优秀作文能够引发读者的共鸣，并激发他们的思考与感悟。小编为大家搜集了一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些写作上的启示。
三年级写我的教室范文（17篇）篇一
新的一周又来了，又换新座位了。这时，小高说：“上次桌子低，这次桌子高，气死我了。”小明说：“呵，椅子少颗钉，让人怎么坐？”这时，小丽在讲台上说：“现在是扫地时间，请前三排桌子往后推。”同学们很吃力地把桌子向后推，扫地时间过后，又吃力地把桌子退回去。该上课了，我要去打开ppt了，点一下，没反应，又点了一下，还没反应，过了大半天才反应过来。我摸摸黑板，太粗糙了，不顺手。
如果有个神奇的教室，我想让桌子和椅子长上轮子，推起来轻便又快速；桌斗可以随意变动，东西多了就变大，东西少了就变小；黑板可以轻松地滑来滑去，粉笔写上去很顺手，擦的时候还没有粉笔灰；最重要的是空调教室里先设定个温度，同学们来后，现在的温度如果高于这个设定的温度，那它就会自动开冷风，如果现在的温度低于这个温度，它就会开暖风，放学时间过后半小时它会自动关机。
神奇吧！对了，还有那个播放ppt的电脑和投影仪，这会儿更智能更先进了，只要喊一声：“小q，开机！”银幕上立刻就出现了投影，老师用手在屏幕前做了个向左划动的'手势，ppt就向后翻页了，真是太方便了！老师用手在屏幕前做了个向右划动的手势，ppt又向前页播放，老师又用手……“姚小灿！”老师的点名声吓我打了个激灵，“专心听讲，思想别开小差！”
哦，原来我沉浸在神奇教室的现象中还没出来呢！真希望这种神奇的教室早一天出现在我们的校园中！
三年级写我的教室范文（17篇）篇二
我学的东西很多，比如：跆拳道、倒立、游泳等等，但我比较喜欢倒立。下面就让我来给大家讲一讲我学倒立的过程吧！
我又跑到电视前，看见里面的人是不用墙的倒立。我马上又跑回床上，双脚不靠墙的倒立。结果一下就掉下来了。学倒立可真不容易，刚刚我用脚靠墙这么容易，现在真难。我试了几十遍总是掉下来，真是让人泄气呀！我不想在学了。
妈妈看见我坐在那里生气，妈妈马上鼓励我。姐姐也来帮我扶脚，我用手撑在地上。这次，我撑稳稳的，坚持了一分钟才下来。
学倒立真难！要想自己独立悬空倒立，保持身体平衡最重要。你们要记住练习是不能放弃的。
三年级写我的教室范文（17篇）篇三
现在的科技越来越发达，路上嘟嘟跑的汽车，天上轰隆隆的飞机，水里哗哗游的船…真是无所不能。在将来，能有这样一间神奇教室。
我想象的神奇教室是这样的：那就先从教室的讲台说起吧。我们的讲台是收缩的`，如果不用讲台，只需轻轻一点按钮，讲台一下子就缩下去了，这样教室会显得很宽敞。而且，如果上课大屏幕可以检测到老师，就会自己出来课件，这样既方便，又不会因为调课件而耽误时间。
讲台说完了，该说我们坐的课桌了。如果上课没有学会，点一个按键，会自动“跳”出来上课讲的内容，若是哪个同学没认真听课，老师在讲台上按一下按钮，就会提醒这个同学认真听课，这样就不会因为一个同学而耽误全班的时间。
最最神奇的是教室的一个小门，它是坐“电梯”用的，在校门口，选一下自己的班，一按，“电梯”就会像飞船一样“艘”一下到了；如果没带红领巾，“电梯”还会自动提醒你，不让你上“船”。
不过想象是想象，不是真的，但是我相信在未来，我们会过上更高科技的生活，一定会有这么一间神奇的教室的，因为只要努力、好好学习，长大用我们的知识来创造奇迹，让我们国家的人民过上更发达、更安逸的生活！
三年级写我的教室范文（17篇）篇四
在20xx年里的我们，人们都有着天马行空的想象力，而我，更是一名小小发明家，经过我的改造，使我们的教室变得十分神奇。
今天早上，我和我的同学们一起走进教室，同学们惊奇地发现，我们的大门，居然开口说话了，xxx同学好奇地走过去，只听大门滴一声：“xxx同学早上好，正在扫描红领巾完成扫描，搜索班级座位，第一排第四个，检查书包物品，检查作业完成情况，查看课程表，完成开门。”‘啪’一声，大门开了，他不由赞叹到“哇，我是穿越了吗？”同学们见状，都一个接一个地进入了教室。
在我们的教室里，黑板是给我们发挥创意的空间，而老师们的上课，根本不用黑板，而是用桌子上的大屏幕，当我们的学习物品掉到地上时，会有一双机械手帮助我们捡起来，我们的椅子上，有特殊的书包架，可以将我们的书包隐藏到一个不打扰我们出行的地方，每天的作业都会由机械手掌帮助我们整理，我们再也不用担心忘带作业的情况，等我们出教室门时，大门会继续扫描，确保我们的物品都带在身上。
“叮铃铃”，上课了，同学们坐到了各自的座位上，我们的老师换成了机器人麦咭老师，而麦咭老师，不止有一个，我们每个人的桌子上都放着一个，我们可以把他带回家，也可以通过电视与老师进行互动，这只能用一个字来形容，那就是棒！
我发明的神奇教室是不是特别的神奇呢？
三年级写我的教室范文（17篇）篇五
我是一个小男孩，今年**岁了。我有浓浓的眉毛，炯炯有神的大眼睛，大大的鼻子，能说会道的嘴巴，瓜子脸，个子不怎么高，瘦瘦的。这就是我，一个帅气的我。
在我上六年级的时候，那是一个夏天。爸爸妈妈说今天有雨让我带把伞，可是，天好好的根本不像会下雨的样。我无奈的把伞拿走了。下午，上语文时。天忽然变了，乌云盖住了天空。不一会儿，下起了大雨。我有个同学，她家离学校很远，小妹也在学校读书，她们都没带伞。放学了，我把伞给她用，自己冒雨回家。这就是我，一个舍己为人的我。
有一天，我把橡皮泥放在同桌的凳子上。我又千方百计的让他做下。他终于做下了，我得意的笑了。他见我笑的不明不白就起来了。往后一看，身后有一大块橡皮泥。我笑的更厉害了。这就是我，一个调皮的我。
这就是我，一个帅气、舍己为人、调皮的我。
三年级写我的教室范文（17篇）篇六
现在的教室给我们带来了很多麻烦，如冬天冷夏天热，眼睛近视的学生看不清黑板等，但是未来的教室和现在可是大不相同。未来的教室是神奇而有趣的！下面就跟随我一起去参观下未来的教室吧！
未来教室里的每张课桌上都有一个平板电脑，老师出示在黑板上的东西都会在那个电脑上显示出来，这样，近视的同学就不用担心了。每个桌斗里都有一个机器手臂，它会根据你的需要帮助你取放学习用品，这样，就会减少因学生随意开关桌斗给老师带来的麻烦了。教室里的黑板也是很神奇的，老师需要记录重要东西时，只要一说黑板上就会出现了，这样，老师就不用再费力气写字了。
未来教室里的窗户也是很特别的，这种窗户可以根据天气的变化而变换颜色，还可以根据需要变化出各种各样的形状。教室里的墙壁会随着季节天气的变化来调节室内温度，冬暖夏凉，学生坐在这样舒适的教室里，怎会不好好学习呢？未来的教室也不需要老师再安排值日生了，打扫工具都是全自动的，只需按动按钮，眨眼间功夫教室里就变得干净整洁了。
未来的教室还有一个特殊功能，发生地震或火灾时，它会对教室里的学生和老师自动进行保护，这样就会减少伤亡了。最后，我想说的教室的特殊功能，也是现在的学生最不想面对的考试，在未来的教室里考试，不需要试卷，每个教室前边都装着一个考试测评机，它会根据每个学生头脑中存储的知识，给出合适的成绩，这样，老师和学生都轻松了，学生也会因为这样的考试而做好平时的学习了。
看了这个神奇教室，是不是感觉不可思议呀！没有做不到的，只有想不到的。在这个科技越来越发达的时代，相信不久的将来，我们一定会坐在这样神奇而有趣的教室里学习的！
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三年级写我的教室范文（17篇）篇七
快乐的暑假很快就过去了，我们迎来了新的学期。这个学期，我分到了三五班，我们的教室宽敞又明亮。
推开刚漆过的教室门，刚粉刷过的墙壁焕然一新，就像给教室穿上了一件漂亮的洗衣服。
坐在座位上，抬头看到的是擦得干干净净的黑板，黑板上方“好好学习，天天向上”八个大字显得格外醒目，好像在提醒同学们要认真听讲，努力学习。
教室的天花板上吊着六个电棒和三个吊扇，它们为我们带来光明和凉爽。教室中间摆放着整齐的桌椅，我们将在这个小天地里愉快地学习，茁壮成长。
教室后面是刚出的黑板报，上面的内容可多啦：有庆祝教师节的，有注意安全的，有阳光运动的等，还配上了精美的`图片，使我们的教室更加美观。
三年级写我的教室范文（17篇）篇八
的教师又大又美丽，你要是不信，我现在就带你们去看看吧！
后墙上有3个窗户，和“小学生安全须知”前墙的前后两头个有一个门，分别是前门和后门。左墙上有一块黑板，黑板长3米宽2米。天花板上有6盏日光灯，每当要下雨前，天总是暗了下来。这是，日光灯就可以派上用场了，只要把日光灯一开，教室里一下子转移了空间，明亮了起来！还有2太电风扇，夏天，天气热，只要把风扇一开，教室里一下凉快了许多，所以同学们打电风扇当成了宝物；不过要是到了冬天，那原本让大家喜爱的电风扇，一下了就被同学们淘汰了。
我的教室是不是有大又漂亮呢？这下你们相信了吧！
三年级写我的教室范文（17篇）篇九
宝应县翔宇小学，四练级1班，凌小航。我们的教室在学校的三层楼上。那是一间崭新整洁的教室。走近教室，就会看见一扇深蓝色的门。
那是一扇比较高档的门。走进前门就可以看到南面黑板前面有一台电视机。每当下午上课前的十分钟，它就会播放节目让我们欣赏观看。前门的左边墙上有一个布告栏。栏内贴着时间表、值日生轮流表、课程表……中间有一个美丽的`小天使。她长着金黄色的头发，手中抱着一个红色的爱心，张开一双绿色的翅膀，可爱极了！小布告栏下面有四只开关。它们控制着电扇和电灯。下面贴着一张纸。纸上面公布了我们在小学生上发表的作文名单。教室的南北两面都是窗户。那些窗户都非常透明，简直与没有装玻璃一样。
那是我们天天早上擦的结果呀！每一扇窗户上都有一扇帘子，那是用来遮挡强光的。窗户中间有两块空着的墙壁。墙壁上贴着小学生日常行为。
三年级写我的教室范文（17篇）篇十
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……。
三年级写我的教室范文（17篇）篇十一
我的教室在学校三号楼三楼南边。宽敞明亮，是我心中最好的教室。
我们一推开木门，首先映入眼帘的是六排整齐的'蓝色课桌，每天都被同学擦得锃亮，非常整齐。教室的左右两边有5个透明的窗户。医务室的朱老师说：每天开窗，保持空气新鲜。
教室前面有一块长方形的黑板。刚刚画过，又黑又亮。老师用它向我们传授知识。黑板上方有一面鲜艳的五星红旗。每当看到它，我就想起那句名言：“少年强则强国。”它总是提醒我要努力学习，为祖国争光。黑板的右边是一台全新的立式空调。黑板的左边是一个巨大的电视机，可以让我们看到老师精心准备的幻灯片。
教室后面有一大块绿色绒布，上面有我们自己的奇葩和健康知识。板报下面是一个2层的木质书柜，里面书包摆放整齐，五颜六色的书包组成了一个漂亮的画卷。
三年级写我的教室范文（17篇）篇十二
旧教室外墙的磁砖经年累月迎着风，看起来像荒废了一般，但是，教室里曾经充满大家甜蜜的回忆，学校决定请大家利用巧手，一起帮旧教室“穿上新装”。
为了要让旧教室变美丽，大家都绞尽脑汁，于是请来了最专业的卢老师带领全校师生一起彩绘，把当地的特产哈蜜瓜，以及我们的鸽子好朋友，都留在墙面上。老师事先构图，接下来大家分工合作，涂上颜色。大家先选好自己喜欢的颜色，在老师画好的线条里填满色彩。老师特别留下一小块区域，供大家自由发挥，把自己想画的在上面尽情挥洒，让旧教室变美，也给自己留下最深刻的回忆。虽然天气炎热，大家满身大汗，但是带着快乐的心情，一点也不觉得苦，终于给旧教室换上了新衣服。
现在每当我经过旧教室，我都会想起大家一笔一画共同努力的画面，这画面将成为我永远的回忆。
三年级写我的教室范文（17篇）篇十三
我的教室在教学楼二楼北面的第二教室。宽敞明亮。
当进入我们的教室时，首先映入眼帘的是整齐的一排排桌椅，我们坐在上面认真学习。前面有一块深绿色的黑板，像一片草坪，开满了知识的.花朵。我们是蜜蜂，在花心采集知识的甘露。黑板上有八个红色的字符，上面写着“我们笑，我们创造”。上面有一面五星红旗。这时，我仿佛看到升旗仪式上鲜艳的五星红旗随着国歌缓缓升起。黑板左边是饮水机，给我们提供甘甜的泉水。在我们教室的后面是我们班的黑板报纸。主题是阳光灿烂的向日葵。上面有知识专栏，让我获得更多的知识。还有英语角可以补充我们的课外英语。黑板报纸的右边有一个书角，里面有几十本书。书的角上有6盆绿色植物来绿化教室。旁边还有空调，夏天给我们带来凉风，冬天给我们带来温暖。教室的两边都有窗户。窗户一打开，我们就可以呼吸新鲜空气。只要下雨，教室里的灯就能照亮教室。
三年级写我的教室范文（17篇）篇十四
从一年级开始，我进入了一个温暖的教室。教室里有一张排列整齐的桌子，桌子上有一个小板凳，一个演讲台，一个讲课用的黑板和一个看书的角落。有亲爱的'老师，也有亲爱的同学。有一个学习用的大屏幕，让我感受到了教室的温暖。
课堂伴随着我们的成长和进步。每天早上，我带着装满课本的书包来到教室。坐在座位上，等老师讲课。老师来了，我们会说:老师好！在老师的精心呵护和教育下，我们学到了很多丰富的知识。知道了学习语文的乐趣和学习数学的兴趣，我们一天天长大，知识不断增长和提高。
课堂带给我们和谐和快乐。课间，我们开心的看课外书，开心的唱歌等等。我们把画和作文放在教室的墙上，装扮教室，装扮我们的理想和追求。相信勤奋的双手会激励我们画出更美好的明天。我们在这里交流学习经验，我们在这里玩游戏，教室就像一个幸福的大家庭。
三年级写我的教室范文（17篇）篇十五
我们的教室宽敞明亮，教室的正面放着一块乌黑油亮的黑板。黑板上边挂着一面鲜艳夺目的五星红旗。我们在五星红旗照耀下健康地成长。五星红旗左右两侧有八个红灿灿的大字，责任、诚信、合作、创新、黑板下边立着讲台。讲台上放着课本和粉笔。每天我们的老师在这里带来的是光和热、知识和真理，带出的是晶莹的汗珠，成橑的作业本和欣慰的笑容。
教室左面有明亮的玻璃窗，早晨的阳光从玻璃穿射进来，同学们沐浴在柔和的晨光中学习。墙上开辟了一个栏目“你追我赶”激励着我们用行动去实现自己的理想。
教室的中间摆着整齐的桌椅。每一天同学们端端正正地坐在这里专心致志地听课，争先恐后地发言。
教室像我们温暖的家庭，又像一片汪洋的大海，我们像在大海里遨游的小鱼。在教室里的同学们是我的兄弟姐妹。我在教室里快乐地学习、成长。
我们在这宽敞明亮的教室里学习，是多么幸福的啊！
三年级写我的教室范文（17篇）篇十六
进入教学楼，到第三层东北角就是我们的教室。教室门朝南，门左上角有一个牌子，上面用红笔写着五年级三班。推门进去，首先看到一张讲桌，将桌上整齐的摆放着粉笔、黑板擦和一根教鞭。讲桌后面是一面被擦得光亮如新的黑板，黑板是磁性的，用着很方便。黑板上面贴着一张毛主席的`画像，画像上，毛主席深情的凝望着我们，好像在说：“孩子们，要好好学习，长大为祖国争光！”画像旁边贴着一面鲜红的五星红旗和“尊师守纪勤学爱校”八个大字。黑板左面是图书橱，橱子里有各种各样的图书，有童话书、小说、还有学习工具书……从讲台上往下看，教室里摆放着整整齐齐的桌椅，地面被值日生打扫得干干净净。
这就是我的教室，我喜欢我的教室。
三年级写我的教室范文（17篇）篇十七
四年级马上开学了，我们来到学校，发现我们的新教室变成了一个神奇又有趣的教室。
来到学校的大门口，有一位高大、健壮的保安，教室的大门是密码锁，只要按下密码就可以进入，至于密码是什么……保密！
从教室的走廊里走过，左边是男生教室和公寓，右边是女生教室和公寓。这两个教室就是一个学校，四年级同学专属。没有校长，没有辅导老师，学校只有这两个教室的学生，这里也没有纸质的课本，每人一个平板电脑，在教室里学习。而且，今天学的知识如果你还有不能理解的，可以反复播放，重复不理解的知识点，一直到学会为止。
这个神奇教室的墙就是一片湛蓝的海洋，我们便在知识的大海中自由的遨游。这里每个学生的专属老师就是未来的自己。一个是成功的、未来的自己讲课，一个是失败的、未来的自己讲课，所以的学生听到学业无成的自己讲课简直就是：听！不！懂！
享受过我神奇的教室，我想对同学们说：“两种老师，都是你们自己，你们选谁来教你们？”我想同学们一定是选成功的自己作为老师吧！那么就请同学们和我一起，把握好现在的每时每刻好好学习，以后可以做最好的自己！