读书之趣五年级范文（22篇）篇一
中秋一早，爸爸妈妈又在做饭，这和以往的中秋没有什么不同。我决定要过一个不同以往的中秋节。想了想，我宣布：“我要去钓鱼!”
爸爸妈妈陪我一起来了鱼塘。我拿起鱼竿用力的一甩，鱼钩就钩到了四周的水草，鱼线和水草缠绕在一起。我用了很长的时间才解开。爸爸走过来，抓着我的手教我怎么钓。我又是用力一甩，这下才真正下钩，心里一阵暗喜。
我们三个在比耐力，我看见爸妈的桶里已经全是鱼了，可我还一条鱼都没有钓到!我有点着急了，又过了一会儿，终于，浮漂动了，鱼上钩了!猛一下拉出来，是一条大鱼!我开心的一跳三尺高。不久，这些鱼跟着我们，开开心心的回家了。
傍晚，我摘了许多真正的树叶，不同种类，不同形状，不同色彩。我要和父母一起完成一幅美丽的画：枫叶剪成圆形做太阳，草叶横贴做地毯，细枝搭出栅栏来……画完成了，画面中间是一座大房子，里面有我和爸爸妈妈。
钓鱼、做月饼、叶子画个家，这是我过的不同以往的中秋——满是乐趣的中秋。
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读书之趣五年级范文（22篇）篇二
那一年，我读你的时候读出了快乐；那一年，我读你的时候读出了勇敢；而今年，我读你的时候读出了动物丰富的情感世界。
那一年，我三岁，上幼儿园。爸爸的书房里有很多的书。我放学回家拿了一本花花绿绿的书，封面上有一只貂，那是一只松貂。打开第一页，我看到了那花花绿绿的图案，我真喜欢你啊！那鲜艳的色彩，那美丽的图案，让我舍不得放下。
虽然我只看图，不看字，那些字我一个都看不懂，只能看画。那松貂非常的漂亮，尾巴是棕色，一翘一翘地，很是可爱，我看得咯咯直笑，是你带给我快乐。
那一年，我七岁，我上一年级了。我开始如饥似渴地读书。吃饭的时候，妈妈和爸爸催了一遍又一遍，‘’快吃饭呀！快来呀！‘’而我却陶醉其中，浑然不知爸妈在催我。后来，每一次吃饭都是我最后一个吃，睡觉也是最后一个睡。我从此知道了，你叫《松貂的报复》，是一本既好看又有内涵的书。书中的松貂真是太勇敢了！是我当时最强烈的感受。那时我不知道松貂为什么对那个猎人那么恨，他早已把猎人家的马牛羊鸡都放了，把挑衅他的动物都杀死了。他还把猎人二百八十万的汽车咬了个洞，竟然咬到了发动机，之后那汽车就不能开了，他真是太勇敢了！
我们只要用心去观察，用心去读书，就不难发现，在情感的世界里，在生死抉择的关头，许多动物所表现出来的忠贞和勇敢常常令我们人类汗颜，让我们自愧弗如。从此，我又知道了一个道理：动物和人一样，也有心情，也有和我们人类一样的一切。
我想：在过几年，我再来读你《松貂的报复》时，会有更深的感受吧！
读书之趣五年级范文（22篇）篇三
书如花苞，绽放人生；书如清风，带来清爽；书入香茗，润入心脾。
——题记。
“书是人类进步的阶梯。”在我的人生旅途中，读书伴我同行……。
我与书的不解之缘是从我四岁开始。那天恰逢我生日，妈妈给我带回了几本连环画。书上那丰富多彩的图案彻底吸引了我。从此，我便一发不可收拾，迷恋上了书。我整日沉浸在书海中，狼吞虎咽地吸收着书中的知识，以风卷残云般的速度阅读，达到了废寝忘食的地步。
渐渐长大的我，仍一如既往地阅读书，只不过手中的连环画早换成了图文并茂的图书。《安徒生童话》、《格林童话》、《克雷诺夫寓言》，皆为我喜好也。有了书的世界更丰富，更精彩。我曾为卖火柴的小女孩感到伤痛，痛恨当时黑暗，毫无生气的社会；我曾为丑小鸭庆幸，庆幸它成了一只漂亮的白天鹅，也由此受益匪浅；我也曾为凶恶的狼遭到报应而兴高采烈，是的，坏人总有不好的下场！
眨眼间，我上了初中。如今的我，一味地流连于各种古典名著，小说之间。研读四大名著，让我真实地认识到了当时社会，也加深了对人文史学的兴趣。小说莫是最吸引人的。《巴黎圣母院》让我认识了这座宏伟的著名建筑，雨果笔下曲折的情节，让我又惊又喜，不想结果竟那般悲惨，我不禁深深叹口气，即为卡莫西多，也为埃及姑娘，更为当时的社会。《飘》这部长篇巨著，让我流连忘返。小说情节曲折惊险，以恋爱故事开头，写了一个浩浩荡荡的精彩故事：我看见了一个女子由娇弱到后来的独立，也看见了那时混乱的社会，野蛮的军兵，还看见的是一个家庭因战乱的破落到后来的崛起，更看见了一份坚强，不管是文字里头的坚强，还是主人公的坚强，但它们的是超乎常人的！想这也便是这部巨著在文坛上永远不朽的原因吧！
成长路上，读书伴我同行！
读书之趣五年级范文（22篇）篇四
我爱读书，有时甚至读到入了迷。
有一次，我一边读书一边吃饼干，妈妈叫了我一下我一扭头，咬了一口书，妈妈抬头一看，说：“你在咬什么呀？”我低头一看，瞪大了眼睛，说：“啊——我怎么会咬书？”在一旁的弟弟哈哈大笑，看弟弟笑的那个样呵呵，真好玩。
还有一次我在玩游戏，玩得高兴了，连作业也忘写了，妈妈又来叫我写作业，我写着写着，不知怎么的又看起书来了。
时间过得可真快，转眼间下午到了，妈妈说她要去买菜，让我也去，我说我不去，妈妈说：“那你在家写作业吧。”我根本就不知道妈妈说的什么，就回答她：“恩。”妈妈就走了。看着看着，我看到妈妈回来的时候了，妈妈说：“作业写完没？”我又不知道妈妈说的什么，就说：“恩。”我又接看着。
晚上吃完晚饭，我就去睡了。
第二天早上，我早早的起了床，心里这么一想，作业还没写完呢。我就赶紧穿上了衣服去写作业了。“啊——，作业终于写完了。”妈妈说：“你不是早就把作业写完了吗？”我说：“不是啊。”我一看表说：“啊，快迟到了，妈妈我走了。”说着我背着书包就走了。
我这样读书太入迷了，下回一定找个好时间读书！
读书之趣五年级范文（22篇）篇五
读书不但可以开阔我们的视野，还能丰富我们的知识，提高我们的智慧。读书是一种享受，也是一种乐趣。读书正是开启你精彩人生的一把钥匙。书中蕴含着令人深信的哲理，说说洋溢着美好的幸福，书中记载着悠久的历史。书就是一片知识的海洋，当你迈着轻快有力的步伐走进这片海洋，那在这座知识的宝库中，你将受益匪浅。“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日出之光；老而好学，如炳烛之明。”努力学习，去感受读书带来的乐趣！去领略书中带来的真谛！
读书让懵懂的我们，变得成熟，书可以带领我们走遍大江南北，即使你未曾亲身到达的地方，未曾亲身尝试的事物，在书中你仿佛身临其境，畅徉其中。读书使我知道：“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。”“宁可穷而有志，不可富而失节。”“没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。”不断读书，就会不断进步。
有这么一个故事——孙权劝学。起初，孙权对吕蒙讲学习的必要性：“你现在当权掌事了，不可以不学习。”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权继而现身说法，指出学的可能性：“我难道想要你研究经书成为博士吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说事务多，哪里比得上我事务多呢？我经常读书，自己认为大有益处。”吕蒙于是开始学习，并且学习的成果令人刮目相待。据这个故事我们可想而知。从古至今，读书都是如此重要，读书给人带来的改变多大。虽然在读书的过程中需要消耗的精力很多，花费的时间很多，付出得也很多，但你付出越多收获自然也就越大。
“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书犹药也，善读之可以医愚。”书中的一切美好与乐趣，迫使我从内心发出感叹：“读书真好”！
读书之趣五年级范文（22篇）篇六
从记事起，书就悄悄走进了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。
小时候，我总爱看漫画书，像《老夫子》、《虹猫蓝兔七侠传》《神兵小将》等我都看过。那时侯我觉得漫画书能带给我无穷的快乐，经常一个人对着漫画书书比划，嘴里还嘟嘟囔囔说个不停，有时还一个人扮演书中的几个角色，在屋里自演自乐。
上了三年级后，妈妈就不再给我买漫画书了。妈妈还说：“你都这么大了，应该多看一些文字书，像《十万个为什么》《西游记》《水浒传》之类的书才会对你有帮助。我对妈妈给我买的《百科全书》等毫不感兴趣，没翻几页就丢在一旁。有一次，妈妈给我买了一本《淘气马小跳》，我还是随意翻了几页，谁知一看就把我迷住了，再也丢不开，这下我才知道原来文字书也能给我带来无限的乐趣。
自从发现文字书蕴藏着无限的趣味之后，我便喜欢读各种各样的文字书，并痴迷地爱上了他们。《卖火柴的小女孩》让我潸然泪下；《三国演义》中的孔明让我佩服得五体投地；《小学生作文》开拓了我的写作思路，不知不觉中作文走向了我，每次写作文，我都会想起书中的好词佳句，并恰当地把它们运用到作文中，老师经常把我的作文当做范文朗读，使我受益匪浅。
有一次，期末考试，我的成绩非常理想，妈妈为了我奖励我，送给我２００元的书卡。我接到书卡后，便迫不及待地跑到书店，我犹如鱼儿得水，欣喜若狂地投进书海。我挑了又挑，选了又选，选中的书我都爱不释手，整整占用了我一下午的时间，直到书店下班，我才拎着战利品满载而归。回到家，我急不可耐你打开书袋，坐在沙发上聚精会神地看了起来。我正如醉如痴地看着书，妈妈的一句“该吃饭了”，打断了我的思路。“马上，等会”，我应付着妈妈，可眼睛始终不离开书本。又过了一会，妈妈看我还没有放下书，怒气冲冲地吼道：“快，先把书合上，饭都凉了”。在妈妈的“威逼”下，我极不情愿地放下书，坐下来吃饭，心不在焉地快速吃光了米饭，竟然忘掉了我最爱吃的土豆和牛肉。吃完后，我又捧起书读了起来。
今天，书已成为我最亲密的朋友，它带给了我欢乐，增长了我的知识，陪我愉快地度过一年又一年的春夏秋冬。
读书之趣五年级范文（22篇）篇七
在现代生活中，越来越多的人被这个社会所渲染，开始变得浮躁并且越来越多的人不会再静下心来细细品读一本书。
读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行，又有谁看到了怎样的风景，我们又该如何进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中，选择自己的路，也不错过他人遇到的、我们就不仅局限于视野所能领略的画面，古人就有“博百家所长，为我所用”的读书情怀。
如何找书：多逛书店。在书店看书。这反映出你重视什么，重视读书，读书使人变强，给你带来乐趣。使好读书成为伴随你一生的好习惯。一个人的成功并不是偶然的。杂志，专业杂志找一二种，如：《读书》、《艺术当代》。要有知识的扩充和丰富的知识量。可以到邮局去查专业的杂志。网络，网络是学习的阵地，培养专业的素养。
如何读书。精读（字句落实，玩味，背，打扎实基本功，看书要有自己的看法，有别人没看到的东西。）泛读（强调的是知识面，形成知识结构，包括扎实的专业基础，相邻学科基础、人文知识、文、史、哲的底子，要有宽厚的知识背景，要有哲学的特征，时代的特征，对国家命运的关注）浏览（强调信息量，选择性的阅读，有基本的印象，学会选择）。
读书的态度。知识改变命运，知识改变气度。读书肯定是有用的，可以提升个人的修养，修养是长期积累而成的，读书并不需要有很明确的目的。我们已经具备自我学习和自我发展的能力，要对读书重视，观念的转变很重要。
在各种传媒交相辉映的.今天，读书还是有它的特殊魅力，有它的无穷乐趣。“书中有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇”，的确，潜心其中，你就能得到很多其他地方无法收获到的。
首先，读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书而不是书来管你。可以想象，那么多书，古今中外、天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一本都可以，不必着急。而它们对你，是呼之即来，挥之即去。你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，还可以跟司马迁谈天下事。
总之，当家这种感觉会促使你钻进书丛不能自拔。
其二，读书之乐在于可以大发议论。书中的精彩，书中的疏漏，被你一一读出，一时间满腹话语，非要邀几个好友谈吐为快。一番议论，一番评价，使你与作者有并驾齐驱之感，精神上的快乐像喝了一杯陈年的稻花香，回味无穷。
所以说，我们现代人更应该去除浮躁，努力读书，充实自我。
读书是一件非常重要的事情，对于现代人更是如此。现代社会发展迅速，生活节奏快，人们往往倾注于可以及时见效的功利性事物，从个体到群体都表现出严重的浮躁不安的现象。大家喜欢快餐式的东西，而对读书这种需要耐下心性，潜入其中的事情失去了兴趣。事实上，正是针对现代人这样的症状，读书才更体现出它的必要性和重要性。无论世界变化得多么日新月异，可以让我们走得更长远、看得更高远的唯有读书这一个法宝和途径。
这篇论文对于我们现在的中学生也很有意义。希望今天的中学生能意识到读书的重要性，养成良好的读书习惯，让它成为自己的一种素质和能力。
读书之趣五年级范文（22篇）篇八
说起读书，很多人觉得苦，加之有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“头悬梁锥刺股”这些格言警句的暗示，更使有些人从内心害怕读书，觉得读书是件苦差事。
事实现在读书也够苦了，从幼儿园开始，升学考试压力让孩子过早背上沉重的包袱，失去了学习的乐趣和可贵的童真，寒窗苦读，一旦考试结束，大量的课本作业从教室窗户，从阳台走道飞出，无疑是压抑已久的情绪解脱和发泄。
读书不能急于求成，应是伴随一生的习惯，现在从小学到高中填鸭式的应试教育，到大学放羊式的自我管理教育，一旦走向社会，丧失了学习的紧迫感和推动力，除了与工作有关的知识学习外，读书屈指可数，这多少和“读伤了”而产生逆反心理不无关系。
自己读书没能跟上节奏，输在了起跑线上，小学中学没读多少书，没能考个好大学，找个好工作，资质愚钝，收入微薄，却一直坚持买书读书，几十年不间歇，尽管无大长进，也算养成自以为不错的良好习惯，日积月累，藏书不断增多，虽经几次三番折腾，书房还是里三层外三层地堆满了书。
说起折腾，其实是最艰难的时候，书给了我转机，给了我希望。1995年，企业人员在没有任何生活保障的情况下大量下岗推向社会，我一夜之间成为下岗职工，吃饭都成了问题。记得一天，上小学的儿子过生日，我们买了一个极小的蛋糕准备庆生，谁知儿子放学喜气洋洋地带回来七八个同学，要分享生日蛋糕，妻子留着泪将蛋糕分给孩子们。那一刻，我下决心要干点事改善生活，最起码解决温饱，决不能怨天尤人，坐以待毙。
想来想去，一无本金，二无技术，看着堆了一屋子的书，不行就卖书！
在父母和姐姐那里借了点周转资金，把家里的书整个搬进了书店，一个叫“秦文书店”的小店开张了。记得那时，卖自己藏书就像送走出阁的女儿一样依依不舍，但又为有人能看中自己的书而自豪，其中有一本80年代初上中学时买的《她们的抒情诗》，是当代女作家的诗歌选集，定价2.65元，最后以5元出售，购书的也是一个年轻人，没有还价，揣上就走，我看着他消失的背影，五味杂陈，说不出什么滋味。
在书店一有空闲就看书，文史哲金融地产等什么都读，大多不求甚解，也不费心思考，更谈不上举一反三，只图有乐，打发时间。
这样的日子持续了两年多，自己离开了图书行业，书店里没卖完的书送的送，分的分，实在处理不掉，就跟我回家继续与我为伴。至今书架上还有三十年前自己买的书，有时候翻翻，没读几行字，亲切感油然而生，这些，像最困难时陪伴我的亲友一样，无论升降沉浮，落魄贫穷，几十年来不离不弃。
随着买书越来越多，有时没时间读，买的新书连塑封都没打开就在书架搁着，还是看见好书或以为是好书总忍不住要买回来，图书越积越多，读书时间却越来越少，直到这两年有些空闲，才抓紧补课，翻开早已属我，却倍受冷落、无暇宠幸的宝贝。
说起不怕见笑，即使读，也不太认真，不会每书必做笔记，写感想，只是图乐，图休闲放松，就像很多人说我：你这是个好习惯，我说无所谓好不好，就和抽烟喝酒搓麻跳舞一样，对自己来说，只是打发时间的一种方式，毫无高大上的'自我感觉。
我知道自己的做法得不到专家学者的认同，更有可能对希望借助苦读而出人头地的莘莘学子产生负面影响，但我就是一个普通人，一个喜欢读书的普通人，如果想向专业领域发展一定要吃透挖深，不能学我，但同样要从培养兴趣入手。庆幸的是，几十年不求甚解或一知半解的读书，多少给自己笨拙的大脑留了一些知识的痕迹，依然给了我丰厚的回报。
虽说读书不求甚解，但对选书，我是近乎苛刻的，有一套自己的标准，有些作家的作品，见一本买一本，出全集买全集，有些作家，即使获得国际大奖，声誉如日中天，说来惭愧，至今一本未读，更谈不上买。如今书架上除了金融地产，古建民居，企管营销，酒店餐饮之类的业务书，鲁迅，林语堂，梁实秋，沈从文，南怀瑾，贾平凹，王小波全集，周国平，林清玄，汪曾祺的作品，歌德，普希金，雪莱，拜伦，裴多菲，朗费罗的诗集，蒙田，培根，尼采，伍尔芙等人的随笔，帕拉图，叔本华，黑格尔，苏格拉底的哲学及其他中外经典名著等都是自己所爱，最近又开始收集梁晓声和张炜的作品，他们作品在30年前就读过，曾经给自己留下深刻印象，读到新作仍能给我新的启发和动力。总之，我读之书，要么真正自己喜欢，要么是经过历史沉淀，大浪淘沙的中外名著，名篇。
这两年，电子书大行其道，自己有时也看，但总觉得没有纸质书的书香气，不能随时折折画画，网络信息及机场码头鸡汤类作品，还有一些叫人如何攀缘权势，如何奢侈沦落，如何屈膝于庸俗的厚黑理论，这些烂书垃圾，根本不读，都是老中医，用不着你给开药方。
转来转去，还是捧起精心挑选的纸质书，静下心来，陶醉于书香之中，乐此不疲。
也许期望值太低，正因为低，所以快乐，正因为低，所以坚持，也算一种没有功利性，只图享乐，不求上进的读书观。
读书之趣五年级范文（22篇）篇九
我的爱好是读书，因为他能使我增长知识、开阔视野，所以我喜欢读书。
我是一名高年纪的学生了，对于我来说，老师所讲述的知识还不够。我渴望得到更多的知识，因此，我从四年纪的时候就喜欢上了读书。
我爱书，因为它能使我增长知识，开阔视野。故事中的情节使我吃惊、使我感动。书中的主人公悲伤，我就和它一起流泪，书中的主人公高兴，我也露出笑容。书是我最好的'朋友，也是我最好的老师。它使我明白了人间的事理，使我知道了什么是好，什么是坏。一本《谁动了我的奶酪？》让我懂得，只要好好的掌握变化，就会收获非凡。一本《哈利波特》使我知道了勇敢和友谊才是最重要的，邪恶打不过正义。
在短短的几年中，我读的书还不算多，但在书的世界里，我获得了许多许多。比如：《儿童百科全书》《十万个为什么》《贝多芬》《李时珍》等科学书籍，让我知道了科学技术是世界上最伟大、最神奇的力量，它改变着整个世界，也改变和完善人类自己；杂志《世界博览》、《海外文摘》等让我饱览世界风土人情，了解世界，走向未来。知识性较强的《成语故事》《文化艺术》让我懂得了如何吸取祖国和世界文化艺术的精华，去创造人类更美好的明天……遨游在书的海洋里，我受益匪浅。我在书上还知道了：
书籍是面包，能补充精神食粮；
书籍是良药，能医治愚昧之病；
书籍是钥匙，能开启智慧之门；
书籍是阶梯，能直通理想巅峰……书是我的老师，书是我的朋友。读书使我忘记了吃饭、读书使我失去了和妈妈、爸爸出去吃饭的机会、一次，我正在津津有味看着新买回来的《李时珍》这本书时，妈妈叫我吃饭，并大声喊到：“晶晶，今天有你爱吃的：土豆丝、油闷大虾、炒芹菜。”我当时什么也没听进去，便回了一声“知道了”，我仍旧坐在书桌前津津有味的看着李时珍给人治病。这要是在平常，我早一溜烟儿的跑到饭桌前大口大口的吃上了。可现在我早把吃饭的事抛到九霄云外了。过了一会儿妈妈又大吼到：“吃饭了。”我听到后，才想到妈妈早叫我吃饭了，可我还在看书。我走到餐厅准备吃饭，可一进门，妈妈的一双气愤的眼睛正注视着我呢！我吓了一跳。妈妈用严厉的语气问到：“怎么不早来？还想不想吃饭了？”我吞吞吐吐的说：“我……看……书来着。”妈妈又说：“看书看书，天天看书，连饭都不吃了？好，那你就别吃了。”我瞪大了眼睛看着妈妈。想着桌上的美食，嘴里嘀咕着：“该被饿肚子了！！”过了一会儿，妈妈心软了，把菜给我热了一遍，让我吃了饭。读书伴我成长，它给了我知识和力量，给了我前进的动力，读书陪伴我，为我指明正确的航向，让我在前进的道路上，走得更远、更好。书是我的老师，书是我的朋友。书给我带来了无穷的乐趣。我爱读书。
读书之趣五年级范文（22篇）篇十
书籍，只有薄薄的几张纸，却蕴含着无数的知识。每当捧起总能投入着、忘掉一切的烦恼。
一向不怎么喜欢读书的我第一次真正读书是在六年级的暑假，因为成绩优异，老师奖励了我一本书。放学后背上原本厚重的书包，再加上一本无聊的书，变得更加的厚重。背着这样的书包，我丝毫没有考高分的喜悦。
回到家后，我将书包扔在一旁，把里面的书籍都扔在一旁。欢快的躺在床边休息，一扭头，又看到了那本被奖励的书。实在无聊，我便拿起了书，看着封面就草草几个字，我就没有兴趣读下去，还什么好看的书呢，只是老师随便买的一本便宜货吧。想着打开了书翻到第一页，一行行即繁琐又细小的文字在眼前显现。耐着性子从头开始看，一字一字，一行一行，一页一页，顿时我仿佛被吸引住了，眼睛似乎不听使唤地想往下看，手似乎也不受控制地想往后翻。
“接下来会发生什么？”这样的渴望一直引诱着我继续读下去，一个个微小的文字组合在一起原来有极大的力量，控制着我的眼睛、控制着我的心灵。不知不觉中，书已翻了一半的厚度，原本的困意也全然不见，我重新坐正身子，继续读。周围一片安静，那一直使我苦恼着的车子驶进驶出的声音全然消失。在书的世界中，我探寻着，与各色人物们一起经历各种事件，一起开心一起失望，一起紧张一起轻松。又一个翻页，已是空白的版面，书已经读完了。一股舒畅与失落充斥着我的内心，怎么结束了？对故事的结束感到不舍，也为主人公们喝彩，带着眷恋我把书本珍而重之地合起。
从此我爱上了阅读，那种文字带来的真实感让我无法忘怀，这种生活中无法得到的感动让我深陷其中。一本本好书被我买回了家认真的读。如今屋里的书已经堆满了一个橱，那些读过的书也经常被我再次拿出。
读书已成为我生活中必不可少的部分，那种新鲜感与刺激感是游戏无法给予我的。有书籍作伴，使我快乐更使我成长。
读书之趣五年级范文（22篇）篇十一
不知不觉中我已经长大，渐渐地迷恋上了读书，竟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。我发现：书，只有书，才是我心灵的家园；书，只有书，才让我享有无穷的乐趣。
我爱读书，无论诗歌、散文还是小说，都那样吸引着我，就像我一直喜爱的零食一样，诱惑着我。我对书从来都是来者不拒，曾欣赏过琼瑶、严沁的言情装；亦曾穿越过金庸、古龙的武侠风，我执着地做着我的读书梦。
后来，我又接触到《张爱玲散文集》《人生》《平凡的世界》《山居笔记》……偶有所得，常产生“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的感觉。
读诗歌之趣在音乐之美，更在风韵之美。我爱婉约之诗，“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”、“花影弄月，让人见凋花而伤春，见落叶而悲秋”。我也爱豪放之诗，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，这才有巾帼不让须眉，“谁言女子非英雄”的气概。
读散文之趣在意境之美，也不乏思想之美。钟爱散文，因为“她的崇高磨练我的意志，她的坦荡舒展我的胸怀，她的严谨启迪我的神智，她的神秘激发我的追求”。散文，犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐，犹如一首首凄清的民谣。从散文的韵律里，我感悟到了人生的真谛。
读小说之趣在悬念之美，也富有人情之美。喜爱小说，为小说曲折离奇的故事情节而惊叹，为人物的悲惨身世而哀伤，为相爱者历经艰辛终于花好月圆而高兴。人情冷暖、世态炎凉虽然让我感慨万千，但毕竟小说的世界里有博大的胸怀和美好的心灵，拨动着我善感的心弦。
读书的日子不会无聊，不会惆怅，不会迷茫。书伴着心静如水的我，在平淡的日子里品位人生的细致和精美。
花季的我，漫步于书花之园圃，徜徉于书香之殿阁，我发现，读书之趣千千万，读书之乐万万千。
读书之趣五年级范文（22篇）篇十二
我从小就喜欢读《三字经》。我也一向徜徉在古文化的海洋里。因为它告诉我们许多做人的道理，这些大道理令我深笔记触。
“幼不学，老何为”呢所以我们此刻要勤奋好学，不懂九月不耻下问，读书务必懂得“学则智，不学则愚，有不满则进步”这些道路都是透过求知无坦途，学问无捷径而得来的。“亲师友，习礼仪”是我们做人的基本道理。要明白尊敬亲人，老师和朋友就务必要敏而好学。
“玉不琢，不成器，”玉不经过雕琢，就不能成玉器，着说明了一个道理，就是要我们努力学习，不然长大后就不等成大器。
经过读《三字经》让我明白了：“夏有禹，商有汤。夏传子，家天下。始春秋，终战国。五霸强，七雄出。太祖兴，国大明。清顺治，据神京。复汉土，民国兴。”这些人都是因为明白了这些职责，明职责，负职责才去为国家作出无私奉献。我们国家每个人都就应这样：一人立志，万夫莫敌，”因为每个人都把成功的秘诀当作自己的坚定目标。成功是期望与奋斗的结合，那么我们都会和平相处，读了历史书，考试时要按时记载，透过古到今，如果亲眼所见者，都会明白学习的敌人其实都是因为自己的满足。
读了《三字经》后，我的感受更深了，因为我明白了许多做人的道理。比如说：“做人要做一个诚实守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奋斗力，要有高尚情操。因为坦白就犹如是城市和勇敢的生成物质，我们要拥有良书，哟工友益友，拥有一颗纯洁的人，这会是理想中最完美的生活。用你那纯朴的心灵去体验别人的困苦不堪，能够去听见远方的呼唤。让你去了解，去亲近社会与大自然。
读书之趣五年级范文（22篇）篇十三
眼前明晰地掠过那夹着心跳的画面。瞧!站在我跟前的是沈石溪大师!他的一举一动正生动地映射在我闪烁的瞳孔中，激动，捏着书角的手心微微出了点汗。快轮到我了!紧捏着的《狼王梦》，心头阵阵地波动起伏着，是紫岚它们给我的触动，是对梦想的一份执著，一份热爱，一份张扬的渴望。
紫岚，拥有一个狼王梦，可望不可及的狼王梦。四起四落，她的含辛茹苦却仍旧无法触摸到“狼王”这个措词。这个狼的故事，笔法是略带些浪漫的，可那“狼道”是冷酷无情的。而那爱，生命，梦想，又是炽热的!而那孩子，或许是悲哀的。
我无法否认紫岚的残忍，她残忍地咬断蓝魂儿的喉管，强迫双毛捕食，又害自己失去一条腿。而我的抑郁，始终在为双毛汹涌着。
那一刻，当狼王洛嘎垂死时，自信的咆哮起来时，当双毛从小根深蒂固的怯懦和自卑重新爆发出来时，注定最终，双毛将死在狼王脚下。我第一次，感受到自信沉甸甸的力量。与此同时，我又在庆幸我是幸运的!
我，自以为已是一个尖子生，所以，我身上会弥漫着一种感觉——自信!我的脸上常常会挂着微笑，那象征着的是一股自信!可能，有人会认为我自负;可能，有人会认为我自大。或许，微笑带来了我的自信，高傲的神情，促使别人畏惧，感觉我难以挑战吧!
我爱笑，我经常笑，我笑在不经意间，我笑在时时刻刻。我爱在下“战书”时，带着微笑，这是我自信的表现，我的世界里有一条“公式”：微笑=自信=杀伤力。微笑，是我对敌人永远的“下马威“。
我有一个心中的相信，一个微笑，可能会吹绿枯萎的杨柳，唤回南飞的燕子，也可能会收获绚丽的彩虹!
花开花落，杨柳拂起又落下，缺少了微笑，就是一幅残缺的风景。
让我们嘴角微抿，画出一道温柔甜美的弧线，张开自信的风帆，与不悔的心奔向远方!或许，不单单是我，没有人愿意去重演双毛的悲剧，别再有那么多的那一刻。多一份微笑，多一份自信，给人生一份把握，也给自己多一次机会吧!
蓦地，我的手心仿佛不再汗津津的了。终于轮到我了!我微笑着仰起头，双手向沈石溪大师递上《狼王梦》。
笑意中我说道：“沈老师，我很喜欢看你的书”
“哦?是吗?同学，你几年级了!”
读书之趣五年级范文（22篇）篇十四
我是一个爱读书的女孩子，妈妈说我是伴着书香来到着个世界的，妈妈说：“只要我打打闹闹的，妈妈给我玩具和零食逗我结果我越哭越大，一给我书我就不哭了，妈妈又说这是胎教的'结果，我将信将疑。
比如说：
包过几天就消了。我到了厕所就坐到了马桶上了边看边上，一两个小时过去了，我听见了关门声，心想：爸妈不会回来了吧。我提起裤子，拿起书就向外走一看都10点了，我在厕所都待了5个小时了，妈妈说：“你怎么还没睡啊？“我说“ 快了。”
我就去睡了。
读书之趣五年级范文（22篇）篇十五
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，看似方方正正，其实千变万化。它似一把能开启智慧大门的金钥匙，也似一叶小舟，带我们漂泊在知识的海洋。
记得还在幼儿园，我便常常去图书角读书，但那时的阅读，只是看图片来满足对书的好奇，对文字都是爱搭不理。
上了小学，阅读难度渐渐提升，图画也变得稀少起来，我时不时因为一本书的图画太少而抱怨。后来，我得到一本书，书名神秘莫测，我的好奇心被它勾引出来。虽然这本书的图画不多，但我从第一页开始津津有味地读了起来。书香像精灵一样围绕在我的周围，故事中人物命运的悲欢离合也使我牵肠挂肚。末了，我合上书，长吁一口气，感到身体里充满了知识和营养。
后来，我又读了几本无图的书，我很享受这种阅读的滋味。我一遍又一遍地读一本书，每读一遍都会发现新的知识和道理，我还找出之前被我忽略掉的文字，再读一遍，仔细品味，里面的内容如泉水般流入我的心田。同一本书，仿佛又出现了新的内容，这些是只有文字能表达出来的！
每次读书，我都会有不同的方法。记忆书中优美的词句，背诵描写精彩的段落，还会把这个故事进行续编。阅读，大大提高了我的记忆力与想像力。
书，真是一位精神良友。
读书之趣五年级范文（22篇）篇十六
不知从什么时候起，我渐渐地迷恋上了读书，竟到了无书不欢的地步。
我爱读书，不论文学名著，还是诗词歌赋，总是那样吸引我，就像我一直所喜爱的运动一样诱惑着我。我对他们从来是来者不拒。
曾经走过鲁迅、闻一多的文章，亦曾穿过杜甫、李白的诗集，几度花开花落，我执着地做着我的读书梦。后来，我接触到了《镜子》、《爱的教育》、《童年》……我竟有种“梦里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。我知道，我找到了真正属于我的好书，从中我真正品味到了读书的乐趣。
喜爱诗，爱诗的婉约“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”，花影弄月，让人风落花而伤怀，望落叶而悲伤；爱诗的豪放，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，热血沸腾，幻想着自己披甲上阵杀敌。
喜爱散文，“花落人依旧，花开两不知。雨打风流柳成行，水落三千牵城煌。得，风来，雨来，天地开来，我的青春，为你歌舞！”。散文犹如一首首轻盈动听的歌曲，犹如一曲曲凄凉的民谣。从它的'押韵里，我领悟到人生的真谛。
欢乐的日子，听着“明月几时有，把酒问青天。”，和着白居易低吟：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”。不开心的时候，低吟着“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”。
有书的日子，心不再彷徨，不再茫然，人生不再会迷失方向，日子充满了色彩，仿佛是“赤橙黄绿青蓝紫，我持彩虹当空舞”。
读书之趣五年级范文（22篇）篇十七
你过古老的羊皮纸上的密码吗?你钻过火山口吗?你经过缺水的考验吗?你看过地心的景象吗?这些秘密全藏在《地心游记》中。
我和李登布罗克叔叔找到了羊皮纸，我绞尽脑汁才想出答案，告诉了叔叔，结果叔叔真的按照纸上写的，去了火山口，请了一位向导结伴而行，开始了地心之旅。
我们进入了火山口，向火山口深处前行，过了几天，我们已在火山口几百英尺下，水喝完了，开始缺水，就在我们绝望时，听到了流水声，叔叔凿了一个小洞，洞中流出了淡水，给我们解渴，水成了一条小溪，一直流向地心。在途中，我不知不觉迷路了，找不到叔叔和向导，经过几番周折才汇合。我们继续往下，终于看到了地心，我们做了一个木筏，在地下海上漂流，可是行驶了不久，他们遇到了风暴、火球，又从新回到了出发点，还看见了人头、巨人，当我们用炸药砸开障碍时发生了意外，最后随着火山喷发回到了地面。
在生活中，也有很多自认为跨越不了的障碍，为什么不去试一试呢?小时候，有一个稍微高一点的台阶，就让爸爸妈妈抱上去，为什么不自己爬上呢?在平时遇到困难就慌乱，那紧急情况时就不能冷静，所以必须要有克服困难，有冒险的精神。
《地心游记》给我了很大启发，使我终生受益。
读书之趣五年级范文（22篇）篇十八
说到读书，我就兴致勃勃了！
我刚认识几个字的时候，就开始读书了。那时妈妈不会叫我读什么《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等文言文名著，而是那些我现在还百读不厌的《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》的安徒生童话。有的人会说：“都12岁了，还看什么童话故事！真幼稚！”可是，我认为，人有一颗童心是很珍贵的，人只要有一颗宝贵的童心，就会永远快乐。
我不仅喜欢童话书，还很喜欢诗。
不管是古诗，还是现代诗，我都很喜欢。我对诗人从能诗中描绘的一切景物以及自己的思想感情而感到敬佩和热爱。我自认为比较好的两个：《惠崇春江晚景》、《推开春的大门》。即能表达出诗人对大自然的美景的描写，又能体现出诗人对爱祖国大好河山的热爱。
等上了四年级以后，我才开始看四大名著的。《红楼梦》看了之后没什么兴趣，都是一遇到伤心事，就要掉金豆豆；《西游记》我是通过看动画片了解到书中的情景的；《三国演义》中，我最能崇拜的`人就非诸葛亮莫属了，诸葛亮智谋过人、无人能敌！《水浒传》中的108位好汉各有各的特色，我就不一一解释了。
总而言之，我认为读书有很多好处：一、对我们写作有帮助；二、能扩展我们的知识面；三、书中的故事情节还能激发我们的想象；四、我们还能从书中得到做人处世的大道理。
我觉得，既然读书有这么多好处，那我们就应该多读书、读好书。
读书之趣五年级范文（22篇）篇十九
书籍是人类进步的阶梯。我喜欢读书，仔细想想从大到小几乎全是书在陪伴着我。好书是一位良师，告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，好书伴我成长。
以前我不认字，是爸爸妈妈都给我听，或者看图画书，比如《父与子》。现在我认字了，可以看的书很多很多，尤其喜欢《出卖笑的孩子》这本书。在看书时，不管我有多少烦恼，都会泼到十万八千里。
书中的蒂姆为了夺回自己的笑，处处与“格子先生”勒菲特斗智斗勇，最终重新要回了笑，开始了不再富足却充满笑意的.人生。他那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心，勇敢向前。
从读书中，我学到了，要想读好书，也要有顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。
书籍让我的生活多姿多彩，让本来无聊的我变得快乐，让本来忧郁的我变得阳光。书籍让我明理、让我思考、让我感受、让我了解是非、让我了解这个社会、让我学会感恩。
世界上的书籍很多，一个人一辈子看不完的，但一定要坚持“学到老，活到老。”朋友们，快乐读书吧！
读书之趣五年级范文（22篇）篇二十
莎士比亚曾经说过：生活里没有书籍，就好比没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我从小就喜欢读书，一捧起书，就像扁舟找到了彼岸一样兴奋。
书有着百世也抹不去的清新淡雅的墨香，它可以吸引住喜欢读书的人；书有着无限的知识，它会给你能量；书有着神奇的魔法，给心灵以洗礼。
书中，有比古筝更悠扬的声音，有比世外桃源更诱人的仙境，有比山泉更美妙的话语。读一本好书，就好像和许多有知识的高尚的人在谈话；读一本好书，就好像交了一个好朋友；读一本好书，大脑中的智慧就在增加；读一本好书，便拥有了一次神仙也享受不到的灵魂之旅。
书像一杯茶，需要你去细细品味才知道它的清香；书像山林间传出的阵阵琴声，时而缓，时而急，时而短，时而长；书像一个百宝箱，找到钥匙，把它打开，就会发现它的奥妙。
读书给了我无穷的乐趣。我常常被书中动人的故事所感动，被经典美文所陶醉，充满悬念的探案故事吸引我，富有哲理的人生格言启迪我。我爱读《简?爱》《安娜?卡列尼娜》《母爱》《红与黑》及四大名著等。我更爱读那些著名作家写的散文与诗歌，如：冰心的`《繁星?春水》《纸船—寄母亲》《寂寞》《小桔灯》；朱自清的《荷塘月色》《背影》《温州的踪迹》《匆匆》《儿女》；徐志摩的《再别康桥》《沙扬娜拉》《偶然》等。
在阳光飘香的日子里，翻开清新淡雅的书卷，任微笑蔓延，任思绪荡漾……
读书之趣五年级范文（22篇）篇二十一
我喜欢读书，因为书是智慧的源泉，智慧的结晶，一直是我的好朋友，好老师。
我从两岁开始读书。当时的书只是小绘本。那时候我不懂文字，只有图片懂。那些图片上描绘了许多美好的世界。从那些照片中，我知道了这个世界是多么丰富多彩。
直到五岁，我开始看一些有插图和拼音的故事书。书中精彩的内容经常吸引我。看刚买的书放不下。吃饭的时候看，睡觉前看，甚至上厕所的时候也看。只是不太好看的树巢一般都被吞掉了。虽然他们有一点知识，但也有一个大概的意思。而我喜欢的`那些书，读起来也是不厌其烦，经常翻出来看，回味无穷！
七岁的时候，我爱上了科普书。像《儿童百科全书》《地球之谜》《儿童科学知识系列》我都看过。每次看书都会发现很多问题，所以我会一个个列出来，从头到尾看几遍书，直到把答案都找出来，把学到的东西都回忆一下。这种阅读方法让我受益匪浅。
现在，我收藏了很多书。我喜欢小说、故事书、科普书和各种学习书籍。我一直觉得看小说是一种时尚，是一种可以欣赏个性的东西，更何况小说还包含着知识和道理。
在未来，我也会把阅读作为生活中不可或缺的一部分。我这几年的阅读经历让我意识到，你不可能一次两次地完全理解丰富的树种知识和御寒的道理，但在反复阅读的过程中，你每次都会发现新的发现和感悟。
读书之趣五年级范文（22篇）篇二十二
游泳前最重要的就是掌握好呼吸节奏。一方面可以视为适应水温的头部适应水温，另一方面还可以为之后的游泳做好换气的`准备。我一头扎进水中，用鼻子将胸腔内的气体全部呼出，然后将头伸出水面，张开嘴巴让新鲜的空气长驱直入。扎进、伸出、扎进、伸出……我一次次的呼吸，直到我认为已经可以自如的在水中换气。
接着，我开始在水中游动——对了，是和小l一起游动。小l几乎不会游泳，就连最基本的换气都不会，无奈之下她只能把头露在水面上，偶尔才会将头埋入水中，起来时还会笨拙的大口喘气。于是，我俩一个标准的游着，一个在水中莫名其妙的扑腾着，但仍旧其乐融融。我们一会儿游到游泳班专用泳道旁边，一会儿自在的将水扬起打在对方脸上，一会儿又装作疲惫的压在对方身上企图将对方压到水底……总之，我们玩儿的酣畅淋漓。
但随着时间的流逝，冷意又渐渐袭来。再加上随着大量运动我们体内的水分已大量流失，我和小l只好喝了一些随身携带的热水，体内的热度与池内的冰冷相撞，冷意更重了。我和小l都冻得直哆嗦，迫不得已，我们上岸了。在岸上呆了足足有十多分钟，我们才鼓足了勇气再次入水。
傍晚很快便过去了。夕阳的最后一抹余辉留恋地与大地惜别，缓慢地消失在地平线。黑暗，接着夕阳的步伐悄然而至。而我和小l也该离开了。快速地冲了冲澡，我和小l走出游泳馆，天已经黑透了，黑暗笼罩着天空，却丝毫没有给人带来恐惧的感觉，反而给人一种温暖和谐的感觉。或许，快乐的人，哪怕衣不蔽体、食不果腹，也会是温暖的。
我和小l一起吃了晚餐，然后与对方告别。这的确是一个令人兴奋的傍晚。
不得不说，我很喜欢这个美妙的傍晚。