优秀作文是一种能够立体展示故事情节和塑造人物形象的文学作品，它能够让读者如临其境。接下来是一篇精彩的作文范文，希望能给大家带来一些启示和思考。
五年级语文第四单元感动的一件事（实用18篇）篇一
那位天蓝色自行车车主，扶起自行车。只见他浑身上下沾满了灰尘，左臂还擦破了皮，鲜血从伤口渗出。这下，路上过往的行人全聚集在这里，把这儿围得水泄不通。我一看心想：这回有好戏看了，肯定的吵起来。想到这儿，我便从人群中挤进去。
一场小小的事故就这么化解了，人们渐渐散去，路上又恢复了原来的秩序，然而这两位车主的形象已深深刻在我的脑海中了。我情不自禁地想：如果人人都能像两位车主一样，互相体谅，互相尊重，那么，整个世界该是多么的和谐美好啊！
五年级语文第四单元感动的一件事（实用18篇）篇二
那是我五岁的时候，至今依然历历在目。不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。但谁料想的到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。“怎么办？怎么办？我以为今天不下雨，我跟家里人说我自己一个人会来。”我望了望天，雨一时是停不下来的。爸爸妈妈还在上班，我也没带钱，我的心情真是糟透了，看着同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很，正在这时一声亲切的声音从我耳边划过“文欣”我回过头一看，“爷爷”我激动的叫了出来，只见爷爷拿着一把深蓝色的伞，脚下穿着一双雨鞋。我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷赶紧抱了我起来。那时我穿的是一双凉鞋，爷爷怕我冷着了，就把我抱了起来，爷爷一边抱着我，一边拿着伞。后来雨越下越大，一把雨伞已遮不住两个人了，正在这时，爷爷把伞斜向了我的这边。我歪着头对爷爷说：“爷爷我的头顶是蓝的，您的头顶是灰蒙蒙的一片，爷爷你没遮到。”说完我把伞向爷爷那边斜了。爷爷说：“没事，我遮的到，再说了爷爷身体好着呢。”说完伞有向我这边斜了。这时我感动极了。
终于到家了，爷爷全身上下都是水已经成了落汤鸡了，奶奶赶快拿毛巾问我：“怎么回事。”爷爷连忙插嘴道：“没事，路上伞坏了个洞，遮不住两个人，我把伞给文欣了，所以我淋湿了，我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。
这件事令我终身难忘，也让我知道了爷爷是多么爱我，我是多么爱爷爷。我为这样的一个爷爷自豪，骄傲！
五年级语文第四单元感动的一件事（实用18篇）篇三
令我最感动的'一件事，就是上个星期回家的那一天发生的事。
那天，我和缪子晗在校车上吃东西，是因为我晕车，所以我才吃东西。我吃东西时，看见缪子晗的东西看起来比我的好吃。我用期盼的眼神望着他说：“我很想吃你的东西。”他给了我一半，我也把我的东西给了他一半。忽然，不知怎地，我的头为什么很痛？过了一会儿不痛了。我回到家时候，发现奶奶不在，我不知怎么办才好，就去了缪子晗家。他家正在吃饭，缪子晗的奶奶给了我一块面包，我吃完，回家时，看见奶婬在屋子门口和妹妹在一起吃饭。我本来想进家里时，忽然两眼一黑，就晕了过去。
奶奶急忙把我送到医院，医生说：“这是吃垃圾食品多了，又受热了的原因，要多喝热水，不能吃生冷东西，不能吃垃圾食品。”奶奶不停地点头说：“晓得了，晓得了。”我感受到了奶奶的爱，我最爱我的奶奶了。
我长大后，一定给予老人家最大的快乐！
五年级语文第四单元感动的一件事（实用18篇）篇四
作文。
600字。其中那件事像颗闪亮的星星，照亮了我的心。
那是一个月前。我和妹妹在我姥姥家玩。姥姥没在家。我们就帮姥姥生炉子、做饭。妹妹不会，就去门外玩。一会她叫了一声：“姐姐快来。”我正在做饭，也没理她。她看我不去，就跑进屋里说：“外面有一个乞丐，好可怜呀!正在吃烂的苹果，穿着很脏的衣服呢!”我以为妹妹在骗我，我灵机一动说：“你去拿点吃的东西和干净的衣服给他呀!”她说：“我只能找到吃的东西，不能找到干净的衣服。”说着她哭了起来。我这才知道他没骗我，我对她说：”要不我们给他那些水果和饼干吧!”她说：“要不把你做的饭菜也给他。”我说：“不行，我姥姥还得吃呢!”她说：“给他嘛。给他嘛”她撒娇到。我是在说不动她就说：“行。”她高兴地跳了起来，然后她就回家了。
我想：他舍得给乞丐拿好吃的吗?没准到家就变主意了。不一会儿。她拿了一大带吃的，有饼干、饮料、土豆片……她说：“我回家拿来了吃的，你把饭做好了吗?咱们快送去吧!”我也做完了，我们就拿着给乞丐送去了。乞丐没想到我们会给他送难么多好吃的，一个劲地说：“你们真是两位善良的小姑娘”我正要往回走时。只见妹妹从衣服袋里拿出了10元钱，递给乞丐说：“给你，买点吃的东西。”我被眼前的景象惊呆了。乞丐也没想到。我们给他了这么多食物，妹妹还会给他钱。
我会到家。把事情告诉了大家，妈妈说：“你得学你妹妹，要帮助有困难的人。”我听了这话，点了点头。
妹妹做的这件事很让我感动，从这件事中。我看到了妹妹有一颗善良的，高尚的心。
在我的脑海中，有许许多多令我忘不掉的事，好象那一颗颗划破夜空的流星，光彩夺目。在这些往事中，有一件事给我留下深刻的印象。
痛的毅力。他的这种高贵品质是值得我和所有人学习的好榜样!今后我一定要做一名乐于助人尊老爱幼的人。
五年级语文第四单元感动的一件事（实用18篇）篇五
在以前的学校读书的时候，有一件事令我深受感动。
那天，尹老师走进教室，手里拿着一叠语文试卷，我正在暗地里得意洋洋，因为我想这次考试的全班第一非我莫属，因为从一年级至五年级什么语文测试，语文期中期末考试都是我得全班第一，而且同学们也认定这次考试的全班第一肯定是我。出人意料的是我竟得了85分，全班第一是吴霞97分!我的心一下子碎了，在这一堂课里我一句话都没听进去。
泪水又从脸颊上留了下来，史辰夕又说：“你怎么又哭了?”她并不知道这个泪水是感动的泪水，是她使我明白了：面对失败不能气馁，要勇敢的去面对它。
五年级语文第四单元感动的一件事（实用18篇）篇六
我把五彩的记忆串成了一串美丽的项链，在这串项链中，取下那颗晶莹剔透的记忆珠，里面蕴藏着那件令我感动的感动的一件事。
记得那件事是发生在两年前的夏天。那天，阳光明媚，万里无云，我的心情也十分不错。爸爸骑着车带我去奶奶家。在去的路上，我的左腿突然往里拐了一下，卷进了行驶的车轮里，好象一只无形的手按着我似的，让我不能动弹，我不知道这是什么感觉，又麻又疼，让全身上下的神经都感到痛苦与难受。我挣扎着，突然，好象猛地挣断了缠在身上的锁链，我大叫着让爸爸停下。
这可让爸爸吓了一大跳:凉鞋和袜子已经被车轮卷烂了，左脚满是鲜血，一大片都血肉模糊了!爸爸连忙把我扶上车，奔向医院。背着我到骨科。医生给我检查时，我发现:爸爸在一旁不安地来回地转着，豆大的汗珠从额头上流下来。
终于，结果出来了，幸运地是:皮外伤，骨头没事。爸爸长长地出了一口气，说:谢天谢地!并问我:茗茗，你害怕吗?”我笑了笑，说:有爸爸在，我什么都不怕!爸爸一把把我搂在怀里，说:有茗茗在，爸爸也什么都不怕。
这件事让我特别感动，这让我清楚地感受到了父爱的温暖，也感受到了爸爸是如此的爱我!
五年级语文第四单元感动的一件事（实用18篇）篇七
我刚找到一份工作的时候，便买了一栋小屋子。那里什么都没有。只有一台收音机。刚到这里时，这里的人们对我非常冷清，没人理我。没人陪我玩，甚至有些人歧视我这个外来者。
有一天我站在门外发呆。突然看到一个小孩子走向我。看起来他像一个小哑巴。他突然握住我的.手。表示友谊的意思。我想他和我经历一样，都是没人理，没有朋友的小孩子。慢慢的我俩熟悉起来。有时他会来到我的屋子里到处走走，到处摸摸。后来我才知道。她对我是如此重要。
那天夜里。我上班回来十分的晚。我没有赶上洗漱就蹬掉了鞋上床，直接就睡了。十点广播集乐地说道，今晚十点半可能有地震，大家快撤离。哦，还想起了警报声。这里的人们有些领着孩子，抱着贵重物品策略到工地处，随时面临地震的到来。可我还在熟睡，突然一阵急促的敲门声把我吓醒。我立刻下了床，打开门，原来是他。小雅吧？一声不说，拉着我的手直奔空地。到了那儿我才明白将要地震，可在那时谁也没想起，我只有小雅吧，他想到了我。
这就是令我感动的一件事。
五年级语文第四单元感动的一件事（实用18篇）篇八
《感动中学生的100篇故事》已在我的书架上尘封多日了，除了买回来那天，心血来潮的看了几篇，后来就被束之高阁了。直到今天，学校开展了感恩教育的读书活动，我才从书架上拿下它。擦拭一下封面，打开扉页，映入眼帘的是这样一行字：“感动常在，感恩感动”。热血一下子涌上了心头，100篇故事很快被我读完，可是内心的涌动却让我浮想联翩。
也许是我还小，当时我的想法和许多人一样。认为父母对我们好的应该的，我们对他们好也就只要给将来给他们一大笔钱，就可以尽孝了!读完这本书，才明白父母养育了我们一辈子，他们其实不需要很多的钱，而是希望我们生活能够幸福美满，然后在有空的时候，常回家看看，多和他们聊聊。虽然今天我还是学生，但是除了我们可以用学习成绩来报答父母的关爱，平时还可以做些力所能及的家务。泡一杯茶、洗一次碗、拖一回地……这些最简单的，也是孝敬父母的表现。
人生漫漫，感动常在，内心澎湃，感恩便来。
还记得两年前那惊天动地的汶川大地震,让多少人家破人亡。就在这时中华民族团结一致的精神爱心的力量，又一次给了他们希望，“一方有难,八方支援”全世界的中华儿女用他们的行动再次证明：中华民族永远都是最坚强的!
合上了书，放回书架，让它继续尘封吧，因为感恩之心已经深深印在我脑海里了!
打开记忆的闸门，总有那么一件事令我久久感动。
那是去年的暑假，我和妈妈坐着火车从北京回潍坊。上车时已经是晚上十点多钟了。我们很快的找到了自己的座位。我坐在窗边欣赏着美丽的.夜景，望着这个繁华的城市，我的心里竟有了一丝留恋之情。
我的视线渐渐转向了车内。这时，我看见一位大姐姐在火车里走来走去，不停的问着别人什么。我问了周围人才知道，原来那位大姐姐坐于列车行驶相反的座位会吐，可是她买票时就剩这一张了，而她因为家里有急事，必须明天回去，所以就买了。可她没想到座位与行驶方向相反，所以她想和别人换一下座位。
我和妈妈是不会换的，因为我们的座位与她的座位方向相同。这时侯，我们对面的一个叔叔站起来，对那个姐姐说：“唉!到我这来吧!”那位大姐姐连说谢谢，便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。
由于我兴奋，所以很晚才睡。对面的那位大姐姐已经睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔却在喝着一种药，我不禁向那里瞥一了眼——“晕车药”!我很奇怪，便问：“叔叔，你不晕车为什么还喝药啊?”那位叔叔憨憨地一笑：“其实，俺和那姑娘一样，不过俺还带了晕车药。俺本来就为了不让自己难受而买的一张与火车行驶方向相同的座位，不过看那孩子怪难受的，年纪轻轻的……”
正如季羡林所写：“人人为我，我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生，那就是感动。
有一次，我吃完早饭后去等车。过了10分钟左右，车来了。我上车时往口袋一掏——钱不见了，我想起来了，原来忘在家里了。这时我急得像热锅上的蚂蚁，因为要是不坐这辆车就要迟到了。我不好意思，慢慢地说：“对不起，司机，我忘了带钱。”司机一瞪眼，大骂说：“没带钱坐什么车，想坐霸王车吗!”我听了低下头，脸一下子红了。正当我垂头丧气要下车时，一位叔叔说：“小朋友，请等一下。”我转过头，看见他往钱箱里投了2元钱。又对司机说：“现在不是坐霸王车了把!”司机说：“不是。”叔叔又说：“小朋友，以后注意点。”我点了点头。到了学校，一看手表还有9分钟才上课。我心里暗暗得意。
回到家后，我和妈妈说了这件事。妈妈：“以后见到他，得好好感谢。”后来，我在街上又见到了那位叔叔了，我跑过去对他说：“谢谢您，叔叔。上次要是没有您，我就迟到了。”说完，我给2元钱给他。他说：“谢我可以，但钱我不能要。”
我的心灵被这位不相识的叔叔深深的感动了。后来我们常常相见，我们也就认识了。
五年级语文第四单元感动的一件事（实用18篇）篇九
生活中我们每个人都会经历很多事，也会听说很多事情，其中很多事情随着时光的流逝而淡化了记忆，但也总有些事情，在我们的心灵深处留下不可磨灭的痕迹，时时触动我们的心灵。请你拿起手中的笔选取生活中令你感动的一件事写下来。
思路新导航。
一、精选令你感动的事。
1.关爱感激型：生活中，我们总是有让你受到关爱或者让你感激的事情。例如有同学对你的帮助，妈妈很早起床为你做早餐，生病后老师帮你补习功课，丢失东西陌生人捡到还给你等这些生活学习中让你感动的事情。
2.理想奋斗型：一个人为实现自己的梦想，付出很多代价，客服重重困难，给人留下深刻印象，令人感动。课文《梦想的力量》中的小瑞恩，我们生活中也有很多，像有同学坚持环保，有些同学参加公益活动，有些人身体残疾却坚持自己的梦想，有些同学家庭有困难自己克服等这些坚持理想，自我奋斗的事情让我们感动。请你从生活中选取一件让你感动的事情。
二、把事情经过写具体。
确定好事情后，那么这件事情的发展过程就要写具体，首先关于这件事情的起因、经过、结果要写具体。让读者能够清楚的知道这件事情。顺序可以是按照事情发展来写，也可以采用倒叙法，先写最让你感动的瞬间，再写事情发展的过程，会给人留下深刻印象。在叙述事情的过程中要做到感情表达真实自然，突出最令自己感动的那一部分。《梦想的力量》这篇课文主要讲述了六岁的加拿大男孩瑞恩筹钱为非洲儿童筹钱造井的这样一个过程，按照事情的发展顺序写的，突出了筹钱的过程，让他那个看似不能实现的梦实现了，带给我们一个坚持梦想的力量。《桥》这篇课文也是按照事情的起因、经过、结果来写的，突出描写了老汉指挥人们和洪水抗争的过程。
三、突出重点，抓住细节。
在叙述事情的过程中，我们应该抓住重点部分进行详细描写，那么就要突出细节，抓住人物的表现，恰当运用人物的语言、动作、神态、心理活动等描写。在本组课文《桥》中“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”从“盯着”这个词中我们感受到了老汉的威严、冷静。还有通过老汉的`语言、动作描写的句子“老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼到：‘你还算是个党员吗？排到后面去！’老汉凶得像只豹子。”从“冲、揪、吼”这几个动词中再次感受了他那威严的态度，从他的话语“你还算是个党员吗？排到后面去！”我们真切感受到了一个大公无私的老党员形象，同时也真切的感动着我们，触动了我们的心灵深处。课文《金色鱼钩》中同样采用人物的细节描写，文中的句子“老班长猛抬起头，看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗，就支吾着说：”我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的……“一个”猛“字看到了老班长当时肯定饿的不行了，但是从”支吾“这个词中我们又看到了老班长的掩饰，通过对老班长这一语言的描写，老班长关心战士，舍己为人的品质同样真切的感动了我们。由此可见我们应该抓住人物的细节描写，通过语言、神态、心理等来描写人物，从而展现出这个人物的高尚品质，我们为之感动，这样我们就能更好的结合人物品质写出自己的真切感受。
习作训练靶。
孝心感动你我。
洪凝街道大楼小学五年级孙斐。
生活中让我感动的事情很多，今天要写的是我身边同学的事情，他的事情感动着我们每一个人。（开篇点题）。
他是我们班普通的一员，个子不高，皮肤有点黑，看起来很安静的样子，他叫钱刚。（对人物外貌有一个描写，感受到孩子的平凡）生长在一个特殊的家庭小时候，他的母亲离开了它，长大了，他的父亲又离开了它，家里只剩下年迈的奶奶和他相依为命。可是不幸再次来临，年迈的奶奶年前突发心脏病，小小的钱刚没有慌乱，自己打车带着奶奶去了医院。坚强的他没有流泪。后来医院和社会都对他伸出了援助之手。让奶奶的病得到了医治。面对帮助的人他流泪了，一个劲的说着：”谢谢，谢谢。“（介绍了钱刚的家庭状况，让读者有一个了解）。
奶奶住院期间，每天钱刚还是早早的来到学校，放学后又匆忙的去赶座公交车。奶奶住院期间他也从来没有迟到过，同学们问他：”钱刚你不累么？“他总是淡淡的笑着说：”不累，只要奶奶的病好了，我不怕累。“（通过钱刚”淡淡的笑“看到了一个坚强的孩子，通过语言描写让我们感受到孝心）白天上学，晚上还要照顾生命的奶奶。奶奶手术那天钱刚看起来很疲惫，老师看到他的样子，劝他休息一下。可是钱刚摇了摇头，坚定的说：”我要把您讲的都听完。“看到他的背影我总是感到莫名的难过，小小的他承担了这么多本不该承担的。但是钱刚看着我们很认真的说：”有很多好心人帮助我，我更应该好好学习，好好孝敬奶奶。"（本段通过对人物的语言、神态的描写让我们感受到一个孝敬奶奶爱学习的少年）。
钱刚这种孝敬奶奶，勤奋学习的事迹感动着我们每一个人，我们应该向他学习，要好好学习，做一个有孝心的孩子。（最后谈了自己的感受，要学习这种品质）。
点评：文中小作者通过对钱刚事迹的描写，特别是写到钱刚对奶奶的照顾，加上对钱刚的语言描写，让我们真切的感受到了小小钱刚的孝心和勤学向上的品质，他的事迹也感动着我们每一个读者，小小年纪家庭不幸，但是坚强乐观的钱刚用自己的行动证明了孝心的可贵。值得我们每一个人学习。
五年级语文第四单元感动的一件事（实用18篇）篇十
启示完全都是从一件事中都到的道理，生活上有无处不见的启示，这可以使人一辈子都深刻的记忆在脑子里。
记得有一次，姐姐在客厅上滑溜冰，那样的姿势使人目不暇接，看着姐姐滑溜冰滑得如此那么快，心也渐渐地想：叫姐姐教教我，可是当我开口说的时候，我的妹妹大声的说：“姐姐加油！好棒啊！”等到妹妹说完终于到我说了：“姐姐你能教我滑冰吗？”姐姐说：“可以是可以的，但是我滑冰并不是很好，你还是要学吗？”我坚持不解的说：“看到姐姐那样就像风一般，使我不能离开你的身边看看，所以姐姐我一定要学习的！”姐姐说：“看到你这样，也许你是真正的长大了。”妈妈知道了我想学习溜冰就帮我买了一对适合我穿的溜冰鞋。
那一天买完回到家里，姐姐教我穿上了溜冰鞋，坐在椅子上的我根本就起不了来，姐姐扶起了我，我终于可以站起来好开心！姐姐说：“你的脚要八字形当你的脚无法再八字形了，你又缩起来再八字形。”一开始学习的我，走一下又摔一下。我最终哭了起来。大声说：“姐姐我不要再学了，你又说是非常容易的，你骗人。”姐姐说：“我没有说是很容易，不过即使是再容易我们也要坚持不解的学。”最终在每一天练习摔倒而学会，至今我已经学会了：拐弯、在障碍物的旁边都可以避开。
从这一次的学习中我启示到了一个道理：做人要持之以恒、坚持不懈才会学习到所要学习的东西。
五年级语文第四单元感动的一件事（实用18篇）篇十一
今年寒假的一天早晨，爸爸带我忙着外出办事。因为着急，爸爸开车不小心把车库的一个墙角蹭坏了。
爸爸把车开到地库门口，准备找工作人员报修。在值班室门口，我们碰到了“地库老头”。
说起这个“地库老头”，院子里的人对他都没有好感。他不仅长得丑，脾气还特别暴躁。每当我们小朋友在车库边或车库门口前玩耍时，他就会跑出来赶我们走。要是我们不听话，他还会骂我们。
只见爸爸充满歉意地向他说明了情况，没想到地库老头并没有暴跳如雷，而是不耐烦地大手一挥，把我们“赶”走了。
等我们办完事儿，忐忑不安地开车回到地库时，发现早晨被我们蹭坏的墙角已经被人修好了，而且完好如初，我们的心一下就踏实下来了。难道是那个老头干的吗?我有点不敢相信。
爸爸赶紧带着我去值班室找地库老头，一是要表示感谢，另外是要把修理墙角的材料费和工钱补给他。找到他后，爸爸说明来意，他却用那双粗糙的手，坚决把爸爸递过去的钱推了回来，并表示那是他应该做的事情。
地库老头看到了一旁站着的我，笑着对我说：“小朋友都长这么高了，以后可不要到车库门口玩儿了。这里太危险，进进出出都是车，一不小心就会碰伤你们。你们小，不知道这里边的危险。”
“墙轻轻一碰就坏了，何况人呢!”我一下明白了，他平时对我们那么凶，不让我们来车库玩儿，不是不尽人情，而是对我们关心和负责。
那天以后，每当坐车看到地库的那个墙角，我都会想起这件令我感动的事，想到来自他人的真诚与关怀。
五年级语文第四单元感动的一件事（实用18篇）篇十二
令你感动的人不需要多少伟大，也许就在你身边，一瞬间，就能刻苦铭心。下面是小编为你带来的五年级单元。
作文。
最让你感动的人是谁?是清洁工?是园丁?还是那救人白衣天使?但对于我来说，这些都不怎么值得我感动。因为最让我感动的是我家对面的那位修车的老爷爷。
在寒冬的一天，我对老爷爷刮目相看。那一天，爸爸和妈妈加班。留我一人在家，当我正看电视看得津津有味时，“砰，砰，砰”门却响了。我很不情愿地去打开了门，却看见那位修自行车的老爷爷站在我家门口，用我看不懂的手语比划着。他头发已经白了一半，脸上的皱纹密密麻麻的，穿着一件已经缝了好几次的大棉袄，身后放着一辆和我爸爸极为相似的自行车。我觉得天太冷，连忙摇摇手，把门给关了。
不久，爸爸回来了。在爸爸还没关门前，我把头探出去看了看，那个老爷爷还挨家挨户地问着自行车是谁家的。我爸爸看我看得那么认真，便问：“看什么呢?那么认真。”我摇了摇头，刚想把门关了。可是，那位爷爷好像看准了什么，疾步地往这边跑。“砰，砰，砰”门又响了，爸爸去开门，看见那位老爷爷。笑着说：“呦，原来是您老人家呀，我上次让您修的车好了没?”我手上的东西不自觉的松了，原来那个爷爷是在找我爸爸还车呀。我的眼泪在眼眶里打转。忽然，他想起了什么，用手语做着。爸爸也看不懂手语，只好拿来笔和纸让爷爷写。他用冻僵的手哆哆嗦嗦的写了一行字：我怕您急着用，就先送来了。这一刻，我的眼泪终于夺眶而出。心里哭笑着：我怎么那么傻呀，明明是给我爸爸送车，却因为自身利益而把爷爷给拒绝了。从此，我放了学，就会去老爷爷那里做个几分钟，他也没有介意过，永远都是用这着一张笑脸和蔼可亲的用手语比划着，我也试着用手语去和老爷爷沟通。
令你感动的人不需要多少伟大，也许就在你身边，一瞬间，就能刻苦铭心。
在我的脑海中,有许许多多令我忘不掉的事,在这些往事中,有一件事是令人感动的。
记得那天，我下午放学扫完地打算回家的时候，突然下起了小雨，我以为不会下起大雨的，所以就冒着小雨回家。当到天桥的时候，雨一下子下大了，我就去天桥底的一间小店里避雨。雨越下越大，半个小时过去了，爸爸妈妈还没有给我送雨伞，我实在等不下去了，好几次想冒着雨冲回家，可是不但不成功，反而还弄湿了衣服。店里的老板娘看见我这样，微微笑地对着我说：“小朋友，下次上学记得一定要带雨伞，像今天这样冒着雨回家，就会把身子弄湿透了，很容易生病的，我现在借把雨伞给你，你明天上学时再还给我吧!”回到家后，我才知道爸爸妈妈出外工作还没回来。
如果那天老板娘没有借雨伞给我，我可能7点也回不了家。我与老板娘非亲非故，老板娘都能够帮助我，真让我感动啊!
在生活中，有许许多多感人的事。就让我来给你们讲一件吧!
我还在老家的时候，看到这样一件事。有两条狗在公路上玩，玩着玩着，一条狗跑到公路中间去了，一辆货车迎面开来，刚好撞上了那条狗，只听见急刹车，但是还是撞上了那条狗。那条小狗命丧黄泉，另一条狗在那只小狗旁边站了半个多小时，最后试图把小狗拖到马路边上去了，经过它十几分钟的努力，终于拖到了马路边，那只大狗一直趴在小狗的旁边，直到傍晚才泪流满面的离去。
原来动物也是有感情的，我觉得开车的人根本没有资格跟这条狗相比，这条狗的同伴死了，还知道把同伴拖到安全的地方，而这个开车的人直接就开走了，而不停下来把小狗埋了，真是可恨。
五年级语文第四单元感动的一件事（实用18篇）篇十三
听妈妈说，在我出生那一年，姥姥家的母狗生了一窝可爱的小狗。这只母狗可真是一位伟大的“母亲”，为什么这么说呢？请听我娓娓道来。
这只母狗在我姥姥家生活了十几年，大家早已把它当作家庭中的一员了。它呀，特别特别忠诚，每天和外公一起上山种地、除草、施肥。外公走到哪里，他也跟到哪里，是外公名符其实的“小跟班”；它呀，还特别尽职，以前哥哥、姐姐们要去上学，她就每天护送哥哥姐姐去学校。等哥哥、姐姐进入校门，它就一路小跑着返回家。放学时再接他们回来，替他们拿一些水壶之类的东西。天天如此，从来没有厌烦过。
在妈妈生我之后没几天，它也生下了一群可爱的“孩子们”。在十几天后的一个中午，一件不幸的事发生了。它像往常一样出去玩耍，因为农村的狗都是散养，食物非常杂乱，稍不留神就可能中毒。他因为误吞了垃圾堆上含有毒药的食物不幸中毒。回到家时，它已经目光呆滞，口吐白沫，走路踉踉跄跄，不停地抽搐。它可能知道自己的时间不多了，便一步一步挪到小狗的窝前，用饱含眼泪的眼睛注视着小狗们。小狗们看到妈妈，一拥而上去吃奶，但它却狠下心来用爪子艰难地一个个把它们推开，把小狗们全部推回窝里后，用舌头细心地舔它们的皮毛，等做完了这一切事情，它才含泪不舍地望一望小狗，安然死去。
在世间，无论是人还是动物，都会拥有爱，而最伟大的爱，就是母爱。母爱！多么令人感动的爱啊！
五年级语文第四单元感动的一件事（实用18篇）篇十四
在生活中，有很多事令我感动，令我感动的一件事作文600字。其中那件事像颗闪亮的星星，照亮了我的心。
那是一个月前。我和妹妹在我姥姥家玩。姥姥没在家。我们就帮姥姥生炉子、做饭。妹妹不会，就去门外玩。一会她叫了一声：“姐姐快来。”我正在做饭，也没理她。她看我不去，就跑进屋里说：“外面有一个乞丐，好可怜呀!正在吃烂的苹果，穿着很脏的衣服呢!”我以为妹妹在骗我，我灵机一动说：“你去拿点吃的东西和干净的衣服给他呀!”她说：“我只能找到吃的东西，不能找到干净的衣服。”说着她哭了起来。我这才知道他没骗我，我对她说：”要不我们给他那些水果和饼干吧!”她说：“要不把你做的饭菜也给他。”我说：“不行，我姥姥还得吃呢!”她说：“给他嘛。给他嘛”她撒娇到。我是在说不动她就说：“行。”她高兴地跳了起来，然后她就回家了。
我想：他舍得给乞丐拿好吃的吗?没准到家就变主意了。不一会儿。她拿了一大带吃的，有饼干、饮料、土豆片……她说：“我回家拿来了吃的，你把饭做好了吗?咱们快送去吧!”我也做完了，我们就拿着给乞丐送去了。乞丐没想到我们会给他送难么多好吃的，一个劲地说：“你们真是两位善良的小姑娘”我正要往回走时。只见妹妹从衣服袋里拿出了10元钱，递给乞丐说：“给你，买点吃的东西。”我被眼前的景象惊呆了。乞丐也没想到。我们给他了这么多食物，妹妹还会给他钱。
我会到家。把事情告诉了大家，妈妈说：“你得学你妹妹，要帮助有困难的人。”我听了这话，点了点头。
妹妹做的这件事很让我感动，从这件事中。我看到了妹妹有一颗善良的，高尚的心。
五年级语文第四单元感动的一件事（实用18篇）篇十五
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”这首歌大家肯定都知道！今天就让我来说说，我母亲对我无私的爱。
记得有一次，我和妈妈回舅舅家了。下午一吃完饭，妈妈对我说：“走，我们去散散步。”就这样，我和妈妈在村子里开始转来转去，正当我们准备回去时，有一条大狗出现了。
“啊”我大叫了起来，我和妈妈都吓得直往后退。突然妈妈把我一把拉到了身后，说：“不要怕，你躲在我身后。”这条大狗很大，能到妈妈膝盖那里，并且非常凶猛。我知道其实妈妈和我一样都是非常害怕狗的人。我心想：妈妈，你一定要小心，不要被大狗咬伤了。妈妈一直在打颤，而且额头不停的冒冷汗，但是她依然大声叫着：“快走，快走，不然我拿木棒打你了。”说着就用木棒吓唬大狗。
大狗仍不罢休，还在那里“汪汪”地叫着。妈妈那矮小的个子和胆子怎么斗得过它呢？真想帮妈妈一把，只见妈妈拿着木棒照着扑过来的狗就打，一下、二下、三下不知打了多少下，终于那条大狗走开了。
看着妈妈那苍白的脸，和那无力的'手脚，我马上把我妈扶到路边的椅子上坐下，休息了一会儿，我们开始往回走。
妈妈您太厉害了，您就是我的守护神，宁愿让自己受苦。我爱您！
五年级语文第四单元感动的一件事（实用18篇）篇十六
让一个人感动，不需要做一些惊天动地的事，有时候，一些普普通通的事，也能让人感动。
那是一个暴雨天气，滂沱大雨像闸门似地泻下来。房屋上落下千万条瀑布，地上射起了无数箭头。我家门前的路上积满了水，出行非常不方便，车开过去时，轮胎的一半都被淹了。因为那里的下水道堵了，水不能流下去。由于下水道太脏了，没有一个人愿意去把垃圾捞上来。
这时，从一座房子里走出来一个青年，他一言不发地走过去，找到下水道口大概的位置，站在那里看了看，眉头紧紧地皱成了川字形，沉默了好一会儿。接着，他似下定了决心，三两下把鞋袜脱了，用手在一滩积水里摸来摸去。只见他不停地走到这儿，又走到那儿，迟迟没有找到下水道口。过了许久，那位青年像是找到了，牙齿紧紧地咬着下嘴唇，“嘿哟”一声，只见他两只手一起用力，把盖子拉了上来。
一阵恶臭传了上来，我站在人群里，不由得捂住了口鼻，觉得那位青年一定会放弃清理。万万没想到，青年徒手把垃圾一个一个捞上来，一会儿拿上来一个脏兮兮的塑料袋，一会儿又拿上来一个臭气熏天的矿泉水瓶，两只白色手变成了一双黑乎乎的手。
过了许久，下水道口终于清理好了，那个地方卷起了一阵漩涡，不一会儿水就流完了。这时，雨也慢慢变小了。那位青年穿上湿漉漉的鞋子。我仔细地打量了一下，那位青年的衣服全湿了，他满脸的水，不知是汗水还是雨水。
我的心颤抖了一下，感动地流下了热泪。我深深地体会到，这种为人着想的精神，是我们需要学习的。
五年级语文第四单元感动的一件事（实用18篇）篇十七
人人都希望天空变得碧蓝，水变得清澈。人人都希望生活在一个快乐文明，和谐的环境中。但是生活中时常会发生一些不如意的事情。
“人美在心灵，鸟美在羽毛”。这句话可真不假。我希望人人讲道德处处讲和谐，让文明之花处处开。
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五年级语文第四单元感动的一件事（实用18篇）篇十八
我的妈妈就是那许多美丽贝壳的其中之一，在她的身上，有许多值得我去欣赏的。
记得上周末，我和妈妈一起到菜市买菜，那些菜一个一个地蹦到了妈妈的菜篮子里。当我们正要回家时，妈妈突然想起还没买酱油。酱油六元钱，我帮妈妈提了一些菜，只见妈妈慌乱地从钱包里拿出了十元钱，店主收了钱，接着找了一些钱给妈妈，妈妈看也没看就塞进了钱包。
我们提着菜篮子走在回家的路上，妈妈说：“刚才我好像没留意那位店主到底找了多少钱给我。”说着，妈妈打开了钱包，数了数，发现店主多找了两元钱。“快！我们再回去，把钱还给店主。”妈妈一边说着，一边往回走。“妈妈算了吧！我们还提着这么多菜，我累了。”我有些不耐烦。“别说了，我们不能贪小便宜，别人做点小生意也不容易，做人应该诚实，我们还是快点去退还吧！”妈妈急切地说道。我心想：妈妈也真是的，要是换了别人，肯定不会去退还的，一定会默不作声地揣进自己的腰包。我的自私心也在作祟，悄悄地对妈妈说：“我们还是不退吧！才两元钱而已，我想拿去买零食。”妈妈一听到我这么说，立刻变得严肃而又认真起来：“那怎么行？”
说话间，我和妈妈便来到了店主跟前，妈妈拿出了那两元钱，面带笑容地送到了店主手中，店主感激地接过钱，连声向妈妈道谢。可旁边一位卖鸡蛋的阿姨看见了，脸上却流露出一种嘲笑妈妈的表情，一双眼睛一直盯着妈妈，好像觉得妈妈真是“傻”得出奇。
是啊！妈妈就是这样“傻”，“傻”得可爱！“傻”得令我敬佩！“傻”得令我感动……正是妈妈的“傻”，言传身教地告诉我要做一个是拾金不昧的好孩子。