传递爱初中范文(16篇)

时间:2023-12-17 作者:雨中梧

优秀作文具备逻辑性强、观点明确、立意新颖、表达流畅等特点,能够打动读者的心灵。以下是小编为大家搜集的优秀作文范文,供大家参考欣赏。

传递爱初中范文(16篇)篇一

从小孩子咿呀学语,幼儿园的启蒙教育,小学生课堂上郎朗的读书声中,大家都很熟悉的一句诗“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。说到节约,我觉得非常羞愧。吃饭的时候,我经常是看菜吃饭。发现爱吃的红烧鱼变成清蒸的了,晴朗的`天气马上变成了阴天。刚才那急急忙忙下来就是为了吃红烧鱼,清蒸的看起来好看,却没有红烧鱼的入味,小嘴渐渐厥起------看着我表情的变化,坐在餐桌前的爷爷放下碗筷,重新来到厨房,烧了我爱吃的红烧鱼。当我走在放学的路上,看到那些乞讨为生的乞丐,人们吃剩下准备倒掉的饭菜,对他们来讲已是美味佳肴。偶尔还会看到在垃圾堆里寻“宝”的乞丐,看到一块面包或者半个包子,眼睛会突然“亮”起来,也不管脏或臭,迫不及待的往嘴中送,就像是在享受一件美食------过新年了,妈妈说:“羊羊,你有很多衣服就只穿过一、两次,还很新,今年就买双鞋子,好吗?”一听到没新衣服,这心里便不是嗞味了,情绪开始发生巨大的变化。

“我不要穿旧衣服,别的小朋友都是穿新衣服过年的,我也要穿新衣服啦!”我开始闹情绪。

“放着不穿到时候都穿不着就浪费了”,妈妈耐心地劝说。

“一套新衣服也要不了多少钱!我就要穿新的,”我还是坚持自己的立场。

好说歹说,无奈,妈妈只好准备我的新年服装。穿上了新衣的我十分开心,却全然没有考虑妈妈的经济负担。我们班有个同学就不是每年过年都穿新衣服,我觉得比我好,非常的节约,学校里的饭菜不论是否好吃或者自己喜欢的,全部吃光。而我呢,一看到不是自己理想中的饭菜,就会小声的抱怨:“这饭真硬呀,一点都不好吃!”“今天的菜为什么不是红烧的?”想到这些,我就特别的惭愧。

节约从我做起,让更多的人加入到勤俭节约的队伍中,让我们把“光”传递。

传递爱初中范文(16篇)篇二

今天,我们被老师“逼”着玩了一个很奇怪的游戏:接力传递。挺有意思的。

游戏的规则是:把一支笔从第一个人传下去,直到传到最后一个人为止。同学们一听,马上闹起来了:“不就是传一支笔吗?这还不简单,直接用手传不就行了?”嗯,我还没说完呢。“不许用手,只能用鼻子。”王老师神补刀。

我们硬着头皮上,游戏第一轮开始了。当第一个同学夹好笔后,同学们争先恐后地抢起笔来:“别推,别推,让我来接!”“你走开,让我来!”“让我来才对……”“停!”组长运足了气,大吼一声,我们顿时安静了下来。

第二轮,笔又传到了第一个人的手上,只见他拿起笔,嘟起嘴唇,把笔小心翼翼地夹到嘴唇上,慢慢地走过去传递给另一个同学……但是,非常不幸,我们组有两个强大的“游戏黑洞”,可以直接坑队友,大招是直接把笔弄到地上。当把笔传给“游戏黑洞”的时候,他完全不按常理出牌,直接让笔“自由落体”了。

“啊!都怪你!”大家顿时火冒三丈,而“游戏黑洞”依然嬉皮笑脸地说:“不要紧,你们再来一次。”“说得挺好听,你来试试看呀!”我暗暗地“诅咒”他。这时,老师“大发慈悲”地说:“你们四个人一组,分成两组吧。”这一句话不说很要紧,一说倒使我们甩掉了“拖油瓶”,重新振作起来。

第三轮开始,剩下的都是精英。第一个同学把笔传给我的时候,我伸长了脖子紧张地夹住了笔,收回脖子,把笔传给下一个同学。果然连一分钟都不到,我们“精英组”就传完了,紧接着女生那一组也传完了,可是带着两个“黑洞”的“黑洞组”总是失败。老师再也看不下去了,时间也到了,只好告诉他们“游戏结束!over!”“黑洞组”是唯一一个失败了的组。

游戏结束了,刚才发生的事情令我哈哈一笑,笑完后我陷入了思索。我懂得了两个道理:第一,队友很重要;第二,团队精神很重要,只有团结一致才能获得成功。

传递爱初中范文(16篇)篇三

一次相逢一份暖。一个偶然的机会,让我了解了一个人,一份情。

傍晚,吃完晚饭出去散步。灯火阑珊,树影婆娑。天还没黑,弯弯的新月却早已高高挂在空中,静谧,美好。

朝前走着,看见大街的一角围满了人,还有音乐声传来。我凑近,挤进人群。看到人群中央空出一大块地,正中央摆着一个巨大的红色箱子:爱心箱。

这时,音乐换了一首:《爱拼才会赢》。唱着歌的,是一位三十岁左右的男子。他倚着一根拐杖,左裤腿下面空荡荡的,什么都没有。他在奋力地唱着:“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。”

旁边还有两位男子,一位坐在轮椅上,跟着音乐的节奏,用手转动着轮子晃动着;还有一位,腿脚也不太利索,只能弯着腿走路。时不时地有人上前,从钱包里掏出些钱,塞进那爱心箱中。

一位穿得破破烂烂的拾荒老人拄着拐杖走上前,面庞黝黑,胡须花白,他的背早就因生活困苦而驼得不像样了。他将手往身上擦了擦,颤颤巍巍地从口袋里掏出几张皱巴巴的纸币,一张一张摊平,很是细心。

老人就要将纸币往箱里塞时,唱歌的那位伸出手阻止:“大爷,生活不易,这钱我们不拿,您收着吧!”老大爷推推阻阻,不肯将钱收回去,“我的骨头硬着呢,我还有力气,生活再不易,我也能过去。”男子又道:“大爷,您的好心我们弟兄几个都心领了,钱您还是收回去吧。”老人不再与他争口舌,将钱塞进了他手里,拄着拐杖慢慢离开。

站在一旁的我,不禁被感动了。也上前去,掏出了口袋中的钱。转身却发现,老人并未走远。他坐在一旁的公椅上,静静听他们唱歌。黑夜里,那单薄的身影,深深刻在了我的脑海里。

歌继续唱着,夜色越来越浓了。一颗颗星星相继而出,眨巴着眼睛,为黑夜点缀。我们活在世上,也非必须做什么惊天大事,只要力所能及,哪怕只是件微不足道的小事,也照样能够温暖人心。就像这天上的星星,虽小,但只要有一颗,便觉得这夜色格外动人。

老人的善心温暖了人们的夜,温暖了一座城。在这虚与委蛇的世界,我们更需要把爱传递。赠人玫瑰,手有余香。

传递爱初中范文(16篇)篇四

盼星星,盼月亮,终于盼到了令大家朝思暮想的、一年一度的“犍师附小桂圆节”。9月21日下午,犍师附小桂圆节隆重开幕,校园里人声鼎沸,大家脸上洋溢着幸福的微笑。我们班围绕桂圆节,开展了主题为“感恩孝亲”的班队活动。在班队课上,老师意味深长地说:“我们学校的四棵桂圆树已经有五十多岁了,在犍师附小几代师生的精心呵护下,它们长得那么高大、那么挺拔,像四个钢铁卫士一样,守卫着我们的校园。春天,桂圆树为师生们送来屡屡花香;夏天,它们如一把把绿色的巨伞,为大家遮风挡雨,遮挡炎炎烈日;秋天,又结出累累硕果,供人们品尝,滋补身体;冬天,它们依然充满勃勃生机,向同学们展示不畏严寒的精神。”顿时,我恍然大悟,原来,桂圆树在以感恩的方式回报着大家的呵护,传递着历届师生们的爱。老师一讲完,全班立刻响起了雷鸣般的'掌声,大家都被深深感动了。此时此刻,我思绪如潮,脑海中的每一个角落都闪动着桂圆的影子。于是,我下定决心,也要像桂圆树一样,回报老师和亲人们对我无微不至的关爱,做一个像桂圆树一样懂得知恩图报、无私奉献的人。

老师把桂圆发给了全班的同学们,每个同学纷纷挑选了一个最大的桂圆争先恐后的献给了敬爱的老师,因为老师为了把我们培养成有用的人才,呕心沥血,付出了太多太多……我看到老师眼里噙着热泪,我想老师心里感到无比的温暖。只见老师激动万分地说:“谢谢你们,因为这不仅仅是一颗颗普普通通的桂圆,更是一颗颗真挚的爱心啊!”

我把剩下的桂圆紧紧地握在手心里,一颗也舍不得吃,因为我要把它们送给慈爱的外公外婆,送给含辛茹苦的爸爸妈妈。我把桂圆带回了家,妈妈说:“我的女儿长大了,懂得好事要与大家分享了。”爸爸说:“我的女儿懂事了。”外婆说:“这桂圆吃到嘴里,甜在心上啊!”听了这些赞美的话,我心里比吃了蜜还要甜。

传递爱初中范文(16篇)篇五

和我一起走进澡堂的是一对父子。准确的说,是父子五人。

老大模样的中年男子背着父亲径直向我对面的位置上走来,轻轻地将老人放下,在一旁直喘粗气。老二麻利地给老人宽衣解带,(最小的叫他二哥),老三老四迅速地褪去身上的衣物。老人衣服脱完后,老三吃力地背起父亲,向里间走去。

到了澡池边,小儿子先用手试了试水温,见有点热,对老三说:“三哥,水有点热,当心啊!”只见老三将老人放进澡池的一角,双手紧紧地抱着老人,一如抱着刚刚出生的婴儿,我坐在他们不远处,上下打量起老人来,这是一个半身不遂的老人,不能说话,身体僵硬,任由儿子“摆布”。不大一会儿,另外两个儿子先后走了进来,到老人身边坐下,老大拿起随身携带的毛巾细心地在老人身上擦洗,嘴里不停地对老人说:“大,先泡泡,等身体泡透了,老二给你擦灰。”老人呆呆地向老大望望,算是回应吧。

轮到老二给老人擦背了,其动作极其麻利,丝毫不输给专业的擦澡工。他细心地擦着,全身上下一处不落,我在一旁静静地欣赏着动人的一幕。稍后,老四抱起老人走到淋浴下,老三为老人洗头,打香皂,动作同样极其麻利自然,没有丝毫的做作与焦躁。孝心就这样在兄弟四人间传递着。

都说养儿防老。眼前的一幕是对“乌鸦反哺”、“羔羊跪母”最好的诠释。什么是爱,什么是孝顺,不是绫罗绸缎,不是金山银海,不是山珍海味,而是父母需要你,你能及时伸出援手的那一刻。

传递爱初中范文(16篇)篇六

正能量,是一种积极向上,乐观开朗的生活态度。传递正能量,可以倡导时代新风尚;传递正能量,可以给予人生存下去的意志......

传递正能量,引领时代新风尚。50岁天津的哥马志刚,拒绝一位盲人的车费,说:“我不伟大,我挣钱比你容易”

而下一位乘客想多付一些钱,却同样被马志刚拒绝了,他说:“我也不伟大,我挣钱比你容易。”马志刚所做的其实只是一件小事,那位乘客所做的也只是一件小事,但在的哥和乘客的举动中,我们感受到了久违的温暖与善意。马志刚的“老爸跑车录”一被他女儿传上了微博,该微博立刻成为近两天最热门的话题之一。在四十小时内,竟被疯狂转发6万次。不少社会人士认为,马志刚的这一行为诠释了“正能量”的真正含义。既然自己看到了,就有责任传递下去。从微博的转发中,我们不难看出,我们这个社会,是多么的需要''正能量''。人们的心中,是多么需要这种温暖的“正能量"。可想而知,在''正能量''的传递中,人们会越来越相信这个社会,越来越善待这个社会。社会的风气也会因此变得更加高尚。

传递正能量,重点生命的火焰。曾经有一位身患重病的病人,他告诉一位画家:“如果窗外的最后一片树叶也落下了,我的生命就走到了尽头。”不幸的是,在一次大暴雨中,树上仅存的那片枯叶也凋落了。画家为了让病人重燃对生命的希望,悄悄爬上屋外的窗台,用美丽的画笔在窗外添上了一片生命的树叶。在那场暴风雨后,病人看到了那片本应消失的树叶,为它的顽强所震撼了,重燃生命的火焰,毁掉了病魔伸向他的魔爪。但是,那位画家却在暴风雨后不久去世了。生命的恶魔总在时不时的向我们伸出魔爪,但当你有了对生活的热爱,无论多大的灾难都无法将你打倒。画家用一个美丽的谎言,挽救了一条生命,传递了的信念的正能量。正能量,给了一个人生活下去的力量,也给了人以重生。

传递正能量,给社会“正”的风气,使社会更加美好。

传递爱初中范文(16篇)篇七

一件小事,但它却体现了人与人之间的关爱,反映的是爱的传递,它让我们感动,让我们温暖,因为它传递的是正能量,是一种强大的正能量。

曾经一度,因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件,让我们有过道德下降的担忧和焦虑。人们在不断讨论着中国人的道德水平有多高,人们开始怀疑这个世界已经失去了美好,人们的良知已被金钱所吞噬。但是,社会仍然有不少有爱心的人士,就拿14年的云南地震来说吧,大家有钱的捐钱,有货的捐货,齐心协力,共同战胜困难。当我们看到消防官兵们不畏艰险对灾区进行营救,你是否会在心头荡起爱的涟漪。

大家对这种爱心产生温暖的感觉,源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同,打破了世间的冷漠与轻视,用一种将心比心,推己及人的心理,获得一种感同身受的情怀。

爱心,被看作是人类最珍贵的情感,最高尚的情操,是社会文明的重要标志,也是中华民族传统。其实,我们每个人都不乏善心和爱心,只是在等待一个被触发的机会。当一个人被感动之时,他的爱心和善心也自然被触发。

央视主持人张泉灵评论,“总希望自己是这温暖链条上的一分子,让这样善的传递不在我身上断掉”。正如有人认为,此事释放的是“正能量”,自己看到了,有责任传递下去。

社会需要爱。对善行、对爱心的感动,存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动,而是一种显示感动的勇气,对待他人所奉献的爱,我们要毫无保留的接纳它,而当别人需要你的爱时,也要毫无保留的“传”给他人,大家彼此心连心就可以共同构建出美好的未来。传递感动,就是“正能量”的传递。爱心无价,不分大小,“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风,可以温暖生活的每一寸空间;是火炬,可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当,是奉献,也意味着收获。爱心照亮四周,同时也温暖自己,帮助别人也就是完美自己,升华自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

我们不盲目伟大,我们只做伟大的一个分子,我们的社会就会伟大,我们的民族就会伟大,我们的国家就会伟大,让我们一起传递正能量。

传递爱初中范文(16篇)篇八

爱的传递我们的学校是一个团结的集体、一个向上的集体,一个充满欢乐、和谐的集体。在这个集体里每天都有很多事情发生,他们伴随着我们成长,让我们感受到集体的温暖,团结友爱的力量,让我们感到作为这集体中的一员是多么的自豪。

在我身上也有切身的体会。就拿我学游泳这件事说吧!有一次,在学校的游泳馆,我看见同学们在水中游来游去,可自在了,很羡慕。如果我也能在水里像小鸭子一样悠闲地玩耍,那该有多高兴啦!在我的再三恳求下,妈妈终于答应我上学校的培训班了。第一堂课,教练就让我们尝试着下水。这还不容易,我学着同学的样子,扑通跳下水池,哎呀,我的妈呀,这眼里、耳朵里顿时进了水,更糟糕的是刚一张嘴呼救,咕噜、咕噜连喝三口水,吓得我脸色苍白。当教练把我从水池中扶起后,我抱着妈妈的腿再也不肯下水了。

正当我一把鼻涕一把眼泪地哭时,耳边突然传来一阵歌声,这歌声和着清凉的池水轻柔地飘到了我的身边一收、二蹬、三夹腿;屏气伸臂,后划水,像只小青蛙在水上。抬起眼,我看到同学们在教练的带领下一边唱歌,一边做着动作,真像一群小青蛙!我眼前一亮,生性好动的我,迫不及待地加入到集体中,只可惜我是只旱鸭子,看着同学灵活地蹬着小腿,真有点不好意思。我的脸白一阵,红一阵。忽然,有只小手温暖地握住了我的手:安琦,是我,我们是好朋友,相信我,照着说的做,你一定能成为一条美人鱼的!我回头一看,是好朋友张璐。池边的教练也不停向我点头:同学们都等着你呢,胆子大点,勇敢点,相信你能够做到。看着一双双期盼的眼神,我鼓起勇气又一次到池中,在教练的指导下,我很快学会了蛙泳的技巧。所有的人都对我鼓掌,对我微笑,心中的'感激之情由然而生!

真的,在这个集体里,只要自己坚定信念,再加上大家对你的鼓励和帮助,你一定能成为一个成功者。在这里我要感谢所有关爱我的人,是你们让我鼓起勇气,去微笑着面对生活的一切。当然,我也会在别人有困难的时候,真诚地献出自己的一份爱心,一份力量去关爱他们、回报他们。

传递爱初中范文(16篇)篇九

长城是中国的文化标志,是世界文化遗产,对于长城,凡去北京的人都要登长城,不是有句古话说的好吗?“不到长城非好汉”,那么奥运圣火来了,能不去长城吗?可不7日一大早,奥运火炬就来到了北京的八达岭长城传递。

奥运圣火承载着光荣与梦想,饱含着激情与希望,此次到北京传递,长城是少不了的,长城是一定要去的。

长城长,奥运情。中国人的百年奥运梦想要实现了,可奥运圣火的传递还需要采集长城的灵气,吸收长城的精神,如此奥运圣火才能“万水千山总是情”。长城长,情怀也大,“海纳百川,有容乃大”。奥运圣火的传递是世界的,也是北京的,那么其在长城的传递会如同一条巨龙一样腾空而起,飞越华夏,穿越海峡,情洒全世界。

长城,奥运圣火来了,虽然就那么一点儿时间,可其进行心灵的勾通和情与情的交流,心与心的相通是少不了的,长城因奥运圣火的到来而更加耀眼夺目,更加长,更加美丽。那么奥运圣火因长城而更加情满意切,更加切近中国。

奥运圣火的到来,是要上长城的,不上长城的奥运圣火也并非圣火,上了长城的奥运圣火,才是北京奥运圣火。到了长城的奥运圣火的确是条硬汉。

规模浩大的北京奥运圣火北京长城传递活动,是一次激情澎湃之旅!是一次感动中国之旅!是一次传递爱心之旅!是一次和谐之旅!是一次爱国主义教育之旅!是一次东西方文明交相辉映之旅!“同一个世界,同一个梦想”的旋律,在长城上延伸,在神州大地久久回荡!

传递爱初中范文(16篇)篇十

当我真正了解“爱心”这个词的含义时,还得从暑假里的一件事说起。

事情发生在前几天的一个早晨。那天,我独自一人去买早餐。“油条、豆腐脑、包子……”随着一阵阵叫卖的吆喝声,我来到了早餐市场。不顾得看其他店铺的东西,我就直奔自己最喜欢吃的“于记功夫汤包”的店门口。“阿姨,买两个肉包。”说着我就准备付钱,可是一掏口袋,天哪!我的口袋空空如也!钱竟然不翼而飞!怎么办?这可怎么办?我急得团团转,泪水就要涌出来了。

这时,耳边传来一个温柔的声音:“孩子,你怎么了?”我抬起头,看到一张中年妇女慈祥的笑脸。“我、我买早餐的钱不见了!”那位阿姨笑了笑,转过头去和卖包子的阿姨说了一句什么话。我心想,她一定不会搭理小孩子的。可没想到的是那位阿姨紧接着从兜里掏出两元钱递给了卖包子的老板。顿时,我的心头涌上一阵温暖。我要求记下她的电话,以便还钱,可阿姨却微笑着拒绝了。她说:“孩子,你只要在别人需要帮助的时候,把这份爱心传递给他就行了。”

以后的日子里,我牢记阿姨的这句话,每当他人遇到困难时,我总是及时伸出援助之手。在我心中,爱心就如同点点滴滴的星光,汇聚在一起,就能够照亮整个夜空,照亮每个人的心房!

传递爱初中范文(16篇)篇十一

本周五中午,期待已久的慈善义卖又开始了!

早在上周末,张老师就向我们介绍了这次义卖的具体意义和方式。大家都在期待这个事件的到来。午饭时,学生们把盘子里的食物吃了三遍五遍,早早排队,准备在教室里进行慈善义卖。到了教室,做了一些简单的安排后,张老师下了命令,我们开始了这场慈善义卖。

首先,班里几个大男孩帮老师把我们的课桌搬到教室门口,设立了一排简单的集市;然后大家把自己捐赠的物品一件一件的放在桌子上。简单安排之后,我们就准备开店了。孩子的积极性真的很高。还没开始,就有人抢了我们的毛绒玩具,说要买。其他孩子抱着自己很久以来就很看重的东西,生怕被别人抢走。看到这一幕,我这个小小的慈善推销员,开始发挥作用。我马上喊道:大家等一下,我们还没准备好,请不要干!孩子们听了我的`话,安静下来,一个个放下随身物品。我的眼睛看着张老师,期待着老师的命令,马上给我买心爱的玩具。

三分钟后,我们的货都卖完了,张老师正式宣布我们的爱情店开张了!这是我们五个小慈善卖家真正忙碌的时候。在张老师的统一协调下,我们开始了紧张有序的义卖活动。不一会儿,我们桌子上只剩下几本绘本了。为了卖这些书,我又一次扮演了一个慈善推销员的角色,去各个班的前门卖书!经过我不断的解释,我终于成功的把我们的书卖了!

短短20分钟,我们所有的货都卖完了,慈善义卖募集了200多元。虽然钱不是最多的,但是我们每一个孩子都积极的参与到这个活动中,把我们的爱给了别人,不仅帮助了别人,也教会了自己学会关心别人,让爱越传越远。这是我在这次活动中最大的收获。

传递爱初中范文(16篇)篇十二

“只要每个人都付出一点爱,这个世界就会变成一个美丽的地方。”我看见一个可爱的小女孩边走在路上边唱歌。她那么专注于唱歌,连路边的石头都没注意到,时不时跌跌撞撞。这让我对这个女孩感觉很好。

这时,一位老妇人出现在路边。她很老了,开始走得上气不接下气。她慢慢走向一家面包店。她刚走到门口,一个年轻人以和飞行一样的速度跑了出来。“啪”,整个奶奶倒在地上,奶奶痛苦地呻吟着,年轻人若无其事地继续赶路。小女孩忍不住,冲上前去,轻轻把奶奶扶起来,然后追上小伙子,大声对他说:“叔叔,你撞到人了,你知道吗?”年轻人转过头,用不屑的.眼神看了她一眼,说:“我打人的时候怎么了?”管你什么事?为什么这么在乎一个孩子?”小女孩显然被这个男人吓坏了,眼睛红红的。而旁边围观的人,没有一个上来为小女孩说话。当大家都在为小女孩担心的时候,我看到小女孩像个勇士一样对叔叔说:“叔叔,你打人的时候错了。你不道歉,反而强词夺理。你这样做太过分了。”大叔似乎意识到了自己的错误,低下头小声说了句“对不起”。老妇人如释重负地笑了。这时,一辆卡车飞快地驶来,大叔飞快地把小女孩带到路边。小女孩显然被吓了一跳。过了一会儿,小女孩意识到叔叔救了她,对叔叔说:“谢谢你”。

“只要每个人都付出一点爱,世界就会变成一个美丽的地方”,这是一句很好的话。我们应该用我们的行动来证明我们可以像生活一样做每一件小事!

传递爱初中范文(16篇)篇十三

爱心的传递无分大小,只有人人都献出一点爱,世界将会有美好的明天。小编为大家带来了下列文章,希望大家喜欢。

阴天还下着小雨。外面一只小猫蜷缩着身子在雨中“喵喵”的叫着,真可怜。但是,它那可怜的叫声并没有打动匆匆走过的人们。小猫的叫声越来越稀疏了,越来越没有力气了,它马上就要死了。

这时,有一位母亲和自己的女儿走到了这只小猫的地方,当小女孩看到了那只奄奄一息的小猫时,停止了脚步。目光看着小猫,可小猫迟迟不肯移动。这时,妈妈催促道:“快走呀,怎么还不走?”小女孩乞求地对妈妈说:“妈妈,这只小猫一定是生病了,真可怜,我们应该把它带回家去,我们不能眼睁睁地看着小猫死去!”。

这位母亲说:“不行,猫身上有细菌,会给你带来疾病。快走吧”。这时,小猫发出了一声凄惨的叫声,妈妈和小女孩仿佛都听到了小猫的叫声,小女孩再次把乞求的目光投向了妈妈。

我和妈妈站在远处,看这那位母亲和那个小女孩。小女孩的妈妈看了看小猫说:“这只猫是挺可怜的,我女儿还真有爱心,好吧就把这只猫带回家吧,不过你要好好伺候它,还要经常给它洗澡。”小女孩说:“嗯。”抱起了小猫,母女俩消失在风雨中。

我看了看妈妈,说:“妈妈你看呀,这个小女孩好有爱心呀!”“是呀,我相信我们家的女儿也会像这个小女孩一样有爱心!”

当我真正了解“爱心”这个词的含义时,还得从暑假里的一件事说起。

事情发生在前几天的一个早晨。那天,我独自一人去买早餐。“油条、豆腐脑、包子……”随着一阵阵叫卖的吆喝声,我来到了早餐市场。不顾得看其他店铺的东西,我就直奔自己最喜欢吃的“于记功夫汤包”的店门口。“阿姨,买两个肉包。”说着我就准备付钱,可是一掏口袋,天哪!我的口袋空空如也!钱竟然不翼而飞!怎么办?这可怎么办?我急得团团转,泪水就要涌出来了。

这时,耳边传来一个温柔的声音:“孩子,你怎么了?”我抬起头,看到一张中年妇女慈祥的笑脸。“我、我买早餐的钱不见了!”那位阿姨笑了笑,转过头去和卖包子的阿姨说了一句什么话。我心想,她一定不会搭理小孩子的。可没想到的是那位阿姨紧接着从兜里掏出两元钱递给了卖包子的老板。顿时,我的心头涌上一阵温暖。我要求记下她的电话,以便还钱,可阿姨却微笑着拒绝了。她说:“孩子,你只要在别人需要帮助的时候,把这份爱心传递给他就行了。”

以后的日子里,我牢记阿姨的这句话,每当他人遇到困难时,我总是及时伸出援助之手。在我心中,爱心就如同点点滴滴的星光,汇聚在一起,就能够照亮整个夜空,照亮每个人的心房!

“只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间……”每当响起这首歌,我就会回想起电视上演的那一幕幕:一个小朋友不小心把风筝放到了树上拿不下来,一位年轻的小伙子刚好路过,就帮忙拿了下来;路边有一块香蕉皮,有一位年轻的小伙子顺手捡起,扔进了离那不远的垃圾桶里;公共场所里的水龙头“哗哗”地淌着水,一个小朋友看见了,三步并作两步走上前踮起脚把水龙头关了上来……这样的事情很多很多,说也说不完。

今天,我看到了这样一条新闻:为了给市民提供方便许多商家设立了便利的爱心伞,但却要一个月买一批。这到底是怎么一回事?原来,市民借了爱心伞又因为送怕麻烦、有图省事,将爱心伞住在自己家。于是,商家设立的爱心伞都成了回家伞。而有些商家为了避免这类事,干脆来了个“抵押金借伞法”。

商家好心方便我们市民,而我们却占为己有,这样做实在不应该。难道这些商家都换成“抵押金借伞法”我们才能及时归伞吗?我想答案是否定的。因为我们每个人都有爱心存在,我们应该想着借的东西一定要还回去,我们要让爱心伞一直一直将爱心传递下去。

“只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间……”

爱,可以是父母对儿女的爱;可以是儿女对父母的爱;可以是朋友对朋友的爱。但是最无私的,是人与人之间的爱心。

有一次,我看见一个小女孩在浇花坪的喷水器旁边经过,不小心被淋了一身水,全身冻得直发抖。这时,一位好心的叔叔毫不犹豫地把身上的外套脱下,披到小女孩的身上。

我对这事的感触很深。因为社会上正需要这样的人,如果人人都有一个纯真的爱心,那是这个社会将是多么美好。我想:我应该将这样的爱心传递下去。

于是,我就学着那位叔叔一样,传递着爱心:一天,我在上学的路上看到一个一年级的小同学哭了,我询问后得知,是他的笔记本丢了。我也是毫不犹豫地把我自己的新笔记本拿出来,送给了他。他跟我说了声谢谢,我说,不用谢,只要你多帮助别人就行了。

爱心,可以是在别人需要帮助时伸出援手;可以是在别人危难之际挺身而出;也可以是在别人有不幸时给予一点支持。

爱心,在生活的每一个地方都有体现,可以是在别人淋雨时给她披件衣服的时候;可以是在别人受到坏人威胁见义勇为的时候;可以是在给地震受灾人民捐款的时候。

爱心其实无处不在,让我们一起快乐成长,传递爱心吧!

传递爱初中范文(16篇)篇十四

嘭嘭嘭,嘭嘭嘭一阵急促而有力的敲门声响起。谁呀,大清早的!我躺在床上翻了个身,大叫道:妈,有人敲门!可想到爸妈已外出旅游了,无奈之下,只好自己从床上爬起来,满心厌烦地去看看到底哪个家伙坏了我的美梦。

一掀开门,只见一个面色微微泛黄、个子矮胖的中年妇女站在门口,我问道:您有什么事吗?她两手叉腰,问我:你家大人呢?她这么凶,可我也不是好惹的,我懒洋洋地说:出去了。什么时候回来?不知道。接着,她径直走向我的`卧室。诶,你干什么?我怒气冲冲地说。她没有理会我,喃喃地说:我说呢!怪不得!然后,指着我房间的空调,咄咄逼人对我说:那好,你和你大人说,我是楼下201的,你们空调这排水管呀,把水全部排到我们家墙上,要你大人赶快解决,不然我就投诉物业了,你看看。她拿出个手机,把他们家墙上渗水的图片一张一张的展览给我看,这多严重呀!好好好,我知道了,我会要我爸妈解决的。我说。要赶快解决呀!她边走还不忘边提醒我。嗯嗯,您慢走!我阴着脸,一把关上了门,愤愤道:哼,这什么态度?一副吃人的样子!然后,就躺回床,继续做我的美梦。这件事,当然被我忘得一干二净。

两天后的下午,正当我一人在家时,门外再一次响起了敲门声,打开门,只见两个虎背熊腰的工人背着一大包工具站在门口,有什么事吗?我疑惑地问道。噢,是这样的,你妈妈说你们家空调有问题,要我们来看看什么情况。我妈?我哭笑不得地说,我妈都去旅游了!啊,这样啊!那楼下那个去买菜的女人不是你妈?我妈三天前就走了!

突然,我记起了两天前那个中年妇女,连忙问道:那个女人是不是脸上发黄,比较矮?对对对,我们还以为她是你妈,她说要我们来这修空调我说呢,你们这空调这么新,能出什么毛病?我们空调是没什么毛病,只是这排水管把水导向他们家墙上,您改一下方向就是了。嗯,好,但这女的也不应该这样说呀,这毕竟是别人家呀。没事没事。我口上虽然这样说着,但心里早已是一百个不高兴。

此时,中年妇女打开门,没等我说话,便向我道歉:那个那个真是对不起呀,上次是我太着急了!我母亲有风湿,一到下雨天关节就痛。可我们家这面墙又这么潮湿,没办法。看你们也不处理,没忍住,就叫了工人来处理这件事说着,她的眼圈渐渐红了。我愣住了,一句话也说不出。

等了半天,终于憋出一句话:阿姨,那个空调我们处理好了!随即,我就跑上楼去,可我没有回家,而是去拜访楼上的邻居,向他们传递这份亲人的爱。

传递爱初中范文(16篇)篇十五

你是一杯甘醇的美酒,李白醉生梦死在你的怀中;你是一幅缤纷绚丽的画卷,苏轼挥洒自如的一片天地;你是一缕暖暖的阳光,冲破黑暗,射入我的心房。是你——语文,你高举着智慧的火把,传递着知识,给予人间光明的春天。

天边云卷云舒,庭前花谢花开,窗外月盈月缺,哦,原来是你,向我传递着美好的一切。看哪,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;听啊,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。

“君不见黄河之水天上来”的李白,“会当凌绝顶”的杜甫,“但愿人长久”的苏轼,“人比黄花瘦”的李清照……原来是你,孕育着一个个人才,向人间传递着知识和希望。

“竹外桃花三两枝”的春天,“接天莲叶无穷碧”的夏天,“停车坐爱枫林晚”的秋天,还有“纷纷暮雪下辕门”的冬天。你无时无刻不存在我们的身边,默默地为一代又一代学子奉献你的力量。

儿时,爷爷常拉我坐在宁静的院中,教我吟诵“举头望明月,低头思故乡”的名句,虽然朦朦胧胧地不甚理解,可我却早已感叹你那优美的韵律,如此地动人心弦。

长大后才开始真正地了解,原来你的世界中是如此的博大壮阔,原来你是如此的富于变化。我深深地沉迷在你的怀中,从此不可自拔地爱上了你的多姿,优雅,你的一切的一切。

正是你,为我打开了知识的窗户;正是你,为我插上了求知的翅膀;正是你,为我传递了智慧的光芒……感谢你——知识的光明传递者——语文。愿你永远青春活力,向一代又一代学子传递智慧之光。

传递爱初中范文(16篇)篇十六

我是一个快递包裹,里面装的是刚从菜园里采摘的新鲜蔬菜和一大瓶手工制作的辣酱,这是一位南方的母亲寄给在北京工作的女儿的。

年过半百的母亲在里面放了好多东西,她的动作小心翼翼地,一边封口一边自言自语:囡囡昨天跟我说,她在外面挺好的,就是想吃我做的.辣酱。说她现在能挣很多钱,让我不要再在外面工作了。唉,其实我都知道,我都知道她那是心疼我,但我这不想着我多干一点,她在外面就可以轻松一点。现在的社会是真方便啊,今天寄给她,过两天她收到了就可以吃了。我不知道她在跟谁说话,但屋里也没有别的人了。她用颤颤巍巍的手在我身上写下了易碎物品,轻拿轻放,之后小心翼翼的交给快递员,我看到她的最后一眼,是她笑着看着我,仿佛看着她的女儿一样。

历经两天,我终于到达了女儿的手里。她很年轻,开学地把我抱回了家。我妈这是给我寄了多少东西啊!好沉!边说着,她拿起一把剪刀,利落地打开我,把我身上的标签撕掉,将里面的菜放入冰箱,又将层层包裹的、完好无损的一大瓶辣酱拿出来。太香了!这么多!完全是记忆中的味道。她小心地用筷子沾了一点,一边吃一边咂舌,那浅尝辄止的样子让我都想尝一尝这辣酱的味道。不知道为什么,我想起了寄出我的那位母亲,想起了她那温柔的笑容,如果她看到女儿的样子肯定会非常的满足,笑容也会更灿烂吧。

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