作文是一种综合能力的体现，而优秀作文则需要具备丰富的想象力和精准的表达技巧。以下是小编为大家精选的优秀作文范文，供大家欣赏和学习，快来看看吧！
歌声传递我心范文（14篇）篇一
那天，我去买早餐，发现一个女子在一辆私家车跟前徘徊，似乎是在等什么人。
这女人看来像是车主。三十多岁的年纪，衣着并不华丽，而这辆车看上去很新、很高档的样子。她不时看看手表，让她显得有些焦急；时而来一下自拍，又让她显得十分自在悠闲。
刚要进早餐店，一位帅哥走过来，看到女人对着新车自拍，便问道：“这车是你的吗？”女人转过头来看看他，并没有回话，只是定定地站在车门边。帅哥过去，一脸鄙夷地看着她，“你不是在梦游吧？”很不耐烦地一把将女人推开，“走开！我要开车了！”
恰在这时，帅哥猛然醒悟过来，赶紧上前两步拉住那女人，抱歉地说道：“对不起对不起！是我误解了您！”
原来，帅哥的车窗忘了关上，钱包、手机就那么搁在车座上。那女人是在为不相识的车主看护哩！
女人回过头来，微微一笑：“没事没事。下次注意，出门在外，不要太马虎哦！还有，请相信，世界上还是好人多！”
目送那女人走远，我心里暖暖的。我相信，这位帅哥车主也和我一样吧！
是啊，世界上还是好人多！即使是陌生人之间也会有这样暖人的关爱！
歌声传递我心范文（14篇）篇二
昨天，我们在上学的路上，看到有一个地方围观着很多人，并且从那里面传来一阵阵美妙的歌声，我站到电动车上，看到了这样一幕。原来有两个青年在路边卖艺，其中一个人腿残废了，靠拐棍行走，另一个人好像是截肢了，坐在轮椅上。他们是一男一女，大概是同病相怜吧！
再看看另一边，有个人用的方式很老土，（别怪我啊，和别的乞讨人都一样，挂着个牌子，写着我父亲去世了，没钱就乞讨什么的。）但是，相比之下，人们还是给唱歌卖艺的人的钱多，可能大家都觉得他们的歌声很好听，打动了周围的人们。更重要的是，大家认为他们虽然身体残疾了，但并没有靠自己的残疾换取大家的同情怜悯，而是依靠自己的才艺赚钱。我把自己随身带的5元零花钱毫不犹豫的全部放在了捐款箱里，大家看到我的举动，纷纷效仿，捐起了款，并向我投来了敬佩的目光。我心里很高兴，因为我用我的行动带动了别人。
我从中懂得了：他们人残志不残，虽然身体残疾了，但是，他们的歌喉很美。所以，当你遭到不幸时，可以想象每个人都是一个苹果，都被上帝咬了一口，有的人小，有的人大，但，你如果被咬大了（指残疾什么的），那么，上帝会给你一些超常的才艺而超过别人，因为每个人都是上帝造出来的孩子，上帝并不会溺爱谁，只会让每个人受到公平待遇！
山西省原平市青年街小学三四班三年级:武豪吉。
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歌声传递我心范文（14篇）篇三
世界上，从不缺少温暖。别人的帮助，能让你在冬天感受到温暖。俗话说的好“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”昨天，我在老家的街上散步，看到了让我万分感动的场面。
昨天傍晚，我在街上散步。当时，天上下着小雨，将我一身的郁闷和疲惫都带走了，让我感觉一身轻松，舒服极了。
突然，我感觉后背传来一阵疼痛，随后，我一个踉跄跌倒了。这时，我听到“当”的一声从我旁边传来。我费劲地爬了起来，心里想着一定要找到撞我的人，好好地和他理论一番。我一抬头，看见了那个撞到我的人，他是一名中年男子，身上穿着破旧的衣服，骑着一辆破破烂烂的自行车――他就是“用”那辆破车撞到了我，那“当”的一声就是这辆车倒地的声音。
他用充满歉意的眼神看着我，希望得到我的谅解。那一刻，仿佛我才是一名大人，而他，更像是一位犯了错的小孩。
我原来想说他几句，此时却无法开口，总觉得他非常可怜。于是，我只好无奈地说了一声没事。听了我的话，他竟然流下了感激的泪水，对我说了一句：“谢谢。”然后便骑上自行车，走了。
那时，我感到非常得骄傲，为什么？因为我原谅了他，也就是帮助了他。
我继续向前走，竟然又一次地遇见了刚才的那位。也许是因为雨天路滑，他又一次和他的自行车摔倒了，自行车的车刹正好带着一位青年男子西装的一部分一起倒了下去。“完了。”我心想，估计只有上帝才能救他了。他再一次用对待我的态度那位青年男子，那位青年男子一愣，随后连忙把扶起来，关心地问：“你有没有受伤？要不要去医院？”
那一刻，我也一愣，因为，我感受到了人心的纯洁与美丽。
歌声传递我心范文（14篇）篇四
悠扬的二胡声在喧闹的城市里飘荡，我循着声音来到一位老人面前。
这是一位年过半百的老人，原本黝黑的头发中已经长出了几根华发，在阳光的照射下熠熠闪光，岁月爬上脸颊留下了道道如沟壑般的皱纹。他的衣裳也非常朴素，黑衣白褂，这在城市里是极为少见的。
过了好久，人们才回过神来，无不称赞老人高超的琴技。而有位女子的话引起了我的注意，她对身边的女人说：你知道吗？他其实是个盲人。我大吃一惊，再盯着那位老人，发现他的眼睛上好像蒙着一层灰布，目光也空洞无神。我颤抖着后退，心想：天哪！一个盲人都能有如此好的技艺，他一定练了很久吧！我百思不得其解，终于我坚定地走上前，问道：爷爷，你拉得这么好，是不是练了很久啊？他微笑着说：是啊！原来我连最基本的音高都不知道，每天都练，才能练得这么好！他的话像一股暖流温暖着我的心，我的心中暖洋洋的。在二胡声的陪伴下，时间悄悄流逝，不知不觉天色已晚，我紧了紧衣袖回家了。
时过境迁，这件事已经过去很久了。可是那位老人专注地拉二胡时的样子仍旧浮现在我的眼前。每每想到，心里总有一股暖意油然而生，我明白了：只要坚持，一切皆有可能。
这街头的一幕永远定格在我的心中。二胡声又响起，温暖仍在延续。
歌声传递我心范文（14篇）篇五
每个人都会因一件感动的事而热泪盈眶，我也不例外，在许多令我感动的事中，有着一件关于动物的事，我来讲讲吧！
在一个凉爽的下午，我路过一条马路。突然，一阵急促的喇叭声响起，接着传来几声狗叫声，一些行人向路口围了过去，我在好奇心的驱使下，也走了过去。挤过人群，随后我看见一只毛色为棕黄色的小狗躺在的路中间，它的嘴角一点一点的往外冒血，它的身体在血泊中抽搐了几下，便一动不动了。
只见那只大狗一开始用爪子碰碰小狗，试图唤醒小狗，可是无济于事，接下来大狗用舌头舔了舔小狗的脸，几番尝试后，大狗接受了这个残忍的现实，开始哀嚎、哭泣。
大狗想让小狗远离危险的马路，想尽办法把它移动。它先试着把小狗抱起来，可是根本不可能。它又咬住小狗的身体，想把小狗拉走，可单凭它的力量是远远不行的。最后它用头，顶着地上的小狗，向马路边推去，即使一点一点地向前挪，但它还不放弃。
这时，一位已经有五十几岁的中年大叔看不下去了，想去帮忙，可是大狗“汪汪”地大叫起来，在大叔的一番劝说下，大狗才闪到一边。
小狗已经埋在了地下，但大狗还是不想离开，一直守在旁边。
我不清楚后面发生了什么，但一想起这件事，我的心头总是充满了感动。
歌声传递我心范文（14篇）篇六
我是一只小鸭子，在一个晴空万里的日子，妈妈决定带着我的兄弟姐妹去一个地方散步。我们几个听到这个消息就兴奋地乱叫。路上，大家都在讨论着：“那里一定有好吃的食物，那里说不定有一种世界上独一无二的花，一定很漂亮……”我心中也对那里充满了向往。
到了地方――温哥华街头，我不禁愣住了，那里可真奇怪，有好多“动物”都会控制住有四个球和一个箱子组成的一个怪物。不过那里可真是一个好地方，夜里能看到天空中有许多像花似的东西。“哇！这些天空的花有的是红的，有的是绿的，有的是白色的……有的像水中的波纹……”弟弟三宝边指着边说。我最小的弟弟妹妹走累了，妈妈便背着它们。这时，我们只顾着痴痴迷迷看着周围漂亮的景象，一不留神，我、弟弟妹妹、还有哥哥一起掉进了下水道。
我们几个向妈妈发起求救信号，妈妈听到后，赶紧来到下水道的旁边，把头伸向下水道口，它看到了我们，给我们说：“孩子们，不要害怕，我去找人把你们救出来。”过了许久，我们几个被水冲得左摇右摆的，垂头丧气，生气极了，我想：妈妈骗人……这时一个巡警将他的帽子放下来，慢慢停在我们身边，他是想让我们进去。这时我们听到妈妈在对我们说：“孩子们，快进帽子里。”我们终于被救了出来，妈妈见了我们，连忙用嘴巴把我们脏兮兮的毛捋干净了，我看到妈妈用头向巡警点头，这是我们鸭子的道谢方式。
获救了的我们便大摇大摆，开开心心地回家了。
歌声传递我心范文（14篇）篇七
暑假我和妈妈一起去成都旅行，或都是一座文明古城，到处都是白墙灰瓦，竹笛声时常在我耳边回荡，路旁边的小巷子里有很多商店，古色古香，的味十足，与中华文化融合在一起。此刻我正漫步在街头一角，这时发现一群人正围着什么，我便立刻走了过去。
那是个小摊，驻足而观的人还不少。我探头过去，原来有一个老爷爷正在做糖画。
我跟他说：爷爷，我要一只小猪。他微微一笑，便从锅里舀出一勺糖浆，将勺子微微倾斜，灵巧的手腕抖、提、顿、放，糖浆在勺子边挂下一条条金色细线。很快，一只棚栩如生的小猪就做好了。看他的自信与速度，想必这只小猪的做法已经深深地印在他的脑海里了吧。老爷爷已两鬓花白，看来这项手艺他已经干了好多年了。
老爷爷在糖画上插上竹签，递给我，笑眯眯地说：小朋友，这是你想要的吧。看你那高兴劲，快尝尝。我接过这只惟妙惟肖的小猪，小心翼翼地用舌尖舔了舔，连声说道：真甜，谢谢爷爷。
我见他的技法如此姻熟，便问：爷爷，您今年多少岁了我已经70了。爷爷回答说。您肯定干了好几十年了吧，为什么不找个弟子呢我好奇地问。爷爷回答：唉，现在年轻人都想挣大钱，哪有时间干这个啊。看着爷爷的勺子在他手中不新翻飞，我想这么好的传统手工艺术怎么能失传呢到时候我们都体会不到这门艺术的精妙了。
真希望下次我再来时，能看到这样一幅画面：老爷爷弯着腰，握着钢勺，面带微笑，画着糖画，他身旁有个小伙子，正专注地看着，学习着......
歌声传递我心范文（14篇）篇八
清晨，从豆腐店出来，手上还拿着个热腾腾的馒头。我见太阳大得晃眼，便想去对街的书亭挑几本杂志来看。
就这样，被风推着来到红绿灯路口，一眼便瞥见了昨夜绽放的一圃金盏花，在风的吹动下微微颤抖。
汽车依旧在呼啸而过，我抬眼凝望着柔软的云朵，一片片舒卷移走，锁着眉，跺着脚，任疾风在发际间肆意游荡。
金盏花的花瓣一次次摇动，就在绿灯闪动，黄灯即将亮起的那一刻，我的身体不由微微一震。
一位老人拉着条跛腿的狗走了过来。
她的脸是扭曲的，好像眼睛长到了鼻子上，鼻子长到了嘴巴上，五官被揉成一团。她全身抽搐，抖得非常厉害，如同冬天在冰冷的水塘里捞起的猫抽动全身，脸上还隐出深深的悲哀，眼神呆滞无光。
狗也皱得可怕，像被人丢进垃圾桶又捡回来拉平的样子，见惯了家养被宠惯了的金毛泰迪，突然看到这皮包骨肉、眼神躲闪的丑陋如乞丐的狗，反倒有些不自在。
我屏息凝视着，不敢出声。
这条街的绿灯亮了。
没有一个人按喇叭，没有一个人踩下油门，这是极少有的情况。我想要是还有人性的光辉，就不会有人忍心开动汽车，却在一片沉寂之中听见虚空无数的叹息声和悲悯。一人一狗，她和它一步步踩着我的心走过去，我闭上眼睛，还是阻止不了血脉中涌出来的一滴滴的眼泪。
红灯亮了，她更加惊慌，更加努力地抽动全身，想走得更快，却没有任何改变，一着急，口水竟从嘴角落下来。
我们足足等了一整个红绿灯。等他们终于登上了对面的台阶。不知是谁按了一下喇叭。于是，众车怒吼，呼啸通过。
这巨大的响声使我想起，曾在这个路口，世界是静寂无声的，人心的喧闹，被苦难的景象压迫在一个无法动弹的角落。
夜里，我无法入睡，好像自己正颤抖着走过十字路口。
我没有再流泪。泪，在血脉里奔流。
歌声传递我心范文（14篇）篇九
岁月如歌，人生如歌，在成长的道路中，与我们同伴而行的是那一首首动听的歌谣。在我的记忆中，永远也不会忘却的是那一次比赛，那一次令我有所感触的歌的海洋。初二级“我是歌手”歌曲串烧争霸赛。
那是个阳光明媚的下午，金秋之际，我们迎来了初二级歌唱比赛。那一个个班级精彩万分的词曲窜烧，是整个现场都沉浸其中。我的耳边充斥着“明月几时有？把酒问青天。”的清脆悦耳的歌声。最令人难忘的是初二（13）班的演唱，一首首雄浑激昂的爱国之歌，是现场的观众享受了一场视觉听觉上难忘的双重盛宴！“这是美丽的祖国，是我生长的地方！”真是唱出了无数中华儿女的心声。以至宣布结果时，13班成为了当之无愧的冠军。当他们上台时，台下爆发了一阵阵如雷贯耳的掌声。歌声没有胜负，有的只是热爱、诉情。真正夺冠的并不是13班的嗓音、能力，而是那一颗颗热爱歌唱，勇于歌唱的心。他们将自己的感情真切的融入到了歌声中，使听众听得如知如醉。
比赛结束了。但是歌声永不会停止！它是存在于人们内心深处最耀眼最真挚的声音。这次比赛令我感动、感触、感慨，当台上的表演队唱出了发自肺腑的声音，那么就是最感动人心的，就是最好的。这已经不再是比赛，而是提供给热爱歌唱的我们一个展示自我，勇于表达的的舞台，从这次活动中，我收获颇多，不仅仅是歌，还有品质。当提笔写下这一字一句时，我的耳边仿佛又聆听到了最拨动人心的歌声，无时无刻不伴随着我，使我心存感动。或许十几年后，我还会诉说着这一个故事，诉说着伴随我成长，激励我成长的那一首首动人的歌谣。
歌声传递我心范文（14篇）篇十
“咔嚓”，那是心碎的声音。
老人干裂的嘴张开了，发出坏了的收音机一般沙哑的声音：“你好，小姑娘。那个啥，就是我和老伴进城去看儿子，那个钱包呀，一下车被偷了，你看能不能，就是，就是帮我们一下，我们一天没吃饭了。”我一听，慌忙把手插进兜里，紧紧握着零花钱，手像坏了的空调一样不停的滴水。朋友脸色庄重的摇摇头。老人一脸窘迫地站在那里，说“没关系，我们只吃一碗面就够了。”“对不起，我们没有钱。”朋友大声说。“就……”老人刚要说话，他的妻子拉了拉他的衣服，老人闭上了嘴，眼睛里某种闪亮的东西消失了。我又插进了兜里，握着被汗浸湿了的钱，给了老人。然后转身就跑。
回到家，同奶奶说起这件事，本期望被表扬几句，可没想到奶奶也摇摇头叹了口气说“孩子，现在骗子专骗你这种老实人，下次，别再这样傻了！”听了这句话，我的眼泪夺眶而出。回到房间望着窗外阴沉的天，抽噎着想：如果有一天，我也像老夫妇一样，那不是要做好一次次被拒绝的准备，一双双犀利的目光，一个个鄙夷的眼神，朋友的质疑和长辈的否认让我心像一块玻璃，掉在冰冷的地上摔得粉碎，很疼，很疼。
那件事让我体会到了人间的冷暖，也成长了许多。
歌声传递我心范文（14篇）篇十一
“do,re,me……”优美的琴声从教室中隐隐传来，引得路过的老师不由得停下脚步，屏住呼吸，静静地聆听这天籁之音。
是的，这就是我们班的“班声”——口风琴。
上个学期，学校组织同学们学习吹口风琴，同学们个个踊跃地报了名，买好了琴，只等老师教了。终于，我们期盼的音乐课到了！上课铃还没响，同学们就端正的坐在了教室中，音乐老师手提一把口风琴，迈着轻快的步伐走进了教室。“上课。”老师说，“老师好。”同学们兴奋的`回答，“今天我们来学习弹口风琴。”“yeah……”有的同学耐不住心中的澎湃的心，小声地在下面欢呼起来。同学们没有听老师的吩咐，就已经迫不及待地从袋子中拿出了琴。“同学们已经看到了，琴键上每隔七个键，都有一只‘小兔子’。”老师说，“那代表着不同的音阶，今天我们通过音阶来学习七个音节和如何弹音阶。”“听起来有点难……”同学们嘀咕起来。“以我们班同学的聪明才智，这一定不是什么问题。”老师用鼓励的眼光看着我们。“同学们请和我一起练习指法。”……愉快的一节课在欢声笑语中结束了，下课后，同学们意犹未尽的谈论着有关口风琴的种种事情，通过一节课的学习，我们更喜爱口风琴了。
时间穿越到这学期……。
又是一节音乐课，上到一半，突然有个老师推门进来，说了一些话，让我们着实吓了一跳，老师说，她在门外听了一会儿我们弹得琴，觉得太好听了，想进来听。我们又惊讶又激动，没想到我们把老师也吸引来了呢。音乐老师喊“一二三，起”我们一手拿琴，一手在琴键上飞速跳跃……“当！”突然，一个极不合群的声音出现在我们耳中，我们立刻停止了演奏，目光射向声音的源地，原来是小a，可能是太紧张了，她一不小心弹错了键，只见她满脸涨红，不知所措地站在那里，我们释然的笑了笑不约而同地向老师说“老师，再来一遍，好吗？”“好，再来。”
优雅的乐曲再一次在教室中回响，手指在黑白分明的琴键上跳动，一个个乐符从指间流淌，专注的神情在脸上定格，那是青春的姿态，在这个朝阳似火的年龄，就应该这样——欢乐，激情，与认真。时间在这一刻冻结，天地之间只存有着美妙的音乐。窗外的小鸟忘却了嬉闹，与我们一起享受着属于音乐的时刻。最后一个音符弹毕，余音绕梁。
是的，青春，是的，我的初中时代，所有的杂念与烦恼在此时得到释然，留下的，只有那繁华落尽的坦荡。我将永远记住这一瞬间，让美好在这一刻冻结吧！
歌声传递我心范文（14篇）篇十二
每当美妙的歌声在我耳边响起时，我总会闭上眼睛，细细地欣赏品味。一首首美妙的旋律已经陪伴我走过了七个春秋。
周四下午放学，我在车站等车。渐渐地，思绪被带到了……。
依稀记得那是一个盛夏的中午，尽管骄阳似火，我却无论如何也无法抑制心中的那份欣喜与快乐——在刚刚落下帷幕的古诗词比赛中，我超常发挥，得了个二等奖。兴高采烈的我打开电脑，戴上耳机，听起了音乐。这时，一段优美的歌声如小溪般流过我的心田。它像无声的春雨，滋润了我干旱的心田；它像一盆冷冰冰的清水，把我的那堆强盛的火焰浇灭了许多。静静地聆听着这天籁之声，我的心灵突然异常平静，之前的心潮澎湃已变成了微微波光。我想：是啊，荣誉乃身外之物，我不能为一时的快乐而忘乎自我。无论什么时候，骄傲自大的人都会更容易面临挫败。要想成为一个深受大家欢迎的人，“谦虚”是必须做到的。“谦虚”，它并非是嘴上说说的美德。
于是我明白，歌声是欢笑时的细雨，让你继续用一颗平常心看待生活。
转眼间，记忆的快马又把我带回了现实。我漫无目的地在公交车站附近徘徊着，心里留下的只有无尽的失落与悲伤。回到家，我仍像往常一样听起了我心爱的歌曲。
“这也烦，那也烦。左也难，右也难……”一听到这首歌，我的心不禁为之一颤：这歌声，不正如我现在的心情吗？心中的忧愁自然而然地又加深了一层。“心宽广，就会赶走黑暗，幸福颜色，不就是这一片蓝？生活不难，生命不难……”这一段歌声俨然是一团阳光，刹那间驱走了我心中的黑暗，给我留下一片明静而灿烂的天空。“你我未来海阔天空，一路是蓝……”听到这一段，我的心中豁然开朗。也许我们的生活中总是会有这样或者那样的不如意，这些问题常常萦绕在我们身旁，像一团乌云，使我们的心情一团糟。但是，为什么我们不从另外一个角度去想问题呢？为什么我们要被身边的这些烦恼而困扰呢？只要自己努力了，就不会留下遗憾；即使后来失败了，也能重新积蓄起爆发的力量；只要抛开自己身边的烦恼，前面留下的就是一路亮丽的蓝色，它会一直带着我走向快乐的生活。
于是我明白，歌声是失败时的暖水，让你重新拾起生活的信心。
歌声传递我心范文（14篇）篇十三
在一个秋高气爽的九月，一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华的街头。
看！小鸭子们大摇大摆地走在大街上。他们在跑步，脚发出啪嗒啪嗒的声音，好像是在跳踢踏舞。鸭妈妈一步一回头在看着小鸭子们。
突然，从后面传来几声惊叫，当鸭妈妈回过头的时候，发现少了几只，鸭妈妈回过头四处乱找。忽然远处传来几声嘎嘎的叫声。哦！原来有两只鸭宝宝掉进了水沟里，正失声叫着：妈妈，快来救我！鸭妈妈沉着冷静，连飞带跑的跑到附近的警亭，一口咬住了巡警身上那油黑的警服。巡警不知道出了什么事，连忙把鸭妈妈赶走，可是鸭妈妈不放弃，咬住了警服。巡警也没办法，只好跟鸭妈妈去，原来是两只小鸭子掉进了水沟里，巡警用了三种办法：
1、巡警用它那手伸进了下水道，可是下水道太深了，怎么也抓不到小鸭子。
3、眼看小鸭子就要被冲走了就在这时候，巡警看到了一根线上连着一根钩子，钩子旁边放着一个桶。巡警急中生智，把桶放在下水道里。
终于，小鸭子得救了。巡警又把小鸭子们放在清水里，小鸭子嘎嘎地叫，仿佛在说：警察叔叔真好。
当落日的余晖洒满了整个温哥华的时候，鸭妈妈带上小鸭子们踏上了归途。
广东汕头林百欣中学附属小学六年级:罗斯@。
歌声传递我心范文（14篇）篇十四
“门前大桥下，游过一群鸭……”每当听到这首歌，我便会想起我的幼年时光。那时我还是一个上幼儿园的小屁孩，而这首歌则是老师教我的第一首儿歌。我把它视如珍宝，唱了一个学期都不腻，在家里就更是疯狂：一边摇摇摆摆地跳“鸭子舞”，一边唱《数鸭子》。一天不在家里臭显摆显摆就浑身不舒服。因为我太喜欢表演后的感觉了：每次表演完，爸爸妈妈便会有谈们最热烈的掌声来犒劳犒劳我。每当爸爸逗我说：“哇，我们蓝蓝表演得太好了，可以教教爸爸吗？”我得意地望着他满是羡慕地眼睛的时候，总是回他一句：“不，让你的老师教你吧，爸爸！”然后屁颠屁颠地走开了。
“读呀么读书郎呀，背着那书包上学堂……”二年级的时候我总是伴着这首歌走进学校。那时我的学习成绩名列前茅，学习对于我来说就是一大趣味。爸爸妈妈也经常因此而奖励我。所以，我每次一起床就盼望着去学校念书。现在想起来，“就怕先生骂我懒啊，没有学问，无脸见爹娘。”成了我当时学习的动力。