优秀作文是作者用心灵的火花点燃了文字的火焰，将思想和情感融入其中。以下是一些令人赞叹的优秀作文范文，它们通过独特的观点和深刻的思考，给人以启发和思考。
数星星优选范文（14篇）篇一
1、我们搞的是地下道，我们只是不想公开。
2、有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。
3、受够了，才发现，一个人过的挺好。
4、我没有一点遗憾。我奋斗过，只是我失败了。
5、现实中拒绝躺平，如果你不想苦一辈子，就要先苦一阵子。你现在有什么样的付出，将来你的人生就会呈现什么样的。每一个你所期待的未来，都必须依靠一个努力的踏实现在。
6、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
8、不是谁背叛了谁，而是他不懂得珍惜谁。
9、我给不了你整片星空但可以给你两个人的星空。
10、弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。
11、躺平的我们，也在努力奋斗。
12、兄弟，我们一起闯江山，王位你来做。
13、我们是星星，没有月亮的皎洁，却有和美的姿色；我们是星星，没有太阳的温暖，却有华美的柔和。
14、错过了落日余晖，还可以静待满天繁星。
15、拒绝躺平，做有为青年！奋斗是人在身处逆境、面临考验的一种拼搏精神，是人的一种可贵品质。
16、你认命比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了认命以外，没有更好的办法了。
17、人生，谁在前进的路上多看那几道风景，谁在坎坷的途中多行了几步，这些都是活在世上的价值所在。生命，本就承载了太多的遗憾与无奈，给他人一抹微笑，无关月圆月缺，不管缘来缘去。
18、向前走，不要害怕，想念的时候变成一颗星星，月亮会替我抱紧你。
19、人生！重要的是过程就没什么遗憾：只求样样尽心尽力回不去的是回忆脚踏实地；开始另一段崭新的旅程。但你却能够选择收拾心情。
20、在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。
21、星星好似碧玉盘里的银光闪闪的钉子。
22、可以去追逐星星但做自己的太阳。
23、心中有梦不认命，全员实动一条心。
24、星星溜进来，躲在屋顶。
数星星优选范文（14篇）篇二
3.更深黄月落，夜久靥星稀。——任希古《和长孙秘监七夕》。
4.昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。——《无题》。
5.夜长人自起，星月满空江。——李益《水宿闻雁》。
7.云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。常娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
8.猜谜导入：
9.那么是花儿多，还是星星多？
10.学会本课生字，理解由生字组成的词语，认识两个新偏旁。
11.初读感知。
12.指名读，学生评比：是否正确、流利，多种形式朗读。
13.抽读词语卡片（请这一列小火车）。
14.通过引导学生看懂图案，理解课件，学生较快了体会课文内容，并且能够通过读书展开想象，感受课文语言的优美、联系自己的生活体会了生活情趣，同时对周围事物及大自然有了初步的关注及热爱。
15.夏天到了，草地上到处都是鲜花，你知道有哪些花吗？指导说话：夏天到了，（）花开了。
16.合作小组读。
17.星辰冷落碧潭水，鸿雁悲鸣红蓼风。——戴复古《月夜舟中》。
20.明月别枝惊鹊,，清风半夜鸣蝉。
21.在小朋友们的赞美声中，花儿们开得更鲜艳了，这么美的花儿你喜欢吗？
22.云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
23.下面诗句中运用了哪些修辞手法?它们的作用是什么?
24.特点提示：上面诗句用“谁不愿意??谁不愿意??”的句式表达了一种愿望，请你也用这种句式写一段话，表达你的一种企盼。
25.出示字词最满天一朵真数一数一颗。
26.天上星河转，人间帘幕垂。——李清照《南歌子》。
27.箭下妖星落，风前杀气回。——《中书令裴公挽歌词二首》。
28.指导学生给全诗分小节。
29.复习课文。
30.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
31.疏星淡月秋千院，愁云恨雨芙蓉面。——张可久《塞鸿秋·春情》。
32.你们喜欢鲜花和星星吗？今天我们就来学习一首描写鲜花和星星的儿童诗。
33.根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面加点的句子再写一个句子。
34.荣河带绕中天阁，空乐星悬大士居。——宋·刘筠《句》。
35.学习生字。
36.七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》。
37.复习生字词。
38.星点点，月团团。倒流河汉入杯盘。——刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》。
39.而今听雨僧庐下。鬓已星星也。——《虞美人·听雨蒋捷》。
40.七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月；夜行黄沙道中》。
41.去拼音读字词。
42.
43.“闪闪烁烁的声音从远方飘来”一句中为什么用“闪闪烁烁”来形容声音，这里采用了什么修辞方法？说说你类似的生活体验。
44.学生在《习字册》上抄写这三个字。
45.教师展示“满、数、颗”。
46.朝来暮去星霜换，阴惨阳舒气序牵。——《岁晚旅望》。
47.研读诗歌，体会朦胧。
48.出示字词全体同学书空三遍，然后在书中描红。
49.老师这也有两朵花，要把这两朵花送给草地，一朵贴在“这里”
50.云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。——李商隐《嫦娥》。
51.这么美的小诗，想把它永远记住吗？（背）。
52.两小节诗在结构上及语言上有什么异同点？（都用“如果-----谁还需要---还会---”开头；从第五行看，有变化，用“谁不愿意”和“谁愿意”）。
53.第(一)节诗中具有儿童特点的一处细节描写是：______________________________。
54.夏天的鲜花不仅多，而且更美，谁来美美地读读这一段？
55.生字“数”，及新偏旁“页”学生容易搞错。
56.闲卧不堪思往事，星河耿耿夜偏长。——释智圆《暮秋》。
57.请你展开联想和想象，运用修辞手法，把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩展成一段150字左右的文字。
58.师：星星多吗？多得怎么样？
59.抄写生字词。
61.鸟宿池边树，僧推月下门。——贾岛《题李凝幽居》。
62.此马非凡马，房星本是星。向前敲瘦骨，犹自带铜声。
64.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
65.流波将月去，潮水带星来。——隋炀帝《春江花月夜》。
66.卧看星河归阁晚，月斜疏影转梧桐。——王圭《宫词·其七》。
67.灯火万家城四畔，星河一道水中央。——白居易《江楼夕望招客》。
68.星河秋一雁，砧杵夜千家。——《酬程延秋夜即事见赠》。
69.《星星变奏曲》选自_____________，作者_____________是_____________诗派的代表人物。
70.诗中的星星象征什么？诗人反复咏叹星星表达了怎样的渴望？(象征着光明，象征着美好的事物，表达了他对光明的渴望)。
71.流星透疏木，走月逆行云。——贾岛《宿山寺》。
72.夏天的夜晚，我们最喜欢搬把小竹椅在院子里乘凉了，乘凉的时候你都做些什么呢？（讲故事、捉莹火虫、做游戏……）。
73.今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。——柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》。
74.学生边看诗文，边欣赏课文朗读示范（播放录音）。
76.学习课文。
77.诗歌中描写了两种情境，你能够说出来吗?
78.细读第二段。
79.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》。
80.通过读书，感受课文语言的优美，体会儿童生活的情趣，引发儿童对身边事物和大自然的关注和热爱。
81.迢迢牵牛星，杳在河之阳。粲粲黄姑女，耿耿遥相望。李煜《句》。
82.根据拼音写出汉字。
83.布置作业：
84.试背（对快背的同学表示高度评价）。
85.说说你如何记住这两个字。
86.齐读。
89.出示星空图（生答）。
90.海上生明月，天涯共此时。
91.检查自读情况。
92.看着如此美丽的星空，你都想了些什么呢？（生想象）。
93.乡思望中天阔，漏残星亦残。《定西番》。
94.重点是理解诗中所寄托的诗人的理想及了解朦胧诗的特点。
95.指名表演背诵。
96.说教法。
97.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
98.珍惜美好生活。
99.引入。
100.星分翼轸，地接衡庐。——《滕王阁序》。
101.会背课文。
103.夏天到了，地上的鲜花和星星一样，非常多，非常美妙动人。
104.复习生字词语。
105.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。《古诗十九首迢迢牵牛星》。
106.东逾辽水北滹沱，星象风云喜共和。——《承闻河北诸节度入朝欢喜**绝句》。
107.面向全体学生：听了刚才几位同学的发言，你们有什么感受？
108.今宵绝胜无人共，卧看星河尽意明。——陈与义《雨晴·天缺西南江面清》。
109.读中体会（多种形式朗读）。
110.读题，说说“最喜欢”是什么意思？你平时最喜欢的是什么呢？
111.总结。
112.仙鹤在人世，长鸣思远空。有人秋水上，倚杖月明中。玉树三更露，银河万里风。徘徊意无极，迟尔出樊笼。
113.无情明月，有情归梦，同到幽闺。——刘基《眼儿媚·秋思》。
114.这首诗中写“我们争着、吵着”表现了“我们”怎样的心理，点明题旨的诗句是：_________________________。
115.鲜花多得怎么样？
116.岑中月归来，蟾光挂空秀。桂露对仙娥，星星下云逗。
117.星稀河影转，霜重月华孤。——张孝祥《临江仙·试问梅花何处好》。
118.月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。
119.北斗七星高，哥舒夜带刀。——《哥舒歌》。
120.师分析字形：
121.天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
122.迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。——《长恨歌》。
124.读诗歌，整体感知、讨论。
125.给加点的字注音。
127.自由讨论；
128.带雨疏星见，回风绝岸喧。——施闰章《泊樵舍》。
129.再读第1小节。要求：在读得正确、流利的基础上，读出自己的感受。
130.通过读书展开想象，感受课文语言的优美，体会儿童生活的情趣，引发儿童对身边事物和大自然的关注和热爱。
131.露从今夜白，月是故乡明。杜甫《月夜忆舍弟》。
132.同学们，你们看到天上的繁星的时候，会想到什么呢?请把你的想象描述出来。
133.这么美的小诗，你们想自己读一读吗？自由朗读课文，要求：读准字音，读通句子。
135.细读第一段。
136.晚上花儿睡了，我不再打扰花儿了，就数着满天的星星。
137.塞马一声嘶，残星拂大旗。——纳兰性德《菩萨蛮·朔风吹散三更雪》。
数星星优选范文（14篇）篇三
长江、黄河、大海…我们喜欢的地方；牡丹、玫瑰、腊梅……我们喜爱的花朵！我们14岁，我们的青春开始了，到喜欢的地方去，看最美的花，让我们的青春芳香！同学们，迈开我们的步伐，掌握着自己的青春，向前走，走好第一步！
有人说，青春是万物争辉的春天里的绿，责任是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师。而我却认为，青春是一条充满坎坷的路，一路上狂风暴雨，责任是守着“梦想之门”这把大门钥匙的使者。
我们的青春，流露着浓浓的诗情画意、散发着淡的幽香含情；青春有我们跋涉的脚印，青春有我们绽开的笑靥；拥有青春的我们就拥有未来的希望，拥有青春的我们就拥有生命的朝阳。青春，将化成我们心中那一缕温暖的阳光，将化成我们在我们心中燃烧的那丛火焰，伴随着并鼓励着我们，向前冲，冲到最高的境界。
青春，是一个“美丽的到来”，青春的我们，有着令人向往的神韵。我们执着追求着自己的梦想、我们肆无忌惮的唱着自己的心声，我们曾未输在起跑线上。我们信心百倍，我们相信我们自己会赢，我们总是扬起那张倔强而自信的脸，在被父母忽视和误解，被同学，朋友欺负，被邻居、老师讥讽。我们该怎么做？青春，把握在我们的手中，别人，也曾有过这样的年华、时光。他们怎么做我们不知道，我们也不必知道，我们只需要明白，我们的青春就应该像火一样的燃烧，把旁人的话当成是浮云，当成是我们进发的动力。
我们的青春，那是一个需要勇气与坚强激发而前进的道路，我们叛逆，我们迷失自我…我们都是坚强的花儿，我们不会因为道路的艰难而放弃，我们傲然挺首，即使处在悬崖的低谷，我们也绝不撒手。我们也曾落下过委屈的眼泪，可是我们总是摆手，擦干了在眼角坠落的泪滴，我们变成熟了，我们成了懂事的大姑娘、帅气的小伙子。我们长大了，我们在也不是当初在父母襁褓里嗷嗷待哺的小宝贝、小公主了。我们自立，我们为我们的青春自豪，我们没有青春的哀愁，没有离别的悲伤，我们的青春热情依旧，我们流血不流泪，我们的青春，神采飞扬，我们的道路，鲜花遍地…。
冲吧，在青春的道路上，我们要学会奔跑，我们要品尝成功的滋味，我们珍惜，我们怀恋。我们赤足追寻着我们充满希望的明天。双手捧着那一份温暖的阳光，似乎已经感觉到了青春在呼唤我的那一份消息，噢，我的青春，那是一个秘密，是一个甜蜜而尖酸的秘密。
我会让我的青春—神采飞扬。
我会让我的青春—缤纷绚丽。
我会让我的青春—春暖花开。
我会让我的青春—展翅高飞。
那是一个缤纷的舞台，是一个灯光闪烁的境界。上帝给予了每一种生灵一个展示自我的舞台，而赐予我的，那就是“青春”这个舞台，在那个舞台上，我会展现自我。”
数星星优选范文（14篇）篇四
从前有座山，现在还有座山，它距离繁华的北京相隔并不是很远。理所当然的我拿着我的行李来了一场离家的旅行。
车行的旅途中，视线渐渐的在家的地方模糊，渐行渐远的我，打开车窗，一阵清凉拂过脸边，我感受到了前所未有的自由，抛开乏味的补习班，我嘴角上扬着。车子由灯火阑珊的地方驶向了偏远僻静的地方，由地板砖到泥泞的土地。空气越来越清新，车子的步伐越来越轻松。蓦然回首，一车，一土地，一清风构成了一幅栩栩如生的画卷。
泥土，松松软软的，踩在脚下，我踏着不变的步伐，走在小村中。夜幕已经降临了，隐隐约约看的到几颗闪动着的繁星，它点缀着黑夜，似乎成了黑暗中寻路人的指路明灯。
我本以为这个时间段，都已经去睡觉了，可令我惊讶的是，在黑夜笼罩下，一个年龄不大的小女孩用那双幽深的眸子静静的看着天空中的星星，似乎并没有为我这个不速之客所吓到。我轻轻的走到她旁边，用着半口音的话搭讪，她笑着问我从哪里来。我们就这样静静的谈着天，她告诉我，她喜欢星星，更喜欢星星的寓意，她跟我说，她的妈妈就在天空，变成了星星，每天晚上陪伴她。
我受到了心灵上的冲击，这是我从未遇到的，她的坚强与我想要逃避形成对比，我不敢面对她幽深的眼眸，是的，你妈妈就在天空中，她在看着你，希望你可以*安快乐的长大。她很安静，我仿佛看到了她内心的渴望，看到了她的那份思念。我把她抱着，她天真无邪的笑着。我和她谈起了星座，谈起了水瓶座，谈起了他们的来历。那天晚上，压抑的我，在她的身上得到了释放。
第二天，我听说她的妈妈在一场车祸中去世，她是个很坚强乐观的孩子，她承担着普通孩子所不能承受的，我又想起了她看星星时的专注。
我想我一辈子不会忘记小女孩那天真无邪的笑容，她看星星的神态刻骨铭心的留在了我的印象中，祈祷，她会健康长大，一直在陪伴。
数星星优选范文（14篇）篇五
万里无云的夜空，泼了墨一般，显得更加静谧，繁星点点组合成王母娘娘的银钗和古希腊的诸神。月亮确乎没有，但这星点亮了黑色天幕的心。
据说今晚有流星雨，好几个玩伴不睡觉，硬把我从温暖的被窝中拽出来。我们坐在草地上，背靠大树，大树宽厚的惹得我好想睡觉，倒是不安分的小草顽皮地挠我的胳肢窝，让我连打了好几个哈欠。
当我睁开惺忪的睡眼，让自己变得清醒一些。星星们来往交流的道路上铺满了余辉，宛如一条闪烁的大丝带，把一闪一闪眨眼睛的星星钻石都给串了起来。大树上忽然飞下数不清的萤火虫，不那不是萤火虫，那是璀璨的星星挑战精灵，偷偷从星星心扉里下凡，去和着清风拂过小草的声音，去和着溪水叮咚的声音，去和着小鸟沉睡时的微鼾声，去和着我们的欢声笑语，在夜空下翩翩起舞，好像动人的、美妙的音符。
星星和其精灵的光辉虽不及皓月夺目，却有着给人以温暖的迷人风韵。夜阑人静，万物正在做属于它内心世界的好梦，还未开放的花已飘出醉人的香味。我轻捧一点溪水，清洗一下微灰的脸庞，仰头才突然发现北斗星已“翻了一身”。呀！不知不觉已经是下半夜了。
“哇，还有一分钟流星雨就要来了！”“哇！哇！哇！”我们激动地叫着。“流星啊流星，求求你实现我的愿望吧！”我双手合十，闭上眼睛虔诚地祈祷。嗖，一颗流星划过流星雨终于来了。一颗颗流星划过天际，与空气派出火花，发出原来应该属于星星的光芒。趁着这时间，我急切地在心中默念我的愿望。我改版内心地感到高兴。因为这星，这精灵，这流星都寄托着人类美好的愿望。
但不知是否有人想到这美丽后的代价呢？
数星星优选范文（14篇）篇六
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”可惜了，划过满天空，掠过全星星，只余下我这颗糊涂星独守空洞来等一滴泪的重生。
每颗星都会寂寞。
妈妈说：“每颗星都会寂寞。”我才不信呢，我很快乐，是一直很快乐。
从刚挂起在天空开始，我就是个“调皮分子”，我每天都可以在星空飞好几个来回。每次都遇到特别新鲜的事、特别不一样的星星，他们都说我是流星。可我没有目的地，只会飞，不会停。
一路上，我会看到和我一般大的星星在爸爸怀里娇羞的含着糖，我会看到和我一般模样的星星在小河边开心的吹泡泡，我会看到和我一班调皮的星星在麦田里跟同伴躲猫猫……我看到会笑，也会悲伤，因为我做不到，我就自己到处流浪，没有一个陪我一起共飞星洋。
每滴泪都是钻石。
傻瓜泪说：“每滴泪都是钻石。”我才不信呢，一滴泪升入星空已是奇迹，还钻石呢，荒谬至极，哦，要不怎么叫它傻瓜泪呢。
哈，它是我的新朋友，好吧，这辈子唯一的朋友，我喜欢听他的故事，他别是他想飞上天成为钻石的故事。
“我跟水滴不一样，因干过错事而变得不再纯净，他们不喜欢我，但我也因此拥有了可以一跃成为钻石的权力，我的归属地，不再是大海，是这里……”
我本以为会跟往常一样，几句话不会在耳边徘徊太久就被风吹散，可这一次，我竟记了一辈子。傻瓜泪要想成为钻石必须在星空飞一个来回，而可以做到这一点的，只有我。也许，我们注定要在一起，也许命中注定要分离。
每份情都可永恒。
糊涂星说：“每份情都可永恒。”我才不信呢，哪怕是我自己说的。
傻瓜泪走了，一颗钻石划过天际，或许它才是真正的流星，而闪光背后，星星的脸上，流下了泪滴。没关系，他曾经来过。
我答应了傻瓜要等他，等他重生后来陪我同飞。“傻瓜和糊涂是要永远在一起的，”这是我们之间的约定。
“挂在天空放光明，好像许多小眼睛。”我坚信，我这颗糊涂星终将等来那颗不会再离开的泪滴，为了这美好的友谊，区区等待，很值得。
数星星优选范文（14篇）篇七
3.东风夜放花千树，更吹落，星如雨。《青玉案》。
4.听读诗歌，走进朦胧。
5.同文互读我们在草地上数星星刘益善。
6.迢迢牵牛星，杳在河之阳。粲粲黄姑女，耿耿遥相望。
7.明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》。
8.星河耿凉夜，飞月艳新秋。——辛德源《短歌行》。
9.复习导入。
10.正确、流利、有感情地朗读课文。
11.学习第二段。
12.现在大家再把课文读一读，还可以看看课件，然后，你就可以向4人小组内的好朋友介绍一下你为什么最喜欢的是花儿或是星星了。
14.小朋友们画得花儿真美啊，看到这么美的花儿，老师想到了一个词，就是“五彩缤纷”，你也想赞赞这些美丽的花儿吗？（生讨论）。
16.胡瓶落膊紫薄汗，碎**西秋月团。明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。
17.看着满天的星星，你有什么感受呢？
18.复习新知。
19.生描红。（一笔描成，笔笔到位）。
20.花儿多，星星也多，都是数不胜数，闪烁的星星，美丽的鲜花，美极了！我们一起美美地读读这首诗吧！
21.谁来读读这一句？她读得怎样？你觉得应该怎么读？你读试试看！
22.荣河带绕中天阁，空乐星悬大士居。——刘筠《句》。
24.学会6个生字，掌握生字的正确笔结构。
25.箭下妖星落，风前杀气回。国香荀令去，楼月庾公来。玉玺终无虑，金縢意不开。空嗟荐贤路，芳草满燕台。
26.轻松1分钟表演唱《闪烁的星星》。
28.看到这么多的鲜花，你有何感受？
29.理解课文内容，展开想象，关注和热爱身边的事物和大自然。
数星星优选范文（14篇）篇八
夜空中，繁星点亮了一片天空，其中有一颗格外耀眼，它散发的光芒照亮了我的心灵，温暖着我的心田，给我迷茫的内心指引了前进的道路。
坐在回家的车上，雨越下越大，以至于最后瓢泼起来了，几片零星的树叶也几经挣扎后终不敌雨水的威力，零落在泥水里，打着转。雨滴敲打着窗户，也敲响着我沮丧的心灵。我用手撑着脑袋，靠在窗边，倾听雨的声音，陷入沉思。
初入八年级，学习压力大大加重，每天被各科作业压得喘不过气来的我，不知如何调节自己的情绪，终于在第一次的知识质量检测中各科的成绩如重物悬空，直线下坠，内心的失落喷涌而出。
回到家里，妈妈正在厨房里忙着做饭。我把书包放在沙发上，就在客厅里坐着，一声不响。妈妈似乎发现了我的不对劲，停下手里的活，坐到我身旁，“你怎么啦，闷闷不乐的？”我不敢直视妈妈的眼睛，低着头小声说出了这次考试的情况。妈妈耐心听完后，摸了摸我的脑袋，说：“谁都会有失利的时候，不要太在意这次的成绩。你应该要好好调整状态，要在这次考试失利中总结思考，勇敢面对。”说完妈妈用力地拍拍我的肩膀，似乎要把她的力量传递到我的身体里。我缓慢地抬起头，望着妈妈那充满希望与坚定的眼神，我心里顿时明朗了。
那天妈妈仔细看了我的每一张试卷与答题卡，和我一起认真分析每一科的出现的问题，并让我将错题仔仔细细地思考一遍，找出错因，摘抄典型错题。最终总结出我之所以考不好，是因为我平时知识点掌握得不够扎实，加上考试时又紧张，简直就是“双重失败”了。
接下来一段时间，妈妈不管每天工作有多累，她总会检查我当天的学习情况，还会抽背古诗单词；有时还会让我分享读过的课外书籍、学校里有趣的事；和我谈论大自然的奇妙，世界的美好风光，扩展我的视野；到了周末，就抽空带我去附近走走，放松心情。在妈妈的监督与帮助下，我渐渐调节好了各科学习与休闲娱乐的关系，不再需要妈妈的操心了。
我的妈妈没有伟人身上的万丈光芒，也没有名人头上的闪耀光环，她只是像一颗闪着微弱光芒的星星，却是我星空中闪耀的一颗，陪伴我，指引我。
数星星优选范文（14篇）篇九
在一个月明星稀的夏夜，我和妈妈坐在草地上乘凉，我抬着头数星星，一颗、两颗、三颗……那满天的星星呀，仿佛许多调皮的孩子在眨着小眼睛。我一边数星星，一边轻轻地唱着“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”
妈妈笑眯眯地摸着我的头说：“傻孩子，星星是数也数不清的。在很久很久以前，有个叫张衡的孩子，他从小也特别喜欢数星星。虽然，他最终没有数清天上的星星到底有几颗，但是，他长大后却成为了一名伟大的天文学家。”
我靠在妈妈的怀里望着星空说：“我将来长大了要当一名宇航员，坐着*制造的航天飞机到月亮上去找嫦娥姐姐一起数星星！”妈妈听了笑得合不拢嘴，月亮听了笑弯下了腰。
数星星优选范文（14篇）篇十
我很喜欢观察星星。因为每当我观察星星时都会有一种奇妙的感觉。
城市的夜晚没有农村那么寂静，天空也没有那么黑，而是时有微弱的灯光照映，几声汽车笛声的微鸣。因而，在城市的夜空上也很少能看到星星。
偶时，我看到了星星，就那么零星的几颗，大小不一，形态各异。我很兴奋，在那个无色的夜晚，星星把它那神秘的光晕洒向大地，大地似乎略有苏醒了，朦朦胧胧，有几分神采了。我睁大眼睛仔细地看着，突然发现，其实每一颗星星都各不相同。
望着这些可爱的小星星，有时我就在想，如果这些星星都相同大小，相同形态该多好啊！可是转念又想，如果这些星星都一样，也许就没那么好看了。这些小星星在参差不齐中竟也创造了无形的美。
这些小星星们是对的，它们正是因为不一样才有了自我。在无边的宇宙中，每一颗星星都认为自己是宇宙的中心，它们在没有太阳的夜空中甚至还会认为地球是绕着自己转的呢！它们在黑色的舞台上自信地展现着自我，从不想别人，也从不想和别人相同。
它们都有自己的个性，因此它们在夜晚的舞台上从未感到自卑，它们是快乐的。不与他人攀比的生活让它们感觉夜空仿佛也有了色彩，在每一颗小星星的心中，夜空的样子都是不一样的。
数星星优选范文（14篇）篇十一
悠扬的钟声从远处传来，清爽的秋风从草间吹过，这是夜的前奏，两三点温柔的月光洒向大地，星星点点，无不成一幅美丽的画卷。夕阳西下天之时，天生晚霞，夜也随之悄悄到来。
独自坐窗前，观察这漆黑的夜，在这泼墨般的画卷里，星星犹如，羞女半遮琵琶，月光如妇人轻笼白纱，朦胧却又明亮，如诗如画，如梦如幻。云中有星，星中有云，好像蓬莱仙境。云散了，点点星光洒满了大地，只留下那一份夜幽静雅。
无助时，透过书桌前的窗，远眺那夜中的星海。不断闪烁的明星，仿佛在传递点儿一份信念，一个接着一个，最后的那个星星仿佛在向我挥手，向我传递的这份信念，若隐若现。因此，我也成为了一位薪火相传的火炬手，把这份信念。传递给身边的人。而这信念则是欢乐，是坚强，是勇敢。
迷茫时，透过书桌前的窗，远眺那夜中的星海。一颗颗夜中的星海仿佛蕴含着一丝丝灵感，用心去观察可以看到另一番洞天，一个个洞天紧密连接，组成了脑海中那点灵感，助我走出困境。
欢乐时，透过书桌前的窗，远眺那夜中的星海。不断放射出光芒的星星是夜的主人，走进关于他们的世界。犹如黑色幕布上的宝石，闪烁着。那时，我们可以把生活中的事情放在那个世界，也成为一块宝石，但他永远在我们心田。
兴奋时，透过书桌前的窗，远眺那夜中的星海。微风吹散了空中的浮云，一缕缕星光奔向大地的怀抱，犹如初升的太阳将今日的第一缕柔光洒向大地。
夜是漆黑的，星是明亮的，在这漆黑与明亮中，有着那个中有着那个世界里最美的风景。它是人类的支柱，不可缺少，也是世界的装饰，美妙无比。让我们一起来探索这美丽的夜和星吧！
数星星优选范文（14篇）篇十二
此时此刻，我真不知该说道些什么;立意不仅要明确，还要力求新颖深刻。于是我以不冷为由，迟迟不肯穿上这双棉布鞋。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风!
是的，我看清楚的，我不知道该出该进。府尹：哦，杀得好，长得这么难看如果不做点坏事那就太对不起自己的长相了。
母亲用篱笆圈起的小菜园，葱葱郁郁的景象已经消失，茄棵、柿棵还在那儿勉强地长着；咔吱老房子的门被我推开了，我们几个平时英雄虎胆的朋友，现在就像一只怯生生的花鼠一样，东张西望，小心翼翼的。从图书馆出来，我又陪她去了草坪那里看天。
这就是我爸爸，一个坚强、乐观又让人喜欢的人。当杰罗尼摩回到家中时，他才意识到，在哪儿都过得一样开心。或许迷恋文字的人？”爸爸马上去请医生来看病。我们在一高高兴兴的玩了好几天，去看了牡丹花丛，去逗成群的小鸡，去听河水淅沥哗啦的声音，去抚摸鸟窝里柔软的雏鸟......可很快我们之间就出现了不愉快。
但是我相信，这就是我的翅膀？老虎快咬到自己的尾巴了。
数星星优选范文（14篇）篇十三
我抬头四处搜寻，可是就是只闻其声，不见其影。爱你，所以要懂你。涓涓细流汇聚浩瀚，滴滴微水蕴成大海?”“没有，全都在。
2、做个小导游，为来舟山旅游的外地游客介绍舟山的好风光，让更多的人知道舟山，了解舟山，共同为舟山的旅游事业蒸蒸日上，科技更欣欣向荣献出自己的一份力量。然后毫不犹豫地就拉着我直奔收银台；真是越想越生气。
经过努力，我们祖祖国加油2008年中国发生了好多重大的事。我喜欢你，我爱你————葵花。否则xxx将失去欢乐与和平?那一天，老师组织我们一起玩踩气球游戏，刚好我和你是一组的，老师刚刚宣布“开始”，一个同学立马冲了上来想踩我的球，我向右一闪，躲开了他的攻击。
我对妈妈非常反感。
数星星优选范文（14篇）篇十四
今天是周末，我和妈妈一起去乡下的外婆家，这里的空气清新，没有城市的嘈杂，一切都是那么宁静、祥和，天空是那样的瓦蓝。
清晨，一声“喔喔喔——”的鸡鸣打破了沉寂，太阳从山背后露出了红彤彤的脸，照亮了小房子。大公鸡骄傲地梳理着自己的羽毛，大踏步地走来走去；鸟儿们在翠绿的树梢上跳来跳去，展示着它优美的舞姿；小溪唱着欢快的歌，奔涌着向前流去；柳树姑娘垂下了翠绿的长发，每片绿叶像是精心裁剪过的；忙碌的一天又开始了。
中午，太阳火辣辣地晒着大地，天空中的云很少，鸟儿也不叫了，在树上休息，无精打采的打着盹。
傍晚，炊烟袅袅，准备吃晚饭了，我和表弟准备好碗筷，新鲜绿色的蔬菜端上了饭桌，我们开心地吃起了晚饭。夕阳西下，火烧云遮盖了半边天，使天空变成了像火一样的红色，云一会儿变成一条狗，一会儿变成一匹马，一会儿变成一只羊……真是变化多端。
夜幕降临，我和表弟与其他小伙伴在田里捉迷藏，翻跟头，捉蛐蛐，可开心了！玩累了，喊渴了，大家躺在草地上数星星，星星像钻石一样闪烁着，美极了！
我爱乡村，爱这美丽的田园风光！
【美丽的田野】。
康智祎。
星期天，我独自来到田野里玩耍。忽然，一缕阳光直射下来，哦！原来是太阳公公。太阳公公越来越近，好像要把我们烤熟才肯罢休。
云儿是个魔术师，一会儿变成一个善良美丽的白雪公主；一会儿变成依偎在妈妈怀抱里的小兔子；一会儿又变成了一朵圣洁的梨花，真是多姿多彩，形态各异啊！
一排排大树像一位位身经百战的警察，小鸟站在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎你的到来，小朋友。”
小草旁边有一条泥泞不堪的小路，小路一眼望不到头，伸向远处的天边。
河边五彩缤纷的鹅卵石们你挤我碰地好像正在说着悄悄话，可我刚走到他们面前，鹅卵石们就停止了悄悄话，原来是害怕我带走他们呀！。
太阳偏西了，我依依不舍的回家了。
再见了，美丽的田野！再见了，田野里美丽的景色！