民族团结是维护社会稳定的重要因素，它能够为国家的长治久安提供坚实的保障。如何加强民族团结，需要我们加强宗教交流与融合，共同营造宗教和谐的社会环境。以下是一些民族团结的成功模式，为我们提供了很好的借鉴。
达芬奇小故事手抄报篇一
达·芬奇是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家。他从小就很有绘画才能，于是，在达·芬奇长到14岁的时候，父亲送他到意大利名城佛罗伦萨，拜名画家委弗罗基奥为师。
弗罗基奥，不仅仅懂绘画，也懂雕刻。跟着弗罗基奥学绘画，第一课便是画蛋。老师拿来一个鸡蛋，往桌子上一放，吩咐他照着画，然后便去做自己的事了。刚开始，达·芬奇还挺听话，照着鸡蛋认真地画，可没过多久，达·芬奇就不耐烦了，他对老师说：“老师，为什么总要我画蛋啊到底什么时候才能画完呢”老师严肃地对他说：要先学好画蛋，因为这是熟练手法和笔法的基本功。要画好蛋，就要认真地观察它，学会从不同的角度来画它。”
听了老师的话，达·芬奇低下了头，他明白自己错了。从那以后，他再没有急着要画别的东西。他全神贯注地，日复一日地去观察桌子上那个平平凡凡的鸡蛋，从前面、后面、左面、右面等不同的方向去观察。日子一天天过去，达·芬奇的画本上画满了大大小小的，形状不同的圆圈圈。老师对他的刻苦钻研精神很满意，对他赞不绝口。达·芬奇画鸡蛋用的草纸，已经堆得老高了。
有了坚实的基础，达·芬奇的绘画水平也如虎添翼。一次，老师让达·芬奇在自己的作品《基督爱洗图》上画一个天使。达·芬奇拿起笔来就画，只三笔两笔，一个可爱的小天使就跃然纸上了。看着学生有如此好的技艺，弗罗基奥笑了。从那时起，弗罗基奥毅然弃笔，不再绘画，只搞雕刻去了。
经过长期艰苦的艺术实践，达·芬奇最后创作出《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等许多名画，成为一代宗师。
达芬奇小故事手抄报篇二
列奥纳多·达·芬奇是欧洲文艺复兴时期杰出的意大利画家。他从小就很有绘画天赋，所以当达芬奇14岁的时候，他的父亲把他送到意大利著名的城市佛罗伦萨，向著名的画家韦罗基奥学习。
他不仅懂绘画，还懂雕塑。跟佛罗里奥一起学画画。第一课是画鸡蛋。老师拿了一个鸡蛋，把它放在桌子上，让他跟着画，然后他开始做他自己的事情。一开始，达芬奇很听话。他根据鸡蛋仔细地画。但没过多久，达芬奇就不耐烦了。他对老师说:“老师，为什么我总是画鸡蛋？”老师严肃地对他说:“首先要学会画好鸡蛋，因为这是技巧和笔画的基本功。”要画好一个鸡蛋，我们必须仔细观察，并学会从不同的角度画它。”
听了老师的话，达芬奇低下了头。他知道自己错了。从那以后，他就不急于画别的东西了。他全神贯注地观察着桌子上的普通鸡蛋，日复一日地从前面、后面、左边、右边和其他不同的方向观察。日复一日，列奥纳多·达·芬奇的画册上满是大大小小的不同形状的圆圈。老师对他的努力工作精神很满意，并表扬了他。列奥纳多·达·芬奇用来画鸡蛋的纸莎草纸堆得很高。
有了坚实的基础，达芬奇的绘画水平也在不断提高。有一次，老师让李奥纳多在他的作品《基督的洗礼》中画一个天使。达芬奇拿起笔画画。只划了三下两下，一个可爱的小天使就跳到了纸上。看到学生们有这么好的技能，弗洛里奥笑了。从那以后，佛罗里奥毅然放弃了他的笔，停止了绘画，开始雕刻。
经过长期艰苦的艺术实践，列奥纳多·达·芬奇终于创作了《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等名画，成为大师。
达芬奇小故事手抄报篇三
不过，一只癞蛤蟆除外。它的脸很丑，不时地伸着嘴巴，还嚼着点泥土。一天，胭脂虫问癞蛤蟆：
“你怎么这么瘦?”
“我总是饿肚子。”癞蛤蟆悲哀地回答。
“你整天只吃泥土，这，我一点也不感到奇怪啦!”胭脂虫长叹一声，说，“你为什么不吃饱呢?”
“总有一天，”癞蛤蟆更加悲哀地说，“泥土也会吃光了!”
正常的节约自然是美德，而吝啬却是最令人反感的陋习。
达芬奇小故事手抄报篇四
当夜莺的幼雏偎倚在一起香甜地酣睡时，它们日夜操劳的父母都外出寻食去了。
蝮蛇得知这一消息后，便向鸟巢爬去，打算尽享这些轻易获得的美味。但是当夜莺衔着蠕虫匆忙赶回家中时，立刻发现了偷偷爬进巢穴里的蝮蛇。夜莺哀求地说：
“住手吧！可怜可怜我那无辜的孩子吧！我愿给你唱一支极其美妙的歌儿，来赎回它们的生命??”
于是夜莺千啼百啭，唱起和谐、幽怨的歌曲。森林中回响着它那充满魅力的歌声，歌声如位、如诉，不绝如缕。
蝮蛇惶惶然不知所措，犹犹豫豫地站住了。夜莺悦耳的喧鸣使蝮蛇口中的剧毒失去了效力。为回避这销魂的歌声，蝮蛇卷起尾巴堵住了耳朵，仓惶地溜回家了。
达芬奇寓言故事：
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达芬奇小故事手抄报篇五
一只跳蚤生活在狗身上。一天，它嗅到了羊毛的鲜味。
“这是什么？”跳蚤问自己。
它姿势优美地一跳，那小小的身躯就离开了狗。这时，它发现，原来狗躺在羊皮上睡觉哩。
“妙极了，妙极了！这张皮才是我需要的！”伶俐的跳蚤说，“它又厚实，又柔软，特别是比狗身上安全多了。在这里不必担心狗爪子搔痒，也不必怕那个没有教养的汪汪叫的家伙用牙齿咬我。绵羊皮真使我感到十分甜蜜。”
跳蚤是这样开心，也没有更多地想一想，就钻进它将来的卧室——厚厚的羊毛里了。
突然，在跳蚤的小脑袋瓜里产生一种感觉：在厚厚的羊毛里，毛是那么密，爬到毛根上很不容易。
“我应当有些耐心。”跳蚤安慰着自己。
它试了一次又一次，分开一根羊毛又一根羊毛，连时间也没有计算。渐渐地开出一条通路，最后才来到毛根。
“我到达目的地了，胜利了！”跳蚤高兴地叫道。
是啊，是啊！跳蚤真利索！不过，绵羊绒是那么细，又那么厚，闷得跳蚤连气都喘不过来了，就别再提如何享受羊毛的鲜味了！跳蚤精疲力竭，汗流浃背，垂头丧气。它想回到狗身上，可是，狗已经跑了。可怜的跳蚤！为自己的过错感到难过，痛哭了好几天，最后饿死在厚厚的羊皮上。
在下决心之前，需要对事物深入研究。如果像跳蚤那样，后悔就晚了。
达芬奇小故事手抄报篇六
一天，农夫在菜园里松土，发现从土团中跳出一只个头很大的毒蜘蛛。
“多么可恶的蜘蛛!”农夫吃惊地叫了一声，吓得跳到一边去了。
“谁敢动我，我就咬死谁!”毒蜘蛛威胁着农夫，发出咝咝叫声。它跃跃欲试地张大嘴巴。“蠢家伙，你要明白，只要被我咬着，就会有致命的危险，在极度的痛苦中抽搐一会儿，就会死去。不要靠近我，否则你会倒霉的!”
但是，农夫心里明白，尽管蜘蛛吹牛撒谎，其实它是过高地估计了自己的力量。农夫向后退了一步，鼓起力气，光着脚板向毒蜘蛛狠命踩去，说道：“你嘴上说得挺吓人，而实际上怎么样呢?我倒要领教领教，你能不能把我咬死!”
在生命的最后一瞬，毒蜘蛛仍然把压在它身上的脚掌咬了一口。不知是农夫坚信蜘蛛的威胁不过是吹牛撒谎，还是他脚掌长满了厚茧，除了像轻轻挨了一下蜇之外，他没有任何别的.感觉。
达芬奇小故事手抄报篇七
拂晓，兽中之王醒来，懒洋洋地伸了伸腰，径直朝河边走去。为了抖抖威风，它猛地长吼一声，以向一群群常来河边饮水、把水搅浑的小动物们表明自己的到来。
突然，狮子听见一阵不熟悉的喧闹声，就停住了脚步。狮子转过身去，发现一匹浑身汗气蒸腾的烈马驾着一辆两轮轻便马车，风驰电掣地疾驶，在石头路面上发出辚辚响声。
狮子赶忙跳进附近的草丛里，吓得眯缝起眼睛。它平生从未见过如此希奇古怪，发出辚辚响声的动物。
狮子躲在草丛中，稍微定了定神，便走出来四下观望。然后它又小心翼翼地从草丛中朝河边走去。
但是，它未迈出几步就听见一声刺耳的鸣叫。附近有一只高嗓门的公鸡在引吭长鸣。狮子一动不动地站在那里，全身开始有些发抖了。公鸡就像存心戏弄它似的，把铁嗓门扯得更高，大声鸣叫。这只公鸡又开始在周围跑来跑去，逞强斗胜地晃动着猩红的冠子。
狮子从高高的草丛后面，看见的是微微抖动的红色鸡冠，听到的是：“喔
——喔——喔！”鸣叫声。蒙受羞辱的兽中之王惊慌失措，忘记了干渴，匆匆忙忙窜到密林深处逃命了。
不难看出，狮子在倒霉的时候，也会一反常态，觉得风声鹤唳，草木皆兵。
达芬奇小故事手抄报篇八
达·芬奇从小喜欢大自然，他经常去画山、画水、画花草，忘记了回家。有一天，他找了一块木板，在上面画了许多动物，有蛇、蝙蝠、蚂蚱。在达·芬奇十四岁那年，爸爸看到他有绘画才能，就把他送到了一个大画家那里拜师。
有一次，达·芬奇问老师：为甚么老是让我画鸡蛋？老师告诉他：鸡蛋，虽然普通，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投来的光线不同，画出来也不一样，因此，画鸡蛋是基本功。基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥，得心应手，才算功夫到家。
达．芬奇听了老师的话，很受启发。他每天拿着鸡蛋，一丝不苟地照着画。一年，二年，三年。达·芬奇画鸡蛋用的草纸，已经堆得很高了。
他的艺术水平很快超过了老师，后来，达·芬奇画的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》，成了全世界人民非常喜欢的名画。终于成为伟大的艺术家。
达·芬奇小时候自以为画画很好了，想放弃画蛋，差点就失去了他锻炼绘画基本功的机会。
启发：通过这个故事告诉宝宝，没有好的基本功就不会有后来的成功。将来，宝宝的生活、学习肯定也会遇到各种各样的问题，告诉孩子不要被暂时的困难吓倒，在困难中挖掘积极的一面，再坚持一下，就会找到通向成功之路。