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家长就餐礼优选范文（14篇）篇一
餐桌礼仪顾名思义就是指在吃饭用餐时在餐桌上的礼仪常识，餐桌礼仪在*人的完整生活秩序中占有一个非常重要的地位，在餐桌上是最能观察出一个人是否有涵养，尤其是一群人围坐一起吃饭时，很多细节都是少不了要注意到的，不然就会给人留下一个“没有修养”的坏影响。为此，掌握某些中式餐饮规则的知识便显得特别重要了，无论你是在家，亦或外出做客，都必须掌握一些规则。我们从几个方面来了解：
1、吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。
2、入座的礼仪，吃饭时让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。
3、吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，口内有食物，应避免说话。
4、不随意走动，不要将脚踩在椅子上或别人的椅子上，菜渣残骨不要乱扔。
5、不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。打喷嚏时要转身，或用餐巾纸捂住嘴。
6、若长辈给自己添饭夹菜，要说谢谢。若比父母、长辈先吃完饭，要请父母、长辈“慢吃”。
7、吃饭后，要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
1、在等待上菜的时候，不能因为无聊而敲桌子、敲餐具，这是很不礼貌的行为。
2、夹菜的时候，不能用筷子在菜里面翻来挑去，或者夹到一半，发现时自己不爱吃的，又重新放回到盘子里。如果想吃的菜很远，应该等转到自己面前或者请边上的人帮忙夹到你碗里。
3、吃饭的时候要把碗端起来，但是胳膊不要撑得太开，挤到边上的人。
4、夹菜或盛汤的时候应该把碗凑上去接住，不能让菜汁或汤水洒得到处都是。动作不要太大，当心溅到旁边的人。
5、不要“霸”着某几样爱吃的菜不放，让别人都没法吃了。不要狼吞虎咽，也不要发出“吧嗒”的声音，应该闭着嘴，细细品，不仅吃相文雅，也有助于消化。
1。在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
2。坐指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然*放，坐姿自然，背直立。
3。安静、文明进餐。
4。饭、菜、汤要吃净；不要偏食、挑食。
5。碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。
家长就餐礼优选范文（14篇）篇二
宴会通常指的是以用餐为形式的社交聚会。可以分为正式宴会和非正式宴会两种类型。正式宴会，是一种隆重而正规的宴请。它往往是为宴请专人而精心安排的，在比较高档的饭店，或是其他特定的地点举行的，讲究排场、气氛的大型聚餐活动。对于到场人数、穿着打扮、席位排列、菜肴数目、音乐演奏、宾主致词等，往往都有十分严谨的要求和讲究。非正式宴会，也称为便宴，也适用于正式的人际交往，但多见于日常交往。它的形式从简，偏重于人际交往，而不注重规模、档次。一般来说，它只安排相关人员参加，不邀请配偶，对穿着打扮、席位排列、菜肴数目往往不作过高要求，而且也不安排音乐演奏和宾主致词。
2.家宴。
家宴也就是在家里举行的宴会。相对于正式宴会而言，家宴最重要的是要制造亲切、友好、自然的气氛，使赴宴的宾主双方轻松、自然、随意，彼此增进交流，加深了解，促进信任。
通常，家宴在礼仪上往往不作特殊要求。为了使来宾感受到主人的重视和友好，基本上要由女主人亲自下厨烹饪，男主人充当服务员;或男主人下厨，女主人充当服务员，来共同招待客人，使客人产生宾至如归的感觉。
如果要参加宴会，那么你就需要注意，首先必须把自己打扮得整齐大方，这是对别人也是对自己的尊重。
还要按主人邀请的时间准时赴宴。除酒会外，一般宴会都请客人提前半小时到达。如因故在宴会开始前几分钟到达，不算失礼。但迟到就显得对主人不够尊敬，非常失礼了。
当走进主人家或宴会厅时，应首先跟主人打招呼。同时。对其他客人，不管认不认识，都要微笑点头示意或握手问好;对长者要主动起立，让座问安;对女宾举止庄重，彬彬有礼。
入席时，自己的座位应听从主人或招待人员的安排，因为有的宴会主人早就安排好了。如果座位没定，应注意正对门口的座位是上座，背对门的座位是下座。应让身份高者、年长者以及女士先入座，自己再找适当的座位坐下。
入座后坐姿端正，脚踏在本人座位下，不要任意伸直或两腿不停摇晃，手肘不得靠桌沿，或将手放在邻座椅背上。入座后，不要旁若无人，也不要眼睛直盯盘中菜肴，显出迫不及待的样子。可以和同席客人简单交谈。
用餐时应该正装，不要脱外衣，更不要中途脱外衣。一般是主人示意开始后再进行。就餐的动作要文雅，夹菜动作要轻。而且要把菜先放到自己的小盘里，然后再用筷子夹起放进嘴。送食物进嘴时，要小口进食，两肘向外靠，不要向两边张开，以免碰到邻座。不要在吃饭喝饮料、喝汤发出声响。用餐时，如要用摆在同桌其他客人面前的调味品，先向别人打个招呼再拿;如果太远，要客气地请人代劳。如在用餐时非得需要剔牙，要用左手或手帕遮掩，右手用牙签轻轻剔牙。
喝酒的时候，一味地给别人劝酒、灌酒，吆五喝六，特别是给不胜酒力的人劝酒、灌酒，都是失礼的表现。
如果宴会没有结束，但你已用好餐，不要随意离席，要等主人和主宾餐毕先起身离席，其他客人才能依次离席。
3.便餐。
便餐也就是家常便饭。用便餐的地点往往不同，礼仪讲究也最少。只要用餐者讲究公德，注意卫生、环境和秩序，在其他方面就不用介意过多。
4.工作餐。
工作餐是在商务交往中具有业务关系的合作伙伴，为进行接触、保持联系、交换信息或洽谈生意而用用餐的形式进行的商务聚会。它不同于正式的工作餐、正式宴会和亲友们的会餐。它重在一种氛围，意在以餐会友，创造出有利于进一步进行接触的轻松、愉快、和睦、融洽的氛围。是借用餐的形式继续进行的商务活动，把餐桌充当会议桌或谈判桌。工作餐一般规模较小，通常在中午举行，主人不用发正式请柬，客人不用提前向主人正式进行答复，时间、地点可以临时选择。出于卫生方面的考虑，最好采取分餐制或公筷制的方式。在用工作餐的时候，还会继续商务上的交谈。但这时候需要注意的是，这种情况下不要像在会议室一样，进行录音、录像，或是安排专人进行记录。非有必要进行记录的时候，应先获得对方首肯。千万不要随意自行其事，好像对对方不信任似的。发现对方对此表示不满的时候，更不可以坚持这么做。
工作餐是主客双方_商务洽谈餐_，所以不适合有主题之外的人加入。如果正好遇到熟人，可以打个招呼，或是将其与同桌的人互作一下简略的介绍。但不要擅作主张，将朋友留下。万一有不识相的人_赖着_不走，可以委婉地下逐客令_您很忙，我就不再占用您宝贵时间了_或是_我们明天再联系。我会主动打电话给您_。
5.自助餐。
自助餐是近年来借鉴西方的现代用餐方式。它不排席位，也不安排统一的菜单，是把能提供的全部主食、菜肴、酒水陈列在一起，根据用餐者的个人爱好，自己选择、加工、享用。
采取这种方式，可以节省费用，而且礼仪讲究不多，宾主都方便;用餐的时候每个人都可以悉听尊便。在举行大型活动，招待为数众多的来宾时，这样安排用餐，也是最明智的选择。
吃饭时避免筷子触碰饭碗而发出声音，这不单止是不礼貌，亦意味著无饭吃;要培养吃光碗中饭的习惯，一粒饭也不可剩余在饭碗，否则将来的太太或丈夫是痘皮脸的，亦不尊重辛劳耕种的农夫。这些迷信的饮食习俗流传至今，或多或少仍然成为*人的饮食礼仪。
吃饭用筷有八忌：
一忌舔筷;。
二忌迷筷，拿不定主意，手握筷子在餐桌上乱游寻;。
三忌移筷，刚吃过一个菜接着又吃另一个菜，中间不停顿，不配饭。
四忌粘筷，用粘了饭的筷子去夹菜;。
五忌插筷，把筷子插在饭莱上;。
六忌跨菜，别人夹菜时，跨过去夹另一菜;。
七忌掏莱，用筷子在菜中间扒弄着吃;。
八忌剔筷，用筷子剔牙。
这些禁忌大都是与卫生、谦让、礼貌有关。
打嗝：在席间打嗝是非常不礼貌的，若真是无法控制，则可以喝水，屏息方式使症状减轻，若仍无效，则最好去洗手间打个够，等废气消了之后再返回坐位。
打喷嚏：若只是暂时性之喷嚏当然可以以餐巾掩口方式，将污染减至最低。若是喷嚏不断则最好离席至它处处理，若真的无法处理则不妨先行离席，没有任何人会介意的。
补妆：国人女性同胞有不少均不知此项礼仪，补妆应该在洗手间或是人较少之处为之。公开场合补妆就好比是在梳头发，穿衣服等一般是不妥的。
吸烟：几乎所有的餐厅均以划分吸烟区和非吸烟区，为了避免其它人吸二手烟，瘾君子最好尽力克制烟瘾，如果真的烟瘾太大则可利用正餐用完，在场人士已开始用甜点、咖啡时再离席前往室外吞云吐雾，如此既不算失礼亦不会妨害别人健康。
剔牙：剔牙也要注意，相当恶心，真的要吐也请以餐巾纸掩口，吐在纸巾上。牙签用完放在盘中即可，千万不要口中咬着一根牙签与人交谈，状似流氓无赖状，非常难看。有些人甚至用完餐后，口中仍叨着牙签到处走动，那更是离谱的举止了。
刀叉掉落：进餐时若刀叉不小心掉落地面，此时只需要告之服务人员换一干净的即可，不自行清理掉到的刀叉，更不可以用餐巾擦拭过再继续使用。
用餐的时候，不要吃得摇头摆脑，宽衣解带，满脸油汗，汁汤横流，响声大作。
可以劝别人多吃一些，或是建议品尝某道菜肴，但不要擅自作主，主动为别人夹菜、添饭。这样做不仅不卫生，而且还会让对方勉为其难。
取菜的时候，应从盘子靠近或面对自己的盘边夹起，不要从盘子中间或靠近别人的一边夹起，更不要左顾右盼，翻来覆去，在公用的菜盘内挑挑拣拣，夹起来又放回去，会显得缺乏教养。
多人一桌用餐，取菜要注意相互礼让，依次而行，一次夹菜也不宜太多，取用适量。不要好吃多吃，争来抢去，而不考虑别人吃到没有。距离自己较远的菜，可以请人帮助，不要起身甚至离座去取。
用餐时要由尊者或尊者先动碗筷。在用餐过程中，要尽量自己添加食物，如有长辈，要尽可能主动给长辈添饭。遇到长辈给自己添饭，要道谢。
吃饭要端起碗，应该用大拇指扣住碗口，食指、中指、无名指扣碗底，手心空着。不端碗、伏在桌子上对着碗吃饭是非常不雅观的。
进餐时要闭嘴咀嚼，细嚼慢咽，嘴里不要发出“叭叭”、“呱叽呱叽”的声音，口含食物时最好不要与别人交谈。不能在夹起饭菜时，伸长脖子，张开大嘴，伸着舌头用嘴去接菜。一次不要放入太多的食物进口，不然会给人留下一副馋相和贪婪的印象。
吐出的骨头、鱼刺、菜渣，要用筷子或手取接出来，不能直接吐到桌面或地面上。如果要咳嗽、打喷嚏，要用手或手帕捂住嘴，并把头向后方转。吃饭嚼到沙粒或嗓子里有痰时，要离开餐桌去吐掉。
如果宴会没有结束，但自己已用好餐，不要随意离席，要等主人和主宾餐毕先起身离席，其他客人才能依次离席。
如果需要为别人倒茶倒酒，要记住“倒茶要浅，倒酒要满”的礼仪规则。
家长就餐礼优选范文（14篇）篇三
我说不出话了;有一个学习成绩差的同学来问问另一位同学，而我们不理不睬，不去帮助弱者。
我当时心里这个佩服啊，你看看，人家当法官的和咱当律师的就是不一样，临危不乱，泰然自若。我们所谓的太小;它不想让斯图尔特知道，就悄悄的离开了。生活中常有那么一些人，在遇到事情之后，便想把它们留到明天去做。
咱们都是新来的，谁都不认识谁，大家一个个都自我介绍一下?”守岁“诗：“寒辞冬雪，暖带入春风。
下面我就给大家讲一个真实的例子。接着还要送我上学！能否听到我对你的呼唤。
只见贾勇玲慢慢地走来，说：“这些男生真讨厌，吃饱了撑的是吧，没事找事。在阳光下面，我们惊呆了---够狠够辣啊，有种；假如我们是一块块砖，我们要让它坚不可摧，又红又专。繁荣富强的祖国吸引着世界各国人民来中国旅游观光，各种赛事和会议也竞相在中国召开。
一看见老师那赞许的眼神，我的心受到了莫大的鼓舞，开始镇定下来认真地投入表演。
家长就餐礼优选范文（14篇）篇四
进餐时，先请客人、长者动筷子，加菜时每次少一些，离自己远的菜就少吃一些，吃饭时不要出声音，喝汤时也不要发出声响，最好用汤匙一小口一小口地喝，不宜把碗端到嘴边喝，汤太热时凉了以后再喝，不要一边吹一边喝。有的人吃饭时喜欢用劲咀嚼食物，特别是使劲咀嚼脆食物，发出很清晰的声音来，这种做法是不合礼仪要求的，特别是和众人一起进餐时，就要尽量防止出现这种现象。有的人喝汤时，也用嘴使劲吹，弄出嗦喽嗦喽的声音来，这也是不合乎礼仪要求的。
要适时地抽空和左右的人聊几句风趣的话，以调和气氛。不要光低着头吃饭，不管别人，也不要狼吞虎咽地大吃一顿，更不要贪杯。最好不要在餐桌上剔牙，如果要剔牙时，就要用餐巾挡住自己的嘴巴。
要明确此次进餐的主要任务。现在商海如潮涌，很多生意都是在餐桌上谈成的，所以要明确以谈生意为主，还是以联络感情为主，或是以吃饭为主。如果是前者，在安排座位时就要注意，把主要谈判人的座位相互靠近便于交谈或疏通情感；如果是后者，只需要注意一下常识性的礼节就行了。把重点放在欣赏菜肴上。
最后离席时，必须要向主人表示感谢，或者就在此时邀请主人以后到自己家作客，以示回谢。
总之，和客人、长辈等众人一起进餐时，要使他们感到轻松、愉快、气氛和谐。我国古代就有所谓的站有站相，坐有坐相，吃有吃相，睡有睡相。这里说的进餐礼仪就是指吃相，要使吃相优雅，既符合礼仪的要求，也有利于我国饮食文化的继承和发展。
在*的饮食礼仪中，坐在那里非常重要，主座一定是买单的人，主座是指距离门口最远的正中央位置，主座的对面坐的是邀请人的助理，主宾和副主宾分别坐在邀请人的右侧和左侧，位居第三位，第四位的客人分别坐在助理的右侧和左侧。让邀请人和客人面对而坐，或让客人坐在主桌上都算失礼，*的文化是不让客人感到紧张。邀请人可以指定客人的座位，自己的部下或晚辈也可被按排在比自己更重要的位置上。通过分配座位，*人暗示谁对自己最重要。
*人向来「以食为先」，饮食除了是满足人的基本需求，亦是秉承传统习俗，聚首饭桌前大快朵颐。设宴的原因可以是庆贺，也可以是哀痛。每逢农历新年、结婚、*节日如中秋节等，*人便会一家老少聚首饭桌前共贺佳节；但另方面，若有人离世，丧家会在葬礼完成后设“解慰酒”，宴请出席葬礼的亲戚朋友，向他们表示谢意，可见*人十分重视聚首饭桌前分享喜乐与悲哀。
家长就餐礼优选范文（14篇）篇五
1、入座后姿式端正，脚踏在本人座位下，不可任意伸直，手肘不得靠桌缘或将手放在邻座椅背上。
2、用餐时须温文而雅，从容安静，不能急躁。
3、在餐桌上不能只顾自己，也要关心别人，尤其要招呼两侧的女宾。
4、口内有食物，应避免说话。
5、自用餐具不可伸入公用餐盘夹取菜肴。
6、必须小口进食，不要大口地塞，食物未咽下，不能再塞入口。
7、取菜舀汤，应使用公筷公匙。
8、吃进口的东西，不能吐出来，如系滚烫的食物，可喝水或果汁冲凉。
9、送食物入口时，两肘应向内靠，不直向两旁张开，碰及邻座。
10、自己手上持刀叉，或他人在咀嚼食物时，均应避免跟人说话或敬酒。
11、切忌用手指掏牙，应用牙签，并以手或手帕遮掩。
12、避免在餐桌上咳嗽、打喷嚏、呕气。
万一不禁，应说声“对不起”。
13、在餐厅进餐，不能抢着付账，推拉争付，甚为不雅。
未征得朋友同意，亦不宜代友付账。
【就座和离席的礼仪】。
1、应等长者坐定后，方可入坐。
2、席上如有女士，应等女士坐定后，方可入座。
如女士座位在隔邻，应招呼女士。
3、用餐后，须等男、女主人离席后，其他宾客方可离席。
4、坐姿要端正，与餐桌的距离保持得宜。
5、在饭店用餐，应由服务生领台入座。
6、离席时，应帮助隔座长者或女士拖拉座椅。
【餐具的使用礼仪】。
1.筷子的使用礼仪。
筷子是中餐最主要的餐具。
使用筷子，通常必须成双使用。
家长就餐礼优选范文（14篇）篇六
吃饭，是大家熟悉的不能再熟悉的事了，不论是摆酒席还是小聚会，饭桌上总会有些人“格外显眼”，吃相嘛！五花八门，热闹非凡。
我家的饭桌也非常热闹，不信，我带你去瞧瞧！爸爸是典型的狼吞虎咽。《水浒传》里有位戴宗是“行如风”，可我爸爸却是“吃如风”，我一碗饭还没入口呢！他早已把桌上的芋艿汤、炒火腿、凉拌豆腐给“一扫光”了，简直是“片甲不留”！一次，我刚想夹菜，爸爸又突然拿起筷子，一口菜一口饭地“扫”了起来，我只好在一边“望父兴叹”了。不出所料，不一会儿，菜又所剩无几啦！也难怪爸爸是顶梁柱嘛！
跟爸爸一比，妈妈显得不紧不慢，当然也是魅力十足。虽然爸爸“吃如风”，可妈妈却截然相反。为什么呢？因为妈妈吃饭慢条斯理、斯斯文文。可想而知，她吃饭一定困难重重：先小心翼翼地把菜夹进口中，然后细吞慢咽，接着……那样子非常迷人，重要的是还有助于消化呢！
最抢眼的是弟弟了，他的懒散、幽默可是“驰名中外”的。他吃饭经常不洗手，衣服穿了3天也不换，结果“臭味冲天”的他经常被“赶”进浴室，此为懒散；一天，我们家吃猪耳朵。我逗他说：“你不能吃，应为你太小。”“我太小？！”弟弟自言自语地说。后来，他从爸爸那“虎口拔牙”――抢来一根猪耳朵，他边吃，边装模做样的说：“不吃不知道，一吃忘不了！”逗的我“满地找牙”。此为幽默。
怎么样？大家的吃相是不是“独具一格”呢？
家长就餐礼优选范文（14篇）篇七
在一个凉爽而舒适的秋夜，我们一家人围坐在饭桌旁。“今天我考了第一名，老师同着全班同学的面表扬我了！”我神气十足地说道，暗自窃喜：爸爸妈妈总该表扬表扬我吧！
谁料，爸爸竟然面无表情地淡淡回了我一句：“哦，知道了，明天给你做几样你喜欢的菜。”这句话似乎“打伤”了我的脸，我的心情立刻变成了晴转阴。
“你难道不应该为你的女儿而自豪吗？”我壮着胆子跑到爸爸跟前挺起胸脯反问他。“这还值得炫耀，你成绩忽上忽下的。”我的心情顿时就像一只受伤的小鸟：哼，有本事你来考呀，你就会随便指挥别人！我的天空顿时又变成了云转阴。
爸爸似乎看透了我的内心里的不服气，凶凶地直盯着我：“瞧你那德行，一点都不谦虚，以后要是退步了可怎么办啊！”他那坚定的神态就像一只发愤的狮子。我委屈的泪水在眼睛里打转，眼里和心里都不自觉地下起了雨。
说着只听见一个碗光荣牺牲了，他便怒气冲天地去卧室了，我也不服气，不禁思忖：我考了第一名，你不但不表扬我，而且还吵我，真不讲理！此时的我再也忍不住了，大声啜泣起来，现在的心情如寒冬腊月下起了大雪，整个世界凝结成冰。
家长就餐礼优选范文（14篇）篇八
身份：河北省廊坊市管道局三小五年一斑的学生。
*：我觉得我的家很温馨，很快乐，就像这一篮蔬菜，五颜六色、丰富多彩，散发出一种特殊的味道。
*：我觉得我的孩子很快乐，活泼可爱，有大无畏的乐观精神，老师说她优秀，同学说她自信、幽默。不过她并不完美，还有一些小毛病，比如：骄傲自大，不虚心接受别人的意见，还有胆小，不善于表现自己，这些缺点有的已经改掉了，但是我希望她能做个完美的人。好在她很听话，努力地向完美发展。
·：您觉得一个好的家庭应该具备什么条件呢？
2：一个有责任心，能在危急时刻保护别人的父亲。
7：舍弃“重男轻女”的旧观念，改成“男同女等”的新观念。不要歧视女孩子，女孩子也有可爱之处。
8：孩子不一定学习要好，但品德一定要好，身体也一定要好。
9：父母教育孩子的方式要正确，不要扼杀孩子的兴趣爱好。
10：要给孩子一个自由的空间，不要强逼孩子学这学那。
家长就餐礼优选范文（14篇）篇九
刚开始，女儿总是什么都慢慢地，一切都按她自己的步伐，不急不燥，慢慢地：慢慢地写字，慢慢地学习、慢慢地交朋友。看到她才开始不会抄作业，无所适从的样子，我很急；看到她上课茫然的样子，我很担心；看着她一天到晚完全没进入状态，我快忍不住了。……幸好，我庆幸自己选择了这个学校，进入到了这个班，遇到了这么多有爱心、有耐心的好老师们。在老师们无私的付出中，孩子这一个月的进步让我们家长很吃惊：会抄作业了、会像模像样地读书了、上课会听讲了、交到了很多朋友；特别是让我们感动的是孩子的集体荣誉感在老师的培养下特别强，经常会提到：我是20xx级6班的，不能给6班丢脸。要为6班争光，这是一个多么有小小责任感的孩子。就像这次国庆出去旅游，我们都担心时间来不及，不能按时回校上课。但她一直要求我们按时返校，说6班的学生一定要按时回校，不能为耽误，不能因自己的原因让我们6班少一个人。
接到家长会的邀请信，孩子一直强调要我和爸爸参加。孩子的教育是家庭和学校相结合的，怀着感激的心情我参加了这次学校组织的“新生家长进校园”家长会。走进树人小学，坐在了孩子的位置上。最先让我感动的是孩子们漂亮整洁的教室，从教室的布置可以看出来老师们和家委会们是费了心的，能在这样的环境里学习，孩子的心情应该是愉悦的。数学老师徐老师首先跟我们家长们总结了这一个月来孩子们数学的学习情况，并帮我们分析了教材，讲解了一年级数学的目的，纠正了我们作家长的一些错误的想法和作法，让我这个学数学的妈妈收获不少。misswang给我们讲了英语学习的一些事情，帮助我们认清了树人小学一年级开英语课的目的，知道了我们应该怎么样帮助孩子来学习这一门课；班妈妈周老师认真详细地给我们讲了她的感动，讲了她的欣慰，讲了孩子们的进步与不足，指导我们在家怎么帮助孩子们适应这人生的重要的第一步，教会了我们家长在家指导孩子学习的一些重要方法。看着周老师那疲惫的脸，听着她那沙哑的声音，想着自己孩子的进步，想到老师们这一个月来为孩子们的辛苦付出，作为家长的我真的有点热泪盈眶，真诚地对老师们说一声：“谢谢您们！您们辛苦了！”
让我感动的还有的就是家长们参观校园。刚开学的时候，老师组织孩子们上课参观了校园。孩子回家很骄傲地跟我们讲解了树人的历史和光荣，跟我们讲了树人的教训及办学理念。虽然孩子回家的表达不是那么完整，语言还很稚嫩，但她那种发自内心的骄傲让我心理很有触动，这是树人小学开展得很好的思品教育，从身边开始培养孩子的荣誉感，让孩子热爱树人。通过这次六年级的小朋友带家长们参观校园，我更进一步体会到孩子的这种骄傲，同时我也再一次坚定了自己当初对树人的选择。看到这个优秀的六年级学生，多么希望自己的孩子也能这样优秀。我记得周老师当时的一句话：“以后你们的孩子会和她一样优秀，甚至比她更优秀。”我相信。
20xx级6班的家委会的妈妈们在这次家长会上给家长们汇报了家委会的工作计划及前段时间所完成的工作。这些妈妈们无私的付出让我感到很羞愧，试问一问我自己，我为这个班做了什么？我又能为这个班做什么呢？以后我一定抽时间为班上尽自己的一份力。
谢谢树人小学！
谢谢老师们！
谢谢家委会的妈妈们！
有你们，我相信我们的树人小学会越来越好！我们的20xx级6班鲲鹏班会越来越好！我们的孩子们会越来越好！
家长就餐礼优选范文（14篇）篇十
幼儿园家长的工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。
教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
这一学年我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。
倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高。
强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。
1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性。
（2）组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。
2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。
（1）举办多种形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的；有专家主讲，也有家长主讲；有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。
（2）做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。
（3）组织并改进每学期一次的家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。
（4）充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。
家长就餐礼优选范文（14篇）篇十一
这一次的家长会上，老师们讲的话让我触动很深。
父母总是把最美好的东西留给咱们，自己走过的弯路不让咱们再走，让咱们的生活更加美好。父母对咱们的恩情永远也诉说不完，更回报不完。
这次的家长会比以前开的家长会要好的很多，让学生们懂得了更多的道理，让咱们仿佛在一瞬间长大了，知道了父母的辛苦，知道了父母为咱们付出了一切，看到父母们脸上的笑容，咱们禁不住想哭。这次的家长会与众不同的是，让学生给家长发奖，用学生的成绩来评价家长，不仅家长高兴，学生更是高兴，因为家长的奖状是孩子给挣来的。
但是，我还是觉得这次的家长会缺一点儿什麽内容。我觉得缺的是孩子与父母之间的沟通。在家中，父母很难和孩子坐下来心平气和的谈一谈，如果在家长会上留出时间让家长和孩子沟通一下的话，家长会顾及到周围的人多而不会训斥孩子，便会坐下来和孩子好好的谈谈，有利于父母和孩子之间的友好关系。
交谈是促进父母和孩子之间关系的最好方式。有些孩子很害怕家长，这就是缺乏沟通的表现。如果父母与孩子经常坐在一起交谈的话，父母就会成为孩子的好朋友，有什麽心里话就会和父母说，父母和子女之间也就不会存在代沟。我的爸爸妈妈就是我的好朋友。
总之，通过这次的家长会，让我懂得了很多。我记忆最深的两句话就是：“爸爸家长会后作文妈妈，您辛苦了，谢谢您！”“爸爸家长会后作文妈妈我爱您！”两句平凡的话包含了天下所有儿女对父母的爱。那现在就让咱们大声的喊出：
“爸爸妈妈，我爱你们！”
家长就餐礼优选范文（14篇）篇十二
伴随着恐怖的，总是阴影。在这次期中考试中，我考得不那么尽如人意，所以在上完一节音乐课后，我们排队前往图书馆的途中，我的双腿如同灌满了铅，沉重的很。在管理比较松懈的队尾，我们几个男生好似一群衣衫不整，带着手铐脚镣等待审判的犯人，偶尔会听到几个字艰难地从牙缝中挤出来：“今天，我惨了！”
在家长会召开期间，120分钟的时间令我们紧张不安：首先，“困难一号”光荣出场！当当当当！这就是语文第五单元测试卷。它的作用就是，在四十分钟里使同学们感到头昏脑涨，大脑极度疲劳，从而有效地消耗时间和脑力，让大家在四十分钟里大气也不敢出一口。终于写完了，哈哈！等等，你别笑，别放松！“困难二号”出场！这就是周末作业，虽然是家庭作业，但在这里，却是治疗“懒病”的良药！“困难二号”伴随了大家一个多小时，但是也终于被我们写完了。呼——等等，你别睡！还有“困难三号”在等着你咧！“困难三号”就是检查员，让大家不敢窃窃私语。有了“三大困难”的帮助，两个小时的家长会，总算熬过去了。
对于这次家长会后的深刻教训，我记忆犹新。由于考试前我复习不够认真，所以我不能快乐地吃晚饭了，“呜呜”我被两个包子打发了。当然，这次家长会，我也没有受多少批评，虽有不足，但成绩总体还可以。好心的妈妈又赏了饥肠辘辘的我一碗黑米粥。此外，妈妈还对我说：“该备战期末了，功夫还是要花在平时呀！”嗯，我会的！
家长就餐礼优选范文（14篇）篇十三
一、指导思想：
认真贯彻落实《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国妇联、教育部《关于全国家长学校工作的指导意见》，使家长学校工作进一步规范化、科学化、系统化，更好地帮助家长树立先进的家教理念，学习实用的家教知识，掌握科学的家教方法，提高家庭教育水平，为未成年人健康成长营造良好的家庭和社会氛围，推动学校健康发展。
二、工作安排：
1、组织全体教师认真学习《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于全国家长学校工作的指导意见》，进一步提高对家长学校工作的认识，增强对家庭教育工作的责任心，严格按照要求开展好家长学校工作。
2、健全以校长为主任的家长委员会，充分发挥家长委员会的积极作用，有针对性地组织开展家长学校的活动，本年度活动重点是围绕如何加强学生基本礼仪训练和感恩教育开展工作，为学生良好行为习惯养成打下基础。
3、开学后一月，由学校拟定向全体家长发放《倡议书》，要求全体家长认识到基本礼仪和文明习惯与学生将来发展密切相关，要求家庭配合学校教育学生学会感恩，要求家长全力支持学校的各种训练工作。
4、积极开展组建“学习型家庭”工作，首先通过班级调查了解学生家庭的文化氛围情况；其次确定部分组建“学习型家庭”对象；再次向这些家庭开放学校图书室，发放相关资料，以充实这些家庭的学习内容。
5、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”：有家长学校工作计划，有培训内容，有教学计划，有教师队伍，有家长学校工作记录，有家长学校工作总结。
6、强化家校联系工作，教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。班主任要努力做到一学年家访达60%以上。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。根据成都市教育局的安排，重点开展学生综合素质评定工作并建立学生成长记录档案。通过活动，将家庭、学校、学生结合起来，整合教育资源，培养学生文明、勤奋、守纪等良好品质。
7、家长学校工作要有针对性，根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会，沟通家校联系，促进家校同步，培养学生的综合素质。本年度，召开毕业生家长会2次，全校学生家长会1次，部分学生家长会2次，以会代训，每次不少于2课时，家长受教育面不低于95％。同时，继续开展好家长开放课活动，让家长进课堂观摩教师教学情况，与教师面对面交流，优化对学生的全方位教育。邀请家庭教育专家到校为家长学校授课，提高家长教育子女的水平。
8、在家长学校中积极宣传培养学生良好的心理行为和心理品质的重要意义，使家长能够支持学校开展的耐挫教育、成功教育、个别教育，积极支持学校组织开展的社会实践活动，配合学校科学地疏导后进学生的心理障碍，与学校教师一起培养学生良好的行为习惯和心理品质。
家长就餐礼优选范文（14篇）篇十四
“婷婷，快点，快点，迎亲的车子来啦！”听到妈妈的叫声，我赶紧冲下楼。今天是表姐的大喜日子，我们作为亲家要被请到大城市的大饭店吃喜酒。
终于，我们一行人来到了一个五星级酒店。然后，我们被请进一间豪华餐厅，一张巨大的双层圆桌摆在我们面前，桌上已经摆着大大小小，圆的、方的、椭圆的、三角形的，高的、平的各类菜盘，各种菜品琳琅满目，看得我们垂涎欲滴。我兴奋地绕着桌子一个菜一个菜地数起来，当我数到第28的菜的时，几个穿着统一服装的服务员姐姐每人手里端着一盘点心走进来，她们把点心一一摆在餐桌旁边的柜子上，一位服务员热情地对我们说：“尊敬的客人，您的菜已经上齐，请慢用！”一旁的妈妈拍了一下我的手臂:“嘿！数得完吗，旁边还有。”我满腹惊叹地和家人们一起享用美餐。
我想：应该是在这首古诗问世以前，古人就已经意识到尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约是美德，应该提倡和传承，所以才留下这千古名句的吧。
可现在，人们的生活好啦，多少人却在就餐时点很多的菜来炫耀自己的钱财，显示自己的阔气。
我突然间觉得刚才大吃大喝的我们多么可耻。世界上还有那么多人还没吃饱，我们浪费的那些粮食，可以让多少个孩子吃一顿饱饭。据统计，全中国每年浪费的粮食可以让2亿多人吃上一年呢！
“珍珠为宝,稻米为王，存粮如存金,有粮不担心。”珍惜粮食就是珍惜生命，也就是珍惜我们的家园啊！所以请大家节约粮食，杜绝浪费吧！
在此，我要借用《百年追梦全面小康》读本里的一句话与大家共勉：让我们身体力行，从自身做起，从点滴做起，与文明握手、与陋习告别，吃出美感和情趣，吃出安全和理性，吃出文明和修养，将环保、低碳、节俭、文明进行到底。