计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
网上国网培训计划篇一
首段：介绍培训背景和重要性（150字）
安徽国家电网培训是在全国国家电网公司内进行的一项重要培训活动。这次培训旨在提高电网工作人员的技能和素质，增强他们在日常工作中的能力和抗压能力，以应对电网行业快速发展和变革所带来的挑战。参加安徽国家电网培训对于电网工作人员而言具有重要意义，不仅可以提高个人的职业素质，还能够推动整个电网行业的快速发展。
第二段：培训内容和形式（250字）
安徽国家电网培训内容广泛，涉及到电网行业的技术、管理、安全、创新等多个方面。其中，技术方面的培训包括电力系统运行、电力设备维护、电网规划等内容，旨在提高工作人员的专业知识和技能。管理方面的培训主要针对电网管理人员，包括人员管理、项目管理、决策管理等，以提高管理水平和团队协作能力。安全方面的培训则强调电网工作人员的安全意识和操作规范，以保障电网运行的安全和稳定。此外，培训还注重创新能力的培养，鼓励工作人员在日常工作中发现问题、解决问题，推动电网行业的创新发展。
第三段：个人收获和心得（300字）
我作为一名电网工作人员，参加安徽国家电网培训，收获颇丰。首先，我通过培训学习到了很多新的电网技术和知识，提高了自己的专业素养和技术能力。其次，培训中我们进行了大量的团队合作和实践演练，通过与他人互动和合作，提高了沟通能力和团队合作能力。此外，培训还注重培养自主思考和创新意识，通过各种实操和解决问题的训练，我学会了主动思考和独立解决问题的能力。这些收获不仅提高了我的个人素质，也为我在日常工作中更好地应对各种挑战提供了支撑和保障。
第四段：对电网行业发展的影响（250字）
安徽国家电网培训不仅对个人而言具有重要意义，也对整个电网行业的发展起到积极作用。通过提高电网工作人员的技能和素质，培训能够提升整个行业的工作效率和质量。培训中注重创新能力的培养，可以激发工作人员发现问题、解决问题的能力，推动电网行业的创新发展。此外，培训中强调安全意识和操作规范，可以有效减少事故发生的可能性，提升电网运行的安全性和稳定性。综上所述，安徽国家电网培训对电网行业的发展具有重要的积极影响。
第五段：总结培训的重要性和提高建议（250字）
通过参加安徽国家电网培训，我深刻体会到培训对于电网工作人员的重要性。培训不仅提供了新知识和技能的学习，还能够提高个人素质和能力，促进行业的创新发展。因此，我建议电网公司加强培训的力度，提供更多的培训机会，包括技术、管理、安全和创新等多个方面的培训，以提高工作人员整体素质和行业的竞争力。同时，培训应注重实操和问题解决能力的培养，让工作人员在培训中能够学以致用，为电网行业的发展做出更大的贡献。
网上国网培训计划篇二
秦路华
一、民族团结、社会进步意义重大。10年来，围绕贯彻实施该法律，以城市为中心，以学校为基础，以国家机关为龙头，以新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口，我市的语言文字规范化工作正在稳步推进。
语言文字法施行以来，各级学校积极把普及普通话和规范汉字纳入学校管理常规，采取措施消除使用方言和不规范汉字的落后现象。
近年来，随着普及普通话工作的深入开展和教师持普通话等级证书上岗制度的实施，社会上自愿参加普通话水平测试的人员逐渐增加。2004年起，每年的6月和12月，将定期开展面向社会人员的普通话水平测试工作，从而进一步促进普通话在全社会的普及。
《国家通用语言文字法》施行以来，“讲普通话，写规范字”的观念已然深入人心。然而，推进语言文字的规范化工作并非易事，需要各级各部门的共同努力。
社会用字不规范，不仅有损城市的整体形象，而且对人们的思想，特别是对中小学生的认知会造成不良影响。
为进一步加强社会用字管理工作，市政府要求各单位开展清理整顿城区社会用字工作；团市委也要在全国推广普通话宣传周期间组织青年志愿者上街检查我市户外广告、招牌、标语等规范汉字使用情况，再交由工商、城建等部门进行整顿，以进一步提高我市的精神文明建设和城市管理水平。
国家语委强调，维护语言文字的纯洁、健康，不但是一个国家文明程度的标志，也是关系国家主权和民族尊严的大问题。当前，社会语言应用空前活跃，语言文字作为交际工具的作用日益突出，这种情形下，加大语言文字工作的力度尤为迫切。国家语委有关负责人认为，贯彻实施《国家通用语言文字法》，关键在落实，各级政府和有关部门要真正负起责任，健全语言文字工作机构，及时出台具体的相应法规或实施办法。同时加强对语言文字的管理和监督。由于涉及面广，这项工作不仅要依靠语言文字工作部门，其他部门也必须协同配合，齐抓共管，以举办第八届全国推广普通话宣传周活动为契机，在全社会逐步形成“说普通话，用规范字”的良好风气。
网上国网培训计划篇三
作为一名电力工程专业的学生，我有幸参加了山西国家电网的培训课程。这次培训为期一个月，内容涵盖了电力系统运行、设备维护、安全管理等方面知识的学习与实践。通过这次培训，我不仅学到了专业知识，而且也深刻体会到了电力行业的责任和使命。
第二段：技术能力的提升
在山西国家电网的培训中，我学到了许多电力系统的运行与维护知识。通过课堂学习和实践操作，我对电力系统的各个环节有了更清晰的认识，掌握了故障排除和检修的方法。在模拟实训中，我不仅学会了使用各种专业工具，还能熟练操作各类设备并进行维护。这次培训使我的技术能力得到了极大的提升，为我今后从事电力工作打下了坚实的基础。
第三段：团队合作的重要性
在实训过程中，我与来自不同学校的同学组成了一个小组。我们分工合作，共同完成了一项电力系统的模拟维护任务。在这个过程中，我明白了团队合作是电力行业中不可或缺的一部分。只有团结协作，共同奋斗，才能保障电力系统的安全运行。这次培训让我了解到，一个人的能力固然重要，但只有在团队中相互协作、互相信赖、共同进步，才能为电力事业贡献自己的力量。
第四段：安全意识的提高
电力行业是一个高风险行业，安全意识的培养是必不可少的。在培训中，我们不仅学习了各类安全操作规程，还进行了模拟的安全应急演练。通过这些学习和训练，我意识到在电力工作中安全问题的重要性。只有严格按照规程操作，时刻保持安全意识，才能有效地避免事故的发生。这次培训让我深刻体会到，安全是电力工作的第一要务，也需要我们每一个从业者时刻谨记。
第五段：责任与使命
在培训的最后，我们参观了一座发电厂。站在高大的发电机旁，我感受到了电力工作的责任与使命。电力是现代社会发展的基石，我们作为电力工作者，肩负着为社会供电的责任。我们需要时刻保持对电力工作的敬畏之心，不断提升自己的技能水平，为电力行业的发展做出贡献。这次培训让我明白了电力行业的重要性，也更加坚定了从事电力工作的决心。
结尾：
通过这次培训，我不仅掌握了更多的专业知识，提高了技术能力，还深刻领悟到了团队合作的重要性，以及安全意识的培养与责任使命。我相信，在今后的学习和工作中，这些经验和体会将成为我不断前进的动力。我将时刻牢记自己作为电力工作者的责任，为电力事业的繁荣发展贡献自己的力量。
网上国网培训计划篇四
作为一名新入职的员工，我有幸参加了安徽国家电网的培训项目。在接到培训通知的那一刻，我就对这次培训充满了期待。为了充分准备，我提前查阅了大量相关资料，研究了国家电网公司的业务范围和发展情况。我深知这次培训对于我个人职业发展的重要性，所以我制定了详细的学习计划，并饱满地投入到培训前的准备工作中。
第二段：严谨的培训课程设计
安徽国家电网培训课程的设计非常严谨，内容涵盖了公司的组织架构、业务流程、安全管理等方面。培训课程通过理论讲解、案例分析和互动讨论等方式进行，使我们对公司运营机制有了更深入的了解。尤其是通过实操环节，我们有机会参观电网设备，亲身体验了电网运维的具体操作过程，这不仅加深了对业务流程的理解，还提升了我们的实践能力。
第三段：丰富的学习资源
在培训过程中，我还发现安徽国家电网提供了丰富多样的学习资源，从电子书籍到在线学习平台，应有尽有。在学习过程中，我充分利用了这些资源，通过阅读相关书籍和参加在线课程，让自己的知识面得到了拓宽。同时，安徽国家电网还为我们提供了专业导师的指导，他们与我们共同学习、讨论问题，时刻关注我们的学习进展，并及时给予指导和鼓励。
第四段：培训收获与体会
通过这次培训，我不仅对安徽国家电网有了更深入的了解，还学到了许多宝贵的知识和技能。首先，我学会了如何合理规划和安排自己的工作，提高工作效率和执行力；其次，我了解到了电网行业的最新动态和前沿技术，在这个快速发展的时代，要不断学习才能跟上潮流；最后，我也认识到团队合作的重要性，只有通过团队合作，才能更好地完成工作任务，实现个人与团队的成长。
第五段：对未来发展的展望
通过这次培训，我对自己的未来发展有了更明确的规划和展望。我认识到，电力行业是一个重要的战略性行业，需要具备高素质人才的加入和发展。作为一名安徽国家电网的员工，我将不断学习和提升自己，努力成为电力行业的专业人才，为公司的发展贡献自己的力量。同时，我也会把所学所得充分应用到实际工作中，提高工作能力和业绩，在电力行业的发展中取得更大的成就。
总结：通过安徽国家电网的培训，我不仅对公司的业务有了更全面的了解，还学到了许多宝贵的知识和技能。培训过程中的严谨设计、丰富学习资源以及专业导师的指导，对于我们的个人发展起到了积极的推动作用。通过这次培训，我对自己的未来有了更明确的规划，我相信在不久的将来，我会成为一名优秀的电力行业人才，为国家电网的发展贡献力量。
网上国网培训计划篇五
山西国家电网作为全国电力系统的重要组成部分，为了提高员工的专业知识和技能，不断提升企业的综合竞争力，定期开展各类培训活动。我有幸参加了其中一次培训，通过培训学习了许多宝贵的经验和知识。在这次培训中，我不仅了解到电力行业的最新发展动态，还学习到了一种高效的工作方法和沟通技巧。
第二段：培训内容与体会
这次培训分为两部分，一是讲座学习，二是实践操作。在讲座学习环节中，我们学习了电力系统的基础知识、新能源发展趋势、智能电网建设等内容。通过专业的讲解和案例分析，我们了解到目前电力行业面临的挑战和机遇，并深刻理解了国家电网的发展战略和未来的发展方向。在实践操作环节，我们分成小组进行了组织安排、沟通协作和问题解决等活动。通过这一环节，我们进一步体会到了团队合作的重要性和个人在团队中的作用。
第三段：培训带来的收获和启示
这次培训让我获得了很多宝贵的收获。首先，我学到了许多新的工作方法和技巧，比如如何高效地处理工作中的各类问题，如何提高团队的执行力和协作能力等。这些知识和技能在我以后的工作中将起到重要的指导作用。其次，培训让我与同事们的交流更加频繁和深入，我们在讨论问题和解决问题的过程中形成了良好的合作氛围。这让我意识到，团队合作是解决问题的关键之一，只有通过沟通和协作，才能达到良好的工作效果。最后，通过培训我不仅了解到行业前沿的技术和政策，还认识到了自己的不足之处。这让我对自己未来的发展有了更明确的目标和方向。
第四段：培训带来的改变和应用
这次培训让我对自己的工作有了新的认识和理解。我学到了很多关于电力行业的知识和技能，这让我能够更好地适应工作的需要。同时，我也将培训中学到的工作方法和技巧应用到了实际工作中，取得了很好的效果。现在，我更加清楚地知道如何高效地处理工作中的各类问题，并能够更好地与同事们合作。这些改变让我的工作更加顺利和高效。
第五段：总结和展望
通过这次培训，我对电力行业有了更深入的了解，对自己的发展也有了更明确的规划。我将继续努力学习，不断提升自己的专业知识和技能，为山西国家电网的发展做出更大的贡献。同时，我也希望能够参与更多的培训和学习机会，不断拓宽自己的视野，与时俱进。我相信，通过不断学习和进步，我能够取得更好的成绩，为电力行业的发展做出更大的贡献。
以上是我对参加山西国家电网培训的心得体会，这次培训让我受益匪浅，对自己的未来发展也有了更明确的规划。我将铭记培训中学到的知识和经验，不断努力提高自己的能力，为电力行业的发展做出更大的贡献。
网上国网培训计划篇六
均衡发展作为我国新的发展观的提出有其深刻的社会背景和现实动因。下面是本站带来的义务教育学校教师国家级远程培训学习心得体会，希望大家喜欢。
在远程培训学习的日子里，观看了专家讲座的视频和一个个生动的教学实例，专家们精辟独到的分析使我知道了教学中该注意什么，哪些细节需要扬弃，使我对当前的数学教学从理论和实践上的认识上了一个新的高度。
在课后研修的时间，我根据专家的引领，结合自己的教育教学实际，认真按时完成作业，积极参与讨论和交流，并认真做了笔记。
培训中，让我领略了专家、各位老师授课、指导的风采，收获颇丰，受益不小。
二、通过培训，对数学课堂含义有了更深的理解1、数学课堂是活动的课堂。2、数学课堂是讨论、合作、交流的课堂。3、数学课堂是承认差异的课堂。4、数学课堂也是德育教育的课堂。5、数学课堂是应用现代信息技术的课堂。
四、通过培训，对课堂教学设计、教学案例的编写方面的内容有了提高。
培训活动中，自己听取了多位专家以及北京市名校、名师在教学设计、教学案例以及课例方面的探讨和交流示范活动，通过观摩学习，使自己在教学设计、教学案例以及课堂教学等方面有了进一步的提升和加强，特别是在进行《同底数幂乘法》一节的课堂教学设计课例研讨交流中，自听取了两位来自北京市不同两所学校教师的课堂教学设计，令人豁然开朗，受益匪浅。对于初中数学复习课的上法，自己也有了很大的提升和加强。
五、通过培训，对初中阶段“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”以及“综合实践活动”的教学方式有了进一步的认识。本次培训活动中，培训的内容极具代表性，涵盖了初中阶段的“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”以及“综合实践活动”等的所有内容，特别还安排了《如何解决学生几何学习入门问题》，这一内容对于自己来说更具针对性和时效性。因为自己在以往的教学中对初学几何的学生开展教学时十分头疼，特别是在几何推理的教学中，学生往往不入门，通过专家的培训讲解，使自己在这一方面的教学中有了一定的方法。
六、另外，对于自己在教学中遇到的一些困惑，专家也给出了满意的解答。例如初中数学学生的学习问题、新一轮课程改革下的数学教材编排体系及呈现方式、以及“综合实践活动”的教学等，北大附中的张思明副校长都给出了合理的解答，为自己今后教学活动的开展指明了方向。同时，对于新一轮课程改革下初中数学教师的素养在培训活动中也提出了具体的要求，自己对此有了深刻的认识通过培训，明白了新课程下初中数学教师需要具备以下教学素养：(1)要有比较渊博的知识，广泛的爱好和才能。(2)要有崇高的思想品德，并能为人师表。(3)要懂得教育规律，掌握教育艺术。(4)教师要具有德高为范的政治素质。(5)教师要具有学高为师的业务素质。 (6)教师要具备热爱学生的心理素质。(7)教师要具备以身立仪的审美素质。 (8)要有新时代教师必备的素质：参与意识、竞争意识、协作意识：，自己将按专家的要求认真严格要求自己，提高自己。
总之，此次培训活动，使自己的教育教学观念、教学行为方法、专业化水平，教育教学理论均有了很大的提升。今后，自己要将所学、所悟、所感的内容应用到教学实践中去，作新时期的合格的初中数学教师。
10月26日，扶余市中小学校长《义务教育学校校长专业标准》远程培训工作开始启动。我能够按照校长远程培训平台学员学习操作流程的要求，做好注册，上线学习，保质保量完成学习任务。特别是反复学习了《义务教育学校校长专业标准》。它将校长核心工作划分得更加专业化，具体化，使我们的工作可以有章可循。通过学习，作为担任初中校长10余年的我，更加明确了自身专业发展的基本准则，增强了发展的自觉性，认知了自己身上的责任感和使命感。对照过去，展望未来，受益匪浅。
一、强化专业发展是前提
有人说，一个好校长就是一所好学校。作为一名教育工作者，学校的管理者和领导者，校长自身的专业化水平直接决定了学校团队的专业化。校长就只有在自身的专业知识、专业品质、专业能力等方面有大的发展与作为，才能谈得上成为专家型、精英型校长。因此为了造就更多的实施素质教育的带头人，打造更多的专家型校长，校长的专业化发展是必须的更是必要的。
初中校长是一门专业性很强的职业，主要有以下几个特征：一、应该具有独特的专业知识和技能体系，必须接受相应的专业教育和训练。二、应该享有专业上的自主权,学校应该如何办学,怎么管理，应该依据教育政策法规由校长自主决定。三、有规范的职业道德与专业伦理。四、有正规的专业组织团体。
《义务教育学校校长专业标准》以校长的核心目标为统领，具体可以划分为六大领域：规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。其中，“规划学校发展、营造育人文化”体现了校长对学校的价值领导，既坚持了社会主义办学方向，也为学校特色发展留下了空间，是校长专业职责的灵魂;“领导课程教学、引领教师成长”体现了校长对学校的教学领导，这也是提高教育质量的关键所在;“优化内部管理、调适外部环境”体现了校长对学校的组织领导，是提升学校办学水平的管理保障。校长的6项专业职责细化为60条专业要求。每项专业职责有10条专业要求，由专业理解与认识(3条)、专业知识与方法(3条)和专业能力与行为(4条)等三个方面组成，具有比较强的指导性和科学性。
二、提升执政能力是关键
也有人说，校长要有两个境界，一是有一个好校长就有一所好学校，二是一个好校长走了还是一所好学校。可见，一名优秀的校长不仅能够带动一批又一批专业教学能力卓越的教师成长，带动一批又一批孩子健康成长，更能为学校的长远发展带来深远影响。因此校长的领导力如何,执行力强弱至关重要。
在《义务教育学校校长专业标准》的第三部分领导课程教学与第四部分引领教师成长均有涉及校长的执政能力。从专业标准的角度衡量，一个称职的校长，不要求成为全校做事最多的人，但应该成为全校做事最精明的人。下者用己之力，中者用人之力，上者用人之智。 因此校长要想提升自己的执政能力就必须炼就硬功夫:健康稳步地规划好学校的发展，科学严谨地搞好管理制度建设，胸有成竹地抓好教育教学质量，沉着冷静地处理好各种突发事件，神奇般地调动师生员工的参与积极性。
作为一名管理者需要做的是：把事做正确;而作为一名领导者所要做的是：做正确的事。那么作为既是管理者又是领导者的校长而言需要做的就是：把正确的事做正确。什么是正确的事?只要是有助于学校发展，有助于孩子健康成长，有助于教师专业发展的事就是正确的事。怎样做正确?完美的策略加强有力的执政能力。
管理者的执政能力能弥补策略的不足，因此校长不仅仅制定策略，还应该具备相当的执政能力。 结合我校“’三声’书香校园”建设的发展总目标，为了使学校回归阅读的书香型学校;学生成为合作学习的共同进步团队，师生成为情感沟通的互动成长集体，我将会精心组建管理团队，制定战略，合理配置各种资源，切实加强科学管理，不断提升学校的组织效能，并在此过程中落实各项计划。与此同时，我也会在培养部属的执行力上下功夫，因为执行力的提升应该是整个学校范围内的事情，管理者如何培养部属的执行力，是学校总体执政能力提升的关键。校长作为“学为人师，行为世范”的管理者，我们的一言一行都会影响到教师和学生，我们应该谨言慎行，从身边的点滴小事中来感染教师和学生。“终身学习”不仅是对校长持续提升专业素养的要求，也是教师提升专业素养的要求，只有校长崇尚学习，教师热衷学习，才能带动孩子喜欢学习，这样逐步为形成全民学习、终身学习的学习型社会奠定基础。
《义务教育学校校长专业标准》是校长自身专业发展的基本准则，在今后的工作中，我会加强学习，大胆实践，勇于创新，积极参加校长培训和自主研修，努力成为一名专家型校长。
我参加了中小学教师远程继续教育培训，它为我们提供了一个学习先进教学方法的平台，通过学习，在思想上受到很大的震动。下面是我通过培训获得的两点体会：
一、教师要终生学习：
要成为一名好教师，必须树立终身学习观念。通过学习让我认识到一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。打破传统的、陈旧的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系，必须与时俱进。作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。在充分尊重教育者的基础上，强调打破教育霸权，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑，使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念，那么，在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。
二、教师应树立新课程意识：
通过学习，我知道教师的课程观不能停留在“课程即教材”这一层面上，课程也是师生共同构建学习经验的过程。课程不再是由专家编制、教师执行的，物化的、静止的、僵化的文本形态，课程也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。课程不是一种结果，而是一种过程，更是一种意识。正如著名课程专家斯腾豪斯所说，课程本质上是一种艺术，艺术的本质是一种探究。这就要求教师在教学过程中具有探究、创新的精神。
这次的培训学习，让我有了紧迫感。要成为一名好教师，我要学习的、要做的还有很多很多。教育作为一门艺术，而我们怎样成为一名艺术家，这就需要我们必须提高我们的教育管理水平和我们的教育科研能力，提高自身修养。虽然我从事教育教学工作多年，有了一些进步，但这个培训让我进一步丰富自已的专业知识，提高理论水平，使自己取得更大的进步。总之，通过这次培训的学习收获很大，同时我也努力将这次的学习收获尽快地运用到我的工作实践中，为教育事业贡献自己的一份力量。
网上国网培训计划篇七
语言文字是人们交流思想的工具，同时也是社会发展的工具。正确使用祖国的语言文字，树立语言文字规范意识，是国家对每个公民的基本要求。因此，大力推广普通话，规范语言文字已经成为我国当前的迫切任务。作为一名教师、一名语言文字工作者，不仅应当具有较高的思想道德水平和专业水平，还应当具有较强的语言能力和较高的语言素养。同时语言文字应用能力不但是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。在实际教学工作中，如何扮演好语言文字工作者的角色和担好语言文字工作者的责任呢？作为一名数学教师，在课堂教学中应力求做到以下几点：
数学教学中，教师的课堂语言是对学生口语表达的示范，也是教学知识的剖析。因此，教师语言要表意准确，清晰完整。
培养学生正确的数学语言表达数学，关键是教师的语言表率作用，对每一个概念、名词、法则、规律等，要求教师做到推理清晰、逻辑严密。
课堂教学中，数学导入语言要有一定的针对性，鞭辟入里，恰到好处。
语言是一门艺术，课堂语言是师生在课堂中呼吸的空气，不知不觉地流出，不知不觉中传递着知识信息，交流着情感和快乐。教师的数学语言要注意简洁流畅、生动形象中注入幽默含蓄。
知识的学习过程是一个接受的过程，更是一个创造的过程，课堂上怎样让学生发现、探究，创新是教师面临的核心问题，而语言贯穿于整个过程中，这对于营造生动活泼、主动探究的课堂气氛，鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，大胆想象、积极思维认识自我、发现自我、实践自我，具有重要意义。
总之，数学课堂语言是一门艺术，作为数学教师在课堂教学中，要体现艺术语言的精湛、逻辑语言的严密、生活语言的风趣幽默等，把这些语言整合起来，形成独特的、新型的小学数学教师课堂教学规范化语言。
小学阶段是基础阶段，也是习惯养成阶段，此阶段的好坏会影响学生的后期发展，从小学就开始让学生说普通话，写规范字是必要的，也是可行的。