优秀作文应该具备独立思考和独立见解的能力，能够通过对问题的细致思考和深入分析，给出独到的观点和见解。接下来，让我们一起来阅读这些优秀作文范文，体会写作的魅力和艺术之美。
遵守文明靠自觉（汇总13篇）篇一
教学目标：
1、初步了解《道路交通法》中有关行人和乘车人的相关规定，知道每一个公民都要自觉遵守交通法。
2、自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯，提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。
3、提高安全意识，愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。重难点：
根据学生的认知水平和学习能力的有限性，对枯燥的法律条文的理解比较肤浅，因此，本课的重点是让学生了解《道路交通法》的有关条文为平台，着重培养学生自觉遵守交通法的意识和良好的交通行为习惯。教学过程：
一、导入。
播放录音，你能听到哪些声音？
生模仿声音，并想象是一种什么样的情境。
师：我们早晨上学时、下午放学时，周末出行玩耍时，都发现马路十分繁忙，不停地迎接着来来往往的人和车。请仔细观察你们小组中的图片《在路上》，学生仔细观看后，抽生说说其中的问题。
师：如你们所说，这些问题可能会导致哪些危险性的结果呢？引入主题——自觉遵守交通法。
二、合作探究。
1、结合平时生活，说说自己或者看到别人身上出现的交通违规行为。
师：我们都知道这些违规行为是非常危险的，作为小学生的我们究竟该怎么做呢？
2、小组交流：
小组内说一说作为小学生，我们该怎么做才是遵纪守法的小公民？
3、小组汇报。
4、师：其实你们说的就是我们国家制定的交通法里的相关规定。
5、师生共同学习交通法中关于行人和乘车人的相关条例。
三、场景模拟。
场景一：过马路（有交通灯、没有交通灯）人物：3名学生。场景二：乘车。
人物：1名公交车司机，4名学生。
四、总结。
师：恭喜你们，闯关成功。看来你们对行人和乘车人的交通规定掌握得非常不错了，但是这只是交通法里很小的一部分，随着你们年龄的增长，我们还需要去了解更多关于交通法的知识，但最重要的是自觉遵守交通法，从我们做起，做“小小交通法宣传员”，让我们身边的每一个人都成为文明、守法的好公民，让我们的城市成为真正的文明城市！
遵守文明靠自觉（汇总13篇）篇二
教育实践活动的整体部署，我积极参加党的群众线路教育实践活动，认真学习群众线路教育实践活动的各种学习读本、文件资料，并组织本单位党员干部职工集中学习，建立了群众线路教育实践活动基层联系点，并深进基层调研，广泛征求意见和建议，依照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密联系自己的思想、工作和生活，认真反思、深入剖析、及时整改。现将对比检查情况报告以下：
我自1992年参加工作，20xx年入党，前后在乡镇、县政府办、妇联、县委办、市园林局工作20余年，于20xx年3月调进省xx局工作，在党组织的关心、培养下，一步步成长起来，这一路走过来，遵守党的政治纪律是果断的，政治上是苏醒的。
具有坚定的理想信念。参加工作以来，我始终能保持坚定的政治态度、坚定理想信念，始终能坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本线路、基本纲领、基本经验、基本要求，坚定地与党中心保持高度一致，认真贯彻落实上级的各项唆使，保质保量完成领导交办的各项工作任务。自觉维护党委政府的权威。始终与党中心保持政治上、思想上、熟悉上的高度一致，认真学习马列主义、伟人的思想、伟人的理论、三个代表重要思想、科学发展观和中国特点社会主义理论，讲政治、顾大局、守纪律，不管在哪一个岗位，都能保全大局想题目、做工作。果断服从组织安排。自参加工作以来，我有过近10次的工作岗位调剂，不论是在乡镇的基层工作还是州市的业务部分，我都能自觉服从各级党委、政府的安排，不向组织讨价还价。廉洁自律严格要求自己。认真贯彻党的线路、方针、政策，遵守《中国我党党章》、《中华人民共和国宪法》和法律、法规、规章、制度。能够做到令行制止，贯彻好上级的各项唆使。严格要求自己，生活简单，不讲排场，不浪费浪费，严格带头遵守党员领导干部廉洁自律的各项规定。
对比党员标准，仔细查找，深感自己离党和人民的要求还有一定差距，还有一些方面做得不够：一是学习动力不够足，理底不深。以为学习研究理论是政治家、理论家、高级领导干部的事，就办公室而言，是文秘职员的事。自己只要能美满完成岗位目标工作和领导交办的工作任务就好了，还学那末多理论干啥。总以工作忙、事务多等为理由，致使理论学习不够，在学习上有时采取应付性的方式，致使理底不深。二是宗旨意识不够强。坐办公室时间多，深进基层弄调研较少。有时面对题目缺少热忱和耐心，没有冷静思考和换位思惟。反应题目的人本身有一肚子怨气，假如不冷静，不热情对待，帮助他们解决困难，只满足于一般的调和、解释、疏导工作，很轻易使工作堕入被动。三是创新意识不强。身为机关服务中心负责人，本应当创新思惟、创新举措，求得工作新突破。但成天忙于职责范围内常规性的事务性、服务性的实际工作，跑跑跳跳，处理了一些“鸡毛蒜皮”、“隔靴搔痒”的“小疙瘩”事情，却很少为办公室领导的工作决策出好点子、建好议、参好谋，未能高标准地为领导和群众服好务。在工作中有时左顾右盼，畏手畏脚，缺少开辟创新精神，有时讨论题目没有及时阐明自己的观点，提出自己的意见。四是标准要求不高，进取心不够强。以为当上游辛劳，当下游受气，当中游适合，做服务工作，辛劳待遇又低，累死不讨好，有时还受气，不如循序渐进，尽可能不要无事找事，避免领导批评，群众指责。现在做服务工作，也存在只求过得往不求过得硬的思想。
二、关于贯彻中心八项规定和省委十项要求、转变作风方面的基本情况。
依照中心八项规定和省委十项要求和我局制定下发的《云南省xx局关于贯彻中心八项规定和省委十项要求的实施意见》、《云南省xx局党的群众线路教育实践活动边学边查边改八项措施》的要求。针对初步查找出来的题目，做到能改的及时整改，对一时难以解决的，创造条件积极解决。一是严格工作程序，促使作风转变。对办公室收文、发文登记、文件资料存档进行了规范要求，严格上放工考勤及请消假制度，办公环境的清洁整洁等风采有了明显转变。二是加强公务用车管理，粘贴公务车标识，主动接受监督。制定了《云南省xx局公务用车管理办法》，从今年8月1日起，我局所有公车全部粘贴标有“云南省级单位公务车”、“严禁公车私用”的明显标识，并标明举报电话和邮箱，主动接受全社会监督，率先在省级单位亮出公车标识。三是加强了食堂和公务接待工作。积极参与简约型机关建设，制作摆放宣传牌、收骨盘22个，提倡勤俭食粮、文明用餐，更换不锈钢餐具300套，组织职工自己动手整理碗筷，营建一个清洁、简约的用餐环境。依照中心八项制度规定、《云南省xx局公务接待管理办法》，严格公务接待审批程序，不浪费浪费，一切从勤俭动身，成效明显，年内公务接待费与往年同期相比降落了60%。四是加强财务管理，规范收支程序。针对服务中心印刷厂经营管理的题目，专门制定出台了《关于规范印刷厂财务报账的几点规定》，规范了报账程序，并设置专人负责对印刷厂原料的出库、进库进行登记和进货、承接业务的监督管理，使印刷厂的经营管理逐渐规范。五是抓好办公环境卫生、水、电管理，推动节能型机关建设。组织展开了“低碳日”能源紧缺体验活动，践行绿色低碳出行。抓好用电、用水勤俭管理，使用节能灯具，杜尽白昼灯、长明灯;使用节水装备，加强用水装备平常维护和管理，杜尽“跑、冒、滴、漏”现象。六是清算会员卡，实现零持有。依照要求，及时通知干部职工展开会员卡清退工作，并于8月30日前，未持有会员卡或将会员卡自行清退的，向局纪检组作出零持有报告。七是下基层调研，展开民情恳谈。8月12日-14日，我到文山市xx局、马塘镇站展开调研活动，召开民群肯谈会。轻车简从，自付伙食，不添负担，了解实收，虚心听取干部群众对解决“四风”题目的建议，帮助解决群众反映最强烈、最期看解决的沟渠引水题目。八是带头严格执行中心八项规定和省委十项要求。自己开私车上放工，严格接待，严厉财经纪律，清算会员卡，不参与高消费的文娱活动。在中秋、国庆期间，严格遵守各项规定，谢绝收受礼品、礼金，制止消费。
但在执行八项规定时还存在以下题目：一是严格公务用车制度仍未完全到位;二是在公务接待工作方面没有完全掌控好标准、要求;三是对反应的题目没有完全解决好，职工中仍有很多意见。
三、关于“四风”方面存在的突出题目。
(一)情势主义方面。主要表现在：一是学习不深进不系统。学习自觉性不强，紧一阵、松一阵，有时满足于已有的知识积累，存在凭经验、吃老本的思想。二是深进基层调研不够。在下基层调研研究中，存在“走马观花、蜻蜓点水”现象，对基层提出的题目落实得不够到位，这是情势主义的表现，必须认真改进研究方式方法，多下基层，查实情、讲实话、办实事、解民忧。三是落实不力，效力不高。热中于做表面文章，抓落实不够，当老好人，怕得罪人，没有大胆管理，特别是对公务用车和公务接待方面，只重视工作的布置，不重视落实中的检查，检查落实流于情势。这是现实的情势主义，必须改正。
(二)官僚主义方面。主要表现在：一是工作上顾虑较多，落实不到位。工作中有畏难情绪，感到压力较大，难以应付。对工作中存在的困难思考很多，下大力气解决的少。这是好人主义在作怪，世界观出了题目，奉献精神不强的表现。下一步要加强学习改进，若不改正将会丧失领导干部形象。二是工作方法有时欠妥当。以为服务中心工作都是些吃喝拉撒琐碎小事，凭经验决策、主观果断、当场表态的现象，有些工作充分商量、充分听取意见包括不同意见还不够。与下面同道的接触交换、谈心沟通少了，广泛听取意见不够。我从不隐瞒自己的观点，历来有话直说，脾气也不太好，有时批评人过于严厉、不留情面，语气重了些，虽然对事不对人，也给部份同道造成了一些误解。性子也有点急，甚么事情一布置，就想早日看到结果，对下属的体谅、理解、关心不够。
(三)享乐主义方面。主要表现在：一是进取精神不强，满足现状。艰苦奋斗精神有所淡化，觉得工作清贫，无多大奔头，对工作标准要求不高。二是工作不够积极主动。有得过且过、等待观看的思想。三是工作标准要求低，创新精神不强。一切按布就班，只求过得往，不求过得硬。积极进取，创新精神不够，一切按老一套办，总是怕“出头椽子先烂”，这是价值观不正确的表现，要及时改正。
(四)奢糜之风方面。一方面是对浪费浪费行为监督把关不严。特别是对公务用车、公务接待不规范等题目，有把关不严、监管不到位的地方。另外一方面是有攀比思想存在。在碰到题目或有新的政策出台时，会自觉不自觉地跟风，参照他人的做法，没有严格依照规定办事。到基层吃饭不交伙食费，参与过宴客送礼，规定出来后果断杜尽。这是奢糜之风的思想防线筑得不够牢固的表现，必须完全根除.
四、关于产生题目的缘由分析。
深进展开党的群众线路教育实践活动，完全清除“四风”方面存在的题目，必须牢牢围绕反对“四风”，深进查找本身题目，存在以下几个方面的缘由：
一是放松了世界观和人生观的改造。学习是令人进步素质的根本途径。客观地讲，这几年由于放松了加强学习，在全心全意为人民服务的主动性上显得不够，在代表人民群众根本利益的思想上有折扣，没有通过学习，夯实理论根基，特别是对新的经济理论、新的经济知识和新的科学技术也满足一知半解，致使观念落后，缺少解决复杂题目的方法和应变能力，有时处理题目感到知识的短缺。
二是放松了党性修养。群众线路教育实践活动展开早期，习就强调，要坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。要求我们每位党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我进步，说到底就是要深进改造主观世界。在现今时代，社会主义市场经济的深进发展，知识经济信息的到来，全人类的飞速进步，都需要认真总结和吸取过往的经验教训。摸着石头过河，不想拨尖，不想出众，不在其上，也不在其下的中庸思想，是致使思想麻痹、心态冷漠、工作平淡、学风不浓，长时间处于“自我感觉不错”的状态当中缺少世界观的改造和党性修养锻炼，缺少为党和人民事业忘我奉献、奋斗毕生的寻求精神。
三是放松了宗旨观念的培养。自己长时间在机关工作，很少下基层了解，时间长了，对群众就冷淡了，感情也就淡化了，长此以往，就产生以为群众素质低的观点，滋生脱离群众高高在上的不良情绪，没有久长牢固地保持农民本质。有时还怕群众、躲群众的想法。对自己的群众观点缺少必要的检讨，导致出现一些被动局面。
五、今后的努力方向和改进措施。
一是强化学习，进步熟悉，坚定理想信念。第一，要加强对马克思主义、伟人的思想、伟人的理论的学习，特别是要依照中心八项规定和省委十项要求和我局制定下发的《云南省xx局关于贯彻中心八项规定和省委十项要求的实施意见》、《云南省xx局党的群众线路教育实践活动边学边查边改八项措施》的要求，找出自己的不足，有针对性地加强学习，进步自己的熟悉，牢固建立辩证唯物史观和坚定正确的政治方向，进步政治鉴别力，增强政治敏锐性，振奋精神，克服惰性，积极进取，努力向上。在改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界。坚定主义理想、信念。第二，要建立正确的人生观。有了正确的人生观，才能把广大人民群众的利益视为最高利益，才能把全心全意为人民服务作为自己最有价值的工作，也才能认真解决工作作风上存在的题目。第三，要建立正确的价值观。人生的价值在于奉献，在于全心全意为人民服务，在于有高尚的思想和情操，只有建立了正确的价值观，才能抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的腐化。
二是心系群众，勤政廉洁，培养一流作风。要牢固建立全心全意为人民服务的思想，急群众之所急，想群众之所想，真诚地为群众谋利益，把广大群众普遍关心、关注的重大题目、反映强烈的热门、难点题目，作为展开调研的动身点和立足点，为领导正确决策当好顾问助手，真正为领导、为机关、为基层、为群众服好务。同时还要养成雷厉盛行的工作作风，办事不拖拉，积极主动，勇于负责，不怕吃苦，在廉政建设方面，按党风廉政建设的规定，严格要求自己，做一位合格的我党员。
三是从严要求，服务全局，创造一流业绩。认真学习杨善洲同道的先进事迹，用杨善洲这面镜子对比自己，认真剖析和反思，查找差距和不足，把杨善洲精神内化于心、外化于行，切实加强党性修养，始终牢记为民宗旨，切实发扬务实作风，始终保持清廉本质。果断克服情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风，筑牢群众观点，始终保持党同人民群众的血肉联系。努力把杨善洲同道的崇高精神渗透到自己的思想深处，使这成为一种精神理念，一种价值寻求，一种工作常态。我决心在这次学习教育活动中，依照边学边查边改、不虚不空不偏的要求，制定切实的整改措施，针对自己在“四风”方面存在的突出题目，努力加强整改和进步，将题目向群众亮出，自觉接受群众的检查、帮助和评判。切实转变作风，紧密联系实际，严守组织纪律和工作制度，严格遵守各项规章制度，做好自己的本职工作，美满完成领导交办的工作任务。认认真真把机关服务中心的工作弄好、弄出特点，为机关正常、有序、高效的运转贡献自己的气力。
遵守文明靠自觉（汇总13篇）篇三
自觉地遵守、模范地维护党的纪律，是共产党员必须具备的行为规范，是党性坚强的具体表现，也是提高党的战斗力和凝聚力的重要保证。每个党员都必须严格地维护党的纪律，极大地加强纪律性。
一、加强党性锻炼，增强纪律观念。不断增强党性观念，是加强纪律建设、提高党员遵守纪律自觉性的一个根本问题。应该看到，发生于思想意识中的纪律观念淡漠问题，是和党性不坚定、党性不纯紧密联系在一起的。一个没有坚强党性、党性不纯的人，是不可能一如既往地坚持严格遵守党的纪律的。一些党员干部，其中有不少甚至做过很大贡献的老共产党员、老模范，他们在腐朽思想和生活方式的进攻面前打了败仗，当了俘虏，正是党性不坚强的结果。胡长清就是一个典型的例子。他在悔过书中写到：“党的观念淡化，入党誓言几乎忘得精光。”“除了每月形式上缴纳一次党费，头脑里再也没有共产党这个概念”。可见，党性观念淡漠到了何种地步。要加强党性锻炼落实到行动上,一是要加强学习。学习问题，是各级党组织和领导反复强调的一个重要问题。应该说，多年来从党委、领导到绝大多数党员对学习是重视的，但是我们应该看到，有的单位和一些党员无论是学习的热情和自觉性，还是学习的广度和深度，都有一定的差距。
有的单位思想政治建设上存在的种种问题，原因不尽相同，不过有一点是定性的，就是对学习重视不够，有的党员在能力素质上的差距，最主要的也是体现在学习上。小平同志早就说过，不学习，思想就会庸俗化。事实证明，这是千真万确的。我们每个党员一定要把学习与党的事业紧密地联系在一起，与胜任本职的能力素质联系在一起，不断地加强学习。二是要坚定信念。政治上是否可靠，政治信念是否坚定，直接影响党的形象，关系到党的执政。每个党员干部一定要围绕“为谁当官、怎样用权、如何做人”这些基本问题，经常审视自己，反省自己，打扫思想上的“灰尘”，矫正人生航向，在不断的思想改造中强身固体，提高思想境界，经受住任何艰难困苦和复杂情况的考验，始终保持党员应有的浩然正气。三是要严于律己。
每个党员都要从平常做起，从点滴做起，时时、事事、处处严格自律，守得住清贫，管得住小节，抗得住诱惑，耐得住寂寞，不仅在大事面前不糊涂，而且在任何时候、任何复杂情况下都经得起考验，始终保持共产党人的政治本色。四是要树好形象。当前，群众最反感、最不信服的，就是一些党员的言行不一。作为共产党员，必须把实事求是、言行一致作为加强党性锻炼的重要内容，时时处处用严格要求自己。凡是要求别人做到的，自己率先垂范;凡是不准别人做的事，自己坚决不做，努力做到学习走在前，工作干在前，真正使领导放心、群众信服、自己无愧。
二、坚持党内生活的原则性、战斗性，确保党内监督的有效性。严格党纪离不开加强党内监督。党内监督的一个重要内容是坚持组织生活制度，在严格的党内生活中接受教育和监督。党章明确规定：“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，自觉参加党的组织生活，接受党内外群众监督。不允许任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”但是，有的党员在这些方面却做得不够好，有的在组织生活中，不敢开展批评与自我批评，当老好人;有的忌讳批评、害怕批评，一听到批评心里就不舒服，总以为是跟自己过不去。
这也是一种党性观念不强的表现。一个真正的共产党员，就要把自己原原本本地交给组织、交给群众，从组织和群众的反馈信息中吸取营养，检查自己的思想和言行，看看自己是否真正做到了守规矩。要在党的组织生活会上，积极汇报自己的思想、学习和工作情况，广泛听取党组织和其他党员的意见，自觉接受党员的批评帮助和监督。特别是一些长期在外出差，经常不能参加党内组织生活的党员，更应当坚持以书信、电话等形式，定期向所在党支部、党小组汇报个人思想情况，自觉保持与党组织的密切联系，接受组织的帮助。要认真开展批评和自我批评，切实提高党内生活的原则性、战斗性。要大力提倡敢于揭短亮丑、敢于思想交锋的风气，无论是批评还是自我批评，都要见人、见事、见思想。要从点滴抓起，防微杜渐，防患于未然。要充分发挥党管党员、党管干部的作用。全方位地管，不仅管思想、管工作，还要管生活，管业余爱好。对容易发生问题的部位和人员，要常拉袖子、常提醒，确保党内监督的有效性。
三、自觉维护党的纪律，勇于同各种破坏纪律的行为进行坚决的斗争。每个党员都要认真履行党章规定的义务和权利，模范遵守党纪国法和各项规定，坚决反对不听招呼、不守规矩的无组织无纪律行为。要坚决同不良倾向作斗争，克服“老好人”思想，坚持原则，不怕报复，不怕得罪人。这既是对共产党员法纪观念的检验，也是对共产党员党性觉悟的考验。在这一方面，许多共产党员是做出了榜样。但有的同志往往满足于洁身自好，认为只要自己廉洁自律、遵纪守法就可以了，别人违法乱纪与己无关。这也是党纪观念、法制观念淡薄的表现，把共产党员混同于一个普通群众。如果共产党员只停留在自己不违纪、不违法的水平，对各种违纪违法行为视而不见、放任不管，就是放弃了共产党员的责任。对违法乱纪的人和事，严重危害国家和人民生命财产安全的行为，共产党员决不能无动于衷，袖手旁观，要勇于挺身而出，大胆斗争，以实际行动维护党纪国法的尊严。
每个共产党员还要带头学习党的纪律，不断增强纪律观念;要带头遵守各项规章制度，做知法、懂法、守法、护法的模范。每个党员不论资格多老、职务多高、功劳多大，对自己都不能有特殊思想，都必须自觉接受党的纪律约束。党员干部要以身作则，身体力行，模范地执行党的纪律，以带动和影响全体党员自觉遵守党的纪律。
遵守文明靠自觉（汇总13篇）篇四
每当我走进我们霸州市第二小学的校园时，就能感受到它的洁净和美丽。崭新而整齐的教学楼矗立在面前，宽大的操场，还有教学楼两边刚刚完工的花池，我拥有如此优美的校园环境，这让我就读于霸州市第二小学感到无比的自豪。
若想要拥有一个文明的校园，就必须要有一个文明的校风、班风、学风。可是，怎样才能拥有这一切呢？这便需要我们每一个同学一点一滴的努力了，文明常常被一些同学挂在嘴边，可是却有许多同学并没有牢记。在与同学嬉戏打闹时，脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾丢在校园中；在心神不宁时踢桌椅或踢校园公共设施；在作业没有做完时或是不会做时，直接抄他人的作业。这些都是不文明的行为，我们应该以身作则，并号召同学们告别那些不文明的行为，不仅只是说，更要行动起来，文明校园，从我做起。
1、养成良好的卫生习惯，不随地丢垃圾，主动捡起垃圾，放进垃圾箱里，不随地吐痰。
2、爱护校园教室的公共设施，不踩踏花草，不乱涂乱画。
3、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争。
4、讲文明用语，有礼貌，不打架骂人。
5、端正学习态度，不旷课，不迟到，不早退。
如今我们拥有着一个如此美丽的校园学习环境，我一定要倡导：做到以上几点，同学们，让我们行动起来！文明校园，从我做起，引领文明风气，争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们校园的明天会更美好！
遵守文明靠自觉（汇总13篇）篇五
近年来，新型冠状病毒的肆虐给全世界带来了巨大的困扰和损失。为了控制疫情的蔓延，不少国家和地区纷纷制定了相应的防疫条例。在我国，政府和各级社会组织也出台了一系列严格的防疫措施，旨在确保民众的健康和安全。作为公民，我们有责任和义务自觉遵守防疫条例。在这个特殊时期，我深切体会到了防疫条例的重要性，也积累了一些心得体会。
首先，自觉遵守防疫条例是保障自己和他人安全的基础。疫情的扩散往往以潜伏期长、传播迅速的特点呈现，我们面临着随时被感染的风险。而防疫条例是基于科学数据和实践经验制定的，对于控制疫情具有重要的指导作用。坚决执行防疫条例，比如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等，可以有效减少被感染的机会和传播的可能性，为自己和他人的生命安全筑起一道坚实的防线。
其次，自觉遵守防疫条例是维护社会稳定的关键。疫情的蔓延给社会造成了巨大的冲击，对经济、民生等各个领域带来了严重影响。为了尽快恢复正常生产生活秩序，每个人都需要时刻谨记自己的社会责任，并自觉遵守防疫条例。只有大家团结一心，共同协作，才能有效地遏制住疫情蔓延的势头，减少社会恐慌和不稳定因素的产生，为社会的稳定做出贡献。
第三，自觉遵守防疫条例是彰显个体素质和集体力量的体现。遵循防疫条例不仅是对自己负责，也是对他人的关爱与尊重。在特殊时期，个人的行为和决策都关系到整个社区的安全。只有自觉遵守防疫条例，保护自己的同时，也在保护他人，为大家营造一个安全、卫生的环境。每个人都是社会的一员，都应该以集体利益为重，主动选择遵守防疫条例，才能真正展现个体素质和集体力量的力量。
第四，自觉遵守防疫条例是维护国家形象的重要举措。疫情是全球性的问题，各国的防疫措施和成效也成为评判的重要指标。在国际社会中，自觉遵守防疫条例，听从政府指导，是国家形象的一个重要组成部分。只有通过全民自觉遵守防疫条例，才能积极应对疫情，维护国家形象，增强国家的凝聚力和向心力。作为一名中国公民，我深感自觉遵守防疫条例是维护国家整体利益的重要举措，也是履行国民责任的表现。
最后，自觉遵守防疫条例是迈向常态化社会的必经之路。疫情发生以来，国家和社会付出了巨大的努力，通过防疫条例的执行控制住了疫情的蔓延。然而，疫情仍然存在，我们还不能轻忽大意。在经济和社会生活逐渐恢复的背景下，我们更要自觉遵守防疫条例，落实个人的防护责任，逐步迈向常态化的社会。只有当每个人都认真遵守防疫条例，每个单位都能严格执行防疫措施，我们才能够顺利度过这场疫情，进一步实现经济的发展和社会的和谐。
综上所述，自觉遵守防疫条例不仅是每个公民的责任和义务，也是维护自身安全和社会稳定的重要举措。守规矩、讲卫生、保健康，从个体到集体，我们每个人都要提高自觉性，积极行动起来。只有通过全体公民的共同努力，才能够从源头上遏制住疫情的传播，保护自己和他人的安全。让我们携起手来，共同守护我们共同的家园。
遵守文明靠自觉（汇总13篇）篇六
当你考试失败了，不等于彻底失败，因为你可以找出失败的原因，在下次考试时提高成绩；当你习作失败了，也不等于彻底失败，因为你可以在下一次习作时避短扬长，把文章写得精彩动人。而当你失去了文明做人，那就失去了做人的准则，粗鲁与恶习就会滋生，遭受人们的遗责，尤其是我们少年儿童，可能将影响终身发展。
文明礼貌，是公民在社会公共生活中重要的道德规范。因此，文明礼貌，是人与人在社会中所必须遵循的语言行为准则。文明礼貌，也是一个人心灵美、语言美和行为美的具体展现。它反映着一个人的精神面貌、文化修养和综合素质。
说到文明，我想起了我曾看到的一件不文明的事。
那是一个夏天的早晨，我和妈妈到广场散步，我们被整洁的场地、新鲜的空气、花儿的鲜艳、小草的嫩绿迷住了。可是，就在幽雅美丽的地方，有位叔叔正吃着早餐，只见他吃完后，便把塑料袋随手扔在地上。顿时，这里的美被破坏了，大家欢快的心情也被破坏了。大家议论纷纷，指责与遣责不断，可那位叔叔不仅不害羞反省，还大大方方地往议论与遣责的人面前走过，嘴里还说粗鲁的话。为消除这样的局面，我上前捡起垃圾，丢进垃圾桶，不愉快的气氛消除了。那位叔叔的背影消失了，可他给人们留下了什么样的印象呢？不说，你们已明了了。
难道我们能做不文明的事？不能，永远不能！因为，我们经常受到文明礼仪的教育，老师的教导真切，老师的要求严格。我们应做文明学生，为老师争光，为学校争光，为我们的家乡——绥阳争光！
要讲文明，我个人认为应从以下最基本的做起，并做好。一、不在公共场所乱扔废物和垃圾。二、说话和气，注重交际。三、尊老爱幼、多谦让。
只要我们时刻注意每个细节，做到我文明，我们的诗乡一定会亮丽。
遵守文明靠自觉（汇总13篇）篇七
近年来，全球范围内频繁发生的突发公共卫生事件，如SARS、H1N1等，给世界各国带来了严重的健康威胁。为了应对这些突发事件，各国纷纷推出了一系列的防疫条例，在保障人民生命安全和身体健康的同时，也需要个人自觉遵守。在过去的一段时间里，我深刻体会到了自觉遵守防疫条例的重要性，并积累了一些心得体会。
在全球范围内爆发的新冠病毒疫情中，我亲身经历并深感到了个人自觉遵守防疫条例的重要性。新冠病毒的高传染性和严重病情，使得防疫工作显得尤为重要。个人自觉遵守防疫条例不仅可以保护自己的健康，也能间接保护他人的生命安全。只有每个人都能自觉戴口罩、勤洗手、保持社交距离等，才能形成一个强大的抗疫合力，从而更好地抵御疫情的蔓延。
第二段：积极配合政府的防疫工作。
作为一个公民，我积极配合政府的防疫工作，自觉遵守防疫条例。政府的防疫措施是为了我们的健康和安全而出台的，我们应该理解并支持政府的工作。因此，我热衷于参与各种防疫宣传活动，积极宣传和普及防疫知识，帮助更多人了解和遵守防疫条例。同时，我也在生活中严格遵守各项防疫规定，不随便聚集、外出时佩戴口罩、勤洗手等，为抗击疫情尽自己的一份力量。
自觉遵守防疫条例不仅可以保护自己的健康，还能带来一系列的其他好处。首先，健康是人的第一财富，只有保护好自己的健康，才能充分展现和发挥自己的能力和才华。其次，自觉遵守防疫条例可以减少社交活动、宅家的时间增加，我们可以用这段时间学习、读书、提升自己，培养兴趣爱好。此外，防疫条例的遵守也是一种社会责任感的体现，有助于树立良好的公民道德观念，提升整个社会的文明素质。
培养自觉遵守防疫条例的习惯对我们每个人来说都是非常重要的。习惯是人的第二天性，只有通过长时间的坚持，才能养成良好的行为习惯。所以，我每天都会安排一定的时间进行个人卫生的培养，比如勤洗手、佩戴口罩、通风等。同时，我也会避免不必要的外出和聚集，尽量减少与人接触的机会。只有这样，才能让自觉遵守防疫条例成为自己的自觉行为，做到真正的内化于心、外化于行。
第五段：加强防疫宣传，引导全民参与。
在当前和未来的防疫工作中，加强防疫宣传是至关重要的。政府应该加大对防疫知识的普及力度，鼓励民众自觉遵守防疫条例。同时，媒体、社会组织和个人也要积极参与其中，多方共同努力，形成全民参与的防疫局面。只有通过持续不断的宣传教育，使每个人都明白自觉遵守防疫条例的重要性，并且每个人都能把这一观念贯彻到行动中，才能更好地保护人民的生命安全和身体健康。
总结：
自觉遵守防疫条例是每个人的责任和义务，也是保护自己和他人健康的重要手段。通过亲身参与和实践，我深刻体会到了自觉遵守防疫条例的重要性。希望在以后的日子里，每个人都能切实遵守防疫条例，为共同抗击突发公共卫生事件，保障人民的生命安全和身体健康做出自己的贡献。
遵守文明靠自觉（汇总13篇）篇八
尊敬的禹州市民：
城市交通是我们生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明极为重要的组成部分，交通文明的程度取决于市民的交通行为素质。共建文明的交通环境，是每一个公民应尽的职责。为了进一步增强中小学生的交通安全和交通文明意识，让我们小手拉大手“讲文明、树新风”文明交通行，积极做文明交通的先行者、实践者和倡导者。为此，我们倡议：
一、要提高交通安全意识。自觉学习《道路交通安全法》，掌握交通安全知识，自觉养成“安全开车、安全骑车、安全走路“的良好习惯。
二、要遵守《道路交通法规》。不超速行驶，不酒后驾车，不争道抢行，不违规乱停车，不逆向行驶，不闯红灯，不违章掉头，不乱鸣喇叭，斑马线前礼让行人。
三、要注意安全走路。走路要走人行道，没有人行道的靠路边行走。不乱闯红灯，不乱穿马路，不与非机动车抢道，不得翻越交通隔离设施，不在车行道上候车，不在十字路口拦车打的，不妨碍机动车安全通行。
四、要做到安全乘车。乘车不要乘坐无牌无证及由无证人员驾驶的机动车、电瓶三轮车和拖拉机，不要乘坐车况差、超载的车辆和违规经营的社会“黑车”。上车后不得将身体任何部分伸出车外，不得向车外抛洒物品。乘坐摩托车必须戴安全头盔。
五、小学生如需出游要有家长带领，地势险峻或安全措施不落实的地方不要前往。
交通安全中有你、有我、有他，有我们共同参与；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我们共同营造。家长朋友们，让我们迅速行动起来，从我做起，从现在做起，为道路交通的安全、有序、畅通做出自己的贡献。
最后，衷心祝愿您工作顺利，合家欢乐！
xxx
20xx年xx月xx日
遵守文明靠自觉（汇总13篇）篇九
各位朋友：
经济快速发展的今天，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的`“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。
红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强我们小学生交通安全意识，更好地珍视我们生命，在此，学校德育处向全体同学发出倡议：
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;。
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
倡议人：
日期：
遵守文明靠自觉（汇总13篇）篇十
近期，全球爆发了新冠肺炎疫情，为了遏制疫情扩散，各国政府采取了一系列的防疫措施，例如加强卫生状况的监管、实行社交距离等。在这场疫情中，每个人都是参与者，每个人都有责任遵守抗疫规定。在我的日常生活中，我也不断地自我提醒，遵守抗疫规定。现在，我要向大家分享我在遵守抗疫规定过程中的心得体会。
疫情的到来让人们意识到抗疫规定的重要性。在这个特殊的时期，人们不仅要保护自己，也要保护他人。作为一个普通人，尽好自己的义务，遵守抗疫规定，就是帮助减缓病毒传播的速度，在一定程度上为减轻社会压力做出贡献。
我认为理解并遵守抗疫规定是每个人都需要做到的。抗疫规定不仅仅是单纯的健康建议，而是一项重要的行动计划。我们可以通过简单的动作来做到遵守抗疫规定，例如带上口罩、勤洗手、保持社交距离等等。尤其是在人员密集的公共场所，这些抗疫规定更为重要，因为这些地方本身就是环境条件导致病原体滋生、传播的场所。通过遵守这些抗疫规定，我们不仅能自己保护好自己，也能保护他人。
遵守抗疫规定的好处不只是保护个体自身的健康，更重要的是有可能防止疫情扩散。这也是社会对我们的期望。在疫情期间，社会需要的是每个人的自觉配合，有意识的遵守抗疫规定，所以自觉遵守还能为改善社会环境，建设健康社会做出贡献。
遵守抗疫规定的过程中，也会遇到一些困难。例如，因为紧急情况而改变计划和生活方式，从而影响生活质量；随之而来的是需面对人际交往、流行病的心理压力等等问题。在这样的情况下，要始终遵循抗疫规定，做好防护措施，坚定信念，心态稳定，以应对这些物理和心理困难。
第五段：结尾。
通过这段时间的努力，我意识到每一个遵守抗疫规定的人，就是一条有效防线，能够阻止病毒扩散。由于遵守抗疫规定是保护自己和他人的最基本义务，我们应该把它看作是为我们自己和社会负责任的一部分。我们必须牢记这项重要的工作，做好自我保护同时，方能避免疫情恶化。在这场战争中，我们必须齐心协力，紧密携手，坚守抗疫规定，共同为彻底结束疫情贡献自己的力量。
遵守文明靠自觉（汇总13篇）篇十一
亲爱的广大市民朋友们：
大家好！
我们生活在一个喧嚣繁华的城镇里，我们每天都在行人、车辆拥挤的街道上行走。我们公司处在236省道旁边并正在分半维修，拥挤的车辆在我们眼前来来往往。你是否感受到潜藏在我们每日行走的交通路线上的危险呢?因为上班赶时间不遵守。
阳公司到工业园分厂这段路中就发生了两起交通事故，其中有位二十岁左右的小伙子失去了左脚。血的教训再次警醒我们，文明交通就是珍爱生命，我们要从自身做起，增强交通安全意识和交通法制观念，自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序!我们谨联合向公司全体员工发出如下倡议：
一、从我做起，骑车和搭乘摩托车佩戴安全头盔;增强交通安全意识，提高自我保护能力!
二、从我做起，骑文明车，走文明路。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
遵守文明靠自觉（汇总13篇）篇十二
我们不仅仅满足于生产出优质的产品，发展成为能够培养现代化人才的高品质企业才是我们的宗旨。公司渴望着与您共同前进。在加入公司团队的时刻，我承诺已了解以下各项规章制度：
1.已了解公司的用工流程。
2.已了解公司的工作时间，不无故迟到早退。
3.已了解公司的入职离职制度。
4.已了解公司的薪金制度，严格遵守保密制度。
5.已了解公司的物品制度，每位员工均有责任爱护公司物品。如员工有不合理的使用而引起的损坏或遗失，员工必须及时向有关部门或人事部报告，并按规定做出相应的赔偿。
6.已了解公司的仪容仪表要求，除公司组织娱乐活动时间不允许穿着运动服、奇装异服、短裤及过于暴露的服装。
7.已了解公司的电话规定，主动接听电话，并用公司统一的问候方式“”，员工有责任帮助其它员工接听电话，不因私事而使用公司电话。
8.已了解禁止吸烟条例，在工厂范围内不论任何时刻都不带入火种和香烟，更不在厂区内吸烟。
9.已了解公司的保密制度，不将本公司的任何生产情况、技术情况、财政资料和一些市场策略等公司内部事务的机密资料向外透露。在生产部与技术部的员工，不可抄袭或带出技术资料。
10.已了解公司的各个假期、保险等福利政策规定。
11.已了解公司纪律规定细则(缺勤、工作态度、工作行为、态度、弄虚作假、安全、保密、利益冲突等以及违反处理规定)。
12.我已接受过公司的人事培训，并认真阅读过员工手册，熟悉各项规章制度的内容，愿意严格遵守;如有违反以上事项，我愿意承担相应的责任。
承诺人：
时间：x年xx月xx日。
遵守文明靠自觉（汇总13篇）篇十三
认知：
2.知道在公共场所应遵守公共秩序，遵守公共秩序是有道德的表现。
3.懂得遵守公共秩序是人们公共生活得以正常进行的保障。
情感：
行为：
1.，做文明小顾客、文明小乘客、文明小观众、文明小游客。
教学建议。
教材分析：
本课是依据课程标准三至五年级“遵纪守法”中的有关要求而设置的。
公共秩序是社会生活正常进行的重要保证。是现代人应具有的基本素质。生年龄小，虽然有一些纪律意识，能够遵守学校纪律，但是学生遵守公共秩序的意识还比较单薄。所以应对学生进行此方面的，使学生现在和将来能够顺利地走上社会，并且最终成为一个适应现代社会要求的公民。
本课侧重对学生进行在公共场所要遵守秩序的。时应注意与交通行为有所区别。
教法建议：
1.教学时要结合学生生活实际，四年级学生已经有了在家长、老师带领下参与社会活动或独自参与社会公共生活的体验，对在公共场所中的各种行为持有自己的看法，通过教学，应肯定他们正确的看法，纠正他们的错误想法，以正确观点帮助学生提高道德认识。
2.遵守公共秩序可从两方面进行。一是从个人的道德素养讲，作为一个公民要有适应社会规范的素质，能自觉地遵守公共秩序；二是从法制的角度讲，除了靠公民自身素质外，国家在法律上也做出强制性的规定，所以本课教学可渗透一些法制。
3.对学生提出要求要具体，如在什么公共场所应该遵守什么公共秩序。可结合学校组织的看电影、春游等参与社会公共生活的机会，对学生进行具体的行为指导。
教学设计示例。
九、
认知：
2.知道在公共场所应遵守公共秩序，遵守公共秩序是有道德的表现。
3.懂得遵守公共秩序是人们公共生活得以正常进行的保障。
情感：
行为：
1.，做文明小顾客、文明小乘客、文明小观众、文明小游客。
：学生懂得公共秩序是正常有序的公共生活的保障，人人都应自觉地遵守公共秩序。
：是一种社会行为，在学校里指导有一定难度。
过程：
一、谈话导入 ，使学生初步感知遵守公共秩序的重要性。
1.想一想：
板书：公共场所。
2.小组交流：
假如你在儿童游乐园排队玩电动马，发现有人在前面插队，你有什么感受？
假如你看电影时，坐在前面的人不时地站起来挡住你的视线，你又会怎么想？
3.小结：
在公共场所，如果每个人都是想干什么就干什么，不顾别人的感受，就会使别人不开心，甚至造成矛盾，影响大家。因此，在公共场所要有纪律约束人们的行为。这种纪律要求就叫“公共秩序”。
师：有了公共秩序，就要求大家去自觉遵守，那怎样遵守公共秩序呢？
二、激情明理。
1.小组讨论：在公共场所大家自觉遵守与不遵守公共秩序有什么不同的结果呢？
（提示：在车站、码头上车或上船；在图书馆、阅览室看书、查资料；）。
2.小结：公共秩序是人们在公共场所正常活动所需要的。它是人们活动正常进行的重要保证，它反映了人们的共同要求和愿望，代表了绝大多数人的共同利益，也是社会文明的标志。
三、树立榜样，指导学生行为。
师：在遵守公共秩序方面，朱德元帅为我们做出了好榜样。
1.放音频一：“朱德元帅”
3.全班交流。
4.小结：战士们的想法没有错。朱军长每天都有许多需要处理的重要的事情，如果插在前面理发，没有人会反对。而且，战士们都抢着请他先理。但是朱德并没有这样做，他懂得在纪律面前人人平等，任何人都不能例外。要做到遵守公共秩序就应为他人着想，从自己做起，自觉遵守，这也是一个人有道德的表现。
板书：为他人着想。
从自己做起。
师：某部六练的战士们也为我们做出了好榜样，下面让我们继续听故事。
5.放音频二：六连战士“听电影”的故事。
6.同桌互相说说：
（1）六连战士们为什么不站起来看电影？
（2）六连战士既然看不到电影了，站起来走走，随便谈谈话，可以吗？为什么？
（3）如果战士们向群众要会上级制定给他们的位置，现场会发生什么情况？
7.小结：每个人在公共场所都应该想到公众的利益。只有大家共同遵守公共秩序，公共场所的活动才能正常进行。
8.在我们的生活中，也有许多的好榜样。谁能来夸夸我们身边的好榜样？
四、复习巩固。
1.出情境题：
（1）在商场里，应该怎样做一名文明小顾客……。
（2）在公共汽车上，应该怎样做一名文明小乘客……。
（3）在电影院里，应该怎样做一名文明小观众……。
（4）在公园里，应该怎样做一名文明小游客……。
现场采访：
你为什么要这样做？
不这样做会怎样？
2.出示课件：下载。
（1）小组讨论：制定争做文明小顾客、文明小观众、文明小游客的要求，并把它写出来。（每组任选一题制定）。
（2）全班交流。
3.评一评。
小组交流：下面这些同学的做法对不对？你对他们的行为怎样评价？
小结：在公共场所，任何人、任何团体不能为了自己的小集体，损害公众的利益，违反公众活动的规定。公共场所有安静、有秩序参观的规定，如违反这些规定，也是不遵守公共秩序的表现。
五、全课总结：
2.小结：公共秩序对我们每个人、对我们的国家都是非常重要的。它代表了大家共同要求和愿望、共同利益，是社会文明的标志，是一个人有道德的表现。只有大家都，我们才能有一个秩序井然、安定文明的社会环境，才能使我们的生活正常进行。希望我们每一个同学都能从小严格要求自己，争做文明小顾客、文明小乘客、文明小观众、文明小游客，长大以后成为一个遵纪守法的合格公民。
探究活动。
1.以小队为单位开展调查。
到电影院、汽车站、商场、公园调查、了解人们遵守公共秩序的情况，回来写个小的调查报告，并制定措施。
2.开展主题活动“争做文明小公民”
活动过程 ：
（2）全班交流：
（3）在小组内表演（任选一题）。
在商场里，应该怎样做一名文明小顾客……。
在公共汽车上，应该怎样做一名文明小乘客……。
在电影院里，应该怎样做一名文明小观众……。
在公园里，应该怎样做一名文明小游客……。
（4）在小组内制定“如何争做文明……”的措施。
（5）全班交流，补充完善制定的措施。
3.回家问问爸爸、妈妈，他们是怎样遵守公共秩序的，并把所学的道理和他们共同交流。
4.以小队为单位做一些有关遵守公共秩序的精美的宣传卡，贴到公共场所或发给过路行人，号召大家都来遵守公共秩序。