2023年小学生参加农业活动的体会(通用23篇)

时间:2023-10-27 作者:纸韵2023年小学生参加农业活动的体会(通用23篇)

心得体会的撰写不仅可以帮助我更好地思考问题,还能够帮助他人获得启示和借鉴。小编为大家整理了一些触动心灵的心得体会范文,希望对大家有所启发。

2023年小学生参加农业活动的体会(通用23篇)篇一

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

学校是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

经历了将近一周的,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

通过这次的的活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的.道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

艰辛知人生,实践长才干 

通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

从群众中来,到群众中去

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

2023年小学生参加农业活动的体会(通用23篇)篇二

小学生活是人生中一个重要的阶段,除了日常的学习,参加各种校内外活动同样是我们成长的重要经验。在过去的几年里,我积极参加了许多小学生活动,今天我想分享一下我的心得体会。

第二段:发现兴趣。

参加小学生活动让我有机会发现自己的兴趣。举个例子,我曾经参与学校的足球比赛,尽管最后我们的表现不太理想,但我却发现了自己对足球有浓厚的兴趣和激情。从那以后,我开始在课余时间练习足球,并学习足球技巧。这个经历不仅让我更加了解自己,还增强了我的毅力和决心。

第三段:培养团队合作能力。

参加小学生活动还培养了我的团队合作能力。在学校组织的合唱比赛中,我被分到了一个小组里,我们需要一起练习和演唱一首歌曲。起初,我们各自按照自己的理解演唱,却总是无法融洽地合奏在一起。经过老师的指导和我们的共同努力,我们学会了如何倾听他人的声音,在合唱中互相配合,最终我们以完美的演唱将歌曲呈现给大家。通过这个活动,我认识到只有在团队中,我们才能更好地发挥自己的才能。

第四段:锻炼个人能力。

参加小学生活动还帮助我锻炼了自己的个人能力。例如,我曾参与学校的演讲比赛。起初,站在讲台上,我感到紧张和不安,但通过多次练习和反复的演讲,我逐渐克服了紧张感并增强了自信。在演讲比赛的过程中,我学会了如何组织思路、清晰表达,并掌握了与听众互动的能力。这个经历不仅让我在表达能力上有所提高,也让我更加意识到自己的潜力。

第五段:结语。

参加小学生活动是一个锻炼自我的过程,通过这些活动,我发现了自己的兴趣,培养了团队合作能力,锻炼了个人能力。同时也加深了我对校内外事物的理解和认识,让我在成长中更加全面和丰富。因此,我鼓励每个小朋友都要积极参加各种小学生活动,不断挑战自己,成为一个全面发展的人。

2023年小学生参加农业活动的体会(通用23篇)篇三

小学生活是人生中最美好、最纯真的时光。在这段时间里,我们享受到了无尽的快乐与乐趣,结交了许多真心朋友,也锻炼了自己的个性和能力。而每一次参加小学生活动,更是让我感受到了成长的喜悦和收获的满足。今天,我将分享一些我在小学生活活动中的心得体会。

小学生活时充满了各种各样的活动,比如学校的运动会、英语演讲比赛、舞蹈表演等等。在这些活动中,我学会了勇敢和合作。例如,在运动会上,我曾参加过接力赛。尽管我不是最快的跑手,但通过与队友共同努力,我们相互鼓励、紧密配合,最终完成了比赛。这个过程不仅锻炼了我们的体能,还培养了我们的团队合作精神和集体荣誉感。

在小学生活活动中,我所参加的不仅仅是体育活动,还有一些艺术类的比赛,如绘画比赛、诗歌朗诵等。这些活动让我感受到了生活的多样性和美妙。通过参与绘画比赛,我发现了自己对绘画的喜爱,并且不断努力提高自己的绘画技巧,获得了一些奖项。这让我对绘画更加有信心,也让我更加热爱生活。

在小学生活的活动中,我还有机会充当一些角色,如班长、队长等。这为我提供了锻炼领导才能和创新思维的机会。我要负责协调组织活动、激励队友和提出创新点子。在这个过程中,我学会了如何认真研究问题、如何与人合作以及如何进行有效的沟通。通过这些实践,我逐渐明白领导力不是天生的,而是需要不断努力和实践才能获得的。

在整个小学生活中,每一个活动都成为了我宝贵的回忆和人生经验。无论是在学校、在社区还是远离城市的郊游,每一次活动都是我快乐的时刻。活动中的欢笑、感动和成长都让我铭记在心。这些回忆将伴随我走向中学和成人世界,成为我奋斗的动力和信心源泉。

总结:

小学生活活动是我人生中最美好、充实的时间。通过参加这些活动,我学会了勇敢、合作、热爱和创新。这些活动也让我拥有了美好的回忆和宝贵的人生经验。我相信,这些经历将在我的成长道路上产生积极的影响,让我在未来的人生中能够面对困难、追求梦想,并取得更大的成就。

2023年小学生参加农业活动的体会(通用23篇)篇四

分享一次令我感到难忘的小学生活动,这是一次班级组织的户外郊游。在这次活动中,全班同学和老师都参与其中,目的是增进同学们之间的友谊,培养合作精神,同时也是为了在学习之余,能够放松心情,享受快乐的时光。这次活动对于我来说,不仅仅只是一次郊游,它给我带来了很多的收获和体会。

第二段:活动前的准备和期待(大约200字)。

在参加这次活动的前几天,我感到异常兴奋。我们班的老师带着我们一起商讨和策划具体的活动内容,大家踊跃发表意见,提出自己的建议。在班级的群里,大家纷纷讨论活动的细节,不断加油打气。这些准备工作不仅让我们更有参与感,也增强了我们团队合作的意识。我期待这次活动能让我与同学们更加亲近,并希望在其中结交更多的朋友。

第三段:活动中的体验和感受(大约400字)。

当活动的日子终于到来,我兴奋不已。我们到达了目的地后,老师给我们每个小组分配了任务,有的负责建立帐篷,有的负责准备食物,有的负责收集柴火,还有的负责进行巡逻等等。在忙碌的过程中,我的团队意识得到了最大的锻炼,大家各司其职,相互帮助,共同完成任务。当晚我们点燃篝火,在篝火的旁边唱歌、跳舞,尽情享受着团结友谊的温暖。

而第二天早晨,我们集体进行了户外拓展活动。在各种挑战中,我们必须协作一致,排除困难和障碍。有的同学负责带领全组完成攀岩,有的同学负责辅助绳索行走,有的同学负责充当引导员,给予队友鼓励和帮助。这种紧密的合作关系让我意识到团队的重要性,也让我明白到一个人的力量是有限的,只有和大家携手合作,才能克服困难,取得更好的成绩。

第四段:活动后的收获和反思(大约200字)。

活动结束后,我深深感受到了团队合作的力量。在这次活动中,我不仅仅认识了更多的同学,还结交了一些新朋友。通过相互帮助和支持,我也提高了自己的沟通和协作能力。同时,我还明白到只有把自己融入到集体中,才能真正感受到团队的力量和亲密的感觉。通过这次活动,我意识到团队合作对于我们取得成功是至关重要的,它能够帮助我们克服困难,实现更大的目标。

第五段:总结和展望(大约200字)。

参加这次小学生活动给我留下了深刻的印象。除了欢乐和充实外,我还从中学习到了很多。通过这次活动,我认识到了友谊的珍贵和合作的重要。我相信,在以后的学习和生活中,我会更加努力,更加坚定地走向成功,同时也会继续与同学们保持紧密联系,一起追逐梦想和成长。我希望每个人都能参加这样的活动,体验到团队合作的快乐和力量,共同成长。

2023年小学生参加农业活动的体会(通用23篇)篇五

思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。

为此,我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下:

一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。

一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动,引导学生回归自然,走进自然,认识了多种常见的花草树木。

四至五年级通过“xx—北京,我来了”长走活动,激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。

另外,在活动中还对全体学生进行环境教育,组织了环保行动,在游览过程中,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为社区奉献一份力量,融入社会大家庭,做一名合格的小主人。

二、活动形式从实际出发,因地制宜。

本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等,通过让学生走看、等亲身体验,使他们认识了大自然,体验了乡村的田园生活。

活动中,要求低年级学生认识5至6种花草树木,高年级学生在终点处“xx——北京,我来了”,的横幅上签名。

活动结束后,要求学生们说一说自己认识的花草树木,并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记,既是对话动的记录,也是对活动的总结。

三、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。

安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,校长室、教导处、体育组先到活动的地方踩点,学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定:行政全部都分到了各个年级;体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关;班主任老师在出发前强调了组织纪律,提醒了学生做好外出的各项准备工作,切实注意安全;科任老师分到各班,协助了班主任老师开展活动。

以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,无一例安全事故发生。

通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。

我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。

开展中小学生社会实践活动,是全面培养学生创新精神、实践能力和综合素质的重要举措,提升学生对社会的认知程度。

也是克服“应试教育”倾向,全面推进素质教育的重要内容。

为了全面贯彻和落实教育方针,培养适应现代化社会需要的综合性人才,暑假期间,由旺镇中心学校以“德育为核心”针对小学生的特点与学校特色开展形式多样的社会实践活动,让学生走向社会,接触社会,融入社会,运用所学知识去认识社会,为学生的创新精神和探索精神以及实践能力的培养提供机会,现将开展情况总结如下。

一、以正确的教育方法来指导实践活动的开展

本次社会实践活动以科学发展观为指导,以服务学生、促进学生全面发展和创新精神、实践能力的培养为根本出发点,以社会主义核心价值体系教育为主要内容,把社会实践作为学校教育的重要组成部分,纳入学校教育教学的整体规划,将社会实践作为发挥学校在未成年人思想道德建设中主渠道作用的重要方面,形成加强和改进未成年人思想道德建设的合力,促进了学校教育与校外教育相结合,教育与生产劳动和社会实践相结合。

二、以良好设计思想的营造推动实践活动的开展

社会实践需要全社会的支持,要形成凡是公共资源都有义务支持学校开展社会实践活动的意识,形成全社会都有责任关心青少年学生健康成长的观念。

积极性不断被调动;广大家长也越来越认识到社会实践的重要性,支持鼓励孩子参加社会实践,从而促进了全社会共同育人氛围的形成。

在实践活动开展之前,结合学校具体工作实际,我校积极利用广播、黑板报以及宣传单等向家长、社会宣传中小学生社会实践活动的重要意义,在社会上营造了关爱青少年健康成长的良好氛围。

三、以加全民教师力量建设促进实践活动的开展

本次活动学校选派了政治素质好、责任心强、业务水平高的教师从事学生社会实践的组织指导工作,尤其重视发挥团队辅导员在组织指导学生开展社会实践活动中的骨干作用。

在此次学生的社会实践活动中,涌现出了一支热心教育事业、具有专业知识、掌握一定的教育教学方法的指导教师队伍,在本次学生实践活动中发挥了重要的组织、指导作用。

四、以建立和完善小学生社会实践活动人身安全制度保障活动的开展

为保证活动的顺利开展,中心学校制定了《小学生社会实践活动人身安全制度》和《小学生社会实践活动审批制度》。

要求各学校在开展活动之前都要向中心学校进行审批,在组织学生参加社会实践活动时要制定出切实可行的安全措施和应急预案,由专人负责。

在活动之前,要加强学生的安全教育,使其充分了解社会实践活动的注意事项;在活动过程中,要加强学生的管理和监督,促使学生自觉遵守活动守则,确保人身和财产安全。

五、以健康向上、形式多样的活动落实社会实践活动的开展

本次实践活动自7月20日开始至8月20日结束,历时一个月,在此期间,结合具体实际和小学生的切实需求,开展了各种积极健康、形式多样的实践活动,取得了较好的社会效果。

1、“好书伴成长”读书活动:书籍记载着人类成长的历程,把文明代代相传,绵延至今。

在暑假期间,组织学生阅读积极健康的书籍,激发学生读书热情,培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力,让读书成为学生成长需要。

三到五年级的学生还写了读书的体会和感受。

2、“爱心献老人”体验活动:在假期活动中,各个中队在辅导员的带领之下定期帮助附近的孤寡老人,为孤寡老人送去温暖,这样,不仅培养了学生尊老敬老、助人为乐的优良品质,又增强了学生的社会实践能力。

3、“绿色环保”系列活动:根据我镇的实际情况,组织学生对一些街道、河流进行调查,了解家乡河流受污染的现状,对学生进行环保教育,特别是使学生认识到保护好河水不受污染,对社会的生产和生活意义重大。

并通过学习使学生了解我国能源的现状,树立节约能源的意识,并且把这种节能的`意识带回家,宣传给自己的父母,真正做到以点带面的效果。

通过“花草树木是朋友”、“我的低碳生活”“我是节约小卫士”等体验与创意活动,让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。

找节能的窍门和方法,从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起,让低碳理念从校园延伸家庭,辐射社会,真正让环保成为时尚,让绿色走进家庭,让低碳融入生活。

4、“农业生产”体验活动:有计划地组织学生到附近的生产劳动基地进行劳动体验活动,同学们都积极参与,在劳动中挥洒汗水,不怕苦、不怕累。

在劳动中学生体会到了劳动成果的来之不易,自觉养成了珍惜劳动成果的优秀品质,培养了学生吃苦耐劳的精神,增强了集体观念。

5、“拒绝三无食品”活动:学生在教师的带领下走访调查了工商、超市的工作人员,通过走访调查知道了什么是三无食品,怎样鉴别三无食品,三无食品为什么会在市场上出现,三无食品有哪些危害,小学生应该怎样抵制三无食品。

暑期通过广泛开展丰富多彩的社会实践活动,让学生走进社会,了解社会,关注社会。

学生的体魄得到了锻炼,审美情趣得到了陶冶,劳动观念和劳动技能得到了增强,而学生在实践中取得的思想上的进步和意志品质受到的锻炼,又迁移到科学文化知识的学习上,有利地促进了学生身心健康的发展。

在参加这些活动的过程中,每位队少先员以饱满的精神状态,虚心地去学习,认真地去观察,用心地去思考,取得了良好的实践教育效果,所表现出的良好的精神面貌也深得老师们的好评。

实践期间,学校领导班子亲自带队,确保了每一次实践活动的顺利完成,通过对本次实践活动的讨论,实践队对本次活动的特点、收获和存在问题以及对未来的展望进行了分析和总结。

一、活动特点

1.主题突出

本次活动是在认真贯彻《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设实施纲要》,中共中央、国务院关于全面推进素质教育的精神,进一步深化课程改革,加强对少年儿童爱祖国爱家乡教育,全面提高少年儿童的综合素质的背景下开展的。

2.目的鲜明

本次活动让学生的身心在活动中得到放松,在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,在与动物的亲近中增强保护动物的意识,在了解古蜀文化的同时见证成都的历史,进一步培养学生对历史的兴趣,增强学生作为成都人的自豪感。

3. 注重利用人文景观和自然景观进行爱国主义教育

在活动期间,少先队员们来到了动物园,金沙遗址,阳光教育基地,利用那里的人文景观和自然景观培养大家的爱国主义情感。

活动结束后,队员们表示这次活动非常有意义。

4.加强交流与学习

在这次实践中,学习交流是一大特点。

在实践中注重向社会、向向群众,向老师学习。

同时实践队非常注意加强内部的相互交流和学习,在每一阶段结束后,都会进行讨论,在大家集思广益后总结收获与发现不足并提出展望。

反思:

本次活动取得了圆满的成功,但是也存在者一些不足之处,比如:关注细节还不够,在教育的形式上还要多下功夫。

社会实践的成果意识有待加强。

2.指导思想:

为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代特色农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。

一、活动目的

1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;

2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;

3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

二、活动时间:2010年10月18日

三、活动地点:杭锦后旗陕坝镇中南渠村康尔莱生态基地

四、活动主题:走进特色农业了解科学种植

五、参加人员:杭锦后旗陕坝镇五星中心校3—6年级学生

六、出行方式:自行车到达,步行参观。

七、领导小组:

组长: 陈向军(总指挥 )

副组长:窦永生 魏慧琴

组员: 陈俊峰 柴仙桃 刘彩云

各班班主任(张爱萍徐仙 赵美丽 王萍)

照相:

资料整理:刘彩云

保安:张瑞峰

校医:孔淑珍

八、安全负责人:各班班主任及搭班老师

九、领队:

总领队: 刘彩云

各班领队:各班班主任

十、活动过程:

2023年小学生参加农业活动的体会(通用23篇)篇六

本学期我读了xx写的《xx》。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。

《xx》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。。

透过xx的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:"你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!"先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。宽容和尊重学生,"只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们",这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。

爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的"平易近人",而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。

总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。

2023年小学生参加农业活动的体会(通用23篇)篇七

每个小学生都有自己的兴趣爱好和特长,而参加各种活动是学生们发掘自身潜力、提高综合素质的好途径。身为小学生,我也有着自己的参加活动的心得体会。接下来,我将从四个方面分享我对参加活动的了解和感悟。

首先,参加活动可以让我们更好地完成自我认知的任务,也可以掌握和发掘自己的潜力。例如,我对音乐鉴赏和弹奏乐器都非常有兴趣,这让我得以在音乐会和比赛中表现自己的才华。另外,活动也可以锻炼我们的人格品质和社交能力,让我们与不同的人相处,交流思想和感悟。

第三段:参加活动面临的挑战。

然而,参加活动也可能带来一些挑战。有时候我们需要投入大量的精力和时间,甚至需要舍弃一些娱乐活动或个人方便。而外在的压力和竞争也可能给我们带来消极情绪,让我们产生自卑和放弃的想法。但这些困难并不可怕,我们需要学习承受它们,也要认识到挑战之后有进步和成功的机会。

第四段:如何更好地参加活动。

如何更好地参加活动呢?我认为,首先要确立一个积极的态度,保持信心和决心,不畏挫折。其次,我们需要认真学习、练习和准备,不断提高和拓展自己的技能和知识储备。此外,我们也要注重体育锻炼、均衡饮食和充足休息,保持良好的身体和精神状态。

第五段:结语。

在参加活动的过程中,我在锻炼自己、展示自己的同时,也得到了许多不同的经验和教训。我相信,只要我们对自己的梦想和目标有清晰的认识,不断尝试和进取,就能体验到更多精彩的活动经历,也能成为更自信、更有价值的人。让我们一起欣赏和享受参加活动的乐趣吧!

2023年小学生参加农业活动的体会(通用23篇)篇八

还记得吗?同学们,周四早上我们各自提着大包小包的行李,背着满是零食的书包,装着一颗激动而又兴奋的心,前往日盼夜盼的龙佳山庄。

在路上,我们不是无事可做,而是大声唱着班歌,直到龙佳。

在那,我们迎来了帅小伙的教官,是他,带领我们在这三天两夜的旅途中兴喜的度过。第一天早上,我们先是参加了这次社会实践的开幕式。在那,我们认识了各位教官,同时也在“王子”的八卦中了解了各教官的外号,更重要的是我们知道了本次实践的真正目的,那就是我们要团结。

下午,因为天气的原因我们不得不在屋内活动,这大大的打击了我们那颗炽热的心,幸好玉帝下命令,说:“今晚我心情好,不下雨了,也让我这些孩子们玩会。”也正是因为天气转晴,我们的篝火晚会顺利进行了,在星火的点缀下,在霓彩的灯光中我们观赏了一幕又一幕的精彩演出,就这样我们度过了丰富多彩的第一天。

一大早,我们在被窝中就听到了滴滴答答的雨声,我们懵了,今天又不能在室外活动了。上午,我们与徐教官一同做了个游戏幸福圈中圈。在这其中,我们领悟了团结是一个集体走向成功的阶梯,有的同学背着小个同学,有的同学被抱着,经过n次的失败后,我们终于成功了,而这取决于班级同学间的互相帮助。从此,我们不再是以前的分派班级,我们是充满活力,充满团结,充满爱的家庭。下午我们个个撑着伞爬山,回来的路上简直是“森林探险”。我们个个穿着凉鞋,又因为下雨,那路,是我们社会实践中第n个坎。在路上,我们还是以“老战术”战胜了那泥泞的山路,尽管已是阴雨连绵。

最后一天早晨,教官教了我们跪羊图的舞蹈,然而“醉翁之意不在酒,在于山水之间也。”教官的目的是要让我们懂得父母的爱,让我们懂得现在的学习不仅为了自己,也为了父母,他敲醒了睡梦中的笨猪,使我们更加坚定努力学习是将来回报父母,报效祖国的重要途径。孔子曰:“先行其言而后从之”,现在我们即使把话说的再美好,而以后一事无成的话,那我们是吹牛。所以我们不仅要怀着一颗感恩的心而且要认真对待现在及以后的学习,这样才能达到德行兼备。

就这样,同学们个个都红着眼眶离开了这教会了我们许多许多的地方,告别了这个帅气的阿兵哥大饼先生,但是,我们领略了魅力的真面目,那就是团结的重要性。勇敢、友爱所表达出来的行动,那魅力是无人能抵抗的'。

2023年小学生参加农业活动的体会(通用23篇)篇九

“社会实践”这个词我早有耳闻,无疑就是学生体验生活的一种方式,可是当我真正经历过一次时,我才发现之前那种想法很幼稚、可笑,因为它并不像我们想像的那么容易。社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,深入农村,能从中学了很多书本上学不到的东西。

我一早写完作业,想起今天还有一个任务没完成——社会实践。人们都说“劳动最光荣”,那么,我就扫我们这楼的楼梯吧!我拿起扫帚马上开始行动,跑到六楼开始扫起来。扫了一半,这时,一位中年男子走了上来,不管周围有没有人,随口乱吐槟榔渣,我很生气,怎么能浪费别人的劳动成果了?看看我刚扫完的地,我鼓起勇气对准备走上来的那位叔叔说:“叔叔,请你捡起槟榔渣扔进这里的垃圾桶。”可那位叔叔还蛮不讲理,瞪了我一眼,说“我就要乱吐槟榔渣,你管我啊!小的还说起大的了,这儿是公共的,我爱吐哪儿吐哪儿!”那位叔叔说了一大堆,我认真的听他说完,然后进行辩驳:“这就是因为是我们大家公共的,我们才有权保护,您是大人,应该为我们这些孩子做一个好榜样啊!我好不容易扫好地,您随便浪费我的劳动成果,我就应该说啊!”那个叔叔面红了,理屈词穷的愣在那儿,随然走过去,捡起了槟榔渣,灰溜溜地走了。我叹了一口气,继续扫地,这时迎面走来了一位阿姨,她笑咪咪的对我说:“真不错,是一个勤快的好孩子!”我听了心里甜滋滋的。

这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历,一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。此次社会实践告诉我:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们充分的准备,去面对不知的过程,迎接满意的结果。

2023年小学生参加农业活动的体会(通用23篇)篇十

参加活动是小学生生活中最为重要的一部分,通过参加活动,小学生可以学习新技能、结交新朋友、体验真实生活。我近来也参加了几次活动,特别是学校组织的文艺汇演和户外拓展活动,让我获益良多。今天,我想与大家分享我在参加这些活动中的心得和体会。

第二段:学校文艺汇演。

我们学校特别注重学生的综合素养,经常组织各种课外活动,其中最为盛大的要数文艺汇演了。当时,我参加了一个舞蹈比赛,一开始我很紧张,但是我发现其他同学都很轻松地跳着舞,一点也不像我这么紧张。于是,我也放松了心情,跟着音乐跳起了舞。虽然我们组没有获得比赛名次,但是我学到了如何自信地展示自己。

第三段:户外拓展活动。

在每年的端午节时候,我们班级也会组织一次户外拓展活动。这次活动最为有趣了,我们进行了各种团队活动,如绕足球、过人桥等,每项活动都需要我们团队紧密合作,才能完成任务。这次活动让我们更好地理解了合作的重要性,没人是完美的,但是在团队中,我们可以共同进步。

第四段:结交新朋友。

参加学校活动还有另外一个好处,就是可以结交新朋友。在我的学校里,有许多优秀的同学,能够和他们在一起合作,一同学习,真是一种很大的荣誉。通过活动,我认识了很多来自不同班级的好朋友,我们在学习和生活中互相帮助,在一起时感到非常开心。

第五段:总结。

在参加活动的过程中,我学习到很多新知识和技能,更是发现了自己的不足之处,但是这些都是磨练和成长的机会。通过活动,我学会了坚持不懈、自信、勇气和合作,这些都是我将来成长道路中必不可少的素质和技能。因此,我要继续努力,参加更多的活动,不断学习和锻炼自己,成为一个更加出色的人。

2023年小学生参加农业活动的体会(通用23篇)篇十一

活动是一个人成长过程中不可或缺的一部分,而小学时期正是孩子们活动最为充实的阶段。近日,本人参加了学校举办的一次运动会,这场活动让我深深地感受到了团队合作与个人努力的重要性。

第二段:预备比赛。

在运动会开始前的预备比赛中,我被分配到了接力比赛的队伍中。起初,我们几个小孩子并不是很配合,也不怎么愿意相互配合,每个人都想在比赛中成为主角。然而,我们的班主任意识到这个问题,并采取了一系列的方法来帮助我们团队找到合适的配合方式和信任感。最后,通过一些小细节的改进和彼此间的认同感,我们慢慢地开始协调起来进行训练。

第三段:挑战比赛。

到了比赛时,我们坐在边上紧张地等待着。比赛开始了,我抢到接力棒,猛地往前跑,这时候,我突然感到鞋带松了,我立刻停下,但不知是心理作用还是太紧张,我绑鞋带的时候手发抖,没能将鞋带绑结实,这使我失去了领先优势,我本可以把棒交给下一个队友时,却交了一次又一次,结果是我们整个队伍最后被淘汰了。我非常失落,回到了教室,班主任却没有责备我,而是告诉我:“你做得非常好,下次一定会更好。”这些安慰和鼓励让我从失落中走出来,明白了团队合作的重要性。

第四段:个人反思。

经过这次比赛,我认识到自己的不足,并决心在以后的训练和比赛中努力改进。我开始更加注重鞋带的细节,也更加重视团队合作。在接下来的训练中,我放弃了自己单飞的念头,与队友展开了密切的合作。在我们的班主任的悉心指导下,我们最终取得了不错的成绩。这个过程让我明白了“团结就是力量”的道理。

第五段:总结。

通过参加这次活动,我体会到了团队合作和个人努力的重要性,并且察觉到这些美好的品质在我心中的成长。运动会不仅仅是体育比赛,也是一次团队协作和个人成长的机会。这次活动不仅让我获得了体育技巧,更重要的是让我在分享和协作的过程中成长和得到了快乐。

2023年小学生参加农业活动的体会(通用23篇)篇十二

军训。

是我们人生难得的考验和磨砺,他不但能培养人的吃苦精神,更能磨练人的意志。暑假将至,不少家长会给孩子报暑假军训夏令营,那么关于参加暑假军训夏令营。

作文。

如何写?下面是小编给大家整理的暑假军训夏令营范文,欢迎大家来参阅。

清早,我在沉浸在我的美梦之中,突然,一阵刺痛向我袭来,我连忙从床上坐了起来,原来是独角仙老师用尖角捅我的大腿。他用冰冷的目光看着我,我不由得打了个冷战。独角仙老师不怀好意地对我说:“蚂蚁同学,你现在去校门口集合吧!”说完,他拍打了几下翅膀,飞快地从我的宿舍飞了出去。

我连忙向校门口跑去,那儿空无一人,只有一面鲜红的锦旗随风飘荡,上面绣着几个斗大的字:雨林夏令营。我正在疑惑,蚊子同学和枯叶螳同学急匆匆地赶来了。枯叶螳同学平静地说:“谁要是敢拖累大家,让大家不能安全返回,我就把他的脑袋夹扁!”诅咒小能手蚊子紧接着说:“谁要是敢拖累大家,我就让蝙蝠冲进他家,让他出门被鸟追杀,下河遇上大青蛙!”突然,独角仙老师出现在校门口,嘴角挂着坏笑,对我们说:“都到齐了吧,我宣布:夏令营开始!”在大家的欢呼声中,同学们像风一样地跑出了校门。

我背着重重的行李,嘴里还哼着欢快的歌:“别看我个子小,但我力气也不小;虽然我腿很短,但我真的很善跑……”。

刚走了15分钟,在独角仙老师的“英明”带领下,同学们十分利地迷路了。大家走到了一个“丁”字路口前,左侧是幽深的原始森林,右侧是一条有许多暗礁的激流。经过了一场激烈的争论,同学们选择了较为安全的“穿森林”方案。

刚到森林边,就已近黄昏,独角仙老师决定“安营扎寨”,就地休整。同学们飞快地搭起帐篷,倒在地上呼呼大睡起来,独角仙老师无私地为同学们放哨了半分钟后,也沉沉睡去。

深夜,我被失眠的枯叶螳叫醒了,他神秘地对我说:“我带你去吃宵夜吧!我请客。”我跟着他来到了一个大土丘下,一具大甲虫的尸体横在那儿。枯叶螳迫不及待地冲向了那具甲虫尸体,可是,一张大网从天而降,把枯叶螳网住了,它动弹不得。这时,蚊子同学“嗡嗡”飞了过来,我灵光一闪,对蚊子大喊道:“借你的嘴用一用!”还没等蚊子反应过来,我已经用它那尖尖的嘴把网割开了一个大洞,枯叶螳艰难地从网中爬了出来,抖了抖身上尘土,战战兢兢地跟我们一起回到了营地。

六天之后,我们顺利地踏上了归途,独角仙老师满意地说:“这次夏令营,你们表现得十分出色,下学期要再接再厉。”

我们在军事夏令营军训了六天。六天里,有想家的酸楚;有上小课发出的甜蜜笑容;有被教官批评的悲伤;也有半夜被教官罚站在走廊上的痛苦。现在我们重新回到了家里和学校,却发现自己十分舍不得那里的生活,虽然只待了六天,但是我们已经把那里当成了自己的又一个家。

白天,我们表现好的话上小课,表现不好的话就军训。在这些小课中,我最喜欢的课就是索桥课。

索桥在河上搭了一百米,两头儿系在了大树索桥在河上,还有梯子。索桥是木头做的,有些木头之间的距离非常大,吓得我不敢向前走了。但看到我前面的人那么勇敢,我不再那么害怕了。我终于顺利地过了索桥,太好了,我成功了!要知道,我的胆子非常小,连老鼠都害怕,但这次索桥课锻炼了我的胆量,让我变得胆大起来。这次索桥课还让我懂得了:虽然有些事情看着难,但实际去做的话也没有什么难的重要的是必须去做,不能不做。

最后我们要走的时候,我们大家又聚在礼堂里,李队长讲话的时候,我们全体学生都哭了,教官们送给我们的祝福,将永远铭刻在我的心上。教官们,在最后,请带上我对你们深深的祝福:祝你们身体健康、万事如意!

同学们,把伤心的泪水擦干,带上教官们对我们的美好的祝福,离开我们的第二个家,开始新的学校生活。

口号。

因为这个口号也要比赛所以我们都用最洪亮的声音把口号喊了出来。下午教官又带我们去比赛了这一次是口号比赛我们班得了第一我们十分开心。第三天我们自已洗菜、切菜饭就是吃我们自已做的因为我们今天就要回去了。现在让我感到军训是这么辛苦的。不过我会坚强起来因为我知道爸爸妈妈让我们来这里就是想让我们学会独立意识不怕苦不怕累去面对困难磨砺自我做个勇敢的小军人。

通过这次军训,我体会到军人的生活是这么的辛苦。

在一个烈日炎炎,骄阳似火的一个上午,我结束了我的军训生活。

回想起军训的第一天,我们穿着整齐的衣裳在广场上集合,就这样,我的军训生活开始了。在这一天,同学们都是怀着激动又紧张的心情,因为我们还不知道这次军训会不会很残酷。在这个第一天,我见到了我们班的教官,他长了个瓜子脸。到了晚上,教官给我们发了被罩,床单,枕头罩,对于我们来说,一个人把被罩套好比登天还难,最少也得3个人一块进行,这也让我感受到了团结的力量。

第二天,真正的军训开始了,大约在五点半时我们就都起床了,然后六点就集合,围着广场跑步,跑完后,一个教官开始叫我们“立正”,交完以后,就让我们立正十分钟,十分钟过后,那个教官说:“原地动5秒钟。”教官一说完,好多人都蹲下了,教官一看,脸立刻黑了,教官说:“既然你们这么想蹲,那我就让你们蹲个够。”教官又开始教我们蹲姿,教完以后,就让我们蹲下,我还没蹲五分钟,就坚持不住了。当教官看见我们每个人都汗流浃背的时候才让我们停下。在第二天,最让我难忘的就是晚上看电影了。

第三天和往常一样,五点半起床,六点集合······只不过那天下午让我们玩了魔方。

最让我难忘的也就是最后一天了。一上午,我们就在食堂玩击鼓传花的游戏,而下午,我们玩了拔河游戏,我们班的同学团结一致,齐心协力,心往一处想,劲往一处使,在大家的努力拼搏下,我们班取得了冠军这个好成绩。

通过这次军训,让我懂得了很多,比如同学之间要团结互助,齐心协力。这次军训还让我训练了自己耐力,意志力等。

这就是我的军训生活,现在想想还有一丝怀念呢!

暑假里,我去了中国的“夏威夷”岛——美丽的舟山,参加了一个类似于军训的夏令营。从那天起,我已经成了一名小海军战士。这意味着,我的一言一行都将变得与众不同。从那时起,我要时刻准备着,因为我是中国少年先锋队的一员,我代表勇气、智慧和爱。

击掌鼓励。

中午就餐前,教官教我们怎样击掌。我心想:“击掌不是很简单吗?谁不会击掌啊!”教官大声地说:“击掌也有规律,先拍两下,再拍三下,最后拍七下。当教官说爱的鼓励时,就要击掌。”“爱的鼓励。”教官说道,“拍不整齐不能吃饭。”我们的掌声像放鞭炮一样杂乱,连我都忍不住把耳朵捂上了,更不用说教官了,已经做了一个停止的手势。“太乱了,再来一次。”教官说。这次我们比上次整齐了许多,看来美食的诱惑谁都抵挡不住。yes!可以开饭了!

叠被子。

在军校,被子不像我们家里一样,只要干净就可以了。我们在体艺馆集合,教练给我们示范。先把被子对折两下,再对折三下,接着把叠好的被子放在枕头下面,最后把被子铺平。之后,又请各寝室的寝室长来体验。被子像一块豆腐干似的,方方正正的。再想想我们折的被子,乱七八糟的,有些惭愧!“每个人都要把被子有缝的一面朝门,而且要朝阳台睡。”教官严谨的说。回去之后,我一定要好好整一整我的被子。

唱营歌。

晚上7点30分,我们陆续来到了教学楼。沿着台阶走到三楼,来到了一个大教室,我头一次这么晚出去。教官开始讲话了:“我们要利用晚上的时间学习营歌,我唱一句大家跟一句。”“第一句是荣誉在我心里,我就不怕风浪。”教官一边唱,一边来回走动,“一、二、三,唱!”我们唱起来,可是既不整齐,又不响亮。“不要软绵绵地,软弱无力,唱营歌要大声。”教官教我们了两首歌,一首是《中国海军陆战队之歌》,另一首是《荣誉在我心》。我最喜欢《中国海军陆战队之歌》,因为有浓浓地英雄气概。

我们朝气蓬勃,就像新升的太阳!小海军真是与众不同啊!

看到沙场点兵这一题目,大家会不会觉得有些奇怪?但它并没有某些人想得那么复杂,因为它只是一个游戏。

这天下午,潘教官带着我们来到梅园山庄前的空地上,用绳子围起了一个圏,并在圈中放了许多装了水的气球,还拿了许多塑料瓶立在中央。我在一旁看得云里雾里,真是丈二和尚——摸不着头脑。

教官似乎看出了我们的疑惑,马上开始解释:“这些瓶子是地雷,而是气球是炸弹,待会儿四个小组分别选出三个角色:指挥官、司令员和兵。”接下来,他又分别给我们讲了三个角色的作用:指挥官在一旁用肢体语言告诉司令现在士兵所处的位置和状态,再由司令用语言告诉“战场”上的士兵,士兵则听从司令指挥,在站场上躲避敌人扔来的炸弹和脚下的地雷,并拾取地上的炸弹反击。说完这些教官还特别强调:从头到尾,司令得背对战场,不得正对或侧对战场,除司令外,其他人不得出声,士兵也不得擅自移开眼罩偷看,违规的直接取消比赛资格。

第二局,我当上了指挥官,并吸取了先前的教训,马上开始商量对策,可是刚开始,我们的队友就因指挥不当,使士兵触碰了地雷,牺牲了。“以一抵二”,这个念头刚冒出来就使我出了一身冷汗,正当我在思考时,敌方手里已多出了两枚炸弹,我只好先示意司令员让士兵拾炸弹,还好一切顺利,司令又发出了一个投弹的指令,没等我方出手,敌方自己先起了内讧,对方这一举动使我们不费吹灰之力便扳回了一局。

只可惜当我们兴致勃勃地准备发起最后的战斗时,午饭烧好了。没办法,大家的心情瞬间由火变成了冰。不过,想到玩累了再吃上一顿饭,心情自然又好了起来。

2023年小学生参加农业活动的体会(通用23篇)篇十三

伴着和煦的春风,过着喜庆的节日——愚人节,我们一行八人于早上7点钟,带着清醒的精神头,怀着喜悦的心情,踏上了去往翠湖的征程,前去参加翠湖的植树活动。

于上午9点我们到达了我们的目的地——翠湖湿地公园,我们到那儿的时候已经有了不少的志愿者们在了,人山人海的甚是壮观,我们心中满怀着激动与喜悦,离活动的开始尚且还有一段时间,但我们都已经摩拳擦掌、跃跃欲试了。但是总得按程序进行下来啊,否则的话,没有工具那也没法进行植树啊,于是乎我们就耐心的.等了那么一小会儿,当我们完成了签到,然后领取了植树工具后,我们就兴高采烈的前往了植树区域,看到那一个一个树坑、一颗一颗小树,我们一行人都有异常“兴奋”的感觉,耐心的等着活动的开始时间,在下达了开始植树的命令后,我们自觉地分成了三个临时小组进行植树工作,大家填坑的填坑,培垄的培垄,干的热火朝天、不亦乐乎,时不时的还会传来几句笑谈声,整个植树场地可以说是一片欢声笑语,大家似乎都感觉不到劳累一般,全都非常起劲地干着,而且还乐呵呵的聊着天,似乎都很是享受一般;当活动进行到了中间高潮时段,我们一行三甚至还搞起了竞争与比赛——看看哪组植的快、培的圈好。在温暖阳光的抚慰下,我们欢天喜地的植完了树,在将要“班师回朝“之前,我们在那儿拍了集体照以作留念,临走之前我们看着我们的劳动成果温馨的笑了。

于上午11:15我们踏上了回校的路途,坐在公交车上时,我们植树的热情依然相当高涨,大家对今天参加这次植树活动仍还在侃侃而谈,余韵犹存。虽然说这次我们植树很累,确实挺累的,但我们心中都有一种满足感,能够参加这次植树活动,我们每个人的心中都有一种成就感,因为这又在我们生活中那些有意义的事情中又增添了浓重的一笔。

这次活动虽然结束了,但我们每个人心中都不约而同的对下一次的志愿活动期待了起来,希望能再为我们的国家、我们的社会贡献出自己一份微薄的力量。

现在,我们一起祈祷、期待着下一次的志愿活动的早日来临。

2023年小学生参加农业活动的体会(通用23篇)篇十四

-->,供大家参考。