美的相遇初中最美的相遇初中篇五
阳春三月，春暖花开。阳光里带着春天的温度，暖暖地铺上大地每个角落，无处不是美好的景色。星星点点散着的牙黄的小碎花，路旁小草，近道桃树，无不告诉我，春天，来了，与这春天美丽的相遇。
悠悠的绿叶渗透出淡淡的暖，春日迟迟，卉木萋萋。在春天的清晨。走过了小区里的一大片草地，它源于城市却没有城市的喧嚣，面积不大的一亩三分地里，颗颗嫩绿。打开深藏的浅绿，用一丝亮色，唤醒沉睡的土地。恍如一夜之间，天不再是蓝天飘着几抹白云，而是用绿色的油彩漫天飘洒。每株小草在风中摇曳，顶头挂着露珠微微闪动，在阳光下折射出炫目的光，好似洒在青草中点点星光。草地中站着两棵并不高大却枝繁叶茂的树木，枝叶的轮廓分明是自然形成也并非经人修剪，却在这幅绿色图景中画了圆滑细腻的点睛之笔。
栏杆旁不知是谁无意放了棵小盆栽，仔细一看，是株“宝石花”，似乎是一开始要凋零，又要好好生长。小花都要到盆边要落下来，后又似乎发奋图强的向上发展，向着太阳绽放自己美丽的笑颜。几瓣饱满的花瓣似乎告诉我它的努力。而花茎呢？却是干瘪、枯萎的、紫红紫红的，像是被烧过似的，令人好生心疼。但是这干瘪的花茎怎能开出如此饱满美好的“宝石花”？想必是经历了淡绿、浅绿、嫩绿、新绿，再到这青翠欲滴的碧绿，如同水中涟漪，一圈圈地泛出绿光，重新抬头，向着太阳，努力生长。让我好不佩服这顽强的生命。
闭了眼，仿佛是满眼绿色。深呼吸，鼻腔中也尽是浅绿色的香。
我爱这与春天的相遇。我爱这与生命美好的相遇。
最美的相遇初中最美的相遇初中篇六
旅行道路上，地图上每一道风景线，那就是我与自然最美丽的相遇。
——题记
走遍世间的每一处角落，领略着不同地方带给我的惊喜，每一次的经历都是不同的美丽。
泰山——巍峨之美
面对着眼前的一片连绵不断的群山，体会着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。我登上了泰山伟岸的身躯。一路上，疲惫渐渐遍布了全身。登上泰山之顶的路过于艰难，刚爬上半山腰，我早已气喘吁吁，不得不停下来休息一番。面对前方山顶的道路，给了每一位登山者艰难的考验，只有不畏困难，难于攀登，才可能体会到傲视一切的豪情。于是，我开始重振旗鼓，向泰山之巅出发。最终，在我的不懈努力下，我站在了山顶上，周围一切景物尽收眼底，心中真是无比喜悦。于是，我领略了泰山巍峨之美。
渤海——澎湃之美
当一缕带有海腥的微风吹过我的脸颊，脚下踩着金黄柔软的沙滩，面对眼前一望无际的渤海，我的心中顿时燃起了一股激动之情。随之伴随的是一种自我渺小之感。我也感到了海洋所蕴涵的巨大能量，让我为之震撼。但是，今天的浪花有些淘气，一会儿轻柔柔的轻抚我，一会儿以生猛的气势向我袭来，击得我连连后退。但是那渤海惊人的力量，让我领略了大海的澎湃之美。
西湖——魅力之美
踏着清晨的阳光，望着眼前生机勃勃的景物，不禁想起仙人之所啊！在西湖如诗如画的景色中，想起苏轼的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的佳句。我也情不自禁的陶醉其中，流连忘返，看着周围那风光无限的景色，我体会到了西湖美魅力景物的美丽！
旅行道路上，每一处精彩绝伦的景物，就是我与自然的最美相遇。
最美的相遇初中最美的相遇初中篇七
——题记
大自然的美丽，让人心荡神驰，大自然的神奇，让人叹为观止。大自然赐给我们生命与灵感，它是美的源泉，它是生命的象征。在我踏入这个世界的第一步，我便爱上了你，你总是用阳光播洒在我身上，使我温暖而又舒适。
《春》
当鸟儿开始演奏春季的歌曲，你让花、草、树为我舞蹈，我安详靠在树荫下，听着泉水“哗哗”的伴奏，让一个美丽的春天伴我成长。
《夏》
快看，池塘里，那些鱼儿欢快的嬉戏着，那些荷叶静直在水中，怀里还拥抱着害羞而又朴素的莲花。他们像一对对情侣一样，那样的幸福，又显得那么生机盎然。
《秋》
《冬》
摸一摸房顶上的雪，你把我最喜爱的世界变成了白茫茫的一片。好静啊！仿佛万种生物停止了生命。哦……原来那些怜俐的小动物开始冬眠了。真不舍得打搅它们那甜蜜的梦乡。
和谐、美好、恬静……方才感到如此多的形容词，却也不够形容您的美丽——大自然！多想拥抱你！这样诗情画意，这样安静祥和，这样平凡朴素，这样……原始的你，纯净的你，天然的你，空灵的你……这是我们青少年缺少的，我与你相遇，永远沉醉于你甜美的怀抱中，过着没有世俗的喧嚣的日子。
万物的万物，与我相遇，是我爱上大自然的一切。是我在这种唯美的意境中成长。
我喜欢这种魔咒般的相遇……
最美的相遇初中最美的相遇初中篇八
一入松山湖第一小学，就看到了“爱在松湖一小”几个大字，爱是教育的重要内容，这大概就是在保护童真吧！教学楼的设计不是我老家小学那种传统的“日”字形大楼，有“桃花源”中的感觉。
漫步校园，低年段的学生用多边形的课桌，高年段的学生用单人方桌。这体现了对不同的学生不同的特点的尊重，为了让他们都能得到最好发展。
大课间的活动对于我而言也很难忘。老师也要跟着同学们一起动起来，永远保持热情，永远保持年轻。刚开始我不适应，慢慢展开身体加入大队伍后发现也挺好。每天下午的习字记课程，更是培养孩子们毅力和陶冶性情的必修课。汉字，是每一个炎黄子孙都难以割舍的情怀吧！每天丰富的课程，让我想重读一遍小学。
走进幸福鸟班里，一侧摆放着象征团队荣誉的奖杯，它们熠熠生辉，激励着幸福鸟教室的每个成员；另一侧是绿植，让室内显得生机勃勃。
课堂中，邱老师和同学们一起学习《宿建德江》一旦和同学们进入诗词的世界，邱老师就变得幽默活泼起来。难点质疑、小组讨论、观察与思考。在幸福鸟教室，每位同学都体现出自信且勇于表达的性格，他们和老师交流没有丝毫的距离感。课堂中很多时间给了学生，他们没有一丝丝害怕，老师在课堂也给了很多学生表达和展现自己想象力的机会。我观察发现，邱老师的丰富的肢体语言和语气语调总是能很好的应和诗词情境，使学生不愿游离。
徜徉在这样的环境，我的思绪逐渐飘回了老家那个熟悉又陌生的乡村小学。脑海中关于那段从小求学的记忆在纸上慢慢鲜活起来，而记忆深处上面的覆盖物不知在什么时候早已不复存在。今天，作为一名师范院校的学生，未来的人民教师，我在松湖一小积蓄着自己的力量。
最美的相遇初中最美的相遇初中篇九
月色静如水。月光轻柔地拂过淡木色的窗棂，照在我的掌心上。天上的星星一闪一闪的，犹如一双眼睛。
书，不论我在哪，不论什么时候，你都能让我陶醉于你。
一个风和日丽的下午，我哥哥来到了新华书店，刚进门，我就看见了许许多多的书，简直数不清，这些书犹如一片汪洋大海，一层层海浪向我涌来。
我看见了一本名叫《水浒传》的书，静下心来，盘着腿，全神贯注地看着。同时，我也认识了许多替天行道的好汉，花和尚——鲁智深，他曾倒拔垂杨柳，力气可大了。“黑旋风”李逵，她是个孝顺的人，当他的母亲被老虎吃了，他气愤地拿起斧子，将它们砍死……好汉不仅有鲁智深等人，还有其他一百多个好汉，看了这本书后，我下定决心将来长大了，要干一番大事，为国效力。
我还看过其他书，有四大名著，有神奇的童话书，还有蕴含着道理的寓言，高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”书带给我们知识，力量，也带给人们快乐，我们要做书海里遨游的一叶小舟。
傍晚来临，但天空仍是那么灿烂，夕阳伴随着一缕白云，消失在了尽头。
书，你是我最美的相遇！