在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初一网课家长的心得体会篇一
随着疫情的爆发，全国范围内的学校纷纷停课，采取线上授课的方式，保障学生的学习进度。对于初一学生来说，这是一个新的尝试，同时也对家长提出了更高的要求。作为初一网课的家长，我从中感受到了许多不同于传统上课的体验，也汲取了一些心得体会。
首先，初一网课让我更加了解孩子的学习情况。在传统的课堂上，家长难以真正了解孩子的学习情况，只能通过学生自己的描述来判断。然而，在网课上，我可以直接观察到孩子的学习状态，看到他们面对屏幕认真听课、专心完成作业的样子。这种直观的观察让我更加了解孩子的学习习惯和学习态度，从而能够更有效地进行教育和引导。
其次，初一网课提醒了我要更加严格管理家庭的学习环境。在传统上课的时候，孩子在学校受到老师和同学的监督，学习时间也被严格规定。但是，在家中上网课，孩子更容易受到其他事物的干扰，甚至会放松警惕、玩手机等。因此，作为家长，我需要更加严格地管理孩子的学习环境，制定明确的学习计划，提醒孩子按时完成任务，并确保学习时间的质量。
第三，初一网课给孩子提供了更多的学习资源。在传统的课堂上，学生的学习资源相对有限，只能依靠教材和老师讲解。而在网课上，老师会向学生提供更多的学习资料、视频和课外阅读推荐等，让孩子能够更全面地了解知识点。同时，孩子也可以通过互联网查询相关问题，拓宽自己的知识面。这种多样化的学习资源让孩子对学习更加感兴趣，激发了他们的学习动力。
第四，初一网课培养了孩子的自主学习能力。在家中上网课，孩子需要自己安排学习时间、完成作业和巩固复习等。相比传统的课堂上，这种自主学习的方式更加注重孩子的主动性和独立思考能力的培养。在网课中，孩子需要提前预习课程内容，主动思考问题，积极参与讨论和交流。这样的学习方式让孩子更加自信，能够更好地掌握知识点，培养了他们的自主学习能力。
最后，初一网课加强了我与孩子的沟通与互动。在传统上课的时候，学生与家长的互动相对较少，只能通过学生的学习成绩来了解孩子的学习情况。然而，在网课上，我可以与孩子一起观看课程视频，讨论课堂上的问题，帮助他们解决学习中的困惑。这样的互动让我更加了解孩子的学习需求，能够及时指导他们克服困难，培养他们的学习兴趣。
总之，初一网课让我在居家期间体验到了与孩子共同学习的乐趣。虽然面对诸多新的挑战和困扰，但通过与孩子一起面对困难、共同进步，我更加明确了自己作为家长的责任与担当。我相信在网络时代的浪潮下，初一网课所带来的改变必将推动孩子们更好地发展和成长。
初一网课家长的心得体会篇二
20xx年是一个新的开始，在举国欢庆的时刻却因为疫情影响无法出门，面对这场天灾人祸，我国人民群众万众一心共同抗疫。我们也由于疫情的影响，只能在家自学。而自学远远没有在学校的效率高，没有课堂上的互动，也没有老师的指导。为此，学校根据国家统一部署，决定推迟返校时间，在此开展在线教学。在上网课的这段日子里，我感受到了不一样的学习方式，同时受益匪浅。
从2月17日正式开设网课到现在，已经快一个月了。还记得刚开始的那一周，我不太适应这样的学习方式，对于老师在慕课上发布的学习视频只是简简单单的看一遍，错过了很多重要的知识点。作息时间的突然变化也让我有些吃不消。但是没过多久，我便适应了这样的学习方式，在家认真用电脑看学习视频以及老师的直播，课后用笔记本记清楚该堂课所学到的知识点，让我感觉和在学校一样充实，列清楚学习计划后，时间过的很快。在不断的学习与吸收的过程中，我慢慢养成了自律生活的习惯，即使没有老师的监督，也能自觉地去学习。除了网络课程的内容，我在空余时间记英语单词和学习计算机，为六级和计算机二级做准备，早睡早起，做到劳逸结合。我们都要有“千磨万击还坚劲”的意志,理性思考、理性工作,不断锻造自己的韧劲。作为一位华夏学子，我们都要有不断奋斗的动力和坚持不懈的态度。
通过网课学习，我有下面几点建议：
其一，是不要认为没有老师的监督就不重视网课，要摆正学习态度，积极思考，与老师多加互动，不懂的地方课后询问老师。
其二，是学会劳逸结合，尽量不要熬夜，否则十分影响第二天的学习。列好计划，主动去学习，充分利用碎片时间，可以为父母分担家务或者阅读书籍。
最后就是在学习的过程中找到适合自己的学习方法，建议用笔记本记录，用不同颜色的笔就行标记。学习视频反复看，跟着老师的节奏，记录好每一节的内容，课后多加思考，认真完成课后作业。
在这个特殊的时刻，即使我们不能相见，但是希望大家都可以通过网课学习不断提升自己，通过学习遇见更好的自己。
初一网课家长的心得体会篇三
随着新冠疫情的爆发，全球范围内的学校陆续关闭。在这样特殊的时期里，网课成为了孩子们学习的主要途径之一。作为初一学生家长，我们也经历着这一独特的网课体验。在这过程中，我们面临了各种挑战，也获得了一些宝贵的心得体会。
首先，我们发现网课的时间管理尤为重要。相比传统的实体学校，网课的时间安排更加灵活，但也更需要孩子和家长的自律。作为家长，我们需要帮助孩子规划好每天的学习时间表，确保他们能按时完成任务。同时，我们也要给予孩子足够的自由度和自主性，让他们自己管理好时间，培养他们的时间管理能力。这样一来，不仅能够保证孩子按时完成学业，还能够培养他们的自主学习能力，为他们未来的成长打下良好的基础。
其次，我们发现与老师的良好沟通对孩子的学习十分重要。在传统的学校中，老师和家长可以面对面交流，及时了解孩子的学习情况。然而，在网课中，这种交流就变得困难了。因此，我们需要积极主动地与老师保持联系，了解孩子在网课中的表现和学习状态。同时，我们也要向老师寻求帮助和建议，确保孩子能够得到更好的学习支持。只有通过与老师的良好沟通，我们才能更好地关心和指导孩子的学习，帮助他们建立自信，克服困难。
此外，我们还发现了网课学习的优势和劣势。网课的一个明显优势是可以让孩子们在家里学习，减少了他们外出的风险。同时，网课也提供了更广泛和灵活的学习资源，让孩子们能够接触到更多不同的学习内容。然而，网课也存在一些劣势。例如，家庭环境的干扰可能会影响孩子的学习效果；缺乏同学的互动可能会影响孩子的学习热情和社交能力的培养等等。了解这些优势和劣势可以帮助我们更好地指导孩子的学习，最大程度地发挥网课的优势，克服劣势。
最后，我们也深刻意识到家庭支持的重要性。孩子在网课学习中遇到困难时，能够得到家长的支持是非常关键的。我们要时刻关注孩子的学习状态，鼓励他们克服难题，解决困惑。我们可以和孩子一起制定学习计划，帮助他们构建积极的学习习惯。此外，我们也要尊重孩子的意愿，在适当的时候给予他们一些休息和放松的时间，缓解紧张的学习压力。
在经历了初一网课的这段时间里，我们的角色从传统的家长变成了更加全方位的支持者和指导者。我们的责任不仅仅是关注孩子的学习进展，更是为他们提供情感上的支持和鼓励。通过与孩子共同渡过这个特殊的期间，我们不仅更好地了解了他们的学习需求，还加深了与他们的亲密联系。这段经历将成为我们和孩子互相信任和成长的珍贵财富。
总之，初一网课家长的心得体会是需要时刻保持良好的时间管理、与老师良好沟通、了解网课学习的优势和劣势，以及给予孩子足够的家庭支持。这样我们才能够更好地指导孩子的学习，帮助他们在特殊时期里保持积极学习态度，并为他们的未来发展打下坚实的基础。
初一网课家长的心得体会篇四
叮铃铃。。。。。。随着手机闹钟响起，我睁开朦胧的双眼。打开手机，关掉闹钟，还好，没迟到。
这种网课生活已经成为了我的生活常态，每当我坐在电脑桌前，看着电脑上数不清的文件，图片，都会感到十分感慨。是啊，不知不觉中，科技竟然已经如此发达。在为我国不断发展的科技事业而震惊欣喜的同时，也引起了这一番思考。
科技的发展，是一群穿着优雅的绅士围坐在一起，共同谱写美好明天的乐谱，还是无意间捡到“科技枪”后心中的蠢蠢欲动？这些值得探讨。我们应当确保文化素养方面的进步可以及时跟进甚至超越物质的财富。近年来，网络诈骗，非法活动，现实生活中低素质行为都屡见不鲜。当生活节奏变快起来后，许多本应当注意的细节就显得微不足道了，这也导致了社会长时间得不到净化，各种不堪入目的行为依旧隐藏在生活中的每个角落。
我认为想解决这个问题，必须靠自己。无论他人如何地进行劝导，如果向你普及文明社会的必要性、重要性以及紧急性，都不及一次真正的自我反思。想要在这个快节奏的社会中不迷失自我，坚守本心，就应当给自己留出必要的“净化时间”，尝试做好自身，这样才能潜移默化地影响身边的人。
回归网课生活，作为一名学生，最重要的便是思想，我们应当有着匹配于新的社会风潮的思想，这样才能做好祖国未来的接班人。然而，无论多么新潮的思想，都脱离不开中华民族传统美德，我们应当认真践行，细心传承，真心发扬，让中华民族永远屹立在世界舞台的中央。
网课生活并不简单，它不是简简单单地上课下课，它给予了我们更多与世界交流的机会。我从网课生活中收获很多！
初一网课家长的心得体会篇五
近年来，随着科技的快速发展，网络课程逐渐成为了学生学习的主要方式之一。然而，由于突如其来的疫情，学校纷纷停课，网络课程变得尤为重要。作为初一学生的家长，我们对子女上网课时的表现与体验有着极为关心的态度。在过去的几个月里，我们积极参与、关注子女的学习，并从中体会到了一些心得和经验。
首先，我们深刻认识到网络课程的良好组织和充分准备的重要性。在网课开展的第一天，我们发现孩子需要通过各种软件登录课堂，并需要使用电子设备进行互动和参与。然而，我们从孩子的反馈中得知，在某些意外情况下，他们可能会遇到登录困难、软件故障以及设备不稳定等问题。因此，我们要求学校提前进行测试，确保网络顺畅，软件正常运行，并提前告知学生所需准备的硬件设备，以减少学生在上课过程中遇到的困扰。
其次，我们非常关注孩子的学习状况和时间安排。在网络课程中，课堂时间会被严格控制，以确保教学进度。然而，我们发现孩子在家中上网课时，容易产生学习力不集中的情况。对此，我们与孩子进行了沟通，制定了合理的作息时间表。早上，我们要求孩子定时起床，并按时参加早间锻炼，保持良好的精神状态。下午，我们会指导孩子合理安排自习时间，以提高学习效率，并鼓励他们进行户外活动，保持身心健康。
此外，我们还发现网课中存在着和同学互动少、社交能力欠佳的问题。相较于传统课堂，网课往往以单向传递信息为主，缺少了互动的机会。为了解决这个问题，我们鼓励孩子积极参与到讨论中，并在问题解答环节提醒他们抬头，仔细听取老师讲解。我们还与其他家长进行了交流，共同探讨孩子互动减少的原因，并进行了一些相关的社交活动，以促进孩子间的交流和沟通。
最后，我们认识到网络安全防护的重要性。在网课中，孩子们需要使用个人设备与网络进行连接。然而，互联网世界存在着各种风险，如网络诈骗、个人信息泄露等。我们告诫孩子不要随意公开个人信息，不要点击不明链接，不要下载不安全的软件等，以保护自己的网络安全。
综上所述，初一网课给我们带来了很多新的体验和启示。我们深刻认识到良好的组织和准备对于网课的顺利进行至关重要。合理安排孩子的学习和作息时间，帮助他们提高学习效率，注重社交与互动，加强网络安全防护，都是我们作为家长应该关注和重视的问题。我们将继续关注孩子的学习进展，并不断完善我们的教育方式，以促进孩子的全面发展。
初一网课家长的心得体会篇六
近年来，随着互联网的快速发展，网课逐渐成为一种新的教育方式。由于疫情的影响，网课成为了一种普遍的学习方式，初中学生们也开始在家上网课。为了更好地了解孩子的学习状况，学校举办了一场初一网课家长会，这次家长会给我留下了深刻的印象，下面我将分享我在会上的体会与心得。
第一段：了解网课的特点
在家长会开始之前，学校特意邀请了一位资深教育专家为我们讲解了网课的特点。这让我对网课有了更深刻的认识。教育专家告诉我们，网课的特点是灵活性强、时间安排自由、资源丰富多样。正因为有这些特点，网课能够更好地适应孩子的学习需求，培养孩子自主学习能力，提高学习效果。
第二段：了解孩子的学习情况
在家长会中，班主任向我们报告了孩子们的学习状况。通过网课的学习，我们的孩子们在学习上展现出了积极的态度和较好的成绩。与此同时，我们也了解到了孩子们在网课学习中遇到的问题。有的孩子上课时容易分心，有的孩子不够自觉，有的孩子缺乏时间管理能力。通过家长会，我们真切地感受到了孩子们在网课学习上的不足之处，也认识到了我们需要在引导孩子上网课时加强管理和督促。
第三段：家校合作的重要性
在家长会上，校领导强调了家校合作的重要性。网课虽然使得孩子在学习上更加独立，但是家庭教育的作用依然是不可替代的。学校鼓励家长们积极参与孩子的学习过程，与孩子一起制定学习目标和计划，并定期与班主任进行沟通。只有家校合作，才能让孩子在网课学习中取得更好的效果。
第四段：积极配合学校工作
参加了家长会之后，我更加明确了自己在孩子的网课学习中应扮演的角色。作为家长，我应该与学校保持良好的沟通和配合，及时了解孩子们的学习情况，关注他们的学习动态，提供他们所需要的学习资源和支持。同时，我也应该从家庭教育的角度，引导孩子养成良好的学习习惯和自主学习的能力。
第五段：对网课的期望与建议
网课作为一种新型的学习方式，它具有许多优点，但也存在一些问题。在家长会上，我向学校提出了一些建议。希望学校能够在网课的设计与安排上更加注重学生的反馈意见，开展更多互动性强、参与度高的活动，提高学生的学习积极性。同时，也希望学校能够向家长提供更多支持和指导，引导家长正确地利用网课资源，与孩子一起共同成长。
总结：
通过初一网课家长会，我深刻认识到了网课的特点、了解了孩子的学习情况、明确了家庭教育的重要性，也对网课提出了一些期望和建议。这次家长会给了我很多启发，让我意识到家长在网课学习中的重要性，同时也让我明白了家校合作的重要性。我会积极配合学校的工作，与孩子一起共同进步，共同应对网课带来的挑战，让孩子在网课学习中取得更好的成绩。
初一网课家长的心得体会篇七
春风吹，吹皱了如绿丝绸般的湖面，摇摇晃晃地照应着湖边柔软婀娜的柳枝；春风吹，吹开了枝头的花蕾，轰轰烈烈地绽放出万紫千红的无限春光。
这个春天，因为疫情的原因，我们不能像以往去学校上课，而是放了一个长达四个月之久的“寒假”。虽说是假期期间，但其实就是一场赛跑，一场与时间的赛跑，一场自律上的比拼，让你好好把握住宝贵的时间。不过嘴上总说自律，背地里还是难免耍些小心眼儿，看看那些歪歪扭扭的作业，看看那些背不熟练的课文，你是记在心里没有说出来，但老师可都看在眼里。在运用多种办法都反抗无效的时候，老师忍无可忍，终于开起了网课。
网课虽然没有在教室里上课的效果好，但总比不上课要强。
我在老师眼里应该还算是个好学生吧，但上网课还是提心吊胆的。叫到我，很无奈；而叫不到，我心里已经在窃喜了。我处于一种很犹豫的状态，盼望老师叫到我，并大胆地展现自己；但又害怕问到不会的问题，在同学面前难堪。人人都喜欢夸奖的话语，我也不例外，而我又是一个非常爱要面子的人，老师邀请我连麦的时候我会有5秒钟想过要逃避，因为逃避总要比面对现实简单得多，但我没这个勇气。我真的很羡慕那些可以大胆表述自己想法的同学，但我真的做不到。其实我知道，当每个人说出“真的”这个词时，就已经单纯地表明要去逃避现实了。
初一网课家长的心得体会篇八
齐心协力共许愿，静待人间四月天。
疫情肆虐，人心惶惶之下，我们又在云端见面，别具一格的形式自然也让我深有体会。
线上教学确实会有许多弊端，比如老师无法时刻监督学生的学习状态，关注学生所有的疑问……但我认为，这也不失是一次美妙的机会。毕竟这一次，要当陨落的辰星还是冲出的黑马的选择权利，牢牢地抓在了我们自己的手里。
有人说：“克己慎独，守心明性。”克己是指培养节制自己的能力；慎独是指在个人独处时也要严格要求自己，也是对个人内心深处比较隐蔽的思想意识进行自律的一种修养方式。
网课期间好像使我们的身边多了一些诱惑，尤其是身边无人监管的手机，仿佛正热情地向我们招手。这时，克己的重要性就显现出来了，只有杜绝了这些外界的影响因素，我们才能全身心地投入到新一轮学习当中。我的体会就是：如果你无法控制住自己的欲望，不如直接将它斩断。比如将手机交给父母保管，非必要情况下绝不拿来使用，这样一来，学习的效率一定会大大提升。
“严于律己”这个词必是耳熟能详，却并不是人人能够做到，严格地约束自己也是弯道超车的秘诀之一，不仅是物质上的，也是精神上的，把每一天的任务提前完成，做好自己，恪守规则。
即使复课时间遥遥无期，我们的心依然没有分离，丰富多彩的网课形式，一张张明媚的笑脸，使那冷冰冰的电脑屏幕也有了家一样的温度。
我们终会等到疫散花开，只要心中守着一份温情，存有克己和律己的信念，生活总会欢喜相待。
初一网课家长的心得体会篇九
四月来了春天也就来了，将近两个月的网课学习模式，对我们来说属实新鲜却又颇有感触。
通过网课更加锻炼了我们的自主学习能力，它将会带来一个提升自己的空间，我平时阅读会读到关于未来在家学习的文章，那时我也在向往这种网课的学习方式，但没有想到真的会实现......
开课的第一天我怀着激动的心情等待课堂开始，这真是一个前所未有的体验。网课是直播的方式，老师会先打招呼然后进行教学模式，在课堂中我明显感觉到学习的变化，如果有问题我们不会再像从前一样举手问而是需要打字或者连麦，这样会稍许复杂。课堂中老师讲的非常详细，有时脑海中的疑问还没开口问，老师下一步就会点出来这个问题，这就是网课的微妙之处，或许是老师怕我们听不懂本着对我们负责的态度所以仔细讲解吧。
网课中我们需要认真听讲做笔记但总有一些变化，比如我们要记下老师所说的重点内容，老师就会非常缓慢地说为了让我们跟上节奏，有时遇到很多字的重点内容，那就很浪费时间了。有时我们不能集中注意力在课堂中，毕竟是通过电子产品或许一个消息我们就会去看一眼，这样下来便会错过重点内容。
直播时我感觉到网课将会带给我们一个改变，能控制自己和不能控制自己的学生将会拉开距离，我把网课理解为既在学习又在锻炼我们自律能力。当我感觉到时心里不禁一颤可能是害怕却又夹杂着少许怀疑和疑问。课后老师们也会告诉我们要认真听网课，这将是拉开人与人之间差距的一个办法。
直播确实没有真实学校生活方便而且会存在降低视力等问题，也没有在学校学习的感触深但我把它当成一个锻炼，自主的人一定不会差。憧憬的家中学习让我得到了锻炼，提升，自理和老师们的用心，也让我感觉到其实我们憧憬的事物当自己亲身经历时不一定是完美的。
网课相当于足球我们应将它收到自己的门槛中，因此我们要认真听讲做笔记不为其他就为自己。
初一网课家长的心得体会篇十
近年来，随着互联网的迅速发展和智能设备的普及，网课逐渐成为学生们接受教育的另一种方式。尤其是在新冠疫情期间，线上学习更是大势所趋。针对初一学生的网课家长会近日在我校举行，作为一名家长，我深有感触。以下是我对初一网课家长会的心得体会。
首先，网课有效缓解了学生的课业压力。相比传统的课堂教学，网课具有更大的灵活性和自主性。学生可以根据自己的时间安排，选择在合适的时间进行学习，而不是被固定的上课时间所束缚。此外，网课教学内容丰富多样，学生可以根据自己的学习进度选择适合自己的课程，并且可以反复学习和复习。通过网课，学生能够更好地理解和掌握知识，而不是仅仅追求记忆和应付考试。
其次，网课为家长提供了更多的参与与了解机会。在传统的课堂上，家长很少有机会观察孩子的课堂表现和学习状态。而通过网课，家长可以随时随地观看孩子上课的情况，了解孩子的学习情况，并及时与孩子和老师进行沟通和反馈。这不仅提高了家长的参与度，也加强了家校合作，共同促进孩子的学习进步。
然而，在网课中也存在一些问题和挑战。首先，由于网络状况和设备问题，网课的稳定性和流畅性并不理想。有时候会出现卡顿、掉线等情况，影响到孩子的学习效果。其次，网课的缺乏互动性和人际交往，容易导致孩子的孤独感和学习疲劳。在传统的课堂上，学生可以与老师和同学进行面对面的交流和互动，而网课的形式限制了这种交流。此外，网课也要求家长具备一定的技术水平，以便能够掌握和操作网络教育平台，这对一些年长的家长来说可能是一个难点。
针对这些问题和挑战，我认为我们可以采取一些措施来改善和优化网课的效果。首先，学校应加强网络设备和网络环境的建设，保障网课的稳定性和流畅性。其次，学校和老师应该注重课堂互动和讨论，在教学过程中引导学生提出问题和表达观点，增强学生的主动性和参与度。同时，家长也应积极参与到孩子的学习中，与孩子进行交流和讨论，关心孩子的学习状态和问题，并及时与老师进行沟通。最后，学校和家长可以共同探讨如何合理安排学习时间和课程，确保孩子的学习质量和学习效果。
总的来说，网课是一种新的学习方式，给初一学生带来了许多好处，同时也面临着一些问题和挑战。通过网课家长会，我更加深刻地认识到了网课的优势和不足之处。我相信，只要我们充分利用网课的优势，解决问题和挑战，网课将能更好地满足学生的学习需求，促进他们全面发展。
初一网课家长的心得体会篇十一
今年是个不平凡的假期，因为新型冠状病毒的蔓延，开学时间不得不延迟，但是为了保证开学进度，全国各地都安排了网课作为学生的学习途径。
说快也快，一转眼已经上了9周网课了，从刚开始的不会操作到现在的炉火纯青。记得刚开始的时候，总觉得这种方式会让我懈怠，看着老师的脸庞，我陷入了沉思。难道因为老师不在我身边，我就不能好好学习了吗?我否定了自己的想法，我认为我可以，学习在于自律。
物理课是有趣的，老师已经年过半百，也不太明白电脑复杂的操作，可是他还依旧变身网红，为我们上课。物理课的时候，老师不仅是单单的讲课，总是经常问问学生的想法，你学会了吗?在这个时候，屏幕上或有几个小问题，或有一片刷屏，老师总是仔细的看我们的反馈，生怕遗漏了什么问题。班里总有几个喜欢钻牛角尖的学生，老师便会课上或者课下为他们做细致的解答。老师第一次提问我时，我是害羞而又胆怯的，生怕自己回答错了让同学嘲笑，但是老师一直鼓励我不要害怕，这是提升自己的好机会，只有说出自己的答案，老师才能清楚的知道你哪不会，这样才能做到高效课堂。我听了心中一阵暖流划过，充满自信的念着自己的答案。
我最喜欢英语课堂，每天都要记得“钉钉”一下。老师在那头，我们在这头，虽然彼此见不到，可课堂氛围总是热闹的，同学们积极回答问题，露出粉嫩的脸庞，读着一口流顺的英语，不回答问题的同学在奋笔疾书记录着知识点，有些小错误也会被老师和同学发现，经过纠正，又可以加深印象。最喜欢的便是背课文的时候，心情是紧张的，期待的，期待着自己被叫到，又害怕背不下来而丢脸。慢慢地，我发现因为有一些小紧张还有一些好面子，每一次都能背下来，在听到老师夸奖的那一刻，我觉得所有的付出都会有回报，现在的春耕，便是为了迎接以后的秋收，只有体味了耕种时辛苦，才能感受到秋收时的快乐。
我觉得这种网上教学的方式，既能保证老师和学生的安全，又能保证课程进度，还能进一步提高同学们的兴趣，真的很棒啊。
自从疫情以来，病毒还在无情的狂舞。为了更好的观察疫情，防控疫情，只好开学延迟，但是停课不停学，线上学习目前已经成为主要的学习方式。
与传统的课堂相比较，线上教学更能聚集我们的精神力。传统课堂上学生的一个小动作可能会影响到其他同学的学习，而线上教学则没有过多的干扰，可以保证每个同学有一个安静的学习氛围。
线上教学，在老师讲课前可以有丰富充足的预习资料与学习资料，可以随时随地的网上查询，这样就可以保证同学们脑中有大概清晰的知识框架，预习充分了再听老师讲课就可以紧跟老师思路走，学习效率也就自然而然提高了。在老师讲课时，必须聚精会神的紧抓住每一分每一秒，紧跟着老师的思路走，环环相扣，认真记下笔记并回答问题。有时老师在网络上会设置一个简单的课堂小游戏，这样大家的精神力就更活跃了，争着回答问题，课堂氛围活跃了，这个类型的知识点也就在欢声笑语中掌握了。
课下时间除了完成老师布置的作业，我们还可以在网上查阅其他资料来丰富自己的知识。我们可以巩固以前学过的知识并做一些练习题，也就是所谓的“温故而知新”。常常复习旧的知识这样就不会担心再次忘记了。虽然线上教学的时间要比在学校的学习时间短，但是只要我们坚持自律，努力学习，收获不一定比在学校时的少。
众所周知，在学校处处有老师管教，而现在没有了老师只能靠自己，这就需要我们自律。早读，上课，自习的每一分每一秒我们都要严格要求自己，认真听课以及及时完成老师布置的任务。但是部分同学没有了老师与家长的监督后，却不能做到自律，刷视频、打游戏、聊天等等。同学们，睁开惺忪的眼睛吧，这样害得只能是自己，我们要对自己去负责，掌握好自己的未来。
在这个特殊时期，我们要积极互动于网络课堂，课前充分预习，课后及时复习，掌握知识，充分利用现在网络条件查阅资料的优势，认真对待网课的每一分每一秒，严于律己，抢做黑马，争取每天进步一点点!
学习是一个不断修炼自我的过程。疫情时期，我们更要不断完善自己，那就用实际行动证明自己的奋斗，用最后的成绩证明自己的努力，乾坤未定，你我皆是黑马!