梦境五年级范文（19篇）

作文是一种表达个性和展示才华的方式，通过优秀的作文可以展示作者独特的思维和语言天赋。优秀作文是一篇好的作文，展现了作者思维的深度和广度。要写一篇较为完美的作文，首先要明确写作的目的和对象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。

梦境五年级范文（19篇）篇一

幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。

呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。

幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!

幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。

幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。

让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”

文档为doc格式。

梦境五年级范文（19篇）篇二

心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。

喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。

春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。

寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。

无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。

你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。

爱一个人，用一生去付出！

爱一个字，用一生去阅读！

梦境五年级范文（19篇）篇三

我脑海间幻出这样一幅图画：乡村湛蓝的天幕和碧绿的枝桠间有一条幽深的小径，不知它要通向哪儿。便一路顺着它前行，看到了世外桃源般的风景，也聆听了山涧流水的清澈悦耳，猛地抬头，眼前是一扇砖红色的大门。

……。

我在想，这僻静的田间小路会否便是人生大路的缩影，这古朴典雅的大门会否就是通向未来的起点？带着这样的思虑，我在书写；通过这样的书写，还望能从中得到启迪。

于孩童而言，那扇紧闭的门通往未知的乐园，那里该是会有明媚的阳光和悦耳的鸟鸣，是远方；在青年看来，推开那扇门便能看到知识的海洋，穿越这荆棘密布的羊肠小径，便能看到梦想的曙光，在发烫；迟暮的老人却说，那条路他已走到了尽头，他依稀能看到远方的山麓，他愿将这一把白骨埋在门前，供来去的人观赏，也愿把自己葬在门后，经年后回到天真时代，再续前世的无邪稚梦，是终点。

你看，年龄不同，所历经的世事风雨也不同，所感所想就更为不同。但无可否认，那条路必将是险象迭生，那条路上也难免会遇到挫折逆境，不过是追梦人的信念比那泥潭沼泽更为坚定，他终将抵达一扇门，再推开一扇门，再度出发。

那扇门，该是终点，是奔波劳碌一生才抵达的终点。悉数曾走过的风雨，感叹曾打败的岁月，当你身披霞光与黎明时的露水，当你卸去一身戎装换上初生时的衣裳，你回头望见泥泞路上满是坚定的脚印，你便微笑着倚在门旁，放心而疲惫的.睡去。在我想来，那是最好的结局，是最好的终点。

那扇门，该是起点，是一个阶段走过后迎向未来的起点。在精疲力竭时遇见它，在准备就绪后推开它，在踏上征程后与它渐行渐远，在人生的旅程中勇敢的遇见一个又一个它。在此时，门被赋予了更为崇高的使命，它是勇者的见证人，它是走过岁月的见证碑，它是荣耀。

——一路翻山越岭，感受“路”的艰辛；终得黎明曙光，见证“门”的荣耀，在对路的执着与门的憧憬里，我们辛苦跋涉，愿每一份梦想都得以实现，愿每一个灵魂都得以历练，愿路的尽头是美满，愿推开门的刹那，遇见幸福。

梦境五年级范文（19篇）篇四

1. 认识单位“1”，理解分数的意义及分母、分子的含义。

2. 培养学生的观察、分析、抽象、概括等思维能力。

3. 通过层层设疑，不断强化学生的质疑意识，提高学生的质疑能力。

教学重点：建立单位“1”的概念。

课前准备：通过各种途径去查找、了解分数是怎样产生的。

教学过程（）

一．创设情景

再请同学们看两个例子。

1、出示2个实例（课件）

（2） 用米尺来测量木板的长度，能用整米数来表示吗？

许多例子都可以告诉我们,在生产和生活中，有时我们通过计算或是测量都是不能得到整数结果的，为了适应客观实际的需要，而产生了新的数——也就是分数（出示）。开始，人们只认识一些简单的分数，如二分之一、三分之一等。经过很长时间后，才产生像现在这样完善的分数的知识。同学们知道吗？我国还是世界上发明和使用分数比较早的国家之一。

其实分数对于同学们来说不会太陌生，我们已经对分数有了初步的认识。

2、 揭示课题：今天这节课我们在分数初步认识的基础上探究分数的意义。

二、互动探究

（一）复习把一个物体或一个计量单位平均分

首先让我们一起来回忆一下：

1． 用课件展示。（3个例子）

（1） 把一块饼平均分成2份，每份是它的二分之一。

（2） 把一张正方形的纸平均4份。

（3） 把一条线段平均分成5份，

2． 小结：以前我们学习了把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，表示这样的一份或几份，都可以用分数表示。

（二）学习把一个整体平均分

1．想一想：

在现实生活中是不是只能把一个物体进行平均分？请举例。

师小结：在现实生活中不仅能把一个物体进行平均分，还可以把许多物体看作一个整体来平均分。

2．思考：

这里有一堆苹果，你能拿出它的1/4 吗？你是怎样想的？

把什么看作一个整体？怎么分的？能完整的叙述一下吗？

把这些苹果看作一个整体，平均分成4份，每份的一个苹果就是这些苹果的1/4。

3．讨论：

把6只熊猫平均分，有几种分法？每份用什么分数表示？

（1）汇报分的情况。

（2）说说你们是怎样想的？注意叙述完整。

把什么看作一个整体？怎么分的？

还可以怎样分呢？

梦境五年级范文（19篇）篇五

通过本课的学习，让学生初步了解纸工简单的立体造型方法。要求学生利用废旧材料制作贺卡，以及培养学生勤俭节约的好习惯。

1.学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品，学习贺卡制作的方法。

2..通过贺卡的制作，提高学生装的设计、制作能力，

3.培养尊敬师长，友爱同学的品德增进师生感情。

用剪贴手法设计和制作贺卡。

构图设计和恰当选择材料。

自制各种示范贺卡;示范制作备用的花纹图案资料;8开白纸，废旧彩图纸，浆糊、剪刀、画板、图钉等。

一、导入新课：

1.同学们，今天让同学们运用这些已学过的知识，自己动手制作贺卡。(板书课题：立体贺卡)

2.贺卡是在重大节日、纪念日、生日互相赠送的具在纪念意义的精美艺术品，它能显示爱心，表达美好的祝愿，给我们增添欢乐，友谊和节日气氛，我们运用自己掌握的知识，自己动手制作，不但能够节约，而且会使人更感亲切，更有意义。

3.贺卡欣赏：(出示贺卡范图、边欣赏边讲解边板书)

贺卡的内容广泛：包括贺年卡，对话圣诞卡，尊师卡、生日卡等。贺年的形式很多：单页卡折页卡;有平面的、立体有声的;横式的，竖式的;心形的、树叶形的及不规则形的。

制作贺卡的方法有：摄影的，色彩绘声绘的，镂印喷刷的以及剪贴的。剪贺卡包括利用多种材料拼贴和利用废旧彩图纸剪贴制作的等。贺卡的制作要求：构思巧妙，形式新颖，造型优美，工艺精致。下面重点介绍一下利用废旧彩图纸剪贴制作贺卡的方法。

4.剪贴贺卡的制作步骤：(边演示制作步骤边讲解、边板书)

(1)构思、设计

我们要制作一张贺卡，首先应该有一个好的构思，准备制作一个内容，什么形式的贺卡，然后，可按自己的构思画出铅笔设计稿。

在设计时我们应该考虑赠送的对象，因人而异，如老年人喜欢爱欢乐、新颖的格调;儿童则喜爱灿烂绚丽的色彩我们只有掌握了不同对象的心理和爱好来进行设计制作的贺卡就一定会受到珍视和喜爱的。

(2)准备一张较厚的纸，按所需形状剪裁。

(3)选材、配色：废旧的画报和图片本身就有一定的图形和色彩，我们就是要利用它选取我们所需要的部分图形。要注意色彩配置鲜艳、明快。

(4)剪贴;剪取合适的图形，按设计稿依层次贴到纸上合适的位置。

(5)书写或剪贴赠言：如：新年好、老师您好、生日快乐等祝愿的字句。

(6)整理画面：看看什么地方需调整，什么地方空了需添画。

5.学生课堂作业

作业要求：制作一张贺卡，要求构思巧妙，形式新颖，工艺精致。

(1)请位同学到讲台前各拼贴一张贺卡。

(2)其它同学在座位上开始设计制作剪贴形式的贺卡。

(《新年快乐》、《友谊地久天长》、《老师，您好!》播放轻音乐。)

教师巡视辅导，交待注意事项：

构图时要注意疏密、虚实关系;配色要鲜艳、明快图案和文字要眉目清楚剪贴花纹线条要流畅不要把连接处剪断了。

6.课堂小结(约2分钟)

(1)与学生一起分析、讲评作业，并对优秀作业进行表扬。

(2)学生互相交换贺卡。

(3)总结课堂教学情况。

梦境五年级范文（19篇）篇六

未来的我，是梦境国的仙女，你们晚上所做的那些神奇美妙的梦都是我给你们织的，并且是由梦婆婆给你们送去的。知道我是怎样给你们制定美梦和噩梦的吗？我是根据你们这一天所做的事情来给你们织梦的。假如，今天的你做了一件好事，帮助了别人，我就可以给你一个美梦，让你在夜晚甜甜的笑着；相反，如果你今天做了错事，撒了谎，伤害了他人，那我可就不会给你美梦了。我可就会给你一个黑色的噩梦，让你在漆黑的夜晚伤心地哭泣。俗话说“善有善报，恶有恶报”嘛！我要依法行事。下面，大家就跟随我一起织一织今天晚上每个人的梦吧。

月月是个多才多艺的女孩，她样样精通，我送给她一个金色的梦。在梦里，她成了明星，一个出色的明星，身穿一件美丽的裙子，在舞台上翩翩起舞，她那舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳，显得那么潇洒、优美、舒展，观众送给她鲜花，为她欢呼。在梦里，她开心地笑了，笑得那么甜，那么纯洁，那么美！

小华是个爱打篮球的男孩儿，我送给他一个蓝色的梦，在梦里他像闪电一样绕过一名防守队员，双手把球高高举起，向上一跃，一次又一次精彩地把球准确无误地投进了篮筐。他与乔丹一起并肩做战，一起努力打赢了各个国家的球队，成了远近文明的球员，他欣慰地笑了，一直甜到嘴里，蜜到心里。

小强是个爱岛蛋的掏气包，老师和家长无论怎么说他，他都无动于衷，我本想送给他一个黑色的梦，但又一想，他做了这个梦，依然会不知悔改，于是，我送给他一个黑色与红色的梦，在梦中，他遇见了一只比他大好几倍的老鼠在追赶他，结果，是他的小伙伴帮助他的。第二天早上，他对朋友们说了声：“对不起！”，因此，他和同学们互相友好了起来。

对了，时间不早了，我还得去给其他人安排梦呢！你也快回去进入梦乡吧，我会给你安排一个好梦的！对了，我再送给你一句话：“好人就有好梦，希望大家都做一个好梦。”

“甜甜，快起床了，快起来！”原来是妈妈在叫我起床了。唉，可惜啊，这些只是一场梦，如果这是真的那可就好了！

梦境五年级范文（19篇）篇七

梦境五年级范文（19篇）篇八

今天是我盼望已久的春游，这次春游要去do嘟城。

一大早我就来到学校，非常兴奋，因为可以体会一下劳动的成果。

出发啦！同学们高兴得像小鸟一样飞出教室，叽叽喳喳说个不停。我们是按学号坐车，我和几个同学分到了四班的车上。我们在车上不停地讨论着体验什么劳动。

终于到了do嘟城，我们先去那里的图书馆。do嘟城的图书馆什么都有，而且非常安静，整洁，到了终于的环境，我们的说话声和脚步声也不自由地轻了下来。

下一站就是do嘟城，我们可开心了。我们先带好手环，在进去，一进去就有了100元的do嘟城可真大呀！有各种各样的店面，门口都贴着照片启示，我们小组东逛西逛，终于决定先去体验消防员。消防员叔叔先让我们看了消防安全知识，看完了，我们先练习一个项目。轮到我了，课爽啦！消防铃响，我们快速地穿好消防衣，带上消防帽，立刻冲上车。到了火灾现场，我找了一个空位开始灭火，火终于灭了，我也开心赚到了第一份工资，心里可开心了。

一下个要体会幼儿园老师的工作。幼儿园的小朋友课调皮了，有的在滑梯上跳来跳去，有的在乱扔玩具，还有的在跑来跑去，我立刻拉住他们，和他们讲道理，让他们不要破坏公物。做完这份工作，我累得满头大汗，口干舌燥，我终于知道老师是多么幸苦啊！

时间过的飞快，转眼间要回学校了。我们依依不舍地离开了do嘟城。

梦境五年级范文（19篇）篇九

昨夜彻夜未眠，距离天亮还有一小时的时候我昏昏入睡。

做了一个让我惊悚的梦，很奇怪很惊悚却又很真实的梦，以至于我醒来时分不清梦境与现实，又或者是根本没有梦境和现实。我们“人”的存在只是一种意识，一个有记忆的载体。梦境中令我产生这个世界是否存在又是否真实的想法。

在梦中我什么都不是，又或者什么都是，我分不清哪个是我，我是哪种生命体，没有第一第三人称的感觉，只有我一直不停变换的生命载体。我唯一知道的所能确定，就是我是一种意识，一个有记忆有意识的存在。我们的诞生真的是巧合吗？还是冥冥之中有某种东西在我们所不知道所看不到了解不到的一种领域，在观察着我们的行为？它们并没有控制我们，让我们有自己的思想和意识，这就是它们没有控制我们的证明。

很多时候我总是把梦境和现实混淆。

梦境会不会是另一个我在另一个世界，意识和现在在现实中的我有所联系，又或者我跟“我”是同一种存在，只是在不同的世界。并且那边的“我”远远超过现实中的我，记忆也比我的完善，所知道所了解的远远超过我，只是我只能在梦境中接触到另一个“我”。

种种迹象只是我接触到另一个世界的一些微不足道的证明，至今我们这个世界的科学家尚未得到证实。也没有人能解释出这个问题。

梦境发生的事情并不是很重要，只是很匪夷所思，让我有了这些想法。在梦中我也没有得到一点联系那个世界的办法。

第二天醒来，我入睡的时间仅仅只有一个小时，而梦境的时间早已过去一天半，这就涉及到了时间空间领域。鄙人不才，所了解到的也只有一些皮毛。梦境世界的时间跟现实世界的时间完全是不一样的，我甚至不确定是不是过了一天半。时间只是我们这个世界的一种单位，另一空间所衡量的单位肯定与这个世界有所不同。

只可惜我生不逢时。

回到梦境世界，梦境世界没有“时间”你不知道过了多久多久，只是一些事情在发生，你可以跳过，也可以转瞬即逝，也可以度日如年。但是你在梦境中都会感受到这些事情发生了，而且与我们现实中所发生的无异，就是那种感受无异。

第二天醒来时耳边一直有幻听，很真实的幻听。

梦境五年级范文（19篇）篇十

这是一篇童话。它发生在我们班。

我们过得还算快乐，就是老师经常要占我们的体育课啊，美术课什么的，有时候考试不好还得做额外的作业。我们非常渴望课时少一些，知识记得牢一点、快一点。

没想到，这愿望马上就实现了。

这天，我在走廊间来回走动着，脑袋里面一闪念想到了梦境，然后我的头就撞到了墙上，我的耳畔立刻“嗡嗡”地叫起来了。嗯？怎么回事？撞傻了？可“嗡嗡”声过了一会儿就没了，我感到很奇怪。晚上，“嗡嗡”声又来了，真是讨厌！我迷迷糊糊地睡下了。

……一团雾气……白雾散开了，我看到了一个老人。真是一个奇迹！我一般在梦中会梦见见过的人、物，这个老者却从来没见过！那个老人说：“朋友，你是第一个用我这套设备的生物！想听听我的故事吗？”“是的，谢谢。”我莫名其妙地回答，心想我怎么会梦到一个老人，而且我还知道我在梦中。

“我是一位工程师，在过去的世界设计了这么一个‘梦’服务器，需要聚精会神地想梦境再撞一下，它会按照使用者的种族、语言和习惯来设置服务器。哦，朋友，你太幸运啦！我刚设计好这个东西，就要回自己的星球了，所以我设了个密码在这儿。现在我更深入地带你了解一下它吧。

“你每次进入梦境就会跳出来一个登录窗——当然，你可以注册一个——你可以创建一个属于自己的梦境，别人也可以进来，不需要时可以想梦境再撞一下。朋友，我这儿还有更多的功能呢！你也可以自己创建功能。”

我听得目瞪口呆，又去了解了一番，就想去其他人的梦境看看。我想（直接想就可以了）：“搜索冯飞扬进入”就好了。一看，他在枪战呢！心想嗬你这家伙。冯飞扬马上发现了我，但是表情有点呆板。他还没有意识呢！虽然记忆功能开着，可大脑没怎么参与其中，只是认认罢了。我马上给他开启了意识功能，他朝那儿打了几枪，惊奇地对我说：“咦！金银铜，你怎么在这儿啊！这儿是我的梦呢！”

我笑着说：“呵呵，我发现了一个不亚于诺贝尔奖的大秘密呢！”我把背景关掉，绘声绘色地讲了一番，只讲得他也目瞪口呆。“走！去告诉其他同学去！”冯飞扬高兴地说，“好事不能让我们俩独占了！”我笑着说：“还有郑老师！”我们创建了一个名叫“游戏乐园”的梦境，把“梦境号”告诉了他们。

第二天，许多人一大早就坐在位子上闭着眼睛，头还往课桌上敲一下，看得我偷偷窃笑。晚上，我怀着兴奋的心情登录了梦境。已经有好多人在那儿眼巴巴的等着我呢！

我马上就设置起梦境来。游乐城，一座；电脑城，一座；学习城，一座；风景城，一座……（梦境是无限大的）果树，长起来；白云，飘起来；小溪，流起来；太阳，照起来……景色壮美之极！郑老师忍不住，也进来了。看我们玩玩乐乐，吵吵闹闹，就说：“来，安静下来！”说到这儿就住了嘴，因为她突然想到，这儿是梦境嘛。

黄逸正和张家经闹起将来，竟变了个战斗机坦克打了起来，“要闹去那儿闹！”我指着“格斗城”说。那边还有人在跟人对打、枪战，平时不敢的现在都敢。闹闹哄哄也挺不错的！

郑老师看着不放心，就变出一本教案说：“来，各位同学，闹够了吧，现在上课了！”有些人也变出一本语文书走过来，还有人又玩了一会儿觉得没意思也走了过来。我们在学战争这一单元，老师就把鸟语花香的背景变成战火纷飞的沙场，确实触目惊心。

第三天一早，郑老师就发现同学们改变了，不爱学习的同学变得爱学习了，爱学习的同学变得爱钻研难的问题了。老师还得感谢我呢！

梦真神奇啊！

梦境五年级范文（19篇）篇十一

“我不同意！”水清的手高高举过头顶，用提高了两倍的声音大声反驳：“天界现在刚刚从前几年的浅梅之战里逐渐恢复昌盛，现在再一次大举进攻天界，会使所有人两败俱伤，谁也赢不了！更何况天界一直提倡的理念是和平，浅梅之战只是一个意外！我们不应该再试图去用鲜血和杀戮去解决问题了！”

“我也这么认为。”品珠平静柔和的声音此刻充满了力量：“我们都是重生者，有许多人都经历过被自己最爱的人杀害这种事情，既然品尝到了那种悲伤与痛苦，我们又如何去将这种痛苦强加于别人呢？”

言馨也插嘴道：“历史已经见证了一切！天界再没有经历腾出来准备战斗，我们应该积极地改写人们的思想，靠一场思想浪潮来更改人们错误的看法。”

五年级:高瑞。

梦境五年级范文（19篇）篇十二

夜晚的降临，为大地披上了一件薄薄的黑纱;马路上早已没有了穿行的车辆，大街小巷也没有了人们的欢声笑语，也听不见小鸟叽叽喳喳的叫声。人们都各自进入了甜美的梦乡，小鸟也安静的依偎在鸟妈妈身旁睡着了。然而，这一切都寂静的可怕。

空气在浓厚的花香中战栗。在深邃的高空，星星像萤火虫似的一闪一闪，依稀可见。

一个人的夜晚，是孤单的;没有家人的陪伴，是无助的;空荡荡的房子，仅有一缕淡淡的光线。

我孤单的蜷缩在被子里，害怕的睁大眼睛望着雪白的天花板，凉风一阵阵的吹打着窗户，发出簌簌的声响，我惊慌的跳下床，迅速地打开门，向天台上冲。“啊——”一不小心我跌倒在台阶上，十分恐慌地爬起来，忍着疼痛向天台跑去。

推开门，映入眼前的是一片漆黑的天空，天空中的点点微茫，显得月亮更加楚楚动人，没有一点瑕疵;街道上俩旁的路灯发着微弱的光茫。看着眼前的这一切使我不经打了个“冷战”，但即使是这样也比自己一个人待在闷热的房间里要好得多。

夏天的夜晚;凉风一阵一阵的吹着，吹走了大地的尘埃，吹走了一切烦恼，吹走了我的孤独，因为你在我耳边低声呢喃道：“不要害怕，有我在你身旁……”，你吹走了寒冷，为我带来了渴望已久的温暖;你也吹来了凉爽，使我更在的自在。

我随手关上了天台的门，跟随着风的步伐，走到了天台的正中央。突然，一阵强力的光芒，从远处射进了我的眼睛，我习惯性的闭上了眼睛，用手遮住了眼睛，一时没有反应过来呆呆的站在原地。紧接着，一股强大的气流迎面而来，我意识到了强大的气场，想躲开;但不知怎么回事，脚步变得很沉重怎么怎么也挪不开，感觉这股强大的气流马上要向我冲来;我害怕的站在原地双脚颤抖着，就在那一瞬间，强大的气流变成了温暖的怀抱。更让我不敢相信的是，我身边还漂浮着一位美丽而温暖的女孩，当我望向她时，她只是对我微微一笑，把我放到了天台上;对我招了招手，这时我才发现我身旁周围全是快速飞行的流星。

女孩随着流星在天空中渐渐的消失，找寻不到踪影。

然而，这一切都是梦，一场专属于我的流星美梦……。

梦境五年级范文（19篇）篇十三

她,成绩优秀;她,能说会道;她,活泼开朗。她是谁?她就是我们班的书法小能手——周子晔。

周子晔从小学一年级就开始学习书法。每天都要练习书法，不到腰酸背痛，她是不会停止的。经过5年多的努力，现在终于顺利拿到了书法10级证书。她去参加市级书法比赛时，也轻松夺冠。

前些天，学校举办了一场“现场书法大赛”，周子晔理所当然地被推荐去参加。只见赛场中人山人海，可见这次比赛竟争力很强，可我们的的周子晔一点也没露出担心的眼神。老师把比赛内容一公布，她想了一阵，大概是在考虑如何摆好间架结构，然后便饱蘸浓墨，埋头直写。不一会儿，一幅漂亮的作品就呈现在我们眼前。哇!如行云流水，刚健中透露着柔软。我们都对这幅作品报有很大的期望。果然，几天后，学校公布栏上书法大赛一等奖的后面就有她的名字。

周子晔真不愧是我们班的书法小能手，为我们班夺得了很多荣誉，是我们五(4)班的骄傲。

梦境五年级范文（19篇）篇十四

女士们，先生们，大家好！我是“课间生活”的新闻播报支持人。下面，由我领大家去看一看xx小学，了解一下同学们多姿多彩的课间生活。

一、疯狂cs。

“别挤了，再挤我就阵亡了！”

“快逃！不逃就要over了！”

“哇！解决了一个！”……。

听！什么声音！观众朋友一定很好奇吧！我也是。走就让我们去一探究竟。

看哪！不远处有一大堆男生挤在一起。只见那边一位同学双手一前一后，做出一把冲锋枪的样子，一只眼睁，一只眼闭，瞄准一位同学，身体一阵抖动，不由让我想到了一只正在蠕动的小毛虫！他边抖嘴里还边发出“哒哒哒哒”的声音。突然，他把手放进裤子口袋，使劲地掏着什么。这时，他像找到了需要的东西似的。猛地把手“拔”出口袋，对着手心一阵狂按。按完，他双手向后一抛，声如洪钟地大喊：“兄弟们，撤！”刚才还在哪儿打打杀杀的同学顿时像一阵龙卷风似的，从我身边飞奔而过，把我吓得晕头转向。

我急忙拉住一个同学的手，问道：“你们在玩什么呀！”“你新来的吧！”那位同学转过身，打量这我，用不屑一顾的口吻说，“连我们在玩cs都不知道！赶快撤，定时炸弹要炸了。”相信绝大部分观众都会想：“cs？？cs是什么东东？可我还没来得及回过神来，就被他们拉到了”秘密“基地——安全藏身处。

二、踢毽高手。

“走开！见了本大少奶奶，还不走！”

“就是！就是！见了我们家格格，还不快走！”……。

听了这些话，男生们一哄而散。这时，我才发现是五六个女同学正拿着羽毛毽子，大步流星，气势磅礴地向“秘密基地”走来。

“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只见一个女同学正在兴高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得笔直，手向上轻轻一抛，毽子边腾空而起。这时，毽子受到地球引力作用，开始向下落。当落到这位女同学的脚边，她的脚轻轻抬起，猛得一踢，毽子又腾空而起。就这样，她一共踢了三十个！厉害！小小的毽子在她的脚下，就像案板上的面团——想怎么捏，就怎么捏。

三、“巾帼不让须眉”

正当女生们玩得不亦乐乎时，一位男同学一脸不高兴地说：“高兴什么呀！还不是我们绅士让……啊！”还没等他说完，另一位女同学就开始前所未有的“追杀”！

只见那位女同学飞奔向男同学，那位男同学见大事不妙，便落荒而逃。他们一前一后地跑着，这时，女同学在后面大喊：“****，你给我站住！”

“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同学边跑边向后面追赶的女同学做了个鬼脸。

女同学见了，气得“哇哇”大叫，奋力将男同学捉拿归案，男同学急忙双手抱头，大喊：“好汉饶命！”

女同学听了，哈哈大笑。

“叮铃铃“急促的上课铃声打断了这多彩多姿的课间活动。还想的了解同学们的趣闻趣事吗？明天同一时间，不见不散！

梦境五年级范文（19篇）篇十五

莎士比亚曾经说过：“书是人类进步的阶梯”也正是这样，在茫茫的人生道路上。饱读诗书，是一种习惯，更是一种享受。

在小的时候，书就已经进入了我的生活。在七八岁的时候，小人书和故事书是我的最爱在看书的同时，我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲惨的生活时我也和她一起痛苦；看到他最后的命运时，又令我释怀。

我又上了小学，书激励我的生活。在考试落后时，书教会我人无完人你要努力就会成功；在有了好成绩时，书又告诉我不要骄傲；在悲伤时，书给我快乐；在高兴时书又与我共同分享。我上了初中，书伴我同行。

回瞰历史的长河，“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杵声，唯闻女叹息。”也许在那时，我正是要参军的爱国青年吧！拥有书就如同拥有一个最好的知心朋友；拥有书就如同拥有了整个世界；拥有书就拥有了一个更好的明天。

书，伴我成长。

梦境五年级范文（19篇）篇十六

尊敬的宇宙居民地球：

在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。

一、皮肤科。

这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认，应为人类浪费您身上的水源而造成，人类节约意识贫乏，只注重自己的需要，而导致您的储水量剧烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水，随着人口的增长，工农业生产的不断发展，造成了水资源供需矛盾的日益加剧，水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊！

二、血液科。

因为人类大量排放生活和工业废水，所以您的血液已变得浑浊不清，从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色，这严重危害了您的身体健康，俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常，所以您的血液检查刻不容缓，再不及早就诊，就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异，后果不堪设想。

三、耳科。

因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降，这噪音主要来自人类的工业，有些工厂贪图一己之私，没日没夜地进行工作，就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音，何况是您呀！有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象，甚至头痛，不久前，中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。

四、呼吸科。

在我们观察您的呼吸器官时，惊奇地发现，您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明，那是因为人类不断排放废气造成的，而废气有些来自人类自己发明的汽车，有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己，都有很大的影响，使您呼出的空气不再纯净，这非常严重！

希望您尽快就诊！

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梦境五年级范文（19篇）篇十七

你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢!

你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的`作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。

一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。

最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。

一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动，成绩优良。如果你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。

这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。萍一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。

你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。

活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。

这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。

你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。志你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。

梦境五年级范文（19篇）篇十八

今天是开学的第一天，早上来到学校，又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了，学的知识都变难了，而且这回我们学校又跟阳光学校合了，竞争更激烈了，所以，我一定要努力学习。不过，也不能一直学，也要适当的玩玩，就比如下课，一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全，下课要玩正当的游戏，不要追跑打闹最后，希望我的学习能有进步。

梦境五年级范文（19篇）篇十九

本册教学目标，使学生：

1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。

2.在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。

4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。

5.理解中位数的意义，会求数据的中位数。

6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。

7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

8.初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

第一单元小数的乘法。

单元教学目标：

1、使学生理解小数乘、除法计算法则，能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。

2、使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。

3、使学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。